有關(guān)猜謎語(yǔ)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜謎語(yǔ)作文 篇1
吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)我們猜謎語(yǔ)吧，我和弟弟高興地說(shuō)好，可弟弟又說(shuō)我不會(huì)，我說(shuō)沒(méi)事我教你。
爸爸開(kāi)始說(shuō)了；有時(shí)候，圓又圓；有時(shí)候，彎又彎。有時(shí)候出來(lái)了，有時(shí)候晚上看不見(jiàn)。我知道，是月亮。爸爸說(shuō)猜對(duì)了。有說(shuō)了幾個(gè)我都猜出來(lái)了。弟弟就猜出一個(gè)，還是我教他的。
猜謎語(yǔ)作文 篇2
上課鈴響了，作文班的同學(xué)們井然有序地回到自己的座位上，今天李老師面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)，“我們來(lái)玩一次猜謎游戲，大家……”李老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就以熱烈的掌聲回答了她�！巴瑢W(xué)們要積極答題哦！”
“我先出一個(gè)問(wèn)題”張伯雄迫不及待的說(shuō)道，“一家十口，打一個(gè)字。”
他話音剛落下，教室里每個(gè)同學(xué)都在凝神思考；有的.手托腮幫，眼睛直愣愣地盯著題目；有的趴在桌子上，使勁地咬著筆頭……
“既然你們都能不知道答案，那我就告訴你們吧！”張伯雄驕傲地說(shuō)道，“正確答案是吉，你們看啊，十加上一再加上一個(gè)口不就是吉嗎。”
同學(xué)們這才恍然大悟。
“一字十三點(diǎn)”老師邊說(shuō)邊神秘地眨著眼睛。
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)就連一根針掉在地上，大家都可以聽(tīng)見(jiàn)。
“我知道”吳昊興奮地說(shuō)道，“是果汁的汁！”
“對(duì)了，大家給吳昊掌聲鼓勵(lì)！”
就這樣，精彩紛呈的猜謎游戲一個(gè)接一個(gè)地呈現(xiàn)在我們眼前，這場(chǎng)游戲雖然已悄然落下帷幕，但是，那歡樂(lè)的場(chǎng)景將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中，成為我記憶星空中一顆璀璨奪目的明星。
猜謎語(yǔ)作文 篇3
“同學(xué)們，猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了，請(qǐng)大家把字謎貼在黑板上。”隨著劉老師清脆的聲音，大家一擁而上，把自己的字謎貼在黑板上。我一看這陣勢(shì)，不由得一驚：“天哪，簡(jiǎn)直跟上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣�！敝灰�(jiàn)有的正在貼字謎，剛貼了一個(gè)，就被擠到一邊去了；有的剛貼完準(zhǔn)備出來(lái)，可就是出不來(lái)，急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；還有的正在拼命往前擠，可還是擠不進(jìn)去，真是狼狽不堪。
過(guò)了一會(huì)兒，講臺(tái)上終于安靜了，黑板上貼滿了大大小小的.字謎，真是五花八門(mén)�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始猜字謎了，只要你猜對(duì)了，就把字謎揭下來(lái)找字謎的主人拿獎(jiǎng)品。”老師一聲令下，眨眼間，講臺(tái)上就擠滿了人，上都上不去，真是激烈。我好不容易擠進(jìn)去，還沒(méi)看清是什么字謎，就被擠到一邊去了。我看著一群擠來(lái)擠去的人，無(wú)奈的搖了搖頭。
又過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)好多人都有了獎(jiǎng)品，我卻一個(gè)也沒(méi)有，不由得急了起來(lái)。這時(shí)，我看到孫曉婉的字謎：“一半硬，一半軟。”是什么呢？啊，我知道了，是砍。我高高興興地去找孫曉婉拿獎(jiǎng)品。過(guò)了一會(huì)兒，我再接再厲，又猜中了兩條謎語(yǔ)，得了兩顆糖。我真高興。最后，黑板上只剩下一小部分猜不到的謎語(yǔ)，劉老師和我們一起來(lái)猜，又猜中了幾個(gè)�！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲，一堂有趣的字謎課結(jié)束了。
這真是一節(jié)有趣的字謎課！
猜謎語(yǔ)作文 篇4
Yes！猜對(duì)了！，唉！又猜錯(cuò)了！這是怎么回事？原來(lái)，我們?cè)谕娌轮i語(yǔ)的游戲，老師把謎語(yǔ)寫(xiě)在黑板上，讓我們猜，如果猜對(duì)了可以的一刻五角星；猜錯(cuò)了既不加星也不減星。一開(kāi)始，老師寫(xiě)了個(gè)簡(jiǎn)單的讓我們猜：有時(shí)在山腰，有時(shí)早樹(shù)梢，有時(shí)像圓盤(pán)是太陽(yáng)！我連忙大喊。先讓我寫(xiě)完，再說(shuō)答案。老師有寫(xiě)了：有時(shí)像鐮刀。是月亮。小紅舉起手說(shuō)道。老師又說(shuō)：盡然都知道答案，那我就出一個(gè)難點(diǎn)的。說(shuō)著在黑板寫(xiě)：一邊綠，一邊紅；一邊愛(ài)水，一邊愛(ài)風(fēng)；一邊怕蟲(chóng)，一邊怕水。這下，我們可難住了，有的抓腦袋，有的趴在桌子上，還有的盯著黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老師小聲地說(shuō)：是一個(gè)字哦！我連忙大叫：是‘秋’！。為什么呢？禾苗是綠的`，火是紅的，禾苗喜歡水，火喜歡風(fēng)，禾苗還怕蟲(chóng)，火害怕水�；卮鹫_！加一顆五角星。
在剩下的時(shí)間里我得了六顆五角星。哈哈！我最喜歡猜謎語(yǔ)！
猜謎語(yǔ)作文 篇5
今天，我閑著沒(méi)有事情做，就找來(lái)姐姐一起猜謎語(yǔ)。姐姐一口答應(yīng)了。
姐姐來(lái)了，她夸下�？谡f(shuō)：“不管什么謎語(yǔ)我都能夠猜出來(lái)，你盡管出題！”我說(shuō)：“你別吹！看你能不能把我出的所有謎語(yǔ)全部猜出來(lái)�！苯憬阏f(shuō)：“請(qǐng)你說(shuō)吧！”我說(shuō)：“你聽(tīng)仔細(xì)了！9個(gè)橙子分給13個(gè)小朋友吃，怎么分才公平？”“嗯，這個(gè)非常簡(jiǎn)單。不就是把橙榨成汁嗎？”姐姐胸有成竹地說(shuō)：“答對(duì)了！請(qǐng)聽(tīng)第二題。為什么自由女神總是站在紐約港？”“這個(gè)謎語(yǔ)也非常簡(jiǎn)單！因?yàn)榈袼艿氖橇⑾�，所以她不能坐�！薄班牛@次你又答對(duì)了�，F(xiàn)在你聽(tīng)好了，這一題比較難。黑頭發(fā)有什么好處？”姐姐想了一會(huì)兒才回答。我說(shuō)錯(cuò)了。她又說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)答案。我都說(shuō)錯(cuò)了。她只好沮喪地說(shuō)：“投降！請(qǐng)你告訴我答案到底是什么？”我笑著說(shuō)：“你中計(jì)了，這么簡(jiǎn)單的.題目會(huì)回答不出來(lái)。它的答案是黑頭發(fā)不怕曬黑！哈哈哈……”姐姐生氣地說(shuō)：“這有什么了不起，說(shuō)下一題�！薄跋旅娌伦种i。”“字謎就字謎，開(kāi)始吧！”“第一題，果斷有力。”“果斷有力，果斷有力……”姐姐說(shuō)了好幾個(gè)答案，都沒(méi)有答對(duì)。姐姐只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“投降�！蔽倚χf(shuō)：“很簡(jiǎn)單，這是一個(gè)男字。果字?jǐn)嚅_(kāi)不就是一個(gè)田字，有力就是加一個(gè)力字嗎？這不就成了一個(gè)男字了嗎？好，下一題是一人一張口，口下長(zhǎng)只手�！薄笆悄米郑瑢�(duì)不對(duì)？”姐姐疑惑地說(shuō)�！按饘�(duì)了。”我的話音剛落姐姐就開(kāi)心地跳了起來(lái)�！艾F(xiàn)在聽(tīng)好，第三題，殘紅殘眼已無(wú)多�！甭�(tīng)了以后，姐姐想了一會(huì)兒才說(shuō)：“不知道，投降�！蔽艺f(shuō)：“答案是緲字�！薄鞍�，我真不應(yīng)該夸口�！蔽艺f(shuō)：“你猜謎語(yǔ)的本事比我大，換成我成績(jī)肯定還要差。”
就這樣猜謎語(yǔ)結(jié)束了，姐姐的態(tài)度也端正了，我也認(rèn)識(shí)了一些問(wèn)題不再故意難人了。
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