媒體融合時(shí)代電視編導(dǎo)的創(chuàng)作的方式分析論文
現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，促使多種類型媒體之間形成了廣泛而深度的融合，在為電視媒體提供了更為廣闊發(fā)展空間的同時(shí)，也向電視編導(dǎo)提出了新的創(chuàng)作要求。編導(dǎo)是電視節(jié)目創(chuàng)作的主腦，在創(chuàng)作過(guò)程中承擔(dān)著統(tǒng)籌規(guī)劃、溝通協(xié)調(diào)、操作執(zhí)行的重要任務(wù)，是提升整個(gè)電視節(jié)目質(zhì)量和電視媒介影響力的關(guān)鍵因素。面對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，電視編導(dǎo)要努力提高職業(yè)素養(yǎng)，不斷豐富創(chuàng)作技巧，創(chuàng)作出更多的電視藝術(shù)精品，為推動(dòng)電視媒體發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
1 媒體融合對(duì)電視編導(dǎo)工作提出了新要求
科技進(jìn)步是人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的原動(dòng)力，現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展則引發(fā)了傳媒行業(yè)內(nèi)外環(huán)境的深刻變革；同時(shí)，步入信息時(shí)代，廣大觀眾的文化素養(yǎng)普遍提高、審美層次大幅度提升，更加關(guān)注自身命運(yùn)和外部世界，對(duì)精神文化也有了更高的要求，以上都成為改變電視媒體發(fā)展環(huán)境的重要因素。電視要想獲得新的生存發(fā)展空間，就必須在創(chuàng)作觀念、節(jié)目形態(tài)和內(nèi)容、創(chuàng)作流程等各個(gè)方面進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。電視編導(dǎo)作為電視節(jié)目制作的主腦統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)節(jié)目創(chuàng)作，他們既要從宏觀上把握節(jié)目的總體策劃，又要從細(xì)節(jié)上負(fù)責(zé)節(jié)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)，在電視節(jié)目制作過(guò)程中承擔(dān)了重大責(zé)任。在媒體融合的大背景下，電視編導(dǎo)也要積極接受信息時(shí)代的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，努力熟悉全媒體業(yè)務(wù)，成長(zhǎng)為具有復(fù)合式知識(shí)結(jié)構(gòu)、先進(jìn)媒體創(chuàng)作技巧、多媒體思維方式以及良好團(tuán)隊(duì)合作能力的優(yōu)秀人才。
2 媒體融合背景下電視編導(dǎo)應(yīng)具有的素質(zhì)
正因?yàn)閺墓?jié)目的前期準(zhǔn)備、中間的制作錄制乃至后期的合成播出都需要電視編導(dǎo)的把關(guān)和負(fù)責(zé)，電視編導(dǎo)的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力直接決定了電視節(jié)目的質(zhì)量。在電視媒體面臨重大機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天，電視編導(dǎo)要具有以下幾方面素質(zhì)。
2.1 開闊的媒體視野
在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，廣大觀眾所接受和了解到的信息咨詢比以往任何一個(gè)時(shí)代都要豐富。而對(duì)于應(yīng)走在信息時(shí)代前沿的電視媒體編導(dǎo)來(lái)說(shuō)，則應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感、更加開闊的媒體視野、極為敏銳的新聞?dòng)|覺，以便在第一時(shí)間內(nèi)掌握新鮮的、豐富的信息資源，并以此來(lái)確定電視節(jié)目主題，設(shè)計(jì)節(jié)目制作方案，為廣大觀眾提供更加“美味”的信息盛宴。
2.2 復(fù)合的知識(shí)結(jié)構(gòu)
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)崇尚知識(shí)的時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度是以往任何一個(gè)時(shí)代都無(wú)法比擬的。電視編導(dǎo)只有具有更為完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)當(dāng)代電視媒體發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況，在掌握相應(yīng)的電視節(jié)目制作知識(shí)之外，還應(yīng)當(dāng)具備一些其他社會(huì)領(lǐng)域或與電視節(jié)目?jī)?nèi)容密切相關(guān)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，這是電視編導(dǎo)制作出高質(zhì)量的電視節(jié)目的必備素質(zhì)。
2.3 傳播藝術(shù)和媒介技術(shù)
媒介融合時(shí)代，廣大受眾對(duì)電視節(jié)目?jī)?nèi)容和表現(xiàn)形式有了更高的要求。在電視節(jié)目創(chuàng)作過(guò)程中，電視編導(dǎo)可以采用“拿來(lái)主義”，借鑒其他類型媒體的創(chuàng)作技巧和手段，豐富電視節(jié)目的表現(xiàn)形式，滿足廣大受眾的觀賞要求，提高電視節(jié)目的收視率。因此，現(xiàn)代電視編導(dǎo)還應(yīng)具有跨媒體的工作能力，掌握一定的傳播藝術(shù)和媒介技術(shù)。
3 媒介融合背景下電視編導(dǎo)的創(chuàng)作技巧
我們正處于一個(gè)科學(xué)和藝術(shù)碰撞、多種媒體不斷交融、充滿生機(jī)與活力的大眾傳播時(shí)期，是電視創(chuàng)作經(jīng)歷了種種改革與變化，開始顯示全面價(jià)值的重要時(shí)期。電視編導(dǎo)在準(zhǔn)確分析觀眾收視走向的基礎(chǔ)上，應(yīng)努力提高自身創(chuàng)編技巧，加強(qiáng)電視藝術(shù)表現(xiàn)的力度。
3.1 確定電視節(jié)目的主題
廣大觀眾是評(píng)判電視節(jié)目的上帝，觀眾群的心理需求是編導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注的對(duì)象。目前，觀眾選擇傳媒節(jié)目的主要是為了滿足其自身的認(rèn)知需求、放松身心以及達(dá)到一種感情宣泄的目的。電視編導(dǎo)要牢牢把握觀眾收看電視的審美傾向和欣賞目標(biāo)，堅(jiān)守媒體人傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)精神文明建設(shè)的社會(huì)使命，從大眾的角度確定節(jié)目選題，滿足觀眾對(duì)節(jié)目的收視需求，使電視節(jié)目具有“開卷有益”的社會(huì)功效。
3.2 拓寬與受眾交流的途徑
相對(duì)于傳統(tǒng)媒體，以現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐的第四媒體——網(wǎng)絡(luò)媒體具有極強(qiáng)的“互動(dòng)性”，傳播者與受眾之間實(shí)現(xiàn)“最為親密的接觸”，受眾不再被動(dòng)接受信息，而是更加主動(dòng)地參與到信息的提供和傳播之中。電視編導(dǎo)在具體的創(chuàng)作實(shí)踐中，可以借鑒www.dylw.net 第一網(wǎng)絡(luò)媒體的這種互動(dòng)方式，拓寬與觀眾交流的渠道，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電視、電話連線、E-mail、微博等途徑，引導(dǎo)觀眾參與到電視節(jié)目中來(lái)。使觀眾在觀看電視節(jié)目的過(guò)程中找到一種“歸屬感”，為觀眾構(gòu)筑起一座座精神和文化的家園。
3.3 創(chuàng)新電視節(jié)目表現(xiàn)手段
手段是內(nèi)容的表現(xiàn)形式和重要途徑；內(nèi)容是手段的表現(xiàn)目的和最終指向。當(dāng)今社會(huì)，廣大觀眾所面臨的各類型媒體表現(xiàn)形式和技巧更加豐富，更加富有藝術(shù)性和趣味性，甚至有“眼花繚亂”之感。如何能夠在觀眾“眾里尋他”時(shí)成為其心中的那個(gè)“她”，則需要電視編導(dǎo)采用更加富有創(chuàng)造性和藝術(shù)性的表現(xiàn)手段，如果運(yùn)用得當(dāng)，將會(huì)給廣大觀眾以耳目一新、眼前一亮之感，是不錯(cuò)的選擇。
當(dāng)前，媒體人所面對(duì)的是一個(gè)前所未有的、科學(xué)高度發(fā)展的、“最好的和最壞的”時(shí)代，時(shí)代的需要激發(fā)了傳播媒體的創(chuàng)作熱情，也對(duì)廣大傳媒人提出了更高的藝術(shù)要求。電視編導(dǎo)是電視節(jié)目創(chuàng)作的負(fù)責(zé)人和把關(guān)人，編導(dǎo)隊(duì)伍素質(zhì)的提升是促進(jìn)電視媒體進(jìn)一步發(fā)展的重要因素之一。為了適應(yīng)當(dāng)前的傳媒發(fā)展形勢(shì)，電視編導(dǎo)要積極應(yīng)對(duì)，牢牢把握創(chuàng)作契機(jī)，拓寬藝術(shù)視野，提高職業(yè)素養(yǎng)，為探索電視媒體發(fā)展新路做出新的努力和嘗試。
參考文獻(xiàn)
[1]譚天，王甫.電視策劃學(xué)[M].北京：中國(guó)國(guó)際廣播出版社，2001.
[2]陸地.中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2002.
[3][英]奧利弗·博伊德·巴雷特，克里斯·紐博爾德.媒介研究的進(jìn)路──經(jīng)典文獻(xiàn)讀本[M].汪凱，劉曉紅，譯.北京：新華出版社，2004.
[4]湯天甜.媒介融合背景下新聞教育理念與人才培養(yǎng)模式探析[J].中國(guó)大學(xué)教學(xué)，2010（8）.
【媒體融合時(shí)代電視編導(dǎo)的創(chuàng)作的方式分析論文】相關(guān)文章：
數(shù)字媒體插畫藝術(shù)風(fēng)格分析論文07-22
精選電視編導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇10-28
廣播電視編導(dǎo)自我介紹07-23
關(guān)于電視臺(tái)編導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告10-08
電視編導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告合集10篇12-06
電視臺(tái)編導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇12-16
新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)影響分析論文07-13
案例分析論文11-27
案例分析論文07-15