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畢業(yè)論文的心得體會

時間:2025-12-01 02:44:17 論文范文

畢業(yè)論文的心得體會范文

  我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的畢業(yè)論文的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)論文的心得體會范文

  畢業(yè)論文的心得體會1

  日子在指尖流過,光陰一去不復(fù)返,走過了三年電大遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,即將告別校園了。早就想象著如何對走過三年的兄弟姐妹說再見,想象終歸是想象,只有真的到了跟前,心中的那份糾結(jié)和不舍才那樣真切。當(dāng)老師宣布該寫畢業(yè)論文時,離別的氣息就開始彌漫了,一切的一切都讓人覺得彌足珍貴,老師、朋友、同學(xué)乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺前的親人,而我就象游子即將踏上列車,駛向遠(yuǎn)方。

  很早我就在整理論文了,按照指導(dǎo)老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿,可真正完成時卻有了重新?lián)Q題目的念頭。因為我選的題目涉及面太廣,很難抓住重點,論文寫出來多少有點小兒科,難度明顯不夠,抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過目,曹老師立刻提出幾個重要觀點讓我重點分析論證,并提醒我盡量不要換題目,既然有了觀點,就在這方面下功夫多查些資料。知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的,盡量多查些名人的有關(guān)論述,有關(guān)政策、文獻(xiàn)等,對準(zhǔn)確有力地闡述論點大有益處,能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題。因此,研究一切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料,否則會出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論,使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過老師的點撥,我明確了論文的目標(biāo)和方向,經(jīng)過多次修改,終于圓滿完成了。通過這次論文的`寫作,我對畢業(yè)論文有個總體的認(rèn)識;畢業(yè)論文既是有特定的審定標(biāo)準(zhǔn)的論文,對選題、中心論點、資料論據(jù)、眶架結(jié)構(gòu)、語言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對話,要有自己的觀點和創(chuàng)新點。

  通過論文的完成,也讓我認(rèn)識到自己的許多不足之處:

  1、工作不夠細(xì)心,做會計管理猶忌粗心,這在工作崗位必須杜絕。

  2、依賴性強(qiáng),不能獨立,這次如果沒有老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,是不會圓滿完成的。

  3、理論和實際聯(lián)系不夠,不能把學(xué)到的知識全部運(yùn)用到工作生活中,因為只有在工作中多運(yùn)用,才能進(jìn)一步使知識條理化,系統(tǒng)化。

  論文完成了,預(yù)示我們真的要畢業(yè)了,面對人生的選擇,明天是個不可逃避的東西,我想我一定會成為一個全新的我,也繼續(xù)認(rèn)真、踏實的走我自己的人生之路。面對生活,我們沒有退路,我們?nèi)匀荒贻p,我們還可以激情萬丈,生活是實實在在的,每一個人都很普通,很平凡。夢想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏,但追求過高也難免于飄零。所以,還是腳踏實地的好,我們應(yīng)該明白,峰回路轉(zhuǎn),兩岸的風(fēng)景在變,可水仍是水,生命的舟楫,最終還是握在掌舵人的手里。多少支歌唱過,多少首詩寫過,又有多少人經(jīng)歷過?不必惶恐,也不必驚訝,生命總是會給我們答案的。

  說再見我舍不得,我只說珍重,一路順風(fēng)!

  畢業(yè)論文的心得體會2

  處于大三下半學(xué)期的我們,很快就要進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作,這不僅是大學(xué)畢業(yè)的必經(jīng)環(huán)節(jié),也是我們自主研究的一次寶貴經(jīng)驗。

  這段時間是本學(xué)院大四學(xué)生的論文修改和答辯時間,我也曾幫大四的師姐遞交她們的論文,發(fā)現(xiàn)除了論文本身的論點論據(jù)之外,標(biāo)點符號,格式要求和論文格式都有著較高的要求。曾經(jīng)見過有的師兄師姐的論文唄老師用紅筆圈出幾十處的標(biāo)點符號錯誤,也見過整篇的論文立意不合要求,卻很少見到完全沒有錯誤的。論文寫作中出現(xiàn)的'各種問題為畢業(yè)生和他們的論文指導(dǎo)老師添加了許多麻煩。所以,早日給應(yīng)屆畢業(yè)生教授論文寫作的要點是非常必要的。

  在本學(xué)期的論文寫作與研究方法課程中,我學(xué)習(xí)到了關(guān)于論文寫作的基本要素和方法,如論文封面的排版格式,大標(biāo)題,小標(biāo)題的字體要求,提取文章大意編寫摘要,正文的字體要求,標(biāo)點符號的主意事項,參考文獻(xiàn)的格式要求,如何制作目錄,怎樣分層文章,還有參考文獻(xiàn)的排列格式等等。在課堂上,老師介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文,為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點;還和我們分享了老師自己的課題論文,研究報告等等,可謂受益良多。在學(xué)習(xí)了論文寫作與研究方法這門課程后,我更見深切地體會到,寫一篇優(yōu)秀的論文并不容易,而寫好自己的畢業(yè)論文則需要我們花費更多的時間,精力,做好完善的準(zhǔn)備工作。雖然網(wǎng)絡(luò)上有許多的可供查閱的資料,我們在充分利用網(wǎng)絡(luò)的同時必須學(xué)會如何查找、篩選,更重要的是不可以生搬硬套,只純粹的復(fù)制粘貼是論文寫作的大忌;我們必須理解并自己從大量的信息中提取出有用的,精確的信息,否則,這篇論文就只是純粹信息堆砌出來的模型而已。在論文答辯的時候,也會出現(xiàn)問題,使論文分?jǐn)?shù)降低甚至答辯無法順利通過。

  我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)雖是一個資源庫,但有些內(nèi)容卻缺乏可推敲性,始終有一定的缺點。最大型,最真實,種類最齊全的資料始終聚集在圖書館里面。雖然圖書館的藏書繁多,各種種類都有,出版時間也參差不齊,查找篩選自己所需要資料的確需要較長的時間。但是,只要我們有足夠的耐心,細(xì)心查找,認(rèn)真閱讀,必然會找到自己符合自己論文要求,甚至為論文錦上添花的有用的信息。還有一點,我們必須在日常生活中多多關(guān)注時事,多看報紙,利用網(wǎng)絡(luò)觀看新聞時事,關(guān)注一些經(jīng)濟(jì)特輯,了解國內(nèi)外大事,即使在校園中葉能令自己趕上社會的變化,培養(yǎng)時代觸覺,為我們大四的畢業(yè)論文寫作做準(zhǔn)備,我覺得這會有很大的幫助。

  畢業(yè)論文的心得體會3

  兩個多月的畢業(yè)論文終于結(jié)束了,我的大學(xué)生活也將隨之結(jié)束。在這短短的兩個多月里,我付出了許多,也收獲了許多,回想起來還真有不少的體會。

  首先要感謝我的兩位導(dǎo)師孫秀果老師和張建民教授,他們在整個實驗操作和論文的完成及答辯中給了我極大的幫助和支持,他們一絲不茍的治學(xué)態(tài)度,清晰的思路和認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤快的工作作風(fēng)深深的影響并感染了我,使我銘記于心并將永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)。在此,謹(jǐn)向兩位恩師致以我最衷心的感謝。剛拿到題目時,我對課題充滿了新鮮感,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下我查閱了大量關(guān)于課題的文獻(xiàn),使我對課題的研究內(nèi)容和國內(nèi)外的研究進(jìn)展有了更多的了解,也使我對自己的課題產(chǎn)生了濃厚的興趣。在做實驗的兩個月中,孫老師每周至少來實驗室兩次檢查我的實驗進(jìn)度和解答我在實驗過程中的疑惑,還經(jīng)常犧牲自己的休息時間和我們一起討論問題。在整理論文階段,孫老師不辭辛苦的反復(fù)為我修改論文,并為我的答辯提出了許多建設(shè)性的意見,正是有了我兩位導(dǎo)師的關(guān)心和精心指導(dǎo),我才很榮幸的在這次學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文評比中被評為學(xué)院優(yōu)秀。這個榮譽(yù)屬于我也屬于我的導(dǎo)師。

  實驗中,化學(xué)實驗室的刁建志老師、周矩老師、顧業(yè)強(qiáng)老師、彭政老師在實驗器材上給了我很多幫助,他們無私奉獻(xiàn)的精神、熱心助人的品質(zhì)和孜孜以求的工作態(tài)度,都給我留下了深刻的印象。

  兩個多月的實驗對我的耐性是一種考驗,使一顆大四本來十分浮躁的心平靜了下來。這段時間不管是假期還是周末我都是在實驗室過的,特別在實驗后期測樣品性能時,由于時間比較緊,我每天都是一大早就起床去實驗室了,先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時間配第二天要用的溶液,時間到了又到二樓拿樣品,還要為分散性稱好樣,中午從來沒在宿舍睡過,最多是在實驗臺上趴會。最緊的一天我做了3組15個樣光催化和1組17樣個分散性實驗,晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛。雖然很累但是我感覺特別充實,尤其當(dāng)看到自己的實驗有規(guī)律時,心里會有一種成就感。

  經(jīng)過兩個月的實驗,我對自己也有了新的定位。那就是不能再把自己當(dāng)做“小學(xué)生”了,干什么事情都要別人告訴我們該怎么做,我們是接受過高等教育的新時代的大學(xué)生,要完成時代賦予我們的使命,抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),就要鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我認(rèn)為這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作是很重要的。

  畢業(yè)論文是對我大學(xué)四年所學(xué)基礎(chǔ)知識的專業(yè)知識的一次全面檢驗,通過撰寫論文和畢業(yè)答辯,我覺得對自己的語言組織能力,表達(dá)能力,溝通交際能力,運(yùn)用所學(xué)知識的`能力,分析問題并解決問題的能力都有所提高,也使我變的更加自信、成熟。

  “團(tuán)結(jié)、合作、謙虛”這三個詞我的體會也比較深。做任何事包括做實驗都不是孤立的,不是你“閉門造車”,而是一個需要和他人交往的過程。這就要求我們要團(tuán)結(jié),要有合作精神,要注意和他人的溝通,要謙虛,不懂就問所謂“知之為知之,不知為不知”。

  總之,在整個實驗操作和論文完成的過程中,我體會到的是實驗的艱辛和收獲的充實,感受到的是一種堅持不懈、鍥而不舍的科研精神。對我以后的深造學(xué)習(xí)有重要的意義。

  最后,我再次向兩位恩師和我的家人表示深深的感謝,我將繼續(xù)努力,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,爭取取得更好的成績。

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