（實(shí)用）實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我們的生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說(shuō)：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受。”而我卻說(shuō)：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了。”
我們的生活中，經(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的`人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
我們的生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折�；虼蠡蛐�，或多或少……在我看來(lái)，每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂(lè)能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的。
我們的生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲�！贝_實(shí)，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)�，去按照自己的目�?biāo)走完自己的人生之路。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。
我們的生活就像是一本書(shū)，既然這本書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)開(kāi)啟，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)?wèi)T了糖果般的詞，一直被呵護(hù)在五彩的世界里，逐漸長(zhǎng)大我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一次次的失敗，一次次的摔倒，一次次的無(wú)奈，我開(kāi)始心灰意冷，當(dāng)心失去保護(hù)的那一剎那，孤獨(dú)、寂寞、憂(yōu)愁將我推下深淵，我多想重新飛起來(lái)！可是卻力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
黑暗之中，我只學(xué)會(huì)了——流淚。聽(tīng)著如潮般的掌聲為勝利者響起，看著嬌艷的`鮮花為成功者綻放，除了流淚我還能做什么？我以為我會(huì)一直這樣下去，但那次的經(jīng)歷，使我的心重新獲得戰(zhàn)勝挫折的力量。初春時(shí)朋友送了我一株雛菊，凌亂的枝條，微黃的殘葉，再加上那陳舊的花盆，我不屑地將她棄之墻角，隨著時(shí)間的流逝，漸漸地將它遺忘在哪個(gè)角落。春天第一場(chǎng)暴雨降臨時(shí)，我想起了它，我試圖把它拿進(jìn)屋來(lái)，但它的腳步早已穿透了花盆的束縛，深深的扎入地底，我無(wú)奈了，透過(guò)玻璃，看到它在風(fēng)雨中搖搖欲墜，卻一直沒(méi)有倒下，好似咬牙鼓勵(lì)自己說(shuō)：“在通向夢(mèng)想的路上，這點(diǎn)困難算什么？”我不禁為雛菊的精神所感動(dòng)。
春，花的海洋，萬(wàn)紫千紅，百花齊放，也許是天公不作美，它卻沒(méi)有開(kāi)花，百花孤立了它，蜜蜂遠(yuǎn)離了它，蝴蝶放棄了它，面對(duì)這些我也曾見(jiàn)它悄然落淚，在那時(shí)，我就以為它以放棄了夢(mèng)想，卻不知道，幼小的種子已播入了它心田。
秋，風(fēng)的世界，百花凋零，秋風(fēng)凜冽，而它卻開(kāi)出了朵朵白花，那潔白顏色比白云有過(guò)之而無(wú)不及，它把遠(yuǎn)去的蜜蜂召回，它把熟睡的蝴蝶喚醒，它們圍著這一枝獨(dú)秀舞動(dòng)身姿，它哭了。此刻的我卻被深深震撼了，黑夜的孤獨(dú)，暴雨的打擊，百花的孤立，你都承受下來(lái)了，我明白了，你的哭泣，不是因失敗，而是追求夢(mèng)想的心已經(jīng)啟程。
挫折并不只昭示著你有坎坷的過(guò)去，滄桑的往日，它更讓我明白日落還會(huì)日升，月缺還會(huì)月圓，失敗還會(huì)成功；只要夢(mèng)想還在，心能飛，不管多少次挫折，只要堅(jiān)強(qiáng)就一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光的沐浴。
也許重新飛起來(lái)的我還會(huì)流淚！但心中已有了一面堅(jiān)硬無(wú)比的墻。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在生活中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己缺點(diǎn)。那些成為自己突出特征的優(yōu)點(diǎn)，便成了個(gè)人的名片。
我的名片則是堅(jiān)韌不拔，有毅力，有恒心。不管做什么事情，都能一干到底，有一種不做好事情，死不罷休的特點(diǎn)。
記得一次郊游時(shí)，老師說(shuō)這次爬山的終點(diǎn)是山頂，我們?cè)谀莾阂按丁Ｍ瑢W(xué)們聽(tīng)了，都摩拳擦掌，躍躍欲試，挺起了胸脯，希望自己第一個(gè)到達(dá)頂點(diǎn)。
可是只爬了一半時(shí)，有一部分同學(xué)已經(jīng)氣喘吁吁，腰酸腿痛，所有的壯志豪言早拋到太平洋里去了，還有一部分同學(xué)雖然還在努力的往上爬，但嘴里直喊累。
我一口氣爬到了半山腰，我知道，這是在磨練我的.意志的時(shí)刻。突然，一道巨大石塊擋住了我的去路，我努力沖了三次，都沒(méi)成功�？纯聪逻�，大家離我還遠(yuǎn)著呢。但我明白“一鼓作氣”的道理，我沒(méi)有絲毫的松懈，更沒(méi)有一絲喘口氣的想法。最后，我搬來(lái)一塊小石塊，終于爬了上去。
到了山頂，我已累得筋疲力盡。但看看其他同學(xué)還在后面，我為自己而自豪。站在山頂，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，頓覺(jué)清爽不少，但更有一種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感受。
我堅(jiān)信，只要永不言棄，堅(jiān)韌不拔，在今后的生活中，沒(méi)有自己過(guò)不去溝和坎，我腳下的路會(huì)越走越寬。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
有一天晚上,我正在玩電腦,忽然,電話(huà)響了,媽媽接完電話(huà)之后,臉上的肌肉緊緊地繃著,看樣子我覺(jué)得不太對(duì)勁,終于,在我不停地追問(wèn)下,媽媽向我道出了實(shí)情,原來(lái),在磚場(chǎng)干事的大舅,就在當(dāng)天下午,因?yàn)橐粋�(gè)轉(zhuǎn)帶發(fā)生故障,大舅用手去扭,試圖把它修好,然而,因?yàn)檗D(zhuǎn)帶上的繩子把大舅的手套帶住了,大舅的手就被轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)帶中去了,五個(gè)指頭全部掉光,目前正在縣醫(yī)院止血,不過(guò),縣醫(yī)院也沒(méi)有能力接好大舅的手指,媽媽正在聯(lián)系武漢的醫(yī)院,希望能治好大舅的`傷…….我驚呆了,大舅平時(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人啊,怎么會(huì)?第三天,媽媽到武漢去看望大舅,我因?yàn)橐啪毩坏墓?jié)目而不能去,為此,我感到很遺憾.
過(guò)了一個(gè)多月,我放暑假了!我迫不及待地回老家看望大舅,心里很擔(dān)心大舅因?yàn)檫@次事故性格變得扭曲或憂(yōu)郁,聽(tīng)媽媽說(shuō),大舅只接起來(lái)了四個(gè)指頭,大拇指因?yàn)槭艿降膿p傷太嚴(yán)重了最終沒(méi)有接上去…….我心情復(fù)雜地回到了老家.看到大舅殘缺不全的手而感到一陣陣心酸,我的擔(dān)心更濃烈了,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)大舅在與別人談天時(shí),在看電視時(shí),都不時(shí)地開(kāi)懷大笑,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),之前我的擔(dān)心是不必要的,我一顆懸著的心終于放下來(lái)了!
就在我消除疑慮的那一瞬間,我不禁深深地感到:大舅真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人.
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
一陣風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香夾雜著生命的氣息，秋天到了，萬(wàn)物又一次經(jīng)歷了生死的輪回。我抬頭望去，滿(mǎn)眼盡是一片黃金。童年時(shí)，似乎也曾擁有過(guò)這樣的燦爛和怒放，在欣喜和驚嘆中，在不知不覺(jué)中，已悄無(wú)聲息地改變了生命路程的軌跡。
小時(shí)候，我天性貪玩，每天都要去院子里瘋上一回。每當(dāng)媽媽叫我回家的時(shí)候，我都會(huì)像個(gè)大人一樣，抬起頭，很正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽。你不用管我，我一會(huì)兒自己就回去了。你看，我都有這么高了！我是個(gè)大人了，自己要獨(dú)立呢！”說(shuō)完還會(huì)用稚嫩的小手比比自己的頭，好像在告訴她：“我已經(jīng)大了，我很高了！”媽媽只是笑笑，任由我在底下瘋鬧。
我真的是一個(gè)小小的大人嗎？
我每次摔倒了，就會(huì)先一愣，然后就什么都不管了似地，坐在地上就哇哇大哭。小朋友們就會(huì)匆忙去叫我的媽媽?zhuān)銇?lái)哄我了。
“孩子，別哭了�！彼坪跤行o(wú)奈，但還是溫柔地對(duì)我笑：“你可不能這樣?jì)蓺庋剑∧憧墒切⌒〉腵大人。”她又指指我：“你看！你都這樣高了�！蔽胰嗳嘌劬�，看著她，但又立刻委屈了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子：“我不是大人！我只是個(gè)幼兒園的小孩子，我也不高…”媽媽又笑了，給我擦擦眼淚，又抱著我，放在懷里，指著前方：“你看那些花。”前方是一片花的海洋，那些金黃色的，生機(jī)盎然的花兒，一個(gè)個(gè)都倔強(qiáng)的挺起身子，使自己沐浴在陽(yáng)光下。媽媽輕輕摘下一朵，別在我的頭上：“這是菊花，它們的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)。我把花別在你的頭上，你也會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)的！對(duì)不對(duì)？有沒(méi)有覺(jué)得傷口不疼了？”傷口似乎被施了魔法一樣，好像真的不疼了，我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阊剑鲆粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，像菊花一樣。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭鼻子�！眿寢屶凉值乜纯次�，又摸摸我的頭。
我在接下來(lái)的日子里，也曾經(jīng)跌倒過(guò)，但我仍記得那片璀璨給我的驚艷，銘記著它的花語(yǔ)——堅(jiān)強(qiáng)。所以跌倒了，就在原地爬起。
“堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！”我每次不斷地對(duì)自己說(shuō)，不斷地對(duì)自己說(shuō)，跌倒了又能算得了什么！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，坎坷磨難過(guò)后，如果沒(méi)有被打敗，不僅能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，還有耀眼的彩虹。跌倒了又能怎樣？我還可以爬起來(lái)，就算是一百次，一千次，一萬(wàn)次！只要還有力氣，就站起來(lái)！人生道路中總是會(huì)有不如意的事情，你選擇軟弱，那你就軟弱；你選擇堅(jiān)強(qiáng)，那你就——堅(jiān)強(qiáng)！
我不斷地努力，努力，一直堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！什么事情都是靠自己的態(tài)度去完成的，成與敗，是與否，都決定在自己的身上！
現(xiàn)在，還是那一片的金黃。花開(kāi)花落，萬(wàn)物凋零，生死交替。花不是同一朵了，花語(yǔ)還是一樣。它們還是一樣的美麗動(dòng)人，一樣的耀眼奪目，一樣的堅(jiān)強(qiáng)驕傲。
我也會(huì)加油的！我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己是真的真的長(zhǎng)大了！我會(huì)像金黃的菊花一樣，抬著頭，迎著陽(yáng)光生長(zhǎng)！我會(huì)把青春發(fā)揮地璀璨奪目——像花一樣！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
有一所位于偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)校由于設(shè)備不足，每到冬季便要利用老式的燒煤鍋爐來(lái)取暖。有個(gè)小男孩每天提早來(lái)到學(xué)校，將鍋爐打開(kāi)，好讓老師和同學(xué)們一進(jìn)教室就能享受到暖氣。
但有一天老師和同學(xué)們到達(dá)學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)有火苗從教室里冒出來(lái)。他們急忙將這個(gè)小男孩救出去，但他的下半身已被嚴(yán)重灼傷，整個(gè)人完全失去了意識(shí)，只剩下一口氣了。
送到醫(yī)院急救后，小男孩稍微恢復(fù)了知覺(jué)。他躺在病床上迷迷糊糊地聽(tīng)到醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子的下半身被火燒得太厲害了，能活下去的希望實(shí)在很渺茫�！�
但這勇敢的小男孩不愿這樣就被死神帶走，他下定決心要活下去。果然，出乎醫(yī)生的意料，他熬過(guò)了最關(guān)鍵的一刻。但等到危險(xiǎn)期過(guò)后，他又聽(tīng)到醫(yī)生在跟媽媽竊竊私語(yǔ)：“其實(shí)保住性命對(duì)這孩子而言不一定是好事。他的下半身遭到嚴(yán)重傷害，就算活下去，下半輩子也注定是個(gè)殘廢。”
這時(shí)小男孩心中又暗暗發(fā)誓，他不要做個(gè)殘廢，他一定要起身走路，但不幸的是他的.下半身毫無(wú)行動(dòng)能力。兩只細(xì)弱的腿垂在那里，沒(méi)有任何知覺(jué)。
出院之后，他媽媽每天為他按摩雙腳，不曾間斷，但仍是沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)的跡象。即使如此，他要走路的決心也未曾動(dòng)搖。平時(shí)他都以輪椅代步，有一天天氣十分 晴朗，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣。他望著燦爛陽(yáng)光照耀的草地，心中突然有了一個(gè)想法。他奮力將身體移開(kāi)輪椅，然后拖著無(wú)力的雙腳在草地上匍匐前進(jìn)。
一步一步，他終于爬到籬笆墻邊，接著他費(fèi)盡全身力氣，努力地扶著籬笆站了起來(lái)。抱著堅(jiān)定的決心，他每天都扶著籬笆練習(xí)走路，一直走到籬笆墻邊出現(xiàn)了一 條小路。他心中只有一個(gè)目標(biāo)：努力鍛煉雙腳。憑著鋼鐵般的意志，以及每日持續(xù)的按摩，他終于能用自己的雙腳站起來(lái)，然后走路，甚至能跑步。他后來(lái)不但走路 上學(xué)，還能和同學(xué)們一起享受跑步的樂(lè)趣，到了大學(xué)時(shí)，他還被選入田徑隊(duì)。
一個(gè)被火燒傷下半身的孩子，原本一輩子都無(wú)法走路跑步，但憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志，葛林·康寧漢博士，跑出了全世界最好的成績(jī)。
堅(jiān)強(qiáng)的意志，可以創(chuàng)造奇跡。對(duì)于一個(gè)遭遇不幸的人，首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影，這個(gè)過(guò)程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的，一方面來(lái)自自身的自 卑和沮喪，另一方面則來(lái)自濫施同情或者心術(shù)不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切，就會(huì)成為一個(gè)比平常人更加堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者。一個(gè)超越苦難的成功者。
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