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少年責(zé)任作文

時(shí)間:2025-11-06 22:14:57 勵(lì)志作文

少年責(zé)任作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的少年責(zé)任作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

少年責(zé)任作文

少年責(zé)任作文1

  責(zé)任,一個(gè)多么沉重的話題!但這確實(shí)是一個(gè)有靈魂、有良心的人必須面對(duì)的問(wèn)題!從我們出生的那一天開(kāi)始,我們其實(shí)就有一份責(zé)任需要承擔(dān),只是那時(shí)我們尚未懂得!

  也許人這一輩子就是還清自己所欠的債,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任吧!每個(gè)人都有一份對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,但凡是一個(gè)人,就必須承認(rèn)這一點(diǎn)。

  5.12地震過(guò)后,全國(guó)一片愁云慘淡,大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦,同時(shí)也會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!死者已死,我們應(yīng)該擦干眼淚,挺起胸膛,接過(guò)死者尚未實(shí)現(xiàn)的理想,我們?nèi)?shí)現(xiàn)!為了那些生命凝固的人,也為了那些失去理想的人,我們必須奮起!因?yàn),這,是我們生者的責(zé)任!

  90后的我們是幸福的,同時(shí)也是沉重的!我們正處于中華民族雄起的前夕,中華民族的偉大復(fù)興才走完第一步,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!這,我們避無(wú)可避!08年的中國(guó)多災(zāi)多難,我們亦無(wú)可避,想要自己不被敵人所傷,唯一的出路就是徹底打敗敵人!溫總理說(shuō)過(guò):多難興邦。這不在于災(zāi)難本身有多么神奇,而是經(jīng)受住災(zāi)難考驗(yàn)的民族才能算是一個(gè)有希望的民族。是的,在災(zāi)難面前人是那樣渺小,但同時(shí),在一個(gè)有有著鋼鐵脊梁的民族面前,災(zāi)難又顯得多么無(wú)力!

  我們中華民族的鋼鐵脊梁不在于中國(guó)現(xiàn)在有多少外匯,也不在于有多少大企業(yè),而是中華民族有一批勇于承擔(dān)責(zé)任的'熱血青年!一個(gè)民族的未來(lái)與希望,全寄托在年輕的一代上!都說(shuō)地震中走出了希望的一代,80后、90后便是這所謂的希望的一代,但我們應(yīng)該清楚這句話的分量!一個(gè)國(guó)家的希望,一個(gè)民族的希望,是多么的宏大,又是多么的沉重?

  然而不管肩上的擔(dān)子多么的沉重,不管前方的路多么遙遠(yuǎn),我們都必須承擔(dān)!這是我們的歷史使命,我們責(zé)無(wú)旁貸!我們應(yīng)該做到“死者復(fù)生,生者不愧!”

  這并非什么大話,也非在下思想素質(zhì)高,而是這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題,作為年輕的一代我們必須認(rèn)真思考。

少年責(zé)任作文2

  每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的責(zé)任,其中,青年應(yīng)該積極向上,力擔(dān)重任。魯迅在《隨感錄》大力呼喊:“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲!

  范進(jìn)六十歲中舉,柳永一生都為中舉而奮斗,柳詞光為傳誦,“凡有井水處,皆能歌柳詞!逼湓~貼近平民,通俗易懂。他們都為了成為更好的自己不懈努力,奮力拼搏。“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌我聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!比(shī)描寫了僵臥孤村的陸放翁,從未放棄對(duì)未來(lái)的希望,即使處于六十八歲高齡,無(wú)法為國(guó)效力,任然壯心未已,在夢(mèng)中披甲征戰(zhàn),守衛(wèi)疆土。蘇軾感慨“人間如夢(mèng),一樽還酹江月”試想著夢(mèng)回戰(zhàn)國(guó),江山如畫,一時(shí)多少豪杰。又有辛棄疾感嘆“憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否?”魂穿年輕英勇好戰(zhàn)廉頗,驍勇善戰(zhàn),殺敵無(wú)數(shù)。固一世之雄也,而今安在哉?他們,拼盡全力,一路向上。古人尤且如此,我們更應(yīng)與之匹敵或勝其之勢(shì)。

  然而,向上的路是極難走的.。理智的崇高的決定,往往被一點(diǎn)點(diǎn)浮淺的、低卑的感情所破壞。既顧今日之責(zé)任,然在這個(gè)光怪陸離的世上活著,又何必庸庸碌碌,放任時(shí)間流逝?不如試一場(chǎng)坦蕩直迎萬(wàn)箭,義可豪情萬(wàn)丈向蒼茫穹笑,這又何嘗不是一份勇敢和堅(jiān)忍?毛主席在《沁園春?長(zhǎng)沙》中問(wèn)道:“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?”后又追憶起年少時(shí)的書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山。而到中流擊水,浪遏飛舟?這九州大地,中國(guó)少年不甘認(rèn)輸,我中國(guó)少年,與天不老,比肩太陽(yáng),猛追發(fā)達(dá)國(guó)家,一路向上,絕不放棄。

  終有千古,橫有八荒。前途四海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó)。壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

少年責(zé)任作文3

  隨著我們的成長(zhǎng),我們要擔(dān)負(fù)越來(lái)越多的責(zé)任。從懂事起,我們常被老師們、家長(zhǎng)們說(shuō)成是二十一世紀(jì)的主人。二十一世紀(jì)的主人,就要擔(dān)負(fù)起二十一世紀(jì)的責(zé)任。這話大概聽(tīng)太多了,也太空了。那就從小的說(shuō)起:每天,我們要上學(xué),上學(xué)是一種責(zé)任;到了學(xué)校,就要遵守校規(guī),這是對(duì)同學(xué)的責(zé)任,對(duì)集體的責(zé)任,當(dāng)然也包含了對(duì)自己的責(zé)任;中午吃飯,要保持餐廳衛(wèi)生,這是對(duì)他人的責(zé)任,對(duì)環(huán)境的責(zé)任;放學(xué)回家取車不亂擠;難道我們就沒(méi)有一點(diǎn)想法嗎?打掃自已的家園,維護(hù)自己的家園,不是份內(nèi)的'事嗎?

  多數(shù)情況下,“責(zé)任”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)似乎是個(gè)負(fù)擔(dān),但實(shí)際上它并不是負(fù)擔(dān),而是義務(wù)。而且做起來(lái)也并不難,只是舉手之勞。還是剛剛那個(gè)例子:微笑面對(duì)每個(gè)同學(xué),讓大家都有個(gè)好心情,難嗎?吃飯時(shí)自己帶勺,吃完飯順便將碗筷放到指定地方,難嗎?走在校園,把捏在手里的面紙隨手扔進(jìn)垃圾桶,難嗎?上課時(shí),多忍一會(huì)兒,少說(shuō)一句閑話,這些都很容易呀,可為什么我們不這樣做呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有想到,這是責(zé)任——是屬于我們自己的責(zé)任。比如:你最后一人離開(kāi)教室,不隨手關(guān)門,因而發(fā)生的被盜事件,你就難逃其責(zé);你今天不認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)、提高自己的綜合能力,你一生都難逃責(zé)任時(shí)時(shí)對(duì)你的懲罰……

  同學(xué)們,我很欣賞這樣一句話:“不求這個(gè)世上有誰(shuí)對(duì)自己負(fù)責(zé),但是自己必須對(duì)自己負(fù)責(zé)!痹诤芏嗳说难劾,責(zé)任是沉重的,然而,在我們所說(shuō)的責(zé)任中,或許最容易也是最難做到的就是正確對(duì)待自己。我們需要自己提醒、自己告誡、自己控制。責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

少年責(zé)任作文4

  以天下興亡為己任,是孟于流傳千古的思想,我們既生于這個(gè)國(guó)家,血脈中流淌著中華千年文化血液,心中就應(yīng)有一份責(zé)任,唯有從身邊小事到國(guó)家大事,樁樁件件方可成為我的責(zé)任,才算真正的一顆愛(ài)國(guó)紅心。

  少年閱覽百書,為的不是坐以讀書人的位置逃避責(zé)任。少年厚積薄發(fā),為的不是被地位名利囚于狄隘之地。少年的責(zé)任,是不負(fù)于祖國(guó)的寄托,不掩埋未來(lái)的希望。吃下的每一口飯,喝下的每一口水,承擔(dān)著的,都是我們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)的責(zé)任。少年的責(zé)任,是以小積大,裝載著能裝下小事的眼,將來(lái)自然也能看到大事為身邊生活的點(diǎn)滴負(fù)責(zé)。從拾起廢紙,節(jié)約水源,提高自我的道德水準(zhǔn)。因?yàn)閷?lái)中華民族的儀表,便是少年走出的風(fēng)姿,我們不應(yīng)只有讀書建國(guó)的抱負(fù),更應(yīng)向世界露出中華民族的本色,敞開(kāi)少年的朝氣蓬勃。少年的責(zé)任,是以學(xué)為根,以思為枝,不斷蔓延綠色,成為一個(gè)人精神的思想樹(shù)木,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),將來(lái)一定奉于國(guó)家的。讀書的道路是寬廣的,一路行走完這漫長(zhǎng)讀書路,滿載行囊與智慧時(shí),目的地只有一扇大門,它通往國(guó)家。少年的責(zé)任,是貢獻(xiàn)于國(guó),投入于國(guó),絕不可自私自利,吸食著國(guó)家卻豐盈了自己,播撒夢(mèng)想,將理想的根基緊緊扎于祖國(guó)大地,從小的辛勤付出,為的`就是將來(lái)歸于祖國(guó)懷抱,用自己發(fā)出的一份光熱,點(diǎn)亮起國(guó)家希望。

  國(guó)家的人民都應(yīng)把責(zé)任攬過(guò)來(lái),堅(jiān)信于國(guó)家需要我們,它需要我們抗在肩上的責(zé)任感。將國(guó)家與自己毫不相關(guān)的人,是自私自利,而默淡無(wú)神的,那些扛起責(zé)任,肩負(fù)使命,為之奮斗不歇的,一定是一個(gè)民族永不磨滅的光亮。

  少年亦是如此,惟有懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),所有的建設(shè)付出,于國(guó)家而言,都是值得的,我們也應(yīng)當(dāng)如此。

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