歌唱青春作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的歌唱青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌唱青春作文 篇1
青春是每個(gè)都要經(jīng)歷的時(shí)節(jié)，我也不例外。青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)是珍貴的，是無(wú)可替代的。青春流年。夢(mèng)，從青春開(kāi)始出發(fā)。追尋。青春代表我們的成熟�？墒牵麉s帶著危險(xiǎn)性來(lái)到了我們的身邊。你無(wú)法阻擋。青春就是如此。青春是你留住了我最美好的回憶。歌舞飛揚(yáng)。
有人問(wèn)過(guò)我你最美好的記憶是什么？我說(shuō)是青春。清楚代表我們的成熟，飛揚(yáng)的個(gè)性。你還記得在一起討論八卦，在一起歡笑嗎？青春是一個(gè)青澀的時(shí)代。讓我們不得不去面對(duì)他，記得有一次。我的同桌被別人傳出他喜歡新來(lái)的.女生。我笑了笑，誰(shuí)沒(méi)有喜歡的人呢？我的同桌，總是偷偷地看著她。沖著她笑。我的同桌非常自戀。他堅(jiān)信她有一天也會(huì)沖著他笑。過(guò)了三個(gè)星期。新來(lái)的女生座了我的后桌。我的同桌在說(shuō)話的時(shí)候總是瞟一下那個(gè)女生。直到第四個(gè)星期，女生忍不住了。對(duì)他說(shuō)。你很煩。，你很惡心，不要再?zèng)]事找事，你很令人討厭。青春總是殘酷的，我的同桌非常的傷心。上課的時(shí)候總像是丟了魂似的。青春是美好的，是殘酷的。他再也沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)話。我看了之后，覺(jué)得非常好笑，為了一個(gè)女孩子，把學(xué)習(xí)放棄了。不是太可笑了嗎？她不喜歡你，你就放棄你自己了嗎？青春總是在和你開(kāi)玩笑，青春教會(huì)了你不要自暴自棄。喜歡一個(gè)人，沒(méi)有什么大不了。我也曾喜歡過(guò)一個(gè)人。隨著時(shí)間的追流漸漸淡忘了。喜歡一個(gè)人并不是什么很可笑的事情，放在心里，不是只有說(shuō)愛(ài)她才是真正的青春，放在心里也許更美好。青春就是這樣，變幻莫測(cè)，讓人無(wú)法琢磨，讓人癡迷，讓人回憶。青春是美好的，打開(kāi)你的心扉去感受一下吧！
歌唱青春作文 篇2
我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)聽(tīng)著梁靜茹的《勇氣》，讓我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：青春需要勇氣嗎？
青春需要勇氣，當(dāng)我們還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生時(shí)，面對(duì)可堂老師提出的問(wèn)題，后悔爭(zhēng)先恐后地舉手搶答。然而進(jìn)如青春期的我們，對(duì)于一個(gè)只需輕輕抬手的動(dòng)作卻唯恐避之不及，我們擔(dān)心舉手以后答錯(cuò)了，會(huì)遭到嘲笑，但我們卻沒(méi)有想到當(dāng)我們錯(cuò)了，老師會(huì)指正，這樣更有利于我們的學(xué)習(xí)�？偠灾覀�?nèi)鄙倜鎸?duì)流言的勇氣。
青春真的需要勇氣。曾當(dāng)我坐在教室思索著該如何去理解青春勇氣時(shí)，一個(gè)朗誦張養(yǎng)浩的《山坡羊潼關(guān)懷古》改版的詩(shī)詞時(shí)，我似乎從中找到了歌唱勇氣的勇氣。雖然只是一首改動(dòng)過(guò)的詞，但對(duì)多少人來(lái)說(shuō)是對(duì)古人的一種不敬，甚至不屑去多看一眼，可這位可愛(ài)的同學(xué)卻不顧旁人的流言蜚語(yǔ)，在這吵雜的課間教室中大聲朗讀。即使沒(méi)有人注意他，但他始終也讀出了自己的心聲，難道這樣做不需要勇氣嗎？
是�。∏啻赫娴男枰職狻．�(dāng)步入青春期的我們與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，如果我們能鼓起勇氣，說(shuō)出自己的`想法，也許就能縮小與父母的年齡差距，化解與父母之間的代溝問(wèn)提。但是又有多少人能擁有這樣的勇氣呢？
真的，青春真的需要勇氣，請(qǐng)鼓起勇氣的風(fēng)帆，進(jìn)行一次充滿風(fēng)險(xiǎn)的青春航行吧！
請(qǐng)打開(kāi)青春的歌譜，讓勇氣譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的青春之歌吧！
請(qǐng)不要相信沉默是金與是金子就會(huì)發(fā)光的繆論了，請(qǐng)別沉默，讓勇氣代替青春發(fā)言吧！
青春真的需要勇氣，梁靜茹用歌聲唱出了她的心聲。
青春真的需要勇氣，讓我們一起歌唱《勇氣》吧！
歌唱青春作文 篇3
青春，時(shí)而低沉，時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而細(xì)如流水，時(shí)而氣壯如山……青春似橋梁，通向著心與心的臨界；青春似玻璃，隔絕著人與人的距離，看得見(jiàn)卻摸不著；青春似春風(fēng)，吹綠了那河畔片片生機(jī)……
青春的我們是快樂(lè)和痛苦矛盾的摻雜體。但是，這些感情，不僅不使我們的青春顯得蒼白，無(wú)趣，反而，這樣的青春更豐富多彩，妙趣橫生、如此美妙的青春，不要讓它從酣眠的`眼皮下溜走；不要它從忙碌翻閱小說(shuō)的指縫溜走；不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……
青春，我們身體健壯了，心理成熟了，知識(shí)充實(shí)了，感情豐富了……男生長(zhǎng)了胡子，變聲；而女生呢，長(zhǎng)了青春痘……不過(guò)在我看來(lái)，是進(jìn)入青春的標(biāo)志象征罷了。
青春的我們，總很想長(zhǎng)大，很想展翅翱翔，飛出父母的腋下，去看看外面的世界有多大，多美妙，也想看看自己的能力能有多大，是否脫離了父母，我們也能靠自己的一雙手，去奮斗，去努力……不過(guò)這樣的前提是，我們是否能獨(dú)立完成自己的事，還能幫父母的事，而且，我們還要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)知識(shí)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，了解。
青春的我們不忘父母的叮囑，正在一步步學(xué)習(xí)。
青春的我們不忘老師的付出，正在一步步進(jìn)步。
青春的我們不忘學(xué)校的重視，正在一步步成長(zhǎng)。
青春的我們不忘國(guó)家的愛(ài)護(hù)，正在一步步強(qiáng)大。
讓青春的我們奮筆疾書(shū)，為我們的未來(lái)劃上一個(gè)完美句點(diǎn)，讓快樂(lè)譜寫(xiě)我們的青春，讓悲傷豐富我們的青春，讓歷練磨練我們的青春……讓我們的青春更加光芒四射。
歌唱青春作文 篇4
今年暑假，我懷著滿心的欣喜期待著完美花季的綻放。終于，我迎來(lái)了自己的16歲花季。
霎時(shí)間，我因沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備，而覺(jué)得空虛。我不知怎樣用酣暢的汗水去演繹青春。
在我的日記里，滿載著埋怨與不快，忽然，我覺(jué)得自己好平淡，而且生活中處處充滿著疲倦與乏味，我真的無(wú)法接受花季在這樣平庸的環(huán)境中成長(zhǎng)。我在讀一些優(yōu)美的文章中時(shí)，常常捫心自問(wèn)，為什么他們就有這樣完美的人生呢？不同尋常的經(jīng)歷為什麼只讓他們經(jīng)歷呢？
十六歲的花季，我不知道我能干些什么……
也許我沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不能洞察周?chē)摹按笫澜纭保灰苍S我過(guò)于幸福，而不太在意現(xiàn)有的平淡乏味的生活；也許我擁有的太多，而不懂失去的滋味。
十六歲的花季，除了學(xué)習(xí)，我還能做什么……
致我們的十六歲著青春的贊歌
十六歲的花季悄然降至，
滿懷著憧憬和夢(mèng)想
在平淡的生活中拉開(kāi)帷幕
也許它的降臨對(duì)這世界并無(wú)奇跡
但它在我的.心中怦然綻放
我愛(ài)它，我愛(ài)我的十六歲花季
霎時(shí)間，我的青春充滿了青春朝氣
但慢慢的我發(fā)現(xiàn)
十六歲漸漸失去了鮮艷的色彩
徘徊在時(shí)空中，十六歲悄悄地褪了色……
我在心中吶喊
不能再這樣下去了，十六歲會(huì)消失的
我要抓住時(shí)機(jī)唱響青春的贊歌��！
……
歌唱青春作文 篇5
在寫(xiě)這篇作文時(shí)我有些猶豫，因?yàn)槲覍?shí)在不知道應(yīng)該寫(xiě)些什么好。我想有許多人寫(xiě)青春需要瘋狂、舞動(dòng)、努力、夢(mèng)想啊，這些的。但是我發(fā)現(xiàn)青春需要歌唱也不錯(cuò)。
青春需要歌唱，怎么歌唱？應(yīng)該努力地、大膽地歌唱；畢竟青春是人一生中最瘋狂的時(shí)期，也就像初升的太陽(yáng)，很艷麗，像一顆熾熱的心�！澳晟佥p狂”一詞相信你們也不陌生吧！也就是說(shuō)青春需要夢(mèng)想，為夢(mèng)想去瘋狂。但我想把這一份懷著熾熱而瘋狂的心歌唱出來(lái)。
把你的青春歌唱出來(lái)吧，把你的夢(mèng)想歌唱出來(lái)吧，把你那熾熱的心盡情的歌唱出來(lái)吧。讓大家都知道吧！讓熾熱的心感染更多的人，這樣的人生才精彩，這樣的世界才會(huì)因?yàn)槲覀兊母璩獕?mèng)想而顯得更加動(dòng)聽(tīng)。
青春是無(wú)知的。因?yàn)闊o(wú)知，我們才會(huì)去瘋狂、去努力、去拼搏。把這份無(wú)知留到以后，或許會(huì)發(fā)生到你們現(xiàn)在無(wú)法想象的.情節(jié)。
請(qǐng)相信我 把你的無(wú)知歌唱出來(lái)吧。這世界有多少人因?yàn)闊o(wú)知才成功。讓你的無(wú)知感染更多的無(wú)知。青春需要歌唱，人生才精彩。
或許有人看了這篇作文沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲，如果你看到這篇作文的意境時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生像首歌，青春恰好是高潮。
歌唱青春作文 篇6
沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的我卻喜歡唱歌，喜歡在悲傷時(shí)低唱，喜歡在高興時(shí)放聲高唱。喜歡在實(shí)現(xiàn)理想中，在風(fēng)中讓音樂(lè)的旋律傳遍青春旅途。
哼著小歌漫步，穿過(guò)鄉(xiāng)間小路，撲捉樹(shù)葉縫中斜入射下的縷縷陽(yáng)光。撲捉冬日的一絲絲溫暖。走到小溪岸邊的小路，小歌融入溪流的`叮咚聲，與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜，喜歡。向溪流源頭望去，望不到頭，徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我，現(xiàn)在也開(kāi)始懂得一切。過(guò)去的一切。經(jīng)歷過(guò)的一切，做過(guò)的一切。錯(cuò)的，對(duì)的。都令人深思。青春，到底是一首怎樣的歌？
青春─歡樂(lè)之歌。人總是會(huì)遇到挫折，雖不可避免，但卻可以化難過(guò)為歡樂(lè)。在流淚時(shí)，我們可以抹上一道微笑，是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)，我們樂(lè)觀。當(dāng)歡樂(lè)成為一種習(xí)慣，我們的個(gè)將唱到永遠(yuǎn)。把歡樂(lè)留給別人，歡樂(lè)延續(xù)永遠(yuǎn)，青春永遠(yuǎn)不逝。
青春—理想之歌。青春你裝滿了我的夢(mèng)想，兒時(shí)的愿望，童年的期盼，少年的抱負(fù)，青春的理想。追求你，我的期盼。實(shí)現(xiàn)你，我的理想。歌唱你，我的青春。
青春—人生之歌。青春我們的籌碼，未來(lái)我們的挫折，人生我們的結(jié)果。青春，我們可否懂的人生？青春，我們可否哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)、懂過(guò)？青春，我們可否高歌過(guò)一曲？經(jīng)歷過(guò)，一切都懂，青春并不那么簡(jiǎn)單，但看透了，便也不那么復(fù)雜。青春，太多的叛逆，我們不喜歡叛逆，可是卻也穿上了這道盔甲，何時(shí)，我們會(huì)懂，脫下這件盔甲，也要一個(gè)過(guò)程。
仰起頭，閉上眼，陽(yáng)光透過(guò)指縫照射的似乎很愜意。伴著那首青春之歌……
歌唱青春作文 篇7
也許，那樣的故事從來(lái)都不是一個(gè)單純的故事，也許是因?yàn)�，我們�(cè)谧约旱纳钪懈冻隽颂嗟幕孟耄圆还苁鞘裁词虑榻o自己帶來(lái)的歡喜，都能夠想象到更多，那些不是你給自己的文章準(zhǔn)備的內(nèi)容。
如果是外星人的突然侵入，也許那樣的抒發(fā)情懷，都會(huì)變成怪胎。
不只是抱怨。
我一直都記得，那個(gè)時(shí)候的我們，還曾經(jīng)歌唱著青春，歌唱著單車(chē)，歌唱著那些憧憬的`未來(lái)和風(fēng)景。我們想要讓自己看到更多不一樣的，統(tǒng)統(tǒng)都加入人生的履歷之中。
也許，不只是抬頭看一眼的問(wèn)題，而是你整個(gè)人站在樓層之上，看到你的窗臺(tái)，看到你的初戀，看到那些被你記住又被你忘懷的無(wú)數(shù)個(gè)悲傷過(guò)往。
其實(shí)，這些都不是多么有意義的。
然而，我在這個(gè)地方活了十好幾年，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我想我早就已經(jīng)改變了現(xiàn)狀。如果我浪費(fèi)了大量的時(shí)間，都只是為了，目睹一個(gè)短暫的曾經(jīng)。
而我們，面對(duì)著那些自己真正喜歡的人，大抵都是有一種距離感的。因?yàn)橄矚g，無(wú)論那女，其實(shí)都是讓人心生自卑。
歌唱青春作文 篇8
沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，喜歡唱歌，難過(guò)的時(shí)候輕聲唱，開(kāi)心的時(shí)候大聲唱。我喜歡在實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)，讓音樂(lè)的旋律在風(fēng)中傳遍我的青春旅程。
哼著小曲兒，走在鄉(xiāng)間小路上，捕捉著斜射在樹(shù)葉里的陽(yáng)光。抓住冬天的溫暖。走到小溪岸邊的小路上，小曲融入了小溪的叮咚聲，與小溪形成了一曲青春之歌。沉默，愛(ài)�？粗鞯脑搭^，看不到盡頭，在青春的陰影里徘徊。我以前很無(wú)知，現(xiàn)在開(kāi)始什么都懂了。一切都過(guò)去了。我經(jīng)歷過(guò)的一切，做過(guò)的一切。不對(duì)，對(duì)。是發(fā)人深省的。青春是一首怎樣的.歌？
青春——?dú)g樂(lè)之歌。人總會(huì)遇到挫折，挫折是不可避免的，但可以化悲傷為快樂(lè)。當(dāng)我們流淚時(shí)，我們可以微笑，因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。當(dāng)快樂(lè)成為一種習(xí)慣，我們將永遠(yuǎn)歌唱。把歡樂(lè)留給別人，歡樂(lè)永存，青春永駐。
青春——理想之歌。青春充滿了我的夢(mèng)想，童年的愿望，童年的期待，青春的抱負(fù)，青春的理想。追求你，我的期待。實(shí)現(xiàn)你，我的理想。唱給你聽(tīng)，我的青春。
青春—生命之歌。我們青春的籌碼，我們未來(lái)的挫折，我們?nèi)松慕Y(jié)果。青春，我們能理解生活嗎？青春，我們能哭，能笑，能苦，能懂嗎？青春，我們能唱首歌嗎？經(jīng)歷過(guò)，什么都懂，青春不是那么簡(jiǎn)單，但看透了，就沒(méi)那么復(fù)雜了。青春，太多的叛逆，我們不喜歡叛逆，但我們也穿上了這件鎧甲。當(dāng)我們明白脫掉這件盔甲需要一個(gè)過(guò)程。
抬頭，閉上眼睛，陽(yáng)光透過(guò)手指似乎很舒服。隨著那首青春的歌。
歌唱青春作文 篇9
成長(zhǎng)，像一條川流不息的大河，使我的生命旅程不那么一帆風(fēng)順；成長(zhǎng)，像一顆參天大樹(shù)，年輪里記載著我成長(zhǎng)的過(guò)程。我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。伴隨著我成長(zhǎng)的腳步，我長(zhǎng)大了。
三年級(jí)的稚嫩，不知學(xué)習(xí)的重要，每每在學(xué)習(xí)上偷工減料，馬虎大意。作業(yè)時(shí)間，家里總是雞飛狗跳，媽媽總是不停地嘮叨，爸爸總是不停地嘆息。而現(xiàn)在的我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待學(xué)習(xí)。課桌前總能看到我伏案學(xué)習(xí)的身影。看到我愛(ài)學(xué)習(xí)的身影，父母悄悄感嘆我的孩子長(zhǎng)大了。
五歲以前，我就是家中的“小霸王”，受到父母的寵愛(ài)，不知愁滋味，更不知父母的辛苦。去一趟超市，恨不得把超市搬回家，家里有好吃的總是自己先吃，從不關(guān)心父母，看到別人擁有的東西，就吵著讓父母買(mǎi)。六歲時(shí)，我看到父母辛苦賺錢(qián)的模樣，我似乎一夜之間長(zhǎng)大了。從此，我去超市買(mǎi)東西不在樣樣都買(mǎi)，家里有好吃的都先給父母，也不和別人攀比。這樣的我爸爸媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
兒時(shí)不懂事的我，不知道生活中有太多“攔路虎”，會(huì)讓原本快樂(lè)的生活變得黯淡無(wú)光。不愿在眾人面前朗誦，登上華麗的舞臺(tái)；不敢在同學(xué)面前回答問(wèn)題，攀上智慧的高峰；不能在眾人面前展示自己的畫(huà)作，品味藝術(shù)的'魅力。因此，我留下了許多遺憾。光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)脫去了稚嫩的外衣，變得更加成熟了。就像一粒種子遲早會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我勇于征服擺在面前的困難。現(xiàn)在的我，會(huì)毫不膽怯地登上華麗的舞臺(tái)；現(xiàn)在的我，會(huì)毫不退縮地在同學(xué)面前回答問(wèn)題；現(xiàn)在的我，會(huì)毫不猶豫地在眾人面前展示自己的畫(huà)作。我長(zhǎng)大了。
四年級(jí)之前，我并不能體會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲涼，肆意地浪費(fèi)時(shí)間，以為時(shí)間如同大海里的水，取之不盡，用之不竭。可到了五年級(jí)之后，才恍然大悟，時(shí)間如同鉆石一般珍貴。從此，我不再浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。有空閑時(shí)，我會(huì)拿出隨身攜帶的書(shū)看；在公交車(chē)上時(shí)，我會(huì)看英語(yǔ)書(shū)；在吃飯時(shí)，我會(huì)讓手機(jī)給我念書(shū)。我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了，勇氣的鑰匙我緊握；我長(zhǎng)大了，時(shí)間的分秒我努力把握；我長(zhǎng)大了，知識(shí)的大門(mén)向我敞開(kāi)。我長(zhǎng)大了，精彩人生我盡情品味。
歌唱青春作文 篇10
現(xiàn)在是我們最美好、最青春的年齡，我們是花季、是雨露、是甘泉，在生機(jī)勃勃的中國(guó)大地上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起走在寬廣無(wú)垠的大路上！
——-題記
“我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)……”這歌聲來(lái)自2015年12月31日的花園弘正班成立儀式上，在臺(tái)上我們是如此的星光熠熠，常言道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)上十年功”，現(xiàn)在回想起我們?yōu)楹胝喑闪⑺龅降呐�，不僅感概萬(wàn)千。
“我們成立了花園弘正班，要舉行一個(gè)成立儀式來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，我們要表演節(jié)目，要評(píng)出你心目中的“各路英雄”，并寫(xiě)出你的頒獎(jiǎng)詞。我們還要邀請(qǐng)我們班的家長(zhǎng)來(lái)和我們一起見(jiàn)證，同學(xué)們要積極參加呀！”鄭老師話音剛落，班里面立即就熱鬧起來(lái)，同學(xué)們興致勃勃，躍躍欲試。有的報(bào)名參加獨(dú)唱，有的彈鋼琴，有的彈古箏……我也想?yún)⒓樱梢幌氲揭獊?lái)那么多家長(zhǎng)，那么雙眼睛盯著我看，我的心里直打退堂鼓，我還是安安靜靜的吧！
就這樣，我差不多和舞臺(tái)擦肩而過(guò)，但一件事卻峰回路轉(zhuǎn)……
一天，我們班民主推選我們班的“各路英雄”愛(ài)學(xué)習(xí)的、幫助同學(xué)的、愛(ài)集體的……老師讓我們寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞，誰(shuí)寫(xiě)的好就有幸成為“頒獎(jiǎng)嘉賓”，這也是一次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，我要把握住。我靜下心來(lái)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都轉(zhuǎn)化成我筆下美麗的文字。文稿經(jīng)過(guò)評(píng)選我有幸被選中，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的.。只要努力就會(huì)有回報(bào)。
成立儀式上的重頭戲就是我們的大合唱，臺(tái)上我們的精彩就要有我們臺(tái)下的努力，我們?nèi)諒?fù)一日的利用課下時(shí)間來(lái)練習(xí)，不停的編排動(dòng)作、手勢(shì)，我們的指揮——-亓文迪更是不辭勞苦。嗓子都沙啞了，嘴上都上火了，但我們毫無(wú)怨言。
終于12月31日這天到來(lái)了，隨著主持人一報(bào)幕，花園弘正班成立儀式正式拉開(kāi)帷幕。我們用沉穩(wěn)、堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下的家長(zhǎng)和老師我們思緒萬(wàn)千，燈光灑在我們的臉上，明亮而且溫暖，看到臺(tái)下爸爸媽媽們鼓勵(lì)的眼神，我們更加自信！
悠揚(yáng)而又美麗的歌聲傳出，同學(xué)們的歌聲在空中交織，團(tuán)結(jié)的力量是這么不可思議，觀眾們洋溢在我們的歌聲之中，陶醉，忘我。欣賞的表情和認(rèn)可就是對(duì)我們最大的欣慰。
也許沒(méi)有太多的掌聲，鮮花，但是有這首歌，有同學(xué)們，老師們陪在我們身邊再苦，再累的練習(xí)，也會(huì)感覺(jué)心里很滿足，很滿足……
歌唱青春作文 篇11
也許，那樣的故事從來(lái)都不是一個(gè)單純的故事，也許是因?yàn)�，我們�(cè)谧约旱纳钪懈冻隽颂嗟幕孟耄圆还苁鞘裁词虑榻o自己帶來(lái)的歡喜，都能夠想象到更多，那些不是你給自己的文章準(zhǔn)備的內(nèi)容。
如果是外星人的突然侵入，也許那樣的抒發(fā)情懷，都會(huì)變成怪胎。
不只是抱怨。
我一直都記得，那個(gè)時(shí)候的我們，還曾經(jīng)歌唱著青春，歌唱著單車(chē)，歌唱著那些憧憬的未來(lái)和風(fēng)景。我們想要讓自己看到更多不一樣的，統(tǒng)統(tǒng)都加入人生的履歷之中。
也許，不只是抬頭看一眼的問(wèn)題，而是你整個(gè)人站在樓層之上，看到你的窗臺(tái)，看到你的初戀，看到那些被你記住又被你忘懷的'無(wú)數(shù)個(gè)悲傷過(guò)往。
其實(shí)，這些都不是多么有意義的。
然而，我在這個(gè)地方活了十好幾年，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我想我早就已經(jīng)改變了現(xiàn)狀。如果我浪費(fèi)了大量的時(shí)間，都只是為了，目睹一個(gè)短暫的曾經(jīng)。
而我們，面對(duì)著那些自己真正喜歡的人，大抵都是有一種距離感的。因?yàn)橄矚g，無(wú)論那女，其實(shí)都是讓人心生自卑。
歌唱青春作文 篇12
西郊城外的杏花村是個(gè)很美麗的村莊。
這里四季都很美，尤其是春季。清澈的流水在河里潺潺流動(dòng)，沖擊石頭發(fā)出清脆之音。各種花競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅。春天是那么的美麗……
人們總在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)，特別是孩子們。一到春季，孩子們就拾起那一個(gè)個(gè)被遺失的風(fēng)箏，放風(fēng)箏，去咯！
不過(guò)面對(duì)如此美麗的季節(jié)，如此宜人的.風(fēng)光，十七歲的小夏卻無(wú)法看到春天的模樣。她自幼失明無(wú)法看到。
但她能聽(tīng)到，她聽(tīng)到了其它孩子們?cè)诖禾炖锏臍g聲笑語(yǔ)，感覺(jué)到上帝對(duì)她的不公。她把自己封閉起來(lái)，跟誰(shuí)也不多說(shuō)話，不多接觸。
直到有一天，那是春日的一天。
她像往常一樣在木棉樹(shù)下，曬著太陽(yáng)，慢搖搖椅，戴著耳機(jī)，哼唱著手機(jī)里的歌，悠閑自在。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都牽手……”她不斷唱著，沉浸在自己世界里……
她從小就喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗X(jué)得只有音樂(lè)才能讓她感覺(jué)到世界的美，才能發(fā)現(xiàn)春天的美。母親也曾鼓勵(lì)她好好努力，將來(lái)成為一位歌手。
不過(guò)她拒絕了，她說(shuō)，她討厭人多的地方。其實(shí)哪是這樣，她不過(guò)在膽怯罷了。她也知道自己在膽怯，因?yàn)樗推匠Ｈ瞬灰粯樱荒芸吹健?/p>
聽(tīng)著聽(tīng)著，唱著唱著。她突然有了一絲憂傷涌上心頭，很快蔓延了她的全身，她晶瑩的淚珠開(kāi)始在眼眶打轉(zhuǎn)，眼睛一閉，淚珠便落了下來(lái)。
春日的風(fēng)兒輕輕的吹著，吹落了一朵白色的木棉花落在她的手上，捧起花兒放在鼻間，一股幽香浸滿了她整個(gè)鼻間。有一種沖動(dòng)，她想知道這花兒的模樣。她想它一定很美吧！
可惜她無(wú)法看見(jiàn)，無(wú)法看見(jiàn)，她是一位盲姑娘。
她的淚珠不斷落著，像斷了線的珠子，不斷落著落著，和那朵白色的木棉花落地上。
母親經(jīng)過(guò)木棉樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)她在哭。于是輕輕走到她面前握住她的手，張開(kāi)雙臂給了她一個(gè)溫暖的擁抱，許久才放開(kāi)。
母親輕聲安慰她:“相信我！你一定會(huì)好的�！�
母親的話語(yǔ)像是一雙無(wú)力的手，安撫著小夏，給了小夏一些動(dòng)力，她給母親一個(gè)甜美的微笑。
很多年以后，她成為了一位歌手，歌唱自己的青春。
歌唱青春作文 篇13
青春是什么？青春是火一般的激情，是鐵一樣的意志；青春是“海闊天空，獨(dú)來(lái)獨(dú)往”的瀟灑；青春是“零落成泥碾作塵”的傷感；青春是“化作春泥更護(hù)花”的英勇；青春是“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~；青春也是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)。青春是一朵花，一朵浪漫的玫瑰花，充滿了如詩(shī)如畫(huà)的幻想。
我想唱首歌，歌唱青春的美麗與充滿激情！有人說(shuō)人生是一曲交響樂(lè)，那青春就是交響樂(lè)的高潮，星辰為我們譜曲，大自然為我們伴奏，風(fēng)雨雷電為我們助威，那挫折就是我們交響樂(lè)的低潮部分。而這低潮部分或許就是花季交響樂(lè)更值得回味之處吧！
我想唱首歌，歌唱青春的美麗與充滿智慧！遇到挫折，我們會(huì)憑借“自古英雄出少年”的信心迎刃而解。步入青春的我們明白沒(méi)有成熟的愛(ài)情果子是不予以品嘗的。我們會(huì)用智慧的大腦去思考，用敏銳的`神經(jīng)去決定。我們奮斗，我們堅(jiān)強(qiáng)，為的只是同一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)青春的夢(mèng)只屬于我們。
我想唱首歌，歌唱青春的絢麗與五彩繽紛！有人說(shuō)童年是金色的，回憶是紅色的，未來(lái)是藍(lán)色的，那青春就是多彩的。青春有著比童年更純潔透明的色彩，陽(yáng)光燦爛的金色年華，使青春充滿熱情；激人向上的紅色，使青春還有著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和藍(lán)色精靈般的幻想；青春是浪漫溫馨的粉色；青春是充滿生機(jī)的綠色；青春還是……青春是一個(gè)百花園五彩繽紛！
我想唱首歌！歌唱青春的短暫流逝！曇花一現(xiàn)是青春的特色，可誰(shuí)能說(shuō)它不美麗，正因?yàn)樗亩虝�，才給人無(wú)限的遐想與期待。青春的旅途給人無(wú)限的留念！但不同的是，曇花謝了，可以再開(kāi)，而青春卻只有一次。我想只要展示過(guò)，爭(zhēng)芳斗艷過(guò)便是無(wú)悔的青春。
朋友們，讓我們承諾青春的誓言，珍惜青春的年華，抬頭挺胸高唱青春之歌吧！
歌唱青春作文 篇14
有人用文字詮釋人生，有人以彩繪表達(dá)意境，有人以植花抒發(fā)壓力，我以歌唱讓青春變得更加精彩。
我坐在臺(tái)下欣賞合唱團(tuán)優(yōu)美的天籟之音，抑揚(yáng)頓挫、悅耳動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而萬(wàn)馬飛揚(yáng)之勢(shì)，時(shí)而飄渺虛無(wú)，緊緊扣人心弦，使人不由自主的跟著哼唱起來(lái)，因?yàn)檫@里面有青春的感覺(jué)！跟朋友一起唱KTV時(shí)，我也會(huì)全神貫注，以崇拜的神情來(lái)傾聽(tīng)朋友的歌聲，因?yàn)槲艺J(rèn)為歌唱是一件很美妙的事情，聽(tīng)歌亦是如此，都讓人不自覺(jué)的沉浸其中。
雖然我喜歡唱歌，但是我并不擅長(zhǎng)唱歌。這很矛盾，上帝賜予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，卻沒(méi)給我創(chuàng)造美的機(jī)會(huì)。但這并沒(méi)有改變我喜歡唱歌的事實(shí)。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)！”哇！怎么辦？這節(jié)課是音樂(lè)課，要考唱歌。這不，有些人興高采烈，有些人愁眉苦臉，我就屬于愁眉苦臉這一類(lèi)的�？荚囬_(kāi)始了，有些人唱歌五音不全，甚至讓全班捧腹大笑！有些人唱起歌來(lái)則是如黃鶯出谷，令全班驚羨不已，也得到老師的贊美。馬上就輪到我了，我不禁開(kāi)始緊張起來(lái)，腳底和手心開(kāi)始冒汗，“下一個(gè)！”我忐忑不安地唱完，仔細(xì)的聽(tīng)著講臺(tái)下的嘰嘰喳喳聲，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)好聽(tīng)的，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)不好聽(tīng)的。還好還好，這結(jié)果比我預(yù)料的好，起碼沒(méi)有人笑我也沒(méi)有人說(shuō)難聽(tīng)。我終于如釋重負(fù)，能放松下來(lái)聽(tīng)別人唱歌了，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察唱歌比較高分的人，“企圖”偷偷學(xué)到一些演唱技巧，畢竟沒(méi)有一副好嗓子的人后天再不努力就真的落下了。這次的`音樂(lè)考試是我最難忘的一次，因?yàn)榇舜慰荚囉腥吮话嗌瞎嗌稀俺柽_(dá)人”的外號(hào)，也有人被貼上“歌唱白癡”的標(biāo)簽。
我聽(tīng)到那些聲音十分悅耳的人唱歌時(shí)，不得不抱怨上天怎么這么不公平，于是我經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)，經(jīng)常在家練習(xí)，雖說(shuō)我媽也打擊我，說(shuō)我跑調(diào)都跑到天上去了，但我并沒(méi)有放棄，以至于我現(xiàn)在的歌聲愈來(lái)愈動(dòng)聽(tīng)，我這不是夸自己，但是真的比之前我媽口中的“瞎吼”好多了。每當(dāng)我的心情跌落到谷底時(shí)，我會(huì)以唱歌來(lái)排解自己的情緒，因?yàn)槌枋且患屓烁吲d的事情，徜徉在優(yōu)美的歌聲中，心情就會(huì)好些呢！所以我覺(jué)得唱歌是很好的休閑活動(dòng)！在日常生活的勤奮練習(xí)唱歌的過(guò)程中，我已經(jīng)收獲了自信，而且常常會(huì)不由自主的唱起歌來(lái)，我的青春要與歌曲相伴，我要唱出歡樂(lè)，拋棄憂愁，讓生命變得更加精彩。
青春總是變幻莫測(cè)的，困難并不一定是壞事，“塞翁失馬，焉知非�！甭�，如果我天生有一副好嗓子，還真不一定會(huì)愛(ài)上唱歌呢，正所謂“得不到的永遠(yuǎn)是動(dòng)力”，所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。
歌唱青春作文 篇15
青春是人生長(zhǎng)街上需要用來(lái)奔跑的賽道，我們的青春飛快地到來(lái)也會(huì)飛快地逝去。被風(fēng)吹散，青春的故事填滿了每一張紙，散落在長(zhǎng)街的每一個(gè)街頭。
問(wèn)我青春是什么樣的？我怎么說(shuō)得準(zhǔn)呢？每個(gè)人的青春都不一樣。比如有時(shí)候，陽(yáng)光能刺得你睜不開(kāi)眼；有時(shí)候，那天空卻又藍(lán)的病態(tài)；再有時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)滿天都像是被鉛筆繪上了重重的壓抑。生活中的階梯你會(huì)一步一步踏上并匆匆經(jīng)過(guò)，每上一個(gè)階梯就能打開(kāi)一扇門(mén)。當(dāng)你打開(kāi)青春，你會(huì)訝異——這是一片美麗的花園，讓你依戀。
青春的我們最美好，這不可否認(rèn)。青春最能讓我們熱血沸騰，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們的血性會(huì)開(kāi)始噴張，我們也許會(huì)沖動(dòng)，也許會(huì)為了執(zhí)念?yuàn)^不顧身，也許還會(huì)孤獨(dú)會(huì)憂傷，有一點(diǎn)沉重的憂傷。可這也是青春的特性，生長(zhǎng)在青春最罕見(jiàn)的血性。
青春誰(shuí)做主？青春的主宰者就是我們自己。青春的華麗不能用語(yǔ)言形容得無(wú)味，青春的.平淡不能用語(yǔ)音形容得浮夸。每個(gè)人都是自己生命中、青春中的主人公。不管我們?cè)谶@個(gè)世界上扮演了一個(gè)什么樣的角色，我們還是能在自己生命中演繹出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的色彩。也許還可以這樣比喻：青春像一場(chǎng)賽跑，人生像一場(chǎng)游戲，這場(chǎng)賽跑的輸贏、游戲的精彩與否，完全由自己掌控。人們常說(shuō)的"命運(yùn)弄人"只是一個(gè)不想再努力的借口，人們常嘆的"青春遠(yuǎn)去"只是一個(gè)不想再年輕的說(shuō)辭。
青春悄然來(lái)到時(shí)，會(huì)有無(wú)數(shù)人闖進(jìn)你的生命。他們能在你的生命和你一起跳上一曲華麗的關(guān)于青春的華爾茲。有些人像浪花般擊碎你的堅(jiān)強(qiáng)，有人會(huì)像輕煙般出現(xiàn)在你生命的重要列表之后消失不見(jiàn)……這些人會(huì)讓你脆弱讓你哭，讓你強(qiáng)大讓你笑，這些人會(huì)像紋身一樣無(wú)法抹去。這是一種矛盾的憂傷。
青春是一朵向上的太陽(yáng)花，但在太多文字的描述下青春也和墮落聯(lián)系在了一起�；ㄩ_(kāi)花落，這太陽(yáng)花會(huì)悄悄綻放，悄悄枯萎。若你努力花開(kāi)滿地；若你頹廢則寸草不生。青春也是鋼鐵鑄的夢(mèng)，也許那夢(mèng)中有歡城或花園，也許夢(mèng)中有廢墟，而我愿意躲在夢(mèng)與記憶的深處歌唱，用歌聲唱著青春的憂傷，我更愿意在我的花園里，努力種下更多的太陽(yáng)花。
歌唱青春作文 篇16
青春，比彩霞還要燦爛，比玫瑰更加芬芳。青春是美好的，人們歌唱她，贊美她，歌唱贊美如金似玉的花樣年華。
青春是一種令人艷羨的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃。
青春是如此的美好，可我們要好好的珍惜它！時(shí)間老人把它做了最精確的分配，給每個(gè)人的.僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚貧富。一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告。親愛(ài)的朋友，你有珍惜美好的青春?jiǎn)幔?/p>
青春是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；
青春是挖掘潛能、開(kāi)發(fā)智慧的關(guān)鍵時(shí)刻；
青春是充滿激情、滿懷活力的美好時(shí)光。
朋友們，我們?cè)谇啻簳r(shí)一定要以自己最大的能力去學(xué)涯中拼搏奮斗，在生活中探索未知世界的各種奧秘，為自己的美好理想堅(jiān)持不懈。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一萬(wàn)種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春依然牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
朋友們，“青少年時(shí)應(yīng)該努力，年老時(shí)才不致空虛！”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我們風(fēng)華正茂，讓我們珍惜青春時(shí)光，贊美青春吧！
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有了青春，就擁有了一份燦爛和輝煌，讓我們一起歌唱青春吧！
歌唱青春作文 篇17
今年暑假，我懷著滿心的欣喜期待著完美花季的綻放。終于，我迎來(lái)了自己的16歲花季。
霎時(shí)間，我因沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備，而覺(jué)得空虛。我不知怎樣用酣暢的汗水去演繹青春。
在我的日記里，滿載著埋怨與不快，忽然，我覺(jué)得自己好平淡，而且生活中處處充滿著疲倦與乏味，我真的無(wú)法接受花季在這樣平庸的環(huán)境中成長(zhǎng)。我在讀一些優(yōu)美的文章中時(shí)，常常捫心自問(wèn)，為什么他們就有這樣完美的人生呢？不同尋常的經(jīng)歷為什麼只讓他們經(jīng)歷呢？
十六歲的花季，我不知道我能干些什么……
也許我沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不能洞察周?chē)摹按笫澜纭�；也許我過(guò)于幸福，而不太在意現(xiàn)有的平淡乏味的`生活；也許我擁有的太多，而不懂失去的滋味。
十六歲的花季，除了學(xué)習(xí)，我還能做什么……
致我們的十六歲著青春的贊歌
十六歲的花季悄然降至，
滿懷著憧憬和夢(mèng)想
在平淡的生活中拉開(kāi)帷幕
也許它的降臨對(duì)這世界并無(wú)奇跡
但它在我的心中怦然綻放
我愛(ài)它，我愛(ài)我的十六歲花季
霎時(shí)間，我的青春充滿了青春朝氣
但慢慢的我發(fā)現(xiàn)
十六歲漸漸失去了鮮艷的色彩
徘徊在時(shí)空中，十六歲悄悄地褪了色……
我在心中吶喊
不能再這樣下去了，十六歲會(huì)消失的
我要抓住時(shí)機(jī)唱響青春的贊歌��！
……
歌唱青春作文 篇18
“我愛(ài)你中國(guó)，我愛(ài)你中國(guó)，我愛(ài)你春天蓬勃的秧苗……”我知道這是一首歌頌祖國(guó)的歌。
爸爸告訴我，1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) ，一個(gè)個(gè)舉著槍炮的劊子手虎視眈眈地盯著中國(guó)，舊中國(guó)淪為半封建半殖民社會(huì)。人民生活在水深火熱之中，掙扎在死亡線上———這就是我們?cè)?jīng)多災(zāi)多難的祖國(guó)。
1949年，新中國(guó)成立，千千萬(wàn)萬(wàn)被壓迫的勞苦大眾昂首闊步邁進(jìn)了當(dāng)家作主的新時(shí)代，掀開(kāi)了中華民族復(fù)興的新篇章！短短幾十年，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速、穩(wěn)定、健康發(fā)展，國(guó)家綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人民過(guò)上了前所未有的幸福生活！瞧，寬闊的馬路上汽車(chē)奔馳，繁華的街道鑲嵌在高樓林立的都市里，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑———這就是我青春的祖國(guó)。
今天，我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了65個(gè)光輝的歲月。65年，實(shí)現(xiàn)了從“東亞病夫”到現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的巨變；65年，實(shí)現(xiàn)了舉世矚目的輝煌！當(dāng)老人們提起祖國(guó)，他們的笑容里蕩漾著快樂(lè)，蕩漾著希望；當(dāng)孩子們提起祖國(guó)，他們的眉宇間洋溢著幸福，洋溢著驕傲！這就是我充滿希望的`祖國(guó)！
我的祖國(guó)，擁有碧波滾滾的南海，還有白雪飄飄的北國(guó)；我的祖國(guó)地大物博……說(shuō)話間，耳邊又想起了“我愛(ài)你中國(guó)……”的旋律，心中充滿了無(wú)限的自豪。我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我要把最美的歌聲獻(xiàn)給你，我要為你歌唱———我青春的祖國(guó)！
歌唱青春作文 篇19
一聽(tīng)說(shuō)要就堅(jiān)定地參賽了就這都說(shuō)時(shí)間都是擠出來(lái)的，沒(méi)錯(cuò)！全力以赴在別人看來(lái)的事，于我們卻地
他是已有。已不記得如何相識(shí)，好。共同的愛(ài)好，那是一段特別開(kāi)心的`日子，記得曾有，我。因?yàn)椴蛔孕�，兩人一開(kāi)腔，可說(shuō)。準(zhǔn)確地說(shuō)，
有他的鼎力相助，就是。
快接近比賽，那天他特意帶我去鋼琴房通過(guò)鋼琴來(lái)練音準(zhǔn)是最有效果的。在鋼琴房，他向我展示在音樂(lè)上的造詣和自信。那嫻熟的手法，靈活的雙手在鋼琴的黑白鍵上自如，只可惜我這“笨拙”的雙手只能在一旁待著。看著他彈琴的樣子，是一位音樂(lè)家，不知不覺(jué)中時(shí)間被飄過(guò)的音符拖走了……。，每唱明顯的特點(diǎn)有人說(shuō)會(huì)
比賽結(jié)果有些遺憾，和第一名失之交臂。太多的抱怨也只是徒勞，朋友也看得開(kāi)�；ハ嗾{(diào)侃幾句，愉快地回家去了。之后，我們?cè)僖矝](méi)有像曾經(jīng)那樣在走廊上唱歌了，但我現(xiàn)在保持著一個(gè)習(xí)慣。每天中午，我都會(huì)情不自禁一如既往地在家唱著歌。音樂(lè)，我的靈魂！
歌唱青春作文 篇20
沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的我卻喜歡唱歌，喜歡在悲傷時(shí)低唱，喜歡在高興時(shí)放聲高唱。喜歡在實(shí)現(xiàn)理想中，在風(fēng)中讓音樂(lè)的旋律傳遍青春旅途。
哼著小歌漫步，穿過(guò)鄉(xiāng)間小路，撲捉樹(shù)葉縫中斜入射下的縷縷陽(yáng)光。撲捉冬日的一絲絲溫暖。走到小溪岸邊的小路，小歌融入溪流的叮咚聲，與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜，喜歡。向溪流源頭望去，望不到頭，徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我，現(xiàn)在也開(kāi)始懂得一切。過(guò)去的一切。經(jīng)歷過(guò)的`一切，做過(guò)的一切。錯(cuò)的，對(duì)的。都令人深思。青春，到底是一首怎樣的歌？
青春─歡樂(lè)之歌。人總是會(huì)遇到挫折，雖不可避免，但卻可以化難過(guò)為歡樂(lè)。在流淚時(shí)，我們可以抹上一道微笑，是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)，我們樂(lè)觀。當(dāng)歡樂(lè)成為一種習(xí)慣，我們的個(gè)將唱到永遠(yuǎn)。把歡樂(lè)留給別人，歡樂(lè)延續(xù)永遠(yuǎn)，青春永遠(yuǎn)不逝。
青春—理想之歌。青春你裝滿了我的夢(mèng)想，兒時(shí)的愿望，童年的期盼，少年的抱負(fù)，青春的理想。追求你，我的期盼。實(shí)現(xiàn)你，我的理想。歌唱你，我的青春。
青春—人生之歌。青春我們的籌碼，未來(lái)我們的挫折，人生我們的結(jié)果。青春，我們可否懂的人生？青春，我們可否哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)、懂過(guò)？青春，我們可否高歌過(guò)一曲？經(jīng)歷過(guò)，一切都懂，青春并不那么簡(jiǎn)單，但看透了，便也不那么復(fù)雜。青春，太多的叛逆，我們不喜歡叛逆，可是卻也穿上了這道盔甲，何時(shí)，我們會(huì)懂，脫下這件盔甲，也要一個(gè)過(guò)程。
仰起頭，閉上眼，陽(yáng)光透過(guò)指縫照射的似乎很愜意。伴著那首青春之歌……
歌唱青春作文 篇21
"小婕，快去，幫我看下弟弟!"哎!又要開(kāi)始忙碌的一天了。
每個(gè)人都有自己的青春，可是，為什么，我的青春是由父母擺布的呢？每次，我總是聽(tīng)取父母的建議，逐漸變得沒(méi)有任何主見(jiàn)，現(xiàn)在好了，全部都要聽(tīng)媽媽的了，現(xiàn)在她簡(jiǎn)直成了我的上司。我沒(méi)有任何發(fā)言權(quán)，只有聽(tīng)命。后來(lái)變得不敢有任何違背了，只有言聽(tīng)計(jì)從的份兒。我漸漸變得怕拒絕別人。可是，我美好的青春，總不能由父母擺布，我要用自己的實(shí)踐改變一切。對(duì)，一定要改變！又聽(tīng)到了媽媽熟悉的“吼叫”：“小婕，弟弟哭了，快去看下！”哦，不，上司不只一個(gè)，還有一個(gè)剛出生不久的弟弟，這個(gè)小東西，真讓我叫苦不迭！“哦，來(lái)了”我無(wú)奈的說(shuō)。可是你不是要靠自己的實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)嗎？另一個(gè)一模一樣的我出現(xiàn)了。對(duì)啊，我要改變一切！恩，加油，我能說(shuō)出口，能說(shuō)出不想做這件事的話，我一定行！“那個(gè)，媽媽啊，我能不去嗎？我有書(shū)要看！”我細(xì)小的.聲音連我自己都聽(tīng)不到了�？墒庆`敏的媽媽還是聽(tīng)到了：“什么，你沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎？我正在為你們這些懶蟲(chóng)做飯！”我倔強(qiáng)的說(shuō)：“不，這次我不去了，我不想，就知道聽(tīng)你的話，我變成什么樣了！沒(méi)有主見(jiàn)，怕拒絕，被同學(xué)們欺負(fù)！都是你造成的！你有什么資格管我的青春啊！”我哭訴著，這是我第一次頂嘴。大概是媽媽被我嚇住了。沒(méi)有說(shuō)話。
我終于開(kāi)心的笑了。
歌唱青春作文 篇22
青春是什么，每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解。青春是我們揮霍的籌碼，青春是飛揚(yáng)跋扈，個(gè)性張揚(yáng)的，一個(gè)不斷犯錯(cuò)又不斷改正的時(shí)節(jié)……誰(shuí)說(shuō)青春只能埋頭苦讀？誰(shuí)說(shuō)青春全都獻(xiàn)給了義務(wù)教育？誰(shuí)說(shuō)青春抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷？誰(shuí)說(shuō)青春幼稚可笑？看那操場(chǎng)上，我們奔跑的身影，汗雨如下，汗水在陽(yáng)光的刺激下發(fā)酵成了夢(mèng)想的氣泡；看那教室，我們?cè)谘杏懞献鞯谋秤�，大放異彩，空氣中充滿的我們朗朗的笑聲；看那走廊，留下了我們追夢(mèng)的足跡，永不言棄；看那課桌，有我們那緊握的友誼。別人會(huì)以為，我們?cè)诶速M(fèi)青春，浪費(fèi)這美好年華。
“浪費(fèi)”卻澆灌著我們成長(zhǎng)的.，青春。我們也知道，這時(shí)應(yīng)該努力的時(shí)候，我們不會(huì)虛度年華，在這樣的花樣年華，我們知道該用什么態(tài)度面對(duì)，奮起拼搏，用我們的實(shí)力來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航，這樣當(dāng)我們回首的時(shí)候，才不負(fù)曾經(jīng)的辛苦拼搏。在追夢(mèng)的路上，失敗過(guò)，但決不放棄。雄鷹為了實(shí)現(xiàn)自己高飛的夢(mèng)想，敢于接受生死的考驗(yàn)；彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮；流星為了實(shí)現(xiàn)自己綻放的夢(mèng)想，敢于放棄自己閃耀的生命。永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，當(dāng)你放棄的時(shí)，想想當(dāng)初是什么支撐你走到現(xiàn)在。
張海迪，一位著名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤，正是這個(gè)病導(dǎo)致她高位截肢，她無(wú)法和同齡朋友一起上學(xué)，于是開(kāi)始自學(xué)。她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后以驚人的毅力，學(xué)會(huì)了四國(guó)語(yǔ)言，成功的翻譯了16本海外著作并發(fā)表了數(shù)本著作�？吹綇埡５系氖论E，我們還有什么理由放棄夢(mèng)想，也沒(méi)有理由虛度青春。這樣在多年以后，會(huì)說(shuō)，我不曾后悔
歌唱青春作文 篇23
在這繁華的世界，伴隨的是美好的憧憬。她在你的生命里留下了重要的一筆。她就是青春，是你一生最重要的時(shí)刻。
青春，不知如何去表達(dá)這個(gè)詞，但是我知道，青春永遠(yuǎn)不會(huì)輸!在這場(chǎng)游戲里，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)非，誰(shuí)輸誰(shuí)贏。青春不會(huì)輸?shù)氖腔盍�、激情、奮發(fā)。也許，注定這樣，我們?cè)撚媚繕?biāo)來(lái)評(píng)判，用激情來(lái)評(píng)判，有了這些，我們可以自豪的說(shuō)，我們沒(méi)有辜負(fù)青春。奧斯托洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人最寶貴的`是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;我們不會(huì)羞愧，不會(huì)悔恨，在這場(chǎng)游戲里我們贏了。
在《青春紀(jì)念冊(cè)》中唱到：給你我的心作紀(jì)念/這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮/有我陪伴苦都變成甜/睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)/我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠐碛刑�，比如�?ài)，親情、友情、手足情。我們卻沒(méi)資本拿他們來(lái)?yè)]霍，這是一種無(wú)形的愛(ài)，再青春的道路上有這些我們不孤單，是激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。青春，這個(gè)美好的字眼富有哲理，有的人在你眼下墜入深谷;但也有的人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，終于邁開(kāi)了成熟人生的步伐。
在青春時(shí)節(jié)中，有花季也有雨季。面對(duì)雨季，我們要向水手那樣：在風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚往前走，至少我們還有夢(mèng)。青春的雨季，總比成功快上一步，下在你的頭頂，讓你品嘗失敗的苦楚。種種失敗一股腦兒涌來(lái)，如暴雨直落頭頂，將那顆青春之心淋了個(gè)遍體鱗傷。假如你在青春的飛翔中折了翅膀，可以哭泣，但千萬(wàn)不要輕言放棄。放棄，等于我們輸了!
在青春的路上我們何時(shí)停止過(guò)奔跑，不甘于落后于別人。奔跑，成了我們唯一的目標(biāo)。但是，朋友請(qǐng)放慢一下腳步，留心一下路邊的風(fēng)景�？�!花在向你招手，草在向你揮舞。不要等過(guò)去后再后悔，在青春路上有許多值得我們回味。放慢腳步，細(xì)細(xì)品味一下。青春，太過(guò)于快，如果腳步太快，將錯(cuò)過(guò)很多。放慢腳步，我們比別人收獲更多。
青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠，責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)“這把剪刀的裁縫師。
青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責(zé)任是掌著“拼搏向前“這柄舵的弄潮兒。
青春是果實(shí)累累的金秋里的黃，責(zé)任是握著“豐登五谷“這把鐮刀的莊稼漢。
青春是雪延遍野的寒冬里的白，責(zé)任是掌著“無(wú)所畏懼“這根雪仗的攀登者。
青春詮釋了真、善、美。
讓我們展翅飛翔，去尋找屬于自己的青春夢(mèng)想，讓我們的青春停留這這一刻，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
歌唱青春作文 篇24
青春是一帆帆航船，正是大海給予它力量，使他它向前；青春是一片片飄散的落葉，正是風(fēng)擁抱了它，才使它在空中翩翩起舞；青春是一片片星河，正是黎黑的夜空，才襯托了它的璀璨。
青春是我們?nèi)松芯识植豢扇鄙俚囊徊糠�，只有努力，青春才能不�?fù)前行，只有拼搏，青春才能更加輝煌，如果你努力去發(fā)現(xiàn)青春，青春也會(huì)發(fā)現(xiàn)你，你不負(fù)青春，青春也不負(fù)你，只有灑下了辛勤的種子才能長(zhǎng)出豐盛的果實(shí)。好好珍惜青春吧，去感受青春清晨的甘露，晚風(fēng)的吹拂，星河的閃耀。
不負(fù)青春，就好似當(dāng)一塊大石頭擋在我們前行的道路時(shí)不要害怕，也不要用腳去踢，那樣只會(huì)傷害自己，應(yīng)該把它挪開(kāi)，幫助了自己的同時(shí)也幫助了他人，在我們青春成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)決不辜負(fù)父母的血汗，老師的教誨，同學(xué)的期盼。
青春是當(dāng)傾盆大雨來(lái)臨時(shí)，角落里一把沾滿灰塵的雨傘，當(dāng)你忘記帶或撐不開(kāi)它時(shí)，便只能接受雨水的調(diào)戲了，所以呀，青春就是你打算去做的事情就必須去做，不能忘記，而且得堅(jiān)持，才能成功，就如這個(gè)學(xué)期期末考你說(shuō)你想要考班級(jí)前3，希望你不止是想，沒(méi)有誰(shuí)是一路順風(fēng)的，青春道路上總有些磕磕絆絆，但只要堅(jiān)持下去，即使走得很慢，但你離成功是欲來(lái)欲近，而成功不會(huì)走遠(yuǎn)，加快步伐，我們便能追上它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春正在向我們招手。
青春便是不負(fù)眾望中的付出的努力，灑下的汗水，收獲的果實(shí)，學(xué)會(huì)了一道數(shù)學(xué)題的'喜悅，鮮花不止盛開(kāi)在春天，河流不止流向大海，只要熱愛(ài)，山海皆可平，不負(fù)青春，那就努力吧，別給自己青春留遺憾，懵懂無(wú)知的兒時(shí)少年，回憶起時(shí)也是一個(gè)精彩的片段啊。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不負(fù)青春，走向更美好的明天，讓我們坐上青春的航船，遨游在炫爛的太空中，加油吧！青春道路上的少年。
歌唱青春作文 篇25
十八歲，我們?nèi)允强鞓?lè)的孩童，不諳世事；十八歲，夢(mèng)一樣的季節(jié)萌動(dòng)著興奮與激情；十八歲，我們?nèi)栽趯W(xué)海中遨游，體味知識(shí)的美味；帶著青澀的面容，我們十八了。十八歲，在法律意義上講我們已經(jīng)成年了。
成年？多么沉重的詞語(yǔ)，陽(yáng)光般的面容上有一絲驚懼，是的，十八歲意味著我們可以脫離父母的羽翼自由的翱翔了，這是多么容易而又困難的。習(xí)慣了父母保護(hù)的我們看到廣闊的天空，仍有一絲眷戀與不舍，十八歲，意味著我們要承擔(dān)起責(zé)任了，不能再任性，頑皮的像個(gè)孩子，必須換一種方式嚴(yán)肅的思考問(wèn)題了，要對(duì)自己做過(guò)的每件事認(rèn)真負(fù)責(zé)起來(lái)，十八歲意味著我們已經(jīng)脫去孩子般的童稚，可以為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦了。十八歲的我們要承擔(dān)的太多太多，改變的太多。一時(shí)反而有些不適應(yīng)。
十八歲，也飽含興奮與期待，小時(shí)候經(jīng)常會(huì)想：什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？什么時(shí)候才可以擺脫縛束做自己想做的事情呢？那個(gè)時(shí)候是多么的期待呀！仿佛在昨日仍懵懂的幻想自己美好的未來(lái)，轉(zhuǎn)眼卻已十八歲了，變成了小時(shí)候羨慕的大哥哥大姐姐的摸樣。嘻嘻哈哈的對(duì)身邊的同伴說(shuō)：“我已經(jīng)不是那個(gè)小屁孩啦!咱長(zhǎng)大啦~”未來(lái)有許多未知的'事物等待我們?nèi)グl(fā)掘去創(chuàng)造，當(dāng)然也有許多未知的困難在等著我們，但這對(duì)于十八歲洋溢著青春光芒的我們來(lái)說(shuō)何嘗不是一種刺激與挑戰(zhàn)呢？自己親手解決困難后的那種愉悅心情是難以比擬的，或許只有在那個(gè)時(shí)候才能體味十八歲的甜蜜與辛酸吧？十八歲，人生最美好的季節(jié)，也是事業(yè)騰飛的季節(jié)，面對(duì)一年后的高考，緊張卻又期待著，信心滿滿在心中刻下理想。
子曰：五十又五而至于學(xué)�？鬃邮鍤q就立志學(xué)習(xí)了，我們十八了，不晚，這只是個(gè)開(kāi)始，美好的開(kāi)始。十八了，脫去童稚，嬉鬧著：老咯~卻希望自己能夠永遠(yuǎn)保持一顆明亮的心，永遠(yuǎn)不失卻童真的美好與純潔。十八了，挺起脊梁，眼神更加堅(jiān)決。十八歲，攜起手來(lái)，一同享受十八歲特有的辛酸苦辣：十八歲，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，欣賞花開(kāi)的欣慰。十八而志！青春萬(wàn)歲！我們十八了！
歌唱青春作文 篇26
我歌唱青春，青春有活力，青春有朝氣，是青春讓我們奮斗有動(dòng)力。
青春是無(wú)限美好的，青春無(wú)限好，只是這 美好的時(shí)期帶來(lái)我們們奮斗的無(wú)限動(dòng)力，是這樣的動(dòng)力時(shí)代，帶給我們崇高的精神，是這樣的高大的目標(biāo)，讓我們這目標(biāo)，前行，這青春帶來(lái)了我們生活的.美好。青春有活力，青春瘋狂。青春的時(shí)光里我們都是無(wú)限力量的，我歌唱青春，青春是我們大有作為的時(shí)候，是這個(gè)階段，讓我們生活的多姿多彩讓我們的生活有重大意義。我們歌唱青春，青春給我們帶來(lái)的是無(wú)限歡樂(lè)，和更好的工作，青春是生活中的黃金階段。是這樣的階段給我們的生活帶來(lái)了目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)能讓我們生活的有動(dòng)力，動(dòng)力的來(lái)源就是那些美好的事物，我們這個(gè)時(shí)刻遇到的什么都是樂(lè)于生存的。都是生活中的幸運(yùn)者，因?yàn)槲覀冇星啻�，就注定不�?huì)失敗。因?yàn)槲覀冇匈Y本，就注定會(huì)成功，沒(méi)個(gè)夜晚都是學(xué)習(xí)的時(shí)刻，不要虛度年華。晚上的學(xué)習(xí)是在安靜中度過(guò)的，這個(gè)時(shí)刻沒(méi)有任何東西打擾，這個(gè)時(shí)刻是我們得到知識(shí)，得到美好事物是時(shí)候，這樣的影響力影響著我們，青春你的號(hào)召力是無(wú)限的。無(wú)限的青春創(chuàng)造了無(wú)限的美好，無(wú)限的美好鍛煉了我們走向成功的道路。
我歌唱青春，青春帶來(lái)的是創(chuàng)造更好的未來(lái)。
歌唱青春作文 篇27
能忘掉的叫過(guò)去，忘不掉的叫記憶，而爺爺始終忘不掉的是與奶奶在一起的青春。
清晨的陽(yáng)光席卷了田間，清爽的風(fēng)徘徊在指尖。遼闊的田野依然美如春天，我和爺爺漫步在田地里，心里也覺(jué)得很愉悅。我看見(jiàn)爺爺，身上總是有一件綠色的襯衣，從小就看見(jiàn)爺爺在穿，經(jīng)過(guò)多年的歲月洗禮，這件衣服也是一直被爺爺縫縫補(bǔ)補(bǔ)，但從沒(méi)有被爺爺丟棄。家人也給爺爺買(mǎi)過(guò)好多衣服，勸他換，但爺爺仍一直穿著。
終于，我的好奇心忍不住了。當(dāng)我漫步在爺爺身邊時(shí)，輕聲問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么要一直穿著這件襯衣？”爺爺并沒(méi)有說(shuō)話，而是從兜子中拿出一張紙，我看見(jiàn)那張紙泛著黃，并且皺巴巴的，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)难劾锍錆M了溫柔，他用粗糙的雙手輕輕打開(kāi)了這張紙，并小心翼翼地遞給了我。我接過(guò)后一看，原來(lái)是一張照片，上面有一男一女。女的依偎在男生懷中，兩人臉上都洋溢著幸福的笑容，而男的身上穿的`正是爺爺身上綠色的襯衣。這時(shí)爺爺指著相片中的女人說(shuō)，“她就是你的奶奶。她走的早，而我的心也跟著它走了�！�
一句話打動(dòng)了我的心，我輕輕地又把照片疊好，遞給了爺爺，目眺遠(yuǎn)方，心中想著剛才爺爺那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，我心里早已思緒萬(wàn)千。我早就聽(tīng)我父母告訴我說(shuō)，我奶奶在很早就去世了，爺爺也從此一直悶悶不樂(lè)，在這之后從未再找一個(gè)伴，而我也一直非常心疼爺爺。
這時(shí)天空忽然飄下了牛毛般的細(xì)雨，如萬(wàn)縷青絲般飄散在大地上。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗馓魍h(yuǎn)方，眼充滿了柔情，在他布滿歲月傷痕的臉龐上，不知何時(shí)流下了兩行清淚，究竟是雨水還是淚水我也不知道，但我知道的是爺爺對(duì)青春愛(ài)情的執(zhí)著。
我和爺爺回了家。烏云散去，坐在窗邊看著遠(yuǎn)方，忽然秋日的陽(yáng)光照進(jìn)窗邊，點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)塵埃，空氣在緩緩的流淌，泛著木頭的清香，我深吸一口氣，腦海里又浮現(xiàn)出爺爺身穿綠襯衣的樣子。那一刻我才明白，那件綠襯衣不僅僅是爺爺對(duì)奶奶的思念，也是爺爺對(duì)于青春與愛(ài)情的執(zhí)著，這才讓他的青春過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔。
歌唱青春作文 篇28
青春充滿幻想，它如陽(yáng)光燦爛的日子，處處明媚，它像一首用熱情譜出的旋律，奏出了一首首華美的樂(lè)章。
青春像潔白的紙張，只有凝神構(gòu)思，調(diào)好色彩，精心描繪，才會(huì)畫(huà)出最新最美的圖畫(huà)；青春像一張五線譜，只有全身心投入，才能譜出感人肺腑的音符；青春猶如一架鋼琴，只有如癡如醉才會(huì)奏出雄渾激昂，娓娓動(dòng)聽(tīng)的曲子。青春是美麗的，對(duì)于珍惜它的.人碩果累累，它就是這樣從從容容而又認(rèn)認(rèn)真真。青春是一首詩(shī)，它蘊(yùn)藏著起伏的變化，有著令人捉摸不透的音符。青春是一幅畫(huà)，它深藏著七種絢麗的顏色，它描繪著蒙娜麗莎微笑般朦朧的畫(huà)卷。青春是一本書(shū)，它記載著你的隨想，伴你走過(guò)這漫長(zhǎng)人生之路。青春猶如一輪冉冉升起的朝陽(yáng)，人世間所有的美，都在這里顯現(xiàn)，它讓理想增輝，它讓血脈跳動(dòng)不安，它讓激情用之不完。青春，夢(mèng)一般的歲月，它有著淑女般樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采，卻又那樣超凡脫俗。
它令我想起曹植的一首詞：“其形也，翩翩若驚鴻，婉若游龍，華茂秋菊。”青春是閃動(dòng)的眸光，雖然只是驚鴻一瞥，但當(dāng)我們抿掉幼稚的微笑再去品味的，它也會(huì)成為記憶中永恒的旋律。
歌唱青春作文 篇29
中華五千年，唐宋元明清，每每看到那冉冉升起的五星紅旗，我心中的自豪感愈發(fā)強(qiáng)烈。
“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八，九一八，從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無(wú)盡的寶藏，流浪！流浪！整日價(jià)在關(guān)內(nèi)，流浪！哪年，哪月，才能夠回到我那可愛(ài)的故鄉(xiāng)？ 哪年，哪月，才能夠收回那無(wú)盡的'寶藏？爹娘啊，爹娘啊，什么時(shí)候，才能歡聚一堂？”這首《松花江上》仿佛讓我回到了那個(gè)中華民族最艱難的時(shí)候……
1931年9月18日“九一八事變”，東北抗日聯(lián)軍就燃起了抗日烽火，1937年7月7日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)展開(kāi)。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，便是一個(gè)民族的危亡，同時(shí)也是對(duì)中國(guó)的一次考驗(yàn)。這次考驗(yàn)經(jīng)歷了8年，讓中華民族從衰亡走向了繁榮。無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血換來(lái)了我們?nèi)缃衩篮玫纳�，祖�?guó)是堅(jiān)強(qiáng)的，中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)數(shù)炎黃子孫是堅(jiān)強(qiáng)的，祖國(guó)是我的驕傲！
祖國(guó)就像一棵不老的樹(shù)，煥發(fā)的青春的光彩，難忘歷史歲月，就會(huì)更加珍惜現(xiàn)在、展望未來(lái)。我相信，中國(guó)會(huì)在世界的東方屹立不倒，而我們，會(huì)為了祖國(guó)的明天努力向上！
歌唱青春作文 篇30
有人跟我說(shuō)，若將青春比作足跡，那么夢(mèng)想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方;若將青春比作漂流瓶，那么夢(mèng)想定是你寫(xiě)在小紙條上的滿腔希望;或者說(shuō)干脆將青春比作夜空，那么夢(mèng)想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬(wàn)好，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。
讀書(shū)時(shí)候，老師常說(shuō)，青春就是用來(lái)追逐夢(mèng)想的，而讀書(shū)則是圓夢(mèng)的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì)趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過(guò)一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會(huì)用什么方式來(lái)回憶青春?或許你會(huì)回答：再一次去走一下讀書(shū)時(shí)散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開(kāi)睡覺(jué)時(shí)被窩里那幾本追過(guò)的小說(shuō)等等。并不否認(rèn)，這是青春，可是，最簡(jiǎn)單的'方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢(mèng)想里的那個(gè)人嗎?”
對(duì)啊!沒(méi)有人會(huì)在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來(lái)的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒(méi)有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒(méi)有一群神奇的鳥(niǎo)兒來(lái)幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒(méi)有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個(gè)拳，用力地精準(zhǔn)地博向夢(mèng)想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過(guò)的青春里，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，也不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮问〉目荚嚩纯蘖魈�，也�?huì)為了多玩一會(huì)兒手機(jī)而放下手中的筆，還會(huì)被過(guò)度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔(dān)不起“追夢(mèng)”二字。
夢(mèng)想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢(mèng)想變過(guò)很多種顏色，可卻沒(méi)有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己，雖然很幼稚，卻很真實(shí)。不過(guò)現(xiàn)在的我，不要求以后的自己一定要萬(wàn)眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費(fèi)青春、虛度青春。
青春是詩(shī)、是大海、是金色的田野。花開(kāi)正好，微風(fēng)不燥，我會(huì)打著青春的旗幟，通往夢(mèng)想的彼岸。
歌唱青春作文 篇31
人生是一首歌，成功是詞，拼搏是曲，永不怠懈是人生的主旋律�！}記
世上有些花常開(kāi)常落，唯有青春的的花季一去不復(fù)返，正值青春年少的我們須向明日召喚，誰(shuí)也攔不住我們青春的腳步！
就像險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流一樣，洶涌的激流也攔不住正值青春的我們頂風(fēng)前行的孤舟。
就像沉寂的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)一樣，凄冷的北風(fēng)也攔不住正值青春的我們邁向春天的腳步！
青春正如一只飛鴻，須我們用堅(jiān)實(shí)的.足跡去羽化成為現(xiàn)實(shí)。
人生不正如青春之歌一樣嗎？
每個(gè)十年前都想不到十年后我們將演變得怎樣，無(wú)非環(huán)境造就，皆是時(shí)事促成。所以，我們要將生命里的每一天都當(dāng)作青春的花季一般，告訴自己：人生不留白，我們大步向前邁。正值豆蔻年華的我們，微笑著去唱人生的歌謠，把每一次失敗都?xì)w結(jié)于一次嘗試，不去氣餒，把每一次成功都看成一次幸運(yùn)，不去驕傲。
歲月無(wú)情人有情。即使歲月的大門(mén)攔住了我們熾熱的渴望，但絕攔不住我們點(diǎn)燃青春之火的勇氣。
無(wú)意闖入迷宮攔住了我們精美的設(shè)想，但我們可以揮灑青春的舞曲，去創(chuàng)造一個(gè)個(gè)非凡的奇跡！
不要當(dāng)飛花漸瘦，昨日之陽(yáng)與今日之陰不在之時(shí)，才一夢(mèng)初醒。
誰(shuí)也攔不住我們青春的腳步！
歌唱青春作文 篇32
青春是人生中最美好的東西，同樣，也是最容易消逝的東西。
“青春的詞典里沒(méi)有失敗這個(gè)字眼。”說(shuō)得不錯(cuò)。當(dāng)你擁有青春的時(shí)候，就要不顧一切地去努力奮斗，即使失敗了，也決不言放棄，大不了一切重頭再來(lái)。只要汲取失敗的教訓(xùn)，并把它用在實(shí)際的努力當(dāng)中，成功的曙光終有一天會(huì)照耀著你。青春雖然很短暫，但只要不相信有所謂的失敗，努力去爭(zhēng)取開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，青春也會(huì)因此而變得有光彩，有活力。go，go，加油！
“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩，”青春時(shí)刻，在為完成目標(biāo)的道路上，肯定會(huì)有許許多多的困難和無(wú)奈，甚至有痛苦降臨在你的`頭上。即使這樣，青春也是五彩繽紛的。當(dāng)你沖破這些阻礙你前進(jìn)的關(guān)卡時(shí)，你就會(huì)興奮地發(fā)現(xiàn)：有一道彩光在照耀著你，因?yàn)橄Ｍ簿驮谶@不遠(yuǎn)的前方。雖然青春也有痛苦伴隨，但這也是一種享受啊！它同快樂(lè)一樣，同樣也是我們青春風(fēng)景中最靚麗的一幕。
“青春是人生最美妙的季節(jié)，然而它又是何等短暫，當(dāng)你撕去日歷上的一天，便會(huì)預(yù)感到青春的花朵凋落了一瓣”，所以，珍惜青春的美好時(shí)光吧！
歌唱青春作文 篇33
水中的漣漪，終究還是會(huì)漸漸散去；
老樹(shù)上的年輪，總是悄悄做著筆記……
�。}記
十二月，天空下起了大雪，
這一年，即將落幕，青春又一步的遠(yuǎn)去。望著天空，一切的'一切都被藏在身后。
天空下著雪，一片一片都夾雜著記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)，無(wú)聲地堆積在眼前，堆積著腦海里每一幅畫(huà)面……
水中的倒影，依舊那樣熟悉，那笑臉還在，只是成熟了些。天邊何處的淚水，滴破了這平靜的世界，飛燕自由翱翔，浮云卻迷失了流浪的方向。
路邊的梧桐，依然寂寞的守望，那執(zhí)著還在，只是憔悴了些。夜雨，滴打著這瘦弱的身體。落葉歸根，不知是落葉不夠堅(jiān)強(qiáng)，還是不知飛向何方。
一切的一切，
都被留在了夕陽(yáng)下那抹滄桑的剪影，模糊而熟悉，可望而不可及……
大雪，紛飛了整個(gè)世界。遠(yuǎn)方，緩緩消失的身影。眼前，漸漸被埋藏的腳印……
檐前的風(fēng)鈴，還在搖曳著清脆的聲音。
搖曳著那些被歲月帶走的身影、記憶…
歌唱青春作文 篇34
柒月常常提醒自己要注意幸福，就像在炎熱的日子里習(xí)慣性的去海邊吹吹風(fēng)，心就不知不覺(jué)的平靜下來(lái)。喜歡就做一個(gè)單純的孩子，笑看風(fēng)月，靜守一份美麗。讓心靈回歸內(nèi)心最真實(shí)的寧?kù)o。輕松呼吸，自由行走。
柒月，注定是個(gè)回歸的季節(jié)，總有些思緒屬于寂靜。總有些寂靜，屬于寧和與悅?cè)坏妮p松的`心�？傆行┟利�，如一縷馨香，脈脈流動(dòng)于字里行間。時(shí)間的深處，撫摸那些字呵，觸摸那些至純至美至靜的音樂(lè)，所有的小詩(shī)意，脈脈的感動(dòng)，靜靜的，靜靜的圍攏了過(guò)來(lái)。
時(shí)常在考慮歲月的輪回里，我淡忘了誰(shuí)，而誰(shuí)又會(huì)憶起我？偶爾會(huì)把自己比擬成那窗前的風(fēng)鈴，千里之外的人在休息時(shí)是否會(huì)想起我，風(fēng)漸起，鈴聲傳來(lái)一陣陣私語(yǔ)，似那漫天飄奏的音符，激起心中無(wú)限思念…假期的午夜，習(xí)慣性的聽(tīng)著（殺破狼）入睡突然愛(ài)上了它的歌詞：“多少個(gè)月牙在交替我穿越過(guò)幾個(gè)世紀(jì)只為你”無(wú)言…
歲月扭轉(zhuǎn)我悠然前行相信歌詞里的奇跡依舊會(huì)存在和發(fā)生或許在這個(gè)沉默的年代不應(yīng)該有太多的相愛(ài)清空所有的雜念讓愛(ài)與被愛(ài)在記憶的長(zhǎng)河里隨風(fēng)而散吧。
我總想以自己最鮮活的記憶、最真摯的情愫、最深切的體驗(yàn)，寫(xiě)出與文字間酸酸甜甜的情緣故事，將這份美麗的心結(jié)懸掛在靈魂的圣殿上，呈現(xiàn)給那些喜歡我的朋友們。
慢慢的我開(kāi)始學(xué)會(huì)討好自己去看一些喜劇電影吃一些甜品告訴自己生活依然很美麗我依然很青春。
黃昏時(shí)分我買(mǎi)了一對(duì)很可愛(ài)滴的毛絨玩具
把它送給自己掛在窗簾安然入睡…
歌唱青春作文 篇35
坐在寒冷的教室中，時(shí)刻都彌漫著一股緊張與不安。
窗外忽然傳來(lái)一陳音樂(lè)聲。我費(fèi)力地移開(kāi)窗子，風(fēng)兒立即擠了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。
十二月的天空依舊是那么純凈，天空中白云悠閑地游蕩著。
校園中的花兒和樹(shù)也仍然帶著和的氣息。一朵熟黃的葉子從樹(shù)上飄蕩，打著轉(zhuǎn)兒，翩翩蕩下！
我不禁感嘆到，多美的`景象啊！我們青春還依舊嗎？
不是同學(xué)告訴我，我還不知道。原來(lái)今天是12.9。是一年一度的歌唱比賽。
鋪著紅毯子的舞臺(tái)上，擁著熙熙攘攘的人群。有的 著嘴巴市場(chǎng)高聲歌唱著，有的緩慢的移動(dòng)腳步，在為比賽踩點(diǎn)……
忽然回想到以前的這個(gè)時(shí)候�；蛟S，我們正在為這節(jié)目做著仔細(xì)準(zhǔn)備。或許，我們正站在那神圣的舞臺(tái)上，演唱著我們的歌曲！
“我們是共產(chǎn)主義接班人，迎接革命先輩的……”上次的歌曲又重響在我耳邊。
雖然覺(jué)得有點(diǎn)幼稚，但就是這帶著幼稚氣息的歌聲讓我深情懷念，讓我重訪年華。
春逝夏臨，秋去冬來(lái)。
我們的青春已去，不再回來(lái)�？粗矍俺跻坏耐瑢W(xué)們，矮矮的個(gè)子，臉上涂著紅紅的粉，整齊的衣服與一色的鞋子，還有男生短亮的頭發(fā)與女子牛尾巴似的小辮子。也許，我那時(shí)也是這個(gè)樣子吧！
風(fēng)兒又穿進(jìn)了我的衣角，把的遙遠(yuǎn)的想象又拉回現(xiàn)實(shí)。這是才發(fā)現(xiàn)，我眼里充溢著淚水。
……
“讓我們蕩起雙漿，小般兒輕輕飄漾……”
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