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要學(xué)會堅強(qiáng)作文

時間:2025-11-25 13:26:09 勵志作文

要學(xué)會堅強(qiáng)作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的要學(xué)會堅強(qiáng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

要學(xué)會堅強(qiáng)作文6篇

要學(xué)會堅強(qiáng)作文1

  小白蝶,你還好嗎?

  我一向都很不堅強(qiáng),遇到困難總是會放棄,總是會哭?捎鲆娔愫,我改變了。

  天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了?烧(dāng)我淚眼朦朧時,我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來搖搖晃晃,但卻依然堅強(qiáng)地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。

  突然,一個豆大的雨點(diǎn)兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點(diǎn)兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來,然后又是身體。它快速扇動著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點(diǎn)兒打在它瘦弱的.身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶。此刻的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有期望,它總是一次次地站起身,期望能夠飛出那里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點(diǎn)兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來。這一次,它不等自我的翅膀是否能飛,也不管雨中會有多大的困難與風(fēng)險,只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點(diǎn)兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動翅膀,不讓雨水把自我打倒,因?yàn)樗靼,一旦倒下了,想飛起來就更難了。

  望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅強(qiáng)!

  它都這么堅強(qiáng),那我呢?我反問自我。是。∥乙矐(yīng)當(dāng)變得堅強(qiáng),不是嗎?

  我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!

  多謝你!小白蝶!讓我學(xué)會了堅強(qiáng)!

要學(xué)會堅強(qiáng)作文2

  身邊的位置就那么多,有人進(jìn)來就有人不得不離開,當(dāng)我驀然回首才發(fā)現(xiàn),原來自己是一個孤獨(dú)的獨(dú)行人,所以一個人要學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會在四季的輪回里,從悲傷中復(fù)原。 ——題記

  “天降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”?磥,要想走向輝煌,就不得不一個人承擔(dān)更多的苦,一個人學(xué)會堅強(qiáng),因?yàn)槲抑挥幸粋人。

  也許身邊的人在不斷變化,無數(shù)的人輪番上陣,一次次的上場,表演,謝幕,但只有你一個人是這個舞臺的主角,也只有你一個人決定這部戲的結(jié)局,是喜是悲。

  昨天的快樂變成今天的哀愁,今天的悲傷又會不會成為明天的喜悅呢?我們幻想毫無價值,我的計劃也緲如塵埃,我的目標(biāo)不可能達(dá)到,這一切都會毫無價值——除非我付諸行動。昨天的詩意成為過去,我要忘卻昨天的一切,是好是壞都讓他隨風(fēng)而去,我要充滿信心,堅強(qiáng)的迎接新的太陽,相信“今天是此生最美好的一天”。

  我無須朋友的勸慰,無需飄渺的幻想,我需要的是堅定的信念,需要的是學(xué)會堅強(qiáng)。

  在時間的長河里,我也許會轉(zhuǎn)身面對滑落于地上的影子,落下無數(shù)次眼淚,只是真正的眼淚,因?yàn)樗拇嬖谧C明悲傷不只是一場幻覺,人可以悲傷,但不可能永遠(yuǎn)悲傷。凱倫 8226;凱勒說過,“面向陽光,你就不會看到陰影!敝辽僭陉柟庀,我可以變得堅強(qiáng)。

  “生命本就是一場悲劇。”這是巴金用淚水寫在托爾斯泰的'《復(fù)活》的扉頁上的一句話!吧且粓霰瘎 。平凡的人聽從命運(yùn),只有堅強(qiáng)的人才是自己的主宰。古之立大志者不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

  當(dāng)明天成了今天,成了昨天,最后成為記憶里不在享受的某一天。我們突然發(fā)現(xiàn)在不知不覺中,被時間推著往前走,這不是在靜止的火車?yán),預(yù)想列車的交錯,仿佛置身在前世的錯覺,而是在這件事里,成了另一個堅強(qiáng)的自己。

  一個人要學(xué)會堅強(qiáng)。

要學(xué)會堅強(qiáng)作文3

  萬物都是在風(fēng)雨中學(xué)會堅強(qiáng)的!堅強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的,堅強(qiáng)是困難中的挺立,是失敗中的站起!

  學(xué)會了堅強(qiáng),我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳,在風(fēng)雨中學(xué)會堅強(qiáng)吧!

  春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇,小草堅定的從地里鉆出來,為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn),用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來詮釋它的堅強(qiáng)!

  在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會了堅強(qiáng)!

  夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無情的廝殺著萬物,迫使著它們屈服。只有荷花堅強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用“意義風(fēng)荷舉”來詮釋它的堅強(qiáng)!

  在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會了堅強(qiáng)!

  秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著重生,去詮釋那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷!

  在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會了堅強(qiáng)!

  冬天的風(fēng)雨是無情的`,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬物臣服,萬物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長在寒風(fēng)中,它用曲折堅強(qiáng)的枝干訴說自己的堅強(qiáng),它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!

  在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會了自己的堅強(qiáng)!

  面對機(jī)遇時,讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志!

  面對世俗時,讓我們像荷花自潔一樣,不為所動,高潔傲岸!

  面對失敗時,讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

  面對困難時,讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前!

  讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會堅強(qiáng)!

  公館中學(xué)高一:曹....

要學(xué)會堅強(qiáng)作文4

  在經(jīng)歷了這么多以后我明白了我想要的是什么,也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經(jīng)歷了這些;假如我沒經(jīng)歷這些我就不會明白我要的是什么,也不會懂得我該選擇怎樣樣的人生。我真的很高興,也很滿足了。

  可是這之間我很想對一個人說一聲:“多謝!”因?yàn)槭撬屛铱吹搅肆韨自我,讓自我不在逃避眼前的一切。他讓我明白了自我想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最終的結(jié)果是失敗但自我也不回后悔:因?yàn)橐酝遗^了我去嘗試過了,體驗(yàn)了那樣的過程很好。

  暮色來臨時,周邊的一切也都停止了運(yùn)動,(僅有那調(diào)皮的星星還是嬉鬧、玩耍)都在等待明天的到來,他們都用一個全新的自我去應(yīng)對明天即將發(fā)生的一切,很期待明天的到來。

  而我呢?雖然在風(fēng)雨后我學(xué)到了很多也經(jīng)歷了很多,但有很多我還是不明白如何將它從我的心理趕走,讓我不在害怕明天的到來。

  在經(jīng)歷了這些后我是堅強(qiáng)了,但那卻不是原先的我了;蛟S看似堅強(qiáng)的我只是在表面上吧,真實(shí)的那個我還是很脆弱的,很容易受傷的。

  在這個復(fù)雜的世界里,我們都應(yīng)當(dāng)懂得如何將自我保護(hù)起來,但在保護(hù)的同時我們卻傷害了那些真正關(guān)心我們的人,因?yàn)樗麄冇X得他所認(rèn)識的人是那么的`虛偽。所以無論我們遇到了什么讓自我悲痛的事或其它的;我們都應(yīng)當(dāng)用另一種心境來應(yīng)對眼前的一切。

  萬物都有他自我的生活規(guī)律,我們要順應(yīng)本來的規(guī)律往前走,而不是想著如何將它改變來順應(yīng)自我的想法,不是嗎?假如我們想怎樣樣就怎樣樣那這個世界早就沒有了,也不會這么精彩了,不是嗎?何必去強(qiáng)求那本來就不是我們的呢!

  “陽關(guān)總在風(fēng)雨后”不是嗎。

要學(xué)會堅強(qiáng)作文5

  今日上午,我又去了乒乓球館,今日還是練習(xí)正手攻球。呵呵!這可是我的強(qiáng)項,一邊去拿球,心里想:哈哈!這次就讓他們開開眼,瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害!

  我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著這有規(guī)律的節(jié)奏,我的心里美滋滋的,腳下生風(fēng),頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個動作和奧運(yùn)冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運(yùn)冠軍,乒乓球明星,那時候我…………忽然只聽“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦!不管它,媽媽總說我愛緊張,心理素質(zhì)不強(qiáng),不男子漢!嘿!老媽簡直是小瞧我!機(jī)會還有的是。

  我平靜的.而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊。“于小柯、劉樹維……”很快就又輪到了我。結(jié)果,沒打一個回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來,不用看也明白,教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我,同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭第一!我要爭第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“。∵B你也欺負(fù)我…………”此時此刻的我真想一個佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費(fèi)旅游的——西天!人家那幾個同學(xué)咋就那么厲害?他們應(yīng)當(dāng)就是天生的天才吧!

  我只是一個普普通通的凡人?墒亲蛉瘴乙裁髅骱芎啽愕拇驍×四莾蓚的呀!可是昨日我走的時候,他們還在練習(xí)…………今日我來的時候,他們早就來了。噢!我明白了,沒有生來就有的天才!天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著球友們練習(xí),我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自我加油!要堅強(qiáng)!要努力!馬琳、張怡寧…………也曾敗過,敗得很慘!可是此刻他們成功了,靠什么!堅強(qiáng)!冷靜!努力!接下來,盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽到教練和同學(xué)們的叫好聲!我的信心更足了!

  堅強(qiáng)使我成長,我學(xué)會了堅強(qiáng)!

要學(xué)會堅強(qiáng)作文6

  雪松學(xué)會堅強(qiáng),所以它能在懸崖上生長;海鷗學(xué)會堅強(qiáng),所以他能在風(fēng)雨中展翅翱翔;白楊學(xué)會堅強(qiáng),所以它能在邊疆迎著風(fēng)沙茁壯成長;我學(xué)會堅強(qiáng),所以我能在生活中找到快樂。

  我曾一次又一次想選擇放棄,我曾一次又一次對自己失望。每一次,當(dāng)我看到一張張慘不忍睹的測試卷,我對自己已經(jīng)徹底絕望了。

  我強(qiáng)忍著眼中的淚水,沖出家門。我走在大街上,任憑雨水拍打我的臉頰,情不自禁地,我想起了老師對我那失望的眼神,想起父母對我那嫌棄的眼神,眼淚便涌了出來。看著一個個擦肩而過的路人,我的心更加沉重了。

  雨水和淚水混合著順著臉頰淌下,我一腳深一腳淺,漫無目的的踩著馬路上的小水塘,不知是淚水還是雨水,模糊了我的視野。

  突然,眼前一個小小的,會動的物體映入眼簾,“是一張紙嗎?可是現(xiàn)在沒有風(fēng)”,我用手背抹去眼睛里的.水,呀!是一只白色的,美麗的蝴蝶呀!我蹲下身,不去管路人對我投來異樣的眼神。我仔細(xì)地盯著它,看它如何從新飛起來。

  只見它奮力地怕打著翅膀,一雙柔軟的小腿試圖撐起自己的身體,可是它一次又一次地摔倒;餓它用盡全身力氣,努力想讓自己飛起來。我多想去幫它一把,可是我沒有那么去做,我要讓它自己努力。

  不知道過了多久,雨終于停了,太陽也出來了,陽光照得大地暖洋洋的。漸漸地蝴蝶翅膀上的雨水干了,它奮力地拍打著翅膀。慢慢地,它飛起來了,而且越飛越高,越飛越快。很快在我的視野里消失了。我漸漸地從恍惚中回過神來,我似乎明白了什么······

  我知道了,我明白的是如何學(xué)會堅強(qiáng),如何讓自己飛起來。我知道了其實(shí)學(xué)會堅強(qiáng)并難,只要你不放棄,只要有信。經(jīng)歷了風(fēng)雨,就一定會有彩虹。

  謝謝你,美麗的白蝴蝶,是你讓我明白了如何學(xué)會堅強(qiáng)。

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