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計(jì)劃書(shū)學(xué)生

時(shí)間:2025-12-15 14:24:19 計(jì)劃書(shū)

【推薦】計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文錦集5篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的計(jì)劃書(shū)學(xué)生5篇,歡迎大家分享。

【推薦】計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文錦集5篇

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇1

  一.校園創(chuàng)業(yè)環(huán)境介紹

  隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化! 兼職已經(jīng)成為一種時(shí)尚,學(xué)生兼職的市場(chǎng)非常廣闊。

  學(xué)生兼職是學(xué)生減輕自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的需要;學(xué)以致用的需要;學(xué)生了解社會(huì)的需要;提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要;增加社會(huì)經(jīng)歷的需要;為走向工作崗位大基礎(chǔ)的需要.

  團(tuán)體消費(fèi)已經(jīng)悄然走進(jìn)人們的生活,已經(jīng)開(kāi)始流行,這是社會(huì)發(fā)展的需要同時(shí)也是一種必然.

  團(tuán)體消費(fèi)涉及到人們生活的方方面面,團(tuán)體消費(fèi)使人們節(jié)約金錢,節(jié)約時(shí)間,用盡量小的投入獲的.最大的消費(fèi)實(shí)惠,學(xué)生團(tuán)體消費(fèi)就更有市場(chǎng),學(xué)生是純消費(fèi)者,品牌意識(shí)和品牌忠誠(chéng)度非常高,學(xué)生消費(fèi)也是走在社會(huì)的最前沿.團(tuán)體消費(fèi)是個(gè)性.品牌.實(shí)惠最佳消費(fèi)方式.

  打造高校團(tuán)體消費(fèi)終端市場(chǎng),其商業(yè)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒?

  二.校園創(chuàng)業(yè)宗旨

  著力于高校市場(chǎng)的開(kāi)發(fā),建立校園兼職平臺(tái),學(xué)生實(shí)踐報(bào)告平臺(tái),校園商業(yè)平臺(tái),服務(wù)學(xué)生,服務(wù)高校.

  三.創(chuàng)業(yè)主題

  關(guān)系學(xué)生成長(zhǎng):讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,學(xué)以致用,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),校園市場(chǎng),由學(xué)生自己開(kāi)發(fā),自己經(jīng)營(yíng)自己維護(hù).

  四.創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

  占領(lǐng)高校消費(fèi)終端市場(chǎng)以及以高校為中心的周邊消費(fèi)市場(chǎng),打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊(duì).

  五.市場(chǎng)需求點(diǎn)

  1.學(xué)生減輕自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的需要

  2.學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,提高自己綜合素質(zhì)的需要 3.學(xué)生個(gè)性消費(fèi),品牌消費(fèi).實(shí)惠消費(fèi).安全消費(fèi)的需要.

  4.高校提高學(xué)生就業(yè)的需要

  5.響應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需要

  7.商家要求打開(kāi)校園市場(chǎng)的需要

  8.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的需要

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇2

  作為一名學(xué)生會(huì)副主席,我將在領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)生會(huì)主席的指導(dǎo)下,做好每次活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作,貫徹落實(shí)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)生會(huì)主席匯報(bào)我主管部門的工作情況,積極協(xié)助學(xué)生會(huì)主席做好學(xué)生會(huì)日常工作,協(xié)助主席全面負(fù)責(zé)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的工作。尤其是在這個(gè)新學(xué)期,我們即將進(jìn)入轉(zhuǎn)型后的商學(xué)院,作為武夷學(xué)院目前人數(shù)最多的商學(xué)院,由于目前存在同學(xué)住宿分布分散、專業(yè)跨度大、人數(shù)多的特點(diǎn)。雖是首屆商學(xué)院學(xué)生會(huì),但萬(wàn)變不離其宗,我們能做的只是增加整合學(xué)生會(huì)的集體榮譽(yù)感、凝聚力和各成員的歸屬感。我作為新一任商學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席,除分管的部門外,對(duì)整個(gè)學(xué)生會(huì)有個(gè)大概的工作規(guī)劃:

  一、 干事選定。

  新學(xué)期的開(kāi)始,納新一定是必不可少的。納新的基本原則仍然是擇優(yōu)錄取,在一定范圍內(nèi)要考慮到各專業(yè)人數(shù)比例、本?迫藬(shù)比例。尤其是一些特殊的專業(yè),如我分管的學(xué)習(xí)部和文娛部。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)著同學(xué)們的考勤、學(xué)術(shù)活動(dòng)以及上級(jí)通知的下達(dá)、同學(xué)們意見(jiàn)反饋等,因此要考慮到個(gè)專業(yè),本?票壤植急M量平衡。

  二、 每周簽到及值班。

  新學(xué)期,我們商學(xué)院的教學(xué)區(qū)集中在同文區(qū)。這給了我們一個(gè)便利的條件簽到及值班。我認(rèn)為如此分布廣泛的學(xué)生會(huì)人員可以模仿校級(jí)組織的工作方法,規(guī)定每周一、三、五要在系辦(或者指定地方)進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員簽到(這項(xiàng)工作可以由辦公室負(fù)責(zé)),便利我們通知某些緊急事件,并且經(jīng)常性的聚會(huì)可以更好地增加學(xué)生會(huì)成員間的.凝聚力。對(duì)于晚上值班,一直都是各學(xué)生會(huì)的傳統(tǒng),由辦公室安排好人員及時(shí)間,在系辦進(jìn)行值班。為了完善這一制度,避免許多同學(xué)以學(xué)業(yè)繁重或個(gè)人活動(dòng)等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規(guī)則:

  如:

  一、值班時(shí)間、地點(diǎn)與檢查

  值班地點(diǎn):商學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

  值班時(shí)間:19:0020:30

  值班時(shí)由辦公室人員負(fù)責(zé)簽到、檢查。值班時(shí)間,五分鐘內(nèi)不到者視為遲到,十五分鐘內(nèi)不到者視為缺勤,擅自離開(kāi)者視為早退。

  二、執(zhí)行

  值班人員必須在值班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到辦公室值班。不得無(wú)故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況,需提前作書(shū)面說(shuō)明,經(jīng)主席或副主席批準(zhǔn)、報(bào)辦公室后方可生效。

  值班人員在一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次缺勤者,連續(xù)四次或累計(jì)六次遲到或早退者,按自動(dòng)退出學(xué)生會(huì)論處;連續(xù)兩次或累計(jì)四次缺勤者,連續(xù)三次或累計(jì)五次遲到或早退者,給予嚴(yán)重警告處分;累計(jì)三次缺勤者,累計(jì)四次遲到或早退者,給予警告處分。受到警告處分者,須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書(shū)面檢討,并取消一切評(píng)優(yōu)資格。

  三、值班人員職責(zé)

  1.保持辦公室、走廊的清潔,及時(shí)打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉。

  2. 在值班時(shí)應(yīng)保持安靜、不得吸煙或做與學(xué)生會(huì)工作無(wú)關(guān)的事情(允許同學(xué)們以當(dāng)日、當(dāng)周、當(dāng)月的新聞時(shí)事為主題開(kāi)展討論活動(dòng)。)

  3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認(rèn)真填寫值班日志并簽到,值班簽到不可由他人代簽。

  4.值班期間收到請(qǐng)柬、通知、信函等,值班人員務(wù)必及時(shí)落實(shí)到相關(guān)人員,并在值班日志中注明。應(yīng)認(rèn)真做好來(lái)訪人員、電話的接待工作并認(rèn)真做好來(lái)訪記錄。

  5.值班過(guò)程當(dāng)中,如遇到無(wú)法自行解決的問(wèn)題需及時(shí)向?qū)W生會(huì)主席或院負(fù)責(zé)老師請(qǐng)示。

  6.值班時(shí)間,在沒(méi)有其他當(dāng)班人員在時(shí),不能隨意離開(kāi),離開(kāi)辦公室時(shí),要關(guān)好門窗、燈、風(fēng)扇。

  7.各部門值班人員之間應(yīng)做到關(guān)系和睦,相處融洽,在完成本部門工作基礎(chǔ)上,應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)助其他部門開(kāi)展工作,以保證整體工作順利開(kāi)展。

  8.注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用,發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)財(cái)物有遺失、損壞現(xiàn)象,要及時(shí)登記上報(bào)。否則后果自負(fù)。

  9.在值班時(shí)間開(kāi)展好對(duì)工作的學(xué)習(xí)(如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規(guī)章制度等)。

  10.值班人員應(yīng)注意防火、防盜,如發(fā)現(xiàn)意外事故應(yīng)以最快速報(bào)告相關(guān)部門或有關(guān)人員。

  四、值班記錄本的利用

  1.值班記錄本由辦公室值班的同學(xué)填寫,未經(jīng)辦公室負(fù)責(zé)人同意,任何人不得涂改。

  2.值班人員接待來(lái)訪者時(shí),要做到儀表大方,舉止文明,語(yǔ)言得體,及時(shí)記錄。應(yīng)注意在值班表上記錄來(lái)訪者來(lái)訪時(shí)間或電話打入時(shí)間,通話內(nèi)容,對(duì)方聯(lián)系方式,是否需要報(bào)告主席團(tuán)或各部門,應(yīng)在幾日內(nèi)答復(fù)等要點(diǎn)。

  3.辦公室值班同學(xué)填好記錄后,請(qǐng)本日值班負(fù)責(zé)同學(xué)簽名,以示公正。

  4.值班衛(wèi)生情況由辦公室負(fù)責(zé)檢查、記錄,結(jié)果分為良、一般、差三個(gè)等級(jí)。一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次為差者,連續(xù)四次或累計(jì)六次為一般者,值班人員或其所在部須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書(shū)面檢討。

  五、值班的基本情況由辦公室在監(jiān)督臺(tái)每月公布一次。

  六、本制度自通過(guò)之日起執(zhí)行,由辦公室負(fù)責(zé)解釋、說(shuō)明。

  七、部門工作規(guī)劃。

  學(xué)生會(huì)制度已經(jīng)是個(gè)擁有悠久歷史的學(xué);顒(dòng)組織,而各個(gè)部門工作的分工也已是約定俗成,在此并不做太多重復(fù)說(shuō)明。就談?wù)撓聜(gè)人對(duì)某些部門的工作補(bǔ)充:

  文娛部:

  以前文娛部?jī)H僅負(fù)責(zé)各晚會(huì)活動(dòng),在一場(chǎng)晚會(huì)表演編排及呈現(xiàn)上發(fā)揮著重大作用,而在平時(shí)并沒(méi)有太多的工作。在此我想為文娛部增設(shè)一項(xiàng)職能:協(xié)助各部門開(kāi)展部門間的交流活動(dòng)。即,文娛部要策劃一些好的點(diǎn)子,在部門間組織適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),以增加部門間的交流、合作、聯(lián)系。以往這項(xiàng)工作是交由各部門間自由組織,但時(shí)間久了便會(huì)發(fā)現(xiàn)收效甚微,如今文娛部承擔(dān)起這項(xiàng)責(zé)任,便可以使部門間活動(dòng)有計(jì)劃,有目的地進(jìn)行,達(dá)到活動(dòng)的真正目的。

  大學(xué)本來(lái)就是應(yīng)該有豐富多彩的生活的,不僅僅學(xué)習(xí)生活要豐富,課余生活更是不可或缺。交流可以僅僅在一片草地上聊天、唱歌、做游戲;可以到武夷山上郊游登高;可以相約喝杯飲料或只是一起吃頓飯;可以組織個(gè)有意義的文體科技競(jìng)賽活動(dòng),大家參與競(jìng)技,一起成長(zhǎng)。這些工作并不難進(jìn)行,只是需要有個(gè)人或有個(gè)組織在前面牽頭領(lǐng)隊(duì)。

  生活部:

  生活部的職能是每周四下午定期到各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查。衛(wèi)生檢查只是對(duì)同學(xué)們住宿情況的反饋。為加強(qiáng)這一檢查力度,務(wù)必要加強(qiáng)其檢查后的獎(jiǎng)懲制度。對(duì)每周的衛(wèi)生檢查情況進(jìn)行海報(bào)張貼,設(shè)置優(yōu)、良好、差三個(gè)等級(jí)。對(duì)學(xué)期長(zhǎng)期表現(xiàn)良好的給予院內(nèi)表彰,對(duì)表現(xiàn)不佳的在登記批評(píng)后若仍然沒(méi)有改善的要進(jìn)行處分。情節(jié)較輕的要求舍長(zhǎng)承擔(dān)起責(zé)任寫宿舍檢討、并保證改正。情節(jié)重著可以考慮是否要取消該宿舍所有成員的入黨及評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

  生活部還可以與各班級(jí)的勞動(dòng)委員合作,對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行管理。在每個(gè)班級(jí)有制定固定班級(jí)的情況下,可以評(píng)比班級(jí)的布置,衛(wèi)生的保持,板報(bào)的設(shè)計(jì)等。讓所有班級(jí)在競(jìng)爭(zhēng)中一同成長(zhǎng),在各個(gè)小活動(dòng)中展示班級(jí)凝聚力。

  保衛(wèi)部:

  長(zhǎng)期以來(lái)保衛(wèi)部處于閑置狀態(tài),其實(shí)保衛(wèi)部不是沒(méi)有工作可做而是還沒(méi)有發(fā)揮其真正作用。同學(xué)們的安全健康是一項(xiàng)重要的校園工作,而這些工作主要集中在1、宿舍安全用電;2、同學(xué)上課;3、學(xué)生晚歸;4、教學(xué)樓安全等方面。而我們保衛(wèi)部的工作也可以從這幾個(gè)方面著手。

  首先,安排保衛(wèi)部及各班級(jí)的文明督導(dǎo)由輔導(dǎo)員帶隊(duì)組成稽查小組,在各教學(xué)樓下檢查同學(xué)們的遲到及早餐攜帶進(jìn)教室的情況,做好登記。事后可通知各班班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督管理懲罰。

  其次,由保衛(wèi)部帶隊(duì),各班的勞動(dòng)委員、生活委員、文明督導(dǎo)輪流每晚讓班級(jí)同學(xué)在晚10:30簽到。將簽到情況記錄在冊(cè),每天向宿舍管理員匯報(bào)情況,指定時(shí)間未歸的同學(xué)報(bào)告給該同學(xué)所在班級(jí)的班長(zhǎng)及其輔導(dǎo)員。

  最后,由于我們的教學(xué)樓集中在同文區(qū),對(duì)于教學(xué)樓安全的核查將容易很多,保衛(wèi)部每周二、四、六晚8:30-9:00組隊(duì)檢查同文教學(xué)區(qū)的安全。

  保衛(wèi)部的主要工作就是保衛(wèi)同學(xué)們的安全。作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)設(shè)定部門就要發(fā)揮其作用。發(fā)揮每個(gè)人的作用,大家參與進(jìn)來(lái),為學(xué)生會(huì)工作貢獻(xiàn)力量,才能真正做到有凝聚力,有歸屬感。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,雖然是第一屆商學(xué)院學(xué)生會(huì),但是一切不會(huì)有太大的變化,在以前的基礎(chǔ)上,我們稍作調(diào)整便可使整個(gè)學(xué)生會(huì)生機(jī)無(wú)限。我也只是提出一小部分的意見(jiàn),希望能對(duì)未來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)展有所作用。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇3

  一、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:校園周邊咖啡店

  二、項(xiàng)目資金:

  1、據(jù)計(jì)算估量可初步得出餐廳開(kāi)業(yè)啟動(dòng)資金約需10600元(場(chǎng)地租用費(fèi)用20xx元,餐飲衛(wèi)生許可證的審領(lǐng)費(fèi)用600元,場(chǎng)地裝修費(fèi)用3000元,廚房用具購(gòu)置費(fèi)用1000元,基本設(shè)施及其他費(fèi)用等4000元)。

  2、運(yùn)營(yíng)階段的成本主要包括:?jiǎn)T工工資,物料采購(gòu)費(fèi)用。稅,水電燃料費(fèi)等所有開(kāi)支。 創(chuàng)業(yè)資金可以辦理銀行貸款。

  三、實(shí)施計(jì)劃:

  1.市場(chǎng)調(diào)查和分析階段 通過(guò)真實(shí)有效的市場(chǎng)調(diào)查,了

  解校園咖啡廳的可行性,確定校內(nèi)咖啡廳和其他校外咖啡廳的不同之處,了解學(xué)校的規(guī)定和政策,進(jìn)而確定下一步的計(jì)劃。

  2.硬件操作階段 包括選址和店面設(shè)計(jì)等,建立在前一階段的基礎(chǔ)之上。

  3.準(zhǔn)備階段:

  ⊙ 員工聘請(qǐng): 包括服務(wù)人員,專業(yè)技師,管理者。邀請(qǐng)專業(yè)面試官,通過(guò)面試,試用,確保招聘到合適的員工。服務(wù)行業(yè)服務(wù)者的素質(zhì)十分重要,一定要引起重視。招聘在校大學(xué)生,一方面可以為學(xué)生提供實(shí)習(xí)的平臺(tái),一方面有利于咖啡廳的發(fā)展。

  ⊙ 員工培訓(xùn): 可以聘請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)師對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),也可以采用自控培訓(xùn)法;蛘咄ㄟ^(guò)比較,學(xué)習(xí)成功咖啡廳的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

  ⊙ 薪酬制度和員工激勵(lì): 確定合理的薪酬制度,有利于調(diào)動(dòng)員工積極性,也有利于咖啡廳的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  ⊙ 原料采購(gòu)制度: 可以采用報(bào)價(jià)采購(gòu)法,保證采購(gòu)到的原料質(zhì)量高,品質(zhì)好,價(jià)格合理。

  ⊙ 成本控制制度: 實(shí)行采購(gòu)成本控制,存儲(chǔ)成本控制,人事成本控制,加強(qiáng)費(fèi)用支出管理控制,建立一整套完整的制度。在開(kāi)業(yè)和運(yùn)營(yíng)階段貫徹執(zhí)行。

  ⊙衛(wèi)生制度: 咖啡廳屬于高雅的飲食場(chǎng)所,衛(wèi)生十分重要,高校群體尤其挑剔,因此單獨(dú)列出來(lái)表示重視。建立完整嚴(yán)格的衛(wèi)生制度是一家高雅,成功咖啡廳的必要基礎(chǔ)。包括飲品衛(wèi)生,餐具衛(wèi)生,公共場(chǎng)所衛(wèi)生和員工個(gè)人衛(wèi)生。嚴(yán)格的衛(wèi)生制度應(yīng)該在開(kāi)業(yè)之前就制定出來(lái),在營(yíng)業(yè)階段應(yīng)該堅(jiān)決有效的'執(zhí)行。

  4.開(kāi)業(yè)階段 開(kāi)業(yè)前期宣傳,開(kāi)業(yè)慶典的策劃和實(shí)施,等等。良好的開(kāi)端是成功的一半。

  5.運(yùn)營(yíng)階段 此時(shí)咖啡廳進(jìn)入穩(wěn)定的營(yíng)業(yè)時(shí)期,重點(diǎn)在于顧客的維持和開(kāi)發(fā)新的顧客。

  6、營(yíng)銷組合策略:

  有形化營(yíng)銷策略:

  由于本咖啡廳的經(jīng)濟(jì)實(shí)力尚弱,因此初期將采取避實(shí)就虛的營(yíng)銷簡(jiǎn)略,避開(kāi)大量的硬廣告營(yíng)銷,而采取一整套行之有效的“承諾營(yíng)銷”進(jìn)行產(chǎn)品宣傳,通過(guò)菜單、海報(bào)、文化手冊(cè)、廣告、促銷活動(dòng)等向消費(fèi)者進(jìn)行宣傳。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇4

  近年來(lái),隨著高校擴(kuò)招,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。一方面,大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來(lái)越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)而導(dǎo)致自身缺少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天,這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢(shì)地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力。

  自我盤點(diǎn)

  一、個(gè)人興趣愛(ài)好

  業(yè)余愛(ài)好:文學(xué)類書(shū)籍,喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè),打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

  二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。

  2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn):

  所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場(chǎng)。

  三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

  本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專業(yè)的,對(duì)英語(yǔ)教育專業(yè)的前景是非?春玫,對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,

  職業(yè)環(huán)境分析

  根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的`路,什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū),評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素。

  一、家庭環(huán)境

  本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起,生活過(guò)得一般,

  二、學(xué)校環(huán)境

  本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),上的是書(shū)本上的知識(shí),偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

  三、社會(huì)環(huán)境

  現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

  四、職業(yè)環(huán)境

  對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對(duì)子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí),這樣一來(lái)英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

  結(jié)論:

  1、 目標(biāo)

  估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

  2、 路徑

  自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇5

  一 概述

  大學(xué)生就業(yè)難已成為不容置疑的社會(huì)現(xiàn)實(shí),大學(xué)生就業(yè)難,難在多個(gè)方面,其中工作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為求職的大學(xué)生被用人單位拒之門外的常見(jiàn)理由,大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)。因此,實(shí)習(xí)成為就業(yè)前最重要的和必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。更加重要的是,實(shí)習(xí)是大學(xué)生了解自己、體認(rèn)社會(huì)、熟悉行業(yè)、拓寬視野、為職業(yè)生涯規(guī)劃提供理論依據(jù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),而且一個(gè)成功的實(shí)習(xí)往往帶來(lái)一個(gè)滿意的就業(yè)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),招收和培養(yǎng)實(shí)習(xí)生不但是自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,更是為自己發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的捷徑。所以,實(shí)習(xí)的重要性不亞于就業(yè)!

  但是在目前,實(shí)習(xí)還沒(méi)有引起社會(huì)、高校和大學(xué)生的足夠重視。社會(huì)沒(méi)有給大學(xué)生提供足夠的機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)權(quán)益保障,大學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在著許多誤區(qū),乃至于實(shí)習(xí)沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。目前,有一些民間團(tuán)體能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供實(shí)習(xí)服務(wù),但是沒(méi)有一個(gè)具有相當(dāng)社會(huì)影響力和規(guī)模的組織,更沒(méi)有專門服務(wù)于實(shí)習(xí)的.專業(yè)機(jī)構(gòu)。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)部,作為以促進(jìn)大學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)的唯一權(quán)威的專業(yè)的官方機(jī)構(gòu),在帶領(lǐng)與促進(jìn)實(shí)習(xí)事業(yè)方面有著不可推卸的責(zé)任。我們已經(jīng)為推動(dòng)實(shí)習(xí)事業(yè)做出驕人的成就!但是面對(duì)每年遞增的畢業(yè)生,面對(duì)越來(lái)越難的就業(yè),我們感到任重道遠(yuǎn)!

  綜觀社會(huì)事業(yè)發(fā)展史,媒介對(duì)一個(gè)時(shí)代或事業(yè)起到了不可替代的作用。在推動(dòng)實(shí)習(xí)事業(yè)的道路上,這種媒介遲早也必須要出現(xiàn)的。有了這種媒介,就能更系統(tǒng),更廣泛,更有效,更深刻,更專業(yè)地宣傳實(shí)習(xí),并引導(dǎo)規(guī)范和富有成效的實(shí)習(xí)行動(dòng)。

  本手冊(cè)是站在大學(xué)生實(shí)習(xí)的立場(chǎng)上,以宣傳和引導(dǎo)實(shí)習(xí)為目的而出版的。本刊可以是一本內(nèi)刊式的宣傳手冊(cè),也可以是面向社會(huì)發(fā)行的,具有社會(huì)性,文學(xué)性和宣傳性的專題讀物?梢允请娮涌铮部梢允羌堎|(zhì)媒體。

  二 出版目的

  1宣傳實(shí)習(xí)的必要性和迫切性,指導(dǎo)大學(xué)生理性實(shí)習(xí)

  2宣傳北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)部

  3為大學(xué)生實(shí)習(xí)提供提導(dǎo)和服務(wù),為校園和企業(yè)建立平臺(tái)

  4通過(guò)出版,獲得經(jīng)濟(jì)收益,作為本刊的經(jīng)費(fèi)

  三 讀者對(duì)象

  高校學(xué)生、職場(chǎng)人士、就業(yè)指導(dǎo)人員

  四 計(jì)劃工作流程

  1. 擬定計(jì)劃書(shū)與各位同事進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后,確定每人要完成的工作內(nèi)容、方向和交稿時(shí)間、出版時(shí)間

  2. 向?qū)<、高校和企業(yè)征稿

  五 關(guān)于宣傳冊(cè)版塊內(nèi)容

  1 版塊說(shuō)明:

  本刊是以引導(dǎo)和幫助實(shí)習(xí)為方向,以北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)部為載體,以出版為目的,因此,本書(shū)在不失去上述原則的條件下,一切皆向出版方向看齊,工作計(jì)劃《大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)》。

  本刊的版塊構(gòu)架,是站在市場(chǎng)角度,以讀者心理需求和社會(huì)需求為基準(zhǔn)而設(shè)置的,該版塊構(gòu)架無(wú)論從視覺(jué)、心理,還是思維上,都應(yīng)達(dá)到渲染和鼓動(dòng)的效果,迎合讀者口味與興趣,能夠震撼和碰撞讀者的心靈,并引導(dǎo)其思考、做出一定的行為。同時(shí),這種版塊編排也恰到好處地講述和宣傳北京高校就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)部。該版塊的設(shè)置順序,本身就是在展現(xiàn)出一個(gè)實(shí)習(xí)事業(yè)的流程。

  每個(gè)版塊內(nèi)容均圍繞實(shí)習(xí)部的業(yè)務(wù)進(jìn)行。

  2 版塊設(shè)置

  i卷首語(yǔ)

  ii專家欄目:實(shí)習(xí)指導(dǎo)

  iii本期特別策劃:焦點(diǎn)

  iv媒體報(bào)道

  v實(shí)習(xí)故事(或會(huì)員心聲)

  vi企業(yè)在線

  vii實(shí)習(xí)部機(jī)構(gòu)和業(yè)務(wù)以及近期活動(dòng)介紹

  viii 實(shí)習(xí)信息

  3 版塊注釋

  i 卷首語(yǔ)(1p)

  卷首語(yǔ)是一本刊物的畫(huà)龍點(diǎn)睛之處,一些簡(jiǎn)單而意味深長(zhǎng)的小故事告訴讀者職場(chǎng)的智慧和雋永的人生哲理。這部分的原創(chuàng)不是很容易,可在結(jié)尾加入編者的思考,并進(jìn)一步和本刊讀者的生活更緊密的聯(lián)系。

  ii專家欄目:實(shí)習(xí)指導(dǎo)(2-4p)

  實(shí)踐證明,很多大學(xué)生的實(shí)習(xí)是盲目的,實(shí)習(xí)不僅不能對(duì)就業(yè)和能力提升起到幫助作用,反而浪費(fèi)時(shí)間和精力。大學(xué)生的實(shí)習(xí)也需要全程化的指導(dǎo),本刊的這部分將對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行全程化的指導(dǎo)。

  該部分?jǐn)M邀高校就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)部的專家以及中心的顧問(wèn)、就業(yè)指導(dǎo)專家撰文,對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),有實(shí)習(xí)前的規(guī)劃、實(shí)習(xí)中的指導(dǎo)和實(shí)習(xí)后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。體現(xiàn)權(quán)威性和指導(dǎo)性,并有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。

  iii本期特別策劃:焦點(diǎn)(5-8p)

  該部分主要配合就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)部的大型論壇或活動(dòng)而策劃,新聞性強(qiáng)、全面、深刻,屬于理論探索,站在社會(huì)層面的這一高度上,對(duì)實(shí)習(xí)中存在的各種現(xiàn)象作一些深刻的理性思考,從一些“點(diǎn)”上,引出并分析、研究整個(gè)“面”上的現(xiàn)象、產(chǎn)生原因、本質(zhì)、發(fā)展方向等。同時(shí),通過(guò)實(shí)習(xí)部在指導(dǎo)和幫助學(xué)生實(shí)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題,引申到對(duì)實(shí)習(xí)制度等問(wèn)題的最終出路的思考與探索。該部分的存在,有助于提升本刊的品位和思想深度。

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