快樂(lè)元旦作文

時(shí)間：2025-12-28 03:03:15 節(jié)日作文

【精品】快樂(lè)元旦作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的快樂(lè)元旦作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】快樂(lè)元旦作文3篇

快樂(lè)元旦作文篇1

　　元旦節(jié)的前一天，我們中午在教室里占用了兩堂課的時(shí)間，在教室里舉行了一個(gè)慶祝元旦的聯(lián)歡會(huì)。

　　老師先選了三個(gè)主持人，然后又讓我們自己準(zhǔn)備節(jié)目，把節(jié)目都報(bào)給主持人。老師說(shuō)完，我們就把自己的節(jié)目報(bào)給了那三個(gè)主持人，節(jié)目報(bào)完后，我們就開始聯(lián)歡了。

　　我覺(jué)得最好聽、最動(dòng)聽的是張融冰、王淼、翟宇晗和王婭琳唱的'“爸爸去哪兒”還有王端唱的“我相信”。他們唱完后，有些人還給他們送吃的東西，還有人給老師送吃的。最后，在快下課的時(shí)候老師把作業(yè)布置了一下，就放學(xué)了。

　　我們?cè)┞?lián)歡會(huì)可真開心，到了下次的元旦節(jié)，我們還要舉行聯(lián)歡會(huì)！

快樂(lè)元旦作文篇2

　　”放假了，放假了！“一回到家，我就大聲地喊。每次一回家就要寫作業(yè)，這次我可以看電視了，哈哈，真好！

　　回到姥姥家，我就看見媽媽在接電話。我毫不猶豫地問(wèn)：”媽媽，誰(shuí)呀？“媽媽興高采烈地說(shuō)：”是，是你小姨，他們一會(huì)兒就回來(lái)了�！斑@下，我可以見到小弟弟了。我迫不及待地到門口去等他們的到來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小姨終于來(lái)了。小姨小心翼翼地把小弟弟從車上抱下來(lái)，走到客廳，我就趕緊跑大盤小弟弟面前和他打招呼。我以為他會(huì)認(rèn)生，沒(méi)想到，他從我笑了笑，好像在說(shuō)：姐姐，你好！我試著和小弟弟開玩笑，逗著他玩。沒(méi)一會(huì)兒，我們就玩成一片了，就連上廁所他都要跟過(guò)來(lái)，真沒(méi)辦法！

　　就這樣我和小弟弟玩了一整天，我的元旦也過(guò)去了。這就是我快樂(lè)的'元旦，你們的元旦是不是和我一樣快樂(lè)呢？

快樂(lè)元旦作文篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了元旦。至今，那快樂(lè)而又溫馨的景像，還經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，令我難以忘懷。

　　那天下午，我愉快地走進(jìn)校園時(shí)，第一眼望去的地方，不是那高大的教學(xué)樓，而是那充滿溫馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花，每一幅，都展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)元旦，對(duì)燈謎晚會(huì)的重視，和為班級(jí)服務(wù)的心。教室門兩旁掛了兩個(gè)紅彤彤的紙燈籠。進(jìn)入教室，眼前的一切都令我驚嘆不己：如白雪般潔凈的墻上掛上了許多粉紅色的蝴蝶結(jié)，還有五顏六色的亮晶掛飾。教室上空張燈結(jié)彩，掛著360個(gè)大大小小的彩色燈謎，看上去好像一幅色彩艷麗的水墨畫，美麗極了、再把目光轉(zhuǎn)到黑板上，寫著七個(gè)蒼勁有力的大字：慶元旦燈謎晚會(huì)，字的兩旁是成串的紅炮竹，左下角是可愛(ài)的小綿羊和翠綠的青草，空白處是令人賞心悅目的小蝴蝶結(jié)。黑板上方正中間的地方，還有一朵邊上有著金色條紋的蝴蝶結(jié)，這”突如其來(lái)“的景像，令許多同學(xué)情不自禁地在教室里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　上課鈴一打響，親愛(ài)的溫老師就笑容滿面地走進(jìn)教室，宣布猜燈謎的規(guī)則：”大家可以離開座位，猜這些燈謎，但是要先猜出來(lái)，和那些掌握答案的同學(xué)去核對(duì)，如果對(duì)了，才可以把它撕下來(lái)，誰(shuí)的‘戰(zhàn)利品’越多，誰(shuí)就能得到獎(jiǎng)品。掌握答案的同學(xué)要“犧牲”一下，讓其他同學(xué)先猜，現(xiàn)在活動(dòng)正式開始！“溫老師一聲令下，同學(xué)們就興高采烈地離開了座位，躍躍欲試地尋找自己”中意“的`燈謎，當(dāng)然，我也不例外，同樣開始了”搜索“。不一會(huì)兒，張張已經(jīng)猜出了三條燈謎了，而我還是一無(wú)所獲，我心里著急地想：同學(xué)們出的謎語(yǔ)怎么這么難啊，一個(gè)都猜不對(duì)。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)貼滿小星星的燈謎吸引了我，我走近一看，上面寫著八個(gè)字”盲人摸象（打一成語(yǔ)）“，我忽然想到了一個(gè)歇后語(yǔ)：盲人摸象——不識(shí)大體，答案應(yīng)該是不識(shí)大體。我迅速跟那些同學(xué)對(duì)過(guò)答案后，就連忙把它揭了下來(lái)�！笔斋@“了一個(gè)后，我頓時(shí)信心大增，一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)！我終于答對(duì)了五條燈謎。這里，老師拍拍手說(shuō)：”好了，時(shí)間到，大家回到座位上去�！巴瑢W(xué)們坐好后，老師挑選了猜中燈謎最多的同學(xué)，讓對(duì)答案的同學(xué)們給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

　　接下來(lái)，該那些掌握答案的同學(xué)來(lái)猜燈謎了，他們辛苦了半天，只能眼看著同學(xué)們猜，現(xiàn)在，該輪到他們了。溫老師找了幾個(gè)同學(xué)，代替他們拿著答案。教室里面剩下的都是些難題了，只見許云尚轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，就是沒(méi)能解答哪道題。忽然，許云尚一下子扯住一條燈謎，把食指放在下巴上，眼睛嘀溜一轉(zhuǎn)，馬上就想出了答案。不一會(huì)，許云尚已經(jīng)找到了三條了……

　　快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)中，兩節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了，真期待下一次還有這樣的活動(dòng)。

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