小學(xué)書法右偏旁教案

　　書法課是小學(xué)的重要課程，《書法教案》作為教學(xué)的最重要的組成部分顯得尤為重要，小編收集整理了這篇《右偏旁（一）》，供廣大教師參考。

　　教學(xué)目的：

　　．使學(xué)生掌握立刀旁、右耳旁、斤字旁這三種偏旁的寫法。

　�。�讓學(xué)生寫好帶有這三種偏旁的合體字，注意生字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫在田字格中的位置。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　毛筆、墨、田字格、實(shí)物投影。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)舊課，揭示新課。

　�。�老師在黑板的田字格中，范寫一個(gè)"利"字，"刂"用紅筆突出，要求學(xué)生邊看邊思考這個(gè)字的結(jié)構(gòu)和偏旁。

　�。�揭示課題，師：前幾次課，我們同學(xué)學(xué)會(huì)了左偏旁的寫法，這節(jié)課我們就來練習(xí)寫好幾個(gè)右偏旁和它們?cè)谟疫呑髌�旁的合體字。

　　板書課題：右偏旁（一）

　　二、指導(dǎo)書寫偏旁"刂"、"阝"、"斤"。

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)書寫"刂"。

　　師在田字格中范寫一個(gè)"刂"，要求學(xué)生觀察怎樣寫好它。

　　注意：①短豎起筆較輕，位置稍偏上。②豎鉤起筆稍重，行筆中間較輕。

　　指名在田字格中寫一個(gè)"刂"，輔導(dǎo)評(píng)議。

　　全班練寫一個(gè)"刂"，要求與書上的例字對(duì)照比較，再繼續(xù)練寫5個(gè)，師巡查輔導(dǎo)。

　�。ǘ�）指導(dǎo)書寫"阝"。

　　師：同學(xué)們，我們下一個(gè)要寫好的偏旁是什么？

　　全班仔細(xì)觀察后，請(qǐng)一位平時(shí)書寫很好的同學(xué)板演寫一個(gè)"阝"，大家評(píng)議他寫的字好在哪里，即是否注意：

　�、贆M撇彎鉤上窄下寬，收筆比起筆稍偏右。

　�、谪Q為懸針。

　　全班練寫一個(gè)"阝"，和書上的例字對(duì)照后再繼續(xù)寫5個(gè)。

　　（三）指導(dǎo)書寫"斤"。

　　師：我們接著寫好"斤"字旁，這次我請(qǐng)同學(xué)們從書上直接觀察，寫好"斤"字旁要注意什么？

　　學(xué)生觀察，要注意：

　　首撇較斜，第二撇為豎撇，橫不要過于偏上，豎較長(zhǎng)伸。

　　請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生同時(shí)在田字格中板演，各寫一個(gè)"斤"，全班比較評(píng)議。

　　全班練寫一個(gè)"斤"，和書上的例字對(duì)照比較，然后再另外練寫5個(gè)。

　　三、指導(dǎo)書寫有這幾個(gè)偏旁的生字。

　　師：同學(xué)們的偏旁寫得很不錯(cuò)，你們能把它們作偏旁后的合體字寫得一樣好嗎？

　　指名讀要寫的字："利""到""割""鄰""那""都""所""新""斷"。

　　觀察這些右偏旁生字共同的間架結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　觀察"刂"和"阝"作偏旁時(shí)，所占田字格中位置的不同。

　　學(xué)生模仿書上范寫一個(gè)"利""鄰"，同時(shí)注意重要筆畫在田字格中的位置，再與例字對(duì)照。

　　請(qǐng)兩位同學(xué)板演，分別寫"利"和"鄰"，評(píng)議，全班練習(xí)寫這兩個(gè)字。

　　指導(dǎo)學(xué)生書寫"所"。

　　觀察"到"、"割"、"那""都""新""斷"這幾個(gè)字。

　　指名分別在田字格中書寫以上三個(gè)字，評(píng)議，說說誰寫得好，為什么？

　　全班對(duì)照書上例字，每個(gè)字各寫一個(gè)，再各練寫5個(gè)。

　　四、小結(jié)。

　　來源：收集整理

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