小班音樂教案模板設計《刷牙歌》

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常需要準備教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小班音樂教案模板設計《刷牙歌》，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標

　　了解兒歌內容，能結合動作朗誦兒歌。

　　掌握正確的刷牙知識和方法。

　　活動準備

　　教具學具準備：牙刷和牙齒的模型，每人一把干凈牙刷，音樂磁帶《刷牙歌》、錄音機。

　　知識經驗準備：知道正確的刷牙知識和方法。

　　活動過程

　　教師播放《刷牙歌》音樂，幼兒做律動，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　生活經驗講述：我會刷牙。教師引導幼兒說說自己平常有沒有刷牙、是怎樣刷牙扎為什么要刷牙等問題，從而引導幼兒懂得刷牙的作用及重要性。

　　看圖學兒歌。教師利用刷牙步驟圖卡完整朗誦兒歌，幫助幼兒理解兒歌的內容。

　　刷牙模仿秀。每個幼兒一個牙刷和杯子，邊模仿刷牙邊朗讀兒歌。

　　活動滲透

　　健康領域的活動：天天刷牙身體好。

　　活動室一角設置一張刷牙記錄表，請每天刷牙的幼兒自行在上面做記錄，表揚堅持刷牙的幼兒。

　　在日常生活中，教育幼兒要保護牙齒，每餐飯后漱口，早晚刷牙。

　　家庭中滲透：請家長配合，讓幼兒在家堅持天天刷牙。

　　兒歌：刷牙歌

　　小牙刷，手中拿，我呀張開小嘴巴，上面刷、下面刷，左刷刷、右刷刷，咕嚕咕嗜吐出水，牙齒刷得白花花。

　　活動分析

　　本活動選取了語言明快、內容簡潔的《刷牙歌》，引導幼兒結合自己的生活經驗自由講述，并結合圖片學習兒歌、理解兒歌內容；再通過“模仿秀”游戲，強化兒歌內容，增加活動的趣味性。整個活動的開展自然地滲透了常規(guī)衛(wèi)生教育，對于小班幼兒來說具有一定的實際意義。

　　實施指導

　　活動重點：學念兒歌，理解兒歌內容，養(yǎng)成每天刷牙的習慣。

　　活動難點：正確分辨上下左右的方位，能邊念兒歌邊做律動。

　　活動拓展

　　排練情景劇《小熊拔牙》，讓幼兒知道保護牙齒的重要性。

　　將刷牙的步驟圖張貼在活動室，放置牙齒和牙刷的模型，讓幼兒照著步驟圖模擬刷牙。

　　學習歌曲《刷牙歌》，并請幼兒自編舞蹈動作。

　　制作與兒歌相關的電腦課件。

　　注意事項

　　教師朗誦時，注意使用富有韻律和激情的語調。

　　活動中多提供一些仿編的例子，激發(fā)幼兒愿意仿編的欲望。

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