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四年級下冊《跳水》語文教案

時間:2025-07-15 04:04:11 教案

北師大版四年級下冊《跳水》語文教案

  作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的北師大版四年級下冊《跳水》語文教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

北師大版四年級下冊《跳水》語文教案

  教材分析

  《跳水》北師大版四年級語文下冊第八單元的一篇講讀課文。是俄國著名作家列夫.托爾斯泰所寫的一篇文章。文章記敘了在一艘外國輪船上發(fā)生的事:只猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅桿頂端最高的橫木的一頭,孩子為了追回帽子,走上橫木。在萬分危急的時候,船長急中生智,命令兒子跳水,使孩子轉(zhuǎn)危為安!短分写L表現(xiàn)出的沉著、果斷、機智,源自豐富的經(jīng)驗、超人的智慧,以及對孩子深切的愛,展現(xiàn)了極大的人格魅力。

  學(xué)情分析

  本班共有35人,其中男生18人,女生17人。大部分學(xué)生能跟班就讀,部分學(xué)生智力低下。學(xué)生對文章的內(nèi)容會很感興趣,但不易從曲折的故事情節(jié)中悟出一些深刻的道理。個別愛動腦筋的學(xué)生,可能在學(xué)完本課后,能悟出一些淺顯的道理,但難以綜合分析出事物發(fā)展變化的條件、原因。此外學(xué)生在朗讀課文時,不易根據(jù)情節(jié)的發(fā)展變化讀出文章的節(jié)奏美,學(xué)習(xí)本課,應(yīng)設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生讀出文章的節(jié)奏,讀出文章表達的思想感情。

  教學(xué)目標

  1、學(xué)習(xí)本課10個生字及新詞,積累好詞佳句。

  2、抓住課文中人與猴子之間的聯(lián)系,理清課文層次,復(fù)述課文內(nèi)容。

  3、理解課文內(nèi)容,了解事情發(fā)生發(fā)展的全過程,體會船長在危急中果斷處理問題的智慧。

  4、體會課文情感的變化,有感情地朗讀課文。

  重點難點

  重點:

  分清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,概括出文章的主要內(nèi)容。

  難點:

  了解孩子、水手和船長在同一件事發(fā)展過程中的不同表現(xiàn),體會船長在危急中的愛子之情。

  教學(xué)準備

  PPT課件。

  課時安排

  2課時。

  第一課時

  教學(xué)目標

  1、學(xué)會本課生字、新詞。

  2、能分清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,概括出文章的主要內(nèi)容。

  重點:

  學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。

  難點:

  分清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,概括出文章的主要內(nèi)容。

  教學(xué)過程

  一、課前準備:聽《北京歡迎你》的歌曲等。

  二、導(dǎo)入

  1、板題、設(shè)疑。

  看到這個題目你想知道什么?

 。ㄕl跳水?怎么跳水?等等)

  2、讓學(xué)生說說自己對跳水的理解。

 、倏2008年奧運會跳水視頻。

 、卺岊}:水上體育運動項目之一,從跳板上跳入水中,身體在空中做出各種優(yōu)美的動作。

 、蹖(dǎo)詞:不過,今天我們要欣賞的不是體育比賽,而是一個驚險的故事。

  3、作者簡介:

  列夫.托爾斯泰:俄國作家,他的創(chuàng)作標志著歐洲批判現(xiàn)實主義文學(xué)的高峰,在俄國和世界文學(xué)史上占有重要的地位,被列寧譽為“俄國革命的鏡子”。

  名言有:

 、倮硐氲臅侵腔鄣蔫匙。

  ②一切使人團結(jié)的是善于美,一切使人分裂的是惡與丑。

  三、出示學(xué)習(xí)目標。

  1、學(xué)習(xí)本課生字、新詞。

  2、能分清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,概括出文章的主要內(nèi)容。

  四、檢查預(yù)習(xí)情況。

  1、讀新詞:桅桿、瞄準、嗚咽、頂端、風(fēng)平浪靜、哭笑不得、不知所措

  2、掉黑板寫字。

  五、整體感知。

  1、跟多媒體范讀讀課文。

  2、說說課文講了一件什么事?

  (想:①什么時間②什么地點③誰④什么原因⑤經(jīng)過什么⑥結(jié)果怎樣?)

  3、師完成板書

  六、給課文分段。

  師給出段意,讓學(xué)生劃分段,認識自然段、段、分段符號“II”。

  七、課堂練習(xí)。

  1、開心一練,關(guān)鍵詞歸納課文主要內(nèi)容。

  2、講語文配套練習(xí)上學(xué)生不會做的題,并叫生在展示臺上展示,老師當堂糾正、批閱等。

  八、小結(jié)

  1、再讀課文重點段落。

  2、師總結(jié):通過本課的學(xué)習(xí),我們概括了主要內(nèi)容、劃分了段落,總體知道了船長是一位沉著冷靜、果斷機智的人,希望大家都具備這種能力。

  九、作業(yè)超市

  1、必做。

  ①、朗讀課文。

 、凇⒄菊n的好詞佳句。

  2、選做。走進列夫.托爾斯泰,制成名家介紹小報。

  十、歡迎指導(dǎo)(聽《北京歡迎你》的歌曲)

  十一、板書設(shè)計

  跳水

  船長兒子猴子水手們

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