小小交通警教案（通用13篇）
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小小交通警教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小小交通警教案 1
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片紅綠燈、斑馬線
2、視頻《我會(huì)安全過馬路》
3、斑馬線及三個(gè)燈
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的`道理。
2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、通過圖片視頻讓幼兒了解基本的交通安全知識(shí)。
活動(dòng)過程：
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手，跟老師一起玩?zhèn)�手指游戲好不好？"
2、談話，引入主題。 "小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？"（幼兒討論）
3、播放圖片，提高幼兒興趣。 "我們班小朋友太乖了，老師讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，老師把小圖 片請(qǐng)出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛。
"這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過？"（幼兒討論）
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈"小班小朋友真棒，老師來告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。"
5、引導(dǎo)幼兒討論 "我們小班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？" （幼兒討論）
6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟老師學(xué)了好不好。"
"紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。"（反復(fù)教幼兒三遍）
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線"小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過"（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）
"小朋友們張開小嘴巴跟老師念，過馬路要走斑馬線"
8、小朋友知道了一些過馬路的知識(shí)了，那么你們知道不遵守安全規(guī)則有什么危險(xiǎn)嗎？
播放闖紅燈圖片，幼兒討論�？偨Y(jié)，不遵守安全規(guī)則是很危險(xiǎn)的。
9、播放視頻《我會(huì)安全過馬路》
再次讓幼兒復(fù)習(xí)交通安全知識(shí) “紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線”
10、現(xiàn)場(chǎng)模擬讓幼兒過馬路。
出示紅綠燈圖片，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范過馬路。
11、集體過馬路，結(jié)束課程。
小小交通警教案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
通過了解交警叔叔的工作，體會(huì)交警叔叔工作的艱辛，激發(fā)遵守交通秩序的熱情以及向交警叔叔學(xué)習(xí)的愿望
活動(dòng)準(zhǔn)備：
交警叔叔指揮交通的`錄像
請(qǐng)一名交警叔叔來與幼兒互動(dòng)
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┙煌ㄒ�(guī)則的討論
1.馬路上有行人、有機(jī)動(dòng)車、有非機(jī)動(dòng)車，有什么辦法大家可以各走各的，很有秩序，走得順順當(dāng)當(dāng)呢？（遵守統(tǒng)一的交通規(guī)則）
2.你知道哪些交通規(guī)則？（行人、車輛）
3.不遵守交通規(guī)則會(huì)出現(xiàn)什么情況？碰到這樣的情況該怎么辦？
4.還有一種人，他們專門站上十字路口指揮交通，他們是誰？
5.觀看交警叔叔指揮交通的錄像
�。ǘ┡c交警叔叔對(duì)話
1.請(qǐng)交警叔叔來談?wù)勊麄冊(cè)谥笓]過程中經(jīng)常碰到的問題
2.幼兒與交警叔叔互動(dòng)提問
3.學(xué)習(xí)交警叔叔，跟著交警叔叔一起來做“交警指揮操”
�。ㄈ┙o交警叔叔送禮物
鼓勵(lì)幼兒用多種形式送禮物給交警叔叔，如：唱歌，畫畫，寫字，做紙工。
鼓勵(lì)幼兒用多種內(nèi)容送禮物給交警叔叔，如：我的特長(zhǎng)，我的愿望，我想對(duì)交警叔叔說的話等。
活動(dòng)延伸：到馬路上看看交通協(xié)管員的工作，公交調(diào)度的情況
做家庭里的小小交通警，和家人一起遵守交通規(guī)則。也可以設(shè)計(jì)表格記錄家人及行人遵守交通規(guī)則的情況
小小交通警教案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上，進(jìn)行表演。
2、了解交通警察的一些簡(jiǎn)單手勢(shì)
3、懂得一些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則
4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
5、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。
活動(dòng)過程：
一、律動(dòng)《小司機(jī)》
1、今天我們小朋友都變成了小司機(jī)，現(xiàn)在就請(qǐng)你聽交通警察的'指揮開車吧！
2、幼兒隨音樂進(jìn)行律動(dòng)表演。
二、師幼談話
1、你看見誰在指揮交通？
2、你看見了哪些有趣的動(dòng)作？
3、幼兒自由地做一做自己喜歡的動(dòng)作。
三、幼兒欣賞歌曲你剛才聽到了什么？（教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行范唱）
四、學(xué)唱歌曲
1、教師出示紅綠燈，念歌詞
2、節(jié)奏練習(xí)：根據(jù)歌詞念節(jié)奏。
3、幼兒學(xué)唱
五、游戲：
歌表演教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手勢(shì)后進(jìn)行表演。
活動(dòng)反思：
教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的，安全意識(shí)是指對(duì)幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為認(rèn)識(shí)。安全意識(shí)是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。近來，幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生，因此，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就尤為重要。
小小交通警教案 4
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過樂曲清楚紅燈停、綠燈行的道理。
2、懂得唱K曲，清楚樂曲內(nèi)容。
教學(xué)預(yù)備：
1、紅、綠兩色圓形卡紙。
2、課前預(yù)先錄好的'樂曲旋律。
教學(xué)過程：
一、孩子欣賞樂曲，清楚樂曲內(nèi)容
1、今日朱教師給孩子帶來了1首美妙地樂曲，叫《小小交通警》，請(qǐng)你們聽聽樂曲里都講了些啥？
2、孩子欣賞樂曲1遍，并按節(jié)拍拍一拍小手。
3、提問：
�、偌t燈閃應(yīng)當(dāng)怎樣？（快停下）
�、诰G燈亮應(yīng)當(dāng)怎樣？（請(qǐng)出發(fā)）
�、凼悄膫�(gè)在指揮交通？（交警）
�、苷l聽警察的話？（車子、人）
二、孩子熟識(shí)樂曲內(nèi)容
1、孩子按節(jié)拍念歌詞1遍。
2、孩子與幼兒教師一塊兒跟著旋律念歌詞2遍。
三、孩子學(xué)習(xí)樂曲
1、孩子聽旋律跟唱K曲1遍。
2、幼兒教師依照歌詞內(nèi)容，創(chuàng)作動(dòng)作，孩子效仿，加深對(duì)歌詞內(nèi)容的印象。
3、孩子跟Music重復(fù)效仿動(dòng)作2到3遍。
四、游戲：小小交通警
幼兒教師展示交通信號(hào)燈
1、現(xiàn)有，朱教師要與你們來玩一個(gè)游戲。
2、交待游戲玩法。
3、孩子游戲。
游戲玩法：
1、孩子邊唱K曲、邊做動(dòng)作，看見紅燈停、綠燈行。
2、幼兒教師依照樂曲內(nèi)容展示交通信號(hào)燈。
小小交通警教案 5
一、目標(biāo)：
1、學(xué)唱歌曲，能用自然音演唱歌曲。知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。
2、初步學(xué)習(xí)有意識(shí)地控制自己的聲音，學(xué)唱八分休止符。
3、激發(fā)幼兒尊敬交通警的情感。
二、準(zhǔn)備：
音樂磁帶，圖片一張。
三、過程：
1、出示圖片，說說圖片上有誰，在干什么？（交警在指揮交通）
交警是怎樣指揮的' ？（學(xué)做交警的指揮動(dòng)作。）
2、新授歌曲《小小交通警》
A、聽錄音磁帶一遍
B、教師清唱一遍
C、請(qǐng)幼兒說說歌曲的內(nèi)容
D、幼兒學(xué)唱歌曲3遍
E、重點(diǎn)練習(xí)休止符的唱法
F、師生跟著音樂邊唱邊共同表演交警的指揮手勢(shì)（2遍）
3、游戲：紅綠燈
4、幼兒跟著音樂有精神地踏步走出教師。
小小交通警教案 6
活動(dòng)目的：
1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。
活動(dòng)過程：
一、猜謎語，導(dǎo)入新課。
紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？
2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的`出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
三、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。
出示圖片，請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么？
四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則
兒歌：交通安全歌
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機(jī)
請(qǐng)兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。
小小交通警教案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理；
2、學(xué)會(huì)唱歌曲，了解歌曲內(nèi)容；
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅、綠兩色圓形卡紙。
課前事先錄好的歌曲旋律。
活動(dòng)過程：
一、幼兒欣賞歌曲，了解歌曲內(nèi)容
1、今天朱老師給小朋友帶來了一首好聽地歌曲，叫《小小交通警》，請(qǐng)你們聽一聽歌曲里都講了些什么？
2、幼兒欣賞歌曲一遍，并按節(jié)奏拍拍小手。
3、提問：
①紅燈閃應(yīng)該怎么樣？（快停下）
�、诰G燈亮應(yīng)該怎么樣？（請(qǐng)出發(fā)）
�、凼钦l在指揮交通？（交通警察）
�、苷l聽警察叔叔的話？（汽車、人）
二、幼兒熟悉歌曲內(nèi)容
1、幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍；
2、幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍；
三、幼兒學(xué)習(xí)歌曲
1、幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍；
2、教師根據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編動(dòng)作，幼兒模仿，加深對(duì)歌詞內(nèi)容的`印象；
3、幼兒跟音樂反復(fù)模仿動(dòng)作2～3遍；
四、游戲：小小交通警
教師出示紅、綠燈
1、現(xiàn)有，朱老師要和你們來玩一個(gè)游戲；
2、交待游戲規(guī)則；
3、幼兒游戲；
游戲規(guī)則：
1、幼兒邊唱歌曲、邊做動(dòng)作，看到紅燈停、綠燈行；
2、教師根據(jù)歌曲內(nèi)容出示紅、綠燈。
小小交通警教案 8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解交通警的服裝。
2、充分表達(dá)自己自豪激昂的情緒。
3、訓(xùn)練幼兒大膽創(chuàng)編動(dòng)作，增強(qiáng)想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鋼琴、錄音機(jī)、磁帶
活動(dòng)過程：
一、師生談話，導(dǎo)入課題
1、引導(dǎo)幼兒回憶并討論：小朋友們?cè)趤碛變簣@的路上看到誰在指揮交通？它穿著什么樣的衣服？交警叔叔指揮交通是什么樣子？
2、讓幼兒模仿交警叔叔，體驗(yàn)交警叔叔指揮交通的神氣。
二、學(xué)唱歌曲
1、幼兒欣賞歌曲《我是小小交通警》。
2、啟發(fā)幼兒討論：歌曲中小小交通警是怎樣指揮交通？讓幼兒熟悉歌詞。
3、教幼兒唱會(huì)歌曲《我是小小交通警》。
三、動(dòng)作表演
1、讓幼兒大膽為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。
2、教師幼兒共同表演
活動(dòng)延伸
1、讓小朋友把這首歌唱給自己的家長(zhǎng)聽
2、和自己的.小伙伴一塊來做小小交通警的游戲。
小小交通警教案 9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上，進(jìn)行表演。
2、了解交通警察的一些簡(jiǎn)單手勢(shì)。
3、懂得一些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂。
活動(dòng)過程：
一、律動(dòng)《小司機(jī)》
1、 今天我們小朋友都變成了小司機(jī)，現(xiàn)在就請(qǐng)你聽交通警察的指揮開車吧！
2、 幼兒隨音樂進(jìn)行律動(dòng)表演。
二、師幼談話。
1、 你看見誰在指揮交通？
2、 你看見了哪些有趣的'動(dòng)作？
3、 幼兒自由地做一做自己喜歡的動(dòng)作。
三、幼兒欣賞歌曲。
你剛才聽到了什么？（教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行范唱）
四、學(xué)唱歌曲。
1、教師出示紅綠燈，念歌詞。
2、節(jié)奏練習(xí)：根據(jù)歌詞念節(jié)奏。
3、幼兒學(xué)唱。
五、游戲。
歌表演教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手勢(shì)后進(jìn)行表演。
小小交通警教案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過學(xué)習(xí)歌曲《小小交通警》，讓幼兒了解紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。
2. 培養(yǎng)幼兒的音樂感受力和表現(xiàn)力，學(xué)會(huì)演唱歌曲并創(chuàng)編動(dòng)作。
3. 激發(fā)幼兒對(duì)交通警察工作的尊敬和向往。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 歌曲《小小交通警》的錄音或伴奏。
2. 紅、綠兩色圓形卡紙制作的交通信號(hào)燈。
3. 交警制服或交警指揮手勢(shì)的圖片。
活動(dòng)過程：
1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)：
通過談話引入，詢問幼兒在路上是否見過交通警察，他們是如何指揮交通的。
展示交警制服或圖片，讓幼兒了解交通警察的服裝和職責(zé)。
2. 歌曲學(xué)習(xí)：
播放歌曲《小小交通警》，引導(dǎo)幼兒聆聽并感受歌曲內(nèi)容。
教師示范演唱歌曲，并引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏拍手或做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
教師逐句教唱歌曲，幼兒跟唱，重點(diǎn)練習(xí)紅燈停、綠燈行的部分。
3. 動(dòng)作創(chuàng)編：
教師根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如紅燈停時(shí)雙手交叉放在胸前，綠燈行時(shí)模仿走路的動(dòng)作。
引導(dǎo)幼兒模仿教師的動(dòng)作，并鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的'理解創(chuàng)編新的動(dòng)作。
4. 角色扮演：
分配角色，部分幼兒扮演交通警察，部分幼兒扮演行人和車輛。
在教師的引導(dǎo)下，進(jìn)行模擬交通指揮的游戲，讓幼兒體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。
5. 總結(jié)與延伸：
總結(jié)本次活動(dòng)的收獲，強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則的重要性。
鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)歌曲和交通規(guī)則分享給家人和朋友。
小小交通警教案 11
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解并遵守基本的交通規(guī)則。
2. 通過情景模擬，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3. 培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感和遵守公共秩序的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 交通規(guī)則的'圖片或視頻資料。
2. 模擬交通路口的場(chǎng)景布置，包括紅綠燈、斑馬線等。
3. 交警指揮手勢(shì)的圖片或模型。
活動(dòng)過程：
1. 交通規(guī)則學(xué)習(xí)：
展示交通規(guī)則的圖片或播放視頻資料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并了解交通信號(hào)燈、斑馬線、交通標(biāo)志等。
通過提問和討論的方式，讓幼兒了解不同交通規(guī)則的含義和重要性。
2. 情景模擬：
布置模擬交通路口的場(chǎng)景，包括紅綠燈、斑馬線等。
邀請(qǐng)部分幼兒扮演行人和車輛，在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行模擬交通活動(dòng)。
教師扮演交警，使用交警指揮手勢(shì)控制交通，引導(dǎo)幼兒按照交通規(guī)則行動(dòng)。
3. 互動(dòng)體驗(yàn)：
引導(dǎo)幼兒觀察并思考在模擬交通活動(dòng)中遇到的問題和解決方法。
鼓勵(lì)幼兒提出自己的問題和建議，增強(qiáng)他們的參與感和責(zé)任感。
4. 總結(jié)與反思：
總結(jié)本次活動(dòng)的收獲和不足之處，強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則的重要性。
引導(dǎo)幼兒反思自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們今后更加遵守交通規(guī)則。
5. 活動(dòng)延伸：
鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)并制作交通規(guī)則宣傳海報(bào)或手抄報(bào)，以增強(qiáng)家庭教育的效果。
在日常生活中繼續(xù)關(guān)注交通安全問題，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
小小交通警教案 12
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過樂曲《小小交通警》的學(xué)習(xí)，清晰紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。
2. 學(xué)會(huì)演唱歌曲，并理解歌曲內(nèi)容。
3. 激發(fā)幼兒對(duì)交通警察的'尊敬之情，培養(yǎng)遵守交通秩序的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅、綠兩色圓形卡紙（代表紅綠燈）
預(yù)先錄好的《小小交通警》樂曲旋律
鋼琴、錄音機(jī)、磁帶
活動(dòng)過程：
1. 導(dǎo)入部分
教師出示紅綠燈卡紙，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈及其意義。
播放《小小交通警》樂曲，讓幼兒初步感受歌曲旋律。
2. 歌曲學(xué)習(xí)
教師播放樂曲，幼兒聆聽并按節(jié)拍拍手，感受歌曲節(jié)奏。
教師提問，引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容（如紅燈停、綠燈行等）。
幼兒按節(jié)拍念歌詞，隨后與教師一起跟著旋律念歌詞。
幼兒聽旋律跟唱歌曲，教師根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)作動(dòng)作，幼兒模仿，加深對(duì)歌曲內(nèi)容的印象。
3. 游戲環(huán)節(jié)
教師與幼兒一起玩“紅綠燈”游戲，幼兒邊唱歌曲邊做動(dòng)作，看到紅燈停、綠燈行。
教師展示交通信號(hào)燈，幼兒根據(jù)信號(hào)燈變化做出相應(yīng)的動(dòng)作。
4. 情感與表達(dá)
讓幼兒了解交通警察的服裝和工作，表達(dá)自己對(duì)交通警察的尊敬之情。
鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編與歌曲相關(guān)的動(dòng)作，加強(qiáng)想象力。
5. 活動(dòng)延伸
讓幼兒將這首歌曲唱給家長(zhǎng)聽，與家人一起遵守交通規(guī)則。
與小伙伴一起做“小小交通警”的游戲，加深對(duì)交通規(guī)則的理解。
小小交通警教案 13
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 了解交警叔叔的工作，體會(huì)其工作的艱辛，激發(fā)遵守交通秩序的熱情。
2. 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)，懂得一些基本的交通規(guī)則。
3. 通過角色扮演，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感和交通安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
交警叔叔指揮交通的錄像
紅綠燈模型、交通標(biāo)志圖
交警服裝（或幼兒自制的小交警服）
活動(dòng)過程：
1. 交通規(guī)則討論
引導(dǎo)幼兒討論馬路上的交通情況，包括行人、機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車等。
提問：如何讓大家各走各的`，保持交通秩序？
介紹并討論基本的交通規(guī)則，如不闖紅燈、過馬路要走斑馬線等。
2. 觀看錄像
播放交警叔叔指揮交通的錄像，讓幼兒了解交警的工作內(nèi)容和重要性。
提問：交警叔叔是如何指揮交通的？他們遇到了哪些困難？
3. 與交警叔叔互動(dòng)
邀請(qǐng)交警叔叔來園與幼兒互動(dòng)，回答幼兒的問題。
學(xué)習(xí)交警叔叔的指揮手勢(shì)，如停止信號(hào)、轉(zhuǎn)彎信號(hào)、直行信號(hào)等。
鼓勵(lì)幼兒用唱歌、畫畫、寫字等方式表達(dá)對(duì)交警叔叔的敬意和感謝。
4. 角色扮演
幼兒穿上自制的交警服裝，模仿交警叔叔指揮交通。
其他幼兒扮演行人、司機(jī)等角色，在“交警”的指揮下有序過馬路。
5. 活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)活動(dòng)中學(xué)到的交通規(guī)則和交警手勢(shì)。
強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則的重要性，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中做遵守交通規(guī)則的好孩子。
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關(guān)于小小少年音樂教案06-29
《小小設(shè)計(jì)師》教案10-27