幼兒園中班讀而樂(lè)教案優(yōu)質(zhì)

時(shí)間：2025-10-24 05:58:34 教案我要投稿

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班讀而樂(lè)教案優(yōu)質(zhì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班讀而樂(lè)教案優(yōu)質(zhì)

幼兒園中班讀而樂(lè)教案優(yōu)質(zhì)1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受音樂(lè)中的節(jié)奏xxx和xxx，能夠快樂(lè)的歌唱。

　　2、能用肢體創(chuàng)表現(xiàn)歌曲，激發(fā)幼兒的想象力。

　　3.在毛毛蟲(chóng)啃蘋(píng)果的情境中體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、音樂(lè)、節(jié)奏圖譜、蘋(píng)果圖片、毛毛蟲(chóng)木偶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情境導(dǎo)入教師出示木偶：小朋友們好，我是可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，豎起你們的'耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，我在干什么？幼兒猜想,(放ppt１：啃蘋(píng)果音效)

　　1、播放毛毛蟲(chóng)啃蘋(píng)果的音效，幼兒猜想。(ppt2)

　　2：毛毛蟲(chóng)啃蘋(píng)果的圖片3學(xué)習(xí)節(jié)奏

　　1：xxxxx,小朋友再模仿。(放ppt3)

　　4、學(xué)習(xí)節(jié)奏2：xxxxx（放ppt４）

　　二、123變蘋(píng)果

　　１、幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)蘋(píng)果形象。

　�。�、激發(fā)幼兒用肢體動(dòng)作創(chuàng)造各種不同的蘋(píng)果形象。

　　三、出示節(jié)奏圖譜，幼兒學(xué)習(xí)歌曲內(nèi)容

　　1、感知學(xué)唱游戲歌曲（放ppt動(dòng)畫(huà)５）

　　2、學(xué)習(xí)不同蘋(píng)果的的節(jié)奏。(放ppt6)

　　３、激發(fā)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出蘋(píng)果被啃后的形象。

　　4、看著圖片唱一唱。（播放ppt7）

　　四、游戲--毛毛蟲(chóng)啃蘋(píng)果

　　1、放音樂(lè)（ppt7）完整聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行表演。

　　2．幼兒模仿蘋(píng)果，教師模仿毛毛蟲(chóng)；

　　五、結(jié)束活動(dòng)：師生邊唱邊玩離場(chǎng)。

幼兒園中班讀而樂(lè)教案優(yōu)質(zhì)2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1)用紙盒及多種材料制作一棟小屋;

　　2)能說(shuō)出小屋里住著誰(shuí)，他喜歡做什么;

　　3)小組或全班同學(xué)將作品擺放在一起、組成一個(gè)莊園、城堡或村落。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1)師生一起收集一些各種各樣的紙盒;

　　2)教師準(zhǔn)備一些“童話里的小屋”的圖片或錄象資料，準(zhǔn)備若干擺放學(xué)生作品的場(chǎng)景;

　　3)學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、彩筆、漿糊等材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒是否敢于想象，以及是否敢于使用多種材料進(jìn)行創(chuàng)作

　　一、小朋友，大家好，你想擁有一套漂亮精致的小房子嗎?你想成為一名小小的建筑師嗎?就讓我們自己動(dòng)手來(lái)做一做吧，我們做的房子有多棒!有50層的摩天大廈，也有精致典雅的花園，有古老的歐洲城堡，也有現(xiàn)代的高科技小區(qū)，公寓等，它們?cè)煨拓S富、色彩鮮艷、配上各種小巧的環(huán)境布置，真是太有意思啦!并觀看其它幼兒的'作品。

　　二、想一想畫(huà)出你想要的房子的外形、結(jié)構(gòu)。

　　1、房子的身體是什么形狀的：方的、圓的，三角形的?還是不規(guī)則的。

　　2、屋頂是什么樣的：三角形、圓錐形、平頂、彩條狀的?或者瓦楞形的。

　　3、門(mén)和窗的造型：方格窗、百葉窗還是大玻璃窗、單扇門(mén)、雙扇門(mén)、或是旋轉(zhuǎn)門(mén)、卷簾門(mén)，各是什么形狀的?安裝在什么的地方?門(mén)窗是不是需要打開(kāi)?從哪里打開(kāi)?

　　4、其他部分：是否需要設(shè)計(jì)陽(yáng)臺(tái)、閣樓?房子的裝飾等。注意點(diǎn)：各部分的比例要協(xié)調(diào)，設(shè)計(jì)一組房子時(shí)要大小高低搭配和諧。

　　三、做一做

　　1)先做房子的身體，畫(huà)好門(mén)窗后先剪制門(mén)窗，再粘貼身體。

　　2)根據(jù)房子身體的形狀大小來(lái)制作屋頂。

　　3)添加其余部分或裝飾房屋。

　　4)最好選用一張彩紋紙作為底板，將房子貼在上面。

　　5)有興趣還可以給房子周?chē)贾靡恍┬≡O(shè)施，組成一個(gè)社區(qū)。

　　四、布置作業(yè)：制作一棟童話里的小屋

　　學(xué)生：自由選擇工具和材料進(jìn)行制作學(xué)生作畫(huà)、老師巡回輔導(dǎo)作業(yè)完成后，督促學(xué)生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

　　五、小結(jié)：學(xué)生欣賞以童話的小屋為主體的錄象、圖片資料。學(xué)生自由討論：你最喜歡哪種類(lèi)型的小屋，喜歡怎樣的門(mén)、窗，怎樣的色彩?學(xué)生制作學(xué)生互評(píng)并布置下節(jié)課的要求，將每組同學(xué)制作的小屋組合成一個(gè)城堡、社區(qū)。