大班數(shù)學(xué)教案：雙胞胎
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的大班數(shù)學(xué)教案：雙胞胎，希望對(duì)大家有所幫助。
大班數(shù)學(xué)教案：雙胞胎1
目標(biāo)：
1、通過(guò)操作游戲?qū)W習(xí)1—50的按群計(jì)數(shù)，會(huì)兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)、
2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和數(shù)群概念，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣、
準(zhǔn)備：
演示板幼兒人手一套操作盒、盤子、小碗、勺子、花生米。
過(guò)程：
一、開始部分：數(shù)數(shù)游戲
1、手指指棋盤點(diǎn)數(shù)1—5、（注意點(diǎn)數(shù)常規(guī)）
2、接數(shù)練習(xí)、（1—50）
二、基本部分：按群計(jì)數(shù)1—50
1、講述故事吸引幼兒、
師：今天是對(duì)對(duì)國(guó)五十年的國(guó)慶大典，全國(guó)上下都很高興、國(guó)王邀請(qǐng)50位客人參加國(guó)慶大典，對(duì)對(duì)國(guó)有個(gè)規(guī)定，進(jìn)出人員必須兩個(gè)兩個(gè)的，要不就要受到懲罰，所以守成門衛(wèi)兵都很小心，今天更不能出錯(cuò)，出錯(cuò)會(huì)掉腦袋的，我們一起來(lái)幫他們數(shù)、
2、天還早著那，客人們已經(jīng)開始來(lái)了，教師邊講述邊在演示板同時(shí)放上兩個(gè)紅棋子，再放兩個(gè)綠棋子、問(wèn)：客人來(lái)了幾個(gè)？他們是怎么來(lái)的？
3、教師邊擺棋子邊兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)數(shù)，要求幼兒按老師的`要求去做，直到擺夠五十個(gè)棋子、請(qǐng)幼兒按要求兩個(gè)兩個(gè)數(shù)到五十，可變換幾種方法強(qiáng)化記憶。
4、請(qǐng)小客人到你的棋盤上坐一坐。教師敲一下鼓，幼兒擺兩個(gè)棋子，邊擺邊數(shù)，中間停下再讓幼兒從頭數(shù)，直到擺夠五十個(gè)，再讓幼兒從頭兩個(gè)兩個(gè)數(shù)到五十。
5、客人走了很遠(yuǎn)的路，走累了，我們請(qǐng)他們到客廳里休息一下。教師敲一下鼓，幼兒拿走兩個(gè)棋子，邊拿邊兩個(gè)兩個(gè)數(shù)，直到全部拿完。
6、送客人回房間休息。（送操作盒）
7、請(qǐng)客人吃聰明豆。幼兒扮演服務(wù)員，兩個(gè)兩個(gè)舀豆豆，邊舀邊數(shù)，數(shù)到五十。
三、結(jié)束部分：參加慶典大會(huì)
師：國(guó)王非常高興，也請(qǐng)我們參加慶典大會(huì)，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友找一個(gè)好朋友拉起手，兩個(gè)兩個(gè)一起去參加，放音樂(lè)，幼兒手拉手自由舞蹈。
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)中幼兒對(duì)兩個(gè)兩個(gè)數(shù)數(shù)的理念理解的不是很透徹，個(gè)別幼兒還不能獨(dú)立數(shù)數(shù)，教師應(yīng)該在設(shè)計(jì)幾個(gè)游戲環(huán)節(jié)，訓(xùn)練幼兒掌握兩個(gè)兩個(gè)數(shù)數(shù)的技能。
大班數(shù)學(xué)教案：雙胞胎2
開始了。同學(xué)們一大早就在教室里熱烈地討論起來(lái)，昨天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，有些同學(xué)的記性似乎不太好，你說(shuō)這腦子……總之我?guī)Я司托�。說(shuō)到這兒，我趕忙把雞蛋拿了出來(lái)，我怕把雞蛋弄碎了，在它的身上包了好幾層保護(hù)膜。
謝文清來(lái)了，她的同桌可高興了，因?yàn)樗牍糁x文清的蛋蛋。他急火火地問(wèn)謝文清：“雞蛋帶了沒(méi)有？”謝文清這時(shí)把眼睛和嘴巴張得大大的，我擔(dān)心地的問(wèn)：“你是不是雞蛋沒(méi)有帶？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里流露出驚恐的神色，這下可把她的同桌樂(lè)趴下了，原本他想攻擊謝文清的蛋蛋，這下不用他動(dòng)手，謝文清自認(rèn)倒霉。過(guò)了許久，謝文清跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“誒，我騙*的，其實(shí)我?guī)щu蛋了。”我生氣極了，但是不得不承認(rèn)她的演技實(shí)在是太好了。廢話不多說(shuō)，上午我小心地護(hù)著雞蛋，生怕它一不小心腦袋炸開了花。接下來(lái)很多同學(xué)的雞蛋遭殃了，每聽到"peng"的一聲，我的心里也隨之顫動(dòng)了一下，我倒不是害怕這個(gè)聲音，而是心疼糧食啊!節(jié)約糧食，人人有責(zé)。呵呵……
上午的時(shí)候，不知道哪個(gè)壞蛋，把我往桌角一推，裝著雞蛋的口袋正好撞在桌角上，我的心提到了嗓子眼上，一看，雞蛋沒(méi)破，我這顆懸著的心便落了下來(lái)。我中午放學(xué)回家，可能是因?yàn)樘鄣年P(guān)系，脫下衣服，把衣服隨手一扔，把雞蛋的'事給忘了，中午吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“雞蛋跟豆腐差不多�！蔽疫@才想起雞蛋，趕忙丟下碗筷，從褂子里拿出我那枚“飽經(jīng)風(fēng)霜”的蛋蛋，"peng，peng，peng"，我聽到了自己緊張的心跳，還好，我的蛋蛋沒(méi)有碎，真是一枚堅(jiān)強(qiáng)的蛋啊！
下午到學(xué)校一看，垃圾桶，積滿了破雞蛋，搞得教室里一股臭雞蛋味。原以為保護(hù)雞蛋是一件很簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)想到會(huì)是一件這么困難的事，許多人的雞蛋香消玉隕了。這一次小小的實(shí)驗(yàn)，讓我深深地體會(huì)到，任何事情都不是好做的��！自己認(rèn)為一定能做好的事情，恰恰是最難的。
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