《認(rèn)識數(shù)字6》幼兒園小班數(shù)學(xué)教案
作為一名教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編收集整理的《認(rèn)識數(shù)字6》幼兒園小班數(shù)學(xué)教案，希望對大家有所幫助。
【活動目標(biāo)】
1．引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字"6"，知道它能表示相應(yīng)數(shù)量的物體。
2．引導(dǎo)幼兒通過操作、目測等正確感知6以內(nèi)的數(shù)量，鞏固對6以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識。
3．激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)其動手操作和口語表達(dá)能力。
4．積極參與數(shù)學(xué)活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動中的樂趣。
5．提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。
【活動準(zhǔn)備】
1．教具：投影儀一臺，"動物園"幻燈片若干張，錄音機(jī)一臺，音樂磁帶一盒，數(shù)字卡片若干張。
學(xué)具：第一組，印有數(shù)字的作業(yè)紙人手一份（見圖一），油畫棒若干盒；第二組，數(shù)字紙卡（見圖二）人手一份，實(shí)物印章每人一個(gè)；第三組，實(shí)物圖片（見圖三）人手一份，油畫棒若干盒，數(shù)字卡片若干張。有點(diǎn)卡標(biāo)記的信箱三個(gè)，貼有不同數(shù)字的信封人手一個(gè)，1～6小數(shù)卡人手1份，小玩具若干。
2．環(huán)境布置
幼兒坐在地毯上成半圓形，每人面前放一個(gè)小盤子（盤內(nèi)1～6個(gè)小數(shù)卡若干，玩具若干），幼兒后面搭建"數(shù)的王國"，用大型積木搭三個(gè)門洞，分別標(biāo)有數(shù)字"l、2、3"。
【活動過程】
一、集體嘗試活動設(shè)置情境，引起幼兒興趣。
（出示一封信）：師：今天啊，老師收到了一封數(shù)字王國的國王寫給我們中（1）班小朋友的信。（教師讀信）
師：我們一起開汽車去動物園，好不好？（音樂聲，幼兒做開汽車的動作）出示幻燈片（一），到達(dá)"動物園"。
嘗試一
分別出示幻燈片（二）、（三），請幼兒目測動物數(shù)量，鞏固對數(shù)字"4"、"5"的認(rèn)識。
師：我們到了××館，它們有幾只？可以用數(shù)字幾來表示？
請小朋友從小盤內(nèi)試著取出相應(yīng)的數(shù)字。
嘗試二
出示幻燈片（四），請幼兒目測動物數(shù)量，認(rèn)識數(shù)字"6"。
師：它們有幾只？可以用數(shù)字幾來表示？（出示數(shù)字"6"）
"6像什么呢？"
請小朋友從盤中找出數(shù)字"6"，集體認(rèn)讀數(shù)字"6"。
請幼兒討論講述"6"還可以表示什么？
嘗試三
游戲"看數(shù)取物"。
師：這是數(shù)字幾？（出示數(shù)卡）請小朋友從小盤內(nèi)試著拿出相同數(shù)量的玩具，邊拿邊說：l、2、3……，×個(gè)玩具和數(shù)字×做朋友。教師引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)。
師：現(xiàn)在我們到數(shù)字王國去玩好不好？
二、小組活動
介紹每組的游戲內(nèi)容及規(guī)則：
師：小朋友看，數(shù)字王國有三個(gè)進(jìn)口，分別為1號門、2號門、3號門。每個(gè)門內(nèi)都有一組游戲。
第一組看數(shù)字做點(diǎn)卡
師：請小朋友先看清數(shù)字是幾，再畫圓點(diǎn)，邊畫邊說：1、2、3……數(shù)字×和×個(gè)圓點(diǎn)做朋友。
第二組看數(shù)字印圖形
師：請小朋友先看上面的數(shù)字是幾，就在旁邊的格子里印幾個(gè)實(shí)物圖形，邊印邊說：1、2、3……×個(gè)圖形和數(shù)字×做朋友。
第三組看實(shí)物貼數(shù)字
師：先看卡片有幾個(gè)什么，再把能表示它的數(shù)字貼在上面的格子里，邊貼邊說×個(gè)什么數(shù)字和數(shù)字×做朋友。
請幼兒自由選擇一組游戲，隨歡快的音樂聲進(jìn)入作業(yè)區(qū)。
幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒邊操作邊講述，檢查操作過程及結(jié)果。
三、活動評價(jià)（師生互評）
1．展示個(gè)別幼兒的操作卡片，集體進(jìn)行評價(jià)，表揚(yáng)邊操作邊講述的幼兒。
2。教師小結(jié)活動情況。
3．以"寄信"結(jié)束活動。
師：小朋友想不想和數(shù)字娃娃交朋友呢？老師為你們準(zhǔn)備了許多信封，請你們把自己做的寄給它們好不好？
幼兒粘貼，教師講解寄法：請小朋友先試著在信箱上找到信封上數(shù)的好朋友，再把信放到相對應(yīng)的信箱里，邊放邊說：數(shù)字×和×個(gè)圓點(diǎn)做朋友，這樣信就能寄出去。
幼兒逐一"寄信"，走出教室，結(jié)束活動。
教學(xué)反思：
在活動后，大部分的孩子完成的不錯。有薛力偉、頂頂、馬子悅、德德、這幾個(gè)小朋友認(rèn)識了數(shù)字6，在拿出同等玩具時(shí)出了錯誤。在我一步一步慢慢地對他們幾個(gè)再次引導(dǎo)最后也完成的不錯。只有給孩子們時(shí)間，一定會越來越棒的。加油寶貝們！
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