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大班教案《翻跟頭的小膠囊》

時(shí)間:2025-11-15 22:32:02 教案 我要投稿

大班教案《翻跟頭的小膠囊》

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的大班教案《翻跟頭的小膠囊》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班教案《翻跟頭的小膠囊》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、對(duì)生活中力的有趣現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,并有進(jìn)一步探究的欲望。

  2、通過實(shí)驗(yàn)了解小膠囊翻跟頭是重心轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象。

  3、學(xué)習(xí)用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證自己的想法。

  4、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。

  5、對(duì)科學(xué)探索感興趣,體驗(yàn)積極探索帶來成功的心情。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  能理解鋼珠在小膠囊里翻跟頭的原因。

  【注意事項(xiàng)】

  膠囊和鋼珠的安全性。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  膠囊、綠豆、鋼珠、螺絲釘、紙滑梯

  【活動(dòng)過程】

  一、活動(dòng)引入:講故事,引發(fā)幼兒興趣

  雜技團(tuán)里有一個(gè)會(huì)表演的小膠囊。有一天,雜技團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)要求小膠囊出一個(gè)新節(jié)目,要表演從滑梯上翻著跟頭下來。這可難住了小膠囊,它不停地練習(xí),小朋友們幫它看一看。(示范小膠囊從滑梯上滑下來)這是翻跟頭嗎?在它著急的時(shí)候,雜技團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)跟它說:“你肚子里是空的,怎么能翻跟頭呢,”你要放進(jìn)東西去試一試。小膠囊想:我要在里面裝什么才能翻跟頭呢?小朋友,你們幫它想一想吧。

  師:你覺得小膠囊里放什么可以讓它翻跟頭呢?為什么?

  二、活動(dòng)實(shí)施:

  1、幼兒認(rèn)識(shí)材料。

  師:我們?nèi)〕龅亩加惺裁?這三個(gè)材料哪兒不一樣?放在手里掂一掂,在盤子里滾動(dòng)一下看看。

  小結(jié):這三個(gè)材料形狀不一樣、重量不一樣、滾起來也不一樣。

  2、幼兒進(jìn)行猜想。

  師:你覺得這三樣?xùn)|西哪個(gè)放進(jìn)膠囊里哪個(gè)能讓小膠囊翻跟頭呢?

  3、幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  師:小膠囊里面放什么材料可以讓它翻跟頭?另外兩個(gè)材料可以讓小膠囊放跟頭嗎?

  4、幼兒記錄實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。

  5、幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分享。

  師:為什么鋼珠可以讓小膠囊翻跟頭?它和另外兩個(gè)材料有什么不一樣?

  三、活動(dòng)總結(jié):

  教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié):通過讓小膠囊翻跟頭我們知道了:圓的、重的東西可以讓小膠囊翻跟頭。長(zhǎng)的、輕的不可以。我們下來可以再試試還有什么東西可以讓小膠囊翻跟頭。

  【活動(dòng)延伸】

  尋找可以讓小膠囊翻跟頭的材料,發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)。

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