大家都來(lái)比一比大班教案

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的大家都來(lái)比一比大班教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　內(nèi)容與要求：

　　1、分享“比”的經(jīng)驗(yàn)，感受“比”的方法。

　　2、在“比”的過(guò)程中增強(qiáng)幼兒與同伴間合作、協(xié)商的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　字卡、四張長(zhǎng)方形卡片、五張圖片、兩副大小不一的手套

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、交流大家的比

　　1、出示字卡“比”，這是什么字?

　　2、這幾天我看到小朋友都在玩比的游戲，你們都在比什么？（比力氣、比身高、比體重等）

　　通過(guò)交流、演示等分享比的經(jīng)驗(yàn)，比的方法。

　　3、總結(jié)：不同的事情用不同的方法比，同樣的事情也可以用不同的方法來(lái)比。

　　二、討論比賽的要求

　　1、剛才你們說(shuō)了很多的比，比如比身高等，我覺(jué)得這些比只是比較，是沒(méi)有輸贏的，可還有一種比是有輸贏的，是什么?

　　2、出示漢字“比賽”

　　3、你們知道有哪些比賽？

　　4、怎樣知道比賽誰(shuí)贏誰(shuí)輸呢？（看分?jǐn)?shù)）

　　5、在比賽中有些什么要求？（分隊(duì)、人數(shù)一樣、有裁判等）

　　6、總結(jié)：原來(lái)一場(chǎng)比賽有一定的規(guī)則。

　　三、嘗試比賽

　　1、分隊(duì)（分四隊(duì)）

　　分成了幾隊(duì)？每隊(duì)有幾人？一樣多嗎？

　　2、給自己的隊(duì)起名字，記在卡片上，并作自我介紹。

　　3、還缺什么？

　　4、出示圖片

　　有幾個(gè)圈？你是怎么看出來(lái)的？

　　5、交代比賽內(nèi)容與要求

　　6、檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果

　　7、質(zhì)疑：人數(shù)一樣、時(shí)間也一樣，為什么結(jié)果卻不一樣？

　　8、總結(jié)：比賽總會(huì)有輸贏，但還是有好的辦法，就拿畫圓來(lái)說(shuō)，他們勝利的原因就是聽清要求，動(dòng)腦筋想好辦法，大家一起合作，我們要向勝利者學(xué)習(xí)。

　　四、拓展

　　1、自己能和自己比嗎？怎么比？

　　2、出示自己和自己比的卡片

　　（出示2副大小不同的手套）這都是我們班露露小朋友的，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　3、現(xiàn)在的你和以前的你比一比

　　原來(lái)自己和自己也能比，我們小朋友都發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。

　　4、總結(jié)：新的一年已經(jīng)到了，新一年里的你和現(xiàn)在的你再來(lái)比一比，看有些什么進(jìn)步？

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