沙中作畫幼兒園教案
作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帪榇蠹艺淼纳持凶鳟嬘變簣@教案,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)目的:
1.引發(fā)幼兒操縱種種東西舉行沙中作畫,富厚幼兒的想象力。
2.體驗(yàn)沙中作畫的興趣。
運(yùn)動(dòng)預(yù)備:
1.木棒多少根,裝有凈水的礦泉水瓶(瓶蓋處鉆有小孔)。園地:清潔的沙池。
2.24k的平面硬紙板多少塊,,同樣巨細(xì)的白色紙張多少張,制造顏料瓶(用水調(diào)制各色顏料分離裝于空礦泉水瓶中,將瓶蓋處戳一個(gè)小孔,以便將瓶子顛倒時(shí),用力捏瓶子時(shí)能將顏料從小孔中流出)多少份
運(yùn)動(dòng)歷程:
1.以發(fā)言的方法引出運(yùn)動(dòng):
師:小朋儕你們平常是奈何畫畫的?
幼:用蠟筆在紙上畫畫。
師:本日先生帶來的畫畫東西可不是在紙上作畫,而是在沙地里作畫,你們想用這些東西在沙地里畫畫嗎?(出示木棒與裝有凈水的礦泉水瓶)請(qǐng)小朋儕用這兩樣?xùn)|西在沙地上畫畫,看看畫出來的畫與我們以往的畫有什么紛歧樣?
2.幼兒操縱木棒和裝有礦泉水瓶的東西舉行沙地上的自由創(chuàng)作畫。
3.將幼兒分成四大組,分離占有沙地四個(gè)角計(jì)劃的地區(qū)(每組中都有大班與小班的幼兒相共同舉行“沙中創(chuàng)作畫角逐”。幼兒園教案請(qǐng)求:每組幼兒探討本身繪畫的內(nèi)容;必需巨細(xì)班幼兒配合完成)。
4.配合觀賞幼兒的沙畫作品,并舉行點(diǎn)評(píng)。
延長運(yùn)動(dòng):
1.與幼兒一路評(píng)論辯論:沙畫與蠟筆畫的差別;沙畫只有線條沒有色彩;沙畫很輕易擦去或修正。有什么措施能將沙中美麗的畫留住呢?
2.展現(xiàn)沙中作畫新要領(lǐng):將一張畫紙鋪在同樣巨細(xì)的硬紙板上,之后在白色畫紙上鋪上一層沙將白紙全體籠罩后,然后用裝有顏料的瓶顛倒用力捏瓶子讓顏料從瓶中流出,末了用這一東西在鋪有沙的紙上作畫。畫好后稍稍等一會(huì),將鋪在白紙上的沙撤除,白紙上會(huì)留下畫的表面。
3.幼兒試著用這種要領(lǐng)作畫,進(jìn)一步引發(fā)幼兒對(duì)玩沙的愛好。
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