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管理建議書

時間:2025-12-15 22:04:49 林惜 建議書

管理建議書集合15篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到建議書的地方越來越多,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務(wù)或活動開展。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,下面是小編收集整理的管理建議書,希望能夠幫助到大家。

管理建議書集合15篇

  管理建議書 1

  一、 目前企業(yè)合同管理中存在的主要問題分析

  如果說企業(yè)財富的一半來至于合同,那么企業(yè)的風(fēng)險大部分也來至于合同。經(jīng)過改革開放三十年的發(fā)展,我國企業(yè)合同管理工作從無到有、從小到大,取得了很大的成就,正反兩方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)都是深刻的?v觀現(xiàn)狀,我國企業(yè)合同管理工作仍然存在不少問題。筆者按照合同管理的不同階段分別列述。

  (一)簽訂階段常見的問題有:

  1、合同主體失當(dāng)。根據(jù)我國《合同法》的規(guī)定,合同當(dāng)事人主體合格,是合同得以有效成立的前提條件之一。而適格的主體,首要條件應(yīng)當(dāng)是具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力的合同當(dāng)事人。實踐中主要應(yīng)防止兩種傾向:一是雖然具有上述兩種能力,但不是合同當(dāng)事人,即當(dāng)事人錯位,也是合同主體不當(dāng);二是雖然是合同當(dāng)事人,但卻不具有上述兩種能力,同樣是合同主體不當(dāng)。

  2、文字表述不嚴(yán)謹(jǐn)。不嚴(yán)謹(jǐn)就是不準(zhǔn)確,容易發(fā)生歧義和誤解,導(dǎo)致合同難以履行或容易引起和制造合同爭議。依法訂立的合同,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)雙方的真實意思。而這種體現(xiàn)需要靠準(zhǔn)確明晰的合同文字作載體。從這個意義上說,合同講究咬文嚼字。

  3、合同條款不完整。就是說條款表述不全面,沒有窮盡當(dāng)事人的意思表示,其中有缺陷、有漏洞。常見的漏洞往往是違約責(zé)任。有些合同只講好話,不講丑話;只講君子語,避諱“小人言”,不懂得簽合同應(yīng)當(dāng)“先小人后君子”的訣竅,一旦發(fā)生違約,在合同中看不到違約如何處理的具體可操作條款。

  4、只有從合同而沒主合同。主合同是指能夠獨立存在的合同,如建筑工程總承包合同等。從合同是指以主合同的存在為前提才能成立的合同,如建筑工程分承包合同、保證合同、抵押合同等。沒有主合同的從合同是沒有根據(jù)的合同,是“無源之水”,而“無源之水”是不存在的。實踐中往往發(fā)生合同效力方面的問題。

  5、違法簽訂合同。我國《合同法》第52條規(guī)定,違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定簽訂的合同屬于無效合同,而無效合同是不受法律保護(hù)的。目前不少建筑施工企業(yè)所簽訂的合同,有些是以合法形式掩蓋非法目的的,實質(zhì)也是無效合同。

  6、境外合同文本的疑問。我國加入WTO后,有些合同使用境外文本。由于國情和語言文字不同,加上翻譯問題,這些合同文本存在不少疑問。對這些疑問不能回避,必須在合同上加以澄清,弄清其含義,確定主文本或堵塞其漏洞,以免造成損失。

  (二)履約階段常見的問題有:

  1、變更合同不及時。由于情勢變化,在履約過程中合同變更是正常的事情,問題在于不少負(fù)責(zé)履約的管理人員缺乏這種及時變更的意識,結(jié)果導(dǎo)致了損失。合同變更包括合同內(nèi)容變更和合同主體的變更兩種情形。合同變更的目的是通過對原合同的修改,保障合同更好履行和一定目的的實現(xiàn)。

  2、履約書函不重視。在履約過程中及時地發(fā)出必要的書函,是合同動態(tài)管理的需要,是履約的一種手段,也是建筑企業(yè)自我保護(hù)的一種招數(shù),可惜這一點往往被忽視,結(jié)果受到懲罰。

  3、履約不鑒證確認(rèn)。履約過程中的鑒證是一種正常行為。但有些公司的管理人員對此并不重視,當(dāng)發(fā)生糾紛時,也因無法舉證而敗訴。

  4、忽視訴訟時效。如:建筑行業(yè)被拖欠工程款的情況相當(dāng)嚴(yán)重,有些拖欠沒有訴諸法律,但當(dāng)起訴時才發(fā)現(xiàn)已超過了兩年的訴訟時效,無法挽回?fù)p失。超過了訴訟時效等于放棄債權(quán)主張,等于權(quán)利人自行放棄了實體勝訴權(quán)。

  5、合法權(quán)利不行使。我國《合同法》賦予了合同當(dāng)事人的抗辯權(quán),但大多數(shù)企業(yè)不會行使。發(fā)包方不按合同約定支付進(jìn)度款,如:建筑公司可以行使抗辯權(quán)停工,但卻沒有行使,怕單方面停工要承擔(dān)違約責(zé)任,結(jié)果客觀上造成了墊資施工,發(fā)包方的欠款數(shù)額愈來愈大,問題更難解決。

  6、不重視證據(jù)(資料)法律形式。并不是所有書面證據(jù)都具有法律效力的。有效的證據(jù),應(yīng)當(dāng)是原件的、與事實有關(guān)的、有蓋章和(或)簽名的、有明確內(nèi)容的、未超過期限的。不具備法律效力的書面證據(jù)只是廢紙一張。

 。ㄈ┖贤芾砣^程忽視企業(yè)法律顧問的作用,只把法律顧問作為“消防隊”對待,法律顧問沒有機(jī)會參與合同管理工作的全過程,更不用說建立以法律顧問為主導(dǎo)的合同管理制度和模式的問題。

  二、建立以法律顧問為主導(dǎo)的企業(yè)合同管理機(jī)構(gòu)和管理模式

  在市場經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)為實現(xiàn)一定的經(jīng)濟(jì)目的,明確相互權(quán)利義務(wù)關(guān)系而簽訂的合同是民事合同,企業(yè)通過合同所確立的民事關(guān)系,是—種受法律、法規(guī)等保護(hù)的民事法律關(guān)系,企業(yè)通過簽訂合同建立民事法律關(guān)系的行為是一種民事法律行為。由此可見,由于合同本身的特征,決定了合同不同于企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)人事、財務(wù)等管理工作,已超越了企業(yè)自身的界限,使之成為一種受法律規(guī)范和調(diào)整的外部社會關(guān)系,其間涉及大量的法律專業(yè)問題,所以合同管理應(yīng)由企業(yè)法律顧問為主導(dǎo)。

  企業(yè)合同管理應(yīng)采取企業(yè)法律顧問為主導(dǎo)和各業(yè)務(wù)部門、各單位分口管理的模式。企業(yè)法律顧問部門對企業(yè)合同的簽訂和履行負(fù)有咨詢、審查、監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)的職責(zé)。具體操作上,對合同實行分級、劃塊管理,各業(yè)務(wù)部門(主要有供銷、基建、技術(shù)等)和所屬各單位(若有,主要是指各個分公司、駐外機(jī)構(gòu))作為臺同二級管理單位,負(fù)責(zé)本部門、本單位的合同簽訂和履行,并向法律顧問定期通報有關(guān)合同的執(zhí)行情況。具備條件的可以建立信息共享互通的內(nèi)部局域網(wǎng)聯(lián)系統(tǒng)。這樣企業(yè)和所屬各部門、各單位對合同的管理做到機(jī)構(gòu)、人員、制度三落實,形成完善的以法律顧問為主導(dǎo)的企業(yè)合同管理體系。

  如前所述,合同關(guān)系自始至終是一種法律關(guān)系,所以現(xiàn)代企業(yè)的合同管理也應(yīng)當(dāng)是自始至終的全過程、系統(tǒng)性、動態(tài)性的管理。根據(jù)多年來我國企業(yè)的合同管理實踐,合同管理應(yīng)做好如下幾項工作:

 。ㄒ唬┲贫缺U蟽(yōu)先。要實現(xiàn)對合同的全過程管理,使合同管理規(guī)范化、科學(xué)化、法律化,首先要從完善制度人手,制定對本企業(yè)切實可行的合同管理制度,使管理工作有章可循。合同管理制度的主要內(nèi)容應(yīng)包括:合同的歸口管理,合同資信調(diào)查、簽訂、審批、會簽、審查、登記、備案,法人授權(quán)委托辦法,合同示范文本管理,合同專用章管理,合同履行與糾紛預(yù)警和處理,合同定期統(tǒng)計與考核檢查,合同管理人員培訓(xùn),合同管理獎懲與掛鉤考核,企業(yè)法律顧問在合同管理中的職責(zé)和義務(wù)等。企業(yè)通過建立合同管理制度,做到管理層次清楚、職責(zé)明確、程序規(guī)范,從而使合同的簽訂、履行、考核、糾紛處理都處于有效的`控制狀態(tài)。

  (二)加強制度落實。加強人員的培訓(xùn)教育。合同管理人員和簽約談判人員(含授權(quán)簽約代表)的業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低,直接影響著合同管理的質(zhì)量。通過組織實施以法律顧問為主導(dǎo)的合同管理法律知識技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),使合同管理人員和簽約談判人員基本掌握合同法律知識和簽約技巧,同時根據(jù)企業(yè)實際情況堅持持證上崗和年檢考核制度,這不但增強了參與合同管理人員的責(zé)任感,也提高了企業(yè)法律意識,有力促進(jìn)依法治企工作的開展。

 。ㄈ﹪(yán)把重大合同審查關(guān)。企業(yè)重大合同主要有:中外合資合作合同、企業(yè)購并合同、聯(lián)營合同,獨家代理協(xié)議、重大技術(shù)改進(jìn)或技術(shù)引進(jìn)合同和開發(fā)合同、商業(yè)秘密保護(hù)合同、涉及擔(dān)保的融資合同和買賣合同、房地產(chǎn)開發(fā)與交易合同、使用權(quán)轉(zhuǎn)移合同等。把這些對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動和經(jīng)濟(jì)效益影響大的合同做為合同管理工作的重點對象,從合同的項目論證、對方當(dāng)事資信調(diào)查、合同談判、文本起草、修改、簽約、履行或變更解除、糾紛預(yù)警和處理的全過程,都由法律顧問部門參與,嚴(yán)格管理和控制,有力預(yù)防合同糾紛的發(fā)生,有效維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。

  (四)強調(diào)履行跟蹤監(jiān)督和結(jié)算管理。合同管理的目的主要是保障合同的及時有效履行,防止違約行為的發(fā)生,所以;企業(yè)法律顧問對合同的履行進(jìn)行監(jiān)督是十分必要的。通過監(jiān)督可以知道企業(yè)各類合同的履行情況,及時發(fā)現(xiàn)影響履行的原因,以便隨時向各部門反饋,排除阻礙,防止違約行為的發(fā)生。另外,合同結(jié)算是合同履行的主要環(huán)節(jié)和內(nèi)容,法律顧問部門同財務(wù)部門密切配合;把好合同的結(jié)算關(guān)至關(guān)重要,這既是對合同簽訂的審查,也是對合同履行的監(jiān)督,具體可采取或制定貸款支付復(fù)核程序,實施有效的管理。

  (五)及時化解和處理違約糾紛。合同關(guān)系是一種法律關(guān)系,違約行為是一種違法行為,要承擔(dān)支付違約金、賠償損失或強制履行等法律后果。法律顧問部門審查合同時選擇合適的違約條款和糾紛處理條款顯得很重要,一旦發(fā)生違約情形,法律顧問要區(qū)別情況、評估得失,及時通過律師函、律師意見書、法律建議書等形式及時提出解決糾紛建議方案,并靈活采用協(xié)商、調(diào)解、和解等方式短時間、低成本地化解糾紛,為企業(yè)創(chuàng)造和諧的經(jīng)營環(huán)境和社會美譽度;在必要時啟動仲裁或訴訟等方式,積極維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益,減少企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失。

  綜上所述,企業(yè)合同管理是市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)管理的一項核心內(nèi)容,企業(yè)管理的方方面面都應(yīng)圍繞著這個核心而開展。合同管理一方面事關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營與市場接軌,滿足市場的需要,提高企業(yè)適應(yīng)市場和參與市場競爭的能力;另一方面關(guān)系到企業(yè)在履約過程中維護(hù)自身的合法權(quán)益,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。面對經(jīng)濟(jì)全球化的加快發(fā)展,企業(yè)合同管理已經(jīng)成為企業(yè)法律顧問事務(wù)中的一項重要工作,它不再是簡單的要約、承諾、簽約等內(nèi)容;而是一種全過程、全方位、科學(xué)的管理。筆者相信,現(xiàn)代企業(yè)若能建立健全以企業(yè)法律顧問為主導(dǎo)的合同管理機(jī)制,對合同實施及時有效的動態(tài)管理,將為企業(yè)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益的提升產(chǎn)生巨大的推動力和有效的法律保障。

  管理建議書 2

  一、要高度重視學(xué)生宿舍的規(guī)范化建設(shè)和管理工作

  1.學(xué)生宿舍是學(xué)校后勤服務(wù)保障體系的重要組成部分,是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所。各學(xué)校要從全面貫徹落實黨的十八大精神和踐行黨的群眾路線教育實踐活動要求出發(fā),堅持管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的宗旨,把學(xué)生宿舍的規(guī)范化建設(shè)和完善宿舍管理作為加強改進(jìn)學(xué)校后勤工作的一項重要任務(wù),列入重要工作議事日程,積極探索,大膽實踐,努力完善管理機(jī)制,不斷提高學(xué)生宿舍規(guī)范化建設(shè)和管理工作水平。

  2.學(xué)校要建立以校長為第一責(zé)任人。其主要職責(zé)是:實施學(xué)生宿舍的建設(shè)和物業(yè)管理,負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍基本設(shè)施的配置、管理和維護(hù),為寄宿學(xué)生創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)條件;搞好寄宿學(xué)生日常生活的管理和服務(wù),維護(hù)學(xué)生宿舍正常的生活學(xué)習(xí)秩序;抓好學(xué)生宿舍的治安和消防安全工作,預(yù)防和杜絕各類安全事故的發(fā)生;加強學(xué)生宿舍的'精神文明建設(shè),強化學(xué)生日常行為規(guī)范,豐富學(xué)生的課余文化生活。

  二、要準(zhǔn)確把握學(xué)校學(xué)生宿舍規(guī)范化建設(shè)和管理工作的基本要求

  1.資金保障和管理。學(xué)生宿舍的建設(shè)和維修資金由政府負(fù)責(zé)投入,切實保證學(xué)生宿舍生活管理工作所必須的經(jīng)費。其項目建設(shè)和主要設(shè)施、各種設(shè)備的購置和安裝等,學(xué)校必須報市局審批和檢查驗收。

  2.學(xué)校對符合上級有關(guān)規(guī)定可收取住宿費和相關(guān)費用的,應(yīng)按市教育、物價部門核準(zhǔn)的收費標(biāo)準(zhǔn)收取,嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)和另立項目收費。學(xué)校應(yīng)從上級下?lián)芙?jīng)費或收取的住宿費中提取一定比例的費用作為物業(yè)管理費,保證學(xué)生宿舍管理的正常開支和為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  3.學(xué)生宿舍的建設(shè)和生活設(shè)施改造要嚴(yán)格按照國家《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行。做到安全牢固、設(shè)置合理、設(shè)施完備、綠化達(dá)標(biāo)。嚴(yán)禁將危房和存有安全隱患的房屋作為學(xué)生宿舍使用。男女生宿舍應(yīng)分區(qū)、分幢或分單元安排,其出入口應(yīng)分開設(shè)置。學(xué)生宿舍要按照消防部門的要求配置消防栓和滅火器,各種消防設(shè)施設(shè)備驗收合格。學(xué)生宿舍的安全疏散通道必須保持暢通,嚴(yán)禁用鐵柵欄封閉或只開小門,并要設(shè)置符合安全規(guī)定的安全疏散標(biāo)志。

  4.學(xué)生宿舍應(yīng)實行封閉式管理。中小學(xué)寄宿生一律不得在校外租房居住。學(xué)生宿舍一律不準(zhǔn)留宿客人,外來人員和非寄宿學(xué)生都不得進(jìn)入學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁賭博、打鬧、抽煙、飲酒以及進(jìn)行不健康的娛樂活動和不適當(dāng)?shù)捏w育活動。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守作息時間,學(xué)校要按時清點學(xué)生人數(shù),對無準(zhǔn)假外出不歸的學(xué)生要查清原因和進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育,并視其情況予以適當(dāng)處理。管理人員和學(xué)生不得帶火種進(jìn)入宿舍,嚴(yán)禁私拉亂接電線和私自更換燈泡,嚴(yán)禁私自使用電器和在室內(nèi)蒸煮食物或取暖。嚴(yán)禁將易燃易爆物品和管制刀具用品等帶入學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍區(qū)域應(yīng)經(jīng)常消毒、通風(fēng)和打掃衛(wèi)生,預(yù)防、控制傳染病的發(fā)生。學(xué)生宿舍區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁無證攤點開展經(jīng)營活動以及張貼商業(yè)廣告。

  5.要加強對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識教育,消防知識教育和訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、集體主義教育;愛惜公物、節(jié)約水電、節(jié)能減排、文明衛(wèi)生和防病知識等的教育。要把學(xué)生在宿舍內(nèi)的行為表現(xiàn)同學(xué)生的品德鑒定、優(yōu)秀學(xué)生評選和獎、助學(xué)金的評定結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生開展各種健康有益的活動,促進(jìn)學(xué)生宿舍的精神文明建設(shè)。

  6.開展文明寢室和優(yōu)秀寄宿生的評選活動,并給予表彰和獎勵。學(xué)校要把創(chuàng)建“文明宿舍”作為管理目標(biāo),開展創(chuàng)建和評比活動,推動和完善學(xué)生宿舍的管理。

  7.建立健全學(xué)生宿舍管理制度,明確職責(zé),落實分工,切實加強檢查和監(jiān)督。學(xué)校要制定安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善學(xué)生宿舍管理的各項規(guī)章制度。包括:學(xué)生宿舍門衛(wèi)24小時值班、夜間巡查以及防火、防盜、防毒、防破壞、防自然災(zāi)害等安全制度以及安全事故責(zé)任追究制度;學(xué)生宿舍定期消毒、通風(fēng)、傳染病防控等衛(wèi)生制度;學(xué)生宿舍基礎(chǔ)設(shè)施的運行、使用和維護(hù)制度;學(xué)生宿舍物品登記、保管和使用制度;學(xué)生宿舍的日常行為規(guī)范管理制度等,把管理責(zé)任分解落實到每一個崗位,獎懲分明。對由于思想上不重視、制度上不健全、工作失職而造成的責(zé)任事故,要堅決追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。

  8.確保人員配置到位

  (1)定編定崗。學(xué)校根據(jù)市局統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實際確定錄用學(xué)生宿舍的生活指導(dǎo)老師人員的數(shù)量。

  (2)擇優(yōu)招聘。從年齡、學(xué)歷、性別等方面規(guī)定生活指導(dǎo)老師的招聘條件,在學(xué)校在編在崗的富余人員中優(yōu)先聘用,若有缺額,再面向社會公開招聘。

  (3)簽訂合同。根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》的有關(guān)要求簽訂用工合同,工資及交納相關(guān)的社會保險,根據(jù)人社部門的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。做到依法用工,規(guī)范用工。

  (4)崗前培訓(xùn)。對招聘的人員,必須進(jìn)行崗前培訓(xùn),讓生活指導(dǎo)老師能夠認(rèn)清自己工作的意義,明確自己的工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

  (5)績效考核。制訂相關(guān)人員的工作要求及相關(guān)考核制度,對他們的工作進(jìn)行考核,評定績效,獎勤罰懶,進(jìn)而調(diào)動他們的工作積極性。

  三、要認(rèn)真執(zhí)行督查考評制度

  各校要認(rèn)真制定學(xué)生宿舍規(guī)范化建設(shè)和管理工作的考核制度,并納入學(xué)校正?己耍谥、期末提前進(jìn)行自查自評。市局將根據(jù)全市學(xué)校情況,制定學(xué)生宿舍規(guī)范化建設(shè)和管理工作的督查考評制度,每學(xué)期初督查各校學(xué)生宿舍規(guī)范化建設(shè)和管理工作落實情況,期中、期末進(jìn)行現(xiàn)場檢查考評,結(jié)果計入學(xué)校綜合考核成績中。

  管理建議書 3

管理處的工作人員們:

  你們好,多謝你們一直以來的辛苦工作,我們才能安心的居住在這個安靜優(yōu)雅的小區(qū)里。不過,你們的管理也存在一些不足。為了你們更好的開展工作,為我們營造一個和諧溫馨的小區(qū),我給你們提出一些建議。

  1.小區(qū)應(yīng)該提供相應(yīng)的運動場所和更多的娛樂設(shè)施。如果能規(guī)劃一個籃球場,或羽毛球場,這樣就可以讓小區(qū)居民的生活更加多樣化。同時小區(qū)應(yīng)該像一年前一樣,可以多舉行一些相應(yīng)的節(jié)日活動,來豐富居民的日常生活,讓居民住的舒服,也住的開心。

  2.小區(qū)要改善自身的管理,提供及時和高質(zhì)量的'服務(wù)。對于居民提出的問題和建議,管理處應(yīng)當(dāng)重視,及時幫助居民解決急迫的問題。盡量滿足小區(qū)居民的需求,讓我們住的放心。

  3.小區(qū)要加強對停車場的管理。平時,過多的車輛停放在小區(qū)的道路上,造成道路擁擠?梢酝ㄟ^增設(shè)停車場的場點,或合理規(guī)劃車輛的停放來解決現(xiàn)狀。

  以上是我個人的建議,請管理處的叔叔、阿姨作為參考并作出響應(yīng)。

  管理建議書 4

  一、產(chǎn)品模式:

  中信證券證券金融業(yè)務(wù)線可以為客戶提供優(yōu)質(zhì)的投資顧問服務(wù),具體形式為引入第三方投資顧問代客戶進(jìn)行市值管理。這些投資顧問都是跟中信證券已經(jīng)保持了一定時間合作關(guān)系,經(jīng)營良好,投資收益穩(wěn)定,無違規(guī)違紀(jì)記錄的優(yōu)質(zhì)投資顧問。在市值管理過程中,投資顧問只是借用客戶信用賬戶的“信用額度”,并沒有實際操作客戶的股票。并且投資顧問需提供一定的劣后資金作為保障金。中信證券作為經(jīng)紀(jì)服務(wù)商,對投資顧問的操作進(jìn)行盯市和每日股值,控制風(fēng)險。

  客戶通過開立信用賬戶和簽訂《投資顧問協(xié)議》,可以實現(xiàn)由投資顧問利用客戶的融資融券額度,投資二級市場證券的買賣,從中獲利后雙方分成的多贏局面。

  二、市值管理產(chǎn)品的特點

  該產(chǎn)品是類保本型理財計劃:

  客戶和投資顧問簽署協(xié)議,投資顧問的任何投資操作不會涉及客戶的股票;

  客戶的`股票只是托管在中信證券,不受任何影響(不過戶、不影響股東權(quán)益);

  投資顧問需自身出資作為劣后資金投入該集合計劃,用客戶的股票做擔(dān)保授信,獲得授信額度后,投資顧問在二級市場進(jìn)行融資融券投資,根據(jù)協(xié)議規(guī)定的分成比例進(jìn)行收益分配;

  中信證券作為經(jīng)紀(jì)服務(wù)方,對該集合理財計劃進(jìn)行監(jiān)管和風(fēng)險控制,進(jìn)行盯市和每日估值。在出現(xiàn)風(fēng)險時會及時警告和平倉,一切虧損都從第三方投資顧問的劣后資金進(jìn)行沖抵。

  收益分成方式

  該產(chǎn)品是結(jié)構(gòu)化保本產(chǎn)品(不會在協(xié)議中明確寫出),固定收益率和收益部分的分成比例可根據(jù)投資顧問協(xié)議約定。例如:客戶預(yù)期的固定收益為5%,則超額部分分成比例為客戶20%,投資顧問80%;若客戶預(yù)期的固定收益為3%,則超額部分的收益分成比例為客戶30%,投資顧問70%。也就是規(guī)定固定收益越高,客戶可分的超額收益越低。具體收益分配情況根據(jù)雙方協(xié)商決定。

  引入的第三方投資顧問都是與我公司經(jīng)驗豐富、業(yè)績出色的長期合作企業(yè),往年收益率一般在15%-20%左右。

  管理建議書 5

  一、就餐秩序的管理

  現(xiàn)在的就餐申報形式是食堂人員每天在門衛(wèi)室門前掛張就餐登記表自行簽名,食堂人員每天憑就餐登記表上的人數(shù)去采購食材。可是在就餐時間,有些沒報餐的員工也去食堂就餐,就造成了部分報了餐的員工沒飯吃,為此,員工與食堂人員發(fā)生了幾次爭吵。

  建議:食堂人員應(yīng)嚴(yán)格就餐紀(jì)律,維持好就餐秩序,先行安排就餐表上的人員就餐,不要以人情為重,誰來都讓吃,弄得最后員工來了不能按時吃飯,影響心情,影響工作。

  二、食堂菜品較單調(diào)。

  食堂現(xiàn)在每天供應(yīng)一葷、一素、湯水,味道一般,所以,員工覺得得菜品比較單調(diào),只是吃飽了事。

  建議:制定每周菜譜上墻,及時掌握市場菜品、米、面、糧、油等的價格,合理搭配,在預(yù)算內(nèi)盡量做到物美價廉、花樣豐富、營養(yǎng)健康;并可以不定時發(fā)出問卷詢問員工對飯菜質(zhì)量的意見和建議,對菜品的改善意見,關(guān)鍵點是招聘廚藝過得去的廚師,把菜吵得合口味些,讓員工吃了體力充沛,干勁十足。

  三、員工餐費結(jié)算方式復(fù)雜、費時費力

  現(xiàn)在的員工餐費結(jié)算方式是由一名辦公室人員把一個月的就餐單子上的名字一個個全部核對好,再計算員工個人負(fù)擔(dān)的部分、公家負(fù)擔(dān)的'部分,最后將各自負(fù)擔(dān)的部分劃到各自的賬上,花的時間較多。

  建議:采用刷卡形式結(jié)算餐費較好。先讓就餐員工買卡充值,吃飯時刷卡付費就行,公司每月憑食堂的刷卡金額計算公司應(yīng)該承擔(dān)的部分就可以了,省時省力。

  以上建議,僅供參考,希望我公司的食堂越辦越紅火,員工滿意度越來越高。

  管理建議書 6

親愛的朋友們:

  為了加強幼兒園的管理,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的.發(fā)展,發(fā)出以下建議:

  一、幼兒園安全管理實行園長負(fù)責(zé)制。園長是安全管理的第一責(zé)任人,必須牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,嚴(yán)防安全責(zé)任事故發(fā)生。

  二、幼兒園要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全工作計劃,層層明確安全責(zé)任,及時進(jìn)行安全教育,必須確保幼兒時時、處處、事事都在教師或家長的監(jiān)護(hù)之下。

  三、幼兒園的園舍、設(shè)施及玩具器械等一切用品,必須符合國家質(zhì)量要求和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),防止在園幼兒電傷、燙傷、凍傷、砸傷、扎傷、劃傷、摔傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

  四、確保幼兒活動安全。要增強保育意識,堅持正面教育,嚴(yán)禁態(tài)度粗暴、歧視侮辱、體罰或變相體罰幼兒。必須認(rèn)真做好晨午檢工作,室內(nèi)外活動及游戲必須提前備有應(yīng)急防護(hù)措施。

  五、確保幼兒飲食安全。幼兒園食堂必須證件齊全,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)格遵守食堂管理制度,必須按流程嚴(yán)格把好各道工序的操作責(zé)任簽字關(guān),嚴(yán)防幼兒食物中毒。定期進(jìn)行水質(zhì)檢測,防止水源污染,保證幼兒飲用水安全。

  六、確保幼兒接送安全。幼兒園必須與家長簽定接送幼兒協(xié)議,嚴(yán)格履行幼兒接送手續(xù),嚴(yán)防幼兒走失。

  七、幼兒園應(yīng)當(dāng)實行封閉式管理,嚴(yán)禁任何閑雜人員進(jìn)入幼兒園。每天有專人負(fù)責(zé)安全保衛(wèi),實行24小時值班制度,必須設(shè)值班報警電話。

  八、幼兒園要爭取社區(qū)支持,凈化周邊環(huán)境,嚴(yán)防不法分子入園或隔墻投磚石、鞭炮等傷害幼兒。

  九、必須做好重點季節(jié)和部位的防汛、防火、防盜、防滋擾、防污染工作,為在園幼兒創(chuàng)造安全健康快樂成長的良好環(huán)境。

  十、要建立隱患排查整改和責(zé)任事故月報告制度,備有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,安全檔案必須齊全。

  管理建議書 7

  一、對管理人員的培訓(xùn)

  “培訓(xùn)是最好的福利”。培訓(xùn)是使酒店適應(yīng)不斷發(fā)展變化的市場需求,提高管理人員綜合素質(zhì),提高企業(yè)競爭力的有效途徑。管理人員是酒店的核心力量,隨著酒店的發(fā)展對管理人員的要求越來越高,多樣化的人才是企業(yè)所必須的。通過培訓(xùn)可以使管理人員不斷成長,不斷超越自我發(fā)展。在一成不變的固定環(huán)境下,人的視野越來越狹窄,酒店可選拔一批人員出外學(xué)習(xí),這樣可以產(chǎn)生一種精神振奮、朝氣蓬勃、開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣,激發(fā)大家的工作熱情。

  二、情感激勵與精神鼓勵

  只有滿意的員工,才有滿意的顧客。酒店應(yīng)成為“員工之家”,對員工進(jìn)行感情投入,讓員工時刻感受到家的溫馨。所以酒店要時刻關(guān)心員工的工作和生活,隨時幫助員工解決各方面的困難,使員工明白他們對于所在的部門和整個酒店的成功起著至關(guān)重要的作用。要讓員工在工作中開心快樂,就必須尋找他們精神上的家園。有時給員工一些榮譽和尊嚴(yán)往往比給員工一些金錢物質(zhì)獎勵的作用更大。所以,我們應(yīng)充分地掌握員工心理,在員工付出了汗水和智慧取得了成績的時候,適時地給予他們一定的榮譽感和成就感。

  三、加強溝通參與

  人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重,其橋梁就是溝通?梢圆欢ㄆ谂e辦員工座談會,關(guān)心員工,善于聽取員工的意見和建議,才能集思廣益。溝通參與要從心靈上挖掘員工的內(nèi)驅(qū)力,為其提供施展才華舞臺。要充分發(fā)揮總經(jīng)理信箱的作用,而不僅僅是一個擺設(shè),縮短員工與管理者間的距離,使員工敢于講真話,充分發(fā)揮員工的能動性,為酒店發(fā)展獲得強大的原動力。

  四、真正做到微笑服務(wù)

  怎樣真正做到“顧客至上”,能主動為客戶創(chuàng)造“賓至如歸”的溫馨氛圍和一流的服務(wù)。微笑給人一種親切、和藹、禮貌的感覺,加上適當(dāng)?shù)木凑Z,會使客人感到寬慰。雖然每個部部門要求員工面帶微笑服務(wù),但實際收效卻不大,原因之一就是這是要求員工這樣做的。應(yīng)該下功夫讓員工懂得,笑要自然,因為客人是“上帝”;笑要甜美,因為客人是“財神”;笑還要親切,因為客人是嘉賓的道理。只有這樣,“微笑+舒適=一流的服務(wù)”才有望得以立見成效的實踐,使每一位走進(jìn)桃李園的顧客都流連忘返,愿當(dāng)回頭客。

  五、制作酒店自己的店報

  為了更好的體現(xiàn)酒店獨特的.企業(yè)文化,豐富員工業(yè)余文化生活,提高員工文化素質(zhì),我們酒店可以每半月辦一份自己的店報。讓酒店員工積極參與進(jìn)來,號召廣大員工積極投稿,廣泛地征求員工的意見,對于采用的稿件和好的建議給予獎勵。這樣可以更好地反映酒店風(fēng)貌、文化及先進(jìn)事跡,充分調(diào)動員工的積極性、主觀能動性和革新創(chuàng)造性,為酒店不斷增光添彩,更好地對外宣傳酒店形象。

  六、加強員工社會公德教育

  酒店是社會中的一個單位,是社會文明的窗口,對酒店員工的基本要求就是要遵守社會公德,不遵守社會公德是不可能遵守職業(yè)道德的,因為酒店形象是由社會來確認(rèn)的。酒店形象的形成是靠全體員工的辛勤勞動、熱情服務(wù)并由這種服務(wù)造成的社會效益逐漸在人們心中樹立起來的。因此,沒有社會公德,就談不上職業(yè)道德;沒有職業(yè)道德,怎么能做好酒店的服務(wù)工作呢?全體員工要有以店為家的主人翁意識,在干好本職工作的同時,在頭腦中時刻繃緊勤儉節(jié)約,反對浪費這根弦。所以要加強對員工這方面的培訓(xùn),讓員工從一點一滴做起。如,節(jié)約用水、用電,不在公共區(qū)域干墻壁上亂寫亂畫,愛護(hù)酒店公共財產(chǎn)等。

  七、注重日常儀容儀表

  儀表端正,衣冠整潔會給人以朝氣蓬勃、熱情好客、可以信賴的感覺,并使客人增強信任感。一個人的形象代表的不僅僅是自己,是代表了整個酒店。員工只要身著工裝,無論上班前或下班后在酒店公共區(qū)域都該儀表端正,衣冠整潔,都必須按上班期間的著裝標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。某些員工不注重小節(jié),下班后身著工裝在酒店不注重自我形象,這樣會給客人留下不好的印象。

  員工參與的層面是多方面的,員工參與滿意度是一個多維結(jié)構(gòu)。酒店的發(fā)展與成功離不開員工全方位的參與,酒店的決策、經(jīng)營方略要想得到員工的支持離不開員工參與。愛我酒店,為酒店的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的聰明才智。眾人劃槳開大船,桃李園這艘大船會在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中越走越遠(yuǎn)。

  管理建議書 8

xxx:

  本人進(jìn)入xx公司已兩年,針對公司目前內(nèi)部管理的現(xiàn)狀,個人認(rèn)為,綜合起來,需要改善和打造的在于三大方面:品質(zhì)、執(zhí)行力、凝聚力。作為企業(yè)生存之根本的品質(zhì),應(yīng)包括工程、產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。

  部門溝通不暢、脫節(jié)以及工作和布置的任務(wù)偏差、不能按時完成、工作效率不高,在于執(zhí)行力不強,究其原因在于標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督以及責(zé)任心的問題;工作中的積極性與責(zé)任心在于企業(yè)凝聚力的.打造,即人心的凝聚問題。

  以上種種,需要規(guī)范公司的管理制度,明確工作標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化工作流程,再輔以貼心的企業(yè)文化凝聚人心,打造高效率的團(tuán)隊。執(zhí)行并持續(xù)改善公司的內(nèi)部管理,應(yīng)該是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相結(jié)合,約束和激勵雙管齊下,解決人心的問題。

  鑒于此,對于內(nèi)部管理改善,初步構(gòu)想及建議如下:

  一、當(dāng)務(wù)之急,是設(shè)立綜合管理部。

  負(fù)責(zé)公司內(nèi)部管理工作,包括如下內(nèi)容:規(guī)范辦公室日常管理工作、監(jiān)督工程部施工質(zhì)量、工程進(jìn)度控制管理、促進(jìn)設(shè)計部做出最佳的設(shè)計方案、加強對采購部日常工作規(guī)范、進(jìn)一步優(yōu)選合適的供應(yīng)商以及激發(fā)技術(shù)部員工工作積極性。

  二、加強執(zhí)行力和凝聚力。

  執(zhí)行力和部門溝通不暢首先是公司的管理團(tuán)隊和執(zhí)行團(tuán)隊(即各部門主管)的問題,要使員工有凝聚力需要先從部門主管開始。如果各個部門主管以及公司管理層都無法凝聚成一支有戰(zhàn)斗力的隊伍,整個公司的執(zhí)行力只能是空談。

  三、整頓各部門的工作范圍、工作制度以及各部門之間的工作流程。

  對主管責(zé)任、權(quán)利清晰定義,對各崗位工作職責(zé)明確定位,對各部門之間的分工協(xié)作清晰界定。如果工作流程及規(guī)章制度不清晰流暢、不嚴(yán)謹(jǐn),便會出現(xiàn)各自推諉責(zé)任的弊病,任務(wù)布置下去沒有效果,還是不可能有執(zhí)行力和凝聚力。當(dāng)然工作制度及工作流程理順了以后,需要老總大力推動,獎罰分明。

  四、建設(shè)有效的績效考核制度及薪酬制度。

  要由過去的“用人管人” 向“用制度管人”進(jìn)行轉(zhuǎn)變;從“以人為本”向以“執(zhí)行為本”轉(zhuǎn)變,從“以崗位為本”向以“目標(biāo)為本”轉(zhuǎn)變;從“以職能導(dǎo)向”向“以流程導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變,兩者兼容。實行統(tǒng)一的制度和紀(jì)律來約束全體成員的行為,才能形成客觀公正的管理機(jī)制和良好的組織秩序。

  五、進(jìn)一步加強企業(yè)文化建設(shè)。

  它的管理作用主要是通過精神引導(dǎo)彌補管理制度的不足,是一種柔性的因素。培養(yǎng)企業(yè)的共同價值觀,逐漸通過價值觀形成對員工的行為規(guī)范,形成企業(yè)較強的凝聚力,最終對企業(yè)績效發(fā)揮作用,并成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源動力。

  管理建議書 9

  小學(xué)班主任在擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)任務(wù)的同時,還承擔(dān)著班級管理的責(zé)任,小學(xué)班主任班級管理需要有一定的班級管理技巧和策略,就是要有專業(yè)的班級管理知識和解決實際問題的能力。小學(xué)班主任之所以說擔(dān)負(fù)的任務(wù)更重,一個很重要的原因是其本身接觸的學(xué)生群體年齡較小,知識文化、社會道德教育等等都屬于培養(yǎng)階段,還沒有形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,而教師在這個過程中發(fā)揮的作用尤其大,F(xiàn)階段教師上崗前一般都是接受專業(yè)教學(xué)技能培訓(xùn),對于班主任的系統(tǒng)培訓(xùn)很少,因此在實際操作過程中,小學(xué)班主任在班級管理中不可避免地會遇到很多問題,要想達(dá)到良好的班級管理效果,班主任要加強自身班級管理專業(yè)知識學(xué)習(xí),具有深厚的班級管理理論知識。要加強與學(xué)生的溝通交流,了解關(guān)心學(xué)生的需求,積極借鑒優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,爭取取得良好的班級管理效果。

  一、加強班級管理專業(yè)知識學(xué)習(xí)

  小學(xué)班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者,承擔(dān)著班級教育和管理的重大責(zé)任。教師在一定的學(xué)科專業(yè)教學(xué)知識技能的基礎(chǔ)上,還要具備良好的班級領(lǐng)導(dǎo)和班級管理、教育的能力。良好的溝通技能是小學(xué)班主任必須具備的一項本領(lǐng),這綜合考查了班主任的情緒管理、口語溝通等基本能力。班級管理不同于教學(xué),需要教師有良好的情緒控制能力和溝通能力,有些教師在自身專業(yè)教學(xué)知識上本領(lǐng)過硬,但對于與學(xué)生的溝通上往往不夠及時,這些問題都需要及時地改正。

  其次,過硬的班級管理技能對小學(xué)班主任來講意義重大。現(xiàn)階段,青年教師普遍存在著班級管理專業(yè)知識技能差的問題,一方面缺乏經(jīng)驗,另一方面,沒有進(jìn)行專業(yè)的班級管理知識技能培訓(xùn)。班級管理技能的學(xué)習(xí)可以積極吸取老教師的成功經(jīng)驗,要積極學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),加強專業(yè)知識儲備,老教師也應(yīng)該適應(yīng)新課改的要求,不斷加強班級管理專業(yè)知識學(xué)習(xí)。比如在班級管理過程中,教師可以加強學(xué)生的自我管理,發(fā)揮學(xué)生們自律自制的能力,可以建立一定的獎懲制度和監(jiān)督制度。對于在教學(xué)過程中違反課堂紀(jì)律的學(xué)生,根據(jù)具體情況進(jìn)行一定的懲罰教育。加強學(xué)生們的思想道德培養(yǎng),好人好事要積極鼓勵,良好的監(jiān)督制度在班級管理也發(fā)揮著十分重要的作用。

  二、關(guān)心學(xué)生,加強交流

  班主任在班級管理過程中要貫徹以人為本的教學(xué)觀念。以人為本的教學(xué)觀要求教師要關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,要及時地了解學(xué)生的訴求,了解學(xué)生的需要。小學(xué)階段學(xué)生們自我解決問題的`能力較弱,班主任作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)負(fù)的責(zé)任很大。在日常教學(xué)生活中學(xué)生可能會出現(xiàn)各種各樣的問題,比如受傷、生病等等,在這種情況下,教師的角色定位就不僅僅是教師,更是親人,要學(xué)會站在學(xué)生的角度想問題,關(guān)心學(xué)生才能培養(yǎng)師生之間的信任,才能真正了解學(xué)生,有利于良好師生關(guān)系的形成和班級管理的順利進(jìn)行。

  要加強與學(xué)生的溝通交流,在遵守教學(xué)原則的基礎(chǔ)上,充分尊重學(xué)生的意見。班主任在教學(xué)管理中不僅僅是教師,更應(yīng)該做學(xué)生的朋友,在課下多與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),還要關(guān)心學(xué)生的生活。在與學(xué)生溝通交流的過程中,以認(rèn)真的態(tài)度幫助學(xué)生分析解決他們遇到的問題。班級管理具體規(guī)定的實施要充分采納學(xué)生的意見,對于班級管理中出現(xiàn)的問題,要及時地加以解決。溝通交流是實現(xiàn)良好班級管理的基礎(chǔ),教師在交流過程中要講究一定的方法和原則,既要樹立自己的威信,讓學(xué)生們尊重自己,又要致力于良好班級管理秩序的建立,保證教學(xué)活動的順利進(jìn)行。

  三、尊重學(xué)生,富有耐心

  小學(xué)生雖然年齡較小,沒有形成成熟的世界觀、人生觀,但個人性格品質(zhì)已初具雛形,自尊自強的意識已經(jīng)十分強烈,班主任在教學(xué)過程中要充分地尊重學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的自尊心不受傷害。比如,在考試過程中,某位同學(xué)有想作弊的行為,教師最好不要直接點名批評,而是用適當(dāng)?shù)恼Z言加以提醒,如果不知悔改,再考慮采取什么樣的懲罰措施。有些小學(xué)班主任認(rèn)為小學(xué)生就是孩子,所以在班級管理中不考慮學(xué)生的需求,不尊重學(xué)生的意見,這是不可取的。尊重學(xué)生的人格是師生間進(jìn)行交流的基礎(chǔ),班主任作為教學(xué)管理的實施者,要以學(xué)生的需求為主,充分尊重學(xué)生的意見,保護(hù)學(xué)生的人格。

  耐心是一名班主任必須具備的一種性格特點,對于小學(xué)班主任來講,這一點更是尤其必要的。小學(xué)生處于童年階段,比較容易出現(xiàn)各種各樣的問題,比如,小學(xué)一年級的孩子可能會出現(xiàn)忘帶水杯、課本,甚至尿褲子的行為,教師應(yīng)該怎樣面對呢?那就是耐心地一件一件地解決。在長期的班級管理中,教師對于可能出現(xiàn)的情況就能夠大致地掌握,因此,對于可能出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝咽潜匾模热,不能忘課本、作業(yè),記得收拾好東西,不要丟三落四等等。班主任要耐心地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,減少意外發(fā)生的頻率,對于表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行積極地獎勵,倡導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  四、平等教學(xué),注重團(tuán)結(jié)

  學(xué)生是平等的個體,具有平等接受教育的權(quán)利,因此,班主任在教學(xué)管理過程中要平等教學(xué)。有些教師對于學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生加以優(yōu)待,比如在安排座位時按照學(xué)習(xí)成績來進(jìn)行排列,上課只提問表現(xiàn)好的學(xué)生,而對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生不管不顧,這是不正確的。學(xué)習(xí)成績不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),教育重在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義接班人,班主任作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者,要注重從多方面培養(yǎng)學(xué)生的人格,平等地對待每一位學(xué)生,關(guān)心了解學(xué)生的需求,盡量做到統(tǒng)領(lǐng)全局,兼顧所有學(xué)生,做學(xué)生心中的好教師。班級是一個集體,班主任老師要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,鼓勵學(xué)生們互幫互助,團(tuán)結(jié)向上,良好的班級氛圍是取得優(yōu)越教學(xué)成果的重要保障。班主任教師在教學(xué)管理過程中可以多組織一些集體活動,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中形成良好的伙伴關(guān)系,學(xué)校會有很多評比的項目,比如衛(wèi)生、成績、好人好事等,班主任要積極鼓勵學(xué)生們團(tuán)結(jié)一致,爭取取得好的成績,久而久之,良好的班級氛圍就形成了。

  總之,小學(xué)班主任教師要不斷增強自身專業(yè)管理知識的學(xué)習(xí),尊重學(xué)生,積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,平等對待每一位學(xué)生,不斷進(jìn)行教學(xué)反思,從而營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

  管理建議書 10

尊敬的李老師:

  您好。

  首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點和缺點:

  我們班比起一班來,氣氛更加活躍,我們班的在學(xué)習(xí)的同時也在玩,可是我去了好多次一般的教室,感覺一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),稍稍呆一會,感覺氣氛好壓抑。

  雖然我們班在迎新晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽的事情大多數(shù)人還是挺積極的,有事了還是會重視的,但是我們的`班里沒有任何凝聚力可言,可以用一盤散沙來形容,都是以宿舍這個小團(tuán)體為單位,經(jīng)過一學(xué)期的磨合,這種局面還是沒有打破。一個班級沒有團(tuán)結(jié)力,怎么讓整個班級更好的發(fā)展。在一學(xué)期的時間中,有多少次像迎新晚會那樣的大型活動那?例如在我們班的迎新籃球賽中,我們的沒有啦啦隊,只有我們幾個球員,還有幾個比較自覺的女生過來,過來當(dāng)一下啦啦隊。班委在這種班級性的活動中,應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué),這讓我們幾個球員感覺有點差強人意。

  班內(nèi)同學(xué)對于參加活動都沒有積極可言,對于學(xué)習(xí)是非常積極的,可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識,更重要的是學(xué)習(xí)這個社會,想辦法融入這個社會,想辦法學(xué)習(xí)一點技能,如果只是靠課堂上學(xué)習(xí),就敗了。所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識,還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力。

  班委方面:

  我感覺班委首先是為班級同學(xué)提供服務(wù)的,而不是站在那里指揮同學(xué),自己什么都不做,遇到什么事應(yīng)該率先做,班委做事情,不應(yīng)該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉,班級的主題不是班委,而是班級里的所有成員。

  衛(wèi)生方面:

  我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,如果帶到教室,吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,班級成員應(yīng)該不隨手扔垃圾,維持打掃人員的辛勞結(jié)果。

  建議:

  我們班應(yīng)該把人心聚攏起來,到夏天了,我們可以組織同學(xué),外出春游,野餐,聚會等等,在班里,也常常舉辦一些活動。只要每個同學(xué)心里想著,這樣做有損于班級利益,我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助,我們在一起就是兄弟姐妹。在班級管理中不能過緊也不能太松,這就要靠班主任,輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了。

  最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康、萬事如意。

  管理建議書 11

尊敬的董事長:

  你們好!很榮幸能服務(wù)于xx建設(shè)集團(tuán)有限公司!

  時間飛快我加入xx已經(jīng)十年多時間,很高興看到公司不斷的壯大,每年業(yè)績斐然,這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問題,可能也另同行望塵莫及,這也是一個企業(yè)的生存之本。在這種另人欣喜的情況下,我們公司的管理層仍然能居安思危,在公司的管理上提出了更高的要求,這也是我堅持服務(wù)于公司的原因之一。因此,基于對公司了解,在此提出一下建議。

  以下建議出于本人對本職工作的充分重視,真誠希望能夠?qū)镜陌l(fā)展有所裨益,希望公司走得更穩(wěn)鍵走得更遠(yuǎn),因此若有言辭不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)多多諒解。

  回想起剛進(jìn)公司的時候,我從公司最底層的電工而至今日不斷的得到完善,崗位責(zé)任的不斷的變換、欣喜之余對公司的各項管理制度的執(zhí)行,每每感覺收效甚微,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到公司預(yù)期效果,公司經(jīng)過幾年的聯(lián)營,回過頭看還得回到起點:公司組織構(gòu)架的完善,必須的制定崗位責(zé)任制、必須從公司的各項管理制度做起。

  有規(guī)矩才有方圓,我想所有的企業(yè)管理人員都能夠認(rèn)識到制度對企業(yè)管理的重要性。當(dāng)然我們公司的組織架構(gòu)還是實際存在,企業(yè)管理制度也是實際存在的。

  然而,在這段時間的一建工作,經(jīng)常出現(xiàn)遇到問題時找不到相關(guān)的制度或處理問題的依據(jù),需要公司不得不補充、修訂或制定新的管理制度,比如項目責(zé)任制管理、項目宿舍管理、項目門衛(wèi)管理、公司辭工管理等等,但這種頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的方式畢竟不是長久之計。

  我們xx集團(tuán)公司的組織架構(gòu)在以前聯(lián)營時可能適用,大家都靠自身的自覺性或?qū)ζ髽I(yè)的忠誠度的不同來約束自己的行為,依據(jù)自身素養(yǎng)來為企業(yè)盡職盡責(zé)地做事,但企業(yè)發(fā)展了,新鮮的血液被注進(jìn)了,不同地域、不同價值觀、不同素養(yǎng)的人又組合到一起,公司規(guī)模擴(kuò)大了,組織構(gòu)架就隨之會引起變化。我們就必須調(diào)整我們以往的組織架構(gòu),重新明確新的崗位職責(zé),以往“人管人”的方式無法適用我們公司的管理,取而代之的是應(yīng)該是用“制度管人”。

  首先從組織構(gòu)架的設(shè)計來說起,按我們企業(yè)的特點和規(guī)模,應(yīng)該實行的是總經(jīng)理向董事會負(fù)責(zé)制,然后實行崗位責(zé)任制,編制的組織機(jī)構(gòu)圖,作為股東或董事會成員,可以在企業(yè)任職,但其權(quán)限不能超越自己的崗位職責(zé),更不能凌駕于總經(jīng)理之上,除非在股東會議才能行使自己作為股東的權(quán)利。如果每個股東都同總經(jīng)理擁有同樣的權(quán)限直接參與企業(yè)的日常管理,那勢必會給公司的管理造成一定上的混亂,也讓公司的管理人員無所適從,不知道該向那位負(fù)責(zé),該向那位匯報工作,該接受那位的工作指示——而往往股東們并不一定能做到?jīng)Q策或意見一致。

  有了適宜的組織架構(gòu),就應(yīng)按照每個崗位的特點要求進(jìn)行因崗定人,一建的所有項目獨立個體而不能像封建帝王一樣,給參與創(chuàng)業(yè)的員工或親友分侯加爵,排座次,安排到一些管理崗位。中國有句古話:兵熊熊一個,將熊熊一窩,不稱職的一個管理人員,不僅影響自己的團(tuán)隊,甚至?xí)苯佑绊懝镜恼w經(jīng)營績效,管理界的著名的“木桶效應(yīng)”就很直接的說明了這一問題。

  有了完善的組織構(gòu)架,就需要建立適宜的管理制度。在制定制度的過程中,公正(含有公平與正義之意)的精神,從制度建設(shè)角度來說應(yīng)該是一切制度的本質(zhì)特征。制度的公正性不僅要在制定是表現(xiàn)出來,更要在執(zhí)行中要表現(xiàn)出來,在同一個管理制度下,如果在處理問題時不能一視同仁,甚至出現(xiàn)一些特權(quán)階層,那么制度存在的必要性,或者執(zhí)行力度就會面臨嚴(yán)重的考驗,會出現(xiàn)員工對制度置若罔聞,甚至對抗制度的執(zhí)行。

  在企業(yè)管理制度建設(shè)的指導(dǎo)思想中,如果員工的一切活動都是與金錢直接掛鉤的,人格、成長、心理、精神、信仰完全被置于一邊,企業(yè)精神,自然就在多勞多得的效率口號下被拋棄了。適宜的'管理制度不僅會成為管理人員們?nèi)粘9芾淼牡昧ぞ撸矔蔀楠毺仄髽I(yè)文化形式的表現(xiàn),而企業(yè)文化的靈魂就是企業(yè)精神。

  如果用更普通的詞觀念來概括,那么所有有關(guān)企業(yè)文化的問題歸根到底還是回到四個字上“價值觀念”,它應(yīng)包含最基本和絕對的管理哲學(xué)思想:人道和公平。觀念決定一切,沒有觀念上的完整性、系統(tǒng)性,管理制度就是隨意的,企業(yè)管理不可能有生命力和持久性和連續(xù)性;而在觀念上具有決定作用的往往是企業(yè)的`決策層。我們都知道花無百日紅、企業(yè)無永遠(yuǎn)盛,如果一個企業(yè)僅僅是靠金錢作為公司與員工的唯一紐帶,企業(yè)不能保證自己的工資水平永遠(yuǎn)高于別人,永遠(yuǎn)沒有低谷,這種純粹的金錢關(guān)系也會被更強大的金錢所打敗:高素質(zhì)核心員工逐利而走,在工資水平差不多的情況下大多數(shù)員工會選擇較好人文環(huán)境的企業(yè),其結(jié)果就是很高的員工流動率!企業(yè)花大量時間、金錢培養(yǎng)的員工離職,會使得企業(yè)經(jīng)常處于不穩(wěn)定中,維持現(xiàn)狀就是一個無可奈何的選擇,提高發(fā)展就只能隨遇而安了。

  現(xiàn)在我們xx公司的員工的工資并不是很低,但為何員工的流動性很大?目前我們的企業(yè)管理隨意性比較強,在一些事件的處理中,缺乏客觀、公正性,這不僅帶來相互的對立性,也帶來負(fù)面效應(yīng)。在員工的工資與職務(wù)升遷方面,缺乏一個公平、嚴(yán)格、透明的制度,沒有讓員工看到自己的發(fā)展方向,也無從給他樹立一個奮斗的崇高目標(biāo),更沒有一個統(tǒng)一員工思想與價值觀的信仰來凝聚所有人的理想,導(dǎo)致了部分管理人員的思想混亂、以自我為中心,在這樣的企業(yè)管理狀態(tài)中,我們xx一建公司如何能夠建設(shè)一支一流的員工隊伍而立于不敗之地呢?

  本人向公司提出以上建議,并非是對企業(yè)有什么成見或不好的看法,我們xx公司能做到今天的規(guī)模,還是有很多很多值得我們自豪和繼續(xù)發(fā)揚得地方。

  我上面說到的方方面面,也許是在建筑企業(yè)中國共產(chǎn)黨同存在的,可能更是一些民營企業(yè)普遍存在的現(xiàn)象。但是在產(chǎn)品嚴(yán)重同質(zhì)化、利潤嚴(yán)重下滑、同行業(yè)競爭加劇的今天,我們只有加強管理,提升自己企業(yè)的管理水平,才能切實的提升自己的經(jīng)營績效,使自己的企業(yè)永出不敗之地。

  管理建議書 12

  縱觀去年我不們項目部所發(fā)生的各種安全隱患、事故,大都是人為因素造成的:一是員工的違規(guī)違紀(jì)造成的,二是監(jiān)管部門監(jiān)管不到位。我們項目部去年各類安全管理制度不缺少,缺少的是對規(guī)章條款不折扣的執(zhí)行者和檢查力度。如何有效的預(yù)防事故的發(fā)生,做到安全生產(chǎn),已然成為當(dāng)前項目部安全管理解決和處理的首要任務(wù)。

  結(jié)合去年安全工作實際就今年的安全工作我們有以下建議:

  一、加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)

  要建立項目部的安全生產(chǎn)長效機(jī)制,必須堅持“以法治安”,用法律法規(guī)來規(guī)范本項目部員工的安全行為,使安全生產(chǎn)工作有法可依、有章可循,建立安全生產(chǎn)法制秩序。

  為強化安全管理提供法律依據(jù)。

  “懂法”,要實現(xiàn)安全生產(chǎn)法制化,“立法”是前提,“懂法”是基礎(chǔ)。

  只有使全體干部、員工學(xué)法、懂法、知法,才能為“以法治安”打好基礎(chǔ)。

  “守法”,要把以法治安落實到安全管理全過程,必須把各項安全規(guī)章制度落實到生產(chǎn)管理全過程。

  全體干部、員工都必須自覺守法,以消除人的不安全行為為目標(biāo),才能避免和減少事故發(fā)生。

  二、建立激勵約束機(jī)制,提高安全管理工作積極性。

  安質(zhì)部重新制定項目部員工安全責(zé)任狀,加大了對安全生產(chǎn)獎罰力度。

  并嚴(yán)格落實施工安全管理的各項規(guī)定,嚴(yán)格按施工要求組織施工,做到思想認(rèn)識到位、規(guī)章制定嚴(yán)密有效,切實把“安全第一”的思想落實到具體行動中,確保施工的安全有序的進(jìn)行。

  三、繼續(xù)深化項目部施工范圍的專項檢查和整治活動。

  認(rèn)真組織開展安全大檢查,特別是隧道、施工用電、民工駐地安全,進(jìn)一步加大專項檢查整治力度,切實抓好安全防范措施的落實,確保重點施工現(xiàn)場的'生產(chǎn)安全。

  四、加強安全隱患的排查治理。

  繼續(xù)加大排查整治力度,對查出的問題和隱患立即整改,一時難以整改的制訂方案,明確責(zé)任,限期整改,并做好預(yù)防工作,確保一旦發(fā)生事故將危害降到最低程度。

  五、加強安全考核和獎懲辦法的執(zhí)行力度。

  嚴(yán)格公司“事故責(zé)任追究制度”制度,完善現(xiàn)場安全質(zhì)量的管理,形成安全質(zhì)量保障的長效機(jī)制。

  六、為確保施工的安全項目部要定期組織開展安全檢查和召開安全專題會,針對項目施工中存在的安全問題,及時采取糾正措施和預(yù)防措施,不斷改善和加強項目管理。

  七、要以堅持以關(guān)鍵部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全控制為重點。

  在施工現(xiàn)場的安全控制過程中,完善安全控制體系,對施工過程中的關(guān)鍵部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)需要重點進(jìn)行監(jiān)控。

  八、加強培訓(xùn),提高素質(zhì)。

  一是春節(jié)過后,這個架子隊會重新雇傭大量民工,同時還有一些新工人加入到建筑行業(yè)中來,一定要重新對工人進(jìn)行安全教育和交底,施工現(xiàn)場防護(hù)設(shè)施、機(jī)械設(shè)備也要全部重新驗收,施工作業(yè)環(huán)境重新確認(rèn)后,方可復(fù)工。

  九、加強季節(jié)性施工的安全管理。

  每年的3、4月份和8、9月份是工傷事故高發(fā)期。

  應(yīng)依據(jù)自然規(guī)律,對人員進(jìn)行有針對性的`安全交底,做好季節(jié)施工前的專項檢查,提前將各項防范工作做在前面,重點防范火災(zāi)、觸電、坍塌、高處墜落事故的發(fā)生,減少不利自然環(huán)境因素對現(xiàn)場帶來的影響。

  讓每一個員工懂得安全知識,掌握安全技能,明確自己的安全行為責(zé)任,做到:其一,凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識的學(xué)習(xí),并進(jìn)行嚴(yán)格考核,合格后,方可進(jìn)場;

  其二,對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;其三,對進(jìn)入施工現(xiàn)場持證的架子工等高處作業(yè)人員必須定期進(jìn)行體檢;其四,對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰;其五,對施工生產(chǎn)中違章操作作業(yè)隊一律停工整改,根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。

  安質(zhì)部要建立施工現(xiàn)場安全培訓(xùn)教育制度和檔案,明確教育崗位、教育人員、教育內(nèi)容,安全教育內(nèi)容必須具體而有針對性。

  十、加強安全檢查力度,根除隱患。

  安全檢查的重點不在于每天查出多少隱患,最重要的是要意識到安全檢查是事前預(yù)防,通過檢查發(fā)現(xiàn)隱患,要分析原因并總結(jié)管理上的薄弱點,從源頭上采取措施進(jìn)行治理,改進(jìn)管理方式方法,避免類似隱患的再度發(fā)生,有效地根除隱患。

  項目安質(zhì)部應(yīng)定期對隱患進(jìn)行統(tǒng)計和分析:如果單純的由于工人違章操作造成的,應(yīng)對操作人員進(jìn)行教育;如果有的隊伍出現(xiàn)多次違章,就應(yīng)當(dāng)從管理上查找漏洞;有的隱患是由于工序安排不合理引起的,應(yīng)對工序進(jìn)行調(diào)整;有的隱患甚至?xí)┞冻鲆恍┥顚哟蔚膯栴},有可能需要采取更換管理人員或清除隊伍等一系列的措施。

  十一、建立安全技術(shù)交底制度。

  每個分項工程開工前,根據(jù)分項工程的具體情況,用書面形式向施工人員進(jìn)行操作方法、安全預(yù)防措施等作全面的針對性的技術(shù)交底,使施工人員了解、掌握生產(chǎn)過程中潛在的危險因素及防范措施,自覺增強安全意識,預(yù)防安全事故發(fā)生。

  并要求交底人履行簽字手續(xù),把交底單作為技術(shù)檔案存檔。

  管理建議書 13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  安全管理對于企業(yè)來說一項極其廣泛、細(xì)致、復(fù)雜的工作。而我們公司招進(jìn)的大部分職工對公司的管理制度和各大規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)都不夠熟悉,安全意識差,整體素質(zhì)還比較低,所以工作中存在著大量的安全問題,短期內(nèi)不可能全部解決,因此,可能發(fā)生生產(chǎn)安全事故的高危態(tài)勢,仍將持續(xù)相當(dāng)長的一段時間。我們必須增強憂患意識,加強安全管理。

  在我們的日常生產(chǎn)中,有些行為因為細(xì)小而被忽略,有些現(xiàn)象因為常見而不被重視,往往就是這些不起眼的小節(jié)、小事,卻足以導(dǎo)致致命的傷害。一個不經(jīng)意、習(xí)慣性的動作,造成一起工傷;一次不精細(xì)、不規(guī)范的操作,致使家破人亡;一份不快的心情、一次僥幸的行為、一個疲憊的身軀等等,都有可能釀成一次事故。而我們安全管理的意義也正在于此,及時發(fā)現(xiàn)那些細(xì)小的不安全因素,改變錯誤的思想意識,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,最終構(gòu)筑公司的安全大堤。

  安全重在管理,管理重在現(xiàn)場,現(xiàn)場重在落實,生產(chǎn)活動是一個變化的動態(tài)的過程,作為生產(chǎn)活動主體的各類人員,由于受各類環(huán)境因素和自身條件的影響,在這個過程中,經(jīng)常會有各類不安全行為的發(fā)生,這就要各級管理人員、尤其是現(xiàn)場的班組長、跟班隊長、安監(jiān)員,多督促、多檢查、多幫教,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,認(rèn)真落實好班組長安全生產(chǎn)責(zé)任制。各類檢查人員,要深入現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,而不是去走一走完成任務(wù)或是在辦公室聽聽匯報,更不是發(fā)現(xiàn)問題說一說而不去跟蹤結(jié)果。同時,加大對各級管理人員的考核力度,一級管一級,下級對上級負(fù)責(zé),層層落實好崗位職責(zé),使現(xiàn)場控制在有序、平穩(wěn)的狀態(tài)中。現(xiàn)階段我們應(yīng)采取的安全管理方式:

  1、 樹立正確的安全理念

  心態(tài)安全是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和前提,最能體現(xiàn)安全意識。無論是管理者還是普通員工,只有心態(tài)安全才會行為安全,才能保證安全制度落到實處。以安全價值觀為核心的安全理念是心態(tài)安全文化建設(shè)的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求,可是為什么“三違”現(xiàn)象屢禁不止?最根本的問題就是觀念問題,就是沒有樹立正確的`安全理念。比如說,盲目追求效益,迫使或誘發(fā)職工拼設(shè)備、拼體力,違章冒險蠻干;又比如,公司組織安全大檢查是幫助各單位查出隱患,預(yù)防事故,這本是好事,可各單位往往百般應(yīng)付,恐怕查出什么問題,查出問題便想方設(shè)法大事化小、小事化了;再比如,“我要安全”本來應(yīng)是職工本能的內(nèi)在需要,可現(xiàn)在卻變成了管理者強迫被管理者必須完成的一項硬性指標(biāo)。如果上述錯誤觀念不破除,正確的安全理念不樹立,那么,安全管理就永遠(yuǎn)是一座空中樓閣。

  2、 發(fā)揮好宣傳教育作用

  安全管理的落腳點在班組,防范事故工作的終端是每一位職工,目的就是要努力保證他們的人身安全。因此,如何認(rèn)真地確立起每一位員工的安全意識,使之實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變,是公司安全文化建設(shè)的中心任務(wù)。堅持以人為本的安全方針,營造“人人關(guān)注安全”良好氛圍,必須拓寬宣傳教育形式,建立起整體性的,全方位,全過程,全員的安全環(huán)境。通過電視、報刊、板報、標(biāo)語、讀本等媒體和安全知識競賽、技能比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動,加強安全生產(chǎn)宣傳攻勢,做到寓教于樂,各單位不管在什么時候都必須要以安全為主題進(jìn)行宣傳,使安全生產(chǎn)意識深入人心,安全知識廣為傳播,潛移默化地規(guī)范人的安全行為,培養(yǎng)人的安全心態(tài)。

  3、 發(fā)揮好親情感染作用

  從理論上講,促使全員樹立正確的安全意識,最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產(chǎn)的宣傳教育適應(yīng)了職工對安全生產(chǎn)的內(nèi)在需求,從主觀上講職工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“你說我聽,你打我通”,不是大道理滿堂灌,就是家長式的訓(xùn)斥。要解決安全問題入心入腦的問題,還應(yīng)注重情感投入,可采用親情教育法,如在會議室設(shè)立“全家!迸瓢,把每個家庭對親人的安全企盼寫在照片的下面,時時提醒職工牢記親人的囑托;如為職工過生日,送警句,懇談會,兄弟交心等方法,不失時機(jī)、潛移默化地向職工宣傳安全思想;再就是開展安全共保活動,基層單位定期向職工家屬發(fā)出安全承諾書,號召家屬發(fā)揮好安全第二道防線作用,真誠邀請家屬參加到安全共;顒又衼。

  4、 強化安全學(xué)習(xí),提升整體安全素質(zhì)

  職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。管理者抓“三違”更多依賴的是批評教育和經(jīng)濟(jì)加處罰。不可否認(rèn),批評和罰款能使違章職工的思想受到觸動,但僅僅通過經(jīng)濟(jì)手段控制“三違”現(xiàn)象是不現(xiàn)實的。尤其是個別管理人員在執(zhí)行制度過程中方法簡單粗暴,很容易使職工感情上受到傷害,進(jìn)而對安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理,使經(jīng)濟(jì)處罰的有效作用大打折扣。為了增強管理效果,管理者應(yīng)該在嚴(yán)格執(zhí)行剛性制度的同時,注重柔性管理方法的使用。如在基層單位會議室設(shè)置“不規(guī)范行為警示臺”,讓違章指揮和違章操作者站到臺上,將違章經(jīng)過及危害說清楚,促使其自我反思,自覺遵守規(guī)章制度。而基層在安全的教育上花的精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,建議每周安全學(xué)習(xí)時相關(guān)業(yè)務(wù)部門應(yīng)參與到安全學(xué)習(xí)中去,幫助隊上強化安全方面的教育。另一方面,對于發(fā)現(xiàn)的違章行為隊上應(yīng)該主動配合教育,不應(yīng)反過來與之說情,讓員工真正從內(nèi)心上去做到安全操作,實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。

  5、 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),層層落實安全管理

  人即是安全工作的受益者,又是出事故的受害者,搞好安全生產(chǎn)工作必須堅持以人為本。因為人的生命只有一次。因此,抓好安全生產(chǎn)工作是每一個管理人員的基本要求,也是每一個單位搞好安全工作的出發(fā)點和落腳點。以人為本抓好安全生產(chǎn)工作必須從人的生命只有一次作為基本出發(fā)點,看待安全工作的重要性和緊迫性。落實安全生產(chǎn)規(guī)章制度,規(guī)范人的行為對搞好安全生產(chǎn)工作極其重要。各級管理人員要抓好制度的教育和落實,使廣大員工懂得安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度是經(jīng)過多少人的鮮血和生命及沉痛教訓(xùn)寫成的,按規(guī)章制度和“三大”規(guī)程操作就是珍惜生命、珍惜父母的養(yǎng)育之恩,珍惜家人和兒女的情感。教育員工自覺用規(guī)章制度規(guī)范自己的行為,把自覺執(zhí)行規(guī)章制度變成大家的自覺行為。落實安全生產(chǎn)規(guī)章制度,規(guī)范人的行為要狠抓一個“嚴(yán)”字,要“嚴(yán)”當(dāng)頭,要嚴(yán)制度、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)明勞動紀(jì)律。特別是對那些日常違章人員,在對其作到教育的基礎(chǔ)上,利用曝光、經(jīng)濟(jì)重罰等措施,督促本人增強安全意識和抓好安全生產(chǎn)的自覺性。同時,還要堅持好各級管理人員現(xiàn)場值班制度,如不能做到,不論涉及到誰,都按規(guī)定進(jìn)行考核及處罰,從而增強各級管理人員抓好安全生產(chǎn)的自覺性。而目前我們公司有些部門管理人員下井只完成本職工作,對于安全這塊不理不問,認(rèn)為是其它部門的事就不管,與自己無關(guān),以至于小事造成大事故。

  6、 加強管理人員理論學(xué)習(xí),提高管理水平

  目前公司管理人員存在著思想不統(tǒng)一狀態(tài),管理水平還不到位,抓不住重點,配合上不夠默契,管理上心慈手軟,安排上沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃,以至于工作很是被動。

  作為基層管理人員,對自己所管轄的范圍不能夠做到心中有數(shù),同時自身的業(yè)務(wù)水平和主觀態(tài)度致使安全質(zhì)量滑坡,任務(wù)欠賬較多,因而也造成蠻目追求任務(wù)的完成而忽視安全上的管理。建議公司將管理人員定期定時學(xué)習(xí)作為一項硬性任務(wù)來執(zhí)行,全面提升管理能力。

  7、控制安全質(zhì)量,著重現(xiàn)場管理

  對于安全質(zhì)量控制,掘進(jìn)隊?wèi)?yīng)該固定各個掘進(jìn)頭人員,不要輕易調(diào)頭作業(yè),如果要調(diào)頭作業(yè),也必須對其技術(shù)交底,做到員工對所施工參數(shù)心中有數(shù)。而目前掘進(jìn)隊管理薄弱,點多面廣,跟班隊干明顯跟不過來,而班組技術(shù)跟不上,責(zé)任心不強,搶工圖快,以至于安全質(zhì)量得不到保證。建議公司應(yīng)強掘進(jìn)隊管理力量。

  管理建議書 14

尊敬的李老師:

  您好。

  首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點和缺點:

  我們班比起一班來,氣氛更加活躍,我們班的在學(xué)習(xí)的同時也在玩,可是我去了好多次一般的教室,感覺一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),稍稍呆一會,感覺氣氛好壓抑。

  雖然我們班在迎新晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽的事情大多數(shù)人還是挺積極的,有事了還是會重視的,但是我們的班里沒有任何凝聚力可言,可以用一盤散沙來形容,都是以宿舍這個小團(tuán)體為單位,經(jīng)過一學(xué)期的磨合,這種局面還是沒有打破。一個班級沒有團(tuán)結(jié)力,怎么讓整個班級更好的發(fā)展。在一學(xué)期的'時間中,有多少次像迎新晚會那樣的大型活動那?例如在我們班的迎新籃球賽中,我們的沒有啦啦隊,只有我們幾個球員,還有幾個比較自覺的女生過來,過來當(dāng)一下啦啦隊。班委在這種班級性的活動中,應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué),這讓我們幾個球員感覺有點差強人意。

  班內(nèi)同學(xué)對于參加活動都沒有積極可言,對于學(xué)習(xí)是非常積極的,可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識,更重要的是學(xué)習(xí)這個社會,想辦法融入這個社會,想辦法學(xué)習(xí)一點技能,如果只是靠課堂上學(xué)習(xí),就敗了。所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識,還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力。

  班委方面:

  我感覺班委首先是為班級同學(xué)提供服務(wù)的,而不是站在那里指揮同學(xué),自己什么都不做,遇到什么事應(yīng)該率先做,班委做事情,不應(yīng)該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉,班級的主題不是班委,而是班級里的所有成員。

  衛(wèi)生方面:

  我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,如果帶到教室,吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,班級成員應(yīng)該不隨手扔垃圾,維持打掃人員的辛勞結(jié)果。

  建議:

  我們班應(yīng)該把人心聚攏起來,到夏天了,我們可以組織同學(xué),外出春游,野餐,聚會等等,在班里,也常常舉辦一些活動。只要每個同學(xué)心里想著,這樣做有損于班級利益,我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助,我們在一起就是兄弟姐妹。在班級管理中不能過緊也不能太松,這就要靠班主任,輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了。

  最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康、萬事如意。

  管理建議書 15

  為了使我們的班級題可以更加優(yōu)秀,為了使每個同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績能夠得到提高,也為了使我們班集體的紀(jì)律更好,我有幾個建議:

  一、先從班開始:

  1、班長應(yīng)以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,這樣會有一定的影響力。

  2、要團(tuán)結(jié)同學(xué),雨同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。

  3、不能包庇好朋友,看待問題要持有公正的態(tài)度。

  二、從打掃衛(wèi)生說:

  1、上課時靠近暖氣片的同學(xué)會經(jīng)常性地把垃圾、紙張塞進(jìn)去,如若在發(fā)現(xiàn)應(yīng)該對此進(jìn)行處罰。

  2、靠進(jìn)暖氣的同學(xué)喜歡嗑瓜子,并且吃完的瓜子皮隨地亂扔,在老師的.反復(fù)強調(diào)后,他們就把瓜子皮往暖氣片底下扔,因為那里老師看不到,可他們?nèi)拥脚瘹馄紫戮蜁o值日的同學(xué)們帶來很多不便,如若在發(fā)現(xiàn)因讓他們接受懲罰。

  3、值日生每日中午應(yīng)清理堆放掃帚的地方,不能把垃圾掃進(jìn)掃帚堆里。

  三、從課余時間來說:

  1、下課時間是讓我們休息眼睛減輕學(xué)習(xí)壓力的,不能成群結(jié)隊地聚在一起打鬧。

  2、不能在教室內(nèi),走廊里進(jìn)行娛樂活動。

  四、在上課時間內(nèi)要遵守課堂紀(jì)律,不能做小動作,不能與同學(xué)交頭接耳,不能開小差。

  五、做什么事都要堅持,不能半途而廢。要有積極向上的`精神。

  六、紀(jì)律要有所提高,這一點要靠同學(xué)們的自覺性。

  我相信只要我們不斷堅持,不懈努力,我們的班集體一定會更上一層樓。希望老師能采納我的建議。

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