手機(jī)沒收2000字檢討書（精選6篇）
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的手機(jī)沒收2000字檢討書，歡迎大家分享。
手機(jī)沒收檢討書 1
尊敬的班主任老師：
對不起！我鄭重的對您說聲對不起！我不該在上課的時間玩手機(jī)。
上課的時候玩手機(jī)，這種行為錯誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的。
此時此刻，我懷著無比沉重的心情對上課玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔。
這次的事件我真的感到非常的抱歉，希望老師可以原諒我一次。
同時也希望同學(xué)們也要引以為戒，千萬不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的真的很深刻。
對于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識，并作下以后再也不在上課的時候玩手機(jī)的決心了。
深深的知道上課玩手機(jī)是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
但是我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我這次的錯誤。
人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤，這次是因為我把其他同學(xué)的手機(jī)拿來看照片，完全沒有意識到這是在上課時間，所以才會造成這種事情的發(fā)生，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我真的感到很慚愧。
我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在上課的時候再玩手機(jī)了。
經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。
犯了這樣希的錯誤，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于父母心血的`否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從他們的話，而他們卻是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長生氣和擔(dān)心，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人，沒有任何人可以取代。
而我作為一名正在接受教育的人，并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
其實當(dāng)時我懷著一種老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。
不論是什么原因在上課的時候玩手機(jī)都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步�！弊鰹閷W(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不應(yīng)該玩手機(jī)，而我卻在上課的時候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望。
經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠(yuǎn)。
所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨，充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。
我所犯錯誤的影響是很壞的。
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束。
做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對我的期望。
放縱是件很容易的事情，要對誘惑說不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達(dá)到不斷的完善。
今后，我一定會牢牢記住這次的教訓(xùn)，引以為戒，重新正視尊師之道。
學(xué)生在此再次向老師您說聲“對不起�！苯窈蟮奈乙欢〞煤玫膶W(xué)習(xí)，在上課的時候堅決不在玩手機(jī)了，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為我們的班級添光彩！懇請老師相信我！
檢討人：xxx
檢討時間：xxxx年xx月xx日
手機(jī)沒收檢討書 2
敬愛的x老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的.話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)沒收檢討書 3
敬愛的×老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的'認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，
帶手機(jī)上學(xué)，對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個錯誤的行為，在上課的時候，如果管不住自己，就會被手機(jī)吸引，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯誤的行為，而且對我自己也有影響，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
如今，當(dāng)我深深意識到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改！
根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改正措施：
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂工具來學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
第二，我牢記此次教訓(xùn)，真誠地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認(rèn)錯，第一時間徹改。
第四，對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績來報答老師的辛勤教育。
檢討書之感言：老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴(yán)肅對待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)沒收檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢討，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話，老師沒收我的手機(jī)也是正確的，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的`紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機(jī)，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
我違背了父母的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦。
可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自身心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，我不應(yīng)該上課玩手機(jī)，老師沒收我的手機(jī)也是正確的，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：20xx年xx月xx日
手機(jī)沒收檢討書 5
親愛的老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯誤！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完��！老師說的話很對，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的'一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
第三篇：教室上課玩手機(jī)檢討書
尊敬的教員您好：我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性！
1、沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2、對自己的要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正：
1、在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗報告。
2、在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗室吃零食，玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)沒收檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，帶了手機(jī)來學(xué)校，我十分后悔地寫下這篇檢討書，希望您能看到我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度。希望能帶到你的原諒！
上周回家后，在家玩了手機(jī)返回學(xué)校的時候，順手把手機(jī)放在了口袋，就帶來學(xué)校了，然后在晚自習(xí)的時候一摸口袋，啊~我手機(jī)忘放家里了，當(dāng)時內(nèi)心還有著一絲竊喜，同桌看到了還有提醒我，“你怎么帶手機(jī)來學(xué)校了，你不知道我們學(xué)校抓玩手機(jī)的抓的有多嚴(yán)！你也是不怕死”我還大言不慚的說“怎么可能，我小心點(diǎn)就是了”，我當(dāng)時的內(nèi)心想法是這樣的，“反正已經(jīng)帶來了，不玩對不起手機(jī)，那就晚上等熄燈后再玩，應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧”，就這樣懷著一絲僥幸的心理，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒有睡覺，而是躲在被窩偷偷掏出手機(jī)把亮度調(diào)到最暗，放肆的打著游戲，然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)現(xiàn)了，把我的手機(jī)沒收了，還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓，并告訴我明天會全校通報批評。我當(dāng)時就意識到，第二天就看見學(xué)校的公告欄上，清楚的寫著，“高二xx班，xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機(jī)，現(xiàn)全校通報批評一次，希望各位同學(xué)引以為戒，并請其班主任于今天之內(nèi)來教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機(jī)，暫為保管。”
老師，對不起，不僅我這個當(dāng)事人被全校通報處罰，還害您也丟臉了，害班級丟臉了，我做事完全沒想后果，才給你帶來了這么多麻煩，其實當(dāng)在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進(jìn)來的時間，我就想到，完了，帶手機(jī)到學(xué)校來玩會帶來的后果，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來，我竟絲毫沒想明天上課會不會有精神，會不會影響自己的學(xué)習(xí)；絲毫沒想會不會影響到室友休息，導(dǎo)致他們睡不好，影響明天上課；絲毫沒想對您對班級的聲譽(yù)會帶來多大的損傷，這種損傷又該怎么挽回；絲毫沒想到我們xx班是一個集體，您經(jīng)常說，一人犯錯全班受罰。對不起，是我沒考慮周全，只顧著自己快樂，您是一個集體榮譽(yù)感極其強(qiáng)烈的人，把臉面看的比什么都重要，可我沒給您長臉，這次卻還給您丟臉了，我很是愧疚。
我思前想后，總結(jié)出了自己的錯誤：
1、居然會有僥幸心理，認(rèn)為自己能在學(xué)校玩手機(jī)，相安無事。這是錯誤的想法。
2、手機(jī)不小心帶到學(xué)校來了，就應(yīng)該交給您代為保管，而不是偷偷摸摸的玩。
3、做事不考慮后果，考慮不周全，不考慮會不會給身邊的人帶來不便。
老師，對不起，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)真的審視了自身的問題，我已知錯了，明天我會站在講臺上向全班同學(xué)道歉，請您看在我這么誠懇認(rèn)錯的態(tài)度上，我去懇求您不要告訴我的家長，讓他們知道我就死定了，并在這周放假的時候把我的手機(jī)還給我，我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來，您要是再看到我玩手機(jī)，您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了，他們沒有絲毫犯錯，這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒有，你就罰我一個人就可以了，無論多重的處罰我都認(rèn)。
今天我在教室充電，被授課老師發(fā)現(xiàn)沒收了，還被老師您叫去辦公室教育了一番，回來后我也認(rèn)真的思考了我的`錯誤。
對于學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的禁止帶手機(jī)事情我也一直都沒有放在心上，我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機(jī)，但是我卻絲毫不知道這樣做對我自己的傷害，我已經(jīng)被手機(jī)給迷住了，因為手機(jī)里面的游戲小說讓我太著迷了，導(dǎo)致我都快忘記了自己的主要任務(wù)。
這次由于手機(jī)沒電了沒辦法，只好到學(xué)校教師充電，但還是被眼尖的老師發(fā)現(xiàn)，這也是我自找的，老師說的對，我這是知法犯法，明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī)，這不是個自己找不自在嗎，這也讓我知道了自己的過錯原因，我也清楚的知道了以后要怎樣去做，我不會在犯這樣的錯了，我保證。
如果不是這次手機(jī)被老師收繳我可能還一直在玩手機(jī)，我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的最后一個學(xué)期了，正是我努力奮戰(zhàn)的時刻，我現(xiàn)在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機(jī)這只會讓我自己越陷越深。
對于這段時間的學(xué)習(xí)我有明顯的感到有些力不從心，因為自己有些更不上老師的授課了，我的精力被手機(jī)吸引，浪費(fèi)了大量的時間在手機(jī)上所以就沒有多少時間在愿意去學(xué)習(xí)。等到我失去手機(jī)認(rèn)真的去思考時我才發(fā)現(xiàn)原來是這樣的，我以后子啊也不會這樣做了，我一定會好好的去做好自己。
學(xué)習(xí)是我當(dāng)前的嗎目標(biāo)，也是我主要任務(wù)，我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，而不是像現(xiàn)在這樣老師犯錯，或許手機(jī)被沒收躲我來說是一件好事，這讓我更夠看清自己的情況，我的時間不多了，高考就在眼前，每天需要做的功課也非常多，想要能夠在最后的沖刺中取得好成績?nèi)科綍r的努力積累，手機(jī)被沒收我就不必要在浪費(fèi)時間在手機(jī)上，有更多的時間去學(xué)習(xí)，自己不能管住自己那是因為我自己能力不足，手機(jī)是把雙刃劍可惜我現(xiàn)在控制不了自己，最好的方式就是遠(yuǎn)離他，里手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習(xí)，這次手機(jī)被繳下次我是不會在買手機(jī)了，因為我還要努力把我落下的功課補(bǔ)回來讓我的成績提升上來，以后我絕對不會在犯這樣的錯了，請老師原諒，我以后不會在帶手機(jī)了，絕對會做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我會努力的把自己的成績提升起來，好好學(xué)習(xí)，不在沉迷手機(jī)，一定會讓自己全身心投入高考，爭取考場好成績考上好大學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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