上課玩手機(jī)檢討書2000字（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，往往要寫檢討書來自我反思，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是小編精心整理的上課玩手機(jī)檢討書2000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
上課玩手機(jī)檢討書 1
親愛的吳老師和親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是XXX。
今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過是這樣的!我在二零一三年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè)。
在教室玩手機(jī)，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。
這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話，我感到很抱歉，我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片，完全沒有意識(shí)到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生，吳老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧。
我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī)。
經(jīng)過一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，吳老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。
犯了這樣希的錯(cuò)誤，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的'。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。
晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。
魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步�！弊鳛橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。
經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶�、走的更遠(yuǎn)。
所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。
我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。
我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束。
做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
放縱是件很容易的事情，對(duì)誘惑說不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達(dá)到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。
xx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)檢討書 2
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。
此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。
您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。
這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。
這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的.條件，父母為我們購得手機(jī)。
而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。
如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。
老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。
此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。
今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
xx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)檢討書 3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。
由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。
經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的`認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。
這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。
但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。
請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。
我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)了。
老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。
一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。
對(duì)吧?謝謝。
xx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
我懷著深深的愧疚和自責(zé)，寫下這份檢討書，向您坦誠(chéng)我在上課期間玩手機(jī)的不當(dāng)行為，并深刻反思自己的錯(cuò)誤。
事情的經(jīng)過是這樣的。在某日的課堂上，我由于一時(shí)的好奇心和自我約束力不足，拿出手機(jī)開始瀏覽信息。起初，我只是想看一下時(shí)間或者回復(fù)一些緊急的消息，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸沉迷于手機(jī)中的世界，完全忘記了課堂的存在。當(dāng)我意識(shí)到自己的行為時(shí)，已經(jīng)錯(cuò)過了大量的課程內(nèi)容，甚至影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。
我深知，課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、提升自我的重要場(chǎng)所，而老師的授課則是我們獲取這些知識(shí)的主要途徑。然而，我卻因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽和放縱，錯(cuò)過了如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這是對(duì)自己和他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我的行為不僅浪費(fèi)了老師的辛勤付出，也辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，更可能讓其他同學(xué)受到不良影響，認(rèn)為上課玩手機(jī)是可以被接受的。
經(jīng)過這次事件，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。首先，我缺乏自我約束力，沒有能夠抵擋住手機(jī)的誘惑，導(dǎo)致自己分心走神，無法專注于課堂。其次，我忽視了課堂紀(jì)律的重要性，沒有尊重老師的授課和同學(xué)們的學(xué)習(xí)權(quán)利，破壞了良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后，我缺乏責(zé)任心和上進(jìn)心，沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也沒有為自己的未來做出應(yīng)有的努力。
為了改正自己的錯(cuò)誤，我決心采取以下措施：
一、增強(qiáng)自我約束力。我將嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制手機(jī)的誘惑。在課堂上，我會(huì)將手機(jī)放在顯眼的位置，提醒自己不要分心。同時(shí)，我會(huì)設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，以增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
二、尊重課堂紀(jì)律。我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，更不在課堂上玩手機(jī)或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。我會(huì)尊重老師的授課和同學(xué)們的學(xué)習(xí)權(quán)利，共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)和責(zé)任心。我將重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和動(dòng)機(jī)，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。我會(huì)認(rèn)真聽講、積極思考、主動(dòng)參與課堂討論，爭(zhēng)取在每一次課堂中都能有所收獲。同時(shí)，我會(huì)主動(dòng)尋求老師和同學(xué)的幫助，努力提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。
四、反思與總結(jié)。我將定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況和行為進(jìn)行反思與總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自己的不足之處。我會(huì)認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的意見和建議，不斷完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，以期在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
此外，我還希望能夠得到您的諒解和指導(dǎo)。我深知自己的錯(cuò)誤給您帶來了不便和困擾，我深感愧疚。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明自己的.決心和誠(chéng)意，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有追求的學(xué)生。
在未來的日子里，我將牢記這次教訓(xùn)，時(shí)刻警醒自己，不再犯類似的錯(cuò)誤。我會(huì)以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投入到學(xué)習(xí)中去，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。我相信，在您的悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我一定能夠取得更大的進(jìn)步和成就。
最后，我再次向您表示深深的歉意和感謝。感謝您在我犯錯(cuò)時(shí)給予我的寬容和包容，感謝您在我迷茫時(shí)給予我的指引和鼓勵(lì)。我會(huì)倍加珍惜這次機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的關(guān)懷和期望。
再次向您道歉，并懇請(qǐng)您的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
上課玩手機(jī)檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚和深刻反省的心情，寫下這封檢討書，以表達(dá)我對(duì)在上課期間玩手機(jī)這一嚴(yán)重錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及我改正錯(cuò)誤的決心。
在最近的一堂課上，我因?yàn)樽灾屏Σ蛔悖粫r(shí)疏忽，將手機(jī)帶到了課堂上，并在上課期間玩了起來。這一行為不僅嚴(yán)重違反了學(xué)校的課堂紀(jì)律，更是對(duì)老師辛勤付出的不尊重，對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)權(quán)利的侵犯。當(dāng)我沉浸在手機(jī)的虛擬世界中時(shí)，我忘記了課堂的神圣，忘記了作為學(xué)生應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)。我的這一行為，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)效果，也擾亂了課堂秩序，給班級(jí)帶來了不良影響。
對(duì)于這次錯(cuò)誤，我深感自責(zé)和懊悔。我深知，課堂是學(xué)習(xí)的圣地，是知識(shí)傳承的殿堂。老師們?cè)谥v臺(tái)上辛勤耕耘，用心血和智慧澆灌我們這一棵棵幼苗，希望我們能夠茁壯成長(zhǎng)，成為社會(huì)的有用之才。而我，卻因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，辜負(fù)了老師的期望，浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師辛勤付出的極大辜負(fù)。
在反思自己的錯(cuò)誤時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，這次上課玩手機(jī)的行為，根源在于我的自律意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)自己的要求不嚴(yán)格，容易受到外界的誘惑和干擾。同時(shí)，我也缺乏對(duì)自己行為的監(jiān)督和反思，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤。這種不良的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，不僅導(dǎo)致了我在課堂上的不當(dāng)行為，也影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)和成長(zhǎng)進(jìn)步。
為了改正自己的錯(cuò)誤，我決心從現(xiàn)在開始，采取切實(shí)有效的措施，努力提高自己的自律意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。具體來說，我將從以下幾個(gè)方面入手：
一、增強(qiáng)自律意識(shí)。我將時(shí)刻提醒自己，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念，不受外界誘惑的干擾。同時(shí)，我會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，確保每天都有充足的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和思考。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我將重新審視自己的學(xué)習(xí)觀念，明確學(xué)習(xí)的目的和意義。我要認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試和升學(xué)，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為未來的生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我會(huì)以更加積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。
三、加強(qiáng)自我監(jiān)督。我將建立自我監(jiān)督機(jī)制，時(shí)刻關(guān)注自己的行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。我會(huì)定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤和不足。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，虛心接受他們的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。
四、積極參與課堂。我將以更加飽滿的熱情投入到課堂學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言。我會(huì)珍惜每一次與老師互動(dòng)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題，與同學(xué)進(jìn)行交流和討論。通過積極參與課堂活動(dòng)，我將更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，提高自己的`學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
五、遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑。我將嚴(yán)格控制自己在課堂上使用手機(jī)的時(shí)間，甚至盡量不帶手機(jī)進(jìn)入課堂。在課間或休息時(shí)間，我也會(huì)合理安排使用手機(jī)的時(shí)間和內(nèi)容，避免沉迷于手機(jī)游戲或社交媒體等虛擬世界中。通過遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑，我將更加專注于學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
老師，我深知自己的錯(cuò)誤給班級(jí)帶來了不良影響，也給您的教學(xué)工作帶來了困擾。在此，我再次向您表示最誠(chéng)摯的歉意。我將以這次錯(cuò)誤為鑒，深刻反省自己的行為，努力改正自己的錯(cuò)誤。我相信，在您的悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我一定能夠克服自己的缺點(diǎn)和不足，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，我衷心希望老師能夠給予我改過自新的機(jī)會(huì)，讓我以實(shí)際行動(dòng)來證明自己的決心和改變。我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，努力成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
再次向您表示深深的歉意和感激之情！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
上課玩手機(jī)檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚和沉重的心情，寫下這份檢討書，以深刻反省我在上課期間玩手機(jī)這一嚴(yán)重錯(cuò)誤行為。對(duì)于我的不當(dāng)行為，我深感懊悔，并在此鄭重地向您道歉，向全班同學(xué)道歉，同時(shí)表達(dá)我改正錯(cuò)誤的決心。
一、錯(cuò)誤行為回顧
回想起那節(jié)課的情景，我至今仍歷歷在目。那是一個(gè)陽光明媚的上午，全班同學(xué)都端坐在教室里，全神貫注地聽著您的講解。然而，我卻在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，悄然拿出了手機(jī)，開始瀏覽無關(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。起初，我只是想要查看一下時(shí)間或者消息，但隨后，我逐漸沉迷于手機(jī)中的娛樂信息，完全忘記了這是在上課期間，忘記了作為一名學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)和紀(jì)律。
我的這一行為，不僅嚴(yán)重干擾了自己的學(xué)習(xí)，也影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。我深知，課堂是知識(shí)傳遞的神圣殿堂，是每一位學(xué)子汲取智慧、提升自我的寶貴時(shí)光。而我，卻在這樣的時(shí)刻，將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在了虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)世界中，這無疑是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任。
二、錯(cuò)誤原因分析
我深刻認(rèn)識(shí)到，這次上課玩手機(jī)的行為，并非偶然，而是我自身存在的一系列問題所導(dǎo)致的。
首先，我缺乏自律意識(shí)。面對(duì)手機(jī)的誘惑，我未能堅(jiān)守住自己的原則，任由自己陷入其中，無法自拔。我意識(shí)到，自律是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，而我卻在這一點(diǎn)上做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
其次，我對(duì)學(xué)習(xí)的`重視程度不夠。我未能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，沒有將學(xué)習(xí)作為自己的首要任務(wù)。這種態(tài)度上的松懈，直接導(dǎo)致了我在課堂上的不專注，進(jìn)而引發(fā)了玩手機(jī)的行為。
此外，我還存在僥幸心理。我錯(cuò)誤地認(rèn)為，在上課期間偶爾玩一下手機(jī)，不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)造成太大影響。然而，正是這種僥幸心理，讓我一步步走向了錯(cuò)誤的深淵。
三、錯(cuò)誤行為的影響
我的上課玩手機(jī)行為，不僅對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響，也對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍造成了破壞。
首先，我錯(cuò)過了老師講解的重要知識(shí)點(diǎn)。由于我在課堂上分心玩手機(jī)，導(dǎo)致我未能完全理解老師所講授的內(nèi)容，這對(duì)我后續(xù)的學(xué)習(xí)造成了極大的困擾。
其次，我的行為影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。我的不專注和分心，可能會(huì)讓其他同學(xué)也產(chǎn)生類似的情緒，從而影響到整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和效率。
此外，我的行為還損害了我在老師和同學(xué)心中的形象。我深知，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的敬畏和專注，而我的行為卻違背了這一原則，讓老師和同學(xué)們對(duì)我產(chǎn)生了失望和不滿。
四、改正錯(cuò)誤的決心與措施
面對(duì)自己的錯(cuò)誤，我深感愧疚和自責(zé)。我深知，只有真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并采取切實(shí)有效的措施來改正錯(cuò)誤，才能重新贏得老師和同學(xué)們的信任和尊重。
首先，我將加強(qiáng)自律意識(shí)的培養(yǎng)。我將時(shí)刻提醒自己，要堅(jiān)守原則，不被手機(jī)的誘惑所迷惑。我會(huì)設(shè)定手機(jī)使用時(shí)間限制，避免在上課期間和課余時(shí)間過度使用手機(jī)。
其次，我將提高對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度。我將把學(xué)習(xí)作為自己的首要任務(wù)，時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求。我會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保自己能夠充分投入到學(xué)習(xí)中去。
此外，我還將主動(dòng)向老師請(qǐng)教和請(qǐng)教同學(xué)。我會(huì)虛心向老師請(qǐng)教自己不懂的問題，積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和交流，我一定能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。
同時(shí)，我也將主動(dòng)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤所帶來的后果。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)，以彌補(bǔ)自己在課堂上錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)。我還會(huì)積極參加班級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，為班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)自己的力量。
五、對(duì)未來的展望
通過這次深刻的反省和檢討，我更加堅(jiān)定了自己改正錯(cuò)誤的決心和信心。我深知，改正錯(cuò)誤并非一朝一夕之功，但我將付出最大的努力來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投入到學(xué)習(xí)中去。我將時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的敬畏和專注，不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。我相信，在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，我一定能夠克服自己的不足和困難，取得更加優(yōu)異的成績(jī)和更加輝煌的成就。
最后，我再次向老師和全班同學(xué)表示最誠(chéng)摯的歉意和感謝。我將以這次檢討為契機(jī)，深刻反省自己的錯(cuò)誤行為，積極改正自己的不足和缺點(diǎn)。我相信，在未來的日子里，我一定能夠以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
上課玩手機(jī)檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我懷著深深的愧疚和自責(zé)，寫下這份檢討書，以表達(dá)我對(duì)上課期間玩手機(jī)這一錯(cuò)誤行為的深刻反省和誠(chéng)摯道歉。我深知，作為一名學(xué)生，上課時(shí)應(yīng)全神貫注，認(rèn)真聽講，而我在課堂上卻沉迷于手機(jī)，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也擾亂了課堂秩序，給老師和同學(xué)們帶來了不良影響。
一、錯(cuò)誤行為回顧
回想起那節(jié)課，我原本應(yīng)該像其他同學(xué)一樣，端坐在教室里，認(rèn)真聆聽老師的講解，積極參與課堂討論。然而，我卻因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)，將手機(jī)帶到了課堂上，并在老師講課的過程中，偷偷玩起了手機(jī)游戲。我完全沉浸在了虛擬的世界里，忘記了課堂的存在，忘記了作為一名學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
當(dāng)時(shí)，我沉浸在游戲的刺激和樂趣中，完全沒有意識(shí)到自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律。直到老師發(fā)現(xiàn)我的異常，走過來沒收了我的手機(jī)，我才如夢(mèng)初醒，意識(shí)到自己犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。那一刻，我感到了前所未有的羞愧和懊悔，我知道，我已經(jīng)辜負(fù)了老師的期望，也對(duì)不起自己的學(xué)業(yè)和未來。
二、錯(cuò)誤行為分析
我深刻認(rèn)識(shí)到，上課玩手機(jī)是一種極其不負(fù)責(zé)任的行為。它不僅分散了我的注意力，導(dǎo)致我無法專心聽講，錯(cuò)過了老師講解的重要知識(shí)點(diǎn)，還影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。在課堂上，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該全神貫注地聽講，積極參與課堂互動(dòng)，而我卻因?yàn)橥媸謾C(jī)而錯(cuò)過了這些寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
此外，上課玩手機(jī)還嚴(yán)重破壞了課堂秩序。我的行為不僅讓老師感到失望和憤怒，也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情緒。他們可能會(huì)因?yàn)槲业男袨槎中�，無法集中精力聽講，從而影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和效果。
我深知，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和專注，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。然而，我卻因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩和放縱，犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我對(duì)此深感愧疚和自責(zé)，也深知自己的錯(cuò)誤給老師和同學(xué)們帶來了極大的困擾和不便。
三、錯(cuò)誤行為后果
上課玩手機(jī)的行為不僅影響了我的學(xué)習(xí)，還帶來了嚴(yán)重的后果。首先，我錯(cuò)過了老師講解的重要知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致我在后續(xù)的學(xué)習(xí)中遇到了很大的困難。我不得不花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去彌補(bǔ)這些遺漏的內(nèi)容，這不僅增加了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，也影響了我的學(xué)習(xí)效果。
其次，我的行為讓老師對(duì)我產(chǎn)生了不良印象，影響了我在老師心目中的形象和地位。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該尊重老師，遵守課堂紀(jì)律，而我的行為卻違背了這些基本原則。我深知，這會(huì)讓老師對(duì)我失去信任和信心，也會(huì)讓我在未來的學(xué)習(xí)和生活中面臨更多的困難和挑戰(zhàn)。
最后，我的行為也給同學(xué)們帶來了不良影響。他們可能會(huì)因?yàn)槲业男袨槎J(rèn)為我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任、不守規(guī)矩的人，從而疏遠(yuǎn)我、排斥我。這不僅會(huì)影響我的人際關(guān)系，也會(huì)讓我在未來的學(xué)習(xí)和生活中失去更多的機(jī)會(huì)和資源。
四、改正措施與承諾
為了改正自己的錯(cuò)誤，我決心采取以下措施：
深刻反�。何覍⒄J(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤行為，深刻認(rèn)識(shí)到上課玩手機(jī)的嚴(yán)重性和危害性。我將時(shí)刻保持警醒，不再讓類似的事情再次發(fā)生。
主動(dòng)道歉：我將向老師誠(chéng)懇地道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并表達(dá)自己對(duì)改正錯(cuò)誤的決心和信心。同時(shí)，我也會(huì)向受到影響的同學(xué)們道歉，請(qǐng)求他們的諒解和支持。
加強(qiáng)自律：我將加強(qiáng)自己的自律意識(shí)，時(shí)刻提醒自己要保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和專注。我會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保自己能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
積極參與課堂：我將積極參與課堂討論和互動(dòng)，認(rèn)真聽講，做好筆記。我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑：我將嚴(yán)格控制自己使用手機(jī)的時(shí)間和頻率，尤其是在課堂上和自習(xí)時(shí)間里。我會(huì)將手機(jī)放在遠(yuǎn)離自己的地方，或者將手機(jī)設(shè)置為靜音模式，以免受到干擾和誘惑。
我深知，改正錯(cuò)誤并非一朝一夕之功，但我將付出最大的努力，堅(jiān)持不懈地改正自己的錯(cuò)誤。我承諾，從今以后，我將嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，不再讓手機(jī)成為我學(xué)習(xí)的絆腳石。
五、總結(jié)與展望
通過這次深刻的反省和檢討，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤和不足之處。我深知，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和專注，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念，投入到未來的學(xué)習(xí)中去，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。
同時(shí)，我也將積極向身邊的同學(xué)們傳遞正能量和積極向上的精神風(fēng)貌。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的決心和信心，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
最后，我再次向老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的歉意和感謝。感謝你們給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)和支持，也感謝你們一直以來的關(guān)心和幫助。我將銘記這次教訓(xùn)，努力改正自己的錯(cuò)誤，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
上課玩手機(jī)檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
我懷著深深的歉意和沉重的心情，寫下這份檢討書，以表達(dá)我對(duì)上課期間玩手機(jī)這一錯(cuò)誤行為的深刻反思和真誠(chéng)悔過。我深知，作為一名學(xué)生，上課期間應(yīng)全神貫注，認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)，而我卻在課堂上玩了手機(jī)，這不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，也辜負(fù)了老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的期望，更對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來造成了不良影響。
一、對(duì)錯(cuò)誤行為的認(rèn)知
我深刻認(rèn)識(shí)到，上課玩手機(jī)是一種極其不負(fù)責(zé)任的行為。課堂是學(xué)習(xí)的殿堂，是知識(shí)的海洋，是我們汲取智慧、提升自我的重要場(chǎng)所。然而，我卻將寶貴的課堂時(shí)間浪費(fèi)在了玩手機(jī)上，這不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)權(quán)利的極大浪費(fèi)，更是對(duì)老師和同學(xué)們的不尊重。我意識(shí)到，這種行為不僅影響了自己的學(xué)習(xí)效率，也擾亂了課堂秩序，破壞了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、錯(cuò)誤行為的原因分析
我反思了自己的行為，認(rèn)為上課玩手機(jī)的原因主要有以下幾點(diǎn)：一是自律意識(shí)不強(qiáng)，缺乏自我約束的能力；二是缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)課堂內(nèi)容缺乏興趣；三是受到手機(jī)誘惑，沉迷于游戲、社交媒體等虛擬世界，無法自拔。這些原因共同導(dǎo)致了我在課堂上玩手機(jī)的行為，我深感愧疚和自責(zé)。
三、錯(cuò)誤行為造成的后果
我深知，上課玩手機(jī)已經(jīng)造成了嚴(yán)重的后果。一是學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，由于課堂上未能認(rèn)真聽講，導(dǎo)致課后無法及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，成績(jī)一落千丈；二是人際關(guān)系緊張，我的行為引起了老師和同學(xué)們的不滿和反感，影響了我在班級(jí)中的形象和聲譽(yù)；三是自信心受挫，由于學(xué)習(xí)成績(jī)下滑和人際關(guān)系緊張，我逐漸失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心，陷入了自卑和迷茫的境地。
四、改正錯(cuò)誤的具體措施
為了徹底改正上課玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為，我決心采取以下具體措施：
增強(qiáng)自律意識(shí)，培養(yǎng)自我約束的能力。我將制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，抵制手機(jī)的誘惑，將注意力集中在學(xué)習(xí)上。同時(shí)，我會(huì)積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，鍛煉自己的意志力和自控力，提高自我約束的.能力。
提高學(xué)習(xí)興趣，積極參與課堂活動(dòng)。我將努力培養(yǎng)對(duì)課堂內(nèi)容的興趣，主動(dòng)與老師溝通交流，積極參與課堂討論，發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)。同時(shí)，我會(huì)利用課余時(shí)間閱讀相關(guān)書籍和資料，拓寬自己的知識(shí)面和視野，提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
尋求幫助和支持，共同克服手機(jī)依賴。我將主動(dòng)向老師和家長(zhǎng)坦白自己的錯(cuò)誤行為，尋求他們的幫助和支持。我會(huì)接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督和指導(dǎo)，逐步減少玩手機(jī)的時(shí)間，直至徹底擺脫手機(jī)依賴。同時(shí)，我會(huì)與同學(xué)們互相監(jiān)督、互相鼓勵(lì)，共同克服手機(jī)依賴的問題，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
反思與總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)和提高。我將定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思和總結(jié)，找出存在的問題和不足，及時(shí)制定改進(jìn)措施。同時(shí)，我會(huì)虛心向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，借鑒他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
五、對(duì)未來的展望
我深知，改正錯(cuò)誤并非一朝一夕之功，需要付出長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)定信念、勇往直前，就一定能夠克服一切困難，取得優(yōu)異的成績(jī)和進(jìn)步。在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投入到學(xué)習(xí)中去，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。我相信，在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，我一定能夠走出困境、迎接未來、創(chuàng)造輝煌！
六、對(duì)老師的歉意和感謝
最后，我要向老師表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意和感謝。我深知，我的錯(cuò)誤行為給老師帶來了極大的困擾和不便，也辜負(fù)了老師的辛勤教導(dǎo)和期望。在此，我鄭重向老師道歉，并承諾將用實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。同時(shí)，我也要感謝老師對(duì)我的寬容和包容，以及在我迷途知返時(shí)給予我的指導(dǎo)和幫助。我將銘記老師的教誨和關(guān)懷，以更加優(yōu)異的成績(jī)和表現(xiàn)來回報(bào)老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。
再次向老師表示最誠(chéng)摯的歉意和感謝！也請(qǐng)老師繼續(xù)關(guān)心和指導(dǎo)我，幫助我走出困境、迎接未來！
檢討人：XXX
日期：XX年XXXX
上課玩手機(jī)檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在上課期間玩手機(jī)這一嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律的行為。我深知自己的錯(cuò)誤給班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍帶來了不良影響，也辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，特此向您表示最誠(chéng)摯的歉意。
一、錯(cuò)誤事實(shí)回顧
在最近的一堂課上，我因?yàn)橐粫r(shí)的好奇心和自控力不足，在課堂上偷偷玩起了手機(jī)。當(dāng)時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽講，而我卻在手機(jī)屏幕的微小世界里迷失了自我。我沉浸在社交媒體、游戲或視頻的誘惑中，完全忽略了老師的講解和課堂的嚴(yán)肅性。直到被老師發(fā)現(xiàn)并給予警告，我才如夢(mèng)初醒，意識(shí)到自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
二、錯(cuò)誤原因分析
自控力薄弱：我深知上課期間應(yīng)該全神貫注，但面對(duì)手機(jī)的誘惑，我未能有效控制自己的欲望，任由好奇心驅(qū)使自己偏離了學(xué)習(xí)的軌道。
學(xué)習(xí)態(tài)度不端正：我沒有將學(xué)習(xí)放在首位，而是將玩樂視為首要任務(wù)。這種錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度是我犯下此錯(cuò)誤的根本原因。
對(duì)課堂紀(jì)律的漠視：我未能充分認(rèn)識(shí)到課堂紀(jì)律的重要性，忽視了遵守課堂紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生的基本責(zé)任。
對(duì)老師和家長(zhǎng)的辜負(fù)：我深知老師和家長(zhǎng)為我的成長(zhǎng)付出了巨大的心血，但我卻用上課玩手機(jī)這種不負(fù)責(zé)任的行為來回報(bào)他們，這是對(duì)他們辛勤付出的極大辜負(fù)。
三、錯(cuò)誤行為的影響
對(duì)個(gè)人的影響：上課玩手機(jī)導(dǎo)致我錯(cuò)過了老師講解的重要內(nèi)容，影響了我的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，這種行為也損害了我的個(gè)人形象和聲譽(yù)，讓我在同學(xué)中失去了威信。
對(duì)班級(jí)的影響：我的錯(cuò)誤行為破壞了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，給其他同學(xué)帶來了不良影響。他們可能會(huì)效仿我的行為，導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)效果下降。
對(duì)老師的影響：我的錯(cuò)誤行為讓老師感到失望和憤怒，影響了老師的教學(xué)情緒和教學(xué)效果。同時(shí)，也給老師增加了管理班級(jí)的負(fù)擔(dān)。
對(duì)家長(zhǎng)的影響：我的錯(cuò)誤行為讓家長(zhǎng)感到擔(dān)憂和失望，他們可能會(huì)懷疑我的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力，甚至?xí)绊懰麄儗?duì)我的信任和支持。
四、深刻反省與改正措施
深刻反省：我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤給班級(jí)、老師、家長(zhǎng)以及自己帶來的不良影響。我決心從內(nèi)心深處反省自己的錯(cuò)誤，樹立正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度。
加強(qiáng)自控力：我將努力提升自己的自控力，學(xué)會(huì)抵制誘惑，將注意力集中在學(xué)習(xí)上。我會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅(jiān)持執(zhí)行。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度：我將端正學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，積極參與課堂討論，認(rèn)真完成作業(yè)。
遵守課堂紀(jì)律：我將嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不再在課堂上玩手機(jī)或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。我會(huì)尊重老師的辛勤付出，珍惜課堂時(shí)間。
主動(dòng)道歉與溝通：我會(huì)主動(dòng)向老師、家長(zhǎng)以及受到影響的同學(xué)道歉，并承諾改正錯(cuò)誤。同時(shí)，我會(huì)與他們保持溝通，聽取他們的`意見和建議，不斷改進(jìn)自己。
尋求幫助與支持：如果我在改正錯(cuò)誤的過程中遇到困難或誘惑，我會(huì)主動(dòng)尋求老師、家長(zhǎng)或同學(xué)的幫助和支持。我會(huì)珍惜他們的關(guān)心和鼓勵(lì)，努力克服困難，實(shí)現(xiàn)自我提升。
積極參加課外活動(dòng)：為了豐富自己的課余生活，我會(huì)積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。通過參與這些活動(dòng)，我可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，拓展自己的視野，提升自己的綜合素質(zhì)。
定期自我反思：我會(huì)定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自己的不足之處。同時(shí)，我也會(huì)將反思結(jié)果記錄下來，作為自己成長(zhǎng)的見證和動(dòng)力。
五、未來展望
經(jīng)過這次深刻的反省和檢討，我更加明白了學(xué)習(xí)的重要性和課堂紀(jì)律的嚴(yán)肅性。我決心從現(xiàn)在開始，徹底改正自己的錯(cuò)誤行為，以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的決心投入到學(xué)習(xí)中去。我相信，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)心和支持下，我一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
最后，我再次向老師表示最誠(chéng)摯的歉意，并承諾將用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的決心和改變。請(qǐng)老師給予我改過自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜并努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
上課玩手機(jī)檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚和自責(zé)的心情，寫下這份檢討書，以深刻反省我在上課期間玩手機(jī)這一嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律的行為。我深知自己的錯(cuò)誤給課堂帶來了不良影響，也對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)造成了干擾，更辜負(fù)了老師的辛勤教導(dǎo)和期望。在此，我鄭重地向您道歉，并作出深刻的檢討。
一、錯(cuò)誤行為的回顧
回想起那天上課的情景，我深感羞愧難當(dāng)。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)，在課堂上偷偷拿出手機(jī)，開始瀏覽各種信息。起初，我只是想看一眼時(shí)間或者回復(fù)一條消息，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸被手機(jī)上的內(nèi)容所吸引，完全忘記了自己正在上課。我沉浸在虛擬的世界里，對(duì)老師的講解和同學(xué)們的討論置若罔聞，甚至忘記了時(shí)間的流逝。直到老師走到我身邊，我才猛然驚醒，意識(shí)到自己犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
二、錯(cuò)誤行為的影響
我深知，上課玩手機(jī)這一行為不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，更嚴(yán)重影響了課堂秩序和教學(xué)效果。首先，我的行為分散了自己的注意力，導(dǎo)致我無法專心聽講，錯(cuò)過了老師講解的.重點(diǎn)和難點(diǎn)。這不僅影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，也讓我失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。其次，我的行為也干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。他們可能會(huì)因?yàn)槲叶中�，無法集中注意力聽講，甚至可能受到我的不良影響，也開始在課堂上玩手機(jī)。這樣一來，整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)受到嚴(yán)重破壞，教學(xué)效果也會(huì)大打折扣。最后，我的行為也損害了老師的尊嚴(yán)和權(quán)威。老師在課堂上辛勤付出，希望我們能夠認(rèn)真聽講、積極參與討論，而我的行為卻是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重，也是對(duì)課堂紀(jì)律的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
三、錯(cuò)誤行為的根源
我深刻認(rèn)識(shí)到，上課玩手機(jī)這一行為的根源在于我自身的自律性不足和缺乏正確的價(jià)值觀。我過于沉迷于手機(jī)帶來的短暫快樂和刺激，卻忽視了學(xué)習(xí)的重要性和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。我沒有意識(shí)到，學(xué)習(xí)是改變自己命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑，而上課玩手機(jī)卻是在浪費(fèi)自己的青春和生命。同時(shí)，我也缺乏正確的價(jià)值觀，沒有將學(xué)習(xí)放在首要位置，而是被手機(jī)中的虛擬世界所迷惑和誘惑。這種錯(cuò)誤的價(jià)值觀讓我迷失了方向，也讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
四、改正錯(cuò)誤的決心和措施
面對(duì)自己的錯(cuò)誤，我深感愧疚和自責(zé)。我深知，只有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并付出行動(dòng)去改正，才能贏得老師和同學(xué)們的原諒和信任。因此，我鄭重作出以下決心和措施：
增強(qiáng)自律性：我將從自身做起，加強(qiáng)自律性訓(xùn)練，嚴(yán)格控制自己玩手機(jī)的時(shí)間和頻率。我會(huì)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將大部分時(shí)間用于學(xué)習(xí)和思考，而不是沉迷于手機(jī)中的虛擬世界。同時(shí)，我也會(huì)積極參加各種有益的活動(dòng)和社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣愛好和社交能力，以豐富自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
樹立正確價(jià)值觀：我將重新審視自己的價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)的重要性和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。我會(huì)將學(xué)習(xí)放在首要位置，將課堂聽講和課后復(fù)習(xí)作為自己的主要任務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和變化，了解行業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，為自己的未來做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。通過樹立正確的價(jià)值觀，我將更加堅(jiān)定地走在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上。
主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任：我將主動(dòng)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤所帶來的后果和責(zé)任。我會(huì)向老師誠(chéng)懇道歉，并接受老師的批評(píng)和教育。同時(shí)，我也會(huì)向同學(xué)們表達(dá)我的歉意和決心，希望能夠得到他們的理解和支持。通過主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和改正錯(cuò)誤，我將贏得更多人的信任和尊重。
加強(qiáng)自我反�。何覍⒍ㄆ谶M(jìn)行自我反省和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤行為。我會(huì)認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注自己的心理變化和情緒波動(dòng)，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和情緒狀態(tài)，以保持積極向上的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度。
五、對(duì)未來的展望
我深知，改正錯(cuò)誤并不是一朝一夕的事情，而是需要付出長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)定信念、付出行動(dòng)，就一定能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)、取得優(yōu)異的成績(jī)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的決心投入到學(xué)習(xí)中去，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。同時(shí)，我也將積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)和力量。
最后，我再次向老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的歉意和感謝。感謝你們對(duì)我的包容和原諒，也感謝你們給予我的批評(píng)和教育。我將銘記在心、倍加珍惜這次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，努力成為一個(gè)更加優(yōu)秀、更加成熟的人。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
【上課玩手機(jī)檢討書】相關(guān)文章：
上課玩的檢討書11-04
上課玩象棋的檢討書12-12
上課玩象棋檢討書12-15
上課被收手機(jī)檢討書12-27
上課玩手機(jī)的檢討書12-23
上課手機(jī)被收了的檢討書12-15
上課帶手機(jī)檢討書08-09
上課帶手機(jī)的檢討書08-10
上課玩手機(jī)檢討書02-12
上課帶手機(jī)檢討書10-31
- 帶手機(jī)上課玩檢討書 推薦度：
- 相關(guān)推薦