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成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2025-12-12 16:16:49 檢討書(shū)

關(guān)于成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?以下是小編為大家收集的成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)匯總五篇

成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  您好!

  在這次的期末考里面,我的是最差的,其他科目都達(dá)到了優(yōu)秀,只有語(yǔ)文成績(jī)還在及格的邊緣。和以往考取的成績(jī)也相差的很遠(yuǎn),以前我的語(yǔ)文成績(jī)都是在九十分以上,而這次居然連七十五都上。所以我應(yīng)該好好的檢討一下自己,到底是什么原因才導(dǎo)致我這次考的這么差。

  其實(shí)在拿到成績(jī)單之前,我在自己心里面做了一下心理準(zhǔn)備的,因?yàn)槲抑雷约哼@次在考試中并沒(méi)有發(fā)揮的很好,但是在看到自己真實(shí)成績(jī)的那一刻,我還是有一點(diǎn)驚訝,甚至有點(diǎn)難以接受的感覺(jué),我怎么會(huì)考的這么低呢?是不是老師給我看錯(cuò)了?在驚訝和失落之后,我冷靜下來(lái)好好的思考了一下,老師不可能會(huì)給我看錯(cuò),語(yǔ)文不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜,只要我們寫(xiě)的挨上了一點(diǎn)邊,老師都會(huì)給我們分?jǐn)?shù),更何況現(xiàn)在的答案都是機(jī)器掃描的,不可能存在出錯(cuò)。就只能是自己的問(wèn)題了。我回顧我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,似乎好像并不是那么的好,在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。

  首先,在這一學(xué)期里,我的基礎(chǔ)知識(shí)就沒(méi)有打的很扎實(shí)。雖然在以往的小考中,我的表現(xiàn)還算不錯(cuò),但是也只能算是不錯(cuò)的程度了。因?yàn)槠渌任腋鼉?yōu)秀的同學(xué),他們每次的成績(jī)都是在一百分以上,所以我學(xué)的還不夠扎實(shí),學(xué)的還不夠勤奮。所以在這次的'期末考試?yán),難度加大了一點(diǎn),我的這個(gè)缺點(diǎn)就顯露了出來(lái)。

  其次,在考試前,我沒(méi)有花很多時(shí)間來(lái)對(duì)語(yǔ)文進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)槲矣X(jué)得我的其他科目還有很多需要復(fù)習(xí)的地方,而語(yǔ)文就是靠平時(shí)的積累,所以就沒(méi)有必要去過(guò)多的復(fù)習(xí)了。抱著這種心態(tài),我怎么能考的好。語(yǔ)文靠平時(shí)的積累是沒(méi)錯(cuò),但是如果沒(méi)有進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的話(huà),我很多的知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)記得很牢固,很多古詩(shī)詞也不記得不熟。

  最后,我在考試的時(shí)候,太過(guò)緊張,影響了我的發(fā)揮。本來(lái)我是很有信心的來(lái)面對(duì)這場(chǎng)考試的,但是當(dāng)我把試卷拿到手的時(shí)候,我看到了我很多不會(huì)做的題目,我就緊張了起來(lái),一緊張,就更容易出錯(cuò)了。甚至到了后面我緊張的連作文都寫(xiě)不出來(lái)。那個(gè)時(shí)候,我才知道考前做準(zhǔn)備的必要性,才知道要去在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多多努力。

  我在這里跟老師保證,我經(jīng)過(guò)了這次考試的教訓(xùn),我一定會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力的學(xué)習(xí),更加用心的對(duì)待語(yǔ)文,爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)提高,爭(zhēng)取做一個(gè)老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  考試的成績(jī)出來(lái)之后我就明白自己是應(yīng)該會(huì)被罰寫(xiě)檢討了,看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù),我實(shí)在也是不好受的,在語(yǔ)文方面我總是沒(méi)有辦法較好的掌握,我感覺(jué)到自己真的很笨,成績(jī)下降是我的錯(cuò),我也會(huì)再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。

  對(duì)于語(yǔ)文,我是真的很是不喜歡,平時(shí)在老師的課堂上我也沒(méi)有十分的投入,對(duì)于那些老師要求我們背的古詩(shī)我都是沒(méi)有完成的,還有那些課外讀物我更是沒(méi)有好好去翻閱過(guò),每次都以應(yīng)付老師為我的目的。但是經(jīng)過(guò)這次之后我也算是明白了,不管自己是有將自己隱藏得多好,成績(jī)始終是會(huì)將自己前期的行為暴露出來(lái),現(xiàn)在我才開(kāi)始為自己的行為感到后悔,但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了,并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對(duì)待學(xué)習(xí)。

  之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習(xí)的,在學(xué)校認(rèn)真上課就是首要任務(wù),但是還是沒(méi)有將學(xué)習(xí)真正的重視起來(lái),直到現(xiàn)在才真的明白,成績(jī)對(duì)我的重要性。對(duì)我這次如此失敗的成績(jī)回到家中自然少不了一頓臭罵,所以要保持一份優(yōu)異的成績(jī)對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)重要的。

  我的'成績(jī)之所以會(huì)下降還是自己去貪玩了,不僅僅在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真去想著玩耍,還在放學(xué)后繼續(xù)去玩,把自己應(yīng)該做好的任務(wù)都拋在腦后,現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當(dāng)?shù)碾y受。

  從這次的成績(jī)就能夠知道,我沒(méi)有將自己身為學(xué)生的事情完成好,并且我更是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),這是我個(gè)人所存在的問(wèn)題,所以我也是希望我是能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力,也想要老師可以多多的監(jiān)督我,讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍,在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多,更精彩的知識(shí),感受來(lái)自老師的那些魅力。

  下降的成績(jī)也是讓我有了很多的警醒,就算是為了不受到責(zé)罵也是必須要將成績(jī)提升上來(lái)的,更何況學(xué)習(xí)本來(lái)就是我自己的事情,那我就更是應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長(zhǎng)。是我現(xiàn)在還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛(ài),并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。

  我在這兒向老師承諾,在往后的時(shí)光中我定是會(huì)盡自己所能將每一科都學(xué)習(xí)好,將自己的成績(jī)提升上來(lái),再也不要老師為我的

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  生物課上,由于書(shū)上說(shuō)的那些器具,老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣,所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽(tīng)講,課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教,結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

  政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,讀,記會(huì)兒,但是不能持之以恒,過(guò)一會(huì)就松懈了,而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):

  一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的'錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。

  三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  四,在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答思考問(wèn)題,把精力用在學(xué)習(xí)上。

  五,每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

  六,上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。

  七,老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。

  我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

  檢討人:×××

成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認(rèn)真聽(tīng)講。在這一個(gè)假期里,我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)

  習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,每天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。

  老師,請(qǐng)不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!

  這次考試沒(méi)考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀(jì)小,心里自控能力比較差,有的時(shí)候上課不能控制自己,沒(méi)辦法好好聽(tīng)講,我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。

  這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我嚴(yán)格的要求,而我卻還考出這成績(jī)讓我感到十分的`愧疚,我真心的反思與改過(guò),我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專(zhuān)心,盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,我一定會(huì)化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負(fù)您對(duì)我的希望,對(duì)得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思,望老師能原諒!

  我覺(jué)得我不能跳樓,我有責(zé)任,有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)老師好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

  您好!

  我是六年級(jí)xx班里的一名同學(xué),我叫xx。今天,我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來(lái)給給了這份下降的檢討書(shū)。我一邊害怕老師不會(huì)原諒我,會(huì)對(duì)我的成績(jī)感到失望。一邊又對(duì)成績(jī)下降這件事情感到十分的自責(zé)和悔恨。所以,在我拿到自己第二次模擬成績(jī)單的時(shí)候,我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中,我都心不在焉。我知道老師肯定對(duì)我這次的成績(jī)失望了,第一次我已經(jīng)考的很差了,而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),所以面對(duì)此次的考試成績(jī),我不能再向以前一樣,我一定要做出改正了。

  以前,我在里的成績(jī)雖然不算太好,但是每次考試,我都能排上班級(jí)的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低,但是老師卻一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)。我本應(yīng)該,不辜負(fù)老師的期望和良苦用心,做到再接再厲,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,爬上我們班級(jí)的前十名里。但是在來(lái)到六年級(jí)后,我不但沒(méi)有進(jìn)步,反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試?yán)铮揖吐涞搅税嗉?jí)的二十幾名,那個(gè)時(shí)候,我也跟老師做出了會(huì)把成績(jī)提上來(lái)的保證。但是在這一次里,我的成績(jī)居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。

  這個(gè)成績(jī)讓我在從夢(mèng)中徹底的清醒了過(guò)來(lái),如果我再不做出改變,我就真的回不去以前的成績(jī)了,更不用說(shuō)沖向班級(jí)的前十名。現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),擠進(jìn)班級(jí)排名的'前二十名里都有點(diǎn)困難。所以我必須要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,必須要認(rèn)清自己現(xiàn)在在班級(jí)里的成績(jī),到底是處于哪一個(gè)層次。在弄明白后,我就要做出改變了。在進(jìn)入到六年級(jí)的這段時(shí)間里,我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣,對(duì)自己的要求也一再降低,盡管老師和同學(xué)對(duì)我提醒了很多次,我依然對(duì)學(xué)習(xí)是漠不關(guān)心的狀態(tài)。所以,現(xiàn)在,我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,我要認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的對(duì)待我每一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù),在課上不管自己愿不愿意聽(tīng),我都要逼著自己把老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聽(tīng)進(jìn)去,在課后不管自己有多么不想做作業(yè),我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè),持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中。我相信,經(jīng)過(guò)我的改變和努力,在下一次的模擬考試?yán),我一定?huì)考出一個(gè)漂亮的成績(jī)來(lái)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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