學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)【錦集15篇】
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，大家一定沒少看到過簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎？下面是小編整理的學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)1
近日，觀山湖區(qū)衛(wèi)生健康局聯(lián)合貴陽育才消防職業(yè)學(xué)校開展衛(wèi)健系統(tǒng)今冬明春消防安全知識(shí)線上培訓(xùn)。全區(qū)358家醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、17家托育機(jī)構(gòu)共計(jì)1400余人觀看講座。
培訓(xùn)由貴陽育才消防職業(yè)學(xué)校高老師主講，著重圍繞消防標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、疏散逃生知識(shí)、�；纷⒁馐马�(xiàng)、醫(yī)院食堂安全、消防器材使用、燃料安全知識(shí)等六方面進(jìn)行授課，并結(jié)合案例進(jìn)一步講解落實(shí)消防安全責(zé)任制的重要性。
據(jù)悉，全區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)將進(jìn)一步深化對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把安全工作納入日常工作中同部署、同檢查、同考核，建立完善工作機(jī)制和操作規(guī)范；并對(duì)存在消防安全隱患的.單位嚴(yán)抓整改，由執(zhí)法單位定期進(jìn)行督查指導(dǎo)，進(jìn)一步把全系統(tǒng)的消防安全工作做好、做實(shí)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)2
于12月9日，我定陶區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)特別組成專班，進(jìn)行了一場(chǎng)全方位的消防安全設(shè)施大檢查。我們仔細(xì)地審核了全校的消防器械、疏散路徑以及疏散標(biāo)識(shí)等消防設(shè)施，并對(duì)需要更新替換的部分進(jìn)行了及時(shí)處理。
在這次詳盡的安全巡查中，我們的小組詳細(xì)察看了學(xué)校的消防栓和三大教學(xué)樓內(nèi)的`滅火器設(shè)施，并逐一巡查了所有的消防疏散通道及各樓層的疏散指示標(biāo)識(shí)，以確保通道無阻、標(biāo)志燈始終明亮。我們還著重關(guān)注了校內(nèi)防疫物資存儲(chǔ)室以及其他部門的消防設(shè)備狀況，并仔細(xì)做了詳細(xì)的檢查記錄。
長(zhǎng)期以來，我校高度重視校園消防安全工作，每個(gè)月都會(huì)安排專人負(fù)責(zé)對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查與保養(yǎng)，為的就是確保我校的消防工作始終安全可靠。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)3
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生面對(duì)火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力，不斷鞏固師生對(duì)學(xué)校緊急疏散的流程和路線的熟悉度，10月24日，相如二小開展了消防暨應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。
演練前，準(zhǔn)備到位。為保證演練安全順利進(jìn)行，學(xué)校按照既定演練方案，就本次演練的目的.和詳細(xì)流程召開培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，還邀請(qǐng)了消防救援大隊(duì)的唐隊(duì)長(zhǎng)給大家做消防專題培訓(xùn)。同時(shí)，要求各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防、地震應(yīng)急知識(shí)教育，保證每個(gè)學(xué)生知要點(diǎn)、清路線。
演練中，履職到位。警報(bào)聲響，同學(xué)們按照先避后逃的原則，整齊地躲到課桌下，然后迅速有序地撤離教室。學(xué)生疏散過程中，各班主任、相關(guān)負(fù)責(zé)人均履職盡責(zé)，有序疏導(dǎo)，保證每名學(xué)生的安全。所有人疏散到操場(chǎng)后，消防隊(duì)唐隊(duì)長(zhǎng)給大家做消防知識(shí)培訓(xùn)。其中，他重點(diǎn)講解了滅火器的構(gòu)造、原理和用法，現(xiàn)場(chǎng)示范并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作。
演練后，總結(jié)到位。學(xué)校分管負(fù)責(zé)人對(duì)本次演練的效果表示肯定，他肯定老師們的履職盡責(zé)，贊揚(yáng)同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度，感謝消防大隊(duì)同志們的耐心指導(dǎo)。同時(shí)，也指出此次演練中出現(xiàn)的不足，希望大家要高度重視每次演練，因?yàn)檫@是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，6月13日下午我校開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕。聽到警報(bào)聲后，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，貓著步，捂住口鼻（用濕毛巾或濕潤(rùn)物品），沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到教學(xué)樓后的林帶，各班主任清點(diǎn)人數(shù)（預(yù)科參加消防演練共185名學(xué)生），并層層向上匯報(bào)。
通過本次的消防演練活動(dòng)，工作人員職責(zé)到位，師生的疏散迅速有序，更增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識(shí)，提高了我校處置突發(fā)事件的'能力，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可操作性與實(shí)用性，鍛煉了學(xué)生科學(xué)逃生、求生存的能力，為我校的師生積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，真正把消防安全工作落到實(shí)處，為營(yíng)造平安、文明校園提供了堅(jiān)實(shí)保障。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)5
11月9日是全國(guó)“消防安全教育日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，11月9日上午，育英小學(xué)教育集團(tuán)舉行地震、消防安全應(yīng)急疏散演練。
消防逃生演練
“居安思危，思則有備，有備無患�！卑踩亲龊靡磺泄ぷ鞯那疤�。演練前，各班在班主任帶領(lǐng)下，首先觀看了地震、消防安全視頻，班主任就演練過程中的安全注意事項(xiàng)，進(jìn)行詳細(xì)講解。
10時(shí)，隨著急促的警報(bào)聲響起，我校地震、消防應(yīng)急疏散演練開始。各相關(guān)教師即刻到達(dá)指定位置，全校學(xué)生在任課教師及班主任的正確引導(dǎo)疏散下，一個(gè)個(gè)迅速且有秩序地抱頭彎腰撤離到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的空曠地帶。
各聯(lián)合中隊(duì)迅速清點(diǎn)人數(shù)，確保所有學(xué)生安全到達(dá)指定區(qū)域。整個(gè)演練過程分別歷時(shí)3分55秒、3分19秒，演練中無學(xué)生摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生，演練獲得圓滿成功。
最后，兩校區(qū)對(duì)此次演習(xí)作了全面的總結(jié)，提醒全體師生要提高安全意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，通過生動(dòng)的案例和規(guī)范逃生動(dòng)作讓同學(xué)們掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)。
119消防安全月
每年的'11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日，我國(guó)11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，寓意著牢記火災(zāi)救援電話119。而且11月份，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。
消防逃生小知識(shí)
火將人類從茹毛飲血的原始時(shí)代帶進(jìn)了文明中，為人類的生活帶來了極大的便利。但是火也是無情的，如果使用不當(dāng)，就會(huì)造成火災(zāi)。面對(duì)能吞噬一切的火舌，我們應(yīng)該怎么做呢？
火災(zāi)的頻繁發(fā)生不能不引起我們的高度重視。一旦被困火場(chǎng)，如果掌握正確的逃生方法，就能在很大程度上保證自己的安全，如果亂跑亂竄，就會(huì)造成更大的傷害，因此，學(xué)習(xí)一些正確的火場(chǎng)逃生方法是非常必要的。
五種錯(cuò)誤的行為》
1、從進(jìn)來的原路逃生
2、向光亮處逃生
3、盲目跟著別人跑
4、從高往低處逃生
5、冒險(xiǎn)跳樓逃生
正確的火場(chǎng)逃生辦法
�、侔l(fā)生火災(zāi)時(shí)要首先報(bào)警
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要慌，先撥打119，請(qǐng)求消防員的幫助
②迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)
發(fā)生大火時(shí)要以最快的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，沖出煙霧包圍的房間時(shí)，要用一塊濕毛巾捂住口鼻，免得發(fā)生呼吸不暢的現(xiàn)象。
③不乘電梯逃生
樓房起火時(shí)，不乘電梯逃生，因?yàn)槠鸹鸷苋菀讛嚯�，或者使電梯轎廂受熱變形卡殼而使逃生失敗。
�、艿妥饲斑M(jìn)
不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走，否則極易嗆煙和中毒。逃生過程中一定要低姿前進(jìn)，身體保持在1米以下。
�、葸x擇正確逃生通道
在逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要沿著標(biāo)示有“安全出口”的通道逃生，不要隨便進(jìn)入不明通道。
如果下樓通道已經(jīng)被火封住，無法通過，要立即退回室內(nèi)呼救等待救援。
本次地震、消防應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，檢驗(yàn)了預(yù)案的可行性、可操作性，使全校師生掌握了在危險(xiǎn)來臨時(shí)避難的正確方法，熟悉了緊急事件來臨后緊急疏散的程序和路線，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高了在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互助能力，為創(chuàng)建平安和諧校園夯實(shí)了基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，提高緊急逃生能力，高浦小學(xué)20xx年11月8日下午第三節(jié)開展了一次全校師生安全疏散消防演練。
此次演練前，負(fù)責(zé)安全的譚晶晶老師就利用教職工會(huì)議向各位老師傳達(dá)了演練的工作要點(diǎn)，并在工作群上傳了演練的工作安排和注意事項(xiàng)，讓每一位老師明確職責(zé)，使演練做到有效有序。
下午4點(diǎn)整，刺耳的消防警報(bào)聲被拉響，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用衣服、毛巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的.安全地帶。
隨即各班清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮譚晶晶老師上報(bào)。隨后，演練后，譚晶晶老師對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)，并讓全體師生一定要提高警惕，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待每一次的演練，切勿走過場(chǎng)，走形式，沒有將防患意識(shí)入腦入心。
為提高全體教師的消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全知識(shí)的普及，保障全校師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，演練后我們邀請(qǐng)了消防站負(fù)責(zé)人王老師為同學(xué)們做了一次消防安全講座，首先以近期幾個(gè)觸目驚心的案例告訴大家消防安全的重要性，消防安全重在“預(yù)防為主、防消結(jié)合”；然后介紹了火災(zāi)事故發(fā)生的原因、預(yù)防火災(zāi)的措施、在家中如何注意防火、以及對(duì)輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付等內(nèi)容。
他特別強(qiáng)調(diào)了發(fā)生火災(zāi)的緊急情況下常用的自救方法，介紹了滅火器、滅火毯等滅火器材，強(qiáng)調(diào)了在什么什么情況下使用什么樣的滅火器材如油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被、滅火毯迅速覆蓋，如遇電器起火，不可用水撲救，正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
最后他詳細(xì)地介紹了滅火器等消防的有關(guān)常識(shí)和使用方法，特別強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人應(yīng)該如何自救和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
為了讓師生們進(jìn)一步了解及掌握消防器材的使用，我們還現(xiàn)場(chǎng)演示了消防滅火器的使用，首先是消防設(shè)施工作人員為我們演示，接著是教師代表上臺(tái)使用，最后學(xué)生代表演示，通過現(xiàn)場(chǎng)的使用，明確滅火器的使用方式和注意事項(xiàng)。
這次的消防演練活動(dòng)，為師生們上了一堂深刻的消防安全課，將抽象的安全知識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練，除了消防演練，我校還將結(jié)合安全平臺(tái)“119專題”、黑板報(bào)、手抄報(bào)等安全教育，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，為打造“平安校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)7
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，X月10日上午10點(diǎn)，月塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了消防安全緊急疏散演練活動(dòng)。
隨著演練警報(bào)聲的響起，在各班主任指引下，學(xué)生捂住口鼻，降低身姿，沿著預(yù)定的疏散路線，快速、有序地撤離至安全地帶，站隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)情況。整個(gè)疏散過程配合默契，疏散路線清晰，組織有條不紊，人人各盡其責(zé)，活動(dòng)取得了圓滿成功。
隨后，政教處主任朱艷清對(duì)此次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，指出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一步要求。
通過本次演練活動(dòng)的開展，提高了師生的安全意識(shí)，提升了學(xué)校的`應(yīng)急處置能力，推動(dòng)了平安校園的建設(shè)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)8
為提高師生安全防范意識(shí)，掌握逃生技巧，區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于XX月XX日進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本次演練活動(dòng)方案，以“定崗定責(zé)”為要求，讓教師明確各自崗位與職責(zé)；以“互助協(xié)調(diào)”為原則，讓班級(jí)間、年級(jí)間、教師間協(xié)調(diào)統(tǒng)一，按既定路線有序撤離；以“反饋改進(jìn)”為標(biāo)準(zhǔn)，提高活動(dòng)的科學(xué)性、有效性。
演練過程中，實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生在疏散人員的`指導(dǎo)下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的逃生路線，迅速撤離到廣場(chǎng)的安全地帶。整個(gè)過程有條不紊，2600余名師生無一人滯留、無擁擠現(xiàn)象產(chǎn)生，前后用時(shí)2分58秒。
演練后，學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)同志對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)逃生中應(yīng)注意的問題。同時(shí)，布置下階段系列宣傳教育活動(dòng)：開一次主題班會(huì)、做消防安全手抄報(bào)，在具體的實(shí)踐活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識(shí)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)9
為筑牢校園安全防線，近日，自強(qiáng)初級(jí)中學(xué)聯(lián)合多部門開展消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，該校制定了演練方案及預(yù)案，明確分工，責(zé)任到人。在應(yīng)急疏散演練中，隨著警報(bào)廣播的響起，該校各班級(jí)教師組織學(xué)生以抱頭彎腰、捂住口鼻的.姿勢(shì)，循著安全通道，迅速有序疏散到操場(chǎng)安全區(qū)域集合。
應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，學(xué)校組織了校車安全演練、消防車救援演示、防暴演練，開展了防溺水和消防安全知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)10
距離“119全國(guó)消防宣傳日”，還有不到一個(gè)月的時(shí)間。10月18日，壹號(hào)學(xué)校借助這個(gè)機(jī)會(huì)，展開了消防演習(xí)活動(dòng)，提高全校師生的消防安全意識(shí)和自救技能等。
讓我們走進(jìn)18日的消防演習(xí)。
消防演習(xí)流程
普及消防器材知識(shí)之滅火器知識(shí)講解。
消防人員滅火器實(shí)戰(zhàn)演練及滅火器使用相關(guān)知識(shí)。
同學(xué)們分組進(jìn)行滅火器實(shí)戰(zhàn)演練。
滅火器知識(shí)講解
1滅火器的分類，主要普及并介紹了常用的滅火器材。
2滅火器的構(gòu)造，實(shí)物展示并說明了常備滅火器的`功能和構(gòu)造。
消防人員實(shí)戰(zhàn)演練
“萬一遇到火災(zāi)怎么辦？”
消防干警首先講解了滅火器的滅火原理、使用范圍和使用方法，并親自演示了滅火器的正確使用方法。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置起火點(diǎn)，通過現(xiàn)場(chǎng)安全模擬課堂的形式，讓同學(xué)們真正地掌握滅火器的各個(gè)使用步驟和細(xì)節(jié)。
干粉滅火器使用方法
使用時(shí)，一定要先拿在手上搖一搖，使罐內(nèi)干粉松動(dòng)，距離起火點(diǎn)1。5-2米站于上風(fēng)或側(cè)風(fēng)口。
提：手握滅火器的手把（必要時(shí)可搖晃）。
拔：拔去保險(xiǎn)銷。
握：握住軟管，噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部。
壓：壓下提把，滅火劑（干粉）噴出，左右掃射滅火。
同學(xué)們分組演練實(shí)操
為掌握滅火器的正確使用知識(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了分組實(shí)操滅火器使用演練，通過實(shí)操、演習(xí)，幫助同學(xué)們正確掌握常備滅火器的使用方法。
演練就是為了當(dāng)意外來臨時(shí)的快速應(yīng)對(duì)。
通過一次能夠現(xiàn)場(chǎng)傾聽、親身體驗(yàn)、近距離模擬的消防演練活動(dòng)，讓同學(xué)們更全面地了解了各種消防器材和消防安全知識(shí)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)11
以"安全第一，以防為主"為指導(dǎo)原則，在"百日攻堅(jiān)，全面保障安全"行動(dòng)計(jì)劃引領(lǐng)下，這次緊急疏散演習(xí)，768名住宿生在1分20秒內(nèi)全部集結(jié)完成。
此輪演習(xí)，使我們?nèi)熒紝W(xué)會(huì)了火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救方法，并明確了逃生路徑，有效提升了師生的安全防護(hù)意識(shí)和突發(fā)情況下的自我保護(hù)技能，有力推進(jìn)了學(xué)校"百日攻堅(jiān)，全面保障安全"行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施。同時(shí)，這也是一次對(duì)我們《校園安全應(yīng)急預(yù)案》的`實(shí)操檢查，強(qiáng)化了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急狀況下的快速反應(yīng)能力，并明確指出了安全事故后的逃生方向。更為重要的是，它切實(shí)增強(qiáng)了我們的防火和消防安全意識(shí)，使我們?cè)诿媾R危險(xiǎn)時(shí)能熟練掌握并應(yīng)用基本的逃生自救方法，整個(gè)演練達(dá)到了預(yù)期效果。
不過，我們也從中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題：
1. 部分同學(xué)的安全意識(shí)不足，撤離時(shí)會(huì)大聲喧嘩，無法做到鎮(zhèn)定、有序，出現(xiàn)恐慌情緒或插隊(duì)行為。
2. 離開宿舍時(shí)，請(qǐng)先盡可能將阻礙通行的物品挪至一邊，確保學(xué)生們可以快速暢通地離開走廊。
3. 樓梯口和轉(zhuǎn)彎處易出現(xiàn)短暫擁堵，大家一定要小心防備踩踏事故的發(fā)生。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)12
為切實(shí)做好消防宣傳工作，進(jìn)一步提高全體師生消防安全意識(shí)，XX市第五小學(xué)開展了“119”消防日宣傳教育系列活動(dòng)。
一、開展一次消防安全大檢查
近日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，確保廣大師生的生命安全。
二、上一堂消防安全知識(shí)課
為提高消防安全意識(shí)，第五小學(xué)全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。各班召開“關(guān)注消防、生命至上”主題班會(huì)。在班會(huì)課上教師對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，使學(xué)生知道在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等常識(shí)。學(xué)校還更新LED內(nèi)容、利用學(xué)校的黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
通過此次系列活動(dòng)，第五小學(xué)的師生們對(duì)消防有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防火觀念，不斷提高防火意識(shí)，做到“防火安全，從我做起”。同學(xué)們紛紛表示：在活動(dòng)中學(xué)到了實(shí)在的`消防知識(shí)，基本懂得了怎樣報(bào)火警、怎樣預(yù)防火災(zāi)、以及火場(chǎng)怎樣逃生等，并表示一定要把這些消防知識(shí)帶給家人，積極宣傳消防常識(shí)，讓更多的人關(guān)注消防，共享平安。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)13
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，11月18日，烏魯布鐵學(xué)校開展了校園防火安全演練活動(dòng)，全校師生參加了活動(dòng)。
演練開始前，各班主任向?qū)W生詳細(xì)介紹了防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí)，副校長(zhǎng)涂海峰向師生們講解了滅火器的.使用方法，讓大家了解在危急情況下如何采取積極有效的自救、互救措施。
演練中，警報(bào)聲響徹校園，教師們迅速進(jìn)入狀態(tài)、積極維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)教室內(nèi)學(xué)生捂住口鼻，按照既定路線有序撤離。面對(duì)突如其來的“火情”，全校師生沉著應(yīng)對(duì)，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
演練后，對(duì)本次消防安全演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)提升消防意識(shí)和加強(qiáng)校園安全工作作了強(qiáng)調(diào)，演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過本次演練活動(dòng)，全校師生的消防安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，火災(zāi)應(yīng)變能力得到進(jìn)一步提升。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)14
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的安全意識(shí)，了解安全防范知識(shí)，提高應(yīng)急逃生能力。宜興市楊巷中學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，尤其針對(duì)在新學(xué)生公寓中住宿的230多位學(xué)生，于20xx年10月20日開展了一次全方面的宿舍應(yīng)急、消防安全演練活動(dòng)。
演練準(zhǔn)備
本次演練活動(dòng)規(guī)模空前。為確保本次演練能夠安全、有效、成功進(jìn)行，前期學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作，多次與楊巷鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府分管教育的鄭利駿副鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)應(yīng)急局劉三彬主任商討、溝通，確立最終的演練方案。成立了以鄭利駿副鎮(zhèn)長(zhǎng)、吳亞強(qiáng)校長(zhǎng)為總指揮，副校長(zhǎng)沈文政、儲(chǔ)旭明、徐益君為副總指揮的`演練領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)社事局、應(yīng)急局、派出所、衛(wèi)生院、宜興市教育局多部門協(xié)助，全校師生共同參與了此次演練。
本次演練共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
一、應(yīng)急演練
警報(bào)“哨聲”響起后，廣播里立即發(fā)出“老師同學(xué)們請(qǐng)注意，請(qǐng)立即進(jìn)行緊急疏散，有序撤離宿舍樓”。所有宿舍中的學(xué)生立即以宿舍為單位，一列縱隊(duì)，一手搭至前面學(xué)生的肩，快速撤離至安全區(qū)域；待所有學(xué)生就位，各值班老師清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有一位210的學(xué)生未能及時(shí)下樓，兩個(gè)門衛(wèi)穿好消防服上樓，將學(xué)生裹好消防毯安全救出宿舍樓，同時(shí)聯(lián)系120，由教師護(hù)送學(xué)生一起去醫(yī)院。
二、滅火演練
應(yīng)急局劉三彬主任先是向全體師生進(jìn)行滅火器滅火的演示；然后分別請(qǐng)宿舍相關(guān)人員（含沈文政校長(zhǎng)、孫紅星總務(wù)處主任、宿舍區(qū)2名宿管）、若干名學(xué)生練習(xí)用滅火器滅火；最后應(yīng)急局人員演示用消防管滅火，由宿舍區(qū)2名門衛(wèi)當(dāng)場(chǎng)實(shí)踐。
三、逃生演練
鄭利駿副鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)火災(zāi)逃生演練過程做了詳細(xì)的部署。尤其強(qiáng)調(diào)煙霧中，學(xué)生需用濕毛巾捂好口鼻，戴好眼罩，以宿舍為單位，舍長(zhǎng)排頭，后面學(xué)生一手扶墻壁，一手搭前面同學(xué)有序下樓，快速逃至安全區(qū)域。待所有人員安全撤離宿舍樓，值班教師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并匯報(bào)。
四、演練總結(jié)
最后，吳亞強(qiáng)校長(zhǎng)肯定了本次演練的成功：人員逃生演練的時(shí)間控制得很好，確保在1。5分鐘內(nèi)完成，全員能夠嚴(yán)格根據(jù)指令行事，全程能夠做到快、靜、齊，全校能夠在本次演練中收獲一份安全的保障。同時(shí)，吳校長(zhǎng)也對(duì)全體學(xué)生提出了意見：實(shí)戰(zhàn)演練必須要有一定的緊張程度，逃生技能的掌握不能僅僅靠一次演練，平時(shí)也要多加練習(xí)與鞏固。
結(jié)語
本次演練活動(dòng)增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速應(yīng)變能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防火、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，為今后的校園安全積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)15
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生預(yù)防火災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理的能力，9月8日上午10時(shí)鴻鶴小學(xué)校開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
消防演練開始啦
隨著搖鈴聲響起，消防安全演練活動(dòng)正式開始。各班教師迅速組織學(xué)生，進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在班主任老師的組織下，全體學(xué)生彎著腰，捂住口鼻，沿著指定路線逃生，快速有序地疏散到預(yù)定的安全地帶，班主任清點(diǎn)人數(shù)，確保每位學(xué)生的安全。從搖鈴聲響起到師生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)47秒，全體師生在整個(gè)演練過程中不慌、不亂，行動(dòng)規(guī)范迅速，整個(gè)疏散過程中沒有發(fā)生擁擠、踩踏等事故，演練取得了圓滿成功。
消防演練小結(jié)
演練結(jié)束后，安辦主任黃巧梅對(duì)本次消防應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)，指出了演練中的優(yōu)點(diǎn)與不足，并再次強(qiáng)調(diào)師生要居安思危，防患未然。
通過此次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師生的'消防安全意識(shí)，同時(shí)也提高了師生在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
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