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幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2025-09-03 13:05:39 簡(jiǎn)報(bào)

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來越廣泛,簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編收集整理的幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)1

  為更進(jìn)一步加強(qiáng)全園師生消防安全教育,普及消防安全知識(shí),提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力,20xx年11月4日上午9:10,新天天幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前召開全體教師消防安全演練專題會(huì)議!

  扎實(shí)工作隱患排查

  消防安全責(zé)任人徐老師對(duì)教學(xué)樓樓道的滅火箱進(jìn)行一一檢查。

  消防安全教育走在前

  演練前,為確保師幼在活動(dòng)中的安全,制定了演練預(yù)案,規(guī)劃了幼兒的逃生路線,各班進(jìn)行消防安全主題教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因,深化幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識(shí)和提高幼兒逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

  實(shí)戰(zhàn)演練快而有序

  9:10消防警鈴響起,全體教職工立即停下手中的工作,孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下,捂住口鼻,彎腰低身,按照逃生路線有序逃生。

  用時(shí)3分13秒全體師生到達(dá)安全地帶。

  安全員再次向老師們普及滅火器的正確使用方法:一拉、二拔、三提、四按,對(duì)準(zhǔn)火苗根部將其撲滅!

  楊園長提問孩子們消防知識(shí)及逃生常識(shí),并對(duì)本次演練做出總結(jié)。

  消防安全工作是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)。我園始終堅(jiān)持深入開展消防安全工作,全面提高全體教職工防控能力,增強(qiáng)師生的`消防安全意識(shí),樹立火災(zāi)防范觀念。在今后的工作中,我園會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實(shí)做到防患于未然,從而有效地預(yù)防和遏制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生。

  以下這些消防安全小常識(shí)大家可以了解一下哦!

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)2

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火災(zāi)懂得快捷、有效的逃生的辦法。20xx年5月10日下午,xx縣xx實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”消防演練活動(dòng)。

  在消防演練之前,各班老師組織幼兒先在班內(nèi)開展了安全主題活動(dòng)。讓幼兒掌握了消防知識(shí)和安全逃生技能。

  幼兒園師幼在緊急疏散鈴聲響起后,由各班老師組織小朋友們排隊(duì)有序撤離。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下用濕毛巾捂住口鼻,弓著腰,迅速跑到空曠處集合,整個(gè)過程組織有序,動(dòng)作迅速。

  撤離到操場(chǎng)后,各班班主任清點(diǎn)人數(shù)、匯報(bào)撤離情況,喬曉琴園長對(duì)幼兒撤離的過程做了點(diǎn)評(píng),并集中對(duì)幼兒進(jìn)行了消防逃生教育和消防安全教育。使幼兒再次熟悉了消防安全知識(shí)。

  通過此次消防演練,提高了全園師生和幼兒的安全意識(shí),以及在緊急情況下的應(yīng)變能力和指揮能力,使幼兒進(jìn)一步了熟悉疏散通道和安全行走線路,幫助幼兒掌握了一些日常自我防護(hù)小常識(shí)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用的能力。此次消防演練活動(dòng),不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防意識(shí),也提高了幼兒自護(hù)自救的能力。也使幼兒懂得了一些防火災(zāi)常識(shí),熟悉了疏散的`路線、方法,逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),提高了對(duì)各種突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)3

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境,結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng),北港幼兒園舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

  9月21日15:15,全園響起了急促的火災(zāi)警報(bào)聲,各班教師按照演練方案,以班級(jí)為單位,分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。演練過程中,各班老師本著“安全第一”的原則,有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮、動(dòng)作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。

  到達(dá)安全地帶后,各班級(jí)老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向園長匯報(bào)。本次消防安全演練全園逃生用時(shí)2分50秒。

  演練結(jié)束后,副園長針對(duì)本次演練過程中出現(xiàn)的問題,提出整改方案,確保本次消防安全演練落到實(shí)處,起到實(shí)效。

  通過這次演練活動(dòng),提高了全體師生在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。同時(shí),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們躲避危險(xiǎn)的能力。

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)4

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。3月30日我園組織全體教職工及幼兒舉行了防踩踏、地震、消防安全演練活動(dòng)。

  演練準(zhǔn)備階段

  演練準(zhǔn)備階段,陳園長組織各班老師進(jìn)行消防演練部署。各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行防踩踏、消防、地震應(yīng)急安全教育,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急自救知識(shí)。

  模擬演練正式開始

  上午9點(diǎn)整消防模擬演練正式開始,隨著一陣陣急促的火警鳴笛聲響起,立即提醒了全體幼兒及教職員工迅速撤離逃生。教師迅速打開教室門,每位幼兒手拿一塊濕毛巾,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰匍匐前進(jìn),幼兒聽從老師的指揮通過安全出口,按照疏散路線,依次有序的下樓,迅速撤離,不在中途留。全體人員集合到空曠的操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),確定無人員遺漏等,并向園長報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了5分鐘。

  演習(xí)結(jié)束后,陳園長對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的`總結(jié)。隨后陳園長現(xiàn)場(chǎng)模擬并講解了發(fā)生火災(zāi)如何正確使用滅火器:“一搖二拔三壓”,各班老師也進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,看著“火苗”被成功的滅掉,頓時(shí)贏得了小朋友的歡呼和掌聲。最后各班按指定的返回路線安全有序地返回教室,返回教室后各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)。

  教職工滅火器使用培訓(xùn)

  為提高教師安全防火意識(shí),進(jìn)一步做好安全防火工作,演練活動(dòng)過后我園開展了教師滅火器使用培訓(xùn)活動(dòng)。陳園長首先給教師講解消防安全的重要性、手提式滅火器的使用方法;接著,為大家示范滅火器的使用方法。首先一只手握住噴筒把手,另一只手拔去保險(xiǎn)銷,將扶把上的鴨嘴壓下,對(duì)準(zhǔn)火源根部滅火。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),對(duì)普及安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例火災(zāi)、地震等災(zāi)害的應(yīng)變能力。

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)5

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,使師生了解消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。近期,xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了消防安全教育及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和本園的實(shí)際情況,以圖片、故事、情景模擬等容易理解的.方式對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)技能,提高自我防護(hù)意識(shí)。

  隨后,全體師幼進(jìn)行了消防演練,隨著緊急警報(bào)的響起,消防安全演練活動(dòng)正式開始,全體教師按照幼兒園演練方案各就各位,嚴(yán)陣以待,各班教師、迅速到班到崗,沉著冷靜帶著幼兒捂住口鼻,有序、快速撤離教學(xué)樓。

  通過學(xué)習(xí)、練習(xí),幼兒園全體教職工都掌握了滅火器操作技能,達(dá)到了人人會(huì)操作,個(gè)個(gè)擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從而提高了突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處置能力,為全員增加了一道安全防火墻,為孩子營造一個(gè)更加平安幸福的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),使幼兒學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),也讓教職工充分掌握了保護(hù)幼兒逃生的方法,提高了全體師幼突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)6

  今年是全國第XX個(gè)“119”消防宣傳日,11月7日XX中心幼兒園邀請(qǐng)了XX消防中隊(duì)來園對(duì)全體師生進(jìn)行了一次生動(dòng)的消防安全教育課。

  隨著警報(bào)聲的`響起,各班老師迅速按照消防安全疏散路線帶領(lǐng)孩子拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶。

  在消防員的帶領(lǐng)下,小朋友們參觀了消防車及隨車的消防裝備器材,孩子們興高采烈地聽消防員講解各種消防設(shè)備。

  消防員在講解間隙就一些消防常識(shí)進(jìn)行提問,激起了孩子們的興趣,紛紛舉手搶答。最后消防官兵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了消防車噴水滅火演示。

  此次消防疏散演練,不僅將書面方案轉(zhuǎn)化為實(shí)際演練,同時(shí)增強(qiáng)了全體教師、幼兒的消防安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的消防安全工作。

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)7

  幼兒園安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),提高遇到突發(fā)事件的自救的能力,保障自己的`生命安全。中海伊頓幼兒園于20xx年10月24日上午10點(diǎn)進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng)。

  消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及保護(hù)措施,為孩子們上了一節(jié)生動(dòng)的消防“安全課”。

  消防演練前,全體教職工精心準(zhǔn)備、策劃程序、制定預(yù)案,科學(xué)規(guī)劃各班的逃生路線。老師根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,用幼兒容易理解的方式對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育,幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識(shí)并提高幼兒逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

  上午0時(shí),各區(qū)域負(fù)責(zé)人分工到崗,伴隨著急促的警報(bào)聲響起,演練正式開始。各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,按照演練預(yù)案進(jìn)行有序疏散。到達(dá)操場(chǎng)后,各班教師迅速清點(diǎn)人數(shù)并做好幼兒安撫工作,疏散過程井然有序。

  老師講解并演示滅火器的使用方法,小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地觀看著。并且每位老師也進(jìn)行了實(shí)操練習(xí),以確保掌握滅火器的正確使用方法。

  此次消防演練活動(dòng),不僅使我園師生體驗(yàn)了火災(zāi)逃生場(chǎng)景,深入了解了逃生常識(shí),熟悉了疏散路線,更提高了師幼的消防安全意識(shí)。在今后的工作中,中海伊頓幼兒園將不定期開展安全教育活動(dòng),做到安全警鐘長鳴,讓安全伴隨孩子們健康成長!

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)8

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園全體教職工和幼兒消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,掌握更多的自救、逃生和自我保護(hù)的具體方法,20xx年10月21日上午,名生幼兒園開展了消防安全演練活動(dòng)。

  消防安全知識(shí)主題教育課

  各班都進(jìn)行了主題教育課,生動(dòng)有趣的`講解給幼兒留下深刻的印象。

  消防安全演練

  隨著警報(bào)聲響起,全園師幼按分工迅速有序撤離至集合點(diǎn),并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)總指揮,全程用時(shí)三分鐘。

  后勤主任向全體師幼詳細(xì)講述了防火安全、撲救火患、逃生和自救、使用滅火器等知識(shí)要點(diǎn),并在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)全體人員使用滅火器進(jìn)行滅火操作。

  消防安全,防患未然。通過本次消防安全演練活動(dòng),我園全體師幼切實(shí)增強(qiáng)了消防安全責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范了日常消防各項(xiàng)工作,有效提高了消防應(yīng)急處置能力,真正做到了:消防演練堅(jiān)持做,常抓不懈保平安!

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)9

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)小朋友和全體教職工的消防安全意識(shí),提高自救防范能力。能在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保障自己的生命安全,20xx年XX月XX日上午XXX鄉(xiāng)中心幼兒園全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防演練。

  演練前,各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),進(jìn)行消防安全教育,并告知幼兒遇到火災(zāi)時(shí)要做的一些措施。

  上午9點(diǎn)30分,演練活動(dòng)準(zhǔn)備就緒,隨著急促的'警報(bào)聲響起,拉開了消防安全演練的序幕。演練過程中,各班老師本著“安全第一”的原則,有序的組織幼兒快速、科學(xué)疏散,整個(gè)安全演練僅用時(shí)3分28秒。

  到達(dá)操場(chǎng)后,各主班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向高主任匯報(bào)。

  演練結(jié)束后,高主任進(jìn)行了小結(jié),針對(duì)本次演練過程中出現(xiàn)的問題,提出整改方案,確保本次消防安全演練落到實(shí)處,起到實(shí)效。最后由保安人員對(duì)教職工如何使用滅火器進(jìn)行培訓(xùn)。

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)10

  11月9日,是全國消防安全日。為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識(shí),同時(shí)初步掌握基本的防火逃生技能,xxx幼兒園開展了“11。9”消防安全日活動(dòng),活動(dòng)由消防安全自查、消防知識(shí)宣傳、消防安全演練三個(gè)部分組成。

  1、開展一次消防安全自查

  在11月9日,幼兒園安全小組成員深入細(xì)致地開展了一次消防安全自查工作,發(fā)現(xiàn)隱患,詳細(xì)記錄,立即整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的`生命安全。

  2、上一堂消防安全知識(shí)課

  老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)“119消防小知識(shí)”,為提高消防安全意識(shí),并組織孩子們親眼識(shí)別安全標(biāo)識(shí),了解它們的功能和用途,積極營造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

  3、老師們還在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了逃生演練。

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)11

  為進(jìn)一步提高全園師幼兒的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)的應(yīng)變能力,我園在“119消防宣傳日”來臨之際,開展了一系列的消防安全教育活動(dòng)。

  一、消防知識(shí)共學(xué)習(xí)

  為了提高孩子們的防火意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)能力,各班開展了關(guān)于消防安全的.主題活動(dòng)。老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),以著火了怎么辦、消防安全知多少、用電安全等為切入點(diǎn),向孩子們傳授講解安全知識(shí),瞧孩子們,聽得可認(rèn)真了!

  二、消防演練進(jìn)行時(shí)

  隨著警報(bào)聲響起,消防演練開始啦!各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒按疏散線路有序撤離。孩子們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰小步,動(dòng)作迅速,井然有序。幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后,教師快速整隊(duì)、核查人數(shù),上報(bào)班級(jí)疏散情況。在后勤劉主任的指導(dǎo)下,大家還一起學(xué)習(xí)了滅火器和消防栓的正確使用方法。

  三、參觀會(huì)展消防站

  在消防員叔叔的帶領(lǐng)下,孩子們近距離地觀察消防車,消防員叔叔詳細(xì)地講解了各輛車的名稱、功能、操作事項(xiàng)及車內(nèi)各類救援器材在滅火救援任務(wù)中的用途,以及相關(guān)消防安全與自防自救等知識(shí),并觀看了消防紀(jì)錄片。消防隊(duì)員們勇敢、守紀(jì)的品質(zhì)也激勵(lì)著孩子們積極向上,奮力拼搏,孩子們用自己的方法表達(dá)對(duì)消防員叔叔的敬意和感謝。

  本次活動(dòng)的開展,不僅加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,還使幼兒掌握消防安全知識(shí),培養(yǎng)消防意識(shí),為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。今后,我園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常保教工作中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長保駕護(hù)航。

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)12

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年3月22日和澤幼兒園邀請(qǐng)佛山市順德區(qū)倫教啟能公共安全服務(wù)中心的教官入園,對(duì)全園師生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

  消防安全演練

  隨著園內(nèi)響起的報(bào)警聲,各班老師立即帶領(lǐng)幼兒彎著腰用毛巾、手帕等捂住口鼻,順著園內(nèi)指定路線有序地撤離,用最快的速度集中到了安全地帶。

  幼兒到達(dá)操場(chǎng)后,各班老師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)疏散情況,以確保每位幼兒安全撤離。

  安全主任陳老師對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié),指出整個(gè)過程緊張有序,收到了預(yù)期效果。

  師生合作游戲

  為了更全面地普及消防安全知識(shí),霍教官邀請(qǐng)老師和孩子們共同體驗(yàn)和學(xué)習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的方法、技能。

  逃生技能穿越火線

  通過霍教官精彩的現(xiàn)場(chǎng)示范與講解,讓幼兒體驗(yàn)穿越火線的`游戲,使幼兒掌握了基本的火災(zāi)逃生技巧。

  教職工消防培訓(xùn)

  霍教官向大家示范講解了常用基本滅火的使用方法,隨后,大家分組使用滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火,體驗(yàn)滅火的過程與技巧。

  各班安全教育課

  演練后,各班教師通過情景演示、播放多媒體課件等加強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí),以及學(xué)習(xí)逃生的技能。

  通過這次演練活動(dòng),有效增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí),深入了解逃生常識(shí)和熟悉疏散路線,大大提高幼兒園遇到突發(fā)安全事件時(shí)的自救自護(hù)能力,同時(shí)讓大家意識(shí)到:任何危險(xiǎn)面前,生命安全永遠(yuǎn)是首位!

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)13

  “居安思危,思則有備,有備無患”安全重于泰山,安全是做好一切工作的前提,為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全,20xx年10月20日上午9點(diǎn)半我園邀請(qǐng)了桐浦鎮(zhèn)消防大隊(duì)走進(jìn)桐浦鎮(zhèn)第一幼兒園開展消防安全意識(shí)和應(yīng)急疏散能力,提高師生自救和火災(zāi)防范能力。

  消防“真”演練

  上午10點(diǎn),隨著警報(bào)聲的響起,全園消防逃生演練開始了,在演練中,全園教職工分工明確,根據(jù)方案制定逃生路線,幼兒在老師們的帶領(lǐng)下,小朋友們迅速抱頭、彎腰,濕毛巾捂住口鼻,從班級(jí)就近的安全出口撤離到幼兒園操場(chǎng)。

  各班老師帶領(lǐng)幼兒成功撤離到安全地點(diǎn)后,清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告,確,F(xiàn)場(chǎng)無遺留人員。

  消防演練

  隨后,桐浦鎮(zhèn)消防隊(duì)隊(duì)長給小朋友帶來了妙趣橫生的消防安全小知識(shí),并與小朋友們進(jìn)行積極互動(dòng)問答,從而使小朋友們更進(jìn)一步知道了消防安全的重要性,掌握了更多自救、逃生、自護(hù)的方法。

  滅火器使用示范

  桐浦鎮(zhèn)消防隊(duì)隊(duì)長還向老師、小朋友們介紹滅火器的構(gòu)成、用途以及使用方法,從而扎實(shí)對(duì)滅火器的.使用認(rèn)識(shí)。

  消防車,又叫做救火車,是指根據(jù)需要適宜消防員叔叔乘用、裝備各類消防器材或滅火劑,供消防員叔叔用于滅火消防救援的車輛。消防車可以運(yùn)送消防員叔叔抵達(dá)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng),并為消防員叔叔執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)提供多種工具哦。

  最后,各班級(jí)參觀消防車,并與消防員叔叔們留影合照,作為紀(jì)念。

  通過此次演練活動(dòng),不僅使幼兒園全體師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景,深入了解了逃生基本常識(shí)和熟悉安全疏散路線,還提高了幼兒的消防安全意識(shí),讓幼兒園師幼在實(shí)訓(xùn)中對(duì)消防安全有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

  安全工作是一項(xiàng)長期的工作,在今后的工作中,我園將將持之以恒地將安全教育落在實(shí)處。同時(shí),幼兒園還將安全教育滲透到日常的主題教學(xué)活動(dòng)中,為孩子的安全、健康、快樂成長保駕護(hù)航!

  感謝桐浦鎮(zhèn)消防大隊(duì)給孩子們帶來有意義的體驗(yàn)!

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)14

  安全穩(wěn)定,是幼兒園順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,幼兒園的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。因此,為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí),熟悉滅火、應(yīng)急、疏散安全常識(shí),熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的能力,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)、自救逃生能力。我園于20xx年11月10日上午組織全體師幼進(jìn)行了消防演練活動(dòng),并邀請(qǐng)家委會(huì)成員們對(duì)本次消防演練進(jìn)行觀摩。

  井然有序的演練現(xiàn)場(chǎng)

  演練前,幼兒園成立了消防演練指導(dǎo)小組,制定詳細(xì)了《消防演練預(yù)案》。強(qiáng)調(diào)了“以人為本,先救人后滅火”的.原則,部署了全體教職工的工作內(nèi)容,明確了各自的分工。

  11月10日9點(diǎn)30分,警報(bào)在完全沒有預(yù)先通知老師、小朋友的情況下拉響。在老師們的有序組織下,全園12個(gè)班級(jí)的孩子們根據(jù)演練內(nèi)容有序撤離至安全地帶。整個(gè)演習(xí)從警報(bào)聲響起到全部安全撤離,前操場(chǎng)八個(gè)班用時(shí)3分34秒,后操場(chǎng)四個(gè)班用時(shí)2分57秒。師生集中前操場(chǎng)后,王園長對(duì)在本次活動(dòng)中沉著應(yīng)戰(zhàn),快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的師幼們進(jìn)行了表揚(yáng)。

  活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié),省楚安宣教中心的張教官采取了一問一答的互動(dòng)方式向小朋友講解了關(guān)于消防安全的相關(guān)知識(shí)以及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能。在邀請(qǐng)家長代表、教師代表、幼兒代表進(jìn)行滅火操作的同時(shí),張教官針對(duì)滅火器材的種類、適應(yīng)范圍和使用方法等作了詳細(xì)講解和示范。

  活動(dòng)結(jié)束后,家委會(huì)委員們向張教官咨詢了居家消防安全的要點(diǎn)以及防范措施,并將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的所見所聞和本班家長進(jìn)行了詳細(xì)分享。

  本月是消防安全工作月,我園舉行消防安全演練活動(dòng),旨在增強(qiáng)全體師幼及家長的安全防范意識(shí)。消防安全,重在預(yù)防,只有大家足夠重視并行動(dòng)起來,才能切實(shí)維護(hù)自身及家人們的人身安全。

  同時(shí),安全工作不設(shè)限,更不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和安排的改變而降低安全防范意識(shí),無論是消防安全工作還是其他關(guān)乎幼兒生命安全的工作,我園都會(huì)給予足夠重視,并采取各種方式呈現(xiàn)在全體師幼面前,以此來提升大家的警覺性、應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力!

  安全小課堂——如何使用干粉滅火器

  滅火器的使用方法

  一旦發(fā)生火災(zāi)就近取滅火器一手提滅火器,另一手拔掉保險(xiǎn)栓,上下?lián)u動(dòng)數(shù)下,站在火勢(shì)上風(fēng)3-4米處。緊握壓把對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射并不斷向前推進(jìn),直到火滅為止。

  沖準(zhǔn)火焰根部加壓噴射,不可過高。

  將滅火器提到距火源適當(dāng)位置后,上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動(dòng),然后站在火焰的上風(fēng)方向,距離火焰2至3米處,讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,拔去保險(xiǎn)銷,壓下壓把進(jìn)行噴射。

  滅火器要放在好取、干燥、通風(fēng)處。每年要檢查兩次干粉是否結(jié)塊,如有結(jié)塊要及時(shí)更換。

  安全小課堂——正確的逃生方式

  迅速撤離

  公共場(chǎng)合發(fā)生火災(zāi)撤離時(shí),要注意墻上、門上、轉(zhuǎn)彎處等地方的“安全出口”、“安全通道”、“緊急出口”等疏散指示標(biāo)志,按疏散標(biāo)志指示的方向迅速撤離。

  低身前進(jìn)

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應(yīng)該盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。

  濕毛巾捂住口鼻

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),火場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣的濃煙,吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)灼傷或人體中毒。

  安全小課堂——冬季居家消防知識(shí)

  冬季天氣寒冷、空氣干燥,取暖時(shí)切勿將衣物放在電暖氣、電風(fēng)扇上烘烤。

  各類電暖氣要和可燃物保持安全距離。

  插座要選擇安全合格的品牌產(chǎn)品

  多個(gè)取暖電器同時(shí)使用時(shí),容易因?yàn)楣β蔬^高從而導(dǎo)致開關(guān)跳閘或保險(xiǎn)絲熔斷,所以應(yīng)適當(dāng)考慮減少電器的使用,降低用電負(fù)荷。

  不要在一個(gè)電源上安插過量的電源線插頭。人離開時(shí)要及時(shí)切斷電源。

  大火臨頭莫慌張,沉著逃生是良方。

  及時(shí)撥打“119”,消防通道要通暢。

  迷戀財(cái)物不可取,貽誤時(shí)機(jī)把人傷。

  冷靜觀察尋出路,爭(zhēng)取盡快離火場(chǎng)。

  大火封門難逃生,寖濕被褥緊堵門。

  潑水降溫又呼救,求助外援保生存。

  安全疏散最重要,尋找通道莫慌神。

  防止中毒須小心,毛巾捂鼻匍匐行。

幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報(bào)15

  4月20日上午,xxx中心幼兒園組織全校師生開展消防逃生疏散應(yīng)急演練活動(dòng),旨在增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí),提高防范自救能力,確保師生的生命安全。

  “全體老師和小朋友,教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速撤離”。在刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲響起的同時(shí),校園廣播里傳出緊急撤離的指令。正在上課的小朋友在各班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,用衣袖捂住口鼻,低身彎腰,靠墻迅速撤離,安全有序地到達(dá)操場(chǎng)指定地點(diǎn),各班迅速清點(diǎn)人數(shù),確保全體幼兒安全撤離。

  演練后,負(fù)責(zé)人xxx老師對(duì)演練情況作小結(jié),指出孩子們?cè)谘菥氈写嬖诘膯栴}和不足,并對(duì)本次各班級(jí)撤離的路線作出說明,和孩子們?cè)俅握J(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),告知孩子發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要驚慌,沉著冷靜,不擁擠、不推拉,快速有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  通過此次火災(zāi)逃生疏散演練,幫助老師和小朋友樹立“安全第一”的思想,進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`能力,并掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法和技能。在以后的一日日常活動(dòng)中,幼兒園將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

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