防災減災的宣傳活動簡報

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。一般簡報是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的防災減災的宣傳活動簡報，希望對大家有所幫助。

防災減災的宣傳活動簡報1

　　為進一步宣傳全國第一次自然災害風險普查的重要意義，激發(fā)域內各企業(yè)與各機關單位參與防災減災救災的積極性，構建災害風險適應性和抗災力，10月13日，我市在xx區(qū)xx街道日升社區(qū)開展以“構建災害風險適應性和抗災力”為主題的國際減災日宣傳活動。

　　此次活動由市減災委、市委宣傳部、市應急管理局、市地震局等減災委成員單位聯(lián)合開展�；顒又�，工作人員通過宣講解讀、發(fā)放宣傳資料等方式，向廣大群眾宣傳講解防災減災救災知識，營造了全社會關注防災減災的濃厚氛圍。

　　據了解，此次活動共發(fā)放涵蓋自然災害、家庭、公共、火災、地震等相關內容的.宣傳手冊共計11000余冊，宣傳單31000余份，懸掛各類宣傳條幅標語726幅。

防災減災的宣傳活動簡報2

　　今年5月12日是我國第XX個防災減災日，為了提高群眾的避災自救能力，XX鄉(xiāng)組織各站所利用趕集日開展“5·12全國防災減災日”主題宣傳活動。

　　“遇到漲洪水危及房屋，而且出行困難我們該怎么自救？”“發(fā)現(xiàn)有滾石、山體出現(xiàn)松動等不正常情況，快速地離開危險區(qū)域，撤離時沿著落石前進方向兩側高處撤離，千萬不要留戀財物�！薄斑�有我們遇到火災時，一定要用打濕的衣物遮住口鼻，快速撤離�！薄斑@些自救的小知識，我們的宣傳手冊上有很多，大家一定要多多學習，確保自己和家人都能熟知里面的知識。”活動現(xiàn)場，黨員干部、志愿者們同群眾“一對一”講解防災減災自救小知識�，F(xiàn)場群眾積極響應，一片熱鬧的景象。

　　同時通過張貼宣傳標語，發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場講解等方式，向群眾普及防災減災知識和避災自救技能，以提升群眾防災減災意識和自救互救能力。此次活動共發(fā)放150余份宣傳手冊，受益群眾300余人。

　　下一步，XX鄉(xiāng)將持續(xù)開展防災減災宣傳活動，進一步提升群眾的'避災自救能力，筑好防災減災防線。

防災減災的宣傳活動簡報3

　　今年5月12日是我國第x個全國防災減災日，8日至14日為防災減災宣傳周。聚焦“減輕災害風險，提升基層減災能力”主題，氣象局日前印發(fā)，要求各地氣象提高認識，準確把握新形勢下氣象防災減災任務，做好全國防災減災日以及防災減災宣傳周的`各項工作。

　　通知要求，各級氣象部門要以開展防災減災日活動為契機，充分領會黨中央國務院對防災減災工作提出的新要求，貫徹落實中國氣象局黨組對氣象防災減災工作的.新部署，不斷完善氣象防災減災體系，提高氣象災害監(jiān)測預報預警水平，全面提升氣象綜合防災減災能力。防災減災宣傳周期間，中國氣象局將開展一系列科普活動。如組織專家學者參與國家綜合防災減災與可持續(xù)發(fā)展論壇，探討新形勢下減輕社區(qū)災害風險、提升基層減災能力重要意義和徑；組織院士專家參加“氣象科技下鄉(xiāng)”科普活動，推動氣象科技和信息向基層延伸；聯(lián)合中國地震局、中國扶貧基金會開展全國防災減災社區(qū)公益活動等。

　　各地氣象部門也將圍繞主題、創(chuàng)新形式組織開展科普活動，面向城鄉(xiāng)社區(qū)、和等重點區(qū)域，大力普及氣象防災減災知識和技能；會同民政、水利、交通、市政等部門，扎實推進氣象災害風險隱患排查治理；根據本地災害風險與特點，組織相關企事業(yè)、社區(qū)、學校等開展氣象防災減災演練活動。

防災減災的宣傳活動簡報4

　　為進一步加強學生的消防安全知識，提高師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全，X月XX日上午，象州縣石龍中心校舉行了消防安全應急疏散演練活動。

　　為了更好地實施演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位跟班老師的.職責、每層樓梯口的值崗人員等內容都作了明確的部署。演練前，各班主任組織學生學習消防安全方案和火災逃生動作要領，并強調了注意事項。

　　上午9：30，隨著警報的響起，學校副校長曾秀祥下達了“教學樓有火災險情發(fā)生，請老師馬上組織學生有序撤離”的命令，緊接著，各班主任和教師組織學生疏散，各中層管理人員也在第一時間趕到自己負責樓層拐角處配合疏散學生。學生用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎著腰，貓著步，沿著學校指定逃生路線摸索前進，有序撤離到安全地帶，各班主任隨即清點人數，并上報指揮部，全校1600余名師生全部安全疏散完畢。

　　演練的第二個內容是如何正確使用滅火器。政教處主任肖敏昌給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場進行了演示，同時邀請了部分教師和學生上臺體驗使用滅火器滅火的過程。

　　最后，肖主任對此次消防安全應急疏散演練活動進行了總結，表揚好的方面，指出不足，并強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　通過本次的消防安全應急疏散演練，使學校師生提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領，確保在火災來臨時，學校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎。

防災減災的宣傳活動簡報5

　　今年的5月12日是我國第xx個防災減災日，為普及全民防災減災知識，增強廣大群眾的安全防護意識和能力，筑牢安全防護網，xx街道各社區(qū)（村、經聯(lián)社）聯(lián)合消防有關部門、學校、企業(yè)、小區(qū)物業(yè)等開展防災救災活動。

　　廣泛宣傳強意識。xx街道各社區(qū)（村、經聯(lián)社）通過“線上+線下”的形式，通過微信網格群、懸掛橫幅、Led顯示屏滾動播放標語、發(fā)放安全宣傳冊等方式，結合夏季火災特點，向居民講解了發(fā)生火災后如何撲救、如何自救等消防安全基本常識，同時提醒廣大居民外出一定要做到“三清三關”（即：清樓道、清陽臺、清廚房，關電源、關氣源、關門窗），嚴防火災事故的發(fā)生。

　　消防演練增能力。xx街道各社區(qū)（村、經聯(lián)社）聯(lián)合鄂城區(qū)消防救援大隊、學校、企業(yè)、小區(qū)物業(yè)進行消防現(xiàn)場演練�；顒蝇F(xiàn)場，教官詳細講解防災、救災及逃生知識，并讓居民實際操作滅火器和消防水帶等消防器材。理論講解與實踐演練相結合，進一步增強了群眾面對火災時的應急處置能力。

　　隱患排查保安全。xx街道各社區(qū)網格員深入轄區(qū)各門店、餐飲、商超等重點場所，檢查店內有無消防設施并且是否完好有效、消防通道是否通暢等情況，并提醒商戶留好消防通道，注意用電、用火安全，不堆積易燃物等事項，同時引導商戶查找身邊隱患并及時整改，防止災害事故發(fā)生。

　　居安思危，防范未然。通過此次活動在轄區(qū)掀起一場人人講防災減災知識、人人學防災減災知識、人人爭做防災減災模范的.熱潮。下一步，xx街道將始終保持危機意識，緊盯重點場所、重點人群，從嚴從緊從實做好風險防范各項措施，切實把保障人民生命安全放在首位。

防災減災的宣傳活動簡報6

　　學校安全工作重于泰山，為了增強師生消防安全意識，X月XX日上午，南寧市興寧區(qū)三塘鎮(zhèn)中心小學分別在兩個校區(qū)同時開展了消防應急疏散演練活動。

　　當我們面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己和他人。

　　上午9:00，隨急促的警報聲將全校帶入了模擬學校發(fā)生火災的情境中。各班學生在任課老師和各疏散崗位老師的有效組織下，用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序按指定路線“逃生”，有序地安全有序快速地撤離來到疏散到指定安全區(qū)域。

　　演練結束，由德育處譚主任，總務處方主任分別對本次消防演練活動進行了總結。特別強調身邊發(fā)生突發(fā)事件，要冷靜、沉著應對，學會有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　此次消防安全次演練活動，增強學生遇到火險時逃生、自救能力。對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。進一步提高了師生避險的能力，切實加強了學校的.安全教育工作，為校園安全筑牢防線，創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。

防災減災的宣傳活動簡報7

　　20xx年5月12日是我國第XX個“全國防災減災日”，遵照衛(wèi)健委《關于做好20xx年“防災減災日” 相關工作的通知》的工作要求，為進一步提升醫(yī)院及外包公司員工對突發(fā)事件應急處置能力，增強員工安全意識，減少次生損害，我院從5月7日至13日開展了主題為“減輕災害風險，守護美好家園”的防災減災宣傳周活動。

　　今年防災減災宣傳周期間，我院通過室外電子大屏幕播放宣傳口號，室內電視機滾動播放宣傳短片，院內公告欄和病區(qū)宣傳欄發(fā)布公益廣告等形式，并開展防災減災的.科普宣傳知識答題活動。

　　針對全院電力、防雷、空調設備等設施進行了風險隱患排查，并對樓頂排水管道、防護圍欄及防汛應急物資進行檢查，全面清點應急物資儲備數量，對應急儲備物資的質量、保質期、功能狀態(tài)等進行嚴格核對及測試，切實保障應急物資處于安全待用狀態(tài)。

防災減災的宣傳活動簡報8

　　為進一步普及社區(qū)居民防災減災知識，全面提高居民群眾的風險防范意識和自我保護能力，在全國第十四個“5。12”防災減災日來臨之際，xx街道xx街社區(qū)聯(lián)合應急管理局、區(qū)委宣傳部開展“5。12”防災減災日宣傳活動。

　　活動中，社區(qū)通過懸掛宣傳橫幅并在社區(qū)大門口擺放科普立牌、發(fā)放宣傳資料等方式向居民宣傳防災減災知識。工作人員通過對各大災害引起事故的詳細介紹，向居民說明提高自救、應急逃生能力在災害來臨時的重要意義，同時科普災害來臨時的.應急措施、災后自救互救技能等相關知識，對家庭必備應急物品、室內家具的擺放、逃生技巧、在不同場所遭遇災害的應對方式等多方面知識進行細致講解，特別是對平時生活中在防災減災上的盲點、疏忽點的提示，讓大家樹立起“禍患常積于忽微，細微處有大責任”的安全意識。

　　現(xiàn)場社區(qū)居民一邊翻閱宣傳手冊，一邊認真聽取社區(qū)工作人員的講解，還主動向工作人員進行提問和咨詢。

　　此次活動，讓廣大居民在防范疫情當下，對“5。12”防災減災日有了更深的認識，增強了社區(qū)居民應對突發(fā)事件的能力，做到未雨綢繆、防患于未然，進一步維護了社區(qū)的安全穩(wěn)定。

防災減災的宣傳活動簡報9

　　為增強全體師生防震減災意識，進一步提高師生應急疏散能力，抓牢抓實安全教育，以常態(tài)化的安全教育、實戰(zhàn)演練筑牢校園安全防線，護航學生健康成長。XX第一小學大隊部接到地震局通知，要求組織學生開展防震減災應急疏散演練活動，并上報上級單位。于是，5月12日上午9時55分，XX第一小學組織學生開展了“5.12全國防災減災日”防震減災應急疏散演練活動。

　　演練前，XX第一小學大隊部認真制定《XX第一小學“5.12全國防災減災日”防震減災應急疏散演練方案》，明確了各班應急疏散撤離的路線、撤離順序、集合地點以及各樓層、樓梯過道管理人員的職責，確保演練安全有序進行。

　　一陣急促響亮的警報聲驟然響起，在王副校長的指揮下防震減災應急疏散演練有序展開。杜志國老師迅速向上級領導匯報，并用廣播播報情況，各班主任及樓道值守教師迅速到達規(guī)定到位。同學們在教師的帶領下快速、有序地按照疏散路線撤離到指定地點，并做好自我保護。

　　在操場空闊地帶集合后，各班教師第一時間清點班級人數，并進行匯報。整個應急疏散演練過程中師生們反應迅速、動作敏捷、配合默契，達到了演練的預期效果。

　　王副校長對此次應急疏散演練活動進行了總結，他向師生講述了本次演練的.目的和意義，并強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高應對突發(fā)事件的能力。

　　通過此次防震疏散演練，提高了師生緊急避險、自救自護能力。今后，學校將繼續(xù)開展安全教育活動和安全演練活動，進一步提高師生應對突發(fā)事件的能力。

防災減災的宣傳活動簡報10

　　20xx年5月12日是我國第14個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及地震災害常識、防災減災知識和避震避災自救互救技能，強化自治組織的帶動和參與基層治理的能力，2022年5月12日上午同心之源聯(lián)動黃忠社區(qū)自治組織、黨員、志愿者、居民代表在轄區(qū)院落開展了 “防災減災”安全知識宣傳活動。

　　活動中，自治組織成員在社工的引領下，根據各個自治組織熟悉的小區(qū)，進行了小組分工，在各自生活的沿街商鋪和轄區(qū)院落，發(fā)放防災減災宣傳資料，并向鄰居們、居民群眾介紹常見災害事故的應對防范措施。通過面對面宣傳的方式，生動有趣地向廣大群眾普及防災減災的法規(guī)政策、知識，有效提高居民防災滅災意識，讓大家在“5.12”這個特殊的'日子里，謹記安全意識不放松，提高居民防災減災能力和風險意識

　　本次“5.12防災減災”安全知識宣傳活動，通過劃分自治組織隊伍的屬地管理能力，增強了“自己的家園自己管”的理念，在特殊的日子里，以“平安社區(qū)”建設為切入點，筑牢防災減災救災的應急意識。

防災減災的宣傳活動簡報11

　　為進一步增強衛(wèi)生健康系統(tǒng)干部職工安全意識，提高緊急避險、自救、自護和應變能力，掌握地震來臨時的有效逃生方法，8月7日上午，德�？h衛(wèi)生健康局嚴格按照縣委縣人民政府在全縣開展地震應急逃生演練的工作部署，組織全縣衛(wèi)生健康單位開展演練活動。

　　演練開始前，縣衛(wèi)生健康局將演練的`具體時間、逃生方法及工作要求，逐一傳達到全縣各級衛(wèi)生健康單位。

　　伴隨地震警報聲響起，演練正式開始。全體人員用雙手或其他物品保護頭部，立即躲到辦公桌底下避震。待警報聲解除后，全體人員按照預定疏散路線，迅速撤離到空曠場地整隊，全程做到了快速反應、安全撤離、齊心協(xié)助的有序疏散。達到演練預期效果。

　　演練結束后，該局還為干部職工們講解了地震安全知識，并對本次安全疏散演練進行了總結。

防災減災的宣傳活動簡報12

　　今年5月12日是我國第九個全國防災減災日，主題是"減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力"，5月8日至14日為防災減災宣傳周，圍繞全國防災減災日主題，全省各地、各有關部門將開展一系列活動。

　　記者從省民政廳獲悉，今明兩天在長春將有兩場防災減災活動。5月10日14：00，地點：綠園區(qū)錦江廣場(綠園區(qū)政府對面);5月11日9:30，地點：吉林省建筑工程學院(寬城區(qū)學建路1111號)�；顒蝇F(xiàn)場將通過防災減災宣傳和地震救援演練，提高群眾參與度，促進居民增強風險防范意識，教育引導公眾以家庭為單元儲備災害應急物品，提升家庭和鄰里自救互救能力。

防災減災的宣傳活動簡報13

　　5月12日是我國全國防災減災日，為進一步提高觀風海鎮(zhèn)廣大人民群眾防災減災的意識，增強社會各界對防災減災工作的關注和重視程度，在全國防災減災日來臨之際，5月10日下午，觀風海鎮(zhèn)人民的政府積極組織組織民政辦、派出所、安監(jiān)站等部門在人口密集的.集鎮(zhèn)上開展“512”防災減災主題日宣傳活動。

　　此次活動，緊緊圍繞“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”為主題開展，活動現(xiàn)場，擺放的防災減災宣傳展板，吸引了過往的群眾駐足觀看。同時，防災減災宣傳員、政府工作人員一起向廣大群眾發(fā)放了各類宣傳資料約600多份，并通過有獎競答的`形式向群眾普及地震、火災、氣象等自然災害的預防、逃生知識等，使轄區(qū)內的廣大群眾對“防災減災”的相關知識有了進一步了解。

　　通過此次“防災減災日”宣傳活動的開展，增強廣大群眾對避災、自救、互救的技能的了解，切實提高了廣大群眾防災減災意識及應對突發(fā)災難避險能力。

防災減災的宣傳活動簡報14

　　今年5月12日是我國第八個防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為做好宣傳日及宣傳周防災減災宣傳教育工作，我局緊緊圍繞“減少災害風險建設安全城市”主題，認真部署，積極組織各鎮(zhèn)(辦)開展各種形式的宣傳教育和防災演練活動。結合今年嚴峻的防洪形勢，在思想上做好防大汛、搶大險、救大災的`心理準備，在行動上細化完善應急預案，開展搶險救災應急演練，在宣傳上營造全社會關心、支持、參與抗災救災的良好氛圍，在組織上加強部門聯(lián)動與合作，建立快速反應機制，以城鄉(xiāng)社區(qū)、機關、、廠礦企業(yè)等為重點，大力普及防災減災知識和技能，增強社會公眾防災減災意識和避災自救能力。

防災減災的宣傳活動簡報15

　　為切實加強學校安全教育工作，提高廣大師生安全防范意識、安全疏散與自救能力，打造平安校園，昆明市呈貢區(qū)第一小學廣電苑校區(qū)聯(lián)合龍?zhí)渡缴鐓^(qū)、景欣物業(yè)、滇池旅游度假區(qū)漁浦路消防救援站于X月XX日組織開展消防、防踩踏演練活動。

　　防踩踏、消防演練

　　隨著廣播宣布“演練開始”，活動正式拉開序幕。班主任老師們入班進行防踩踏的安全教育，隨后，火災警報拉響，學生們彎著腰并捂住口鼻，沿指定路線迅速撤離。整個過程井然有序，全校四百多名師生在預定的時間內安全撤離教學樓，到達指定疏散區(qū)域并清點人數。

　　到達操場集中完畢，張松琳校長和景欣物業(yè)總經理沈總先后通過慷慨激昂的講話，燃起了孩子們對此次演練活動的高漲熱情。隨后，由滇池度假區(qū)漁浦路消防救援站的消防員做出了消防安全知識和防火常識宣講，并向大家演示了“出水操”，引來孩子們陣陣歡呼。

　　為了讓同學們更好地了解消防知識，消防員們熟練地操作了消防車上的.各種消防設備。這些在消防員手里有用的設備激起了孩子們想要了解更多消防知識的興趣，看著眼前的消防車，他們好奇地向消防員追問消防設備的知識，通過消防員們耐心地解答，孩子們對消防員們辛苦的工作有了進一步了解。

　　學習滅火器的操作用法

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在景欣物業(yè)工作人員的帶領下，全校師生學習了干粉滅火器的使用方法，有序操作了滅火器，掌握了應急使用滅火器的具體方法。

　　結語

　　“生命至高無上，安全責任大于天”，安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生；安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。本次消防、防踩踏演練增強了學生在突發(fā)事件中的自救意識，提高了學校安全管理水平。

　　在校園安全教育中，教師應做好安全知識的傳播者，引導學生成為使用安全知識的踐行者，以此薪火相傳，共筑安全校園，讓和美的校園環(huán)境成為教師耕耘的沃土、孩子成長的搖籃！

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