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小學(xué)教師公開課簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2025-12-13 09:33:53 簡(jiǎn)報(bào)

小學(xué)教師公開課簡(jiǎn)報(bào)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。那要怎么寫好簡(jiǎn)報(bào)呢?以下是小編整理的小學(xué)教師公開課簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)教師公開課簡(jiǎn)報(bào)

小學(xué)教師公開課簡(jiǎn)報(bào)1

  為落實(shí)新課程理念,構(gòu)建高效課堂,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,XXX自動(dòng)響應(yīng)下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)令,聚焦課堂教學(xué),組織教師進(jìn)行了教學(xué)公開課活動(dòng)。開展公開課觀課課活動(dòng),是為全校教師供給相互研究、交流的機(jī)會(huì),也是進(jìn)步學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段。從這周開始以后每周都會(huì)有一位教師執(zhí)教,展示教學(xué)風(fēng)采。每位教師都非常踴躍地選報(bào)了自己的課題,并做了充分的準(zhǔn)備。

  就在今天上午,我們學(xué)校的XXX老師向我們展示了一節(jié)出色的數(shù)學(xué)課《乘法的`結(jié)合律、交換律》。在上課前,本次公開課的執(zhí)教者XXX老師自動(dòng)選好課題,認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì),以豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容、新穎有創(chuàng)意的教學(xué)辦法,向全校教師充分顯示了自己的風(fēng)采;課落后行議課,教師們各抒己見,紛繁指出本堂課教學(xué)的亮點(diǎn)與其有待改良的地方,并針對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的剖析與概括,讓每位師都受益匪淺。

  本次活動(dòng)有效促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)水平的提升和課堂教學(xué)研究的深入開展,起到了教師之間的傳幫帶作用;同時(shí)進(jìn)步了我校教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),在我校形成了教師人人做課、人人議課的濃厚教研氛圍。小學(xué)教師公開課簡(jiǎn)報(bào)篇為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平,給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)。XXXX年10月14日下午第一節(jié)課,我校小學(xué)語文教研組在二樓多媒體教室進(jìn)行了語文教學(xué)公開課聽課活動(dòng),全校教師積極參加。

  XXX老師向各位教師老師獻(xiàn)上了一堂出色紛呈的小學(xué)語文課——《秋天的雨》。

  整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,XXX能認(rèn)真把握教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容做到“少而精,簡(jiǎn)而明”,課堂上注重啟發(fā)引導(dǎo),善用鼓勵(lì)性的語言,以飽滿的熱情感染學(xué)生,收到了良好的教學(xué)效果。在教研活動(dòng)中,大家感受到了年輕教師的努力和進(jìn)步。

小學(xué)教師公開課簡(jiǎn)報(bào)2

  九月第三周,我校舉行師公開課活動(dòng),XXX校長(zhǎng)、XXX副校長(zhǎng),XXX主任及各學(xué)科教師觀摩了師公開課,并開展評(píng)課。

  我校每位師XXX都做了精心的準(zhǔn)備,將《新綱要》課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,教學(xué)方法呈現(xiàn)靈活多樣特點(diǎn),全部采用課件演示來輔助課堂教學(xué),師教學(xué)思路清晰、教學(xué)模式新穎,展示了實(shí)際教學(xué)水平,取得了較好效果,同學(xué)們對(duì)課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的'興趣,學(xué)生在快樂的研究氛圍中得到了發(fā)展。

  課后利用教研活動(dòng)時(shí)間各教研組長(zhǎng)組織集體評(píng)課,并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法各個(gè)方面做出點(diǎn)評(píng)和精心指導(dǎo),真正做到老教師指導(dǎo)師,師帶動(dòng)老教師,新老交融的互動(dòng)場(chǎng)面。

  這次活動(dòng)為我校師的成長(zhǎng)供給了良好的平臺(tái),使其在教學(xué)方面獲得磨煉提升,迅速成長(zhǎng),同時(shí)推動(dòng)我校整體教學(xué)水平。

小學(xué)教師公開課簡(jiǎn)報(bào)3

  下午三點(diǎn),我們觀看了“中國(guó)消防”發(fā)布的消防公開課的直播;馂(zāi)在日常生活中隨時(shí)可能發(fā)生,掌握消防知識(shí)十分重要。公開課中有專業(yè)人士為我們介紹知識(shí),同時(shí)播放了許多火災(zāi)案例,還使用了動(dòng)畫等新穎形式為大家講授消防知識(shí)。

  如今天下各地高校陸續(xù)開學(xué)復(fù)課,同學(xué)們即將回歸校園生活,在校園中,宿舍、食堂、嘗試室、藏書樓等地都容易發(fā)生火災(zāi),我們需必需要不竭地研究消防知識(shí),使用消防知識(shí)。在宿舍里不要使用違規(guī)電器,不要亂接電線。養(yǎng)成良好的慣,不要將易燃物資堆放在消防出口、消防通道鄰近,注意易燃物品的保管和使用,對(duì)身邊的危險(xiǎn)源要有極高的防范認(rèn)識(shí)。消防標(biāo)識(shí)和標(biāo)志的'研究也不容忽視,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),明智冷靜地窺察形勢(shì)采取恰當(dāng)?shù)拇胧,逃生要選擇正確的辦法,切莫過火看重身外之物而冒生命危險(xiǎn)。在日常生活中,我們可以備一些消防器材,如消防自救呼吸器、逃生緩降器、小滅火器、滅火毯、自力式火災(zāi)報(bào)警探測(cè)器等等。

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