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學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2025-11-19 19:24:44 維澤 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。那么一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 1

  近日,北林區(qū)消防救援大隊(duì)到綏化市第七中學(xué)開(kāi)展消防安全進(jìn)校園活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,全方位、立體化構(gòu)筑校園消防安全屏障。

  活動(dòng)中,北林區(qū)消防救援大隊(duì)宣傳人員用通俗易懂的語(yǔ)言講解了常見(jiàn)火災(zāi)的種類(lèi)、預(yù)防、火場(chǎng)逃生技能以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識(shí)。工作人員還現(xiàn)場(chǎng)傳授了滅火器、消火栓等消防器材的基本常識(shí)和使用方法,并組織實(shí)操實(shí)訓(xùn),提升了師生們的火災(zāi)逃生自救能力。

  通過(guò)這次消防知識(shí)普及我收獲頗多傳授,學(xué)會(huì)了如何逃生,教會(huì)我們?nèi)绾问褂脺缁鹌,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)把這些知識(shí)普及給我的`家人。

  活動(dòng)結(jié)束后,北林區(qū)消防救援大隊(duì)對(duì)學(xué)校的消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急滅火疏散預(yù)案、防火巡查制度等落實(shí)情況進(jìn)行了詳細(xì)了解,對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、體育館等重點(diǎn)部位的應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、滅火器等消防設(shè)施器材完好情況進(jìn)行測(cè)試,確保校園環(huán)境安全良好。

  下一步,北林區(qū)消防救援大隊(duì)將持續(xù)開(kāi)展消防安全進(jìn)校園系列活動(dòng),真正將消防安全觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)班級(jí),全面提高廣大師生的消防安全意識(shí)和抵御火災(zāi)能力,全方位筑牢校園安全防火墻。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 2

  根據(jù)我縣教育局對(duì)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,于x月x日—x月x日開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動(dòng),并制定了針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果。

  現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  1、學(xué)校自接到文件通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)會(huì)議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展,精心組織,周密安排,力爭(zhēng)使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  2、學(xué)校緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用國(guó)旗下講話、安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電子顯示屏和召開(kāi)防災(zāi)減災(zāi)主題班隊(duì)會(huì)等宣傳形式,普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高逃生避險(xiǎn)基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

  3、學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)為契機(jī),立足實(shí)際、因地制宜,20xx年xx月xx日上午9:50,我校組織全校師生開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。此次演練過(guò)程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的.。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展,提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救防范能力。

  4、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng),認(rèn)真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點(diǎn)安全隱患排查。 總之,我校開(kāi)展的第十一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 3

  為了進(jìn)一步提高全校師生教職工的火災(zāi)防范意識(shí),普及防滅火災(zāi)的.知識(shí),使廣大師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí),從而有效地防范各類(lèi)火災(zāi)事故的發(fā)生,增強(qiáng)火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救能力,彝良縣職業(yè)高級(jí)技術(shù)中學(xué)x月xx日下午17:50在學(xué)生宿舍,組織學(xué)生進(jìn)行消防安全應(yīng)急疏散、室內(nèi)消防自救演練。

  下午17點(diǎn)50,教官下到各樓層、樓道口負(fù)責(zé)指揮,現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始!痹诮坦俚闹敢,安全疏散演習(xí)正式開(kāi)始。學(xué)生離開(kāi)宿舍按指定路線有序撤離,學(xué)生低姿前行、用毛巾捂住口鼻、迅速有序的向安全區(qū)域撤離。撤離過(guò)程中,學(xué)生反應(yīng)敏捷、行動(dòng)迅速,撤離井然有序,安全地從危險(xiǎn)區(qū)域撤離到宿舍樓下操場(chǎng)。撤離宿舍后由教官組織學(xué)生集合,清點(diǎn)人數(shù)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),清點(diǎn)好人數(shù)后由教官給學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)。

  通過(guò)消防安全疏散演練,讓廣大學(xué)生掌握、學(xué)會(huì)自防自救、火場(chǎng)逃生常識(shí),強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校消防安全管理工作。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 4

  為增強(qiáng)師生安全防范的意識(shí),提高師生遭遇緊急突發(fā)事件的應(yīng)急能力和逃生自救能力,我校于x月xx日上午,組織全校師生進(jìn)行地震消防應(yīng)急演練。

  在演練前,我校已制定了詳細(xì)的演練計(jì)劃和周全的疏散撤離線路,對(duì)教職工進(jìn)行了明確的分工,各班班主任也利用班會(huì)課給同學(xué)們提前講解了地震的危害以及如何逃生的相關(guān)知識(shí)。

  隨著警報(bào)聲的響起,地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們?cè)诼?tīng)到警報(bào)后立刻尋找”安全三角區(qū)“,身體蹲下、雙手護(hù)頭,進(jìn)行躲避。

  學(xué)校各處組織活動(dòng)的老師指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn),在老師們的帶領(lǐng)下,同學(xué)們彎腰護(hù)頭,沉著冷靜,迅速且有序地按照指定線路撤離到廣場(chǎng)上。

  隨后,各班安全員立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào),以確保所有學(xué)生無(wú)一疏漏都到達(dá)廣場(chǎng)。

  消防安全演練

  全體同學(xué)聚精會(huì)神地聆聽(tīng)消防員對(duì)相關(guān)消防安全知識(shí)的科普,學(xué)習(xí)了滅火器的正確使用方法,并邀請(qǐng)每個(gè)班的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)使用滅火器滅火。

  安全無(wú)小事

  雖然演練結(jié)束了,但是安全工作永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。本次地震消防應(yīng)急演練活動(dòng)的.開(kāi)展進(jìn)一步強(qiáng)化了我校全體師生的安全防范意識(shí),大大增強(qiáng)了師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,讓師生真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。為營(yíng)造平安、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),推動(dòng)形成了人人重視、人人宣傳消防安全的良好氛圍。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 5

  由于我國(guó)近幾年多次發(fā)生地震,為了使我們學(xué)生的生命安全得以保證,掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校是人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“xx中心小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”,并在x月x日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校召開(kāi)了防震演練會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的'時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好

  x月x日早操時(shí)間,校園鈴聲長(zhǎng)鳴,防震逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后,全校師生就近應(yīng)急避震,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場(chǎng)疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

  整個(gè)演練過(guò)程井然有序,歷時(shí)1分20多秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園中心(安全區(qū)域)只用了不到2分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校《防震應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 6

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí),使學(xué)生掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變自救、自護(hù)能力,于xx月xx日,劍橋小學(xué)三季校區(qū)舉行了“火災(zāi)逃生”應(yīng)急演練。

  此次活動(dòng),我校前期作了大量細(xì)致的工作,制訂了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案,明確分工和責(zé)任人。演練分兩部分:一是消防安全知識(shí)講解;二是消防逃生演練。

  消防安全知識(shí)講解

  第一部分由各班主任老師利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生的各種相關(guān)知識(shí)。

  消防逃生演練

  第二部分是突發(fā)性的火災(zāi)演習(xí),為增加演習(xí)的“真實(shí)性”,特別使用了道具來(lái)制造出了滾滾濃煙。

  演習(xí)開(kāi)始時(shí),所有班級(jí)還未下課。當(dāng)警報(bào)聲響起,所有班級(jí)在第一時(shí)間打開(kāi)門(mén),在老師的引導(dǎo)下,有序的快速撤離,未出現(xiàn)任何恐慌情況。老師在所有學(xué)生撤離后又進(jìn)行了“清場(chǎng)”,確保沒(méi)有遺留學(xué)生后才最后撤離。

  學(xué)生用衣物掩住口鼻,在下樓梯時(shí)做到了迅速、有序。

  雖然演習(xí)是突發(fā)的.,是在全體師生毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下開(kāi)展的,但是孩子們卻并不慌亂,關(guān)鍵時(shí)刻運(yùn)用起老師平時(shí)教導(dǎo)的知識(shí),捂住口鼻俯身有序的撤離教室,全校師生在2分40秒內(nèi)全部完成撤離,無(wú)一人遺留。此次演習(xí)圓滿成功!

  今后,我校還將不定期的組織疏散演習(xí),切實(shí)提高師生的避險(xiǎn)逃生能力,進(jìn)一步完善校園安全設(shè)施,也為今后不可預(yù)見(jiàn)的突發(fā)性災(zāi)害事故提供安全保障。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 7

  為了使全校師生掌握應(yīng)急避火的正確方法,熟悉火災(zāi)時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序進(jìn)行,最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少不必要的非火災(zāi)傷害,5月12日,良井中學(xué)舉行20xx年春季學(xué)期校園消防逃生應(yīng)急演練,模擬在學(xué)校突發(fā)“火情”時(shí)的應(yīng)急逃生疏散。

  演練現(xiàn)場(chǎng)

  濃煙漸起,警鈴乍響,消防逃生演練拉開(kāi)序幕。在校園廣播系統(tǒng)的'指揮下,同學(xué)們壓低身體,保持冷靜,行動(dòng)迅速,按照指定逃生路線有序撤離,安全、迅速到達(dá)一樓空地集合。隨后,班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),向駐級(jí)行政匯報(bào),各駐級(jí)行政立馬向楊繼懋副校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)情況。師生們十分重視疏散演練,疏散迅速,撤離規(guī)范。

  緊接著,安全辦主任周耀明為師生們講解滅火器的正確使用方法,并安排部分師生進(jìn)行了滅火器的實(shí)際操練。

  總結(jié)發(fā)言

  最后,學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)陳小明對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他表?yè)P(yáng)了演練過(guò)程中同學(xué)們撤離時(shí)能做到快、靜、齊,并且能正確掌握滅火器使用方法。同時(shí),他對(duì)全體師生提出兩點(diǎn)要求:

  1.進(jìn)一步縮短疏散撤離時(shí)間,提高應(yīng)急逃生效率;

  2.接下來(lái)還將進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所的逃生應(yīng)急演練。

  活動(dòng)意義

  通過(guò)此次消防逃生應(yīng)急演練,全體師生增強(qiáng)了自身的消防安全意識(shí),提高了突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力,進(jìn)一步掌握了自護(hù)自救技能,同時(shí)也有助于不斷完善校園安全環(huán)境建設(shè)。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 8

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生消防安全認(rèn)識(shí),提高自救防范能力,發(fā)生火警、火災(zāi)時(shí)能臨危不亂,有序迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全,防患于未“燃”。陶育實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx月xx日下午,進(jìn)行了一次消防疏散演練。

  當(dāng)天下午第一節(jié)下課,劉校長(zhǎng)先通過(guò)廣播進(jìn)行安全教育,同時(shí)提醒同學(xué)們?cè)谑枭⑦^(guò)程中做到快速、有序,并要求各樓層安全員以及相關(guān)老師到位就緒。

  隨著消防警報(bào)響起,我校小學(xué)部、中學(xué)部一至八年級(jí)共1300多學(xué)生和100多名教職工“沖出濃濃煙霧區(qū)”,在工作人員的指引下,在3分鐘之內(nèi)全部疏散到小學(xué)部操場(chǎng)。各班立即清點(diǎn)人員、并匯報(bào)。

  珠江東消防救援站消防官兵張班長(zhǎng)為本次演練做了專(zhuān)業(yè)的總結(jié),隨后張班長(zhǎng)又對(duì)生活中容易發(fā)生火災(zāi)的場(chǎng)所、如何正確使用電器、如何在面對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)做到自救、自護(hù)、疏散做了簡(jiǎn)要介紹。

  在面對(duì)意外火災(zāi)發(fā)生時(shí),起初階段火情處理非常關(guān)鍵,在現(xiàn)實(shí)生活中如何正確使用滅火器就顯得尤為重要!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,實(shí)操性的學(xué)習(xí)少不了的.是自動(dòng)手體驗(yàn),F(xiàn)場(chǎng)張班長(zhǎng)和兩位消防官兵親自指導(dǎo),不少學(xué)生親自體驗(yàn)了如何使用滅火器。在這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們表現(xiàn)出極高得參與熱情......

  最后,劉校長(zhǎng)對(duì)繁忙之中來(lái)參加我校疏散演練活動(dòng)的珠江東消防救援站官兵、石牌派出所盧警官、石牌街道石東社區(qū)工作人員表示由衷感謝,尤其珠江東消防救援站周站長(zhǎng)主動(dòng)與我們聯(lián)系這一“暖校”公益之舉。

  臨近“五一”假期,孩子們掩飾不住的喜悅流淌于臉龐,但是安全強(qiáng)調(diào)必不可少,劉校長(zhǎng)從防疫、交通、防溺水、飲食等各方面進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。“智者見(jiàn)于未萌”、“未雨綢繆”、“有備無(wú)患”始終是我校安全工作的重點(diǎn)。通過(guò)對(duì)安全工作不斷強(qiáng)化和教育,使師生樹(shù)立安全意識(shí),把“安全校園”的責(zé)任落到工作實(shí)處。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 9

  為增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的'程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,xx小學(xué)于9月26日下午午開(kāi)展了防震減災(zāi)演練暨安全教育活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始前各班主任老師在教室開(kāi)展了地震逃生安全教育主題班會(huì)。

  下午4時(shí),演練警報(bào)響起,各班班主任老師指導(dǎo)同學(xué)們迅速緊急避險(xiǎn),同學(xué)們用書(shū)包或手抱頭、閉眼,躲在課桌旁的安全三角區(qū)域或墻角,盡量卷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護(hù)頭部。

  當(dāng)安全撤離口令響起,全體師生立刻行動(dòng),從教室里按照指定逃生路線,安全有序撤離至安全區(qū)域,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),向杜校長(zhǎng)報(bào)告。整個(gè)演練過(guò)程,各班學(xué)生臨危不亂,一切都按預(yù)定的方案進(jìn)行。

  這次疏散演練活動(dòng)給學(xué)校的全體師生做了警示,全體師生以這次緊急疏散大演練為契機(jī),將進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命,用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境!

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 10

  根據(jù)東昌府區(qū)教體局開(kāi)展消防安全隱患排查整治工作的通知要求,為深刻吸取事故教訓(xùn),全面排查整治消防安全隱患,堅(jiān)決掃除火災(zāi)事故預(yù)防盲區(qū),切實(shí)強(qiáng)化源頭管控排查,確保全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。20xx年1月6日上午,在校長(zhǎng)蔡玉娟同志的帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)校的消防安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的排查。

  此次排查主要對(duì)學(xué)校學(xué)校用火、用電情況及各教室、辦公室及各功能室等重點(diǎn)部位進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的排查,重點(diǎn)查看學(xué)校用電線路是否破損、老化、連接松動(dòng),有無(wú)私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況,并對(duì)發(fā)現(xiàn)有可能存在的火災(zāi)安全隱患立即進(jìn)行了整改,取得了不錯(cuò)效果!

  安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山。學(xué)校的安全是我們的'共同心愿,這將直接關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。在以后的工作當(dāng)中,我校將把消防安全工作放在突出位置,進(jìn)一步加強(qiáng)管理和防范,讓每一位師生都能充分認(rèn)識(shí)到消防安全工作的艱巨性和長(zhǎng)期性,同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性,堅(jiān)持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,警鐘長(zhǎng)鳴。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 11

  為增強(qiáng)師生晚自習(xí)期間安全防范意識(shí),做好校園消防安全工作,3月9日晚上,我校根據(jù)安全工作例行工作計(jì)劃,組織了一場(chǎng)晚間消防演練。許忠義校長(zhǎng)及全體校行政會(huì)成員及晚自習(xí)值班老師學(xué)生參加了此次消防演習(xí)活動(dòng)。

  消防演練前準(zhǔn)備

  在當(dāng)日大課間期間,演練總指揮許校長(zhǎng)對(duì)演練各項(xiàng)事宜進(jìn)行了周密的部署,校德育處黃主任就即將進(jìn)行的晚間演練注意內(nèi)容等作了細(xì)致的強(qiáng)調(diào)。

  消防演練

  19點(diǎn)00分,各班晚自習(xí)學(xué)生陸續(xù)回到對(duì)應(yīng)的教室,并由各班干部清點(diǎn)了人數(shù),保衛(wèi)科長(zhǎng)鄒文杰老師安排老師早早在相應(yīng)逃生通道值勤,做好人員疏散等,現(xiàn)場(chǎng)還配置了專(zhuān)門(mén)醫(yī)護(hù)人員及醫(yī)療物資。

  19時(shí)許,緊張的警報(bào)聲響起,除滅火組緊急增援滅火外,各值勤老師立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散逃生。孩子們用捂住鼻子和嘴巴,彎著腰,扶著墻壁,按疏散路線有秩序地迅速撤離,并到達(dá)指定地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)匯合,全部人員到達(dá)指定集合點(diǎn)用時(shí)2分23秒。

  隨后,各班主任迅速清點(diǎn)并向鄒老師匯報(bào)人數(shù)。再次核對(duì)人員無(wú)誤后,許校長(zhǎng)對(duì)此次演練做了總結(jié)講話,他肯定了孩子們不怕困難的.勇氣,也指出了有待于改進(jìn)的地方,并要求孩子們一定要時(shí)刻牢記緊急逃生的方法,保護(hù)好自己的人身安全。

  最后,演練現(xiàn)場(chǎng)指揮鄒老師對(duì)參與此次演練的師生進(jìn)行火場(chǎng)逃生相關(guān)知識(shí)的再次加強(qiáng)。

  正確的火場(chǎng)辦法,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要首先報(bào)警

  當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),不要慌,先撥打119,請(qǐng)求消防員的幫助。

  迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)

  發(fā)生大火時(shí)要以最快的速度逃離現(xiàn)場(chǎng),沖出煙霧包圍的房間時(shí),要用一塊濕毛巾捂住口鼻,免得發(fā)生呼吸不暢的現(xiàn)象。生命最重要,千萬(wàn)不要因?yàn)閷ふ屹F重財(cái)物而耽誤逃生的時(shí)間。

  不得乘坐電梯

  樓房起火時(shí),不乘普通電梯逃生,因?yàn)槠鸹鸷苋菀讛嚯姡蛘呤闺娞蒉I廂受熱變形卡殼而使逃生失敗。

  低姿前進(jìn)

  不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走,否則極易嗆煙和中毒。逃生過(guò)程中一定要低姿前進(jìn),身體保持在1米以下。

  沿著標(biāo)示有“安全出口”的通道逃生

  在逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),要沿著標(biāo)示有“安全出口”的通道逃生,不要隨便進(jìn)入不明通道。如果下樓通道已經(jīng)被火封住,無(wú)法通過(guò),就應(yīng)該將床單等撕成布條,結(jié)在一起,從窗口垂下,然后沿著布條逃生。

  此次晚間消防演練活動(dòng),不僅讓孩子們掌握了消防疏散的正確方法,確保他們?cè)跒?zāi)害來(lái)臨時(shí)能沉著冷靜,快速高效、有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,也為學(xué)校的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、建設(shè)安全文明的校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào) 12

  為切實(shí)加強(qiáng)我校的防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練工作,全面提高我校廣大師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng),5月11日甘州區(qū)金安苑學(xué)校進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。

  全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),近3000名學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了3分多鐘,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。

  此次演練活動(dòng),是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),是對(duì)我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的`能力,增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力的一次檢驗(yàn),我校將以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),把安全工作做好做實(shí),查找不足、完善預(yù)案,狠抓演練、杜絕漏洞,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

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