創(chuàng)建無垃圾校園簡報（通用36篇）
在不斷進(jìn)步的社會中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編精心整理的創(chuàng)建無垃圾校園簡報，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇1
9月22日，走進(jìn)嘉魚縣魚岳鎮(zhèn)第六小學(xué)，幾棵樟樹隨風(fēng)搖擺，校園一塵不染，教室窗明幾凈。置身其中，讓人心曠神怡，同學(xué)們盡情享受著這優(yōu)美的環(huán)境。
“現(xiàn)在校園內(nèi)干凈整潔，一天是這樣，一周是這樣，一個月是這樣，一年也是這樣�！奔昔~縣魚岳鎮(zhèn)第六小學(xué)副校長余覺先說，這都得益于學(xué)校創(chuàng)新開展的“無垃圾桶校園”活動。
余覺先在談及為何開展這項活動時介紹，該校學(xué)生大多來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，通過調(diào)查了解，留守學(xué)生居多，學(xué)生行為習(xí)慣比較差。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，讓每個學(xué)生潛移默化享受“美”的教育。
校園內(nèi)不設(shè)置垃圾桶，師生們每天產(chǎn)生的垃圾怎樣處置？又如何保持良好的校園環(huán)境呢？
“第一步是減少垃圾的.產(chǎn)生。”該校政教主任劉曉波說，學(xué)校禁止師生帶零食、帶早餐進(jìn)校園，鼓勵每個學(xué)生每天帶個垃圾袋，將自己的生活垃圾帶出校園，分類放進(jìn)環(huán)衛(wèi)垃圾桶。
劉曉波介紹，除了“負(fù)面清單”外，學(xué)校還通過“正面激勵”來加強(qiáng)管理，形成“我要奪紅旗”的比學(xué)趕幫超氛圍。學(xué)校保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，還得益于該校的《班級量化評分表》，圍繞學(xué)生到校情況、班級和清潔區(qū)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況、路隊集會等幾大塊，每天進(jìn)行班級量化，每月進(jìn)行評比，評選30%的優(yōu)秀班級，掛循環(huán)紅旗。
“習(xí)慣養(yǎng)成教育，是創(chuàng)建無垃圾桶校園的第二步。”余覺先說，行為習(xí)慣是影響學(xué)生一生的事情，通過創(chuàng)建“無垃圾桶校園”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣才是目的。
當(dāng)天，在二年級6班教室里，班主任戴文華正在給學(xué)生講習(xí)慣養(yǎng)成教育特色班會課程，這次課程的主題是“生活中的垃圾分類”。
戴文華介紹，每學(xué)期會圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、集會路隊四大塊設(shè)置行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課程，學(xué)校會組織專班進(jìn)行驗收。
據(jù)了解，在創(chuàng)建活動中，學(xué)校除了讓學(xué)生堅持好的習(xí)慣外，還通過學(xué)生監(jiān)督家長不在校門口及其他公共場合亂丟亂扔，這一舉措得到了社會的認(rèn)可。
“通過‘學(xué)生管家長模式’，提升社會整體素質(zhì)是創(chuàng)建活動的第三步�！毙ｉL周長清介紹，學(xué)校每學(xué)期以班級為單位至少召開兩次家長會，從文明創(chuàng)建、健康安全、家庭教育等方面培訓(xùn)引導(dǎo)家長，提高家長的教育認(rèn)知。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇2
為進(jìn)一步改善校園衛(wèi)生環(huán)境，引導(dǎo)廣大幼兒們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)保潔意識。10.22-10.23日，永樂幼兒園教師們開展了“全域無垃圾，干凈你我他”的主題活動！
通過開展校園“全域無垃圾、我們在行動”的活動，為了健全和完善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生治理長效工作機(jī)制，確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作長效化、制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，為廣大師生創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的'工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，創(chuàng)建全域無垃圾校園。全面建設(shè)干凈整潔、規(guī)范有序、環(huán)境優(yōu)美、安全文明的機(jī)關(guān)和校園環(huán)境，不亂扔垃圾”的意識，還校園一片綠色！
衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ)，建設(shè)一個優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園，是全體師幼學(xué)習(xí)、工作、健康的重要條件，通過這次活動，我園全體師幼又一次詮釋了“以人為本”的治園理念。在今后，我園會進(jìn)一步深入踐行“兩學(xué)一做”教育實踐活動，加大環(huán)境整治力度，力爭讓“凈化、綠化、美化、兒童化”成為永樂幼兒園的獨(dú)特風(fēng)景！
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇3
為了將“校園全域無垃圾”主題實踐活動持之以恒地抓實抓好抓出成效，4月26日下午，外語學(xué)院黨委書記胡堅、分團(tuán)委書記王楠帶領(lǐng)全院學(xué)生干部和入黨積極分子對學(xué)院責(zé)任區(qū)域開展環(huán)境衛(wèi)生的集中整治和徹底清掃活動。
活動中大家不嫌臟累，對責(zé)任區(qū)域進(jìn)行了拉網(wǎng)式全面清潔，不放過任何一個衛(wèi)生死角，將過去忽略的煙頭、紙屑、塑料碎片等小型垃圾全部消滅，將狗屎、牛糞等在樹周圍進(jìn)行了掩埋，將堆積在墻角旮旯的廢物廢料進(jìn)行歸整。經(jīng)過一個小時的打掃，學(xué)院責(zé)任區(qū)域變得比以前更加干凈整潔。
活動結(jié)束，胡堅書記對全體人員提出了新的要求。他說，開展“校園全域無垃圾”活動是鞏固文明校園建設(shè)成果，大力弘揚(yáng)勞動精神，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能的.好事實事，但也是難事，難在言行合一，難在持之以恒�！靶@全域無垃圾”活動已經(jīng)開展了一段時間，個別干部學(xué)生出現(xiàn)松勁、泄氣、應(yīng)付現(xiàn)象，學(xué)院今天開展大清掃，就是要通過全體學(xué)生干部和入黨積極分子給這項工作加油、鼓勁、續(xù)航。通過提升大家的思想認(rèn)識，發(fā)揮示范引領(lǐng)、模范帶頭作用，傳導(dǎo)工作責(zé)任和壓力，帶領(lǐng)全院師生群策群力，凝心聚力，齊心協(xié)力，形成合力，將“校園全域無垃圾”主題實踐活動常抓不懈，抓出成效。他強(qiáng)調(diào)，“你就是中國”，“你就是母校”，我們每個人只要做好自己的事情，每天提升一點點，日積月累，國家和母校就會變得更好、更美、更受人尊敬。他要求全體學(xué)生干部以本次活動為契機(jī)，做好模范帶頭作用，帶領(lǐng)全院師生“咬定青山不放松”，為維護(hù)文明校園、美麗校園做出自己的奉獻(xiàn)。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇4
為有效提轄區(qū)生態(tài)建設(shè)和人居環(huán)境，xxx鎮(zhèn)按照全省全域無垃圾專項治理的工作要求，組織人員對轄區(qū)內(nèi)的道路、溝渠、廣場、綠化帶、河道、生活垃圾點等處的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查并清理，力求消除衛(wèi)生死角。
發(fā)現(xiàn)一處清理一處，通過全方位無死角的持續(xù)檢查，組織人員及時清理亂扔亂倒垃圾，拆除私搭亂建，整治亂推亂放，切實做到人居環(huán)境干凈整潔。
積極開展宣傳教育工作，通過廣泛動員和引導(dǎo)轄區(qū)群眾支持環(huán)境衛(wèi)生整治工作，鼓勵群眾通過改善環(huán)境衛(wèi)生來提升生活質(zhì)量，營造人人參與、共建共享、共同維護(hù)村容鎮(zhèn)貌的良好氛圍。
xxx鎮(zhèn)始終按照“綠水青山就是金山銀山”的'思路，全面貫徹河長制、全域無垃圾等環(huán)保措施，嚴(yán)格遵守產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，支持環(huán)保，崇尚綠色，讓全鎮(zhèn)群眾在宜居宜業(yè)的環(huán)境中發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增收致富得實惠。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇5
為進(jìn)一步營造干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美的農(nóng)村生活環(huán)境，xxx鎮(zhèn)政府將全域無垃圾治理工作納入重要議事日程，成立了由政府鎮(zhèn)長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，研究制定了《xxx鎮(zhèn)全域無垃圾三年專項治理實施方案》，及時并召開鎮(zhèn)村全域無垃圾工作動員會。實行領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包村，層層傳導(dǎo)，明確責(zé)任，細(xì)化工作流程，為活動的`順利開展提供了堅強(qiáng)的組織保障。
xxx鎮(zhèn)為了將全域無垃圾治理工作真正落實到實際行動中，經(jīng)多方努力籌資，為20個村40名維管員統(tǒng)一采購了環(huán)衛(wèi)專用服裝，發(fā)放環(huán)衛(wèi)服80套、保潔工具笤帚、掃帚、簸箕、鐵鍬、垃圾夾共200件，保潔車10輛，配置專用垃圾桶200個。
為進(jìn)一步增強(qiáng)全民參與保護(hù)環(huán)境的意識，營造人人參與環(huán)境治理工作的氛圍，我鎮(zhèn)充分利用電子顯示屏、懸掛橫幅、建微信群等方式，多渠道、全方位、深層次開展宣傳教育活動，使廣大群眾在潛移默化中轉(zhuǎn)變生產(chǎn)、生活方式，提高思想認(rèn)識。目前，全鎮(zhèn)已開展垃圾集中治理工作20余次，清掃垃圾10余噸，懸掛橫幅10條，發(fā)放各類宣傳材料1000份、告知書500份。這項工作自實施以來，受到了廣大群眾的強(qiáng)烈好評，收到了良好的效果。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇6
為全面推動校園“全域無垃圾垃圾”、“禁塑”等相關(guān)校園及周邊環(huán)境整治專項行動，全方位深層次動員廣大師生員工主動參與、共建美好校園。6月1日，縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)及縣教育和體育局以第72個國際“六·一”兒童節(jié)慶�；顒訛榍腥朦c，秉著教育好一個學(xué)生，帶動一個學(xué)校，文明整個社會的教育理念，評選表彰了在此次專項整治活動中有突出表現(xiàn)的30名“環(huán)保小衛(wèi)士”和18名“‘禁塑’小先鋒”。
此次表彰，不僅鼓勵了受表彰學(xué)生珍惜榮譽(yù)，再接再厲、再立新功；還帶動了廣大師生員工以先進(jìn)為榜樣，把他們先進(jìn)事跡作為典型，充分發(fā)揮作用，以更加飽滿的'熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)，進(jìn)一步把校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作落到實處，營造一個清潔、整齊、美麗、有序的校園環(huán)境繼續(xù)真抓實干、務(wù)實創(chuàng)新、再創(chuàng)新業(yè)績。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇7
為持續(xù)推進(jìn)景泰全域無垃圾工程創(chuàng)建行動和全國縣級文明城市創(chuàng)建，進(jìn)一步改善人居環(huán)境，全面樹立教育系統(tǒng)各學(xué)校清潔有序、文明健康、綠色發(fā)展的全新育人環(huán)境，提升文明素質(zhì)，倡導(dǎo)文明行為，3月27日，我校迅速行動，積極開展“全域無垃圾——小手拉大手”主題活動，掀起了環(huán)境衛(wèi)生大整治熱潮。
活動中，我校倡議學(xué)生從自己做起，從身邊小事做起，充分發(fā)揮小主人翁精神，以實際行動投身到“清潔環(huán)�！被顒又腥ァ熒鷤儗π@及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行大清理大整治，對教室及宿舍內(nèi)外、花園、校門口及街道旁、廢棄物等進(jìn)行徹底清理，重點清除衛(wèi)生死角。同時充分發(fā)揮“小手拉大手”的積極作用，學(xué)生們用實際行動影響和帶動家長及周邊群眾，使他們轉(zhuǎn)變觀念，積極主動參與到清潔家園、美化和保護(hù)環(huán)境的行動中來，形成人人參與、共創(chuàng)美好環(huán)境的新局面。在師生的一致努力下，校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生得到了極大的`改善，校容校貌煥然一新。
此次活動，有效提升了師生及其家長的文明衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生及廣大群眾的環(huán)保意識和文明意識，有力地促進(jìn)了文明新風(fēng)尚的形成。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇8
為展示班級衛(wèi)生區(qū)域管理的常態(tài)化，踐行班級學(xué)生“區(qū)域自治”制度。近日，XXX鎮(zhèn)中心小學(xué)扎實開展了“校園區(qū)域無垃圾”展示活動。
本次活動，主要以“樹能量、爭上游，種習(xí)慣、升意識”為目的。以評比“衛(wèi)生標(biāo)桿區(qū)域”來拉動學(xué)生的.衛(wèi)生意識、環(huán)保意識、愛校意識。
活動中，班級學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，師生攜手、人人參與、互相監(jiān)督，本著“我微笑、我撿起”的彎腰精神，確保了校園班級區(qū)域無死角。經(jīng)過觀摩評比最終共有10個班級被優(yōu)秀標(biāo)桿區(qū)域。
總之，本次活動同學(xué)們養(yǎng)成了主動彎腰的良好習(xí)慣，做到了心中有自己、心中有他人、心中有學(xué)校，整個校園也變得更加潔凈、美麗。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇9
為了進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)小學(xué)生熱愛勞動、講究衛(wèi)生的文明習(xí)慣，5月25日，XXX一小黨支部決定開展“全域無垃圾，有我更美麗”校園內(nèi)外垃圾清理勞動實踐活動。
本次活動的主要任務(wù)是對校園內(nèi)外及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底清理。根據(jù)學(xué)校安排的衛(wèi)生區(qū)域劃分，在全體黨員教師、班主任地帶領(lǐng)下，所有師生積極行動起來，孩子們先從自己的書包桌框垃圾清理開始，對教室、校園環(huán)境的衛(wèi)生進(jìn)行打掃，抹桌子、擦玻璃、揀垃圾，清理墻壁，尤其對一些衛(wèi)生死角徹底的清理。同時對校門兩邊的.欄桿、電線桿、墻壁上的小廣告進(jìn)行清除。在勞動過程中，孩子們不怕苦、不喊累，干得熱火朝天。
通過此次勞動實踐活動，孩子們得到了很好的鍛煉，增強(qiáng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，勞動技能得到了進(jìn)一步的提高，主人翁意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)。愛我縣城、愛我校園，“全域無垃圾，有我更美麗”。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇10
通過開展校園環(huán)境衛(wèi)生綜合大整治，集中排查和整治校園環(huán)境衛(wèi)生方面存在的突出問題，健全和完善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生治理長效工作機(jī)制，確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作長效化、制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，為廣大師生創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，創(chuàng)建全域無垃圾示范學(xué)校。
持續(xù)深入推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)全域無垃圾三年專項治理行動，全面建設(shè)干凈整潔、規(guī)范有序、環(huán)境優(yōu)美、安全文明的`機(jī)關(guān)和校園環(huán)境，使廣大學(xué)生牢固樹立“愛護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾”的意識，還校園一片綠色，在學(xué)區(qū)和學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下，我校認(rèn)真開展全域無垃圾治理活動。
為了加強(qiáng)對整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)、安排、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、考核學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作，成立了老莊小學(xué)全域無垃圾治理領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，保證各項治理措施落到實處，搞好協(xié)調(diào)配合，確保我校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作順利進(jìn)行。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇11
11月20日下午，XXX小學(xué)再一次組織師生打掃校園周邊衛(wèi)生，以實際行動參與“全域無垃圾·共建美麗家園”活動。
五六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，對校門口的街道兩旁進(jìn)行了徹底的清理打掃，同學(xué)們掃的掃，鏟的.鏟，倒垃圾的倒垃圾，干得熱火朝天。經(jīng)過一個多小時的“戰(zhàn)斗”，街道上的落葉不見了，排水溝里干凈了，路旁的雜草被鏟除了，垃圾池周圍也整潔了。四五年級的學(xué)生在老師的組織下，對學(xué)生宿舍樓后面進(jìn)行了清掃，同學(xué)們不叫苦、不怕累，在大家的共同努力下，落葉、雜草全部被清除。與此同時，一二年級的小朋友們在值周老師的指揮下，清掃校園內(nèi)的紙屑、果皮等，讓校園露出干凈的笑臉�；顒咏Y(jié)束后，值周老師對活動開展的意義做了重申，要求大家要愛護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做文明的小市民。
學(xué)校在本學(xué)期初就制定了每周一次大掃除、每月一次校園周邊環(huán)境大治理的清潔制度，切實有效的改變了校園衛(wèi)生，為師生營造了一個干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇12
為進(jìn)一步改善學(xué)校周邊衛(wèi)生環(huán)境，形成干凈整潔、文明有序的校園育人氛圍，以“美麗家園，和諧校園，全域無垃圾，從自我做起”為指導(dǎo)思想，9月8日下午，X縣XX中學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員青年志愿者共計100余人，對校園內(nèi)外的環(huán)境區(qū)域進(jìn)行了徹底清掃。
活動中，團(tuán)員青年志愿者自帶衛(wèi)生工具，走出校門、對校外幸福路路段進(jìn)行徹底清掃，深入衛(wèi)生死角，確保不落下任何一處死角。雖然個個汗流浹背，但無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度詮釋著團(tuán)員青年在全域無垃圾行動中應(yīng)有的責(zé)任。
校團(tuán)委和政教處相關(guān)同志帶領(lǐng)團(tuán)員們清掃路面，親力親為，為所有的小團(tuán)員們做好了模范帶頭示范作用。此項活動得到了周邊廣大群眾和全校師生的.一致好評。
接下來校團(tuán)委將繼續(xù)以“全域無垃圾城中更美麗”活動為契機(jī)，開展形式多樣的環(huán)保志愿服務(wù)活動，讓更多的志愿者參與其中，讓“互相幫助、助人自助、無私奉獻(xiàn)、不求回報”的志愿服務(wù)精神伴隨每一位團(tuán)員青年的健康成長，為全域無垃圾活動開展貢獻(xiàn)團(tuán)員青年的一份力量。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇13
為了響應(yīng)全縣“全域無垃圾工程創(chuàng)建”活動號召，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員生力軍作用。9月1日，我校在“我為教育樹形象”系列活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入開展了“全域無垃圾，我校在行動”活動。活動主要內(nèi)容有校內(nèi)徹底打掃死角衛(wèi)生、清除花園雜草，校外主要街道處撿垃圾等義務(wù)勞動�；顒与m然辛苦，但場面氣氛活躍，沒有學(xué)生說累，說辛苦。通過此次活動極大地培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識、奉獻(xiàn)意識，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀念，對學(xué)生養(yǎng)成勞動習(xí)慣有了很大的提高，也改變了學(xué)生亂吐、亂丟的不良行為。
此次活動共有四個年級，師生200余人參加，具體由學(xué)校團(tuán)支部負(fù)責(zé)。從下午寫字課開始，班主任及相關(guān)科任教師組織學(xué)生活動。分工分別是四、七年級負(fù)責(zé)處理校園的死角垃圾、花園里的雜草，五六年級負(fù)責(zé)清除校園周邊主要街道的垃圾。
通過兩個小時的徹底清掃，校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生得到了極大地改善，也使學(xué)生懂得了愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己家園的.道理。
活動中，廣大師生充分發(fā)揮了不怕臟、不怕累、不怕苦的精神，為美麗家園建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇14
為進(jìn)一步美化校園環(huán)境，營造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，9月9日下午，XXX小學(xué)開展了“小手拉大手，全域無垃圾進(jìn)校園”活動。全校師生及家長積極參與。
活動中，XXX小學(xué)校長XXX就如何開展好“全域無垃圾進(jìn)校園”活動，提出了具體措施，廣泛宣傳，動員參與。通過校園家長會、網(wǎng)絡(luò)、主題班會等平臺，廣泛宣傳全域無垃圾進(jìn)校園活動的重要性。
校園清掃能夠有效地美化校園的.環(huán)境，但是最終環(huán)境的保持與保護(hù)方面，還是需要大家的共同努力。所以，我們在此呼吁大家從自己做起，不要亂扔垃圾，共同保護(hù)我們美麗的校園，讓我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境越來越好！
同時學(xué)校召開主題班會：“小手拉大手，全域無垃圾進(jìn)校園”的方式，號召同學(xué)們拉起家長的手，帶動家長群體也積極主動參與到清潔家園、美化和保護(hù)環(huán)境的行動中來，廣泛營造“美麗家園人人共建、優(yōu)美環(huán)境人人共享”的濃厚氛圍。
在今后的工作中我們將持續(xù)深入開展全域無垃圾整治工作，切實改變學(xué)生不文明生活習(xí)慣，改善人居環(huán)境，提高廣大群眾全域無垃圾意識，共同打造衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居的美麗校園。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇15
為響應(yīng)雞峰鎮(zhèn)以農(nóng)村人居環(huán)境整治為抓手，以“全民參與、全域整治、全民共建、全民共享”為理念，依托“全域黨建”優(yōu)勢，充分發(fā)揮基層黨組織引領(lǐng)作用和黨員“領(lǐng)頭雁”作用，全力做好人居環(huán)境整治工作，全鎮(zhèn)面貌煥然一新，群眾幸福感、獲得感不斷提升。11月6日，XXX小學(xué)黨支部和少工委組織黨員教師和少先隊員開展“全域無垃圾，我們在行動”活動。在學(xué)校黨支部和少工委的精心組織和安排下，四、五年級黨員教師和少先隊員們以高漲的`熱情積極投身到活動中去，深入XXX村大街小巷，田間地頭撿拾紙片、包裝袋等垃圾。師生在各自分配的區(qū)域內(nèi)按計劃有序的進(jìn)行清掃。
在此次活動中，黨員教師率先垂范，以身作則，少先隊員們爭先恐后，臟活累活搶著干，在大家共同的努力下，大街小巷、田間地頭被打掃得潔凈如新。同學(xué)們都說再苦再累也值得，話語雖樸實，卻體現(xiàn)了我校師生熱愛勞動、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
通過本次整治活動，使校園及周邊環(huán)境面貌一新，今后我校將在鞏固這次環(huán)境衛(wèi)生整治活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步狠抓校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，力爭不斷激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)保潔意識，努力營造干凈、整潔的育人環(huán)境。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇16
按照南平市教育局“全域無垃圾”活動的通知和XXX縣教育局大戰(zhàn)60天，實現(xiàn)“全域無垃圾”專項活動的部署，XXX二中開展“全域無垃圾，我們在行動”系列活動。
及時成立XXX二中“全域無垃圾”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，為此次系列活動的開展做好保障。
XXX二中“全域無垃圾”倡議書，向全體師生發(fā)出倡議：立即行動起來，全力支持和參與“全域無垃圾”活動，以實際行動踐行活動。
制定XXX二中“校園全域無垃圾”行動方案。根據(jù)二中實際制定本行動方案，為進(jìn)一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，努力創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的`學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境打下基礎(chǔ)。
升旗儀式上向全體師生發(fā)出“全域無垃圾，我們在行動”倡議。二中校長XXX、副校長XXX、政保處主任XXX、團(tuán)委書記XXX以及學(xué)生代表向全體師生發(fā)出呼吁：希望大家能以實際行動參與到“全域無垃圾”活動中來。
組織教師對二中周邊衛(wèi)生進(jìn)行集中清理和徹底清掃，同時組織學(xué)生簽字活動以及自愿者清掃活動，真正形成全體師生參與治理的良好氛圍。
此次“全域無垃圾”系列活動，旨在用實際行動宣傳“全域無垃圾”精神。積極引導(dǎo)廣大師生自覺參與到清潔家園、保護(hù)環(huán)境的行動中來。為打造潔凈二中、美麗XXX打下堅實基礎(chǔ)。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇17
連日來，丹巴縣按照“目光所及無垃圾，人跡所至皆美麗”的目標(biāo)，堅持“四個好”標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量推進(jìn)校園全域無垃圾行動。
構(gòu)建“好機(jī)制”。
結(jié)合教體系統(tǒng)校園精細(xì)化管理“八大”創(chuàng)建活動，印發(fā)了《丹巴縣校園全域無垃圾行動實施方案》，明確局機(jī)關(guān)和各中小學(xué)、幼兒園的管理區(qū)域和責(zé)任，采取多種形式開展學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育活動，不斷提升師生及家長的環(huán)保意識，開展校園及周邊責(zé)任區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生大清掃，加強(qiáng)對學(xué)生住宿區(qū)、就餐區(qū)等重點區(qū)域的.衛(wèi)生管理，打造干凈整潔、文明有序、環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境。
傳播“好聲音”。
各校（園）充分利用班會、晨會、板報和國旗下講話和LED大屏播放宣傳標(biāo)語等途徑，廣泛宣傳全域無垃圾工作要求，提升了廣大師生的環(huán)境衛(wèi)生意識、生態(tài)保護(hù)意識和文明行為素養(yǎng)。各校（園）深入開展生活垃圾處理知識進(jìn)課堂活動，發(fā)揮小手拉大手的教育帶動作用，逐步形成學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生帶動家庭，家庭推動社會的良好氛圍，實現(xiàn)“教會一個孩子、影響一個家庭、服務(wù)一個社區(qū)”的目標(biāo)。
樹立“好榜樣”。
組織各校（園）召開動員部署會、制定工作方案、發(fā)放宣傳手冊等“十個一”主題教育活動。開展教室環(huán)境清掃、辦公室環(huán)境清掃、宿舍環(huán)境清掃等“六大區(qū)域”清掃行動，引導(dǎo)學(xué)生自查個人衛(wèi)生。教師自查個人著裝和儀表形象，干部職工集體開展“星期五衛(wèi)生大掃除”活動。各校（園）通過“紅黑榜”亮出“文明衛(wèi)生班”，讓全域無垃圾、文明講衛(wèi)生方面“學(xué)有榜樣”。
力求“好成效”。
加強(qiáng)校園全域無垃圾行動日常督促檢查，建立督查機(jī)制，采取“四不兩直”方式開展督查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬、限期整改，確保工作落實到位。通過開展校園全域無垃圾行動，讓師生增強(qiáng)了環(huán)境整治和美化的責(zé)任感和自覺性，從自我做起，從身邊小事做起，率先垂范、踴躍參與，努力營造“高雅、潔凈、和諧、有序”的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇18
為推進(jìn)垃圾分類工作，廣州市番禺區(qū)從2021年7月開始，啟動建設(shè)“無廢校園”工作，通過推動低碳、綠色的生活方式在學(xué)校、生活中滲透，以小手拉動大手，推動全社會共同踐行“低碳生活”。在具體實踐中，番禺以示范先行，強(qiáng)化垃圾分類宣傳教育，創(chuàng)新垃圾分類校內(nèi)校外實踐活動，提升校園垃圾資源化和減量化水平，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的.良性互動，探索出本區(qū)域可推廣的工作模式，目前，本項工作已經(jīng)在全區(qū)推廣開展，取得了良好的社會反響。
一是將宣傳教育“常態(tài)化”。
利用開學(xué)第一課、國旗下講話、學(xué)科課堂、班隊活動、班級微信群進(jìn)行滲透式垃圾分類科普教學(xué)；發(fā)放1萬冊垃圾分類書籍，邀請專業(yè)團(tuán)隊開展“垃圾分類進(jìn)校園”宣講活動，全年覆蓋561所中小學(xué)校，受眾師生近20萬人；通過制作垃圾分類宣傳卡通、繪畫、兒歌，營造生動、活潑的宣傳氛圍。
二是將固廢垃圾“資源化”。
在教學(xué)區(qū)域打造圖書共享區(qū)，鼓勵學(xué)生捐贈舊書籍開展書香傳遞；定期收集舊電腦、教學(xué)設(shè)備等捐贈至對口幫扶學(xué)校。在生活區(qū)域設(shè)置可回收物、有害垃圾等收集點，打造“少先隊”示范桶點、“共青團(tuán)”示范桶點，引導(dǎo)師生精準(zhǔn)分類；落實按需點餐、配餐等制度，在食堂張貼珍惜糧食杜絕浪費(fèi)等標(biāo)識，引導(dǎo)師生杜絕浪費(fèi)，減少垃圾落地；規(guī)范食堂垃圾投放、收集、貯存和轉(zhuǎn)運(yùn)工作，將廚余垃圾就近轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)街垃圾處理站處理，實現(xiàn)循環(huán)再生、綠色發(fā)展。
三是將實踐活動“多元化”。
定期開展舊衣物回收活動，發(fā)放“綠色存折”，折算回收物價值作班費(fèi)，鼓勵學(xué)生積極開展低值回收物再利用，全年回收廢舊紡織品200多噸。開發(fā)廚余垃圾漚肥或酵素制作實踐課程，組建青少年垃圾分類督導(dǎo)隊伍，提高學(xué)生垃圾分類責(zé)任意識。開展手工作品比賽和繪墻活動，通過用廢紙、落葉等制作創(chuàng)意作品，讓綠色低碳生活理念深入人心。鼓勵學(xué)生參與校外站桶督導(dǎo)，以小手拉動大手，加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社區(qū)的協(xié)同，全年開展家、校、社區(qū)互動活動9萬多次。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇19
為進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境，集中排查和整治校園“全域無垃圾”工作方面存在的突出問題，健全和完善校園“全域無垃圾”治理長效工作機(jī)制，創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。近日，我縣各校園利用開學(xué)季發(fā)動全體師生員工開展了形式多樣的.校園及周邊環(huán)境集中治理活動。
活動中，黨員、團(tuán)員、少先隊員充分發(fā)揮了先鋒模范作用，發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神， 積極參與，為努力營造干凈、整潔的育人環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，使校園周邊環(huán)境面貌煥然一新。
據(jù)悉，下一步我縣將通過堅持長期治理與集中整治相結(jié)合的方式，以“小手拉大手”等活動為抓手，不斷美化校園周邊環(huán)境，營造舒適整潔育人氛圍，為大家的生活和工作環(huán)境更干凈，更整潔，更美麗而努力奮斗！
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇20
為進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類收集工作，提高社會知曉率，樹立良好的'社會新風(fēng)尚，從垃圾分類人人參與這一細(xì)節(jié)入手，持續(xù)廣泛開展生活垃圾分類宣傳，按有害垃圾、廚余垃圾、可回收物、其他垃圾的分類細(xì)節(jié)，豐富宣傳內(nèi)容。為大力開展生活垃圾分類知識普及和公益宣傳，不斷提升群眾生活垃圾分類意識，我街道組織了垃圾分類進(jìn)干部、進(jìn)校園活動：
10月26日街道利用一周例會，向廣大職工干部宣傳“垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我”，并組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，使干部職工對垃圾分類的知識更加了解，并由各村（居）人員將垃圾分類知識帶入群眾。
10月28日，街道工作人員攜手六枝特區(qū)第八小學(xué)開展了“垃圾分類進(jìn)校園”活動，將垃圾分類帶進(jìn)校園，寓教于樂為環(huán)保助力。讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，積極營造“垃圾分類人人知曉、垃圾分類人人參與”的良好氛圍。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇21
“原來倒垃圾還是一門學(xué)問”“我要從自己做起，并告訴爸爸媽媽一起進(jìn)行垃圾分類�！�9月13日，南曉鎮(zhèn)組織工作人員、志愿者走進(jìn)南曉鎮(zhèn)中心學(xué)校開展以“小手拉大手分類一起走”為主題的垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動，讓“垃圾分類”以小手拉大手的形式從校園走進(jìn)千家萬戶。
校園活動現(xiàn)場擺放垃圾分類小道具、垃圾分類宣傳單頁，南曉鎮(zhèn)垃圾分類辦工作人員為小學(xué)生發(fā)放垃圾分類宣傳手冊和垃圾分類小道具（垃圾分類筆、橡皮擦等），并講解普及分類知識。
此次活動向孩子們宣傳講解分類知識，通過通俗易懂的活動方式，培養(yǎng)孩子們的'垃圾分類意識和從小養(yǎng)成分類的好習(xí)慣，希望形成“教育一個孩子、帶動一個家庭、文明整個社會”的良性互動局面，不斷提高廣大市民自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇22
為提高學(xué)生垃圾分類的意識，6月24日上午，樂平鎮(zhèn)綜合執(zhí)法辦在樂平鎮(zhèn)花蕾幼兒園舉行了一場垃圾分類宣傳活動，引導(dǎo)在校師生做一個懂得垃圾分類的文明傳播者。
在活動現(xiàn)場，工作人員向師生們詳細(xì)講解了垃圾分類的意義，以及當(dāng)前佛山市生活垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和生活垃圾的'種類。隨后，師生們還積極參與了互動問答游戲，工作人員現(xiàn)場對錯誤回答進(jìn)行講解，幫助學(xué)生對知識點重新鞏固。
據(jù)樂平鎮(zhèn)綜合執(zhí)法辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為提高群眾對垃圾分類的知曉度，樂平鎮(zhèn)積極探索不同的宣傳方式，今年上半年，舉辦了2次垃圾分類的宣傳活動，組織志愿者深入各大居民小區(qū)向300多個家庭進(jìn)行垃圾分類知識的入戶宣傳，在學(xué)校、公園，小區(qū)等設(shè)置15個垃圾分類的宣傳欄。本次活動是樂平鎮(zhèn)推廣垃圾分類的重要宣傳手段之一，開展生活垃圾分類知識進(jìn)校園宣傳活動，就是通過發(fā)揮“小手拉大手”作用，由教育一個學(xué)生帶動一個家庭，影響整個片區(qū)，引導(dǎo)全體居民積極參與生活垃圾分類，從而實現(xiàn)生活垃圾家庭源頭減量。
接下來，樂平鎮(zhèn)將嚴(yán)格按照生活垃圾分類的工作要求，持續(xù)深入開展垃圾分類知識的宣傳活動，不斷提升群眾垃圾分類的知曉度和參與度。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇23
近日，由肇慶市城市管理和綜合執(zhí)法局、共青團(tuán)肇慶市委員會主辦，肇慶市高要區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、共青團(tuán)肇慶市高要區(qū)委員會、高要區(qū)教育局等單位聯(lián)合舉辦“大手小手齊動手，垃圾分類記心頭”肇慶市垃圾分類進(jìn)學(xué)校宣傳志愿服務(wù)活動在高要區(qū)第二小學(xué)開展。
活動中，“悅分悅美”志愿者先給同學(xué)們播放一段生動有趣垃圾分類動畫片，同學(xué)們看得津津入味，不少同學(xué)跟著瑯瑯上口的垃圾分類知識歌詞唱了起來。
志愿者用簡單易懂的語言向同學(xué)們講解垃圾分類知識，模擬可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四種分類垃圾箱的人偶裝扮人物走進(jìn)會場與同學(xué)們互動。宣講過程中，志愿者還邀請同學(xué)代表上前參與垃圾分類知識有獎問答、垃圾投放分類小游戲了解垃圾分類知識。同學(xué)們踴躍烈舉手參與現(xiàn)場知識問答搶答，現(xiàn)場氣氛非常高漲。
在游戲區(qū)，同學(xué)們自覺排隊參加“垃圾投放分類”我能行、“垃圾分類”棋步走等游戲，參加游戲的同學(xué)都努力回想之前的講解內(nèi)容，努力在游戲中“通關(guān)”。
活動中，志愿者們?yōu)橥瑢W(xué)們發(fā)放了垃圾分類宣傳手冊、垃圾分類倡議書；參與知識問答、游戲互動的同學(xué)們還可以獲得文具套裝、手搖刨筆機(jī)、環(huán)保袋等精美禮品。
此次活動，通過以寓教于樂的形式，形象生動地向?qū)W生普及了垃圾分類知識，充分展示垃圾分類的.重要性和迫切性，提高未成年人垃圾分類的知曉率和參與率，讓學(xué)生們在游戲中樹立“垃圾分類、從我做起”的意識，增強(qiáng)“低碳、綠色、環(huán)�！钡睦砟�；通過給家長的一封信，達(dá)到“小手拉大手”的親子教育效果，讓家長、孩子共同積極參與垃圾分類工作。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇24
為做好城鄉(xiāng)治理標(biāo)準(zhǔn)化的宣傳和教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類宣傳推廣，讓垃圾分類的理念在孩子們心中生根發(fā)芽，衡山縣景賢小學(xué)開展了“垃圾科學(xué)分類文明你我同行”系列主題活動。
11月17日，記者在景賢小學(xué)看到，師生們正在開展《把垃圾帶回家》、《垃圾分類知識競答》等趣味游戲。活動中，小朋友們積極參與游戲、認(rèn)真回答問題，大家在收獲快樂的同時，學(xué)會了分辨垃圾種類并逐步養(yǎng)成垃圾分類投放的好習(xí)慣。
“通過這次活動，我學(xué)到了很多有關(guān)于垃圾分類的'知識。比如，知道了廢電池是有害垃圾，塑料瓶、廢紙殼是可回收垃圾�！焙馍娇h景賢小學(xué)四年級18班劉家豪告訴記者。
近期以來，縣景賢小學(xué)開展了生活垃圾分類培訓(xùn)等一系列生活垃圾分類的活動，不僅在校內(nèi)添置了四分類垃圾桶，還開設(shè)垃圾分類宣傳專欄，組織開展垃圾分類黑板報評比等活動，營造起濃厚的垃圾分類宣傳氛圍。同時，學(xué)校還組織10余名“小雷鋒”宣講員，走近家長，向他們講解宣傳垃圾分類知識。
“活動旨在讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的垃圾分類的習(xí)慣，讓一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，踐行垃圾分類的行動，為綠色環(huán)保社會做一份貢獻(xiàn)�！笨h景賢小學(xué)德育主任廖艷如是說。
接下來，衡山縣景賢小學(xué)將繼續(xù)開展形式多樣的垃圾分類宣傳教育活動，讓學(xué)生成為垃圾分類活動的參與者、宣傳者、實踐者，帶動家庭、社會將垃圾分類意識轉(zhuǎn)化為自覺行動，共同參與到城鄉(xiāng)治理標(biāo)準(zhǔn)化活動中來，為建設(shè)綠色美麗衡山貢獻(xiàn)一份力量。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇25
為進(jìn)一步提升師生素質(zhì)、優(yōu)化校園環(huán)境、增強(qiáng)學(xué)校垃圾分類工作的力度，引導(dǎo)學(xué)生樹立講文明、愛環(huán)境、資源循環(huán)利用新時尚，11月14日，清鎮(zhèn)市紅楓第三小學(xué)舉行“垃圾分類新時尚 干濕分離我踐行”主題教育活動。
活動以周一升旗儀式為契機(jī)，利用國旗下講話，對全校師生進(jìn)行垃圾分類宣傳教育。"今天我們說環(huán)保，垃圾分類不可少，小小年紀(jì)愛環(huán)境，沒毛�。∩罾兴臉�，干濕有害可回收，我們講來你們聽，別分心！"來自該校五年級（3）班的同學(xué)自編自演了《垃圾分類三句半》，獲得師生們的.陣陣掌聲。
當(dāng)天，學(xué)校黨支部還組織部分師生到云夢小鎮(zhèn)居民小區(qū)開展垃圾分類志愿者活動，志愿者們給居民講解垃圾分類有關(guān)知識，現(xiàn)場展示垃圾分類投放方法，倡導(dǎo)居民們積極參與到垃圾分類行動中來。
“垃圾分類既是美德，更是一種健康的生活理念。在今后工作中，學(xué)校將垃圾分類新時尚貫穿于‘生態(tài)教育’辦學(xué)理念之中，不斷總結(jié)經(jīng)驗做法，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵�！鼻彐�(zhèn)市紅楓第三小學(xué)黨支部書記、校長陳勇表示。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇26
11月17日一早，息烽縣永靖小學(xué)三年級七班的主題班會以一場題為“垃圾分類從我做起”的知識問答開啟。班主任蔡媛媛通過PPT演示的方式，結(jié)合快問快答、互動游戲，向同學(xué)們講解什么是垃圾分類、如何做好垃圾分類等相關(guān)知識。同學(xué)們邊聽邊答，現(xiàn)場氣氛活躍。
同樣，在三年級五班美術(shù)手工課上，同學(xué)們按照美術(shù)老師王竹的預(yù)先要求，帶上家中廢舊紙殼或塑料瓶，正在制作創(chuàng)意小船。
組織開展一系列益智有趣的課堂活動，正是目前息烽縣教育系統(tǒng)在學(xué)校開展垃圾分類知識進(jìn)課堂的生動縮影。
據(jù)了解，為充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在全縣垃圾分類工作中的重要推動作用，著重引導(dǎo)學(xué)生從小樹立文明意識，輻射帶動家庭成員自覺養(yǎng)成垃圾分類的.良好習(xí)慣。息烽縣教育系統(tǒng)垃圾分類行動將以分類投放設(shè)施全覆蓋、監(jiān)督隊伍建設(shè)全覆蓋、宣傳教育發(fā)動全覆蓋為目標(biāo)，圍繞合理設(shè)置投放設(shè)施、垃圾分類知識進(jìn)課堂、大力營造宣傳氛圍、建立健全監(jiān)督隊伍等重點任務(wù)，按照全面設(shè)置分類設(shè)施、全面宣傳發(fā)動、全面檢查驗收、全面鞏固提升4個階段，全力推開教育系統(tǒng)垃圾分類工作。
“注重對學(xué)生垃圾分類意識的培養(yǎng)，堅持將垃圾分類知識與教育、教學(xué)融為一體，創(chuàng)造性設(shè)置相應(yīng)課程，寓教于樂中讓學(xué)生對垃圾分類的知識有全面的了解和系統(tǒng)的認(rèn)識�！毕⒎榭h永靖小學(xué)黨支部書記、校長曾忠武介紹，學(xué)校通過將垃圾分類知識納入教學(xué)計劃、融入課堂教學(xué)，確保垃圾分類知識入腦入心。同時，定期開展“小手拉大手”宣傳活動以及垃圾分類志愿服務(wù)行動，提高學(xué)生參與垃圾分類的主動性、自覺性和積極性。
格林葆丁幼兒園通過動畫、游戲、繪本故事等形式將垃圾分類的內(nèi)容滲透到教學(xué)活動中。茅坡小學(xué)寓教于學(xué)，教師帶領(lǐng)學(xué)生到操場撿拾落葉，讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做.....全縣各學(xué)校掀起垃圾分類宣教熱潮。
目前，縣教育局下派90余名垃圾分類知識受訓(xùn)人員對110所學(xué)校（園）開展垃圾分類專項指導(dǎo)。投入資金近26萬元，在學(xué)校（園）設(shè)置垃圾分類收集點117處，組建垃圾分類監(jiān)督隊伍110支，實現(xiàn)校園生活垃圾分類設(shè)施全覆蓋。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇27
為了加強(qiáng)學(xué)生對垃圾分類知識的了解，以學(xué)生輻射家庭，實現(xiàn)家、校、社聯(lián)動合作，共同關(guān)注垃圾分類，勝浦街道、星浦小學(xué)攜手開展校園垃圾分類宣傳教育活動。
活動伊始，勝浦街道城建辦謝海波主任從垃圾分類的必要性、分類與處置辦法、源頭減量、責(zé)任主體四個方面，為三年級學(xué)生普及了垃圾分類的新知識�！八姆N顏色的垃圾桶分別對應(yīng)哪些類型的垃圾呢？”謝主任通過提問互動，幫助學(xué)生分辨可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大生活垃圾，在學(xué)生心中種下了環(huán)保的`種子。
三年級的學(xué)生們還拿起了手中的畫筆，用自己的奇思妙想和童心妙筆繪畫出自己心中的“綠色藍(lán)圖”，成為垃圾分類的小小宣傳員。
“垃圾分類”宣傳活動在學(xué)生心中播下了一顆綠色文明的種子，讓他們收獲了新知識，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格�！袄诸愇蚁刃小保堰@一份特殊的使命和責(zé)任真實地做起來，把身邊的每個人都帶動起來，讓我們手拉著手、肩并著肩把這片蔚藍(lán)的天空和這個綠色的地球保護(hù)起來！
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇28
為了增強(qiáng)學(xué)生對垃圾分類知識的了解，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳、綠色、環(huán)保意識，進(jìn)一步推動垃圾分類進(jìn)校園，營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，11月11日下午，維揚(yáng)實驗小學(xué)四季園分校開展了“垃圾分類 從我做起”主題教育活動。
班會課上，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)《揚(yáng)州市生活垃圾分類投放指南》，介紹了生活垃圾的種類、垃圾的危害以及進(jìn)行垃圾分類的好處等。課后，同學(xué)們紛紛傳閱該指南，進(jìn)一步認(rèn)識不同種類的生活垃圾。
為了讓生活垃圾分類的知識宣傳走進(jìn)每一戶家庭，維揚(yáng)實驗小學(xué)四季園分校還成立小小志愿者宣講團(tuán)，小小志愿者還為家人們普及垃圾分類的重要性。
本次活動的開展，在學(xué)生心中種下了垃圾分類、低碳環(huán)保的種子，期待學(xué)生們在今后的`學(xué)習(xí)生活中主動做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和踐行者，為建設(shè)美麗校園、美麗揚(yáng)州貢獻(xiàn)自己的一份力量！
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇29
生活垃圾減量分類進(jìn)校園活動在我校已如火如荼地開展半年多了。在此期間，我校積極響應(yīng)市、區(qū)文件精神，并結(jié)合學(xué)校實際情況，在校園內(nèi)不斷進(jìn)行學(xué)生對垃圾減量分類的知識教育、宣傳推廣，開展形式豐富多彩的各項主題活動，旨在提高全體師生垃圾投放準(zhǔn)確率，并逐步減少校園垃圾生產(chǎn)量，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。為更了解學(xué)校一系列宣傳推廣活動的成效，增加學(xué)生對垃圾分類投放的興趣和自覺性，檢驗學(xué)生垃圾分類知識實際掌握的情況，我校于10月30日上午，利用第一節(jié)升旗儀式，進(jìn)行了一場別開生面的'垃圾投放活動。
活動中，只見少總羅老師請學(xué)生將四色垃圾桶搬上了國旗臺，并提供各種垃圾，每個班派一名學(xué)生代表上臺參加活動，對各種垃圾逐一分析，并分類投放到四色垃圾桶中，全校師生共同檢查判斷投放是否正確，對錯誤投放的垃圾進(jìn)行糾正。
通過這次看似簡單的分類投放活動，直觀而具體生動地向?qū)W生展示了各類垃圾的去處，并用童真的言語呼吁學(xué)生不要讓垃圾“回錯家”。相信這樣的形式學(xué)生喜聞樂見，教育意義深刻而久遠(yuǎn)。接下來學(xué)校將繼續(xù)將校園垃圾減量分類工作進(jìn)行到底，加強(qiáng)學(xué)生生活垃圾分類指導(dǎo)。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇30
為了響應(yīng)市關(guān)于垃圾分類，美化環(huán)境的要求，10月1日至10月13日，我校展開了一系列垃圾分類活動，加強(qiáng)學(xué)生垃圾分類意識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
首先，營造濃厚的氛圍。其一，為了普及垃圾分類知識，學(xué)校利用班會課，讓班主任給班級的孩子們上了一堂關(guān)于垃圾分類的班會課。把垃圾分類意識灌輸?shù)矫總�孩子的腦海中，通過班會課，孩子們知道了什么是垃圾分類以及垃圾分類的意義。其二，學(xué)校組織學(xué)生積極出垃圾分類手抄報，老師再從中選出優(yōu)秀的作品，張貼在學(xué)校的宣傳欄上，讓整個校園都充滿了濃厚的氛圍！時刻提醒全校師生！
接著，我校舉辦了一場關(guān)于垃圾分類的知識競賽。全校老師都非常重視本次的活動，先在班級筆試選出成績較好的選手，再推選去參加學(xué)校比賽。比賽前，在教室里總能看見孩子們在班級里積極準(zhǔn)備比賽，有的在背誦垃圾分類知識點，有的在互問互答，有的在嘗試做題，比賽氛圍非常濃烈。相信孩子在準(zhǔn)備的過程中學(xué)習(xí)了不少垃圾分類的知識呢！更相信比賽后，孩子也能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識運(yùn)用于現(xiàn)實生活中。
最后是垃圾分類小制作。孩子們收集一些家里剩下的廢物，和家長一起動手制作成精美的擺設(shè)、生活用品等，讓垃圾變得有價值！在這個過程中不僅提升了學(xué)生回收可回收垃圾的'意識，也給家長上了一課，孩子們把垃圾分類的意識帶回家，讓家長也把垃圾分類落實起來！
本次活動以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的活動，教育和引導(dǎo)孩子認(rèn)識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進(jìn)行垃圾分類。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇31
為切實消除校園及周邊各類安全隱患，凈化校園及周邊治安環(huán)境，提高廣大師生安全防范能力，深入推進(jìn)*安校園建設(shè)，確保校園安全穩(wěn)定。近日，由墊江縣澄溪鎮(zhèn)綜治辦牽頭，聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、工商所、安監(jiān)辦、食藥監(jiān)辦、交安辦、市政辦、社事辦等部門對全鎮(zhèn)學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行了一次集中整治。
此次集中整治行動重點對校園內(nèi)的`消防安全、食堂安全及校園周邊的無證經(jīng)營、占道擺攤、亂停亂放、交通安全等進(jìn)行了整頓與宣傳。整治過程中，排查出安全隱患5處，查處無證經(jīng)營點4處，清理占道經(jīng)營點7處，整治亂停亂放車輛8輛。通過此次整治，凈化了校園周邊環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境，保障師生*安健康。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇32
垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。為進(jìn)一步凈化美化城市環(huán)境，深化垃圾分類理念，積極倡導(dǎo)垃圾分類，引導(dǎo)社區(qū)孩子們主動參與垃圾分類，8月11日上午xxx小學(xué)的黨員教師們走xx山路社區(qū)，在xx路居委會工作人員的配合下，為社區(qū)的孩子們上了一堂別開生面的公益課。
本次公益課由xx小學(xué)德育處xx主任進(jìn)行講解，他通過課堂講解、現(xiàn)場識別、和實際操作三個環(huán)節(jié)生動形象的為孩子們介紹了為什么要進(jìn)行垃圾分類、垃圾分為哪幾類以及如何進(jìn)行垃圾分類，整個課堂氛圍輕松，孩子們掌握效果較好。課堂上，x主任通過圖片、
材料向大家展示了為什么要進(jìn)行垃圾分類以及垃圾可以分為哪幾類，孩子們積極回答，氣氛熱烈。
隨后，xx路居委會的工作人員把課堂搬到了附近的小區(qū)內(nèi)，x主任現(xiàn)場為大家講解常見垃圾桶如何使用，孩子們聽得津津有味，絲毫不受炎熱天氣的影響。最后，孩子們?yōu)樯鐓^(qū)居民發(fā)放了宣傳頁，并且親自上手撿拾垃圾，進(jìn)行實踐。
通過此次公益課，xx小學(xué)黨員教師和孩子們一起學(xué)習(xí)了垃圾分類的`知識，樹立了垃圾分類的理念，充分認(rèn)識到生活垃圾分類的緊迫性和重要性。
xx小學(xué)黨員教師們紛紛表示要積極響應(yīng)xx區(qū)創(chuàng)文辦所提倡的環(huán)境衛(wèi)生大提升行動，從自身做起，
從生活中的一點一滴做起，進(jìn)行正確分類、準(zhǔn)確投放，自覺養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣，讓垃圾分類成為居民的好習(xí)慣、新時尚，共同為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量！
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇33
為深入推進(jìn)幼兒園垃圾分類工作全面開展、惠民幼兒園開展了系列垃圾分類特色活動，用實際行動踐行“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會”的教育宗旨。
活動中，本著“全員參與”的原則，就垃圾分類工作進(jìn)行了專題知識普及全員培訓(xùn)，從教師、幼兒、家長三個維度全面落實容器配置、物流渠道、宣傳認(rèn)知、作業(yè)規(guī)范、家園攜手五個規(guī)范;垃圾分類宣傳小組精心設(shè)計和布置垃圾分類標(biāo)語，將垃圾分類工作落實到園所的每一個角落，每個班級則把垃圾分類融入到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，潛移默化的加深孩子們垃圾分類的意識。
各班根據(jù)年齡特點開展垃圾分類主題教育活動，將垃圾分類融入游戲活動中，通過操作互動的方式，在實踐體驗中
加深理解;利用“綠色生活”活動日，家園攜手將可回收垃圾匯集班級，教師與幼兒共同進(jìn)行垃圾分類，后由奧北環(huán)保程序?qū)⑹占奈锲贩诸惙胖迷谟變簣@材料庫內(nèi)進(jìn)行回收，回收獲得的.資金則用于幼兒日�；顒又匈徺I獎品的開銷中。
系列活動的開展，使全體師幼家長對垃圾分類的知識和意義有了更深入的了解。
幼兒園將以此次活動為契機(jī)，繼續(xù)落實垃圾分類要求，爭做垃圾分類的帶頭者、踐行者、宣傳者，為綠色環(huán)保與生態(tài)文明理念的傳承貢獻(xiàn)自己的一份力量。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇34
日前，我州教體系統(tǒng)通過開展“校園全域無垃圾”創(chuàng)建活動，牢固樹立廣大師生的環(huán)衛(wèi)意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗理念深入人心，讓人人樹立文明觀念、爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士、展示文明形象蔚然成風(fēng)。
近年來，我州教體系統(tǒng)全面貫徹落實黨的教育方針，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以弘揚(yáng)主旋律、凝聚正能量、樹立新風(fēng)尚為導(dǎo)向，以提高師生文明素養(yǎng)、美化校園環(huán)境、提升校園文明程度為目標(biāo)，在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)師生豐富內(nèi)在人文素養(yǎng)，規(guī)范外在行為舉止，崇尚勞動、尊重勞動，努力建設(shè)文明校園、綠色校園、健康校園、和諧校園。
活動開展以來，我州教體系統(tǒng)制發(fā)了《校園全域無垃圾活動實施方案》《師生校園文明公約》《師生環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范》，在全州878所各類學(xué)校中組織1。57萬教職工、22。73萬學(xué)生中廣泛深入開展校園全域無垃圾宣傳，倡導(dǎo)學(xué)校每周開設(shè)“無垃圾宣傳日”，鼓勵舉辦“無垃圾最炫宣講之星”等特色宣講活動，做到校園全域無垃圾人人知曉、人人理解、人人參與。
通過開展“康巴校園垃圾隨清行動”，在466所幼兒園、406所中小學(xué)、2所特殊教育學(xué)校、4所中高職學(xué)校中實行“校園垃圾不落地，生活垃圾不存留”，實現(xiàn)“課堂垃圾隨手清、校園垃圾隨手撿、生活垃圾隨手倒”，并進(jìn)行每周校內(nèi)評比打分，選出“環(huán)衛(wèi)流動紅旗”班級和“文明保潔模范之星”，引導(dǎo)師生養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)凈美校園。同時，在各校設(shè)師生文明監(jiān)督隊878支、“紅領(lǐng)巾”環(huán)境監(jiān)督崗2400余個、共青團(tuán)衛(wèi)生監(jiān)督崗1200余個，各年級各班設(shè)文明監(jiān)督員4。2萬余名，結(jié)合禁止將餐飲垃圾帶入教學(xué)區(qū)域?qū)ｍ椥袆�、校園垃圾隨清行動、文明課堂和文明宿舍建設(shè)活動，引導(dǎo)廣大師生自覺維護(hù)學(xué)習(xí)生活環(huán)境干凈整潔，展示文明形象。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇35
為進(jìn)一步創(chuàng)造整潔、舒適、干凈的人居環(huán)境，把全域全城無垃圾治理工作不斷向精細(xì)化、常態(tài)化推進(jìn)，3月24日，嘉北社區(qū)開展了環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
這次活動重點對轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理、保潔�；顒又�，全體工作人員分工明確、積極配合，經(jīng)過大家的`。共同努力，轄區(qū)環(huán)境煥然一新。在清掃的同時，積極引導(dǎo)居民樹立“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，進(jìn)一步提高了轄區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)意識，為深入推進(jìn)全域全城無垃圾創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)。
創(chuàng)建無垃圾校園簡報 篇36
為進(jìn)一步改善校園衛(wèi)生環(huán)境，引導(dǎo)廣大幼兒們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)保潔意識。10。22—10。23日，永樂幼兒園教師們開展了“全域無垃圾，干凈你我他”的主題活動！
通過開展校園“全域無垃圾、我們在行動”的.活動，為了健全和完善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生治理長效工作機(jī)制，確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作長效化、制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，為廣大師生創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，創(chuàng)建全域無垃圾校園。全面建設(shè)干凈整潔、規(guī)范有序、環(huán)境優(yōu)美、安全文明的機(jī)關(guān)和校園環(huán)境，不亂扔垃圾”的意識，還校園一片綠色！
衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ)，建設(shè)一個優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園，是全體師幼學(xué)習(xí)、工作、健康的重要條件，通過這次活動，我園全體師幼又一次詮釋了“以人為本”的治園理念。在今后，我園會進(jìn)一步深入踐行“兩學(xué)一做”教育實踐活動，加大環(huán)境整治力度，力爭讓“凈化、綠化、美化、兒童化”成為永樂幼兒園的獨(dú)特風(fēng)景！
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