初中畢業(yè)班學(xué)生會議講話稿
在當(dāng)今社會生活中,我們可以使用講話稿的機(jī)會越來越多,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初中畢業(yè)班學(xué)生會議講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中畢業(yè)班學(xué)生會議講話稿1
今天所做的所以一切都是為了美好的明天,曾經(jīng)有一個木匠手藝高超,蓋了很多房子,為老板賺了很多錢,老板非常喜歡他。木匠蓋了很對年以后,覺的該退休享受自己的生活了,于是向老板提出退休的申請,老板答應(yīng)了他的請求,同時對他說:“你一生蓋了那么多房子,現(xiàn)在就利用你所有的本事,拿出最好的手藝,選擇最好的木料蓋最后一撞房子。”木匠雖然答應(yīng)了,但是去意已決,蓋房子時不管是做工還是選料是隨隨便便,馬馬虎虎。這是木匠這一生蓋的最差的一撞房子,房子蓋好后,想不到老板不是來驗收房子的,而是來送房子的鑰匙。老板說:“這房子是給你的,你這一生為公司做了這么多事情,這撞房子是給你的禮物。”木匠太驚訝了,同時又是萬分的羞愧與懊惱。這么差的房子,雖然不喜歡,但是不得不住這么差的自己親手蓋起來的房子。同學(xué)們,你們每天在做的,難道不是在為自己蓋一撞漂亮的房子嗎?房子的質(zhì)量好壞和檔次高低,取決于你每一天每一時的努力程度,用心程度。
曾經(jīng)有人問三個正在建造房子的人他們在做什么,一個工人說:“我在砌磚頭!币粋工人說:“我在建房子!币粋工人說:“我在建設(shè)美好家園。”
后來,回答說“砌磚頭”的,一輩子在“砌磚頭”;回答說“建房子”的,成了建筑師;回答說“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。
這三個人的回答都不是錯的,可是,為什么三個人最終的差別會這么大呢?首先是來源于認(rèn)識的不一致,分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后,認(rèn)識不一致,態(tài)度不同,思考不同,努力不同,結(jié)局自然不同。
面對漸行漸近的中考,我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,20xx年的寒窗苦讀,20xx年的含辛茹苦,20xx年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這八十多天的大戰(zhàn)中接受考驗,開花結(jié)果,孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度,完全取決于這些日子中,你所持有的態(tài)度。
現(xiàn)在同學(xué)們所面臨的就是人生路上的第一道坎----中考。越過這個坎,你才有機(jī)會升入高中,將來才有可能步入大學(xué)的殿堂,即使考不上大學(xué),讀個大專,一樣(比沒有知識的農(nóng)民工)好找工作。想想:你村有幾個大學(xué)生種地?幾乎沒有。所以說,我真心希望同學(xué)們,從今天開始,充分利用好剩余的這段時間,盡自己的最大努力,發(fā)揮出自己的最大潛力,暴發(fā)出最大能量,最終跨過人生第一道坎,在困難面前不當(dāng)逃兵。既然這個會關(guān)系到同學(xué)們的前途命運(yùn),這么重要,希望同學(xué)們在開會期間,認(rèn)真聽,用心記,別講話。我相信同學(xué)們會做得更好。
我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個關(guān)鍵詞:自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,狹路相逢勇者勝,只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。在教導(dǎo)主任處把目標(biāo)寫下來,把名字簽上。在校長處中考戰(zhàn)書上簽名立誓。760分,456分為畢業(yè)分。960分,630分為高中上線分。中考每科有70分容易題。目前階段進(jìn)入全面復(fù)習(xí),再無新教學(xué)內(nèi)容,知識應(yīng)越復(fù)習(xí)成績越好,人人要畢業(yè),絕大部分可以上高中。環(huán)中80多名畢業(yè)生,分中70多名畢業(yè)生,456分以下只有20多人,而我們?nèi)藬?shù)比兩??cè)藬?shù)少得多,456分以下卻有40多人,是他們的兩倍。形勢嚴(yán)峻,所以必須緊張起來。
緊張。充足的時間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以,起床、洗漱、洗衣服、吃飯,做任何事都要抓緊時間,走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響,所有教室都應(yīng)是書聲朗朗,午自習(xí)、晚自習(xí),應(yīng)該鴉雀無聲;課堂上,神情專注,思維活躍,聽從指揮,動作迅速。當(dāng)然,我說的“緊張”不是不要休息,更不是慌張,我們要充分利用晚上、午休保證睡眠,利用課間操、眼保健操來鍛煉,調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學(xué)習(xí)。
算清時間賬,做個明白人。每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入初三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活,全身心的投入一輪復(fù)習(xí)備考,做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除:如不遲到、不逃課、不看小說、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等,把主要精力放在學(xué)習(xí)上。要做好強(qiáng)度拼搏的準(zhǔn)備,F(xiàn)在距中考有多久?初步感覺起來當(dāng)然是三個月,可是,我們被這大概念糊弄了!死都不知道死在哪根弦上。今天是3月18日,距離中考是89天,但除去周六、周日和法定的節(jié)假日等,還剩下多少天?50多天左右!何況還沒加上一些特殊情況的耽擱,因此,號角早已吹響,你緊張起來了嗎?
為此,從本周開始,我們將加大管理力度,對于早晚自習(xí)、小自習(xí)強(qiáng)化管理,嚴(yán)抓遲到、早退以及課堂違紀(jì)現(xiàn)象,加大查處力度,努力為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校長教導(dǎo)班主任必然加強(qiáng)巡視。
有的同學(xué)可能會說,上中專不用考試,只要參加中考就能隨便上,有的中專的確如此,隨便上,你去嗎?你家長讓你上嗎?花錢上這樣的學(xué)校將來干啥去?(例老師之女,交一年學(xué)費(fèi)七八千元去了,待了多半年就不念了,原因何在?由于初中基礎(chǔ)差,上課如同聽天書,不懂,跟不上課,考試不及格,拉拉毀了,沒臉念了),中考分?jǐn)?shù)高的,可以挑個好中專專業(yè),也能順利讀完,所以說,中考分?jǐn)?shù)不一樣,你上的學(xué)校、進(jìn)入的班級也不一樣(重點(diǎn)班普通班),并且都通過考試,才能擇校。考試用人是大勢所趨:大學(xué)畢業(yè)后到哪里應(yīng)聘也好,都需要考試。筆試、面試(當(dāng)國家公務(wù)員需要考試,當(dāng)教師、銀行職員、外企、國企都要考,有的同學(xué)想當(dāng)兵謀出路,考個士官,我知道的高中生就考不上,你掂量一下你能考上嗎?例如合同兵,按規(guī)定轉(zhuǎn)業(yè)后,國家應(yīng)該安排工作,一般是好單位公檢法,也得參加統(tǒng)一招聘考試,能者上,庸者下。唯才用人)。現(xiàn)在,到哪里應(yīng)聘都先看你的文憑?就是看你是哪里畢業(yè)的,知識儲備怎么樣?通過面試,看看能力怎么樣?(年前有學(xué)生辦初中畢業(yè)證,當(dāng)兵回來,在天津當(dāng)保安,因待遇低,去掉花銷,剩不多少錢,就近找了個待遇高的廠子,要畢業(yè)證,讓我辦,沒學(xué)籍,往哪辦去?最后因沒有初中畢業(yè)證而沒去成),有的人羨慕高薪,一個月掙10000多,工作又清閑,又真把你放在哪個位置,你干的了嗎?比如翻譯,大學(xué)教授,航天員,這些人多什么?就是多知識,知道的比你多,會的比你多)。
全縣今年120xx名畢業(yè)生,同齡人,將來的競聘對手。考試分?jǐn)?shù)集中在從300分到700分這400分之間,用120xx除以400,意味著每多考一分,至少就超越30個競爭對手,放眼全市,全省,乃至全國。人就更多。所以考場上要爭分奪秒,再也不要睡大覺。
苦干。吃得苦中苦,方為人上人。從現(xiàn)在開始,我們要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為中考奠定知識基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。中考題的難度分布為70%的簡單題,20%的中等題,10%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了70分(或84分),它是復(fù)習(xí)中練題的主要部分,決不能厭煩它,要知道中考不僅考你對知識的掌握程度,還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在中考時因時間不夠,丟掉了平時能做出來的中等題才考砸的,所以建議同學(xué)們多花時間在中等難度及以下的題上,把基礎(chǔ)題做熟練了,再做難題就會相對容易些,能力也會很快提高。知識點(diǎn)一個一個突破,夯實基礎(chǔ),穩(wěn)操勝券。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)己能礪志,嚴(yán)格管理出效率。老師對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,能保證較高的`時效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師,配合老師。學(xué)生對自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時間,還能保證知識、技能落到實處。而班級的嚴(yán)格管理,則能保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
每年中考分?jǐn)?shù)下來后,很多同學(xué)在和老師交談時說:“老師,在中考成績面前,我深深地理解了學(xué)校、理解了老師,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對我們最根本的關(guān)心,最好的愛!蓖瑢W(xué)們,可見,理解并不都在成功前,真正的理解是在我們成功后。所以,我們要強(qiáng)化管理,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為中考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
乘下的這80個日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個奮斗者來說太平常不過了,堅強(qiáng)者會勇敢地去面對,脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而傷心痛哭、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應(yīng)中考呢?初三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷,同學(xué)們?nèi)绻^來了,不僅收獲的是中考成績,也是歷練人生的清修!
盡管如此,我們還要從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起。力爭把初三的學(xué)風(fēng)打造成全校的一面旗幟。在此我宣布:從今天開始初三年級要進(jìn)行為期一個月的紀(jì)律大整頓。在此期間,我們將嚴(yán)厲查處一些有悖于中學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度的行為。如:帶首飾、穿奇裝異服、留長發(fā)、染彩發(fā)、聽mp3、攜帶手機(jī)。同時,我代表學(xué)校學(xué)部在此宣布我們要向那些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為宣戰(zhàn),我重申“七條禁令”:堅決禁止頂撞老師(有一種人格叫做萬世師表,有一種人生叫做無怨無悔,有一種精神叫做無私奉獻(xiàn),有一種情懷叫做鞠躬盡瘁,這是風(fēng)扉于全國的電影《馮世元》中的經(jīng)典語言,從而掀起了全國人民一股尊重老師的熱潮,這也是對老師工作的真實寫照,我們有什么理由頂撞老師,不尊重老師呢?)、堅決禁止男女過密接觸、堅決禁止打架斗毆、堅決禁止私自離校、堅決禁止以大欺小、堅決禁止抽煙喝酒、堅決禁止偷盜財物。一旦發(fā)現(xiàn)違犯這“七條禁令”的行為,我們將根據(jù)規(guī)定從重從嚴(yán)從快處理。希望某些同學(xué)加強(qiáng)自律,增強(qiáng)自控,提高自愛,學(xué)會做人。我們決不會允許那些行為滋生曼延,我們決不會允許那些嚴(yán)重違紀(jì)行為影響初三正常的教學(xué)秩序,不管你是誰,不管你家長的官有多大,不管你家里多有錢,我們決不會讓任何人影響較場中學(xué)的聲譽(yù)!
所以,我也有幾點(diǎn)希望:
1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們成長,為你們辛勞,為你們的成長付出,真的令人難忘,令人珍惜,令人感動。真誠希望同學(xué)們能與老師做知心朋友。
2、希望你們經(jīng)常學(xué)會與老師交流,與同學(xué)交流,請教問題,交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見,使彼此信任,相互欣賞,共同進(jìn)步成長。
3、希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遠(yuǎn)離無聊,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、認(rèn)真上好每一堂課,做好每次作業(yè)、對待好每次考試,無愧于較場中學(xué)的學(xué)生這所享譽(yù)盛名的學(xué)校。
同學(xué)們:九年磨劍、六月試鋒”,在剩余的80天中,讓我們振奮精神,以加倍的努力來迎接這一時刻的到來。讓我們用“不到長城非好漢”、“不到黃河不死心”這兩句話來激勵自己;讓我們用解放軍的“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的鋼鐵般的意志來激勵自己;讓我們用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香處苦寒來”的詩句來激勵自己;讓我們用“今天不流汗,明天就流淚”來激勵自己;讓我們用“從頭再來”、“英雄無悔”來激勵自己;讓我們用知識改變命運(yùn)來激勵自己。最后,我免費(fèi)送給同學(xué)們一句勵志名句:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗!祝愿同學(xué)們在xx年中考中考出水平,考出佳績。
初中畢業(yè)班學(xué)生會議講話稿2
老師,我不了解您每天懷著怎樣的心情,欣慰?興奮?感動?還是……些許擔(dān)憂,擔(dān)憂我們的明天、后天、未來。收拾近四年來的一本本書,才發(fā)現(xiàn),我寫過的作業(yè)本堆起來竟比我的個子還高,隨意翻一下,時不時會有幾個鮮紅的字體闖入我的眼簾,那……是您的筆跡!拔蚁嘈拍阋欢ǹ梢裕 薄白屛覀円黄鹋Α、“不要放棄!”……老師,感謝您的殷殷關(guān)切,讓我們自信地一路走來。回首一幕幕,是你們,在每天清晨盡早站在班級門口,等待我們,等待我們近四年來的蛻變。
過去的近四年,我們風(fēng)雨同舟,將來的三個月,我們需要以更優(yōu)秀的姿態(tài)來面對,因此僅以我的觀點(diǎn)對您提四條建議:
老師們,有空請您多讀幾本書。
總是有老師對我們說:“你們要去看看《細(xì)節(jié)決定成敗》。”而我,真誠地希望各位老師去看《生命,因賞識而美麗》、《愛,讓教育充滿陽光》等書籍。并不是因為不優(yōu)秀,而是我們都試圖讓自己更優(yōu)秀。其次,老師們面對的是處于青春期、瞬息萬變的我們。既要讓我們在有限的時間內(nèi)收獲豐富的`知識,還要關(guān)注我們?nèi)烁竦乃茉;既要教給我們學(xué)習(xí)的能力、解題的技巧甚至升學(xué)的技能,還要教給我們立足社會的本領(lǐng),引領(lǐng)我們建立正確的人生觀和價值觀;既要關(guān)注我們身體的成長,又要關(guān)注我們思維的成熟和心靈的感受……老師是精神產(chǎn)品的傳播者和創(chuàng)造者。因此,老師需要有豐富的內(nèi)涵。而讀書、反思是充實個人精神世界、涵養(yǎng)教師良好素養(yǎng)的最佳渠道。這樣,我們才可以站在您的肩膀上觀賞更美的風(fēng)景。
老師們,請您關(guān)注班級中的每一個學(xué)生。
不論他的表現(xiàn)是好還是差,品行是優(yōu)還是劣,成績是出色還是尚有欠缺,出身是貧窮還是高貴,老師都需要以心對心去滋潤學(xué)生的心田,去包容學(xué)生的過失,去化解學(xué)生的不良情緒。一位當(dāng)代的知名教育專家曾經(jīng)說過這樣一句話:“所有難教育的孩子,都是失去自尊心的孩子,所有好教育的孩子,都是具有強(qiáng)烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百計保護(hù)孩子的自尊心,這是切斷后進(jìn)生源的重要手段!睂捜輰W(xué)生善待學(xué)生應(yīng)以理解、尊重、信任學(xué)生為基礎(chǔ),給他們以尊重和信任的時候,才會激發(fā)他們的潛能!坝诩(xì)微之處見真情”,老師,請您贊賞每一位學(xué)生取得的成績,并和學(xué)生一同去品嘗我們的成功和快樂,悲傷和淚水!
老師們,請您多給我們一些自由支配的時間。
“每天10至12小時坐在那里讀書、聽講、思考、記憶、回想、再現(xiàn),以便能回答教師的問題,——這真是一種無法勝任的、使人精疲力竭的勞動,它歸根結(jié)底將會摧殘學(xué)生的體力和智力,使學(xué)生對知識產(chǎn)生冷淡的和漠不關(guān)心的態(tài)度,使得一個人只有學(xué)習(xí),卻沒有智力生活。”前蘇聯(lián)教育專家蘇霍姆林斯基如是說。學(xué)習(xí)活動本來就應(yīng)該是豐富多彩的,課本僅僅是學(xué)習(xí)的一小部分,背誦和解題又是學(xué)習(xí)的一個方面,可現(xiàn)在這些一小部分的學(xué)習(xí)卻變成了學(xué)習(xí)的全部,變成了一個學(xué)生生活的全部。每位老師,都應(yīng)該認(rèn)真思考每一節(jié)教學(xué),是否給了我們獨(dú)立思考的時間,是否給了我們主動學(xué)習(xí)的空間。在作業(yè)的布置上,能不能做到少而精,而不要一味地靠量而取勝?
老師們,請您注意身體健康。
你們常常站在講臺上,一站就是幾個小時。為了讓授課的效率更高,您總是在有限的時間里盡可能多地講解。我們看到的是您因為工作忙碌得飲食無定,因為我們的未來而操勞異常,幾乎顯示出一種為了教育事業(yè)忘卻自我的精神。一切活動需要以充足的睡眠、良好的飲食習(xí)慣、優(yōu)秀的心理素質(zhì)為支持。保證身體健康是人類生命的巨大工程,它需要具有生命全程的最佳設(shè)計,將人們生存的優(yōu)勢調(diào)整到一流狀態(tài)。因此,為了高效率地授課,請您先注意身體健康。我們能理解你們的辛勞,你們?yōu)槲覀兞飨铝硕嗌傩燎诘暮顾馁M(fèi)了多少寶貴的心血,又留下了多少充滿師生深情的動人畫面……我們也一一見證。我們相信你們建造的帆船將會乘風(fēng)破浪;你們播灑的種子將會茁壯成長;你們撫育千萬矯健的海燕將會搏擊在風(fēng)尖浪頂;你們撫養(yǎng)萬千豪邁的雄鷹將會翱翔在高山之顛
未來的三個月,讓我們肩并肩共同進(jìn)步,共同演繹七中合作,讓成長更精彩的辦學(xué)理念。
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