班干部會議講話稿范文(集錦8篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編精心整理的班干部會議講話稿范文,歡迎大家分享。

班干部會議講話稿范文1
各位指導(dǎo)、老師、全體學(xué)生干部:
大家上午好!
在這陽光明媚、春暖花開的四月,按照學(xué)院總體的工作部署,我們舉辦本期學(xué)生干部培訓(xùn)班,目的在于進(jìn)步我院學(xué)生干部素質(zhì)和工作才能,統(tǒng)一思想,振奮精神,鼓足干勁,在新學(xué)期里繼續(xù)把學(xué)生教育管理工作做好、做實(shí)。在座的各位都是于各個班級思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的同學(xué),是班主任的好助手,同學(xué)們的好典范,在此,希望通過這次培訓(xùn),每位學(xué)生干部都能正確的對待自己的工作,端正自己的作風(fēng),從嚴(yán)要求自己,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的做好工作,在實(shí)際工作中不斷進(jìn)步我們自身的素質(zhì),不斷改進(jìn)我們的工作方法,磨練自己的工作才能,塑造自己的品行,更好地配合學(xué)院整體工作,與學(xué)院保持一致,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我院學(xué)生管理工作,創(chuàng)始學(xué)生工作的新場面,成為一名德、智、體、美全面開展的優(yōu)秀學(xué)生干部。下面我主要談兩個方面的.問題,供全體學(xué)生干部參考。之所以舉辦這期培訓(xùn)班,主要基于以下幾方面的考慮:
1、從學(xué)院開展的角度來看,學(xué)生干部必須與學(xué)院保持高度一致,親密配合學(xué)院的整體工作。
當(dāng)前學(xué)院正處在開展時期,方方面面的工作都必須保持方向明確、認(rèn)識一致、思路明晰、方法得當(dāng)。學(xué)院各項(xiàng)工作的開展仍然存在很多的困難,學(xué)生干部如何正確對待學(xué)院與學(xué)生之間的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題?學(xué)生干部如何站隊(duì)?我認(rèn)為你們必須與學(xué)院保持高度一致,親密配合學(xué)院的整體工作,關(guān)注學(xué)院的形象和聲譽(yù),為學(xué)院的騰飛和開展增色生輝。
學(xué)生干部培訓(xùn)工作是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建立的根底工程,是進(jìn)步學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)的主要途徑之一。通過培訓(xùn),打造一支政治素質(zhì)高、工作才能強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍,是貫徹落實(shí)學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)工作的需要。從總的方面看,我院學(xué)生干部的素質(zhì)比較高,自我意識也比較強(qiáng),但是隨著形勢的開展,我們需要及時的充電,更需要一種逆境向上的精神。因此,我想借助這次培訓(xùn)班,統(tǒng)一思想,進(jìn)步認(rèn)識,同時給大家鼓氣和增強(qiáng)信心。
2、建立良好的學(xué)風(fēng),需要全體學(xué)生干部發(fā)揮火車頭作用。
今年我們?nèi)匀话褜W(xué)風(fēng)建立作為新學(xué)期學(xué)風(fēng)整改的打破口,狠抓學(xué)風(fēng)建立和學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化管理,狠抓"六率",即就業(yè)增長率、考研錄取率、按期畢業(yè)率、成績合格率、違紀(jì)下降率和評優(yōu)獲獎率,這些也是學(xué)校考核學(xué)院學(xué)生工作優(yōu)劣的幾個標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院開展的所有活動,都要緊緊圍繞著學(xué)院學(xué)風(fēng)建立來展開。目前,我們學(xué)院學(xué)風(fēng)與優(yōu)良學(xué)風(fēng)還有較大的差距,正是在這樣的情況之下,更需要全體學(xué)生干部在建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動中發(fā)揮更加重要的作用。因此,這個培訓(xùn)班可以說是"加油站",讓全體學(xué)生干部可以發(fā)揮更大的模范帶頭作用。
3、是學(xué)院工作實(shí)際和廣闊學(xué)生成長成才的需要。
當(dāng)前,我院學(xué)生工作面臨著許多新情況、新問題。特別是我們各班工作參差不齊,開展很不平衡。因此,無論是從學(xué)校的需要看,還是從我們自身工作開展的角度看,廣闊學(xué)生干部都要帶頭克制困難,堅(jiān)持"虛功實(shí)做",通過扎實(shí)有效的工作,影響和帶動身邊的同學(xué),共同把學(xué)生工作做好。
4、是進(jìn)步學(xué)生干部才能素質(zhì)的需要。
學(xué)生干部的崗位就是自我學(xué)習(xí)的崗位和鍛煉的崗位。學(xué)生干部要自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和錘煉,不斷進(jìn)步理論素養(yǎng),增加知識儲藏,以適應(yīng)時代開展要求。大家要增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感,充分認(rèn)識參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、汲取知識的重要性,通過學(xué)習(xí),盡快進(jìn)步自身的綜合素質(zhì),以適應(yīng)時代開展對學(xué)生工作提出的新要求,特別是要滿足自身成長的需要,干好工作的需要。
參加本次培訓(xùn)的學(xué)生干部均是各班的棟梁,我們本次培訓(xùn)班課程的安排也非常全面,這對廣闊學(xué)生干部來講時機(jī)是非常難得的,因此,要好好的珍惜這一時機(jī)。通過參加培訓(xùn),我們的學(xué)生干部要學(xué)有所獲,并把學(xué)習(xí)成果帶回去,指導(dǎo)理論,把理論知識轉(zhuǎn)化為開展的宏大動力。在此,我提幾點(diǎn)要求:
一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一個永久的主題。良好的學(xué)風(fēng)是進(jìn)步工作才能和程度的根底,也是增強(qiáng)素質(zhì)的前提。學(xué)生工作是一門學(xué)問,需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步素質(zhì),用正確的理論武裝自己的頭腦,用正確的言論引導(dǎo)廣闊同學(xué)。
二是要嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)章制度。要遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)紀(jì)律,不遲到早退,不得在課堂上做與學(xué)習(xí)培訓(xùn)無關(guān)的事情,不影響課堂秩序。有特殊事情的,要做到有事先請假,不得有不請假不到現(xiàn)象。三是要發(fā)揚(yáng)苦讀深鉆的精神。要認(rèn)真聽課,做好筆記,加強(qiáng)研討和交流,深鉆細(xì)研,力求把培訓(xùn)的知識學(xué)懂、學(xué)透。要做到既要在學(xué)習(xí)上表達(dá)出孜孜不倦、發(fā)奮向上的積極態(tài)度,也要在課堂下展現(xiàn)出尊師敬友、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣,樹立起良好的形象。最后預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿成功!希望新學(xué)期學(xué)生干部們樹新風(fēng)、展新貌,全心全意為廣闊同學(xué)效勞,工作有新起色!
班干部會議講話稿范文2
同學(xué)們:
大家好!
今天來參加會議的,是我們的班干部和少先隊(duì)大隊(duì)長,還有我們的校長助理,以及市優(yōu)秀三好學(xué)生,你們是所有學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,也是學(xué)校的各方面的領(lǐng)頭人、骨干力量。
今天特地選在學(xué)校的會議室給大家單獨(dú)發(fā)獎,有幾層意思:一是校長真的想與大家見見面,看看大家(因?yàn)槟銈冋娴暮秃軆?yōu)秀)。二是希望在座的班干部們能夠在下學(xué)期的工作中,擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé),充分發(fā)揮自己的.主觀能動作用,盡職盡責(zé),當(dāng)好班主任的參謀和助手,主動地、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,切實(shí)使你們所在的班級團(tuán)結(jié)和睦、積極向上,形成一種強(qiáng)大的集體向心力和凝聚力。
今天借此機(jī)會,我想給大家提出幾點(diǎn)希望和要求:
第一、嚴(yán)格要求自己,打鐵首先自身硬。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面自覺為其他同學(xué)起好模范帶頭作用。自己做好了,才能理直氣壯地管理和要求其他同學(xué)。做事講求原則,有是非標(biāo)準(zhǔn),無論做什么,都要有一定的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)。作為班級干部,應(yīng)以身作則,起到表率的作用。
第二、積極主動,各盡其職,把自己分管的工作抓好、安排好、落實(shí)好。我們現(xiàn)在每個班級,人數(shù)最多的有五十多,最少的也有四十多,而班上的事情千頭萬緒,光靠班主任一個人,肯定是顧不過來的,而且班主任也不可能每時每刻守在班上。這就要靠我們班干部,主動擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,協(xié)助班主任抓好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。比如衛(wèi)生打掃除,就要布置勞動委員提前做好周密安排,及時通知督促到位。平時主動把同學(xué)們的一些建議和意見帶給老師,架好老師和同學(xué)們之間的溝通橋梁。一個班級如同一個小小社會,經(jīng)過一定時間的相處,形成了較為復(fù)雜的人際關(guān)系,同學(xué)之間難免會出現(xiàn)各種意見和矛盾,班干部尤其是班長應(yīng)著眼于團(tuán)結(jié)、和諧,求大同而存小異,學(xué)會藝術(shù)地處理和解決各種問題和矛盾,建立一個溫馨和睦的大家庭。對班上存在的一些不良風(fēng)氣或苗頭隱患,要及時溝通協(xié)調(diào),盡量處理妥當(dāng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有打架斗毆的跡象,應(yīng)及時報告老師,防患于未然,把事態(tài)消除在萌芽之中?傊,我感到,班干部得力了,班主任就省心了,班級的班風(fēng)就正了,學(xué)風(fēng)就濃了。
第三、班干部要堅(jiān)持“四個勤”,有全心全意為同學(xué)們服務(wù)的意識。一個出色的班干部應(yīng)該堅(jiān)持腿勤、手勤、眼勤(勤觀察)、腦勤(勤思考)。具體地說就是要多跑路為同學(xué)們服務(wù),不怕麻煩不怕辛苦。主動幫助和關(guān)心同學(xué),及時給“問題學(xué)生”或有困難的同學(xué)伸出援助之手,多觀察班上的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),隨手關(guān)上,發(fā)現(xiàn)教室燈忘了關(guān),隨手關(guān)滅……從小事做起,從細(xì)節(jié)上關(guān)注。勤于思考班級的管理工作,你負(fù)責(zé)分管哪一項(xiàng)工作要經(jīng)常動腦筋思考,怎樣把這項(xiàng)工作搞好,讓班主任少操心,讓同學(xué)們滿意,多思考多想辦法學(xué)會用制度來管人管事。
第四,注意工作的方法和技巧。我們的同學(xué)來自全市四面八方,有山區(qū)的有城市的,來自不同的學(xué)校,存在著不同的習(xí)慣,其中可能還會有個別學(xué)生個性偏執(zhí),心理脆弱,行為頑劣等,這就要求我們班干部在管理時多注意一些方法和技巧。一要公平公正,講求原則。二要發(fā)揚(yáng)民主,遇事多征求和收集大家的意見。特別是不要有某種盲目的優(yōu)越感,高高在上,傲氣十足,只管理別人而不接受別人的管理。三要學(xué)會創(chuàng)造性地主動地開展工作。
當(dāng)然,可能有的同學(xué)會說:“當(dāng)班干部沒好處,反倒吃虧,而且耽誤學(xué)習(xí)時間”。這種看法是片面的,也是錯誤的。首先,當(dāng)選為班干部,是老師的信任,也是同學(xué)們的信任。要做好吃苦受累甚至有時受委屈的準(zhǔn)備。其次,當(dāng)班干部對自己來說是最好的成長和鍛煉,特別是對自己的組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、口頭表達(dá)能力強(qiáng)以及管理能力都是一種最好的提高。
各位班、團(tuán)干部們,嚴(yán)密的組織紀(jì)律性是班級管理的重要保證,而班干部正是實(shí)施班集體管理的核心支柱。希望你們能充分發(fā)揮自己的聰明才智,大膽工作,真正成為老師的得力助手,把我們自己所在的班級打造成為全年級乃至全校的精品班、品牌班。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利!
班干部會議講話稿范文3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
為了充分發(fā)揮班干部的管理作用,提高班干部的工作能力,維護(hù)和保障學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,有序有效推進(jìn)智慧課堂和自主管理,今天我們召開全校班干部工作。
一、榜樣作用
孔子云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。俗話也說,喊破嗓子,不如做出樣子。班干部與同學(xué)朝夕相處,一言一行均更為其它同學(xué)所關(guān)注,因此,班干部只有從自身做起,從一言一行做起,做好榜樣,才能真正起到班干部的作用。我感到,班干部的榜樣作用主要體現(xiàn)在以下幾方面:
。ㄒ唬┧枷肷。周恩來同志曾在年輕時立志“為中華之崛起而讀書”!皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”式的書呆子,已經(jīng)很難再適應(yīng)時代發(fā)展的要求了。另一方面,愛國主義并不是一句空洞的口號。作為一個學(xué)生干部,他的愛國主義具體表現(xiàn)首先應(yīng)是愛學(xué)校,愛班級,愛宿舍,尊敬師長,友善同學(xué);對待學(xué)業(yè),應(yīng)該是孜孜以求,進(jìn)取不息;他應(yīng)該是班級良好輿論氛圍的創(chuàng)設(shè)者、維護(hù)者、引導(dǎo)者和實(shí)踐者。只有這樣,班干部才能在思想上真正起到榜樣的作用。
(二)學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。周恩來總理曾經(jīng)講過,青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期,要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。班干部在學(xué)習(xí)上起到榜樣作用,這并不是說每位班干部的成績都應(yīng)在班級或年級名列前茅,并不是“唯分?jǐn)?shù)論”。我認(rèn)為,班干部學(xué)習(xí)上的榜樣作用應(yīng)體現(xiàn)在有自主的學(xué)習(xí)意識和能力,有實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,有崇高的學(xué)習(xí)理想,有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)意志和品質(zhì),有承受挫折、改正錯誤的學(xué)習(xí)勇氣。總之,在學(xué)習(xí)上能夠盡心竭力,能起到榜樣的作用。
(三)生活上。作為班干部要樹立正確的生活理念,首先要熱愛校園生活,擁抱校園生活,做生活的主人,而不是埋怨生活,消極面對。其次,在日常生活方面要嚴(yán)于律己,要培養(yǎng)自己良好的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。如我們的宿舍管理,作為班干部要盡可能提高自己的內(nèi)務(wù)水平,做到自己的內(nèi)務(wù)不扣分或少扣分,值日時宿舍整體內(nèi)務(wù)不扣分。再者,要樹立正確的、科學(xué)的消費(fèi)觀念。生活條件好了,但艱苦奮斗的精神不能丟;要崇尚節(jié)儉。(四)行為習(xí)慣上。作為班干部,要模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,如《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及各種校紀(jì)班規(guī),即使偶有違犯,也要有改正的決心和勇氣。
二、組織作用
班干部要積極協(xié)助班主任或獨(dú)立組織開展各項(xiàng)活動,要積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,如運(yùn)動會、衛(wèi)生大掃除、演講、板報評比、等各種活動。實(shí)踐出真知,活動長才干。班干部的組織作用、領(lǐng)導(dǎo)才能只有在不斷的活動中才能得到培養(yǎng)、提高和發(fā)揮。
三、橋梁作用
班干部首先應(yīng)是班主任與同學(xué)之間的橋梁。班干部就要及時發(fā)揮自己的橋梁作用,客觀公正地向班主任提供相關(guān)信息,使班主任能做到“兼聽則明”,作出正確的判斷。
其次,班干部應(yīng)是同學(xué)與同學(xué)之間的橋梁。俗話說:“牙齒還會咬著舌頭呢!”同學(xué)之間難免也會因?yàn)橐恍┈嵤露a(chǎn)生矛盾、誤會、糾紛,有時甚至?xí)霈F(xiàn)動手的現(xiàn)象。在這種情況下,班干部應(yīng)主動進(jìn)行力所能及的調(diào)解,當(dāng)好“調(diào)解員”的角色,客觀公正地傳遞雙方的信息,促使雙方消除隔閡,彌合裂縫,或阻止事態(tài)的`進(jìn)一步惡化。在問題面前,班干部不應(yīng)該事不關(guān)己,高高掛起,更不應(yīng)該礙于面子、講哥們義氣而偏袒或包庇。再次,班干部還應(yīng)該是班主任與任課教師之間的橋梁。班主任深入課堂聽任課老師一兩節(jié)課,從而更好地了解班級情況,這是可以做到的,但班主任不可能每節(jié)課都去聽。這時,班干部就應(yīng)發(fā)揮自己的橋梁作用,客觀及時地向班主任反映任課教師的上課情況,同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,任課教師對本班同學(xué)的要求和希望,表揚(yáng)和批評,進(jìn)而使班主任能全面及時地了解全班同學(xué)學(xué)習(xí)各門學(xué)科的第一手資料,不斷調(diào)整自己的工作策略和工作方法,加強(qiáng)工作的針對性,提高工作的實(shí)效性,從而能更好地當(dāng)好每一位任課老師的“配角”;不致于出現(xiàn)“瞎子摸象”,以偏概全,一葉障目,不見泰山。
四、檢查監(jiān)督作用
一般來說,班主任都能將班級常規(guī)管理的各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化量化,責(zé)任到人,要求同學(xué)們做到“事事有人做,時時有人做”,但如果沒有一個檢查監(jiān)督機(jī)制作保障,將會形成管理上的封閉回爐,那很可能導(dǎo)致漏洞百出,因此還必須做到“事事時時有人查”。進(jìn)行檢查監(jiān)督,同樣要做到分工明確,做到“三定”:定事、定時、定人。如學(xué)習(xí)委員定時檢查學(xué)習(xí),體育委員定時檢查體育鍛煉,勞動委員定時檢查衛(wèi)生,生活委員定時檢查內(nèi)務(wù),班長、團(tuán)支部書記則定時檢查各位委員的落實(shí)情況。班干部在檢查監(jiān)督時,要做到民主平等,客觀公正,有理有節(jié),要做好詳細(xì)的記載,以便有案可稽。同時要認(rèn)真總結(jié),揚(yáng)長去短,從而使班級管理的各項(xiàng)工作日臻完善。
五、宣傳作用
一個班級要提高其知名度,擴(kuò)張其影響力,當(dāng)然也離不開宣傳。班干部則是宣傳隊(duì)伍中的主力軍。班干部要通過多種渠道,多種途徑適時地宣傳班級里的優(yōu)秀人物,先進(jìn)事跡;宣傳師生真情,同學(xué)友誼;宣傳教師的愛崗敬業(yè),同學(xué)的勤奮好學(xué)。宣傳的范圍有時也不必局限于本班級,還可作跨班級、跨年級的宣傳。當(dāng)然,宣傳要實(shí)事求是,不可夸大其詞,更不可弄虛作假,沽名釣譽(yù)。
班干部會議講話稿范文4
同學(xué)們:
班干部是學(xué)生中的佼佼者,是學(xué)校的精英,是一個班級的中堅(jiān)力量。選擇了你,說明班主任認(rèn)可你,同學(xué)們相信你。你的職責(zé)是維護(hù)好學(xué)校的規(guī)章制度和管理好班級的各項(xiàng)工作,你們肩上擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,因此,你們要有使命感,要履行職責(zé),要不拍困難,要圓滿、出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
可能有的.學(xué)生會說,當(dāng)班干部是個累活,吃力不討好。其實(shí)當(dāng)班干部可以培養(yǎng)很多能力,如:管理能力、處理問題的能力、溝通交際能力,還可以鍛煉自己的口才、膽識、魄力,為你以后的成功打下扎實(shí)的基礎(chǔ);同時也是展示自己能力的一個平臺,讓老師、學(xué)生了解你、認(rèn)識你。
那么我們該如何管理好班級呢?
1、首先要努力學(xué)習(xí),搞好學(xué)習(xí)成績,做事要以身作則,這樣才能在學(xué)生中建立威信;搞好學(xué)習(xí)成績的同時,最好是發(fā)展一兩門特長,讓成績差但有特長的學(xué)生敬佩你。
2、各班班委會是一個整體,是一個團(tuán)隊(duì),是一個小家庭,必須搞好團(tuán)結(jié),大家互相幫助,齊心協(xié)力,齊抓共管,心往一處想,勁往一處使,才能更好的搞好工作。
3、管理要熱情,工作要主動,展現(xiàn)自己的能力,不能畏手畏腳,怕困難,要放開膽子,堅(jiān)決與不良現(xiàn)象作斗爭,對違紀(jì)學(xué)生要敢于懲罰,同時對表現(xiàn)好的學(xué)生及時表揚(yáng)。
4、管理的態(tài)度不能高人一等,不能與命令的口吻去指揮學(xué)生,因?yàn)槟惝吘共皇抢蠋,?yīng)服務(wù)學(xué)生,心平氣和,以朋友的姿態(tài),勸慰的語氣去管理。
5、管理的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)公平公正,不能有私心,對個別學(xué)生不能有偏袒心,不要因?yàn)槭悄愕暮门笥丫陀兴鶇^(qū)別,要懂得制度面前,人人平等,這樣學(xué)生才能信服你。
6、注意不能凡事都像老師匯報,同學(xué)之間的小事最好有班干部解決,如果你成功解決了這事,同學(xué)就會更敬佩你,同時也幫了老師的一個忙;如果是重大違紀(jì)事件,如:打架、吸煙、曠課、逃課、上網(wǎng)、賭博等,必須第一時間告訴班主任。此外注意和同學(xué)們搞好關(guān)系,和任課老師搞好關(guān)系,成為老師的小助手,及時幫助老師與同學(xué)之間的溝通。
總之,我們要搞好本職工作,一切從實(shí)際出發(fā),從小事做起,多為班主任想想,多為班級想想,多為同學(xué)們想想,工作要主動,要大膽,要創(chuàng)新,要堅(jiān)持,這樣才能成為一名優(yōu)秀的班干部。
班干部會議講話稿范文5
同學(xué)們:
大家好!
一、對班干部的認(rèn)識
班干部是真正的管理者,班主任很大程度上是班級管理的監(jiān)控者和指引者,所以班干部不僅僅是班主任的得力助手,還應(yīng)該是教育活動的主體,是班級活動的組織者、管理者、執(zhí)行者、領(lǐng)導(dǎo)者。
二、班長的決定性
班長處于班級的決定性地位,班長選對了,班級狀態(tài)是非常好的,班長選錯了,班主任就要受苦了。班長是班級的首領(lǐng)。一般來說,班長在你接手班級之前已經(jīng)有了一定的決定性。我們有很多班主任有這樣的感受,我選了一個班長,他有很好的積極性,就是能力不強(qiáng),甚至性格也有些缺陷,比如說缺乏魄力,膽識不夠,不會團(tuán)結(jié)同學(xué),虛榮心太強(qiáng)等等,別急,只要班干部的思想沒有問題,我們就應(yīng)該耐著性子培養(yǎng)班長以及其他班干部的能力,比如說大掃除任務(wù)的布置。
三、班干部的標(biāo)準(zhǔn)
對他們的要求應(yīng)高于一般的學(xué)生,組織能力強(qiáng),集體主義感較強(qiáng),性情開朗、樂觀、追求上進(jìn),遵守紀(jì)律,成績優(yōu)秀應(yīng)該是班干部的首選,這類學(xué)生一方面有自身的優(yōu)勢,另外在與人交往中也容易產(chǎn)生號召力和示范作用,另外,還有一些有專長的學(xué)生,即使學(xué)習(xí)不一定優(yōu)秀,平時表現(xiàn)不一定良好,也應(yīng)該發(fā)揮他們的專長,這樣在一定程度上,對其人專長的一種肯定與贊賞,促進(jìn)他們在其它方面向更好的方向轉(zhuǎn)化,又充分利用了其專長為班集體服務(wù),但有最基本的一條,思想必須正。
四、適當(dāng)放權(quán)利給班干部
人是在完成任務(wù)或活動中成長的,也就是實(shí)踐鍛煉人,工作本身就意味著對他們的信任,學(xué)生也是非常樂意的,但工作的力度必須適中,否則會適得其反,比如拔河比賽
五、班干部與班主任的關(guān)系
班干部是班級的真正管理者,班主任是班干部管理班級的幫助者,班干部和全體學(xué)生是班級的真正主人,班主任只是在學(xué)生成長過程中提供幫助的人,這是正確的,但不能走向絕對化,班干部在班級的管理中肯定會出這樣或那樣的問題,班主任必須起到扶正作用。班主任的思想會通過班干部自覺不自覺在班級管理中體現(xiàn)出來,班主任掌控著班級的大方面,這個方向不能偏。
六、班干部的選拔
我覺得主要有三種形式:
1、指定
2、選舉
3、推薦(自薦)
指定適用于起始班級,當(dāng)一個班級剛剛組建時,可以由班主任臨時指定幾位主要負(fù)責(zé)人,然后在日常的管理工作中,逐步建立、完善,充實(shí)班干部隊(duì)伍。
選舉:適用于非起始班級,經(jīng)過段時間的了解,相對學(xué)生之間較為熟悉,在這一過程中,一部分學(xué)生在班級內(nèi)逐漸有了威望,得到了同學(xué)們的認(rèn)可,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是可以廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與班級的管理,推薦出大家信任的班干部。
推薦(自薦):由學(xué)生推薦或自薦,班主任征求學(xué)生意見的一種形式。當(dāng)一名班干部由于種種原因不再擔(dān)任班干部時,可以由他本人或其他班干部推薦合適的人選,并對相應(yīng)的工作進(jìn)行支援,這樣可以保持班級管理的延續(xù)性。自薦可以讓學(xué)生主動展示的能力,而其本人也校容易進(jìn)入"角色"。
七、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用:
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用:
①以身作則
②模范遵守各種規(guī)章制度
、鄢钥嘣谇,享受在后
、茏鐾瑢W(xué)所做,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的'組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心
3、監(jiān)督作用:
、俦O(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律
、诒O(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
、郾O(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)
、鼙O(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用:有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。
八、給班干部的幾條建議(如何做)
1、不當(dāng)面打同學(xué)報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報告
2、對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。
4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
5、面對困難要勇于克服?朔嗉壒芾碇械奈窇中睦。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。
6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。
明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰(zhàn),一盤散沙絕對要不得;ハ嗦裨梗驌魣髲(fù)更加要不得。
9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會時間開展班級活動,對學(xué)生進(jìn)行各種教育。
11、切實(shí)履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
班干部是班級的靈魂,沒有班干部,班主任一個人想把班級管理好,那簡直是不可能的事情。作為班主任無論你是否承認(rèn),你都在不同程度上借助著班干部的力量。
班干部會議講話稿范文6
各位同學(xué):
大家好!我們今天在這里開的是新學(xué)期的第一個班干部會議。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有幾個星期了,對班里的基本情況,在座的各位班干部應(yīng)該有所熟悉了。既然熟悉了,在座的各位班干部,就有責(zé)任去思考:我的職責(zé)是什么,我該怎樣與我們班的班干部來共同管理好我們這個班集體?因?yàn)槟闶前喔刹,就必須這樣做,應(yīng)該明確我們班干部在班級建設(shè)中的重要作用。
首先,班干部是老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。同學(xué)有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。班干部要樂意接受老師交給的任務(wù),要在班里起模范帶頭作用,遵守各種規(guī)章制度,做同學(xué)所做,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。把班里的一切事情,看成是你的責(zé)任,一定要把它搞好。這是一個班干部應(yīng)該具備的素質(zhì)。不把自己與一般同學(xué)等同起來,事事起模范帶頭作用,不辜負(fù)學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望,不做好工作絕不罷休。當(dāng)然,班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。要建立民主、平等、互助的正確關(guān)系,形成良好的班集體。
還有,班干部在班里除了要起模范帶頭作用,還要起監(jiān)督作用。要監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否打架、罵人等。特別是晨讀課,班干部你那天輪到你,你就要準(zhǔn)時到校督促大家晨讀,對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽向他指出,如家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學(xué)校來寫,班干部一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時通報老師(有特殊情況的和老師說明),早到校就要拿起課本來讀書,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個班級。
當(dāng)然,我們要做到以上這一些不容易。但只要我們把班干部工作當(dāng)成一門學(xué)科,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高能力。那你就不會覺得是一個負(fù)擔(dān),倒是覺得給自己鍛煉的機(jī)會。你現(xiàn)在能夠把一個班級搞好,那么,你將來無論在哪一個行業(yè),你就具備有一種管理能力,你就自然而然的成為一名領(lǐng)導(dǎo),一個有能力的干部。
一些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)班干部有什么用?只會給自己找麻煩,弄不好,還會與同學(xué)發(fā)生矛盾。這樣想你就大錯特錯。首先,你要知道當(dāng)學(xué)生干部的意義。意義在哪里:
1、自身發(fā)展的需要:鍛煉自己的組織和活動能力,將來走上社會大有用處,這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。
2、學(xué)校、班級工作的需要:學(xué)校、班級秩序的建立,工作的開展,都需要學(xué)生干部。
3、社會的需要。許多社會精英,當(dāng)年在校讀書期間都是出色的學(xué)生干部。工作能力、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時培養(yǎng)的。像葉立欽、克林頓、李光耀等等。這些偉大的國家領(lǐng)導(dǎo)人。
最后,我給在座的各位班干部提幾條具體建議:
1、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。
2、能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。
3、明確分工,搞好協(xié)作。即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍。如
①班長:全面負(fù)責(zé)班級管理。
②學(xué)習(xí)委員:組織科代表,想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)們的`學(xué)習(xí)欲望,搞好師生之間的溝通工作;
、垠w育委員:兩操(即課間操和眼保健操)不要老師操心,組織班里的體育活動;
④文娛委員:組織各種文體活動;
⑤紀(jì)律委員:結(jié)實(shí)保證課室內(nèi)的晨讀、上課、午習(xí)、放學(xué)后的紀(jì)律。
班干部要在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。不要各自為戰(zhàn),一盤散沙;ハ嗦裨梗驌魣髲(fù)更加要不得。
4、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。
5、奉獻(xiàn)、犧牲精神,榜樣作用:從小事做起(沖廁所,撿垃圾,提醒、催促同學(xué)們遵守紀(jì)律。)
希望我們班干部共同努力,為把我們的班建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體、把我們的學(xué)校建設(shè)成為校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、地地道道的培育人才的場所而奮斗!
班干部會議講話稿范文7
同學(xué)們:
大家晚上好!
班干部是班集體的核心,是班主任進(jìn)行工作的有力助手,班干部的素質(zhì)與能力直接影響著班級工作的開展。
有的人認(rèn)為,班干部只要成績比別人好就夠格了,以至有些學(xué)生也認(rèn)為,只有成績好就能當(dāng)班干部。而有的人又認(rèn)為用一些成績差、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也能擔(dān)任班干部。其實(shí)這種種想法都是不正確的。成績好只代表他在智力與學(xué)習(xí)習(xí)慣方面可能比一般人高些,并不代表其他方面的能力也強(qiáng)。成績差,調(diào)皮搗蛋的原因主要是自控能力很差,這樣的學(xué)生連自己都管不好又怎能管好其他人、管好整個班級呢?
其實(shí)小小的班干部,所需的素質(zhì)要求卻很高,包括心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和身體素質(zhì),缺一都不能成為合格的、優(yōu)秀的班干部。沒有健康的身體是無法做好班級工作,手不能提肩不能扛,如何處理一些突發(fā)事件?班干部是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,起著帶頭模范作用,沒有出類拔萃的成績,不易建立不起在同學(xué)中的威信,做工作時會缺少說服力。班干部要具有開朗合群的心理,保持積極向上的心理狀態(tài),保持良好的情緒,對一切不愉快的事,情緒反應(yīng)要適度,既不壓抑也不失去控制,遇到挫折要經(jīng)受得住考驗(yàn),具有勇敢和堅(jiān)韌的心理。具有了良好的心理、智力與身體素質(zhì),才能做好班主任與大家交給你的各項(xiàng)工作,才能真正成為班主任的有力助手、大家心中的楷模。
班干部在班集體中,既是受教育的客體,又是自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體。作為班干部還應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識:當(dāng)班干部不是為管自己的同學(xué),而是為了更多更好地為同學(xué)服務(wù),為班級服務(wù)。平易近人而不失威嚴(yán),走近同學(xué),主動關(guān)心幫助別人,在關(guān)鍵時刻能組織團(tuán)結(jié)同學(xué),使全班同學(xué)擰成一股繩。凡事以班級利益為重,能維護(hù)班集體榮譽(yù),個人利益服從集體利益。有一種奉獻(xiàn)精神,有時甚至必須犧牲自我。服務(wù)是第一位的`,獲得榮譽(yù)是動力,是為了更好的為同學(xué)、為班級服務(wù)。而有的班干部卻把班主任與全班同學(xué)賦予的權(quán)力當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己私心的特權(quán)了,在班中想怎么做就怎么做,不考慮其他人的感受,一段時間下來,恐怕只會引起公憤被迫辭職。
班干部還要在班中樹立威信、建立自信。班干部上任后,首先面臨的第一考驗(yàn)就是轉(zhuǎn)換角色,從自我服務(wù)轉(zhuǎn)向?yàn)樗朔⻊?wù),碰到的第一個問題是缺乏自信和威信。剛開始工作時,很怕同學(xué)不服管,辜負(fù)老師的期望。所以班干部上任后一定要處處做同學(xué)的表率,以身作則,要有奉獻(xiàn)精神,熱心為同學(xué)服務(wù)。其次在適當(dāng)?shù)臅r候找一個班級急須解決的事去辦,并圓滿地完成,讓大家親眼目睹事情的經(jīng)過,從而對自己表示敬佩和信任,樹立在學(xué)生中的威信,也提高自己工作的信心。當(dāng)然樹立威信的事情班主任一般會適當(dāng)?shù)恼覚C(jī)會交給你的,關(guān)鍵是自己要把握好!另外還要虛心聽取同學(xué)的意見和批評,對事不對人,勇于改正自己的不足,對同學(xué)要一視同仁,千萬不能剛愎自用,唯我獨(dú)尊,失去民心。
要注意在各種工作和活動中,大膽的培養(yǎng)自己的組織能力和交際能力,包括書面、語言表達(dá)效果以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。平時要利用課余和休息時間多找機(jī)會和同班同學(xué),以及其他的人交往。在交往中收獲交往、禮儀方面的技巧與知識。在工作中或參與各種活動中需要接觸其他班級、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人員,一定要好好抓住機(jī)會鍛煉自己,使自己在每一次的工作與活動中都有進(jìn)步。同時要在工作活動結(jié)束后及時反思自己的工作得失,讓自己在反思中進(jìn)步、提高。
班干部還要善于正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。當(dāng)然也不能因?yàn)閾?dān)任班干部而讓成績下降,你要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
最后,再給大家再簡單的提四個建議:"四勤"。腿勤:要多跑,盡可能地與同學(xué)談心,交朋友,多與老師聯(lián)系,及時反映情況,匯報工作。嘴勤:要多做說服教育,宣傳鼓動工作。手勤:要多動筆,緊密結(jié)合工作的實(shí)際。開會時記錄會議的主要精神,以及時向同學(xué)們傳達(dá)會議的精神。腦勤:要多思多想。經(jīng)常對工作中遇到的一些工作問題加以分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對于提高自身的思維能力,工作能力等有極大的幫助。
班干部會議講話稿范文8
各位同學(xué):
大家好!
今天這么多的班干部在這里集中,其目的就是為了培訓(xùn)大家,在日常的學(xué)習(xí)中,如何做到模范帶動。下面我開始講這個話題,希翼同學(xué)們能夠有所啟示,有所匡助。
今天我將兩個方面的問題:
一、如何做好老師的小助手;
二、如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與管理的關(guān)系。
第一方面:如何做好老師的小助手。
首先明確一點(diǎn):班干部不是官,學(xué)生也不是民。那末班干部和學(xué)生之間是沒有上下級關(guān)系的。而是平等的關(guān)系。班干部是身負(fù)一定責(zé)任的學(xué)生,是所有學(xué)生中的代表,是學(xué)生中精英和骨干,是班級管理的重要人員。要想做好班干部,必須具備以下條件:
1、要做到自我約束,自我管理。在管別人之前,先看自己是不是做到了。惟獨(dú)自己做到之后,那末才干夠在這個基礎(chǔ)上,去引導(dǎo)其他同學(xué)。自己做不到,如何去管理其他學(xué)生?舉個例子:班內(nèi)個別學(xué)生亂扔垃圾紙屑,班干部還把紙團(tuán)仍在地上,其他同學(xué)就跟著你去做了。
2、要有堅(jiān)定的思想支持。這是班干部基本要求。具有飽滿的熱情,不斷提高自己明辨是非的能力,勇于去識別什么是進(jìn)步與落后,什么是正確與錯誤,什么是真善美,什么是假惡丑。面對不文明現(xiàn)象,要勇于說不,敢于制止。
3、要有堅(jiān)實(shí)的知識素質(zhì)。知識是才干的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),學(xué)好知識,是衡量一個班干部的重要指標(biāo)之一。對于班干部來說,要學(xué)好各門課程。在學(xué)習(xí)中要保持自己的水平,才能夠在管理中做到得心應(yīng)手。
4、服務(wù)意識。班干部必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者,如果沒有為學(xué)生服務(wù)的思想,就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。對工作對付了事,再也不熱心為同學(xué)服務(wù),這樣的干部最終會被同學(xué)所拋棄的。惟獨(dú)自始至終把全心全意為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識溶化在自己的'行動之中,用自己的模范行動來體現(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的思想,才干得到同學(xué)的擁戴和信任。
5、良好的人際關(guān)系。班干部能否與同學(xué)建立起良好的人際關(guān)系,將會直接影響其工作的效果。那末,班干部如何在實(shí)際工作中協(xié)調(diào)人際關(guān)系呢,具體原則如下:努力提高知識水平;待人處事抱有一種寬容的態(tài)度,不苛求于人;有基本的信任和尊重。第二方面:如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與管理的關(guān)系。班干部作為學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)者,能否合理地安排與合理而充分運(yùn)用時間,將直接影響其工作的效果。有的家長這么認(rèn)為:孩子做了班干部,耽誤時間學(xué)習(xí)。那末如何科學(xué)地管理時間,概括起來,主要有以下幾方面內(nèi)容:
1、制定時間使用計(jì)劃表。要會安排時間,比如,在一天中,你有幾件事是必須做的,每天的按照這個時間表去作息。中午吃過飯后歇息半個小時;早上起床后要讀書十分鐘;晚上要把作業(yè)完成后再做其他的事情。
2、要適當(dāng)?shù)亟o自己施加壓力。作為一個班干部,應(yīng)該嚴(yán)于律己,把工作和學(xué)習(xí)搞好。才干在同學(xué)中樹立起自己的威信,當(dāng)以這樣的要求作為自己的壓力,可以推動自己奮進(jìn)。
3、當(dāng)日事當(dāng)日畢。堅(jiān)決不拖拉。特別是在學(xué)校內(nèi)需要完成的,一定要完成。
4、作為班干部應(yīng)當(dāng)善于正確地使用手中的權(quán)利,惟獨(dú)如此,才干充分調(diào)動周圍其他同學(xué)的自覺性和主動性。減少自己不必要的時間去做相同的事情。
以上是關(guān)于如何做好班干部的方法。下面我在簡單說一下班干部的要求:
1、使班級在全校樹立良好的形象。
2、盡心盡責(zé)為同學(xué)辦事,當(dāng)好老師的助手。
3、甘于吃苦,樂于助人,以身作則,嚴(yán)以律己,文明禮貌。
4、班委成員齊心協(xié)力,言行一致,不推卸責(zé)任。
5、工作積極主動,認(rèn)真細(xì)致,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
6、及時傳達(dá)任務(wù),及時向班主任反映問題。
7、隨時留心學(xué)校各種通告,并通知到位。
8、敢于接受同學(xué)的批評,建議,善于歸納工作得失。
9、每周召開一次班干部會議,回顧本周的得與失,計(jì)劃下周的工作重點(diǎn)及相關(guān)措施,班長總主持,班委成員分別發(fā)言。
10、主持好每周一次的班隊(duì)會活動,要求主題突出,參預(yù)者眾,健康向上,形式多樣,要有詳細(xì)的計(jì)劃,事后要作歸納分析。
結(jié)合我校的實(shí)際,班干部要具體做到:
1、管理好班級衛(wèi)生,做好值日工作。
2、做好課間學(xué)生活動的引導(dǎo)工作。
3、做好課間操學(xué)生參預(yù)工作。
4、放學(xué)路隊(duì)集合及排隊(duì)行走要及時催促。
5、上學(xué)早到校要嚴(yán)格要求。
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