關(guān)于班主任會(huì)議的講話稿
在生活中,能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來越多,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于班主任會(huì)議的講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于班主任會(huì)議的講話稿1
各位班主任:
當(dāng)前,學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)良性發(fā)展的最佳時(shí)期,從外部環(huán)境上說,上級(jí)對(duì)學(xué)校的投入不斷加大,我們現(xiàn)在很多建設(shè)項(xiàng)目都得到了上級(jí)的大力支持并得以實(shí)施。上級(jí)教育主管部門對(duì)我校工作更是給予充分肯定,這些都為學(xué)校發(fā)展了非常好的外部環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇。從內(nèi)部環(huán)境來看,學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)向上、教師工作熱情高漲,各項(xiàng)管理井然有序成為全縣典范,學(xué)校工作蒸蒸日上。這一切都與我們?nèi)w班主任老師的努力是分不開的,是班主任為學(xué)校工作打好了堅(jiān)實(shí)的基石。我們?cè)诠餐娮C學(xué)校發(fā)展歷程的同時(shí)也在共同書寫著學(xué)校的歷史。
班級(jí)是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ),學(xué)校工作的提升支撐點(diǎn)在班級(jí)。建立一支觀念新、能力強(qiáng)、作風(fēng)正、素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍,是學(xué)校的打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本,更是我校一直以來努力追求的工作目標(biāo)。
常規(guī)管理作為學(xué)生管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),工作最為繁瑣,但全體班主任教師廣開思路、抓實(shí)抓好常規(guī)的過程性管理,常規(guī)管理工作成效顯著。
像向勝勤等老師所帶的班級(jí)常規(guī)管理扎實(shí)有效,紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都走在了我校的前列。
正是班主任這項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作鍛煉了我們的隊(duì)伍,才有一大批的班主任老師,像等老師在工作中正日趨走向成熟,在班主任崗位上發(fā)揮越來越大的作用。
我們常說班主任工作,需要一種理念,需要一種奉獻(xiàn),需要一種能力,更需要一種責(zé)任心。班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的'班主任;班主任在,學(xué)生做不好,則是一個(gè)失敗的班主任。實(shí)事求是的講,我們整個(gè)班主任隊(duì)伍的素質(zhì)還是參差不齊的,部分班主任老師工作責(zé)任心不強(qiáng),做工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,工作中不注重方法,態(tài)度簡單粗暴,采取家長式的管理,這些問題在部分班主任中表現(xiàn)的較為突出。下面我結(jié)合許多優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)班主任老師提以下幾點(diǎn)要求和建議。
1、責(zé)任心是做好班主任工作的前提。
1有時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),與班主任的性格有著驚人的相似,班主任責(zé)任心強(qiáng),他的班級(jí)班風(fēng)就正,各項(xiàng)工作就會(huì)井然有序,班主任責(zé)任心不強(qiáng),工作拖拉懶散、對(duì)班級(jí)工作不管不問,那么它的班級(jí)必定是什么工作也上不去,時(shí)間長了學(xué)生也會(huì)像一盤散沙,越來越難管理,日積月累問題會(huì)越來越多,到最后留下一個(gè)爛攤子。初中階段是學(xué)生性格形成、心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生模仿力也較強(qiáng),班主任老師個(gè)人的性格、作風(fēng)、心態(tài)會(huì)給學(xué)生一生發(fā)展帶來深遠(yuǎn)的影響,所以要求每一位班主任老師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任心并將責(zé)任心真正落實(shí)到行動(dòng)上,嚴(yán)于律己、以身作則用健全的人格去感染學(xué)生、用高度的責(zé)任感去影響學(xué)生、用自己積極健康的心態(tài)去塑造學(xué)生。我想只要扎扎實(shí)實(shí)的努力工作,無論是、老師、學(xué)生都會(huì)有一個(gè)公正的。會(huì)更加信任、老師們會(huì)更加支持、學(xué)生們也會(huì)更加愛戴,個(gè)人也會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
2、班主任要學(xué)會(huì)借勢(shì)、善于借力。
要做好班主任工作一定要學(xué)會(huì)借勢(shì),要以各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),通過各部門組織的各種活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力。組織開展活動(dòng)的過程,就是塑造班風(fēng)的開始。會(huì)工作的班主任一定不會(huì)放棄學(xué)校的這種大好機(jī)會(huì),與學(xué)生共同組織、一起參與,在活動(dòng)中師生關(guān)系將更加緊密、學(xué)生會(huì)被老師組織能力、協(xié)調(diào)能力所感染,班主任老師的威信也將越來越高。學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉,心理上也會(huì)變的成熟,辨別是非的能力也會(huì)相應(yīng)增強(qiáng),工作也就越來越好做。班級(jí)的其他工作也會(huì)水到渠成。絕對(duì)不能學(xué)校組織的活動(dòng)開始了班里的學(xué)生還不知道,或者把通知在夕會(huì)上一講,就不管不問,任憑學(xué)生干部和學(xué)生發(fā)揮,那樣的話學(xué)生會(huì)對(duì)你又一個(gè)怎樣的,到最后影響到的只能是我們班主任自己的威信。班主任在學(xué)會(huì)借事的同時(shí)一定要善于借力,要通過借助學(xué)校各處室、各純團(tuán)組織的力量來促進(jìn)班級(jí)管理。有的班主任老師對(duì)于班中出現(xiàn)的問題采取回避、包庇的做法,我認(rèn)為這是最愚蠢的行為,班主任老師不要怕暴露問題,對(duì)于檢查出的問題,更不要為自己找借口、為學(xué)生找理由,要與學(xué)校要求保持一致。對(duì)于任課教師反映的2問題要重視,要及時(shí)調(diào)查了解及時(shí)處理。只有這樣我們?cè)谕緜冎械耐挪艜?huì)樹立起來,班主任工作也將如魚得水。
3、班主任工作要始終堅(jiān)持“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”,工作中要堅(jiān)持從嚴(yán)入手、注重細(xì)節(jié)、扎扎實(shí)實(shí)、持之以恒。
從嚴(yán)入手:我們常說“嚴(yán)師出高徒”。我們提出的“嚴(yán)”絕對(duì)不是動(dòng)不動(dòng)就體罰學(xué)生,這是對(duì)“嚴(yán)”的歪曲,真正意義上的“嚴(yán)”是嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題不包庇、不縱容,嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)進(jìn)行處理。對(duì)學(xué)生管理和要求上的“嚴(yán)”才是對(duì)學(xué)生最大的愛護(hù)。
注重細(xì)節(jié):細(xì)節(jié)決定成敗。不要低估學(xué)生的能量,更不要以為學(xué)生當(dāng)中非常平靜,表面平靜的假象可能造成班主任的放松,越是在平靜的時(shí)候越要深入到學(xué)生中間,主動(dòng)鋪下身子,研究學(xué)生,了解學(xué)生狀況、關(guān)注學(xué)生細(xì)節(jié)表現(xiàn),從細(xì)節(jié)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)存在的隱患。另外,對(duì)學(xué)生生活的細(xì)節(jié)也要給予關(guān)注,做到從心理上關(guān)注學(xué)生、在生活上關(guān)心學(xué)生。
扎扎實(shí)實(shí):班主任工作做的是實(shí)實(shí)在在的事,要下實(shí)實(shí)在在的力,絕對(duì)不能弄虛作假,什么事情行動(dòng)永遠(yuǎn)比嘴上說的慢半拍,一定要注意處理問題的實(shí)效性。我們都需要將精力放在行動(dòng)上,我們都是在做小事,不需要夸夸其談的理論家,需要真正的實(shí)干者。人們常說,有付出就有回報(bào),有時(shí)回報(bào)可能來的早些,有時(shí)來的晚些,但只要沉下身子,真正去做些工作,也是一件很有意義的事,也為我們將來留下更多美好的回憶。
持之以恒:大家應(yīng)該聽過這樣一句話“人做一件好事容易,難的是一輩子做好事”。為人是這樣,工作又何嘗不是如此。工作中有思路、求創(chuàng)新,這是我們很多同志的優(yōu)點(diǎn),但卻最容易心高手低、最容易范冷熱病,工作熱情像過山車忽高忽低。有時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)問題,就影響到個(gè)人工作的態(tài)度和積極性,這恰恰是不成熟的表現(xiàn)。我們學(xué)校的很多老班主任,多年來工作不記名利、扎扎實(shí)實(shí),始終以一種平和的心態(tài)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,他們的付出也得到了老師們的認(rèn)可,學(xué)生的愛戴。
4、要適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢(shì),做好班主任工作。
3素質(zhì)教育的不斷深入,為我們開展班主任工作了一個(gè)全新的課題。如何抓好學(xué)生管理、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),這些問題誰考慮到了前頭、誰走到了前頭,誰將會(huì)獲益匪淺。要求全體班主任老師要在新形勢(shì)下,做到四個(gè)不放松:即堅(jiān)持抓好學(xué)生的安全工作不放松、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量不放松、狠抓學(xué)生引導(dǎo)不放松、抓學(xué)生嚴(yán)格管理不放松。
最后我想借用一句話作結(jié):認(rèn)認(rèn)真真做事只能把事做對(duì),用心做事才能把事做好。
今天學(xué)校召開班主任工作會(huì)議,其主題是樹立服務(wù)理念,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高管理效能,因?yàn)椋處熒闹杏辛税嘀魅蔚慕?jīng)歷,有了學(xué)生親密的接觸,才是完整意義上的教師......
在班主任工作會(huì)議上的班級(jí)是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ),學(xué)校工作提升的支撐點(diǎn)在班級(jí)。一支觀念新、能力強(qiáng)、作風(fēng)正、素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍,是學(xué)校打造品牌、塑造形像、健康......
關(guān)于班主任會(huì)議的講話稿2
各位家長:
你們好!
你的孩子在本班本期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束?偟膩碚f,這個(gè)班集體是健康的,積極向上的。良好的班風(fēng)為你的孩子提供了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我希望在老師們的共同努力下,在你們的大力支持下,學(xué)生們能珍惜機(jī)會(huì),靜下心來,一如既往地踏實(shí)學(xué)習(xí),誠信做人,最終成為社會(huì)的有用人才。
高二是一個(gè)比較敏感的學(xué)習(xí)階段,在這一年中,學(xué)生身上會(huì)發(fā)生許多意想不到的變化,有積極的,也有消極的。學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的轉(zhuǎn)變會(huì)直接導(dǎo)致你孩子在成績上的變化,甚至?xí)斐勺鋈朔矫娴牡门c失。在校園內(nèi)班級(jí)里,我們老師會(huì)盡心盡力去教育指導(dǎo)每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)與生活,傳授他們健康的文化知識(shí),發(fā)展他們活躍的思維能力,教育他們優(yōu)良的做人道理。但在課后放學(xué)放假的日子里,父母則要多多關(guān)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
不可否認(rèn),不少家長放棄了許多“出外賺錢”的機(jī)會(huì),在縣城陪讀,為孩子的學(xué)習(xí)提供了較好的“后勤”服務(wù)。但孩子的成長與發(fā)展并不是簡單地在“吃穿住行”方面的較大滿足。其實(shí)你們也應(yīng)該多關(guān)注他們情感的變化;看看他們是否有獨(dú)來獨(dú)往的特別行為;看看他們是否養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣;看看他們能否按時(shí)到校及時(shí)回家;看看他們能否主動(dòng)學(xué)而疑問求解答;看看他們花錢是否過快過多;看看他們是否整天萎靡不振等。其實(shí)我在教育過程中也發(fā)現(xiàn)不少父母對(duì)孩子有一種溺愛的心理,好像孩子罵不得打不得甚至不敢得罪。這種對(duì)孩子妥協(xié)的心理是教育孩子的大忌,是極端不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是利用表面上的愛來加害自己的孩子,會(huì)毀了孩子的一生。
高中階段是孩子成長發(fā)展的關(guān)鍵期,孩子的各項(xiàng)生活意志都應(yīng)該得到磨練,一味的寬容和遷就只會(huì)促成他們的惰性和任性,最終會(huì)導(dǎo)致他們的墮落。另外,從本期的班級(jí)日志上可以看出,個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重的遲到和上課睡覺的現(xiàn)象,通過談心和教育我了解到:他們的父母不在身邊,他們?nèi)狈刂谱约旱哪芰,晚上要么上網(wǎng),要么玩手機(jī)或看不健康的書籍,因此就不能按時(shí)上床睡覺,以至于早晨遲到和上課昏昏沉沉老想睡覺,這是值得老師和家長注意的問題。
因此我也提醒父母:在家做事,在外務(wù)工,在單位上班或經(jīng)營生意的同時(shí),不忘對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,要關(guān)注孩子的可持續(xù)發(fā)展。不要以為孩子以前很乖很聽話就很放心了;也不要以為孩子進(jìn)了學(xué)校就是老師的事了。人,是會(huì)變的。當(dāng)孩子的'成績?cè)诎嗌嫌忻黠@下降時(shí),除去基礎(chǔ)差外,肯定是有原因的。只有家長和老師共同配合,找出他的癥結(jié)所在,才能幫助他們今后的良性發(fā)展。
下學(xué)期時(shí)間緊,課程量大,學(xué)校任務(wù)重,而且放假的機(jī)會(huì)多,這對(duì)于習(xí)慣懶散且父母不在身邊的學(xué)生來說是非常不利的,更何況下學(xué)期學(xué)生還要面臨一個(gè)小高考——高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試。所以我希望下學(xué)期有條件的家庭應(yīng)該有人在縣城陪讀,要么就讓自己的孩子在學(xué)校公寓里住宿,不提倡在無人監(jiān)管的條件下私自在外租住(特別是女生)。同時(shí)也不提倡有父母陪讀的孩子擁有手機(jī)(在教室玩手機(jī),視情節(jié)嚴(yán)重,手機(jī)要么沒收,要么當(dāng)場(chǎng)砸掉)希望父母?jìng)兡苤С职嗉?jí)管理工作,不能用溺愛自己孩子的自私情緒來干擾班級(jí)的大局管理。否則,你的孩子就不適合讀書了,至少不適合在本班讀書了。其實(shí),我們老師只是你孩子某個(gè)特定階段的老師,而父母則是孩子的終身父母,把孩子教育好了,最大的受益者是孩子,也可能是父母,老師只是感到欣慰而已。
寒假期間,除了要保證各項(xiàng)安全外,我建議家長要多與孩子溝通(寒假是父母與孩子交流的最佳時(shí)間),用積極的言語鼓勵(lì)他們繼續(xù)今后的學(xué)習(xí),教育他們要尊重自己的老師,服從班級(jí)的管理。還有一年半的時(shí)間,再苦再累再繁忙,都要確保孩子能安心靜心專心地學(xué)習(xí)。同時(shí)要督促孩子有計(jì)劃地完成寒假作業(yè)和老師布置的任務(wù),要求他們能自覺地看書讀書復(fù)習(xí),補(bǔ)缺補(bǔ)差。(實(shí)踐證明,不少學(xué)生因?yàn)榧倨诘膽袘猩⑸,開學(xué)后成績就明顯跟不上了)。我也認(rèn)為有條件的家長,也要多為孩子買一些適當(dāng)?shù)慕梯o書和試卷,進(jìn)行合理的訓(xùn)練。(對(duì)孩子教育上的投資是最為值得的一項(xiàng)投資)。相信只要老師家長孩子共同努力,我們就會(huì)有一個(gè)燦爛的明天。
關(guān)于班主任會(huì)議的講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
高三新的學(xué)期在20xx年7月30日開始了,繁重而緊張的學(xué)習(xí)已來了。如何適應(yīng)高三的生活呢?在這里,我向大家提幾點(diǎn)要求:
1、培養(yǎng)良好的'心里素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)命運(yùn)其實(shí)掌握在我們每一個(gè)人的手里。
2、上課認(rèn)真聽講,合理安排時(shí)間,提高時(shí)間的利用效率。最聰明的人,就是最好利用時(shí)間的人。
3、找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。根據(jù)老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。每位同學(xué)每一科建立一本錯(cuò)題集。
4、確立奮斗的目標(biāo),目標(biāo)要明確、適當(dāng)。
5、學(xué)會(huì)自己管好自己,做最好的自己。今天的我比昨天進(jìn)步,明天的我又比今天有收獲。
6、勞逸結(jié)合。文明我們的,野蠻我們的身體
7、幫助別人,共同進(jìn)步。一支獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園
年輕是我們的資本,成功是我們的追求,愈挫愈勇是我們的氣魄,奮斗不止是我們的宣言。
關(guān)于班主任會(huì)議的講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
精彩快樂的暑假生活已告結(jié)束,我們以愉快的邁進(jìn)了新的學(xué)年,走進(jìn)了面貌一新的新校園,升入了新的年級(jí),迎來了新同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
在新的學(xué)期,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們要做得更好!那應(yīng)該怎么做呢?
首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),我們要積極調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)熱情,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,嚴(yán)格要求自己,用今天辛勤的'耕耘迎接明天的收獲。
其次,同學(xué)們一定要緊跟各科老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取讓成績?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)上升。
第三,同學(xué)們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn);品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛;體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的四好少年。
同學(xué)們!這一學(xué)期將是我們收獲的季節(jié),要想無愧于辛苦教育我們的老師,無愧于無怨忙碌的父母,更無愧于我們自己,那么就讓我們動(dòng)起來,與我們的老師共同奮進(jìn),迎接新學(xué)期,收獲好成績
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