【推薦】花語作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的花語作文4篇，希望能夠幫助到大家。
花語作文 篇1
人住在靈中，是不感寂寞的，這花園的花語總能熱鬧人的心情！
去年深秋時節(jié)，弄了一株含苞的蘭花置于書桌上，那時花梗已有二十公分，底下托著五六片肥綠的翠葉，顯得甚是可愛�；ㄊ怯梢恢痪傻拇膳枋⒅�，于書桌一角，不顯的大，也就不礙于學(xué)習(xí)了。
我每日必是要好心的侍弄一番，期待著花兒早日展露出來，盡現(xiàn)艷麗容貌。候守一周后，花梗伸長了十公分，但是花苞卻不動聲色，我這期待的心兒及像了要迎接新生兒的到來。又一周，花兒終于脫去了外層的青衫，露出了八張粉紅的臉蛋，羞答答地低垂著頭，懷疑是情竇初開的少女！不兩日，在沉睡中，有兩朵舒展了開來，搶先贏得了我的歡心。也讓不少同學(xué)投來了贊賞的目光。隨后幾日，其余的花也相續(xù)開放了，說來也怪，它們總是成對的開放，好象是約好了的情人的到來。待到全部的花兒脫出，離幾步去看，像極了四對歡快的`蝶兒在空中飛舞嬉戲。在以后的日子了，花兒總能將我的課余裝飾得極具詩韻，緊張的心也像那花一樣舒展開來了！
花開終有話落時，一周后，豐滿的花兒一一羸弱了，像是玩疲了的蝴蝶安然地睡下。
我深知這小小的盆兒是再不能支撐起花的活力了，她需要大地的溫暖及慰語。于是我將她移植到了學(xué)校的生物園內(nèi)，那里還有許多她的伙伴哩！
離開靈中，心里還深深地念著那朵花，時至今日，想必她又開了一季了吧！
花語作文 篇2
從教室出來，舉步緩行，走在通往涼亭的路上，兩旁一片“柳暗花明”，那一角。萬綠叢中，散落著一些星星點點，零零碎碎的隱隱艷紅，好像有一句話是這么說的“萬綠叢中一點紅�！泵枋龅�，似乎就是這番含蓄的光景。
過了一會兒，那個小小的亭子——我的目的地，就在眼前了。其實它并不小，泛青的藍(lán)瓦有股復(fù)古的典雅的味道，配上六根像是大理石做成的柱兒，便有些威嚴(yán)了。然而，它有個動聽且意蘊深遠(yuǎn)的名兒——“思源”，的確是個好名兒，思來想去，還品出一番“憶苦思甜”的滋味來，而且有過之無不及。走過石鋪的小徑兒，感受著花草樹木樓臺亭榭的別樣風(fēng)情，驀然回首，看見的是一片鮮黃嫩綠跳耀奪目的葉子，青翠欲滴。有人說它像象的大耳，有人說它像鐵扇公主的扇子，各有其理，但我覺得它還像芭蕉，最像芭蕉，因為它有著芭蕉獨特的神韻，那種超凡脫俗、賞心悅目的綠，似乎沒有其它詞兒能取而代之了。
再轉(zhuǎn)過頭來，便看見了兩棵雪杉。雪杉層次分明，明亮處淺；陰暗處深；趨近時朦朧；稍遠(yuǎn)時深沉。因為葉太茂盛了，讓人感覺連接著葉子的不是有力的枝條，而是沾上雪片的銀綠蔓延開來而形成的。在陽光透射下，不難看出它的挺拔與魁梧，畢竟是杉樹啊，改不了“外柔內(nèi)剛”的本性，望著雪杉，不免聯(lián)想翩翩：圣誕時來一場鵝毛大雪，搖動樹干，頓時天花“亂墜”，分不明是葉還是雪，總之全都融入雪地里，難尋影蹤了。
杉樹旁有一塊巨石屹立在草地上，石頭靠樹的那一面是米黃色的，另一面則是淺灰色的。每個角度看都各不相同，我邊走邊看，別有情趣，那份“孤芳自賞”的欣喜，決不和“走馬觀花”一個含義。石頭上還有一棵小松柏，剛毅的'樹干和強勁的枝條，“眉宇”之間透著英氣，“眼角”之中閃著寒光，好一個英雄“小”漢。
不由得走上了藝術(shù)樓，又不由得想起了《草木集》中的一段：
“攀登高山，我自己小心地爬上，握持著低椏的細(xì)瘦的小枝；行走過長滿青草，樹葉輕拂著的小徑；那里鵪鶉在麥田與樹木之間鳴叫；那里蝙蝠在七月的黃昏中飛翔；那里巨大的金甲蟲在黑夜中降落；那里溪水從老樹根涌出流到草地上去�！�
這樣清麗絕美的風(fēng)光，對照一下身邊的小花小草，頓時遜色不少，因為在校園中，那份偶拾美景的心情，遠(yuǎn)要真切，遠(yuǎn)要享受。
步上第一級臺階，倒看到了石頭后的一片“迷你竹林”，竹葉狹長，風(fēng)輕吹就渾身亂顫，還好有竹托著，否則就成了綠色的蒲公英漫天輕舞。但竹還是有竹的淡雅清逸的“君子”風(fēng)度，體積是小了點，可氣質(zhì)還是勝卻俗花凡草無數(shù)。竹的風(fēng)雅，本就是雅俗共賞的，何況不是一枝獨秀，養(yǎng)眼又養(yǎng)神，真想折下一片來，收進(jìn)同樣清新的散文詩集里。可不是有一位鄉(xiāng)土作家劉紹棠有寫過嘛：“你折一枝，他折一枝，后邊歇腳的人就不能看景了�！蔽冶闶樟耸郑芍竦挠∠�，呼之，不清晰；揮之，散不去。
我又邁了幾級臺階，有一片褐紅看不分明便走到稍近處。那“褐紅”的，是幾根直直的“桿子”，連著一大把葉兒，縱然已千瘡百孔。但借著光看，葉密處，光點迷離，好像穿透了葉子；葉稀處，柔光從蟲蛀孔里鉆出，像螢流浮光，像星兒閃爍。這光，能化腐朽為神奇，這葉，丑也孔兒，美也孔兒。比起芭蕉的綠、青竹的秀，它哪敢相提并論，但這一把似褐似紅的植物，怎一個“奇”字了得！
我一口氣走到臺階盡頭，一根小枝條兒攔了我的去路。我低頭探究，只見它從石欄探出，輕碰著腳。這小枝從何而來？我俯著身子，靠著石欄，查查這“螳臂擋車”的原委。緊挨著石欄，一片綠色像靜止不動的浪花兒，有波峰有浪谷，輕風(fēng)一吹，細(xì)長而美麗的枝條優(yōu)雅得像花影搖曳。枝兒繽紛繁雜，也有幾株脫穎而出的，彎著腰兒，微卷的綠葉含蓄地收縮著，猶如傲氣十足的鶴望蘭。
“風(fēng)光無限好，只是近黃昏�！蔽移分塾嘞悖瑏聿患霸儆^望一番，匆匆步下臺階，合上筆記。
一夜過去了，似乎只是記得：那一角，花語繽紛。
花語作文 篇3
在生活中，我們看到那些美麗的花朵，但很難去想這些花的內(nèi)涵是什么，它們的物語是什么，其實有時候去試著理解花語，我們可以從中悟出很多道理，下面，我們就一起來領(lǐng)悟吧。
說到花語，我一開始想到的是梅花�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話來形容梅花再好不過了。在大多數(shù)花敗落的時候，只有它傲然挺立在寒風(fēng)中，孤傲且清冷，開的驕傲，開的驚艷。它就是這樣在寒冬中一枝獨秀。就好比在及其惡劣的環(huán)境下，依舊可以戰(zhàn)勝這些不適應(yīng)的環(huán)境，突破重重困難，不被輕易打敗，然后獲得成功。梅花教給我要堅強，在艱苦的環(huán)境里不畏懼，不退縮，繼續(xù)勇往直前。
我還想到了竹子。蘇東坡曾經(jīng)吟詠：“咬定青山不放松,立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”，就是竹子真實的寫照。竹子堅韌的.扎根于泥土中，就算狂風(fēng)大作，大雨席卷，它們也不松懈，與狂風(fēng)暴雨抗衡，毅然挺立在土壤上，也昭示著我們要像竹子一樣堅強堅毅。另外，它們筆直的身軀讓我想到了做人要正直，永遠(yuǎn)不要低下身子，不與壞人同流合污，做個正直，有原則的人。
我還想到了蘭花。蘭花寓意著清廉，君子，寓意著我們要清廉正直，不與腐敗小人同流合污，要保持清潔的內(nèi)心，保持內(nèi)心那方凈土，蘭花的寓意是典雅、高潔、愛國、堅貞不渝，它被稱為花中君子。它象征著兄弟手足情義，對于結(jié)拜的兄弟稱為金蘭之好，還代表著高尚的人格，它也是高潔淡雅的象征，可以陶冶人的情操、修身養(yǎng)性。它還代表友誼長存、親密無間，也代表夫妻之間的感情。
花語作文 篇4
《 我的花語》
我很喜歡花花草草，我還為我喜歡的花做了個我自己的花語。
仙人掌的花語是堅韌不拔。仙人掌能夠忍受幾個月的干渴，并且花開得及其漂亮。仙人掌的根斷了，短時間內(nèi)還能移植成活。所以，我很喜歡仙人掌。
牽�；ǖ幕ㄕZ是惜時守時。牽�；ǹ偸橇c開放，總是清晨第一個來吹響“小喇叭”，從來都不遲到。惜時守時也是一種美好的品質(zhì)。
蒲公英的花語是堅強不屈。一株蒲公英的種子能夠飄到哪里，都是很難預(yù)料的。她必須適應(yīng)各種環(huán)境。我在地上堆著的廢磚縫中看見過一株蒲公英，她被幾棵樹擋住了陽光，被屋檐遮住了雨滴，她沒有享受過陽光雨露的滋潤。只是靠著地上的泥水和磚頭風(fēng)化出的那點土維持生長，但這株蒲公英依然長勢旺盛。我最喜歡的.，就是蒲公英。
紅掌的花語是關(guān)愛給予。紅掌那紅色的花瓣，多像一只伸出去的手，那黃色的柱頭就像給予別人的關(guān)愛。有一棵紅掌很多花長在一盆上，她們互相關(guān)懷，互相支撐，互相鼓勵要開出花朵。
白芷的花語是樂觀希望。白芷是一種開小白花的植物，可以藥用。在戰(zhàn)爭時期，她挽救了許多傷員的生命，帶給他們生的希望，所以白芷接受樂觀希望這個花語是當(dāng)之無愧。我的名字里有個“芷”字，所以我很喜歡白芷。
迎春花的花語是默默奉獻(xiàn)。迎春花是春天開的花朵，她貌不驚人，只是一種黃色小花，但是她點綴了大家的生活，而很少有人去贊揚她。
棉花的花語是寬容理解，棉花結(jié)出來的棉桃是一種絮狀物，不過任何東西，你敲一下它，你就會痛。但是你敲敲棉桃，它雖然凹陷了一點，但是你的手是絕對不會痛的。
請你仔細(xì)看看，你會發(fā)現(xiàn)，這些花都是我們身邊的其貌不揚的花朵。我雖然喜歡牡丹、月季、玫瑰，但是我最喜歡的，還是這些最普通的野花。
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