金屬實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間：2025-10-29 19:11:53 實(shí)習(xí)報(bào)告

金屬實(shí)習(xí)報(bào)告匯總六篇

　　在生活中，報(bào)告的用途越來(lái)越大，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的金屬實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，歡迎大家分享。

金屬實(shí)習(xí)報(bào)告匯總六篇

金屬實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

　　一、前言

　　此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在李曉生，王超會(huì)，程偉東，顧曉華老師的組織帶領(lǐng)下完成。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是無(wú)機(jī)非金屬工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是我們?cè)谛Ｆ陂g理論聯(lián)系實(shí)際，增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我們可以驗(yàn)證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)了我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使我們系統(tǒng)了解專(zhuān)業(yè)情況，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的全面理解。參加專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技能，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，提高思想覺(jué)悟，擴(kuò)大視野，為以后的工作實(shí)踐增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。

　　二、實(shí)習(xí)目的

　　1、通過(guò)在東威陶瓷廠(chǎng)、學(xué)府環(huán)藝雕塑有限公司、齊魯商砼和方大建材進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地了解了建筑陶瓷和水泥、石膏制品、商品混凝土以及混凝土砌塊組織形式以及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后以后課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)建筑陶瓷和水泥、石膏制品、商品混凝土以及混凝土砌塊生產(chǎn)工藝的分析，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，讓我們考察、分析和解決問(wèn)題的工作能力得到有效的提高。

　　3、通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人并且通過(guò)與技術(shù)人員的談話(huà)，學(xué)習(xí)他們好的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和成果。

　　4、通過(guò)參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)，掌握建筑陶瓷和水泥、石膏制品、商品混凝土以及混凝土砌塊的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊了視野。

　　5、通過(guò)記記實(shí)習(xí)記錄，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉我們觀(guān)察、分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

　　三、實(shí)習(xí)流程

　　20xx-04-23、齊齊哈爾大學(xué)中主203畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

　　20xx-04-24、黑龍江省齊齊哈爾東威陶瓷有限責(zé)任公司

　　20xx-04-25、學(xué)府石膏環(huán)藝雕塑有限公司

　　20xx-04-27、齊魯商砼和方大建材

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

　　王超會(huì)老師和程偉東老師主持了第一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，給我們講述了實(shí)習(xí)日期，實(shí)習(xí)地點(diǎn)，實(shí)習(xí)的目的，實(shí)習(xí)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)方法和實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)和要求等。首先由王超會(huì)老師介紹整個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程的主要環(huán)節(jié)，并詳細(xì)介紹了實(shí)習(xí)主要目的、內(nèi)容、實(shí)習(xí)方法、要求和安全等。程偉東老師介紹了實(shí)習(xí)的.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分細(xì)則。具體內(nèi)容如下：

　　1.1實(shí)習(xí)目的

　�。�1）、理論運(yùn)用于實(shí)踐，增加感性認(rèn)識(shí)；

　�。�2）、服務(wù)于畢業(yè)設(shè)計(jì)，提前積累數(shù)據(jù)；

　�。�3）、了解行業(yè)在本地區(qū)的特點(diǎn)。

　　1.2實(shí)習(xí)內(nèi)容

　�。�1）、觀(guān)看實(shí)際生產(chǎn)工藝流程；

　�。�2）、各產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的特點(diǎn)；

　�。�3）、生產(chǎn)過(guò)程的工藝參數(shù)；

　�。�4）、生產(chǎn)過(guò)程中的設(shè)備、特點(diǎn)、原理。

　　1.3實(shí)習(xí)方法

　�。�1）、看實(shí)際與理論的差異；

　�。�2）、聽(tīng)技術(shù)人員的介紹，并做記錄。

　　1.4實(shí)習(xí)要求

　�。�1）、目的明確；

　�。�2）、態(tài)度端正；

　�。�3）、不怕苦、不怕累，勤張嘴；

　�。�4）、服從指揮；

　�。�5）、遵守校規(guī)校紀(jì)、廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì)。

　　2、齊齊哈爾市東威陶瓷有限公司

　　2.1公司簡(jiǎn)介

　　齊齊哈爾東威陶瓷有限責(zé)任公司，始建于一九六二年，是東北地區(qū)具有多年生產(chǎn)陶瓷制品和耐火材料經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)之一�，F(xiàn)有廠(chǎng)房3萬(wàn)于平方米，現(xiàn)有職工100余人，是生產(chǎn)陶瓷制品和耐火材料的綜合性企業(yè),具有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和質(zhì)量監(jiān)測(cè)設(shè)施。該廠(chǎng)的宗旨是質(zhì)量第一、用戶(hù)至上。多年來(lái)產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，暢銷(xiāo)我國(guó)北部地區(qū)，具有良好的社會(huì)信譽(yù)。曾獲省、市優(yōu)質(zhì)暢銷(xiāo)產(chǎn)品稱(chēng)號(hào)。多年來(lái)在各級(jí)黨委政府的大力關(guān)懷和支持下，取得了很大的發(fā)展。核心產(chǎn)品陶瓷管道，耐火材料系列的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全省主要地區(qū)。產(chǎn)品品種多，質(zhì)量好。主要產(chǎn)品有：各種規(guī)格的陶瓷管道、高鋁質(zhì)耐火磚、粘土質(zhì)耐火磚、耐火土等。年產(chǎn)耐火材料20000噸，陶瓷管道280000節(jié)。

　　2.2、主要產(chǎn)品簡(jiǎn)介

　　此公司的主要產(chǎn)品為耐火磚和陶管。粘土質(zhì)耐火磚屬中型性耐火材料，具有耐火度高、強(qiáng)度高、體積密度小、導(dǎo)熱系數(shù)低、熱穩(wěn)定性好等特點(diǎn)。適應(yīng)于熱風(fēng)爐，各種鍋爐內(nèi)襯，及煙道、煙室等。耐火度高是冶金行業(yè)的首選材料，從而該系列產(chǎn)品也廣泛適用于石化、工業(yè)各類(lèi)中高頻熔煉爐、真空爐、加熱爐、透熱爐、加熱設(shè)備、熱處理設(shè)備等。陶管主要用于房屋、道路、給排水和庭園等各種土木建筑工程用的陶瓷制品。有陶瓷面磚、彩色瓷粒、陶管等。按制品材質(zhì)分為粗陶、精陶、半瓷和瓷質(zhì)四類(lèi)；按坯體燒結(jié)程度分為多孔性、致密性以及帶釉、不帶釉制品。其共同特點(diǎn)是強(qiáng)度高、防潮、防火、耐酸、耐堿、抗凍、不老化、不變質(zhì)、不褪色、易清潔等，并具有豐富的藝術(shù)裝飾效果。帶釉的建筑陶瓷制品是在坯體表面覆蓋一層玻璃質(zhì)釉，能起到防水、裝飾、潔凈和提高耐久性的作用。

　　2.3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　東威陶瓷有限公司的副廠(chǎng)長(zhǎng)兼總工程師給我們講述了無(wú)機(jī)非金屬材料作為國(guó)家的重點(diǎn)開(kāi)發(fā)研究重點(diǎn)，廣泛應(yīng)用于我們的日常生活的衣、食、住、行，如：墻壁涂料，室內(nèi)地面均是無(wú)機(jī)非金屬材料制品。他還講解了一些無(wú)機(jī)非金屬材料的一些基礎(chǔ)知識(shí)以及一些生產(chǎn)工藝過(guò)程。東威陶瓷廠(chǎng)主要生產(chǎn)耐火材料和陶瓷管道。通過(guò)對(duì)該廠(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習(xí)，讓我大概了解了耐火材料和陶瓷管道的生產(chǎn)過(guò)程和市場(chǎng)發(fā)展前景。

　　2.3.1耐火材料的生產(chǎn)：耐火材料是指耐火度大于1580℃的無(wú)機(jī)非金屬材料。其主要含有：硅質(zhì)、黏土質(zhì)、高鋁秩和鋁質(zhì)。該廠(chǎng)主要生產(chǎn)黏土的耐火磚，具體分為碉磚，普型，異性。耐火磚分為兩類(lèi)，一種是用熟料作骨架，顆粒度小于5毫米所生產(chǎn)的，另一種是以結(jié)合黏土做生料，黏土顆粒在1毫米以下生產(chǎn)的耐火磚材料。具體生產(chǎn)工藝過(guò)程如下：

　�。�1）、原料粉碎：耐火材料的原料有集合粘土、燒蝕和廢料等，其中東威陶瓷常用的集合粘土的主要來(lái)源有吉林舒蘭料、依安料，燒蝕主要來(lái)自山西、唐山和遼寧，而廢料主要是利用的齊市一些大型工廠(chǎng)使用過(guò)的廢耐火磚。其中主料占70%，結(jié)合黏土30%。原料經(jīng)過(guò)顎式破碎機(jī)和對(duì)滾式破碎機(jī)兩級(jí)破碎。使原料達(dá)到要求的目數(shù)。

　　（2）原料配制：對(duì)粉碎后的原料稱(chēng)量混合也稱(chēng)作檢斤，混合好后用混沙機(jī)進(jìn)行攪拌均勻。以下分別為集合粘土原料主要含量表：

　　表1集合粘土原料組分表

　�。�3）磚體成型：磚的成型有兩中方法：①普型主要用半干法成型，半干法主要用壓力成型法，用160噸和300噸的壓力機(jī)。加的水量為4%～6%。②異性主要用濕法成型，水分為10%～12%，這是一種手工成型的方法。手工成型法主要用模具。對(duì)于結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的主要用手工進(jìn)行成型，手工成型雖然工作量較大，但是操作起來(lái)比較靈活。手工進(jìn)行是要進(jìn)行困料，困料是為了消除材料內(nèi)部的應(yīng)力，使得柔和，塑性更好，產(chǎn)品不易破裂。

　�。�4）磚體干燥：產(chǎn)品在進(jìn)入窯前要進(jìn)行干燥，而干燥要分低、中、高三個(gè)溫度等級(jí)進(jìn)行干燥，①在低溫下干燥3～4天，溫度控制在20度，②在中溫下干燥4～5天，溫度控制在20～25度，③在高溫下干燥5～6天，溫度大于25度，產(chǎn)品的水分在進(jìn)入窯前要小于3%。

　�。�5）裝窯煅燒：干燥好后，放入窯內(nèi)進(jìn)行燒制。我國(guó)的現(xiàn)在主要有隧道窯和倒焰窯，隧道窯的效率較高，采用循環(huán)連續(xù)工作的工作原理，它分為預(yù)熱區(qū)、燒制區(qū)和冷卻區(qū)，產(chǎn)品在預(yù)熱區(qū)燒制15～16個(gè)小時(shí)，燒制區(qū)保持1130℃-1140℃左右的恒溫，產(chǎn)品在燒制區(qū)燒制1個(gè)小時(shí)，后在冷卻區(qū)燒制14～15個(gè)小時(shí)。大約在窯內(nèi)燒制兩天后出成品。

　�。�6）、檢查驗(yàn)收：最后對(duì)成品進(jìn)行檢測(cè)，選出不合格的產(chǎn)品。耐火磚的主要成分：三氧化二鋁占40%，二氧化硅占55%，氧化硅、三氧化二鐵、鈦、鉀、鈉等微量元素占5%。檢測(cè)耐火材料耐高溫能否達(dá)到1690℃，抗壓強(qiáng)度最底要達(dá)到150公斤，氣孔率小于26%，在1350℃的高溫下每2公斤壓力下材料的變性不能超過(guò)±05mm。

金屬實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

　　在公司實(shí)習(xí)的期間是我成長(zhǎng)最快的一段時(shí)間，公司根據(jù)我的特點(diǎn)和性格，給我的定位是做客戶(hù)開(kāi)發(fā)方面的工作，公司每位員工進(jìn)入公司時(shí)的第一份工作都是銷(xiāo)售，這是整個(gè)行業(yè)的一個(gè)硬性要求。從銷(xiāo)售做起這樣才能夠方便以后開(kāi)展更多工作，我被分配到市場(chǎng)部，我主要是跟著經(jīng)理學(xué)習(xí)銷(xiāo)售，在他的帶領(lǐng)下我總要從事以下幾點(diǎn)具體的工作：

　　2.1熟悉整個(gè)產(chǎn)品

　　對(duì)產(chǎn)品的了解是銷(xiāo)售的第一關(guān)鍵之處，要對(duì)自己的產(chǎn)品了如指掌才能去說(shuō)服感染其他的人，而產(chǎn)品的組成又是分很多種不同情況的。黃金是件不太一般的物品，消費(fèi)者在消費(fèi)是也會(huì)花很多心思在上面，一旦介紹失誤就會(huì)為公司和自己帶來(lái)一連串的麻煩，也該消費(fèi)者本身帶來(lái)很多不愉快。

　　2.2熟悉整個(gè)銷(xiāo)售流程

　　銷(xiāo)售是份很有學(xué)問(wèn)的工作，每天和不同的客戶(hù)談產(chǎn)品。客戶(hù)的問(wèn)題是多種多樣的，每天都在處理一些復(fù)雜的小事，也就是這些復(fù)雜的小事在一步步的鍛煉著我，一開(kāi)始總是以學(xué)生的姿態(tài)去處理那些事情，但最終發(fā)現(xiàn)這是非常錯(cuò)誤的，這也使自己走了很多彎路。銷(xiāo)售的售前，售中與售后都是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，在處理時(shí)的心態(tài)上也需要有很大的調(diào)整，客戶(hù)總是有無(wú)限多的問(wèn)題，但怎樣去吧這些問(wèn)題化整為零，是需要一些人格魅力去解決的，而不是單單靠嘴皮子功夫。銷(xiāo)售之后的工作也是復(fù)雜多變的，客戶(hù)的維護(hù)，操作方面的建議等，無(wú)形之間也給自己增加了一些心理壓力。心態(tài)上怎樣去處理好這些事是最關(guān)鍵的，特別是做為還沒(méi)出校門(mén)的學(xué)生，職場(chǎng)上是沒(méi)有太多人情味的。

　　3實(shí)習(xí)的收獲

　　實(shí)習(xí)期間的收獲是非常大的，不論在專(zhuān)業(yè)上還是心態(tài)上。對(duì)于整個(gè)行業(yè)的了解及見(jiàn)解的深度有了很大的提升。入行之前只是抱著美好的期待，“外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道”，正真接手工作時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是多么的欠缺工作經(jīng)驗(yàn)和能力。

　　工作是枯燥的，但怎樣使得枯燥的工作變得色彩斑斕起來(lái)？充滿(mǎn)激情的工作，抱著美好的信念開(kāi)心工作，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)掘新的學(xué)習(xí)資源與理念，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。剛剛工作時(shí)，由于整個(gè)投資市場(chǎng)處于觀(guān)望期，來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的客戶(hù)少之又少，很多工作人員的精神狀態(tài)都不佳，這個(gè)時(shí)候也是我努力積累的時(shí)候，認(rèn)真的對(duì)待每一組客戶(hù)，不管有沒(méi)有希望成交，就當(dāng)作是對(duì)自己實(shí)戰(zhàn)的'訓(xùn)練。

　　工作后更加明白學(xué)習(xí)的重要性，因此也利用休息時(shí)間借了很多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，“書(shū)中自有黃金屋”，各種書(shū)籍的閱讀也是厚積薄發(fā)力量積累的源泉之一。在專(zhuān)業(yè)書(shū)籍學(xué)習(xí)之余重要的還有為人處世的原則，一直以新人自居，但事實(shí)證明職場(chǎng)沒(méi)有新人，只有做得更好才能適應(yīng)工作節(jié)奏的變化。

　　三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常重要是的成長(zhǎng)過(guò)程，積累了很多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，在這過(guò)程中也突出了很多不足之處，如做事不謹(jǐn)慎，對(duì)公司制度的執(zhí)行度不到位，但總的來(lái)說(shuō)，我在親自實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了我的動(dòng)手實(shí)踐能力，處理突發(fā)事件的能力和與人相處的能力，同時(shí)也鍛煉了我不妥協(xié)不氣餒的精神。這些經(jīng)驗(yàn)豐富了我的職業(yè)生涯，也使得我能更加成熟理智的面對(duì)接下來(lái)的工作挑戰(zhàn)。我得到更加寶貴的東西就是經(jīng)驗(yàn)與自信。我不再害怕社會(huì)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的到來(lái)，我將會(huì)更加真誠(chéng)的對(duì)待以后的每一件事和每一個(gè)人，相信有了這次實(shí)習(xí)的成功經(jīng)歷，我們會(huì)在以后的崗位上走的更穩(wěn)做得更好。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

　　“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

　　踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。但其實(shí)人與人之間的相處真誠(chéng)還是十分的重要，它能使淡漠的情感親密起來(lái)。我想我能做的就是“真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)做事”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

　　實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

金屬實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

　　實(shí)習(xí)目的：

　　為了更好的了解本專(zhuān)業(yè)情況，初步了解生產(chǎn)工藝的流程、生產(chǎn)技術(shù)，鞏固深化所學(xué)的理論知識(shí)，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，我院為金屬材料專(zhuān)業(yè)安排了三次實(shí)習(xí)，包括仿真實(shí)習(xí)，常鋁企業(yè)參觀(guān)，常熟檢驗(yàn)檢疫部門(mén)參觀(guān)。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　一：工業(yè)仿真實(shí)習(xí)

　　目前傳統(tǒng)的丁字尺+圖板的制圖方式已經(jīng)被工程技術(shù)人員淘汰，利用計(jì)算機(jī)輔助制圖成為工程技術(shù)人員的首選。它的應(yīng)用及發(fā)展正引起一場(chǎng)產(chǎn)品工程設(shè)計(jì)與制造的技術(shù)革命，并對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式以及人才知識(shí)結(jié)構(gòu)方面帶來(lái)巨大影響。AutoCAD系列軟件是AutoCAD是美國(guó)Autodesk公司開(kāi)發(fā)的系列圖形設(shè)計(jì)軟件，在機(jī)械圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛，對(duì)加速工程和產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、縮短產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造周期、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本、增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力與創(chuàng)新能力發(fā)揮著重要作用。它的應(yīng)用及發(fā)展正引起一場(chǎng)產(chǎn)品工程設(shè)計(jì)與制造深刻的技術(shù)革命，并對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式以及人才知識(shí)結(jié)構(gòu)方面帶來(lái)巨大影響。該軟件具有如下特點(diǎn)：（1）具有完善的圖形繪制功能。（2）有強(qiáng)大的圖形編輯功能。（3）可以采用多種方式進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)或用戶(hù)定制。（4）可以進(jìn)行多種圖形格式的轉(zhuǎn)換，具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)交換能力。（5）支持多種硬件設(shè)備。（6）支持多種操作平臺(tái) （7）具有通用性、易用性，適用于各類(lèi)用戶(hù)此外，從AutoCAD20xx開(kāi)始，該系統(tǒng)又增添了許多強(qiáng)大的功能，如AutoCAD設(shè)計(jì)中心（ADC）、多文檔設(shè)計(jì)環(huán)境（MDE）、Internet驅(qū)動(dòng)、新的對(duì)象捕捉功能、增強(qiáng)的標(biāo)注功能以及局部打開(kāi)和局部加載的功能，從而使AutoCAD系統(tǒng)更加完善。

　　AutoCAD對(duì)于金屬材料專(zhuān)業(yè)及其他工程領(lǐng)域來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)非常重要的工具。在此次工業(yè)仿真實(shí)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了AutoCAD的基本知識(shí)和基本操作，圖形與打印，工程圖繪制實(shí)例等。在學(xué)習(xí)AutoCAD后發(fā)現(xiàn)，它對(duì)圖形的閱讀和分析能力要求很高，需要一定的識(shí)圖能力，尤其是幾何作圖能力。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了AutoCAD的一些基本操作，能夠畫(huà)出一些簡(jiǎn)單基本的零件圖和裝配圖。

　　然而在最后繪制零件圖中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，對(duì)于畫(huà)圖技巧、快捷鍵的使用還不能掌握，一些命令容易混淆，有些特殊字符，如“￡”、“a”、“ｇ”等等希臘字母的輸入，難以掌握，畫(huà)圖速度極其慢，圖形打印功能也不能很熟練的運(yùn)用。盡管這次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我的'學(xué)習(xí)卻不能隨之停止，在今后我一定要繼續(xù)勤加練習(xí)，熟記常用的命令，靈活運(yùn)用功能鍵，掌握運(yùn)用操作技巧，把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解；對(duì)自己的要求也要有所提高，不能只局限于會(huì)作圖，要達(dá)到準(zhǔn)確而又快速。同時(shí)也要注重畫(huà)圖細(xì)節(jié)，例如，畫(huà)圖層次要分明，粗線(xiàn)要清楚，文字書(shū)寫(xiě)要規(guī)范等。讓AutoCAD成為真正有用的工具。

　　二：常鋁企業(yè)參觀(guān)

　　江蘇常鋁鋁業(yè)股份有限公司成立于20xx年12月，是以常熟市鋁箔廠(chǎng)為主體發(fā)起設(shè)立并控股的鋁加工企業(yè)，于20xx年8月21日在深圳證券交易所掛牌上市。公司屬有色金屬（鋁）壓延加工業(yè)，主營(yíng)業(yè)務(wù)為鋁箔、空調(diào)器用涂層鋁箔、鋁板帶材的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。公司具備從鋁錠熔鑄、熱軋（含連鑄連軋）、粗精軋、精整、熱處理、涂復(fù)和精剪等鋁加工及深加工的生產(chǎn)設(shè)施，具有鑄軋、熱軋坯料10萬(wàn)噸，各類(lèi)鋁合金帶箔及毛料15萬(wàn)噸、親水涂層鋁箔5萬(wàn)噸的年生產(chǎn)能力。

　　此次常鋁參觀(guān)，讓我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)工廠(chǎng)的了解很少，很多機(jī)器和設(shè)備都不曾見(jiàn)過(guò)，有大型的行車(chē)吊運(yùn)，滾車(chē)運(yùn)輸，焊機(jī)焊接，還有很多知識(shí)在課堂中難以學(xué)到。

　�。�1）熱軋

　　熱軋是在再結(jié)晶溫度以上進(jìn)行的軋制。工序工藝過(guò)程：鑄錠、鋸切、銑面、均質(zhì)化退火、焊和、熱軋在軋制過(guò)程中出現(xiàn)開(kāi)口現(xiàn)象，主要是變形不均勻?qū)е碌�，�?yīng)鋸切。銑面主要是去除表面雜質(zhì)。

　�。�2）冷軋

　　冷軋是在再結(jié)晶溫度以下進(jìn)行的軋制，用熱軋鋼卷為原料，經(jīng)酸洗去除氧化皮后進(jìn)行冷連軋，其成品為軋硬卷工序工藝過(guò)程：原料準(zhǔn)備、軋制、脫脂、退火（熱處理）、精整

　�。�3）熱軋和冷軋的比較：熱軋板硬度低，加工容易，有較好的韌性和延展性。冷軋板硬度高，加工相對(duì)困難些，但是不易變形，強(qiáng)度較高。隨后，參觀(guān)了該廠(chǎng)的實(shí)驗(yàn)室，主要有電鏡室，金相分析室，力學(xué)性能室，長(zhǎng)度硬度試驗(yàn)室，涂層試驗(yàn)室掃描電鏡是用極細(xì)的電子束在樣品表面掃描，將產(chǎn)生的二次電子用特制的探測(cè)器收集，形成電信號(hào)運(yùn)送到顯像管，在熒光屏上顯示物體。（細(xì)胞、組織）表面的立體構(gòu)像，可攝制成照片金相顯微鏡可以鑒別和分析各種金屬、合金材料、非金屬物質(zhì)的組織結(jié)構(gòu)及集成電路、微顆粒、線(xiàn)材、纖維、表面噴涂等的一些表面狀況拉伸試驗(yàn)機(jī)可用于金屬、非金屬材料拉伸、壓縮、彎曲、剪切等試驗(yàn)顯微硬度計(jì)主要用于測(cè)量微小、薄型試件、脆硬件的測(cè)試，在細(xì)微部分進(jìn)行精密定位的多點(diǎn)測(cè)量，壓痕的深層測(cè)試與分析，滲鍍層測(cè)試與分析，硬度梯度的測(cè)試，金相組織結(jié)構(gòu)的觀(guān)察與研究，涂鍍層厚度的測(cè)量與分析等。

　　在老師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)于一些加工工藝印象深刻，只是作為工科的學(xué)生，此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)ιa(chǎn)做深入地了解，只能是膚淺的、粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡(jiǎn)單流程，并且由于對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏，很多內(nèi)容不是完全理解，希望在學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)后能夠再一次企業(yè)參觀(guān)，相信那時(shí)的收獲必定很多。

　　三：常熟國(guó)檢金屬材料檢測(cè)中心參觀(guān)

　　常熟國(guó)檢金屬材料檢測(cè)中心（CMC）位于長(zhǎng)三角地區(qū)的常熟市，CMC是金屬材料專(zhuān)業(yè)特色實(shí)驗(yàn)室，是國(guó)家質(zhì)檢總局確立的區(qū)域性中心實(shí)驗(yàn)室。該檢測(cè)中心配備了能滿(mǎn)足金屬材料、鐵礦、鐵合金以及金屬制品測(cè)試所需的制樣、檢測(cè)儀器設(shè)備90臺(tái)（套），價(jià)值1000余萬(wàn)元，擁有日本理學(xué)公司ZSX PREMIUS X熒光光譜儀、法國(guó)JY公司JY—132直讀光譜儀、美國(guó)PE公司PE3300RL等離子發(fā)射光譜儀、美國(guó)LECO公司 TCH600高頻紅外氧氮?dú)渎?lián)測(cè)儀、LECO CS600高頻紅外碳硫儀、美國(guó)INSTRON公司 5585 20T材料試驗(yàn)機(jī)、德國(guó)CISS公司AXIOVERT200MAT蔡斯大型金相顯微鏡等先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備，還投資20。0萬(wàn)元建立了網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。

　　此次實(shí)習(xí)主要參觀(guān)了四種儀器：直讀光譜儀，X射線(xiàn)熒光光譜儀，材料試驗(yàn)機(jī)，等離子發(fā)射光譜儀電感耦合等離子體（ICP）

　�。�1）直讀光譜儀：適合于戶(hù)外名種應(yīng)用，不管是用于壓力容器內(nèi)部分析、管道原位分析還是工場(chǎng)分析都沒(méi)有任何問(wèn)題。該光譜儀設(shè)計(jì)達(dá)到最高的分析精度，新的雙光譜室能應(yīng)用最理想的譜線(xiàn)，36個(gè)測(cè)量信道使這臺(tái)儀器能分析Fe、Ni、Cu、A1、Ti等多種基體。該光譜儀裝備了超高靈敏度的光電倍增管，在全量程范圍內(nèi)使檢測(cè)器的動(dòng)態(tài)范圍能鑒別出成分的最微小的差別。曲面的第二個(gè)窄縫能清楚地分離出相鄰的譜線(xiàn)，這一點(diǎn)對(duì)包括高含量的合金成分分析在內(nèi)進(jìn)行高精度分析

　�。�2）X射線(xiàn)熒光光譜儀：具有重現(xiàn)性好，測(cè)量速度快，靈敏度高的特點(diǎn)。能分析F（9）～U（92）之間所有元素。樣品可以是固體、粉末、熔融片，液體等，分析對(duì)象適用于煉鋼、有色金屬、水泥、陶瓷、石油、玻璃等行業(yè)樣品。無(wú)標(biāo)半定量方法可以對(duì)各種形狀樣品定性分析，并能給出半定量結(jié)果，結(jié)果準(zhǔn)確度對(duì)某些樣品可以接近定量水平，分析時(shí)間短；適應(yīng)范圍廣，操作快速方便，不受試樣形狀和大小的限制，不破壞試樣，分析的試樣應(yīng)該均勻。

　�。�3）等離子發(fā)射光譜儀電感耦合等離子體（ICP）：是目前用于原子發(fā)射光譜的主要光源。ICP具有環(huán)形結(jié)構(gòu)`溫度高`電子密度高`惰性氣氛等特點(diǎn)，用它做激發(fā)光源具有檢出限低`線(xiàn)性范圍廣`電離和化學(xué)干擾少`準(zhǔn)確度和精密度高等分析性能。主要應(yīng)用于難熔合金的元素含量分析；高純有色金屬及其合金的元素微量分析；金屬材料、電源材料、貴金屬研究和生產(chǎn)用微量元素分析；電子、通訊材料及其包裝材料中的有害物質(zhì)元素含量檢測(cè)；醫(yī)療器械及其包裝材料中的有害物質(zhì)及化學(xué)成分

　�。�4）材料試驗(yàn)機(jī)：是在各種條件、環(huán)境下測(cè)定金屬材料、非金屬材料、機(jī)械零件、工程結(jié)構(gòu)等的機(jī)械性能、工藝性能、內(nèi)部缺陷和校驗(yàn)旋轉(zhuǎn)零部件動(dòng)態(tài)不平衡量的精密測(cè)試儀器。用于各種金屬材料的拉伸、壓縮、彎曲及剪切試驗(yàn)，亦可用作塑料、混凝土、水泥等非金屬材料的壓縮試驗(yàn)，增加簡(jiǎn)單附件，可完成膠帶鏈條，鋼絲繩、電焊條、瓦及構(gòu)件的多種性能試驗(yàn)。

　　由于下雨的緣故，有一些儀器沒(méi)能參觀(guān)，感覺(jué)很是遺憾，參觀(guān)完檢測(cè)中心，發(fā)現(xiàn)大多都是高精密儀器，對(duì)于其工作環(huán)境的要求也應(yīng)該很高，因此要做好儀器保養(yǎng)與維護(hù)工作。

　　四：實(shí)結(jié)

　　實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一門(mén)必修課，是我們從學(xué)校邁向社會(huì)的一座橋梁，是我們把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的平臺(tái)。實(shí)習(xí)是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

　　本學(xué)期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，留給我們思考的問(wèn)題卻是很多。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，所以仍需要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，也要閱讀大量的相關(guān)課外書(shū)籍，擴(kuò)展知識(shí)面。在以后的學(xué)習(xí)中也要注重實(shí)踐，要知道“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”。雖然這次只是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，但是同樣可以教會(huì)我們很多東西，它使我們懂得觀(guān)察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)，可以從中學(xué)到很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。

　　從小到大第一次深入工廠(chǎng)并親手操作機(jī)器，讓我感到好奇而又興奮。實(shí)習(xí)車(chē)間里，一臺(tái)臺(tái)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡(jiǎn)單，操作過(guò)程也不難，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著師傅們的汗水，每一刀都刻著我心情。

　　不要小看這笨重的機(jī)器，正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ)；更不要小看這簡(jiǎn)單的操作，正是這簡(jiǎn)單的操作，構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合。這些機(jī)器加工成的工件簡(jiǎn)單也不錯(cuò)，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺(tái)機(jī)器不是由這種簡(jiǎn)單的工件來(lái)的。

　　認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)僅僅是兩個(gè)半天，但是我們能學(xué)到的卻很多，對(duì)于一名大學(xué)生，特別是一名工科的大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)滿(mǎn)足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感，對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，用科技知識(shí)武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。

金屬實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

　　一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院機(jī)械實(shí)習(xí)工廠(chǎng)

　　實(shí)習(xí)單位：電氣工程系12級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化

　　實(shí)習(xí)目的：此次金工實(shí)習(xí)可使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用，使學(xué)生在金工具體操作過(guò)程中，對(duì)機(jī)械制造過(guò)程有一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來(lái)從事相關(guān)的技術(shù)工作，打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述

　　在七里坪校區(qū)的校工場(chǎng)里，我們進(jìn)行了為期五天的金工實(shí)習(xí)。當(dāng)我們到達(dá)金工實(shí)習(xí)中心的時(shí)候，老師將我們班的人分成四組，開(kāi)始點(diǎn)名，期間還有幾個(gè)人趕過(guò)來(lái)。人到齊后，老師說(shuō)，我們每天早上八點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)到實(shí)習(xí)中心，要準(zhǔn)時(shí)，將來(lái)如果我們到工廠(chǎng)工作，那些加工車(chē)間往往是生產(chǎn)鏈，缺一個(gè)崗位都不能正常運(yùn)作。這讓我們知道了準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作崗位的重要性。實(shí)習(xí)第一天，老師讓我們觀(guān)看了相關(guān)視頻。

　　在實(shí)習(xí)期間，我們接觸并學(xué)習(xí)了車(chē)、銑、磨、铇?biāo)膫€(gè)工種的操作要領(lǐng)。每天，大家有會(huì)有新的收獲，都能接觸到平常在書(shū)本上接觸不到的知識(shí)，在八個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里有老師耐心且詳細(xì)的教授與指導(dǎo)，我們能夠很快掌握每個(gè)工序的操作要領(lǐng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次傷害事故，每個(gè)人都完成了自己的作品。雖說(shuō)質(zhì)量不盡人意，但是它其中凝結(jié)的汗水值得我們欣慰�？偟膩�(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣而且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　回顧五天的金工實(shí)習(xí)，我們先后學(xué)習(xí)并掌握了車(chē)工、磨工的一些基本操作，還了解到牛頭刨床及銑床的基本操作。在那五天里，我們每天在實(shí)習(xí)中心站五六個(gè)小時(shí)，站得腿都有點(diǎn)軟了。不過(guò)，金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐課，對(duì)于平時(shí)整天待在課室學(xué)理論課的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是新鮮的，所以我們很有熱情。其次，作為大學(xué)為數(shù)不多的實(shí)習(xí)課，這更是一個(gè)鍛煉我們動(dòng)手能力的好機(jī)會(huì)。

　　三、主要實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、車(chē)工實(shí)習(xí)

　　車(chē)工讓我們簡(jiǎn)單了解車(chē)床的工作原理及其工作方式學(xué)會(huì)正確的車(chē)床使用方法并能正確使用一種工件加工方式知道車(chē)床型號(hào)含義熟練車(chē)削加工操作。車(chē)工安全知識(shí)上班穿工作服女生戴工作帽并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車(chē)刀需裝夾牢固以免工件和車(chē)刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí)不準(zhǔn)測(cè)量工件。工件安裝好后三爪扳手必須隨手取下以免不注意開(kāi)動(dòng)車(chē)床以免扳手飛出傷人。開(kāi)始時(shí)聽(tīng)從師傅安排和操作過(guò)程熟悉車(chē)床操作后來(lái)練習(xí)車(chē)銼刀手柄過(guò)一段時(shí)間后又實(shí)習(xí)如何車(chē)螺紋最后獨(dú)立加工鐵錘柄。又向我們講解了各個(gè)手柄的作用初步示范了一下操作方法并加工了一部分然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)工對(duì)精確性的要求很高差之毫厘就將失之千里。如果是把工件車(chē)的太大那還可以繼續(xù)車(chē)到合適大小如果車(chē)小了那整個(gè)工件就報(bào)廢了只能從頭再來(lái)一次。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況大大耽誤我們的工作進(jìn)度。最后經(jīng)過(guò)努力終于完成了我們的工件鐵錘和螺母。車(chē)工體會(huì)車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的成功通過(guò)車(chē)床完成工件的這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的`但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當(dāng)真也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。理論歸理論實(shí)踐才是真目的才能練出真本領(lǐng)。此階段實(shí)習(xí)給我最大的感受還是必須要親自動(dòng)手操作不動(dòng)手不知道怎么操作不動(dòng)手不知道哪里有錯(cuò)不動(dòng)手就不知道錯(cuò)了以后該如何改正。實(shí)踐出真知實(shí)踐使人的進(jìn)步更快收獲更多適應(yīng)社會(huì)能力更強(qiáng)。

　　車(chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能用手去摸工件表面，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán)。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí)，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí)，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車(chē)床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

　　我們做的作業(yè)是一個(gè)類(lèi)似螺絲的零件，用車(chē)床可以很快車(chē)出基本形狀，最大的難題是要保證尺寸，特別是車(chē)外圓的時(shí)候，要特別小心，按照計(jì)算慢慢車(chē)，先是粗加工，然后是精加工，分幾次來(lái)做。有時(shí)候車(chē)得時(shí)候如果進(jìn)太多的話(huà)，超過(guò)誤差范圍，那么按照老師的話(huà) ，就是廢品了，切斷后重新做過(guò)。實(shí)習(xí)老師也是在我們身邊是不是的指導(dǎo)我們，雖然做了很多廢品，但最后我們還是都做出了合格的作業(yè)。

　　通過(guò)車(chē)工實(shí)習(xí)，我們熟悉了有關(guān)車(chē)工及車(chē)工工藝方面的基本知識(shí)，掌握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車(chē)床，而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　2、銑工

　　銑床的工作部分是一根旋轉(zhuǎn)的有刃槽的圓柱體，開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常，操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周?chē)袩o(wú)障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí)，都必須停車(chē)。更換銑刀時(shí)，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持。

金屬實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

　　20xx-2013 第一學(xué)期

　　河北科技師范學(xué)院歐美學(xué)院

　　金屬工藝學(xué)課程

　　實(shí)習(xí)總結(jié)

　　學(xué) 生：

　　學(xué) 號(hào)：

　　專(zhuān) 業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

　　機(jī) 電科學(xué) 與工程系

　　20xx年11月28日

　　金工實(shí)習(xí)總結(jié)

　　“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械制造的一般操作，而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了我們的工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)是一次我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好機(jī)會(huì)。為了讓我們對(duì)金工實(shí)習(xí)有一個(gè)初步的了解，并學(xué)習(xí)基本的實(shí)習(xí)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)之初，我們接受了金工實(shí)習(xí)的安全教育。老師給我們講述了金工實(shí)習(xí)的意義以及目的，而其中的重中之重是實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題。他為我們列舉了各種因操作不當(dāng)或是疏忽等原因造成的嚴(yán)重事故，使我們認(rèn)識(shí)到掌握正確的操作方法和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度的重要性。這種認(rèn)識(shí)不管是對(duì)我們接下來(lái)實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，還是在我們以后的工作崗位上都是非常有用的。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，特別是處于石油工業(yè)大市的大學(xué)的機(jī)電學(xué)院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有意義的必修課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

　　鉗工：在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)；了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果。鉗工的基本程序是：銼削，劃線(xiàn)，鋸割，鉆孔，擴(kuò)孔，攻絲、套絲，減速器裝配。銼削是用銼刀從工件表面上，銼去多余金屬的操作。劃線(xiàn)是根據(jù)圖樣上的尺寸要求，使用劃線(xiàn)工具劃出零件的加工界限的操作。鋸割是用手鋸鋸斷材料或鋸出溝槽的操作。鉆孔應(yīng)運(yùn)于螺栓孔，油孔，螺紋底孔及孔的粗加工工序。擴(kuò)孔就是把工件上已有的孔，用擴(kuò)孔鉆進(jìn)行擴(kuò)大并提高精度的操作。裝配是把合格的零件，按照規(guī)定的技術(shù)要求組合成組件，部分，總裝，而成為一臺(tái)合格機(jī)器的操作，稱(chēng)為裝配。很早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)鉗工是最累的，到實(shí)習(xí)鉗工時(shí)我深有體會(huì)，開(kāi)始時(shí)我很有干勁，但是一會(huì)兒之后我就覺(jué)得手有點(diǎn)酸了，一天之后累的腰酸背痛而且手也磨了好幾個(gè)泡，后來(lái)漸漸的掌握了正確的姿勢(shì)，實(shí)習(xí)也變的輕松了許多。雖然鉗工的勞動(dòng)強(qiáng)度大，但是它應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難以進(jìn)行的工作，因此鉗工仍是不可或缺的工種。通過(guò)三天的實(shí)習(xí)，我知道了鉗工是需要技術(shù)的，只有方法得當(dāng)才能節(jié)省體力，加工起工件來(lái)也輕松了許多，漸漸地，我感覺(jué)到鉗工也不是很累的工種了。這都要感謝我的鉗工實(shí)習(xí)老師，他在我們實(shí)習(xí)過(guò)程中一直告誡我們注意安全以及一些正確的操作方式！鉗工的`實(shí)訓(xùn)說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿(mǎn)頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

　　焊工：了解電焊這門(mén)工藝的基本原理，掌握電焊的基本操作工具以及焊接的幾種常見(jiàn)的方法，學(xué)習(xí)平焊和平焊運(yùn)條方法，掌握焊接的手法技巧。運(yùn)用平焊以及平焊運(yùn)條熟練掌握使用電焊的手法。

　　焊接步驟及其注意事項(xiàng)：1、整理好著裝。由于進(jìn)行電焊操作的時(shí)候有火花、鐵屑飛濺，而且穩(wěn)定很高，因此需要佩戴好老師提供的專(zhuān)用帽子、手套。2、開(kāi)啟電源，調(diào)到需要的電流。用焊槍夾

　　著焊條進(jìn)行引弧。在引弧時(shí)一定要戴上面罩，避免眼睛直接受到引弧時(shí)強(qiáng)光的刺激，防止打眼。 3、進(jìn)行焊接。在焊接時(shí)實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。今天，老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己，穿上工作服，帶上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來(lái)就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住�？凑咦约汉赋鰜�(lái)的千奇百怪的形狀，心里那個(gè)著急啊，還好在自己多次焊接后，開(kāi)始慢慢地找到手感，當(dāng)然也要謝謝老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。自己平時(shí)鍛煉得其實(shí)不多，工作起來(lái)比較辛苦。自己平時(shí)鍛煉得其實(shí)不多，工作起來(lái)比較辛苦。但我感到對(duì)自己很滿(mǎn)意。操作過(guò)程中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)在使用電焊的過(guò)程中，尤其是引弧的時(shí)候，一定要戴上面罩，以防止傷了眼睛。這讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在工程中安全、細(xì)心、謹(jǐn)慎的重要性。

　　數(shù)控車(chē)床：數(shù)控車(chē)床可以說(shuō)是最輕松的一個(gè)活了。不過(guò)看似簡(jiǎn)單的一個(gè)工種，技術(shù)含量卻是最高的。工人不僅要會(huì)操作數(shù)字設(shè)備，還要看得懂?dāng)?shù)字符號(hào)的含義，會(huì)編寫(xiě)數(shù)控車(chē)床的程序，也就是要會(huì)按要求輸入控制車(chē)刀的走向，速度，變換的代碼等等。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程，我深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車(chē)編程要求非常高，編輯錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車(chē)運(yùn)行不了。不過(guò)編程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是非常的難，編程指導(dǎo)也講解制的方便、準(zhǔn)確、快捷

　　數(shù)控車(chē)床是數(shù)字程序控制車(chē)床的簡(jiǎn)稱(chēng)，它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身，是國(guó)內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床。它讓我們驚嘆不已了。不得不讓我們?cè)诳萍嫉膫ゴ罅α棵媲吧钌钫鄯?/p>

　　車(chē)工：車(chē)工讓我們簡(jiǎn)單了解車(chē)床的工作原理及其工作方式；學(xué)會(huì)正確的車(chē)床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式；知道車(chē)床型號(hào)含義，熟練車(chē)削加工操作。車(chē)工安全知識(shí)：上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車(chē)刀需裝夾牢固，以免工件和車(chē)刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測(cè)量工件。工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開(kāi)動(dòng)車(chē)床，以免扳手飛出傷人。

　　開(kāi)始時(shí)聽(tīng)從師傅安排和操作過(guò)程熟悉車(chē)床操作，后來(lái)練習(xí)車(chē)銼刀手柄；過(guò)一段時(shí)間后又實(shí)習(xí)如何車(chē)螺紋，最后獨(dú)立加工鐵錘柄。又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能用手去摸工件表面，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán)。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí)，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。

　　深刻的體驗(yàn) 1. 通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

　　2. 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。 3. 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

　　4. 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀(guān)念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

　　5. 在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

　　這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開(kāi)始的車(chē)床，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單，要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見(jiàn)的不一定真實(shí),這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)車(chē)床一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有實(shí)際的體驗(yàn)，提高不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。

　　通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大順豐很快受到交流對(duì)方手里的開(kāi)發(fā)建設(shè)兩地塊的考慮發(fā)送垃圾地方盡快落實(shí)地方考慮將受到是的；；其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”這句古人的話(huà) 用來(lái)形容我們的金工實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了！經(jīng)過(guò)了車(chē)工，鉗工，磨工，銑工等一系列工種的磨練，我們終于完成了這門(mén)讓人歡喜讓人憂(yōu)的金工實(shí)習(xí)課程。

　　一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺恩鳳飛飛地方而非哦盡快離開(kāi)卡卡龍快樂(lè)快樂(lè) 離開(kāi)快樂(lè)快樂(lè)快樂(lè)拉虧空來(lái)了；看理解理解理解i類(lèi)就幾級(jí)i哦ii據(jù)uuiohuiui好uiuihhiuihuihuhuii教后記哦哦iu。毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì) 都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。讓我受益匪淺。

金屬實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

　　一、首先對(duì)船體玻璃鋼進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹：

　　1.玻璃鋼(玻璃纖維增強(qiáng)塑料，GFRP或FRP)，由合成樹(shù)脂和玻璃纖維經(jīng)復(fù)合工藝制作而成的一種功能型復(fù)合材料。

　　性能特點(diǎn)：密度小，強(qiáng)度大，瞬間耐高溫特性，良好的耐酸堿腐蝕性及不易導(dǎo)熱性、電絕緣性,但硬度還是比不上鋼鐵,當(dāng)然這是復(fù)合材料的通病了.

　　所以易做船體或游艇外殼。

　　2.對(duì)樹(shù)脂的認(rèn)識(shí)：

　�、虐捶肿咏Y(jié)構(gòu)：鄰苯型、對(duì)苯型、間苯型、雙酚A型、乙烯基型。

　�、瓢垂δ埽鹤枞�、耐熱、光穩(wěn)定、耐候、通用型等。

　　昊天船艇公司用的就是多種不飽和聚酯樹(shù)脂,不飽和聚酯樹(shù)脂是復(fù)合材料生產(chǎn)中用量最大的樹(shù)脂，由含有不飽和鍵(固化時(shí)不飽和鍵打開(kāi)交聯(lián))的多元酸及多元醇反應(yīng)生成。

　　不飽和聚酯樹(shù)脂：196#不飽和聚酯樹(shù)脂，SR-1水溶性聚酯樹(shù)脂，23#聚酯樹(shù)脂，低收縮聚酯樹(shù)脂，模具膠衣，固化劑02#，脫模劑01#。

　　用于玻璃鋼、紐扣、家具、雕塑及防腐。

　　3.玻璃纖維及制品：

　�、挪ＡЮw維：EC9-32，EC9-32×3，EC-96×5，EC11-20xx等。

　�、撇ＡР迹篍WR800，EWR700(單向布)，EWR600，EWR400，EW170，EW13#等。

　　二、聚合物基復(fù)合材料(游艇模具)成型工藝：

　　當(dāng)然這一塊公司并沒(méi)有過(guò)多介紹,相對(duì)而言公司的'手糊成型工藝較為簡(jiǎn)單,只是耗費(fèi)勞動(dòng)力而已.

　　1.熱塑性樹(shù)脂擠出成型工藝：

　�、艛D出成型工藝是借助旋轉(zhuǎn)螺桿的推擠，使處在一定溫度和壓力下呈熔融流動(dòng)狀態(tài)的熱塑性物料連續(xù)地通過(guò)一個(gè)口模，然后降低溫度，硬化定型，得到口模所限定形狀的復(fù)合材料型材。

　�、茻崴苄詮�(fù)合材料擠出造粒及應(yīng)用：目前擠出成型主要用在熱塑性復(fù)合材料的造粒和型材生產(chǎn)兩個(gè)方面。在熱塑性樹(shù)脂中加入一定比例的短切玻璃纖維，進(jìn)行預(yù)處理后，利用雙螺桿擠出機(jī)和特制的復(fù)合機(jī)頭進(jìn)行擠出造粒。該粒料即可用于注射成型最終使用產(chǎn)品。不同樹(shù)脂基的復(fù)合材料，有著不同的使用場(chǎng)合;如無(wú)梭織機(jī)的劍長(zhǎng)，劍輪和氣象部門(mén)使用的高剛性、耐老化、耐大氣腐蝕的測(cè)風(fēng)氣件等。

　�、请p螺桿擠出機(jī)作用：強(qiáng)制輸送、混合作用、自潔作用、壓延效應(yīng)。

　　2.熱固性復(fù)合材料成型工藝：

　　SMC模壓、纏繞、拉擠、RTM、手糊成型、不飽和聚酯加工及玻璃纖維拉絲。

　�、艠�(shù)脂生產(chǎn)工藝

　�、评w維生產(chǎn)(玻璃纖維)：

　　我國(guó)玻璃纖維生產(chǎn)，中堿纖維：無(wú)堿纖維=2：1。

　�、遣ＡЮw維分類(lèi)：E—玻璃纖維(電絕緣性，無(wú)堿玻璃纖維)

　　C—玻璃纖維(耐化學(xué)腐蝕性，中堿玻璃纖維)

　　A—玻璃纖維(高堿玻璃纖維)

　　S/R—玻璃纖維(高強(qiáng)度)

　　M—玻璃纖維(高模量)

　　AR—玻璃纖維(耐堿玻璃纖維)