義工個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

　　姓 名：大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)

　　性 別：

　　居住地：山東

　　電　話：

　　E-mail：

　　教育經(jīng)歷

　　時(shí) 間：2009----2013

　　學(xué)　歷：本科

　　專　業(yè)：工商管理

　　學(xué)　校：中國(guó)海洋大學(xué)

　　社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

　　2012年 青島市外事翻譯志愿者

　　參加了在香格里拉大飯店舉行的“中德能源峰會(huì)”等大型高規(guī)格活動(dòng)。服務(wù)于青島市貿(mào)促會(huì)和市外辦，接待了德國(guó)前總理施羅德.山東省省委書記在內(nèi)的多位重要領(lǐng)導(dǎo)人。主要負(fù)責(zé)接待銀行界的名人。

　　語(yǔ)言能力

　　英語(yǔ) (熟練 )： 聽說(shuō)(熟練 )，讀寫(熟練 )

　　自我總結(jié)

　　學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。