年度考核工作總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的年度考核工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

年度考核工作總結(jié)1

　　作為一名小學教師，我為自己的工作感到自豪和快樂。雖然一年的教學工作已經(jīng)結(jié)束，但我從未停止自我提高和追求目標的努力，因為我深深地明白教學是一項持續(xù)不斷的學習和進步的過程。

　　首先，在過去的教學工作中，我一直致力于認真負責，傳授給學生知識和樂趣，創(chuàng)造出輕松而積極向上的課堂氛圍。我希望在未來的教學生涯中更上一層樓，在這個過程中提高自身的能力，讓學生們更好地領(lǐng)略學習的樂趣。過去一年，我積極參與各種講座，與其他老師交流經(jīng)驗，這樣的努力也讓我更加感悟，學到了很多新的教學方式和方法，這讓我更加堅定了自身提高的決心和信心。

　　其次，在日常生活中，我以身作則，恪守學校的規(guī)章制度，認真對待每一個教學任務，絕不讓個人情緒影響到課堂上的表現(xiàn)。我一直追求的是做一個負責任的'教師，傳授給學生良好的品德和行為習慣，成為他們值得信賴的榜樣。

　　在未來的工作中，我將更加努力地追求新的教學方法和技能，積極學習和探索，不斷提升自己的教學水平。我希望通過自己的努力，為學生們帶來更多精彩的教育和啟示，讓每個學生都能夠在我的課堂上學到實用的知識和有意義的經(jīng)驗，提高班級的整體成績，讓學校和家長看到我的進步和成就。

　　在新一年即將來臨之際，我相信我能夠繼續(xù)以積極的態(tài)度和奮斗的精神，成為一名合格的小學教師，在教學工作中取得更大的成就和進步，實現(xiàn)自己的教育夢想和追求。

年度考核工作總結(jié)2

　　轉(zhuǎn)瞬間一年又過去。回憶在xx市支行一年來的保安工作，成果尚可，但也存在缺乏。為了更好地做好今后的各項工作，現(xiàn)對一年來工作總結(jié)如下兩點：

　　一、銀行安全保衛(wèi)是一項特別的、并具有很大危險性的工作，可我沒有因此而膽小、畏懼。我們必需秉承嚴格仔細的工作看法，干好日常看似平淡的工作，要想得到，做得全。堅決完成上級領(lǐng)導和銀行交給我的每一項任務，做到讓領(lǐng)導放心，讓銀行安心，讓儲戶有信念。伴著農(nóng)行胡市支行安全保衛(wèi)工作的不斷開展，我常常思索：如何才能更進一步地做好安全防范工作，如何提高我的自身的素養(yǎng)和工作力量！

　　二、回憶一年來的工作，在取得成果的同時，我也清晰地看到自身存在的差距和缺乏。突出表如今：

　　1、思想上依靠組織性較強，關(guān)鍵時辰缺少敢拍板決斷的大將風格，顯得不夠自信與畏怯；

　　2、有時分辦事不夠機動圓練，太過墨守陳規(guī)；

　　3、洞悉問題，解決問題力量還是不夠，對問題的預見性不夠，離銀行和公司的要求還有肯定的距離；

　　4、業(yè)務學問方面特別是相關(guān)法律法規(guī)把握的還不夠扎實；

　　5、我的工作方法還有待進一步的創(chuàng)新和改進。

　　當然，工作上還存在一些不如人意的同時，講究學習方法，端正學習看法，提高學習效率，努力培育自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好。

　　20xx新的一年，對自己來說又是新的起點、新的機遇、新的'挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我會連續(xù)努力，多和領(lǐng)導溝通自己在工作中的思想和感受，將來能和同事們和諧相處。像其他人學習，從中克服自己的缺乏，把工作做的更好，再接再厲，更上一層樓。

　　感謝你們對我的關(guān)懷，感謝你們對我的幫忙，感謝你們?yōu)槲易龅囊磺械囊磺小�…祝福你們：合家歡樂、平安幸福，恭祝你們的事業(yè)蒸蒸日上！謝謝！

年度考核工作總結(jié)3

　　20xx年度競爭是對一個人工作成果的最終評價，也是對個人工作能力和績效的全面檢驗�；厥走^去的一年，我深感收獲頗豐，同時也意識到自己的不足之處，對于上司同事的指導與支持，我心存感激。在此，我對自己在今年的工作進行一次總結(jié)，以期不斷提高，為的發(fā)展貢獻更大的力量。

　　一、工作內(nèi)容

　　今年，我主要負責的市場調(diào)研與推廣工作。我充分了解和掌握了市場需求，為制定了全面的市場策略。同時，我與團隊成員緊密合作，積極參與產(chǎn)品定位、推廣方案的制定，并積極執(zhí)行。我通過深入了解客戶需求，與他們進行充分的溝通和交流，從而提高了客戶滿意度，增強了的市場競爭力。

　　二、工作成果

　　在我工作的一年里，我通過加強市場調(diào)研、主動拓展客戶渠道等手段，成功簽約了5家重要客戶，為帶來了可觀的利潤。同時，我還參與制定了一系列的'市場推廣方案，并將其落地執(zhí)行，成功提升了品牌知名度。我堅信，這些成果的取得離不開團隊的鼓勵和支持。

　　三、工作思考

　　盡管取得了一定的成績，但我也意識到工作中的不足與不足之處。首先，我在溝通能力的提升和業(yè)務知識的廣度上有所欠缺。這導致我在與客戶溝通時沒有充分地表達的優(yōu)勢和價值，錯失了一些商機。其次，我在處理工作事務的時效性上還存在不足，有時會拖延了與客戶建立良好關(guān)系的機會。這些問題對于個人的發(fā)展和團隊的效率都是不利的。

　　四、進一步發(fā)展

　　為了提高自己的工作能力，我計劃在下一年度做出以下努力。首先，我將積極參加組織的各種培訓和學習機會，提高自己的業(yè)務知識和專業(yè)能力。其次，我計劃提升自己的溝通能力和談判技巧，以更好地與客戶建立有效的合作關(guān)系，并取得更好的成果。最后，我還計劃提升自己的自我管理能力，合理安排時間和任務，提高工作效率。

　　總而言之，過去的一年是我成長的一年，我經(jīng)歷了工作中的成功和挫折。我從中學到了很多，也看到了自己的不足之處。通過總結(jié)經(jīng)驗教訓，我深知個人能力的提升是一個不斷學習和努力的過程。我相信，在的大力支持和團隊的合作下，我一定能夠提高個人的工作表現(xiàn)，為的發(fā)展作出更大的貢獻。

年度考核工作總結(jié)4

　　一年來，我愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成園里交給的工作，服從領(lǐng)導的安排，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級活動質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

　　一、我的思想

　　堅決擁護中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在幼兒園當中做出了典范。

　　二、我的紀律

　　我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛幼兒，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　三、我的備課

　　我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解幼兒原有的經(jīng)驗、興趣、需要、方法、習慣等，還有在活動中可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。

　　四、我的教學

　　我組織好課堂教學，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動幼兒的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒學習的興趣，課堂上講練結(jié)合。

　　總之，一年一度的教育教學中，今天書寫了一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆灌出美麗的花朵。

年度考核工作總結(jié)5

　　實施素質(zhì)教育，對學生具有長遠的受益，但對老師來說也是一次極大的挑戰(zhàn)。特別是在數(shù)學課上，每周只有4節(jié)課，不僅要完成進度，而且還要達到本學期的三維數(shù)學目標。這使我深感肩上的重負。

　　因此，我深知教學工作不能有絲毫馬虎。為了取得更大的進步，我認真學習教法并不斷探索�，F(xiàn)在，我希望總結(jié)本學期的教學工作，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，促進教育工作更上一層樓。

　　一、提高教學技能，提升教學質(zhì)量。

　　在課堂上，我特別注重調(diào)動學生積極性，加強師生交流，讓學生在主導下輕松愉快地學習。同時，我精講精練，盡量減少自己的講解，增加學生的參與度。此外，我充分考慮學生的學習需求和能力，讓不同層次的學生都能得到提高�，F(xiàn)在，學生普遍對數(shù)學課感到喜歡，甚至曾經(jīng)討厭的學生也樂于上課了。

　　二、學習借鑒他人長處。

　　這學期，我參加了多次教學聽課活動。這讓我有更多學習與交流的機會，拓寬了我的思維視野。

　　三、認真?zhèn)湔n。

　　我不僅備好學生，還會仔細備教材、教法。我根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際情況，擬定采用的教學方法，準備充分的教案。每次上課都要“有備而來”，制作各種有趣的教具吸引學生的注意力。同時，我在每堂課后都會進行總結(jié)和教學反思。

　　四、認真批改作業(yè)、布置作業(yè)。

　　我會及時、認真地批改學生的作業(yè)，并分析他們作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題。我會對有關(guān)情況及時地改變教學方法，幫助學生練得更加精練、準確。

　　五、做好課后輔導工作。

　　小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，很難按時完成作業(yè)。針對這個問題，我加強對學生的思想教育，并將它貫徹到指導學生學習的過程中。我會將學生的學習問題作為重點去輔導、幫助他們。

　　另外，要注意分層教學。在課后為不同層次的學生進行輔導，以避免一刀切的弊端，并同時加大對后進生的輔導力度。輔導不僅限于學習知識性方面，更重要的是學習思維的.輔導。要想提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)。比如，可以握握他們的手，摸摸他們的頭，或者幫助他們整理衣服。從贊美著手，所有人都渴望得到他人的理解和尊重。

　　因此，與差生交談時，要對他們的處境和想法表示深刻的理解和尊重。讓他們意識到學習的重要性和必要性，并同時感受到數(shù)學學習的快樂。幫助他們看到自己數(shù)學學習的進步，體會到成功的喜悅。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。

　　除此之外，在工作中仍存在不足之處，主要有以下幾點：

　　1、一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正。他們上課聽講不認真，家庭作業(yè)經(jīng)常完成不了。

　　2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在：學生家庭的不配合，造成了學習上的障礙。

　　3、還有一部分因為學習反應較慢，基礎太差，難以跟進教學內(nèi)容，從而造成了不及格現(xiàn)象。

　　4、由于課程時間有限，學生練習不夠精、不夠深；個別學生上課小動作較多。因此，下學期我將在課堂設計上層次更加明顯一些，從而可以激發(fā)所有學生的興趣。

　　針對這些問題和不足，今后的工作將著重抓好以下幾點：

　　1、要精心備課，面向全體學生教學，抓牢基礎知識，重視思想教育工作。老師要虛心向老教師學習，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。注重學生各種能力和習慣的培養(yǎng)，并鼓勵學生的學習興趣。

　　2、及時輔導落后生，抓住他們的優(yōu)點，鼓勵他們的進步。同時注重學生各種能力和習慣的培養(yǎng)。

　　3、充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動學生學習的積極性。對學生進行加強訓練，爭取教出更好的成績。

　　4、充分挖掘數(shù)學教材的趣味性，讓學生感受到數(shù)學知識本身的魅力。

　　5、數(shù)學課的開展應面向全體的情況下，實施因材施教。充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。

　　6、對學生進行愛國教育，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳�、為中華民族努力學習的精神。

年度考核工作總結(jié)6

　　一學年即將過去，在這一年中，我在學校領(lǐng)導正確指導下，在全體保安人員共同努力下，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職保安人員標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在打通中學全年校園秩序持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領(lǐng)導安排工作任務。學校安全保衛(wèi)工作得到了學校各位領(lǐng)導首肯�；仡櫸以诖蛲ㄖ袑W六年來工作，取得了一定成績，但存在問題也不少。具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

　　一為使自己時刻保持清醒頭腦，能夠自覺地學習指導自己工作，提高思想認識，關(guān)心國家大事，廉政自律，端正工作態(tài)度學校是興學育人培養(yǎng)祖國未來人才基地，從身著保安服，參加校園保安那一刻起，就深知自己肩負著守護校園安保職責，因此，思想上有了責任感榮譽感，工作有動力方向。

　　二在日常管理工作中，我們安保組始終堅持每周不少于一次例會，一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五訓練制度，真正達到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統(tǒng)一，團結(jié)一致相互幫助相互關(guān)心，“心往一處想，勁往一處使”工作氛圍。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如大家思想還不夠穩(wěn)定，工作態(tài)度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位三積極參加業(yè)務培訓，提高業(yè)務水平。本人今年參加了區(qū)組織治安保衛(wèi)崗位培訓班，經(jīng)過考試都獲得了合格證書。通過培訓，提高了自己保衛(wèi)理論水平，增強了業(yè)務素質(zhì)。

　　四在平時工作中能多干實事，不發(fā)牢騷，注意班子形象，維護班子團結(jié)，不利于團結(jié)話不說，不利于團結(jié)事不做，勤勤懇懇干事，老老實實做人，能做到攬事不攬權(quán)謀事不謀虛干事不誤事補臺不拆臺，工作不推諉拖拉，不搞小團體，不拉幫結(jié)派，一切從大局出發(fā)。值班時間決不含糊，處理好值班期間發(fā)生事情。樹立服務意識，服務于安保大局。作為保安公司派駐學校保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己責任，牢固樹立起為校園安保服務意識在完成保安工作中具體要求任務，并學校簽訂了責任書，努力做到公司領(lǐng)導放心，學校領(lǐng)導滿意，校園秩序穩(wěn)定。

　　五認真完成安保任務落實具體工作

　　1自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明自覺樹立保安人員良好形象。

　　2工作中“在人員緊任務重工作量大工作時間長”情況下克服一切困難。嚴格把關(guān)，能嚴格按照學校各項去辦去做去干。能不折不扣完成學校領(lǐng)導所布置各種任務。例如學校召開運動會政府機關(guān)在我校召開各種會議，舉辦一些大型活動。為確保學校活動順利開展，反復檢查，搞好場地安排確保萬無一失。我都能做到協(xié)調(diào)指揮，檢查落實各值勤要點，在崗在位，既防上訪，又防新聞謀體，還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關(guān)認真負責，順利完成了任務。在平時工作中還遇到了一些社會人員學生家長甚至還有個別老師對我們工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣去做出解釋工作。

　　3由于中學在搞修建，為校園保安工作增加了工作量。為解決這些涉校園安保工作`問題，嚴把學校校門出入關(guān)，違規(guī)人員車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)黑校車或超員私家車，立即制止，并時學校，采取措施，為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域接送線路，在校園門口設立警戒區(qū)域隔離彩帶。

　　4堅持工作日志出入人員校園巡邏工作登記。同時在學校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開展巡邏防范工作。

　　5在完成本職工作同時，積極主動配合學校完成一些力所能其他工作。

年度考核工作總結(jié)7

　　根據(jù)教體局《關(guān)于做好20xx年度考核工作通知》的精神，結(jié)合我校實際，我校與20xx年3月15日—19日對全校教職工進行了年度考核。具體做法如下：

　　一、 加強領(lǐng)導，提高認識

　　為了搞好學校年度考核工作，本著實事求是的原則客觀公正、民主、公開、實事求是、全面考核的原則，全面、客觀公正地評價每一個工作人員，我校成立了領(lǐng)導小組，成員由校長，分管副校長、處室相關(guān)領(lǐng)導及教職工代表組成。

　　二、 嚴格執(zhí)行考核的有關(guān)政策，按規(guī)定程序進行

　　年度考核工作是每個工作人員一年工作的總結(jié)評價。我校結(jié)合當前從事制度改革的`有關(guān)要求，以師德表現(xiàn)為重點，以工作績效為主要依據(jù)，圍繞“德、能、勤、績”四大方面來制定具體的考核方案，采取平時考核與學年度考核相結(jié)核，定性考核與定量考核相結(jié)合，群眾考核測評與領(lǐng)導考核相結(jié)合的辦法進行測評。

　　三、 考核結(jié)果及公示

　　20xx年度我校共有22名教職工參加考核，考核結(jié)果：共有人被確定為優(yōu)秀等次，19人被確定為合格等次。

　　對考核結(jié)果在學校公示欄公示三天，公示期無異議。

年度考核工作總結(jié)8

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

　　20xx就快結(jié)束，回首20xx年的工作，有工作成功的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵。不知不覺中緊張而有序的一年就要過去了，一年以來，在公司領(lǐng)導的悉心關(guān)懷與指導下，在同事們的支持和幫助下，通過自身的努力，各方面都取得了一定進步，較好的完成了本職工作。為以后更好的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，現(xiàn)將工作情況作簡要總結(jié)。

　　一、要不斷加強學習，提高自身綜合素質(zhì)。

　　具有良好綜合素質(zhì)是做好本職工作的前提和條件。一年以來始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。不斷學習專業(yè)技能，向周圍工作經(jīng)驗豐富的同事學習，用知識充實自己，擴大知識面，努力提高自身綜合素質(zhì)。

　　二、做到盡心盡力，嚴格履行自己的崗位職責。

　　樹立公司現(xiàn)象，使客戶對公司產(chǎn)品的滿意度最大化，做好技術(shù)服務工作，同時也是對公司產(chǎn)品宣傳。以及對公司產(chǎn)品性能的收集，以便作出及時改進，使產(chǎn)品更好的滿足現(xiàn)場的使用要求。

　　三、要學會善于溝通交流，加強協(xié)助協(xié)調(diào)。

　　現(xiàn)場技術(shù)服務人員不僅要有較強的專業(yè)技術(shù)，還應該具有良好的溝通交流能力，一種產(chǎn)品很多時候是由于操作不當才出現(xiàn)問題，而往往不是客戶反映的質(zhì)量不行，所以這個時候就需要我們找出癥結(jié)所在，和客戶進行交流，規(guī)范操作，從而避免客戶對產(chǎn)品的不信任乃至公司形象的損害。在過去的工作中得到了一些體會，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離，便于和客戶溝通。在日常的工作中做到較好跟客戶溝通，做到令客戶滿意，每次優(yōu)秀的技術(shù)服務，代表了客戶對本公司產(chǎn)品多了一份了解和信任。

　　四、要繼續(xù)學習專業(yè)知識，做到實際掌握，熟練操作。

　　一年來，通過不斷學習和摸索，學習了氣體的產(chǎn)生、收集及方法，逐漸熟悉和掌握了本公司推出的燃氣機的工作原理、操作方法。在部門領(lǐng)導和同事的幫助下，熟悉并掌握了公司推出的科邁控制系統(tǒng)的`原理、調(diào)試方法，并且到武漢陳家沖垃圾電廠對燃氣機控制系統(tǒng)改造，學習調(diào)試，積累了一些經(jīng)驗 . 總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，不能達到更高要求。在今后的工作中，我一定發(fā)揚本人優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。展望20xx年的工作，我會更加的努力下去，在自己的工作崗位上不斷的進步，取得更大的成績。每一年我都有進步，相信不斷的成長就會得到更大的回報，我會為公司的發(fā)展作出我最大貢獻，相信自己在20xx年做的更好！

　　XXX

　　20xx.12.06

年度考核工作總結(jié)9

　　轉(zhuǎn)眼間又是一年。這一年，我繼續(xù)負責x的拓展，從默默無聞，到家喻戶曉，我跟我的銷售團隊歷經(jīng)辛苦。這一年來，銷售額達八百多萬元，得到公司的稱贊，合作伙伴關(guān)系也進一步鞏固。

　　本年度的工作情況

　　一、開展市場調(diào)研，拓展市場空間

　　目前，酒類市場競爭激烈，我們代理的品牌在當?shù)孛�不見�?jīng)傳。如何開拓市場，對于競爭，我們采取了提高服務質(zhì)量的辦法，大做銷售廣告，在當?shù)囟嗉颐襟w做廣告，收到了明顯的效果。結(jié)果使x地老百姓對x酒類家喻戶x，人人皆知。同時我們大力在農(nóng)村促銷酒類。在促銷中，采取贈品與獎勵辦法，對農(nóng)民具有強大的吸引力。如針對部分農(nóng)民急需農(nóng)機卻缺少資金的情況，在開蓋有獎活動中，把一等獎設為農(nóng)用三輪車，而不是彩電、冰箱、空調(diào)之類的高檔電器，并對獲獎者進行大力宣傳，使農(nóng)民們懷著獲得一輛三輪車的夢想，在消費時認準了這一品牌；針對許多農(nóng)民與親朋好友在一起，酒后喜歡打撲克的特點，把贈品定為設計精美、市場上買不到的特制廣告撲克，非常受農(nóng)民朋友歡迎，從而銷量隨之大增。

　　二、人性化服務

　　自x酒類承諾“零風險”以來，我對消費者零風險服務進行了認真調(diào)查研究，認為要通過x酒類零缺陷產(chǎn)品、精巧細膩的市場細分服務消費者，消費者購買的每一瓶酒類，都印有800全國免費服務電話，通過溝通，拉近了消費者和青啤之間的距離，進一步強化了x啤零缺陷的品質(zhì)。我通過專業(yè)化的服務，及時幫助x加速走貨，從商品陳列到貨柜展示，再到無處不在的POP招貼提示，業(yè)務代表一路跟蹤，使得每個終端成為完美終端，個個作成為樣板工程，x啤賣的不僅是商品，更重要的是專業(yè)化服務，并帶來的豐厚回報。據(jù)統(tǒng)計，年內(nèi)銷售額達到了x元。

　　三、存在的問題

　　雖然在這一年，我們?nèi)〉昧吮容^不錯的成績，但仍然存在一些問題，如果不加以糾正改善，將會影響產(chǎn)品的銷售。包括業(yè)務員的`管理，后勤的配合。

　　1）業(yè)務員的管理比較松散，并沒有效的形成一個營銷系統(tǒng)，有時甚至是各自為戰(zhàn)。在以后的銷售管理過程中，要根據(jù)實際情況建立有效的管理制度，帶動業(yè)務員的積極性，提高工作效率。

　　2）后勤配合有些遲緩，往往出現(xiàn)單已開，貨遲遲發(fā)不了去的情況，使客戶信任度降低。

　　在即將來臨的一年，要注意上一年度出現(xiàn)的問題，并繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)勢，爭取在明年x酒的銷售中取得更好的成績。

年度考核工作總結(jié)10

　　本學期，我擔任七年級兩個班的生物教學工作。日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了�；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高自己的教學能力和教學成果，現(xiàn)對本學年教學工作作出總結(jié)。

　　一、革新課堂教學方法

　　在本學期生物教學工作中，我嚴格要求自己，依據(jù)學校學期初制定的課堂教學改革方案，組織開展教學工作。踐行以學生為主體；學生自學為主；加強課堂訓練；教學效果當堂檢測的教法改革。在學期工作中，我感到忙碌，感到困惑。每次制定檢測試題花費了不少時間，當講完課后往往又沒有足夠的時間供學生做題，更多時間我覺得把試卷浪費了，臨下課了學生拿到試卷，這就失去了課堂檢測當堂訓練的意義。有幾次，在發(fā)試卷的后有些學困生還不想要，真有點讓人難為情。

　　反思原因：

　�、僬n堂練習時間不足，主要還是我自己的教學理念沒有更新，沒有擺正學生自學，教師為輔的位置，每節(jié)課生怕學生找不全課文重點知識，總擔心學生自己學不懂。

　�、趯W生自身學習積極性不高，沒有好的學習習慣，不去預習，不去復習。自主學習意識淡薄，因此課堂不能積極主動進行自主學習。

　　改正辦法：

　�、龠M一步解放思想，真正做到少將多練，留足訓練時間。

　�、诼鋵崒W生預習作業(yè)的檢查。

　�、劭刂圃囶}難度和分量，保證當堂完成作業(yè)。

　　二、工作紀律及態(tài)度

　　本學期，我嚴格按照學校的考勤制度，不遲到不早退。先備課，備好課，在上課，保證教學效果。認真做好每次的月考出題，閱卷小結(jié)工作。認真批改好每一次的作業(yè)。努力踐行課堂教學改革，做好檢測試題的制定及講評。積極參與聽評課活動，認真參加校外培訓，按時完成培訓作業(yè)。堅持開展生物實驗，培養(yǎng)學生科學探究精神和動手能力。

　　三、成績與反思

　　經(jīng)過本學期對教學工作的總結(jié)與反思。我認為自己在以下幾方面還需要努力：

　　1、在課堂教學上，還沒有做到每堂課都堅持以學生為中心，在課堂教學的把握上要堅持向其它老師，尤其是師父學習，多聽其他老師的課，積累經(jīng)驗；

　　2、對學生，對教學工作要更加細心；要堅持認真，踏實；

　　3、基礎知識、基本能力的培養(yǎng)是重中之中；

　　4、在此基礎上，在平時的教學中更應加強思維能力和實驗探究能力的訓練；

　　5、問題的設計要從多個角度進行設計，要善于打破常規(guī)，開闊學生的思路，避免思維定勢的形成；

　　總之，通過一學期艱苦努力工作，教學上也取得一定的成績。希望在以后的工作中取得更大的進步!當然，在工作中仍存在很多不足之處，還要繼續(xù)努力克服不足，不斷提高，不斷進步，讓自己早日成長。一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步。

　　為了使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對自己教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

　　在教學的過程中，如何在輕松的氣氛中讓學生學好知識是我一直的探求方向。學生是主體。因此，在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，這些都是必不可少的前提。作為生物課單單做好這些還遠遠不夠，要讓生命活動的過程留在學生的記憶中。提高學生學習生物的興趣和提高課堂的時間效率守鍵。

　　首先，我常常利用網(wǎng)絡資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代生物科學的動向，搜集一些新的生物學成果介紹給學生，以激發(fā)學生的學習興趣，也開拓自己的教學視野和思維。我在教學中，同時也鼓勵學生收集身邊有關(guān)生物的問題，在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)生物學科的社會性一面。

　　其次，教育心理學研究表明:人的認識活動總是和情感緊密聯(lián)系的，是在情感的推動下進行的。豐富多彩的生物課活動符合學生的生理和心理成長規(guī)律，既擴大學生的知識視野，激發(fā)求知興趣，也增強他們學習生物學的積極性和主動性。通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外，為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機會，通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學問題，了解生物科學在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設中的使用，更有助于學生的興趣、愛好升華為理想和志向，有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學的后備人才。

　　再次，教育心理學的研究還告訴我們:具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的，使用的感官越多收獲也越大。因此，課堂上，我習慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學生面前，讓學生學得更輕松也讓學生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學生在學習生物知識的同時，陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的.思想情操，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進學生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。

　　通過兩年的努力，我根據(jù)生物學科的特點，迎合學生好奇心強的特性，大膽地進行課堂改革。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動為主，讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。教學上基本創(chuàng)建了一個師生同樂，以生為本的課堂氛圍，學生們都喜歡我的課，所教班級的生物考試成績均能保持前列。同時，教學過程中，我善于總結(jié)經(jīng)驗，撰寫學術(shù)論文，和同行進行交流，提高自己的專業(yè)知識，撰寫的論文多次獲獎。我積極地擔任學校的生物公開課任務，積極參與市區(qū)交流活動、培訓課程，提升自己的教學能力。

　　最后，工作中我取得了一定的成績。但存在的不足是，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，學生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。尤其是后進生的轉(zhuǎn)化工作方面作的不夠，使他們學得不輕松，進步也較慢，興趣和求知欲有待于增加。

年度考核工作總結(jié)11

　　xx年將要過去，在這不到一個月的時間里，我學到了許多，同時也犯了許多錯誤�，F(xiàn)在，就即將過去的一年做一個總結(jié)：

　　一、努力學習，不斷提高自身素質(zhì)

　　我認真學習公司的各項規(guī)章制度，學習各種交通法律法規(guī)和駕駛方面的知識，使自己的`自身素質(zhì)有了很大的提高。

　　二、鉆研技術(shù)，安全行駛

　　認真學習駕駛知識，不斷提高駕駛技能，在工作中，努力樹立“安全第一”的服務意識，做到了對車輛的及時檢查、維修，確保每次安全出車，文明駕駛。

　　三、嚴格自律，努力做好本職工作

　　嚴格按照各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，堅持不遲到，不早退，不無故缺勤，保證無論刮風下雨都隨叫隨到，從小事做起，聽從領(lǐng)導安排，自覺維護公司和個人形象。

　　四、愛護車輛，勤儉節(jié)約

　　認真做到車輛的“三檢一�！敝贫�，堅持保持車輛的完好與整潔，確保不滴不漏，勤儉節(jié)約。

　　通過一段時間的學習與實踐，使得自己的駕駛水平有一個很大的提高，但是與同事相比，還是存在很大的差距。在今后的工作中，我將更加努力學習，不斷提高自身的技能水平，以此來為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。

年度考核工作總結(jié)12

　　一學年來，兢兢業(yè)業(yè)、辛辛苦苦。課題研究《淺談特教生活語文課中的體驗式教學策略》榮獲市級三等獎。與嚴艷老師研究的《小小裁縫師》校本課程榮獲市級校本課程一等獎。成績已屬于過去，但是我要戒躁戒躁，也絕不會停頓不前。在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求提高自己的教學水平，對于今后的路，我會慎重地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！

　　認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識構(gòu)造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)歷及教訓。

　　認真學習新的理論，及時更新理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的開展。

　　所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。

　　2、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反響，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。

　　7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的`關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛�學全國英語競賽中獲三等獎。 " 進無足赤，人無完人" ，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。

　　走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

年度考核工作總結(jié)13

　　光陰似箭，歲月如梭，一年匆匆而過。為了進一步增強教學質(zhì)量，取得更好的富爾縣，對一年來的教學工作進行總結(jié)和反思。

　　一、積極主動靠興趣

　　俗話說得好：興趣是最好的老師。我們能掌握教學規(guī)律，因材施教，從開發(fā)非智力利空因素入手，運用直觀、形象、生動的媒體創(chuàng)造情景，認真社團組織好每堂課的教學，從現(xiàn)實生活中所選取一些典型、生動、好玩的事例補充教材，擴大學生的知識視野，讓學生感到讀書是一種樂趣和享受，能主動地、積極地學習。

　　在教學實踐中，我們依然深深地體會到，學生在學習中最大的興趣、最好奇心持久的興趣在于教師的教學方法是否有吸引力。以求學生對所學問題是否弄懂、學會，只有老師的教學能吸引學生的注意力，學生對所學的知識又能弄明白，他們對學習才有興趣，課堂的教學才能得到順利進行，老師的主導作用才能發(fā)揮，學生的主動性才能吸納，才能收到較好的實際效果。

　　在教學中，我們堅持面向差生，緊貼課本講課。講課時，力求學生聽懂聽明白，對大部分學生堅持師生不講難題、偏題，重在基礎知識。教法上用采用小步子，步步到位的做法，讓學生容易接受和理解，每次測驗我們都控制試題的`難易程度，盡量讓學生感受到跳一跳就能梨子味道的感覺，細致讓學生高不可攀感到學好化學并不是高不可攀的事情。

　　只要肯努力，一定能學好化學。學生對一門科的興趣來源于對老師的興趣和對內(nèi)容的興趣。首先教師要心流注重自身的人物形象和內(nèi)在的修養(yǎng)，讓學生覺得可親可敬。在言行上行事覺得你詼諧幽默風趣想和你親近；在上所學術(shù)上豐坊學識淵博值得尊敬；在學習和生活上對學生關(guān)心像益友更像父母。

　　盡量避免其次要及時盡量展示學科的魅力，通過設置合理的情景色彩讓學生領(lǐng)悟小學生體會化學與文學，化學與藝術(shù)，化學與生活，化學與社會，化學與環(huán)境等等的密切關(guān)系，充分激發(fā)學生對化學的有機化學興趣，調(diào)動學習化學的積極性。

　　二、慎終追遠重基礎

　　俗話說：開頭是成功的一半。認真分析學生課堂課堂反饋反饋中的問題，與他們與否準確理解和準確掌握基本概念、基礎知識和基本技能有很大的關(guān)系。專門針對學生掌握的情況，及時調(diào)整教學低頻的節(jié)奏和頻率，避免了至少減少了學生規(guī)避消化不良的情況，減少差生面，使學生始終保持學習化學的興趣和滿腔熱情。

　　因為在中教學中狠抓基礎知識，就是逮化學課本知識，力求每章節(jié)每單元過關(guān)。由于學生的學能力不同，學習基礎不同，學生對化學知識的掌握能力，談及消化能力差異明顯。因此針對訓練方法不同學生教學模式，分層教學，提高課堂教學的目的意義，盡量降低落后面。

　　三、能力提高重過程

　　俗話說：聽過不如見過，見過不如做過。說的就是過程的重要性。例如化學用語是中學化學學習的重點和難點，使用化學用語的技能就要給學生充分的時間，按一條線元素符號—離子符號—結(jié)構(gòu)示意圖———電子式—結(jié)構(gòu)式—化學方程式等等，進行分析、理解、對比來突破難點。

　　再如氧化還原的學習，給學生全面性的時間，在討論分析總結(jié)的基礎上得出升失氧還—降得還氧的口訣，而不能直接告訴拆字。對于勒沙特列原理的理解和應用更是個難點，要反復的讓學生體會體會平衡移動的精髓，在化學平衡中體會，在電離平衡中體會，在水解平衡中體會，經(jīng)過反復多次不失時機的反反復復感受，化學思維方式逐漸滲透入每個學生的中其，能力純凈就提高了。

　　在教學中不能輕過程，重結(jié)論，機械的應用，死記硬背結(jié)論，輕視獲取解題知識的整個過程和解題思路分析；而除非重視學習的過程，讓學生學習化學的基本學科思維方法。

　　四、化學真知重實驗

　　俗話說：實踐出真知�；瘜W是一門實驗學科，離開了實驗就談不上學習化學高分子了。在課堂教學中，我們充分利用分析化學化學實驗的繼承性，認真組織好實驗教學。

　　在演示實驗中，我除按基本操作要求進行示范操作外，還引導有目的的通過觀察實驗仍然現(xiàn)象，并能設計一些環(huán)境問題，讓學生在實驗中觀察和思考，引導學生根據(jù)實驗物質(zhì)探究現(xiàn)象的本質(zhì)及其化學變化的規(guī)律。

　　我還結(jié)合教材內(nèi)容，對實驗進行增補，增強實驗的效果，加強實驗內(nèi)容的實用性和觀賞性，所以在化學教學中要抓住化學中須這門講習的特征，通過實驗教學激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生提高富爾縣，形成化學理念，獲得化學知識和實驗技能，從而提高化學教學質(zhì)量。

　　事實上，不管學生化學成績好不好都對化學實驗很有興趣。利用這個優(yōu)勢引導學生觀察實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)學生觀察能力和分析能力，讓學生在實驗課上要勤動手多思考，善合作多嚴謹。通過海帶提碘的電學過程，體會生活與有機化學的關(guān)系，增強化學學科的人文性。

　　通過氣體制備實驗的設計，體會設計的技能嚴謹，增強化學實驗的科學素養(yǎng)。多提供學生動手的機會，讓學生體會實驗探究的過程和樂趣，切實不斷提高學生的實驗能力。

　　五、考好成績重復習

　　孔子曰：學而時習之，不亦樂乎。做好期期末復習工作的好壞，是直接影響通考的成績，所以期末復習工作，我們能做到有計劃、有目的地進行。每個階段，我們要做題什么內(nèi)容，都做到心中有數(shù)，復習的練習題、測試題都嚴格篩選。

　　對不同層次的題目進行兒童教育和練習，對學有余力的學生，增大細雪的容量，加大難度，適應通考題；對接受能力較差學生，做到耐心細致、百問不厭，常時間延遲利用中午課外時間給他們輔導，為不斷提高通考的合格率，我們不斷耕耘。同時，對于學生作業(yè)我們基本上全收全改，做好每次測評教育工作。

　　從反饋回來的情況，及時了解學生對知識掌握的家長閾值，做好輔導和進一步改進的調(diào)控作好工作，為全面提高統(tǒng)考成績而不斷地進取。

年度考核工作總結(jié)14

　　我校實施語文課程改革已經(jīng)兩年了。本學期，在“新課程”的背景下，初中部語文教學工作著力于進一步研究新課程，關(guān)注“綜合實踐活動課程”、“校本課程”的實施狀況，運用各種機制推進課堂教學改革，在實踐中更新教育理念，培養(yǎng)研究精神。特總結(jié)如下：

　　一、常規(guī)工作常抓不懈

　　1、本學期繼續(xù)啟動常規(guī)工作調(diào)研機制，先后對七、八、九三個年級的語文教學進行了調(diào)研。為使常規(guī)管理體現(xiàn)常態(tài)落到實處，調(diào)研時間、及年級都是臨時確定的。初一年級共調(diào)研節(jié)，其中優(yōu)課節(jié)，占x%，良好節(jié)，中等節(jié)，占%；初二年級共調(diào)研節(jié)，其中優(yōu)課節(jié)，占%，良好節(jié)，中等節(jié)，占%；初三年級調(diào)研節(jié)數(shù)相對較少。數(shù)據(jù)表明：絕大多數(shù)的老師能較好地執(zhí)行教學常規(guī)，在備課、上課、作業(yè)等方面呈現(xiàn)出認真、自覺的狀態(tài)，同時涌現(xiàn)了一部分銳意改革的“新課堂”。當然每個調(diào)研綜述也在肯定優(yōu)點的同時提出了存在的問題，這些問題成為我們改進工作的方向。所以，這一常規(guī)調(diào)研機制有效地促進、維持了“真實”的常態(tài)工作水平，成為學校教學工作的有力保障措施。

　　2、除課堂調(diào)研外，其它語文常規(guī)管理工作也是常抓不懈。如作業(yè)，本學期采取的措施是，取消學科組統(tǒng)一檢查評比，由各備課組長負責，不定期地對本備課組作業(yè)（、作文、練習冊等）進行檢查，相互提醒、督促。

　　二、教學研究切實可有效

　　1、本學期語文學科堅持了多層次的公開教學活動，其中校級和校級以上公開教學2節(jié)，馬玉萍老師執(zhí)教的＇<>和繆愛國老師執(zhí)教的.<一朵花不能不開放>在全區(qū)新教材培訓活動中反響強烈，好評如潮。余青老師執(zhí)教的《多一些寬容》，送課下鄉(xiāng)后被譽為不可多得的一節(jié)好課。校內(nèi)各備備組內(nèi)的互相研討課數(shù)不勝數(shù)，研究氛圍日漸濃厚。多層次的課堂教學研討活動促進了廣大教師認真學習、仔細揣摩，逐步內(nèi)化課程改革的精神

　　2、本學期創(chuàng)新性地開展了語文教壇新秀、教學標兵、教學能手的評比活動，共聽開語文課節(jié)，其中，獲教壇新秀稱號；獲得教學標兵稱號；獲得教學能手稱號。

　　3、本學期將繼續(xù)堅持每次研究課前的集體備課活動和課后的總結(jié)討論活動，并要求每個備課小組有更詳細的記錄。這些文字記錄了教師在教學研究中的看法、感受、困惑和思考，集中了每個備課組教師的智慧，體現(xiàn)了改革和積極探索的精神。

　　三、教學管理更加完善

　　1、本學期強化了“學科主任負責制”，芮亞芬同志堅持做到深入課堂、深入群眾，通過談話、聽課、研討，了解各年級語文教學的現(xiàn)狀，為教師排憂解難。本學期共聽課節(jié)。 2、完善了“備課組長負責制”。本學期三個備課組長（姚祥貴、繆愛國、徐艷萍）工作得力，管理到位，在他們的組織下，正常開展集體備課等活動，成為學科組管理的得力助手。

　　通過以上努力，本學期我校的語文教學工作取得了可喜的成績。中考有三個高分超過110，學校語文平均接近100分。另外兩個年級期末考試考的還挺好，班級很均衡，平均分不超過兩分。當然，在工作中也發(fā)現(xiàn)了許多問題，如語文教學的高耗低效、語文校本課程的開發(fā)等，亟待探索和解決。我們相信，在我們語文教學改革的指引下，在全體語文教師的共同努力下，我校的語文教學將會取得更加輝煌的成績。我們堅信！

年度考核工作總結(jié)15

　　一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚民主教學，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的.政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本年度，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。

　　二、要提高教學質(zhì)量，還壓迫做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，針對這種問題，我就對學生進行思想教育，樹立學習信心。有的學生成績不理想，在經(jīng)歷一兩次挫折后，對自己失去了信心，因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，給他們表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給與表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。

　　三、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。

　　四、在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，及時總結(jié)教學得失。

　　五、反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，教學水平提高速度緩慢。

　　2、研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

　　3、有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。

　　4、工作主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

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