醫(yī)務科主任年底個人總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的醫(yī)務科主任年底個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)務科主任年底個人總結1
20xx年在院部的正確領導下，以病人為中心、持續(xù)改進質(zhì)量，保障醫(yī)療安全為主題、以建立和諧醫(yī)患關系為目標，嚴抓各項醫(yī)療規(guī)范化和核心制度的落實，以xx二級醫(yī)院等級評審（價）標準為指南，全年做了以下工作：
持續(xù)醫(yī)療質(zhì)量改進，加強核心制度執(zhí)行力，完善制度規(guī)范。
1、嚴抓醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范診療行為。
持續(xù)醫(yī)療質(zhì)量改進，為落實執(zhí)行“xx全面加強醫(yī)院安全整頓”及“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”工作的通知，制定“xx醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動”工作方案及醫(yī)療檢查標準及重點內(nèi)容，對醫(yī)療薄弱環(huán)節(jié)及醫(yī)療隱患進行整改，通過筆答及考核使核心制度在全院醫(yī)生及醫(yī)技人員達到100%理解并應用。加大環(huán)節(jié)質(zhì)量及終末質(zhì)量檢查及反饋力度，加強《病歷書寫基本規(guī)范》的檢查督導力度，不定期深入臨床科室，保證環(huán)節(jié)質(zhì)量及終末質(zhì)量穩(wěn)步提高，1—12月醫(yī)療質(zhì)量反饋x人次，反饋金額3520元；為各科室購進《臨床診療指南》和《臨床技術操作規(guī)范》，指導和規(guī)范診斷、治療、護理等工作行為，使診療行為有章可循、有據(jù)可依，提高醫(yī)務人員的綜合素質(zhì)，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。
2、重視法律法規(guī)，強化醫(yī)療安全意識，加強醫(yī)患溝通。
20xx年3月衛(wèi)生部下發(fā)了《病歷書寫基本規(guī)范》、7月1日起實施《侵權責任法》，為此進行多次法律法規(guī)培訓，聘請xx專家及xx專家為全院醫(yī)護人員授課講解，并組織全院醫(yī)務人員考核，全年共組織醫(yī)療安全培訓5次。根據(jù)北大知情同意書范本制定符合我院實際的知情同意書，把診療行為以通俗易懂的詞語全程明確告知，履行、尊重患者的知情同意權，規(guī)范全程診療知情權。8月為預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，不斷提升醫(yī)療質(zhì)量和管理的水平，增強醫(yī)務人員的風險防范意識，鼓勵醫(yī)院全體員工參與病人的安全管理，制定下發(fā)了“醫(yī)院醫(yī)療（安全）不良事件主動報告制度及報告處理程序”。
3、提高診療水平，加強業(yè)務知識培訓。
加大職業(yè)技術培訓力度，提高醫(yī)務人員的醫(yī)療技術水平，全年共組織業(yè)務知識培訓16次，其中聘請院外專家進行9次專題知識講座，提高了授課水平及質(zhì)量；進行法律法規(guī)考試4次，考試合格率100%。今年崗前培訓19人，其中調(diào)入10人，新畢業(yè)醫(yī)師3人，實習醫(yī)生3人，培訓合格率100%。
4、持續(xù)改進，完善制度規(guī)范。
加強醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進，堅持每季度醫(yī)療質(zhì)量例會制度，分析總結醫(yī)療質(zhì)量問題，制定并完善手術過程管理規(guī)范、手術安全核查制度及核查表、轉(zhuǎn)院制度及費用的規(guī)定、留觀治療書寫制度及留觀記錄、自備藥品使用規(guī)定、開具死亡醫(yī)學證明的'規(guī)定、癌癥患者申辦麻醉專用卡的規(guī)定、嬰幼兒遺體處理規(guī)定及程序等，我院醫(yī)生交接班記錄本年代久遠，設計已不能符合工作需要，借鑒xx醫(yī)院制定符合我院實際工作需要的記錄本，保障了醫(yī)療質(zhì)量安全的有序進行。
5、對影響醫(yī)療質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)、重點部門進行重點控制。
�、鸥鶕�(jù)衛(wèi)生部文件及xx全面加強醫(yī)院安全整頓工作方案、醫(yī)院安全整頓工作重點指標及檢查內(nèi)容，對我院血液透析室、臨床輸血管理、檢驗室進行安全整頓，建立了質(zhì)量管理體系，制定了各項規(guī)章制度、人員崗位職責及相關的診療技術規(guī)范和操作規(guī)程，并進行執(zhí)業(yè)注冊申報，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋整改，保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全；⑵落實手術安全核查制度，加強圍手術期管理，落實手術過程管理規(guī)范，嚴格執(zhí)行手術分級制度、手術部位識別標示制度及手術人員的分級權限。
⑶監(jiān)督“危急值”報告制度及登記，強化以病人為中心的服務理念及服務意識，加強臨床科室與醫(yī)技科室的有效溝通。20xx年急診科搶救xx人次，成功xx人次，成功率91%；住院危重病人報告xx例。
醫(yī)務科主任年底個人總結2
20xx年醫(yī)務科在院領導的正確引導、各科主任的大力支持及全體醫(yī)務人員的共同努力下，圍繞以病人為中心，努力提高醫(yī)療服務質(zhì)量為主，以管理和規(guī)范為工作重點，認真學習和貫徹13項核心制度等，結合我院實際情況，采取切實可行的有效措施，加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度，注重醫(yī)務人員能力培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，進一步解放思想，更新觀念，提高服務質(zhì)量和效率，較好地完成了年初制定的各項任務。
現(xiàn)總結如下：
一、強化醫(yī)政管理，應對重點工作。
�。ㄒ唬╉樌瓿傻诹谖鲗W中培訓班、全科醫(yī)師培訓班、村醫(yī)培訓班、急癥急救能力培訓班、適宜技術培訓班、中醫(yī)預防保健及康復能力培訓班等一系列市區(qū)指派任務。共計培訓200人次，720學時。
�。ǘ┩瓿�20xx年度對口幫扶工作。共計下派6名高年資醫(yī)師，帶教20名學員，專題講座38次，門診接診病人644人次，義診下派專家75人次，義診757人次，對口援建�？崎T診人次同期增長11%。
�。ㄈ┩瓿�20xx年度師承教育考核。全部師承筆記按期完成，老師及學員經(jīng)費已發(fā)放到位。
（四）完成6次技術比武、崗位練兵活動。共舉辦2次三基理論考核、2次適宜技術考核、1次心肺復蘇理論考核、1次心肺復蘇技能操作，所有臨床醫(yī)師考核合格。
二、防范醫(yī)療事故，保障醫(yī)療安全。
�。ㄒ唬╅_展規(guī)范醫(yī)療服務行為簡化就醫(yī)流程治理過度醫(yī)療減少醫(yī)患糾紛專項活動，從質(zhì)量和溝通著手保證醫(yī)療安全。（二）做好醫(yī)療糾紛的調(diào)解、應訴工作。完善第三方醫(yī)療糾紛調(diào)解機制，全部臨床、檢驗、影像醫(yī)師按期參加醫(yī)療責任險，妥善處理醫(yī)療糾紛。
三、醫(yī)療質(zhì)量管理。
（一）強調(diào)醫(yī)療核心制度的落實執(zhí)行。主要敦促科主任在科室管理中嚴格按照核心制度的要求管理，加強科室自身建設，完善各種質(zhì)量活動和資料整理。
�。ǘ┽t(yī)護藥協(xié)同開展醫(yī)療質(zhì)量活動和病案質(zhì)量管理。督導各科室主任嚴把科室醫(yī)療質(zhì)量，針對不足提出合理改進意見。
四、學科發(fā)展方面。
�。ㄒ唬﹫A滿完成針灸科創(chuàng)建蘭州市中醫(yī)重點�？乒ぷ鳎�10月順利掛牌。
�。ǘ┩瓿�20xx年度繼續(xù)醫(yī)學教育培訓工作。
�。ㄈ┕膭羁剖曳e極開展中醫(yī)適宜技術，創(chuàng)建科室特色的醫(yī)療技術服務。
五、日常工作和特殊工作。
�。ㄒ唬﹨f(xié)調(diào)好臨床科室與職能科室之間、各科室之間、每個科室中的人員之間的關系。保證各科業(yè)務工作的正常順利開展，應對各種突發(fā)事件的處理，未因這些關系的`問題造成醫(yī)療業(yè)務運轉(zhuǎn)的障礙。
�。ǘ┹^好完成了上級各種檢查的策應、協(xié)助工作。（三）做好各種醫(yī)療文件的上傳下達。（四）做好基層衛(wèi)生院的對口支援工作。（五）協(xié)助網(wǎng)絡部門較好完成了信息工作。六、加強科主任管理。
科主任是維系醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)和醫(yī)療工作有序開展的中堅力量，科主任管理是醫(yī)務科工作的重要一環(huán)。醫(yī)務科通過做好科主任功課，有重點的分析、督促、解決科室存在問題，強化科主任管理意識，強化制度落實，貫徹執(zhí)行院部決策。七、不足方面。
�。ㄒ唬┡R床路徑雖已建立，但尚未是真正開展，還有許多工作要做。
�。ǘ┰趯︶t(yī)療質(zhì)量管理工作的監(jiān)察方面尚存較大差距。（三）在學科建設方面投入的精力不足。（四）科主任管理工作尚有不足。（五）二甲持續(xù)性改性工作開展不足。
20xx年醫(yī)務科將以繼續(xù)統(tǒng)領醫(yī)療工作發(fā)展全局，圍繞醫(yī)院管理主題開展工作，在20xx年進行的工作基礎上，繼續(xù)加強醫(yī)療安全性、制度落實、學科建設和人才培養(yǎng)，使醫(yī)務科管理工作更加制度化、規(guī)范化、科學化。
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