教育年終總結(jié)匯總九篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的教育年終總結(jié)10篇，歡迎大家分享。
教育年終總結(jié) 篇1
1月12日至13日，中科院人事教育局召開了20xx年度工作總結(jié)交流會(huì)議。中科院常務(wù)副院長白春禮出席會(huì)議并作講話。
會(huì)議分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行。在第一時(shí)段，人教局各處匯報(bào)了2**年主要工作成效，分析了存在的困難和問題，交流了XX年的工作思路和工作設(shè)想。白春禮在聽取了第一時(shí)段匯報(bào)后作了講話。他點(diǎn)評(píng)了20xx年度有關(guān)重點(diǎn)工作情況，并對(duì)工作成效給予了充分肯定。他表示，希望大家再接再厲，繼續(xù)保持多年來的良好發(fā)展勢(shì)頭。白春禮強(qiáng)調(diào)，XX年是“創(chuàng)新20xx”的開局之年，也是“xx”規(guī)劃的第一年，我們一定要抓住機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)國家有關(guān)戰(zhàn)略規(guī)劃，在做好基礎(chǔ)性工作的前提下，要下大氣力抓好重點(diǎn)工作，加大力度創(chuàng)新體制機(jī)制，推動(dòng)全院人事教育工作邁上新臺(tái)階。
在第二時(shí)段總結(jié)交流會(huì)上，人教局領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)全局上一年度的有關(guān)工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)各處今后的工作提出了要求。隨后，各處工作人員進(jìn)行了交流匯報(bào)。大家在總結(jié)年度工作的同時(shí)，暢談各自的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，交流今后的工作設(shè)想并就相關(guān)工作積極建言獻(xiàn)策。
局長李和風(fēng)做了會(huì)議總結(jié)講話。他對(duì)全局2***年度的工作進(jìn)展和成效進(jìn)行了簡要總結(jié)分析，并代表局領(lǐng)導(dǎo)班子感謝大家一年來的辛勤工作，希望全局上下繼續(xù)努力，在新的一年里取得新的'更大的成績。李和風(fēng)還向全局同志傳達(dá)了院黨組冬季擴(kuò)大會(huì)的主要精神，通報(bào)了人教局20xx年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的有關(guān)情況，并就下一階段加強(qiáng)全局隊(duì)伍建設(shè)等工作進(jìn)行了重點(diǎn)部署。
最后，李和風(fēng)代表機(jī)關(guān)黨委宣布了人教局新一屆黨支部組成人員名單，并希望大家在上屆支部的良好工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，深化和拓展的工作空間，不斷推進(jìn)支部工作。副局長陳曉峰代表新當(dāng)選的支部委員表示，新一屆支委會(huì)將一如既往地積極配合局中心工作，進(jìn)一步弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的良好局風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)黨員、每個(gè)職工的關(guān)心，促進(jìn)才成長，努力推動(dòng)全局各項(xiàng)事業(yè)和諧發(fā)展。局黨支部還對(duì)下一階段“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作進(jìn)行了具體部署。
教育年終總結(jié) 篇2
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了,回顧本學(xué)期的工作,教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課程改革,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。
一、主要工作:
(一)理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極開展新課程改革實(shí)驗(yàn)。
1、要進(jìn)行新的課程改革,觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo)。不論是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班級(jí),都以新課程標(biāo)準(zhǔn)的觀念來指導(dǎo)改革、研究。本學(xué)期,我們教研組采用集體與個(gè)別相結(jié)合,實(shí)踐與反思相結(jié)合等方法,認(rèn)真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨,把握課程標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)的新的理念,新視角,新要求。牢固樹立“工具性與人文性”的語文本質(zhì)觀,著眼重視“三維目標(biāo)”為標(biāo)志的語文綜合素質(zhì),關(guān)注雙基的同時(shí),密切關(guān)注學(xué)生語文學(xué)習(xí)的過程、方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀堅(jiān)持語文實(shí)踐觀。加強(qiáng)語文與學(xué)生生活,與其它學(xué)科的聯(lián)系;倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合,教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評(píng)價(jià)方式的改革。
2、實(shí)踐是檢驗(yàn)課改的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐是提高教學(xué)水平的唯一途徑。本學(xué)期圍繞“貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)技能培養(yǎng)的途徑和方法”的課題開展教研活動(dòng)。通過實(shí)踐課,研究課等一系列活動(dòng),發(fā)揮骨干作用,集體智慧,提高實(shí)踐水平、究質(zhì)量。丁蘭老師的《花鐘》、《觀察中的發(fā)現(xiàn)》,楊會(huì)老師的《狼壓山五壯士》以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)方式的變革,向新形勢(shì)下的課改邁出了充滿希望的一步。魏明麗老師的《酸的和甜的》一課,從低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),多層次,全方位地實(shí)施教學(xué),使學(xué)生的'綜合素質(zhì)得到了全面提高。這些老師為我們教研組做了典范,帶動(dòng)了其他老師的實(shí)踐課,質(zhì)量高,形式新,效果好,教學(xué)過程得到提升,教師素質(zhì)得到相應(yīng)提高。
(二)、全面提高“六認(rèn)真”水準(zhǔn),提高教學(xué)質(zhì)量
規(guī)范管理,全面提高“六認(rèn)真”水準(zhǔn)。
我校進(jìn)行圍繞學(xué)校的“六認(rèn)真”工作執(zhí)行細(xì)則。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范了“六認(rèn)真”工作,及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。每學(xué)月對(duì)每一位老師進(jìn)行了比較全面的檢查,通過隨堂聽課等方式立足課堂,抓好常規(guī)努力創(chuàng)新,使我組語文教學(xué)改革的深入開展,每學(xué)月繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,充分發(fā)揮調(diào)研的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能。在此基礎(chǔ)上,期末又大面積地對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了調(diào)研、統(tǒng)考,以此促進(jìn)我組語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
(三)、扎實(shí)教研,持續(xù)抓好語文課堂教學(xué)改革研究。
本學(xué)期,圍繞教研重點(diǎn),我們語文教研組全面鋪開了由楊昭第校長主持的“貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)技能培養(yǎng)的途徑和方法"級(jí)課題的實(shí)施研究工作。老師們根據(jù)確定的主課題。做到人人都有明確的目標(biāo)。通過上研究課、展示課、實(shí)踐課進(jìn)行課堂實(shí)踐,根據(jù)課改精神進(jìn)行評(píng)課、反思、探討,以達(dá)到理論與實(shí)踐的融會(huì)貫通,并做好書面記載。以此來加大教科研的力度,做好隨機(jī)的監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)等資料的積累工作,集中力量突破課題。
二、 存在不足之處:
1、老師的教學(xué)能力和管理水平,學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力等,還有很多不足,如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平,實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值,仍舊還需要努力。
2、對(duì)于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,聽說讀寫的能力還要在進(jìn)一步挖掘培養(yǎng),整體的語文成績還需再上臺(tái)階。
三、今后努力方向
1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們語文教研組老師的教育教學(xué)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵(lì)。
3、從學(xué)生的角度來講,我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量和習(xí)作的訓(xùn)練量,進(jìn)行有序地有針對(duì)性的訓(xùn)練,提高他們的綜合能力。
4、 盡力做好后進(jìn)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,力爭以后在教科研、教學(xué)實(shí)踐上做文章,爭取早出成績,出好成績,把工作搞得更好、更扎實(shí)。
教育年終總結(jié) 篇3
XX年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校XX年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績�，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為老師和學(xué)生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評(píng)選和年度考核的'必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
教育年終總結(jié) 篇4
20xx年11月始，我鎮(zhèn)按照上級(jí)黨委布署，在全鎮(zhèn)xxxx農(nóng)業(yè)村開始進(jìn)行第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)。本次活動(dòng)共涉及xxxx村級(jí)黨組織，45xxxx黨員。第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了我鎮(zhèn)村級(jí)黨組織建設(shè)，帶動(dòng)并促進(jìn)了農(nóng)村的精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，增強(qiáng)了村級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和生命力。現(xiàn)將我鎮(zhèn)第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)匯報(bào)
一、加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)，大力發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)。
在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，強(qiáng)化以黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)，落實(shí)好黨群議事會(huì)制度，進(jìn)一步健全村民自治機(jī)制。不斷提高農(nóng)村黨員干部執(zhí)行政策、加快發(fā)展、服務(wù)群眾、化解矛盾和解決自身問題等方面的能力。在“提高認(rèn)識(shí)水平，理清發(fā)展思路，積極開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村”上找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，確立“上項(xiàng)目促發(fā)展”的工作思路，以此帶動(dòng)群眾致富，增加集體經(jīng)濟(jì)收入。 新華、雨露、嚴(yán)崗、趙崗北部xxxx農(nóng)業(yè)村，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較薄弱。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，新華、趙崗、嚴(yán)崗、雨露四村兩委班子成員帶頭轉(zhuǎn)變思想觀念，充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)推動(dòng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各方面力量進(jìn)行重組、整合，盤活現(xiàn)有資源，尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。新華村上了農(nóng)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目，引進(jìn)xxxx修造船項(xiàng)目；趙崗村新引進(jìn)水泥制品廠、孵化廠項(xiàng)目；雨露村引進(jìn)蛋雞廠項(xiàng)目；嚴(yán)崗村引進(jìn)肉雞養(yǎng)殖項(xiàng)目。特別是這幾個(gè)村大力發(fā)展淮安溫氏企業(yè)“公司+農(nóng)戶”的養(yǎng)雞項(xiàng)目，找到了一條農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、致富農(nóng)民的好路子，為這幾個(gè)村的今后發(fā)展注入了強(qiáng)勁活力。太和、毛營、新灣、友法4村位于我縣工業(yè)開發(fā)區(qū)，xxxx村借助區(qū)位優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)移富余勞動(dòng)力，既增加了農(nóng)民收入，又服務(wù)工業(yè)園區(qū)建設(shè)，20xx年底，全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入達(dá)到540xxxx。
二、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，不斷提高農(nóng)村文明水平。
將開展第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)與建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)義義新農(nóng)村結(jié)合起來。通過先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，爭做發(fā)展致富的帶頭人、文明鄉(xiāng)風(fēng)的倡導(dǎo)人、困難群眾的貼心人。
在各村開展五好家庭創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合各村實(shí)際，進(jìn)行“禮儀型”、“創(chuàng)業(yè)型”和“和諧型”五好家庭評(píng)選活動(dòng)。特別是新灣村的五好家庭創(chuàng)建活動(dòng)，受到了縣委宣傳部、縣婦聯(lián)的高度贊揚(yáng)。抓好農(nóng)村溝塘整治工作。對(duì)全鎮(zhèn)20口水塘進(jìn)行整治，共挖土方近千方。加大農(nóng)村綠化力度，對(duì)莊臺(tái)、塘壩、荒灘等地段鼓勵(lì)農(nóng)民進(jìn)行綠化，共栽植意楊xxxx余株，打造農(nóng)村綠色長廊。高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)做好新華、新灣、雨露三個(gè)中心村的規(guī)劃工作，通過中心村建設(shè)徹底改善農(nóng)村人居環(huán)境。大力實(shí)施“幫扶工程”，解決農(nóng)村黨員的實(shí)際困難。實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶，廣泛開展幫思想、幫生產(chǎn)、幫技術(shù)、幫生活、幫發(fā)展的“五幫”活動(dòng)。
三、樹立典型，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
在組織農(nóng)村黨員深入學(xué)習(xí)吳仁寶、王偉章等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的同時(shí)，組織黨員學(xué)習(xí)宣傳我鎮(zhèn)沙崗村支部書記汪偉同志雙帶先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)**同志發(fā)展經(jīng)濟(jì)，招商創(chuàng)業(yè)的精神；維護(hù)穩(wěn)定，主動(dòng)超前的精神；服務(wù)大局，勇挑重?fù)?dān)的精神；心系群眾，實(shí)在干事的精神；完成任務(wù)，不講價(jià)錢的精神；作風(fēng)過硬，細(xì)致扎實(shí)的精神；謙虛踏實(shí)，不驕不躁的精神；熱愛工作，自覺奉獻(xiàn)的精神。
結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，對(duì)村干部提出了向汪偉同志學(xué)習(xí)，爭做五個(gè)先鋒模范：爭做招商引資的先鋒模范；爭做創(chuàng)業(yè)就業(yè)的先鋒模范；爭做服務(wù)群眾的先鋒模范；爭做文明創(chuàng)建的先鋒模范；爭做維護(hù)穩(wěn)定的先鋒模范。通過學(xué)習(xí)，不斷地挖掘身邊的典型，其中，新華村、友法村先進(jìn)事跡均得到了上級(jí)黨委的.充分肯定。
四、重求實(shí)效，解決農(nóng)村熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
把“求實(shí)效”貫穿于先進(jìn)性教育活動(dòng)中，把教育活動(dòng)的實(shí)效落實(shí)到為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)上，通過結(jié)對(duì)幫扶、邊學(xué)邊改，解決了一大批涉及基層群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際問題，為基層群眾辦了大量看得見、摸得著的好事，使群眾看到了先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果和實(shí)效。嚴(yán)崗村一直未通上自來水，在本次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，該村黨支部將解決群眾吃水難問題作為整改提高階段的中心工作，采取村民自籌一點(diǎn)，向上爭取一點(diǎn)，村里支持一點(diǎn)的做法為全村村民通上了自來水，解決了群眾吃水難問題。太和、友法、毛營、新灣四村位于工業(yè)園區(qū)，由于園區(qū)建設(shè)，不少自然組沒有接上有線電視，群眾反響較強(qiáng)烈。年前，xxxx村黨支部積極地與縣廣電局協(xié)調(diào)，農(nóng)民在過春節(jié)時(shí)終于看到了精彩的電視節(jié)目。新華村丘陵山地占全村面積近三分之一，為了提高丘陵山地的產(chǎn)出值，他們專門邀請(qǐng)省農(nóng)林專家考察，根據(jù)新華村實(shí)際情況對(duì)成片丘陵山地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)果林開發(fā)，讓全村群眾看到了先進(jìn)性教育帶來的巨大成效。
五、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
堅(jiān)持和認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度等制度。堅(jiān)持督查和群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。鎮(zhèn)成立了由xxxx組成的督導(dǎo)組，堅(jiān)持做到全面督查與重點(diǎn)督查相結(jié)合，全過程督查與分階段督查相結(jié)合，明察與暗訪相結(jié)合，并出好《先進(jìn)性教育在**》簡報(bào)，以簡報(bào)來指導(dǎo)面上工作。認(rèn)真組織群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)，及時(shí)向群眾公布活動(dòng)情況，聽取群眾意見，廣泛接受監(jiān)督。
教育年終總結(jié) 篇5
司法行政機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著法制宣傳、人民調(diào)解、法律服務(wù)、安置幫教、社區(qū)矯正等任務(wù)，其隊(duì)伍建設(shè)問題是關(guān)系到法律服務(wù)行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性問題，直接影響到社會(huì)穩(wěn)定和和諧社會(huì)主義的建設(shè)。司法行政的職能與公安、檢察、法院等其他政法機(jī)關(guān)相比相對(duì)較弱，開展工作的難度也更大。20xx年，XX縣司法局針對(duì)全縣司法行政隊(duì)伍的實(shí)際狀況以及隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題，堅(jiān)持以培養(yǎng)、提高司法行政干警自身綜合素質(zhì)為主線，以教育、管理、監(jiān)督為著力點(diǎn)，以抓班子帶隊(duì)伍、樹形象、創(chuàng)業(yè)績、爭一流為主題，著眼于干警隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高，以建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、執(zhí)法公正和熱情為民服務(wù)的高素質(zhì)的司法行政隊(duì)伍為目標(biāo)，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)司法行政隊(duì)伍建設(shè)的新思路、新方法，從而有力的推動(dòng)了各項(xiàng)司法行政工作的發(fā)展。
(一)抓班子，強(qiáng)化核心作用。
近年來，我局著力強(qiáng)化班子成員的大局意識(shí)和組織觀念。在處理、解決問題上求大同，存小異，自覺圍繞中心工作抓好分管工作，同時(shí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，遇事重商量、重溝通。重大問題集體討論決定，充分發(fā)揚(yáng)民主，杜絕“一言堂”，個(gè)人說了算。始終堅(jiān)持大事講原則，小事講風(fēng)格，主動(dòng)自覺的維護(hù)好班子集體形象，班子的凝聚力、號(hào)召力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
(二)抓隊(duì)伍，凝聚整體力量。
在抓隊(duì)伍建設(shè)中，始終注重發(fā)揮局領(lǐng)導(dǎo)和中層骨干的表率作用，身體力行，率先垂范，凡是要求干警做到的，局領(lǐng)導(dǎo)和中層骨干首先做到，凡是要求干警不做的，局領(lǐng)導(dǎo)和中層骨干堅(jiān)決不做。同時(shí)要求中層骨干以上的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭講政治、樹正氣；帶頭搞團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律；帶頭強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)一流。時(shí)時(shí)處處為干警做出表率，在工作上，事業(yè)至上，恪盡職守；在言行上，光明磊落，不貪不占；在作風(fēng)上，向我看齊，雷厲風(fēng)行。從而提高了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（三）抓教育，增強(qiáng)全局觀念。
一是注重加強(qiáng)干警的理論學(xué)習(xí)，把思想政治建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)放在全體干警的思想政治素質(zhì)上，把理論學(xué)習(xí)作為提高全體干警思想政治水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，作為干警隊(duì)伍建設(shè)的頭等大事來抓。三是注重開展職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育以及紀(jì)律作風(fēng)整頓，引導(dǎo)干警牢固樹立正確的`世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)整體意識(shí)和全局觀念。四是注重開展以黨紀(jì)政紀(jì)和廉潔從政為主要內(nèi)容的黨紀(jì)法規(guī)教育，以“立黨為公，執(zhí)政為民”為主題的權(quán)力觀教育，以正面事跡和反面案例為主要內(nèi)容的典型教育，把示范教育和警示教育結(jié)合起來，使全體干警經(jīng)得住各種誘惑和考驗(yàn)，筑牢拒腐防變的思想防線。近年來，全系統(tǒng)干警無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
(四)抓團(tuán)結(jié)，調(diào)動(dòng)工作積極性。
眾人拾柴火焰高，齊心劃漿開大船，團(tuán)結(jié)就是力量。我局積極營造團(tuán)結(jié)、友愛、和睦、互相關(guān)心的良好人際關(guān)系，樹立正氣，壓制歪風(fēng)，干警感到工作在XX縣司法行政系統(tǒng)，盡管經(jīng)濟(jì)待遇低下，但是心情上有一種輕松、愉快感，在思想上有一種親密感和依賴感。在日常工作中，相互關(guān)心、相互愛護(hù)、相互支持，及時(shí)了解干警思想，盡力爭取和落實(shí)從優(yōu)待警政策，經(jīng)常溝通干警感情，研究業(yè)務(wù)難題，拉近距離，增進(jìn)友誼。當(dāng)干警工作受挫時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)做好談心疏導(dǎo)工作，理順情緒，化解思想疙瘩，使干警感到有人關(guān)愛，有人體貼，從而，全體干警把司法行政系統(tǒng)當(dāng)成自己的家，心往一處想，勁往一處使，全局形成一盤棋。
（五）抓建制，提高工作效能。
按照“依法建制、以制治警”的指導(dǎo)思想，把建章立制作為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，先后建立了《干部理論學(xué)習(xí)制度》、《機(jī)關(guān)管理目標(biāo)責(zé)任制度》、《執(zhí)法執(zhí)業(yè)過錯(cuò)責(zé)任追究制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度》、《首問責(zé)任制》、《限時(shí)辦結(jié)制》等等。通過建章立制，規(guī)范了司法行政隊(duì)伍的行為，使隊(duì)伍的紀(jì)律和作風(fēng)都有了較大改善。
通過采取以上措施和做法，20xx年XX縣司法行政隊(duì)伍建設(shè)方面取得了一定成效。一是理想信念更加堅(jiān)定。“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值理念，深深地扎根于廣大司法行政干部職工和法律服務(wù)工作者心中。二是宗旨意識(shí)明顯增強(qiáng)。積極發(fā)揮司法行政職能作用，深入推進(jìn)“法律服務(wù)到一線，司法行政促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，人民群眾的期盼和需求在哪里，司法行政就及時(shí)服務(wù)到哪里。三是行業(yè)形象持續(xù)提升。近年來行風(fēng)評(píng)議縣司法局的名次逐年提升，人民群眾滿意度越來越高。四是服務(wù)能力明顯提高。公證、律師、基層法律服務(wù)工作者不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，豐富服務(wù)內(nèi)容服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展的能力逐年提高。
教育年終總結(jié) 篇6
xx舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年，經(jīng)過了幾年的時(shí)間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)員300多人，開設(shè)專6個(gè)學(xué)校特色專業(yè)，擁有教師15人，專業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學(xué)員考入全國、省、市級(jí)藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點(diǎn)高中。
當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)教育改革。
教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力，其次要求教師學(xué)會(huì)自我管理，加強(qiáng)教育專業(yè)化，提高“求實(shí)、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來，學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，采用剛性管理手段，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，加強(qiáng)教育、教學(xué)的過程管理，重視評(píng)價(jià)手段的探究。
由于對(duì)外整體環(huán)境的影響，社會(huì)不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點(diǎn)說教，多一點(diǎn)行動(dòng)的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計(jì)德育平臺(tái)，充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法。
每周一舉行教師工作例會(huì)，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，聚焦課堂熱點(diǎn)
1、理念更新
教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識(shí)和技能，教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。
教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式，能動(dòng)式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動(dòng)應(yīng)在活動(dòng)中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動(dòng)，在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識(shí)�？傊�，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。
2、聚焦課堂
以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動(dòng)活潑的交換見解的課堂模式，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。
課堂上學(xué)生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細(xì)微差別，構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個(gè)性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。
3、科學(xué)評(píng)價(jià)
課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來量化做出評(píng)價(jià)，以學(xué)習(xí)的個(gè)性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)——成就——評(píng)價(jià)”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達(dá)”的模式。
尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價(jià)值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個(gè)性。教師必須改變以往單一的評(píng)價(jià)觀念，創(chuàng)立一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)體系。
二、完善制度建設(shè)，強(qiáng)化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)�？茖W(xué)教育辦學(xué)特色
1、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強(qiáng)化中層核心管理的力度。
學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評(píng)價(jià)者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動(dòng)，組織教師間相互聽課、評(píng)課。在他們管理下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組隨班跟蹤，及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。
2、建立完善“家長委員會(huì)”監(jiān)督機(jī)制。
選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會(huì)。針對(duì)學(xué)校日常管理的整體情況，家委會(huì)進(jìn)行有效的監(jiān)督，及時(shí)反饋，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì)定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。
兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時(shí)間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動(dòng)了教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對(duì)課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理，完善課程評(píng)價(jià)機(jī)制，有效提升課程質(zhì)量。
學(xué)校堅(jiān)持全面的教育觀，堅(jiān)持“以人為本，以德興校、尚藝崇文、嚴(yán)訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念，形成“實(shí)在、突破、深入”的教學(xué)主線，在教學(xué)、訓(xùn)練上成績顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開。
以老帶新，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。公開課作為一種教研活動(dòng)，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，有助于提高青年教師的.業(yè)務(wù)水平。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，是我校現(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。
三、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作。
把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強(qiáng)學(xué)校德育工作作為重要工作，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點(diǎn)工作，把認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。
四、教師隊(duì)伍精干，凝聚力強(qiáng)。
1、有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。
2、“關(guān)愛學(xué)員，讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計(jì)劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在濃厚的教學(xué)氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強(qiáng)的老師。他們從不計(jì)較個(gè)人得失，愛校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上，早出晚歸，從學(xué)習(xí)，生活，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)員的成長。學(xué)校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這樣的好老師！
五、學(xué)校明確辦學(xué)目標(biāo)，依法治校
1、為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來，學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。
2、學(xué)校以“面向市場(chǎng)，依法治�！睘橹笇�(dǎo)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)為：“辦特點(diǎn)，創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評(píng)價(jià)機(jī)制，樹立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問的良好格局。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，大膽開拓，民主管理，不斷創(chuàng)新，做了大量工作，取得了可喜成績。開學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項(xiàng)工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評(píng)。
六、辦學(xué)個(gè)性鮮明，教育效果顯著
1、民辦學(xué)�！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。
因此，必須以特色教學(xué)為窗口，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色，并取得了社會(huì)的認(rèn)可，現(xiàn)在已在全校范展開。老師們?cè)诮虒W(xué)教育過程中結(jié)合課例，聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)新課程的進(jìn)行學(xué)習(xí)、對(duì)新觀念進(jìn)行滲透、對(duì)新方法的進(jìn)行運(yùn)用。
七、活動(dòng)豐富多彩，開發(fā)學(xué)生潛能
1、學(xué)校通過各種豐富多彩的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運(yùn)用專題講座、報(bào)告會(huì)等形式，深入進(jìn)行法制教育和行規(guī)教育；運(yùn)用學(xué)科活動(dòng)、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育，為特長學(xué)員提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。
2、學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪問。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、社會(huì)教育的統(tǒng)一，營造了一種大教育環(huán)境。
八、存在問題
我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上；在學(xué)校管理上，還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等，當(dāng)然可能還有其他的不足，我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中，重點(diǎn)對(duì)以上問題進(jìn)行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階！
教育年終總結(jié) 篇7
20xx年，是佛山教育繼往開來、乘勢(shì)而上、再創(chuàng)佳績的一年。一年來，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我局深入貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議和市委十一屆四次全會(huì)精神，按照市委市政府的總體部署和要求，強(qiáng)力推進(jìn)教育改革和發(fā)展，全力完成20xx年市政府分解的工作重點(diǎn)任務(wù)，取得了明顯成效。
(一) 教育現(xiàn)代化建設(shè)成績顯著。
為加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，我市20xx年召開了全市教育工作會(huì)議、教育綜合改革工作會(huì)議、教育科研工作會(huì)議，以及教師代表座談會(huì)等全市性大型重要會(huì)議。出臺(tái)了我市免費(fèi)義務(wù)教育實(shí)施辦法（修訂版）、免費(fèi)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、普惠性幼兒園認(rèn)定和管理辦法、學(xué)前教育補(bǔ)貼制度、中職免學(xué)費(fèi)實(shí)施意見、教育裝備建設(shè)指南等一系列政策性文件。劉悅倫市長、麥潔華副市長等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教育第一線開展調(diào)研，定期研究解決教育重大問題，加快了教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。在近年市及五區(qū)分別通過廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市和先進(jìn)區(qū)督導(dǎo)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，省政府20xx年11月正式發(fā)文授予佛山“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”稱號(hào)，佛山成為全省首個(gè)推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市。
(二) 教育綜合改革成效突出。
現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點(diǎn)取得實(shí)效。20xx年，佛職院開展中高職貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)，首批5個(gè)專業(yè)招生505人；佛科院開展高職-本科高端技能人才培養(yǎng)試點(diǎn)，首批5個(gè)專業(yè)招生120人；南海區(qū)開展普職融通試點(diǎn)，9名中職學(xué)生轉(zhuǎn)入普通高中就讀，1名普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)入中職學(xué)校就讀。上述改革，讓中職學(xué)生可直升高職院校深造，高職學(xué)生可通過專插本考試進(jìn)入佛科院就讀本科，普高和中職學(xué)生可申請(qǐng)?jiān)谄崭吲c中職之間轉(zhuǎn)學(xué)。
考試招生改革進(jìn)一步深化。佛山一中等8所優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校繼續(xù)安排30％的普通生計(jì)劃招收指標(biāo)生。公辦普通高中擇校生比例繼續(xù)降低，除佛山一中等7所學(xué)校不再招收擇校生外，其他普通高中招收擇校生比例都下降了5到15個(gè)百分點(diǎn)。中職招生改革力度大，禪城、南海、順德每區(qū)1所中職學(xué)校開展免中考入學(xué)試點(diǎn)；我市中職學(xué)校對(duì)有意向的本市中考考生，采取注冊(cè)入學(xué)、集中錄取或多次補(bǔ)錄等方式招生，同時(shí)面向東西兩翼與粵北山區(qū)高中學(xué)校招生，并積極拓寬招生渠道，面向退役士兵、農(nóng)民工、農(nóng)村青年等非應(yīng)屆初中畢業(yè)生群體招生。
各區(qū)改革特色鮮明。禪城實(shí)行全區(qū)公民辦中小學(xué)、幼兒園全部收歸區(qū)一級(jí)管理的體制改革，實(shí)行“一級(jí)辦學(xué)、一級(jí)管理”。南海通過調(diào)節(jié)中考杠桿、疏通普高與中職發(fā)展瓶頸、創(chuàng)新體制機(jī)制、化解發(fā)展難題，加快基礎(chǔ)教育高水平均衡發(fā)展。順德通過“三個(gè)率先”，即在全省率先構(gòu)建多元的學(xué)校自主發(fā)展評(píng)價(jià)體系，在全省率先撤銷與合并教育檢查評(píng)比表彰事項(xiàng)，在全省率先推動(dòng)社會(huì)力量參與教育工作的協(xié)同共治機(jī)制，逐步建立現(xiàn)代學(xué)校制度。高明通過創(chuàng)新管理機(jī)制、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)均衡等措施，加快改革發(fā)展步伐。三水在工業(yè)中專施行專業(yè)學(xué)部制，在理工學(xué)校施行一體化教學(xué)，并探索理工“對(duì)外加工、社會(huì)培訓(xùn)”等模式，深化職教改革。
(三) 教育體系更趨完善。
學(xué)前教育發(fā)展加快。圓滿完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。建立生均公用經(jīng)費(fèi)制度，推行規(guī)范化和等級(jí)幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)、教職工工資補(bǔ)助、園舍建設(shè)補(bǔ)貼等制度，完善合理分擔(dān)辦園成本機(jī)制，實(shí)施名園辦分園、園際攜手工程和學(xué)前教育發(fā)展先進(jìn)鎮(zhèn)考核機(jī)制等舉措，擴(kuò)大普惠性幼兒園覆蓋率。全市規(guī)范化幼兒園達(dá)94.1％，等級(jí)幼兒園達(dá)75％。
義務(wù)教育發(fā)展均衡優(yōu)質(zhì)。五區(qū)同創(chuàng)“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”，首批全部通過“全國義務(wù)教育基本均衡區(qū)”省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。創(chuàng)新義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展模式，實(shí)施“百校結(jié)對(duì)”、學(xué)校發(fā)展共同體、名師工程、集團(tuán)化辦學(xué)、教師合理流動(dòng)等一系列改革，促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
普通高中發(fā)展優(yōu)質(zhì)化特色化。全市建成一批示范性特色品牌高中學(xué)校。佛山一中、石門中學(xué)、順德一中等學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)居全省前列，優(yōu)秀畢業(yè)生成為北大、清華、人大等名校爭奪對(duì)象。學(xué)校人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新，呈現(xiàn)分類發(fā)展態(tài)勢(shì)。佛山一中、南海藝高和石門中學(xué)獅山校區(qū)分別以嶺南文化教育、藝術(shù)教育、健康人格教育為特色，成為全國300所特色高中培育學(xué)校成員。
職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。研制了我市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和中高職貫通專業(yè)人才培養(yǎng)方案，成立了佛山市汽車行業(yè)校企合作共同體和光電行業(yè)校企合作共同體。制定了中職教育教學(xué)水平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并開展試評(píng)工作。出臺(tái)我市“五位一體”職教綜合實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)規(guī)劃，積極推進(jìn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。佛山中職技能競賽成績繼續(xù)全省領(lǐng)先，全市385名學(xué)生參加省大賽，獲一等獎(jiǎng)67人，占全省一等獎(jiǎng)的25.2％，獲二等獎(jiǎng)128人。其中31名學(xué)生代表我省參加國賽，獲一等獎(jiǎng)8人、二等獎(jiǎng)13人、三等獎(jiǎng)10人，獲獎(jiǎng)率達(dá)100％。
高等教育穩(wěn)步發(fā)展。佛山行政區(qū)域內(nèi)13所高校組成的佛山高校聯(lián)盟正式成立。佛科院新校園建設(shè)有新進(jìn)展，北院校區(qū)建設(shè)工程奠基典禮年底舉行；學(xué)校通過國家級(jí)驗(yàn)收，獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，機(jī)械工程等三個(gè)學(xué)科正式成為首批碩士點(diǎn)。佛職院推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，完善院系二級(jí)考核機(jī)制；推進(jìn)佛山職教基地總部大樓建設(shè)，深入探索集團(tuán)化辦學(xué)；創(chuàng)建和申報(bào)省示范性高職院校，成為第三批省示范性高職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位。順職院通過國家骨干高等職業(yè)院校省級(jí)和國家級(jí)驗(yàn)收。
特殊教育體系更加完善。以市啟聰學(xué)校為基地，在市福利院開展“送教上門”試點(diǎn)，定期安排教師開展送教上門服務(wù)。特教資源教室建設(shè)驗(yàn)收工作取得新進(jìn)展，全市16所學(xué)校特教資源教室建設(shè)通過驗(yàn)收。殘疾兒童少年十五年免費(fèi)教育深入推進(jìn)，建立“一人一案”工作機(jī)制，提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。
(四) 教育質(zhì)量全面提升。
學(xué)校德育扎實(shí)有效。通過開展讀書征文演講比賽、道德實(shí)踐、日行一善等活動(dòng)，開展以“我的`中國夢(mèng)”和“創(chuàng)文”為主題的教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。佛山市德育達(dá)標(biāo)示范學(xué)校建設(shè)、城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮建設(shè)和心理健康教育等工作有新進(jìn)展，全年全市21所學(xué)校被評(píng)為第四批德育達(dá)標(biāo)校、28所學(xué)校被評(píng)為第五批德育示范校、18所學(xué)校通過佛山市心理健康示范校和達(dá)標(biāo)校評(píng)估認(rèn)定；全市已建成覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)校的少年宮36所。
教育教學(xué)工作成績顯著。全面推進(jìn)有效教學(xué)課題研究，全年共舉辦各學(xué)科有效教學(xué)研討活動(dòng)32場(chǎng)次。以南海獅山鎮(zhèn)和高明荷城街道41所學(xué)校為平臺(tái)，積極開展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試點(diǎn)。20xx年高考再創(chuàng)歷史新高，全市重點(diǎn)線及本科以上上線人數(shù)繼續(xù)增加，居全省前列；佛山一中、南海石門中學(xué)重點(diǎn)本科上線率超過72％，躋身全省前十。此外，佛山一中連續(xù)兩年奪取省文理科總分狀元。
(五) 教育保障力度明顯增強(qiáng)。
教師隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。深化教師人事制度改革，積極開展中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)，在教師職稱體系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面深化改革�！叭こ獭奔肮歉山處熽�(duì)伍建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，骨干力量進(jìn)一步強(qiáng)化。積極開展中小學(xué)校長教師培訓(xùn)，全年組織市級(jí)以上培訓(xùn)項(xiàng)目99個(gè)，其中國家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目7個(gè)、省級(jí)49個(gè)、市級(jí)43個(gè)，培訓(xùn)規(guī)模達(dá)3274人次。
教育投入力度加大。20xx年全市教育總投入164億元，同比增加13億元，增長8.61％。其中財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)撥款124億元，占教育經(jīng)費(fèi)總投入的75.61％，同比增加7億元；公共財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)撥款107億元，同比增加6億元公共財(cái)政預(yù)算教育撥款占公共財(cái)政預(yù)算支出的比例達(dá)24.4％。
科研強(qiáng)教工作成效明顯。一年來，全市8個(gè)課題獲上報(bào)全國教育科學(xué)規(guī)劃辦資格，60個(gè)課題參加省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題20xx年立項(xiàng)申報(bào)。獲省科研強(qiáng)師工程項(xiàng)目32項(xiàng)。向省推薦德育、心育等專項(xiàng)80項(xiàng)。獲省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果獎(jiǎng)34項(xiàng)，是20xx年獲獎(jiǎng)數(shù)量較多、獲獎(jiǎng)層次較高的地級(jí)市。
教育信息化建設(shè)卓有成效。智能教育工程技術(shù)支持平臺(tái)建設(shè)全面竣工，優(yōu)秀科學(xué)學(xué)習(xí)視頻、市民公共考試服務(wù)平臺(tái)及題庫、優(yōu)課網(wǎng)、市民知識(shí)銀行、學(xué)校德育、安全管理、數(shù)字化幼兒園等項(xiàng)目已在線使用。國內(nèi)首個(gè)數(shù)字化科學(xué)探究流動(dòng)實(shí)驗(yàn)室“探索號(hào)”應(yīng)用成效突出。20xx年，市教育局和禪城區(qū)教育局的門戶網(wǎng)站分別被評(píng)為第二屆全國地市級(jí)和縣區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育門戶網(wǎng)站。
教育裝備應(yīng)用水平全面提升。啟動(dòng)全市初中實(shí)驗(yàn)操作考查工作。佛山教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目順利通過省教育裝備中心組織的專家組鑒定，項(xiàng)目成果《佛山市教育裝備建設(shè)指南（試行）》獲專家組高度評(píng)價(jià)。我市教育裝備應(yīng)用實(shí)踐案例成果在教育部“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題展評(píng)中，獲一等獎(jiǎng)17名、二等獎(jiǎng)11名；參加全國首屆中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例展演活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)11項(xiàng)。獲獎(jiǎng)比例、類別、等級(jí)及數(shù)量等均居全省第一。
政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)全面加強(qiáng)。狠抓教育收費(fèi)管理，定期開展專項(xiàng)檢查，使全市學(xué)校教育收費(fèi)依法依規(guī)。全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)各級(jí)各類考核檢查、評(píng)比表彰和競賽活動(dòng)等事項(xiàng)的規(guī)范管理，強(qiáng)化項(xiàng)目采購招投標(biāo)、初中升學(xué)體育考試、民辦學(xué)校招生、高考中考等方面的監(jiān)管，促進(jìn)良好政風(fēng)行風(fēng)的形成。扎實(shí)推進(jìn)依法行政工作，20xx年我局依法行政工作市級(jí)考評(píng)得分97分；行政審批事項(xiàng)100％進(jìn)駐省市網(wǎng)上辦事大廳，行政審批年度績效考評(píng)得分95分。
學(xué)校安全工作狠抓落實(shí)。成立了我市校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化了市、區(qū)、鎮(zhèn)、校四級(jí)安全管理的職責(zé)和任務(wù)。著力抓好學(xué)校維穩(wěn)、消防、交通、溺水防治、食品衛(wèi)生及治安綜治等重點(diǎn)工作，全市學(xué)校沒有發(fā)生重大安全事故。把校車作為學(xué)校安全管理的重要內(nèi)容，制定了校車管理意見和財(cái)政支持政策，成立校車管理聯(lián)席會(huì)議制度，全市校車安全管理長效機(jī)制基本形成。
重大活動(dòng)影響力強(qiáng)。組織開展了三項(xiàng)重大活動(dòng)，即與中國航天科研培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦了“20xx年中國航天員體驗(yàn)營（佛山營）”活動(dòng)；在佛山一中成功承辦了第五屆廣東省宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮；在佛山一中成功舉辦了“中國功勛航天員走進(jìn)佛山校園”活動(dòng)。這些活動(dòng)聲勢(shì)浩大、影響力強(qiáng)，我市學(xué)生均能“零距離”接觸，效果十分明顯，也提升了佛山教育的知名度。
(六) 教育惠民政策落實(shí)到位。
政府和家庭合理分擔(dān)學(xué)前教育成本機(jī)制不斷完善。從去年起，政府對(duì)具有本市戶籍學(xué)前三年在園幼兒，按每生每年100元的標(biāo)準(zhǔn)將生均公用經(jīng)費(fèi)撥付給幼兒園，建立起不分公、民辦學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)制度。對(duì)已實(shí)施兩年的學(xué)前教育補(bǔ)助制度調(diào)整完善，將補(bǔ)貼對(duì)象從原來戶籍大班在園幼兒擴(kuò)大到學(xué)前三年在園幼兒，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)每人每學(xué)年300元至680元，全年全市三年保教費(fèi)各級(jí)財(cái)政補(bǔ)貼共計(jì)4589萬元，同比增加49％，惠及戶籍幼兒96356人，同比增加72％。
免費(fèi)義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。全市免費(fèi)義務(wù)教育對(duì)象從原來的省內(nèi)戶籍學(xué)生和省外政策性借讀生，擴(kuò)大到就讀義務(wù)教育公、民辦學(xué)校的所有在校生。同時(shí)提高免費(fèi)義務(wù)教育撥款標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)、初中分別比上年每人提高190元和336元。全市65.7萬在校生享受免費(fèi)義務(wù)教育，核撥免費(fèi)撥款資金7.4億元，同比增加2.8億元。其中非本市戶籍學(xué)生免費(fèi)義務(wù)教育財(cái)政撥款資金3.5億元，同比增加1.2億元。
外來務(wù)工人員隨遷子女讀書保障水平不斷提高。全市義務(wù)教育階段非戶籍學(xué)生34.1萬人，同比增長24071人，占全市義務(wù)教育在校生總數(shù)的51.2％，其中約有24.6萬人入讀公辦學(xué)校，同比增長19054人，增長率8.4％，入讀公辦學(xué)校人數(shù)占全市非戶籍公、民辦學(xué)校在校生總數(shù)的72.1％，居全省前列。
盡管全市教育工作取得了較好的成績，但我們也清醒地看到教育工作仍然存在一些不容忽視的問題，比如：優(yōu)質(zhì)公共教育資源配置還不夠均衡，教育公平要加快推進(jìn)；教師隊(duì)伍活力要進(jìn)一步激發(fā)，隊(duì)伍整體素質(zhì)要不斷提升；教育評(píng)價(jià)機(jī)制有待完善，人才培養(yǎng)要更加適應(yīng)未來發(fā)展需求。上述問題要逐步加以解決。
教育年終總結(jié) 篇8
20xx年鎮(zhèn)的教育工作在上級(jí)教育行政部門的精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過努力工作，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展，成績喜人，是戰(zhàn)斗的一年，也是豐收的一年。現(xiàn)簡要自評(píng)如下：
一、黨委政府重視、保學(xué)控流工作成績顯著
1、黨委政府制定“保學(xué)控流”工作實(shí)施方案和黨政領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)席學(xué)校制度，確保每個(gè)學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作。
2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排，深入基層，進(jìn)村入戶做流生返校工作，工作進(jìn)展情況在干部會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)。
3、通過努力，我鎮(zhèn)小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0，初中階段年輟學(xué)率控制在1.1%以內(nèi)，低于上級(jí)要求2%以內(nèi)。
二、整治校園環(huán)境，營造良好教書育人環(huán)境
1、黨委、政府對(duì)學(xué)校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查，一是對(duì)學(xué)校校舍安全的檢查，二是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的安全檢查，三是對(duì)中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的.檢查，四是對(duì)校車、拐的裝載學(xué)生現(xiàn)象的檢查，保持了今年學(xué)校無安全事故的出現(xiàn)。
2、今年，綜治辦對(duì)全鎮(zhèn)的網(wǎng)吧、游戲室以及校門口的攤點(diǎn)進(jìn)行了一次整治,杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象。
3、我鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)要求，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行亂收費(fèi)，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)格處罰，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。
4、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權(quán)益的事件。
三、舍得花錢，努力幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件
1、鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育非常關(guān)心，為改善學(xué)校辦學(xué)條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達(dá)萬元并引進(jìn)捐贈(zèng)資金對(duì)小學(xué)、小學(xué)進(jìn)行改造，同時(shí)要求實(shí)業(yè)投資鎮(zhèn)中心幼兒園。
四、引進(jìn)希望工程，扎實(shí)開展扶貧助學(xué)活動(dòng)
1、鎮(zhèn)建立了扶貧助學(xué)基金，今年對(duì)18名特困生進(jìn)行了扶助，資金達(dá) 萬余元。
2、引進(jìn)捐贈(zèng)資金 萬元改建、小學(xué)進(jìn)行改造，同時(shí)向上爭取資金興建中心幼兒園。
五、加強(qiáng)幼兒園管理，確保了辦園的安全
1、分管領(lǐng)導(dǎo)同小學(xué)校長經(jīng)常到街道及鄉(xiāng)村進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)有違法辦幼兒園的一律限其取消，對(duì)符合網(wǎng)點(diǎn)布局的則督促改善辦學(xué)條件，按正規(guī)程序申報(bào)辦園。
2、對(duì)已申辦的幼兒園能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的地方限其整改，并在期內(nèi)進(jìn)行督促落實(shí)，有效地促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)范管理，沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。
總之，一年來，黨委、政府切實(shí)履行了對(duì)教育工作的職責(zé)，取得了可喜成績，但是與上級(jí)要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學(xué)條件，不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責(zé)，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
教育年終總結(jié) 篇9
本人能熱愛教育事業(yè)，能夠按照黨的教育方針，教書育人，有終身從事教育的決心。作為一名黨員，我始終能夠以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻保證正確的輿論導(dǎo)向，注意團(tuán)結(jié)同志，與人為善，努力做群眾的表率。熱愛學(xué)生，為人師表，具有良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)。積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和師德水平。工作中，以“激情、思路、辦法”為指針，創(chuàng)新工作方法，用“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”反思工作中的得與失，不斷提高工作的實(shí)效和水平。
20xx年上半年，我擔(dān)任開發(fā)區(qū)中學(xué)初三（4）班主任、教研組長和兩個(gè)畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。由于我?guī)У氖瞧胀ò�，學(xué)生基礎(chǔ)較差，大部分學(xué)生對(duì)升學(xué)不抱希望，思想波動(dòng)大，紀(jì)律松散。我本著“提高每一位學(xué)生，滿意每一位家長”的思想，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律與日常行為規(guī)范，灌輸升學(xué)意識(shí)，多次走訪學(xué)生家庭，與學(xué)生談心，在班級(jí)里開展以升學(xué)為主題的教育活動(dòng)，與任課教師一起商討班級(jí)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。初三（四）班進(jìn)步很大，畢業(yè)時(shí)班級(jí)穩(wěn)定，成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，畢業(yè)率、升學(xué)率100%，總體成績?cè)谄胀ò嘀羞b遙領(lǐng)先，一名學(xué)生達(dá)到一類重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線。所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績由接班時(shí)平均30多分進(jìn)步到平均70多分，獲得了家長與學(xué)校的好評(píng)。作為教研組長，積極組織各種教研活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師，研究中考方向，青年教師蔡海斌、聶紅梅等已成為學(xué)校骨干，數(shù)學(xué)組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績，20xx年中考成績比市平均高出8分。
20xx年下半年，由于工作的需要，我調(diào)到區(qū)社會(huì)事業(yè)局教研室工作。新的工作，對(duì)于我既是一次難得的機(jī)遇，又是一次嚴(yán)竣的考驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整角色，創(chuàng)新工作，才能盡快適應(yīng)和做好教研員工作。第一，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)、市其它教研員學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)。我深知，教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養(yǎng)，我給自己訂下目標(biāo)，每天要看兩小時(shí)的業(yè)務(wù)書籍，記下自己的工作反思與心得，定期聽數(shù)學(xué)課，堅(jiān)持參加全區(qū)數(shù)學(xué)集體備課，以便時(shí)刻了解全區(qū)的教學(xué)動(dòng)態(tài)，把握教學(xué)的最新信息。第二，創(chuàng)新工作思路。我以往面對(duì)的更多是對(duì)學(xué)生的管理和教學(xué)，而現(xiàn)在要組織與指導(dǎo)全區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)活動(dòng)與全區(qū)課題工作的'開展，要求更高，擔(dān)子更重。在開展課題研究時(shí)，在吳主任和張主任的支持下，我積極向市里各處室課題負(fù)責(zé)人匯報(bào)、了解我區(qū)以往的課題申報(bào)和開展情況，制訂課題研究計(jì)劃和管理辦法，擬定課題申報(bào)指導(dǎo)意見，組織各校進(jìn)行申報(bào)，通過緊張而有序的工作，現(xiàn)已有1個(gè)市級(jí)課題在我區(qū)結(jié)題，1個(gè)市級(jí)課題準(zhǔn)備開題，有3個(gè)中斷的省、市級(jí)課題正在爭取結(jié)題，還有36個(gè)課題申報(bào)了區(qū)級(jí)課題，等待區(qū)教研室評(píng)審；作為市中心組命題成員，我堅(jiān)持參加市教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，獨(dú)立完成了全市七年級(jí)數(shù)學(xué)試題的命題工作，并協(xié)同市教研室先后督導(dǎo)了兩所學(xué)校和大市優(yōu)質(zhì)課的評(píng)委工作，由于自己工作做的扎實(shí)，細(xì)致，受到了陳老師的好評(píng)，又一次提高了開發(fā)區(qū)在市其他學(xué)校的知名度；在全區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)上，能積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，先后開展了區(qū)集體備課活動(dòng)、研討課活動(dòng)以及送教到校活動(dòng)，在活動(dòng)中，我注意把握正確的教學(xué)導(dǎo)向，要求集體備課一定要以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分關(guān)注備課的質(zhì)量，重視課堂主陣地；精心選擇上課教師，確定研討專題，與上課教師研討，形成最佳教案，反復(fù)試講，反復(fù)修改，以求收到最佳效果，通過提高課堂實(shí)效，來提高教學(xué)成績，在全市統(tǒng)考中，我區(qū)數(shù)學(xué)成績較好；此外在組織參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)時(shí)，我對(duì)參賽教師精心指導(dǎo)，了解評(píng)優(yōu)課的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，與參賽教師深入研究推敲，并且對(duì)參賽教師進(jìn)行具體的指導(dǎo)，哪怕細(xì)微之處，也不放過，在我的指導(dǎo)下，付貴敏老師在全市評(píng)優(yōu)課上取得了一等獎(jiǎng)的好成績。
新的一年即將結(jié)束，回顧過去，自己在工作中雖然取得了一些成績，但還存在著一些問題。如：對(duì)自己的工作方法不夠靈活，工作思路不夠大膽、細(xì)致，工作效率還有待提高。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將站在新的起點(diǎn)上，不遺余力，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，爭取取得更大的成績。
20xx年12月
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