中職學(xué)期末個人總結(jié)

時間：2025-12-24 08:24:42 個人總結(jié) 我要投稿

中職學(xué)期末個人總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的中職學(xué)期末個人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

中職學(xué)期末個人總結(jié)

中職學(xué)期末個人總結(jié)1

　　本人本學(xué)期擔(dān)任中職（2）班語文教學(xué)工作，回顧走過這一學(xué)期的路程，收益良多�，F(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下。

　　本學(xué)期以來本人采用不同的教學(xué)方法，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為語文學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)同時培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，開發(fā)智力，培養(yǎng)想象和創(chuàng)造力，增強(qiáng)世界意識，使學(xué)生初步形成健全的人格，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)

　　近幾年，為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要，語文教學(xué)正朝著改革的方向迅猛前進(jìn)。本人結(jié)合的實(shí)際情況學(xué)習(xí)了別的教研工作者的新設(shè)想，訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的興趣，擴(kuò)大學(xué)生知識領(lǐng)域。具體做法如下：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，堅持提前備課，做到深入鉆研教材寫好教案，全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　　2、提高教學(xué)質(zhì)量，利用多媒體等直觀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的'有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

　　3、注重教學(xué)方法。要求學(xué)生把課前預(yù)習(xí)、訓(xùn)練拓展、反饋遷移各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合起來，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課文學(xué)習(xí)與課后訓(xùn)練相結(jié)合，做到聽、說、讀、寫協(xié)調(diào)發(fā)展。在寫作教學(xué)方面，將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù)，又提高了學(xué)生的寫作水平，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

　　4、做好語文背誦。一般來說，學(xué)生善于背誦和記憶，我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)生的背誦和記憶能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　5、關(guān)心愛護(hù)和轉(zhuǎn)變差生�？傮w說中職（2）班的語文基礎(chǔ)較一般，當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時，我就給學(xué)生很大的鼓勵，使學(xué)生充滿學(xué)習(xí)語文的自信心。

　　6、開展形式多樣的課外活動，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　總的來說，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及師生的共同努力，本班語文教學(xué)取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)生語文綜合能力獲得較大提高，但在工作中也還存在著許多不足之處：如我們年輕的語文教師在工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法上還存在較大不足，需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學(xué)習(xí)和改善提高，教師對中職生需要語文知識的把握還要在實(shí)踐中加強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自主性還有待進(jìn)一步提高等等。

　　回首過去，展望未來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在老師的互相協(xié)作下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)和支持鼓勵下，我將不斷鞭策自己，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，力爭使語文教學(xué)上升到一個新的層次。

中職學(xué)期末個人總結(jié)2

　　中職文科及所屬各專業(yè)教研會本學(xué)期將認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教研室的工作計劃，在總結(jié)、反思前階段工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好課程改革研究課題結(jié)題及其深化工作，大力提高常規(guī)教研活動的實(shí)效性。具體計劃如下：

　　一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在行動中深化認(rèn)識，不斷創(chuàng)新

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是教研工作的目標(biāo)之一，在課程改革工作不斷深入的今天，更需要知識的營養(yǎng)，更需要理論的指導(dǎo)。本學(xué)期中職文科及所屬專業(yè)教研會應(yīng)繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)工作，學(xué)習(xí)內(nèi)容有三個方面，一是學(xué)習(xí)文件精神，包括全國、廣東省及廣州市推進(jìn)職業(yè)教育工作的文件，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)穗教職成《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育課程改革的意見》；二是學(xué)習(xí)職業(yè)教育理論書籍，包括《職業(yè)教育與>培訓(xùn)學(xué)習(xí)新概念》、《職業(yè)教育課程開發(fā)技術(shù)》、《職業(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)手冊》，等等；三是國內(nèi)外職業(yè)教育教學(xué)改革典型案例的學(xué)習(xí)與反思，包括德國、英國、日本等國家的職業(yè)教育模式分析，國內(nèi)的江蘇、上海等地職業(yè)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，等等。學(xué)習(xí)必須與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，才能探索一條適應(yīng)廣州經(jīng)濟(jì)發(fā)展及職業(yè)學(xué)校校情的教學(xué)改革之路。

　　二、加強(qiáng)課題結(jié)題的規(guī)范化管理，總結(jié)、交流、推廣研究成果

　　廣州市以就業(yè)為導(dǎo)向的課程建設(shè)課題研究工作，今年進(jìn)入第三年，兩年的不懈努力已取得了豐碩的成果，本學(xué)期繼續(xù)做好課題研究結(jié)題工作。

　　1、研究成果要多樣性、嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)新性三結(jié)合。研究成果的.形式是多樣的，具體包括課題研究總報告，>調(diào)查報告和論文，課程方案，課程標(biāo)準(zhǔn)，教材、教輔、教參，教學(xué)課例，以及過程性的研究資料，等等。不同的課題，其成果呈現(xiàn)的形式也不同。研究過程應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，論證的邏輯關(guān)系應(yīng)是嚴(yán)密的，還應(yīng)凸顯厚實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)研究成果的創(chuàng)新性表現(xiàn)在能體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的課改精神，既能彰顯現(xiàn)代的課程理論，又能與現(xiàn)實(shí)條件相適應(yīng)，并具有明顯的教學(xué)效果。

　　2、開展不同形式的結(jié)題總結(jié)工作。首先要大力支持試點(diǎn)學(xué)校的結(jié)題工作，配合教研室，召開全市性的結(jié)題現(xiàn)場會、專題研討會以及課題研究視導(dǎo)（具體安排見附件二）；其次，各教研會管理的課題，要充分利用教研活動開展交流、總結(jié)工作。

　　三、抓好課程改革專項(xiàng)研究工作，深化課程建設(shè)研究

　　課程改革不是一擲而蹴的，需要長期的努力，開展專項(xiàng)研究是扎實(shí)推進(jìn)本次課程建設(shè)研究的重要方式，本學(xué)期中職文科及所屬專業(yè)教研會將繼續(xù)推廣這一工作模式，開展的專項(xiàng)研究有：

　　1、文科專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐。我科針對文科類專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)特點(diǎn)及實(shí)施個案分析，提出《廣州市中等職業(yè)教育文科類專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的指導(dǎo)意見》，旨在提升教師項(xiàng)目課程的建構(gòu)能力和項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施能力。本學(xué)期將在各文科專業(yè)教研會中進(jìn)行學(xué)習(xí)及指導(dǎo)項(xiàng)目教學(xué)實(shí)踐活動，例如，繼續(xù)舉辦全市性的項(xiàng)目教學(xué)公開課觀摩研討活動。

　　2、正式啟動企業(yè)經(jīng)營體驗(yàn)活動研究工作。上學(xué)期末，中職文科分別在貿(mào)易職中，建材中專學(xué)校以及番禺工貿(mào)學(xué)校召開了企業(yè)經(jīng)營體驗(yàn)活動的現(xiàn)場觀摩、研討活動，本學(xué)期將就這一綜合實(shí)踐活動如何課程化進(jìn)行研討，并就其目標(biāo)、模式等內(nèi)容進(jìn)行專題性研究。

　　3、抓好已開發(fā)教材的后實(shí)驗(yàn)研究。包括英語、點(diǎn)鈔教材的使用情況及效果研究。

　　4、各教研會分別啟動專項(xiàng)研究。例如，財經(jīng)商貿(mào)教研會本學(xué)期啟動“>會計基礎(chǔ)工作”課程專項(xiàng)研究，英語教研會繼續(xù)開展專業(yè)英語課程的專項(xiàng)研究。

　　5、認(rèn)真完成參與的全國、盛市的課題研究工作，并開展特約教研員的課題研究交流工作。

　　以上專項(xiàng)研究將由試點(diǎn)學(xué)校及骨干教師組成的項(xiàng)目研究工作組，具體開展研究工作。

　　四、開展競賽評比活動，抓好年會的組織工作和全市檢測科目的教研工作

　　1、做好全市性學(xué)生技能競賽工作。按廣州市教育局《關(guān)于舉辦xx學(xué)年廣州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽的通知》，全市性技能競賽報名時間是20xx年x月xx日在xx職業(yè)高級中學(xué)，競賽時間是x月xx日，詳細(xì)內(nèi)容見相關(guān)文件。本科組及各專業(yè)教研會將與承辦學(xué)校共同做好各項(xiàng)競賽的組織實(shí)施等工作。

　　2、本學(xué)期擬舉辦的評比活動有：教研會評比項(xiàng)目財經(jīng)商貿(mào)教研會優(yōu)秀科組評比英語教研會中職學(xué)生“成功職業(yè)英語”>征文活動。

　　3、本學(xué)期擬舉辦的年會有：英語教研會將舉辦第二屆學(xué)術(shù)年會。

　　4、抓好全市性質(zhì)量檢測課程的教研工作。本學(xué)期進(jìn)行的全市性質(zhì)量檢測科目有“基礎(chǔ)會計”、“商務(wù)英語”、“幼兒>心理學(xué)”，此外關(guān)于“基礎(chǔ)英語”是否全市檢測正在意見征詢中，各教研會要認(rèn)真做好備考教研、評卷及質(zhì)量分析等工作。

　　五、拓寬教研平臺，加強(qiáng)對外交流

　　1、繼續(xù)搭建和拓寬教研平臺，形成教研網(wǎng)絡(luò)。首先要以活躍的形式和豐富的內(nèi)容吸引廣大教師參與教研，建立穩(wěn)定的教研隊(duì)伍。其次要利用網(wǎng)絡(luò)拓寬教研的時間和空間。上學(xué)期我科組的三個網(wǎng)絡(luò)的點(diǎn)擊率和訪問量再創(chuàng)新高，網(wǎng)絡(luò)已將廣州教研延伸向全國乃至世界，各教研會本學(xué)期將繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。

　　2、積極參與全盛全國性的教研活動，拓寬教研視野。

中職學(xué)期末個人總結(jié)3

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期即將過去。一個學(xué)期的教學(xué)讓我學(xué)會了很多，而且對于自己的思想觀念，個人能力及教學(xué)管理中也有了很大的進(jìn)步。簡單的回顧下這一年的工作：

　　一、自己做了什么

　　1、思想方面：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校的培訓(xùn)，并做了大量的培訓(xùn)記錄。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　2、教學(xué)方面

　�。�1）本學(xué)年我一直遵循著課前認(rèn)真?zhèn)湔n的習(xí)慣，課前都會認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　　（2）了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　（3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　�。�4）課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，結(jié)合中職學(xué)生的特點(diǎn)布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　�。�5）積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　�。�6）熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　3、工作考勤方面

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，在本學(xué)期未因私人的問題請過假。

　　對于學(xué)校、處室及科室要求的工作都能及時完成。而且我還加入了學(xué)校保衛(wèi)組，保衛(wèi)處的工作讓我在教學(xué)管理方面學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　二、存在的不足

　　雖然對每次課都花了很多時間準(zhǔn)備，而且在班級的管理教育中也很努力。但是仍然不能很好的提高學(xué)生上課的積極性及在生活中主人翁意識不強(qiáng)，部分學(xué)生仍然缺乏尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)等基本素養(yǎng)�？赡苁俏疫^多的注重學(xué)習(xí)內(nèi)容而比較疏忽日常行為教育的結(jié)果。

　　三、反思和努力方向

　　1、加強(qiáng)自身基本功的'訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習(xí)，多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

　　3、對學(xué)生多加強(qiáng)教育，教會學(xué)生如何的做人，如何的尊敬同學(xué)、老師和家長。

　　4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。

　　5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

　　6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，我會在以后的工作中繼續(xù)努力，更上一層樓。

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