實驗員個人年度總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編精心整理的實驗員個人年度總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實驗員個人年度總結(jié)1
在校領(lǐng)導的指導下，在全體物理老師的共同努力下，本學年的實驗教學工作順利完成�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、確定實驗教學指導思想，強化實驗教學目標
在中學物理實驗教學過程中確定以實驗為基礎(chǔ)，用實驗來展開激發(fā)學生的實驗興趣，發(fā)揮學生參與教學的主動性和積極性，培養(yǎng)學生操作實驗、設(shè)計實驗的實踐能力和創(chuàng)造能力，加強實驗教學的研究，盡量把驗證性實驗改為探索性實驗，把演示實驗改為邊講邊實驗，通過挖掘教學內(nèi)容的學術(shù)性，有機地把課內(nèi)探索延伸到課外。總之，尊重科學，實事求是，面對群體，以實驗創(chuàng)新教育為前提，使學生達到掌握物理實驗技能和科學方法，養(yǎng)成科學態(tài)度，學會運用實驗手段解決物理問題的能力為指導思想，強化實驗教學目標，要求學生在實驗的全過程中自始至終抓好“七個正確”：
其一，選擇儀器正確;
其二，安裝調(diào)試實驗裝置正確;
其三，操作規(guī)程正確;
其四，觀察方法正確;
其五，測量讀數(shù)正確;
其六，處理數(shù)據(jù)正確;
其七，實驗結(jié)論正確。
二、探索改革實驗教學模式，發(fā)揮主導、主體功能
大力探索改革不適應(yīng)新時期形勢的`中學物理實驗教學模式，建立起按科學設(shè)計實驗教學程序、優(yōu)化實驗教學過程、指導實驗方法、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的教學模式。這種教學模式應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導作用，突出學生的主體地位。教師充分相信學生，使學生主動參與實驗。課本讓學生看，實驗讓學生做，思路讓學生想，疑難讓學生議，錯誤讓學生析。讓學生獨立設(shè)計實驗，利用物理實驗，發(fā)揮學生的主觀能動作用，最大限度地調(diào)動學生自主學習的積極性和主動性。
三、充分利用學校的模擬實驗室和網(wǎng)絡(luò)上的仿真實驗來彌補我校實驗條件的不足。
四、全體師生在思想上都很重視。
1、每次實驗，教師都能夠認真的準備，并事先演習一遍。學生都能夠做到先預習，熟悉實驗的目的、原理、步驟及注意事項，并嚴格按實驗要求進行操作。
2、通過做實驗，培養(yǎng)了同學們的觀察能力和動手能力，同時，通過對實驗數(shù)據(jù)的處理和對實驗的總結(jié)，增強了學生們運用數(shù)學知識解決問題的能力。
3、通過做實驗，使同學們學習物理的興趣有了很大程度的提高。培養(yǎng)了學生實事求是的科學態(tài)度。
本學年的實驗工作能夠圓滿完成是和師生的共同努力分不開的。以后的實驗工作我們將會更加嚴格要求，力爭做的更好。
實驗員個人年度總結(jié)2
一、工作職責方面
本人管理計算機網(wǎng)絡(luò)組建實訓室，計算機維修實訓室，作為實驗室管理者，為了保證學生的正常上機，提高機房的使用率，我做了以下幾方面的工作：
1、由于機房設(shè)備比較陳舊，小設(shè)備多，機器穩(wěn)定性差，所以在上實訓課前花一定的時間進行設(shè)備維護及設(shè)備的準備工作，從而保證了學生的正常上機。
2、上機期間做好機器的運行記錄，督促機房學生記錄好上機設(shè)備運行情況，同時做好機器的維修和維護工作。
3、監(jiān)督學生做好每周一次的機房衛(wèi)生清理工作，保證了機房的衛(wèi)生清潔，給學生提供了良好的上機環(huán)境。
4、對機房內(nèi)電源、窗簾等物品做好維護，出現(xiàn)問題及時自己維修或上報后勤部門，同時在周末或節(jié)假日做好了機房的防盜、防火工作。
5、掌握了自己所負責的實訓室設(shè)備使用方法，同時也掌握了筆記本維修實訓室及其他實訓室所有設(shè)備的使用方法等。
二、工作任務(wù)方面
在實驗室管理的同時，也擔任了《筆記本電腦維修》《電腦維修工具》等課程的理論與實踐教學任務(wù)，也參加其他課程實習指導工作，積極參與新實訓基地的建設(shè)工作，在新實訓基地建設(shè)中掌握新的知識和技術(shù)。同時使我認識到實驗室在整個教學過程中的.重要性，提高了自己在平時工作中的嚴謹意識。為自己以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，提高了自己的工作能力。使我不僅增加了我的相關(guān)專業(yè)知識和提高了自己的科研水平，同時完成每年學院的規(guī)定科研任務(wù)。工學結(jié)合方面，今年暑期根據(jù)學院的安排，到鑫鵬電腦維修公司，為期一個月的頂崗實踐，主要從事主板維修，筆記本電腦維修，液晶顯示器的維修，在一個月的實踐中，掌握了不同電腦部件故障的判斷方法及維修，從而是自己的維修技術(shù)有所提高，在工作之余，跟外聘教師深入交流維修方面的經(jīng)驗，自修主板維修，顯示器維修等課程，同時在自己有限的維修能力范圍內(nèi)，給老師和學生提供無償?shù)木S修服務(wù)，從中也為自己的維修技術(shù)而積累經(jīng)驗。
三、工作標準方面
除了工作之外，每年在實驗室崗位上指導十幾名同學從事計算機維修與維護、網(wǎng)絡(luò)管理等工作，增強了學生的實踐動手能力，讓學生提前適應(yīng)了工作崗位，提高了就業(yè)競爭力。本學期先后帶領(lǐng)外包技術(shù)服務(wù)中心學生到電子系及巴南校區(qū)的機房進行技術(shù)指導及維修服務(wù)工作。
在擔任實驗室管理期間，服從領(lǐng)導和同事的安排，認真完成領(lǐng)導交辦的一切任務(wù)，在工作中團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為老師和學生服務(wù)，在上班期間按時出勤，堅守自己的崗位。在科研方面，今年參與編寫“十二五規(guī)劃”教材一部，并公開出版，發(fā)表論文4篇，其中獨著2篇。
四、不足之處
1、工作中與領(lǐng)導和同事之間的溝通與交流比較少。
2、在個人的科研方面，還得進一步提高；在工作中有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。
被對方不答復不得不都不得不熱愛本職工作，樹立為教學服務(wù)的思想。認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構(gòu)造、操作規(guī)范和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修、排除故障的基本技能。掌握實驗室計算機管理的基本方法。
與相關(guān)學科配合制定實驗教學工作計劃，按“實驗通知單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品，協(xié)助任課教師指導學生實驗。按時做好實驗教學課開設(shè)情況記錄。實驗完畢后及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題，要查明原因，按有關(guān)規(guī)定認真處理。
熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關(guān)理論、實驗方法、注意事項，能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的問題。創(chuàng)造條件開放實驗室，協(xié)助任課教師開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。加強和各科教師聯(lián)系，積極開展教學儀器研制和自制教具活動。
五、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
定期清點儀器、藥品和實驗材料，年終做好盤存工作，做到帳帳相符、帳物相符。根據(jù)實驗教學需要，及時編制儀器設(shè)備、藥品添置計劃。
六、負責教學儀器設(shè)備的定期保養(yǎng)、維修、維護、清點、檢查、借出、回收等工作。保證教學儀器設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。
七、保持實驗室整潔。
做好實驗室的清潔衛(wèi)生和安全防范工作，熟悉各種消防設(shè)施的使用方法，消除事故隱患，落實發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。
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