制圖人員個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的制圖人員個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
制圖人員個(gè)人工作總結(jié)1
本學(xué)期，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了13級(jí)化工班《化工制圖》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，下面我把20xx-20xx的工作簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研組織會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每天按時(shí)上課，服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)專(zhuān)研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師(更多文章請(qǐng)關(guān)注)的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)專(zhuān)研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以“如何培養(yǎng)中職學(xué)生創(chuàng)造能力”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。教育教學(xué)中，有意識(shí)地以學(xué)生
為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方式及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的.思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過(guò)互評(píng)互學(xué)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
制圖人員個(gè)人工作總結(jié)2
機(jī)械制圖小組經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，由于大家經(jīng)驗(yàn)少，在教學(xué)過(guò)程中存在許多的不足，在教務(wù)處各領(lǐng)導(dǎo)的幫組下，機(jī)械制圖小組在教學(xué)中已改變不少，但還是存在很多問(wèn)題。
機(jī)械制圖小組成員經(jīng)過(guò)會(huì)議討論，對(duì)教學(xué)工作作了總結(jié)，也對(duì)今后的教學(xué)方式、方法提出了一些改革方案。
方案目的：
讓學(xué)生輕松愉快的'掌握知識(shí)與能力的提升。
一：針對(duì)整本書(shū)教學(xué)：
具體方案：
1：教師整理出各章節(jié)知識(shí)重點(diǎn)著重講解，減少理論知識(shí)講解時(shí)間，增加學(xué)生的動(dòng)手作圖，識(shí)圖等時(shí)間。
2：學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)作圖工具與相應(yīng)圖紙，為學(xué)生作圖做好充分的準(zhǔn)備工作。
3：教師多用多媒體教學(xué)，以提供更直觀的、更全面的知識(shí)例題，使學(xué)生接受更容易。（注：機(jī)械制圖組教師多無(wú)筆記本電腦，要實(shí)施多媒體教學(xué)將有困難）。
二：針對(duì)上學(xué)期教學(xué)（1—6章）
教學(xué)目標(biāo)：著重培養(yǎng)學(xué)生的立體思維感。
具體方案：
1：教師多使用教學(xué)模型講課，提高直觀性。
2：學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)橡皮泥，由三視圖制作其具體結(jié)構(gòu)，即提高學(xué)生的興趣，又提升了學(xué)生的思維。
三：針對(duì)下學(xué)期教學(xué)（7—9章）
教學(xué)目標(biāo)：著重培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖、作圖能力。
具體方案：
1：多以實(shí)物為教具（螺栓、齒輪、軸等），以實(shí)物為基礎(chǔ)，結(jié)合書(shū)本知識(shí)，讓學(xué)生掌握實(shí)物的識(shí)讀、測(cè)量、作圖等。掌握必要的機(jī)械專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)。
2：零件多以實(shí)物為教具，結(jié)合實(shí)際加工工藝講解，讓學(xué)生以作圖為主，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖與作圖能力。
3：多備零件實(shí)物，每班期末前安排一整周時(shí)間為制圖測(cè)繪周，集中鍛煉學(xué)生對(duì)零件的測(cè)繪與制圖能力，對(duì)整體知識(shí)加以提示。
4：裝備圖以識(shí)圖為主。（盡量全采用多媒體教學(xué)）
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