我的個人總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的我的個人總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的個人總結(jié)1

　　理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾”，“批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)，有無認(rèn)真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認(rèn)錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內(nèi)斗爭，作為一名預(yù)備黨員，必須要學(xué)會開展認(rèn)真批評與自我批評，把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進(jìn)步的重要階梯。

　　做好批評與自我批評必須了解全面認(rèn)識自己的缺點(diǎn)與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經(jīng)過自己總結(jié)也找到自己的優(yōu)缺和不足。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

　　在學(xué)習(xí)上，我一直很認(rèn)真，不管怎樣，學(xué)習(xí)于我們而言還是首要的，學(xué)好了專業(yè)知識才能說更好地服務(wù)他人，班上的學(xué)習(xí)氛圍很濃，大家比學(xué)幫超，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學(xué)應(yīng)有的豐富多彩，班上競爭激烈，少學(xué)也意味著退步，正因?yàn)橛羞@樣一個班級才讓我的學(xué)習(xí)勁頭更足，

　　生活方面，我堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)以及積極向上的樂觀態(tài)度。來自農(nóng)村的`我沒有忘記自己的讀書機(jī)會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。

　　在工作方面，于我們學(xué)生而言主要體現(xiàn)在班上事務(wù)，學(xué)生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預(yù)備黨員的我要擔(dān)起自己的責(zé)任。預(yù)備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務(wù)的義務(wù)。

　　要把批評和自我批評開展起來，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，亮出自己的缺點(diǎn)和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見，黨員才會以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，認(rèn)真查擺自己的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯誤，于人為善地幫助同志進(jìn)步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。

　　認(rèn)真開展批評和自我批評必須堅(jiān)持走群眾路線， 以誠懇的態(tài)度，確實(shí)的措施，廣泛地征求群眾意見，認(rèn)真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務(wù)對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認(rèn)真分類整理，反饋給黨員個人，不僅要虛心接受群眾的批評和監(jiān)督，而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問題，讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進(jìn)性教育的成效，充分調(diào)動和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動的積極性。

我的個人總結(jié)2

　　醞釀很久，今天終于要成行了，很開心……

　　20xx，回顧這一年，有傷痛，亦有快樂，有淚水，亦有歡笑，看似平淡卻也不平淡。

　　工作篇

　　20xx我的大部分時間是在jobcn渡過的，這是我第一份工作，并沒有多少思考。我想挑戰(zhàn)自我，選擇做銷售；我想像二姐一樣打拼，來到了東莞；公司正好招人，我就來了。曾經(jīng)我也質(zhì)疑這樣的選擇是不是太草率，但現(xiàn)在回顧，覺得很值！

　　做銷售的過程，是我跟自己掰扯的過程，尤其在公司做銷售。我性格內(nèi)向，情商不高，做銷售沒有任何先天優(yōu)勢，我自己很清楚的知道。但是我喜歡做銷售，我要做銷售，第一，我不喜歡安逸，銷售可以挑戰(zhàn)高薪；第二，銷售可以讓我接觸更多的人，學(xué)習(xí)溝通技巧，學(xué)會為人處事；第三，銷售很磨練人，我要挑戰(zhàn)一下自我。想法很簡單很美好，但真的做起來又是另外一番景象。經(jīng)典qq個性簽名

　　在公司的前三個月，我業(yè)績掛零，被客戶秒掛，被經(jīng)理訓(xùn)，同批進(jìn)來的同事走了大半。有時候心情壓抑得很想沖公司去跑步，但是基于公司制度不能隨便外出，只锝到公司走廊給朋友打電話，訴苦一番，再回辦公桌重新打電話。其實(shí)，我苦悶的不是別的其他，是我的思維觀念，有些觀念一下子轉(zhuǎn)變不過來，其次是我的不自信。所以，很多時候，我不是跟別人較勁，是跟自己在較勁，我要把自己扳正過來。恐懼打電話，我就逼迫自己打電話。不出單，我就不走，要走也要出完一張單再走！終于，第四個月我出單了，屬于自己的勝利，當(dāng)時真的很興奮，告訴自己原來我可以，我開始有些自信！第五第六個月，半年考核，擦邊過。第七個月，晉升到銷售三部。第八個月，開始融入公司。

　　在自我掰扯的過程中，很感謝周邊的同事朋友的陪伴，尤其是經(jīng)理曾和付，雖然曾經(jīng)你們的善意提醒和建議被我屏蔽，現(xiàn)在的我也沒有完全改善，但是我會繼續(xù)努力的`。

　　生活篇營銷團(tuán)隊(duì)口號

　　離開學(xué)校，投奔二姐。除了工作，其他時間都是和二姐一塊。周末蹭飯，冬天蹭水，各種蹭。二姐也是個愛折騰的人，基本每周都有活動，爬山逛街打羽毛球，各種運(yùn)動，各種玩。姐夫生性隨和，好人一個。小侄女，十足小魔女，各種搞怪搞笑，開心果，卻讓我感到家的溫馨和溫暖，讓我學(xué)著去關(guān)心和關(guān)懷。

　　其次，覺得有必要紀(jì)念一下的是戶外活動。一次是“走進(jìn)東莞50km”徒步，第一次玩戶外，剛開始走很輕松，但走到后面越來越難，走到最后腿都變形了，感覺鞋底薄了很多，清自見證鞋子被磨爛的過程。這次旅行讓我明白一個道理，簡單的事持續(xù)做就是不簡單！同時感謝那次陪我走的同事和陌路朋友，特別是老鄉(xiāng)，跟我講述她的經(jīng)歷，依然記得那句”這個世界上總有一個人是屬于你的”。第二次，是牧峰俱樂部，走“山水線”，這個是路線比上次短，但是難度要大。這條路線有幾十個山頭，整個過程就是爬坡，下坡，爬坡……下坡，爬坡，本來以為是鄉(xiāng)間的水泥小道，結(jié)果是原始的山路，兩邊是雜草。第一個坡就很陡，很多人不想爬了，中間十幾個山頭，地圖上很平，走起來很陡，有些爬上去后，往下看，真有“一失足成千古恨”的感覺。要走全程，還得趕速度。要撤也得固定的站點(diǎn)撤，才有車回去。這次是體力和耐力的考驗(yàn)，走完這個路線，就是“驢”了，而我光榮成為了其中一員。徒步過程中，我發(fā)現(xiàn)，下坡要快，越慢越怕越容易摔，而且費(fèi)力，相反保持一定的速度，重心更穩(wěn)，而且有一定慣性，下個上坡可以省力。想到一段話:人一生是這樣的，如果，你勵志當(dāng)一個總統(tǒng)，一生為國家大事操勞，是很辛苦，但是你肯定不需要為生計(jì)發(fā)愁

　　，相反，如果你不想當(dāng)總統(tǒng)，那就是當(dāng)平民，那你的一生就是為柴米油鹽而生活。很多事，把眼光放遠(yuǎn)些，復(fù)雜的事情就變簡單了。

　　還要大王洲燒烤、松山湖騎車環(huán)游、旗峰山爬山、綠色世界、動物園、吃飯KTV，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該取名游玩篇�；貞洉r，總是覺得空白，但一旦觸發(fā)，發(fā)現(xiàn)沒完沒了。這里暫且打住，感謝那些陪伴我的小伙伴，留給我這么多美好的回憶。

　　感恩篇

　　為什么要單獨(dú)列一篇了？因?yàn)橐�感謝的人真的太多了。

　　首先，是我爸媽。這一年跟他們鬧過別扭，甚至恨過，但這是溝通不到位導(dǎo)致的。仔細(xì)算，我們我爸媽相處最親密的時間就是一到五歲，除掉三歲前的記憶，就兩年，小學(xué)初中跟爺奶生活，高中大學(xué)到現(xiàn)在，我都是一個人，一個處理所有事情。我爸我媽于我的概念，就是付錢的，需要錢就電話，我媽對我的要求也很少說“no”，曾經(jīng)的我覺得這很好，沒人管，很自由。但現(xiàn)在漸漸的，當(dāng)朋友同學(xué)和父母可以聊很久很久，而我媽永遠(yuǎn)都只是那幾句話，她不知道我在干嘛，也不關(guān)心，我覺得有點(diǎn)失落，曾一度覺得我們之間除了錢，再沒有別的關(guān)系。而且，這次她還質(zhì)疑我的工作，我能接受別人的質(zhì)疑，但是不能容忍家人的質(zhì)疑而且解釋還不聽，真的很難受。這次回家，我跑了趟外婆家，親戚朋友很關(guān)心我的工作，簡單交流，從他們的語氣中，我發(fā)現(xiàn)原來她們對銷售存在偏見，我知道為什么我媽不相信我的原因。環(huán)境的力量真的很可怕！我跟他們已經(jīng)有一條很大的思維洪溝，要搭橋轉(zhuǎn)變需要一段時間。但是，我媽還是愿意聽我講，關(guān)于職業(yè)她只是不懂，但所有的所有，都是為我好。記得說過一句話“你當(dāng)老師，以后就不會象我這樣沒文化教不了你們，自己當(dāng)老師教出來的孩子也比較好“。關(guān)于婚姻，“你不需要找個多好的，只有條件比我們好一點(diǎn)就可

　　以了，如果別人家太好，會不重視你。“在別人眼里，我媽是死扣死扣的人，對她自己更扣，但是對我，從來沒有，我只要說了，她就會想辦法給�，F(xiàn)在，我明白:愛有很多種形式，我媽把愛放在她最珍視的東西里給我，而我總是不領(lǐng)情。這里，說聲對不起，謝謝！

　　其次，我姐一家。二姐，帶我找工作，生活教育指導(dǎo)，有時候聽她抱怨，感覺像是抱怨我一樣，我偷偷的改變，哈哈！上面些了一段就不重復(fù)了，感謝再感謝！

　　再者，工作上的導(dǎo)師和朋友。感謝帶過我的經(jīng)理付、鐘、曾、陳，幫助過我的老師許、喻等等，陪我一塊兒考試的胡同學(xué)，（我的錢袋，哈哈）。我的同事飯友兼朋友，李s和駱s，有你們的陪伴，這一路不寂寞。還要師兄師姐，李、黎、易、鐘、胡、楊、鄧……，特別是隊(duì)長龔s，每一次分享都是一次進(jìn)步！還要成長力團(tuán)隊(duì)成員！

　　最后，是我的好友。雖然不經(jīng)常聯(lián)系，但是我打電話會第一時間安慰及給予建議的朋友徐、凌et，謝謝你們！希望你們以后有事也可以第一時間給我電話。

我的個人總結(jié)3

　　我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在�！皼]有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會實(shí)踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的號召，我同幾位同學(xué)一起組建了“黃海明珠，情系瓢城”小隊(duì)，對鹽城的紅色文化做了一次實(shí)踐調(diào)查。

　　以前從未組織過或參加過這類活動，一開始還有點(diǎn)不知所措，但后來我們四個人一起坐下來討論，決定采取研究調(diào)查的方式，通過設(shè)計(jì)問卷調(diào)查的形式，以新四軍紀(jì)念館為基點(diǎn)，對鹽城紅色遺跡做一次整體的了解。

　　在整個實(shí)踐的準(zhǔn)備過程中，我們分工明確而且考慮到每個人自身的特點(diǎn)，很細(xì)心很周全，大家都很積極查找資料，并很快和到一起，這讓我更深刻的明白了團(tuán)體的重要�；顒忧捌�，我們現(xiàn)在家鄉(xiāng)做了一次實(shí)地調(diào)查，通過走訪了解到本地的.紅色遺址的保護(hù)情況，同時我也對一些知名度不算高的遺跡的保護(hù)情況表示擔(dān)憂。隨后，我們又鹽城，一起參觀了新四軍紀(jì)念館，對鹽城紅色老區(qū)的革命歷史又有了新的了解。在后期材料整理中，我們都在積極地統(tǒng)計(jì)分析，希望能把成果早一點(diǎn)展示出來。團(tuán)體協(xié)作是人成就事業(yè)的基礎(chǔ)。在這個團(tuán)隊(duì)里，我感到十分融洽、和諧。

　　回想這次社會實(shí)踐，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而有些在學(xué)校里是學(xué)不到的。為期10天的社會實(shí)踐，使我有了以下幾點(diǎn)心得體會：

　　一、事無巨細(xì)，要注意細(xì)節(jié)。在調(diào)查問卷的制作過程中，我們就差點(diǎn)沒注意到年齡問題，而問卷的其他題目的回答又恰恰和被調(diào)查者的年齡有關(guān)，這個細(xì)節(jié)就差點(diǎn)被忽略。

　　二、做事時要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得輕易解決了。

　　三、在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　四、做事要有耐心，要學(xué)會平和地處事。做事難免會有枯燥的時候，這時，就需要一顆平淡的心去面對。

　　五、做事要有積極向上的態(tài)度。當(dāng)今的社會是一個開放的、主動的社會，做事都需要一個主動積極的心態(tài)。這點(diǎn)在社會實(shí)踐活動中尤為重要。

　　六、知識的積累也是非常重要的。知識如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

　　在這次社會實(shí)踐活動開拓了我的視野，使我對家鄉(xiāng)的歷史有了更深入的了解。在參觀新四軍紀(jì)念館的過程中，我了解到了許多革命先烈們的奮斗事跡，正因?yàn)樗麄兊脑⊙獖^戰(zhàn)才有了我們今天美好幸福的生活，這才需要我們更加珍惜。

　　在這次暑期社會實(shí)踐中，使我看到了自己的長處，并鍛煉了我各方面的能力。也讓也讓我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事，正確處理人際關(guān)系的必要性。這些將對我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。

　　在社會實(shí)踐過程中，我學(xué)到了書本上很多沒有的知識，也讓我了解到自身的許多不足。我會更加嚴(yán)格要求自己，更加努力，加強(qiáng)自身的知識儲備，提升自身的綜合素質(zhì)，為建設(shè)更美好的和諧社會貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

　　這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感慨，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一筆寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，我也會盡自己最大的努力在將來進(jìn)行的學(xué)習(xí)生活中貢獻(xiàn)自己的力量，使我的大學(xué)生活更加豐富多彩，爭取實(shí)現(xiàn)自身價值和社會利益的完美統(tǒng)一。

我的個人總結(jié)4

　　生活永遠(yuǎn)偏愛那些努力付出的人。

　　我承認(rèn)在找工作方面我是一個失敗的人，畢業(yè)了三年，這份外貿(mào)的工作是我第一次覺得自己找對了位置 的工作 。前面的兩年我一直不明白我為什么要那樣的工作，不知道自己工作的意義是什么。

　　我的第一個外貿(mào)老板，是個比我年齡還要小，學(xué)歷也沒有高，但是卻是個富有創(chuàng)新精神，敢做敢為的人。最開始的我為了這份工作忍耐了很多，我厚起臉來去問那些比我小的人，我開始重新學(xué)起了已經(jīng)放下了好幾年的外語。那時候的我真的覺得自己太不恥下問了。后來工作久了之后就和我和老板矛盾越來越突出了，我們老板覺得我太書生氣，做什么事情都是按照條例來，做什么事情有些太較真。

　　但是我還是很感謝這個把我?guī)нM(jìn)外貿(mào)行業(yè)的人，是他讓我接觸了外貿(mào)，是她讓我看到了我還可以做其他的事情。所以第二份工作，我很自然地鎖定了外貿(mào)這個行業(yè)，陸陸續(xù)續(xù)面試了幾家外貿(mào)公司，都是和我第一個老板很像的人，直到我遇到了第二個人，也就是我現(xiàn)在的老板娘，我第一次看到她就覺得這個人是很親切的人，是個能洞察心里的人。也就是她帶領(lǐng)我走進(jìn)了外貿(mào)這個行業(yè)。

　　我不是她一開始就選中的人，最開始的我被安排在做國內(nèi)的外貿(mào)平臺，整整上了兩個星期的產(chǎn)品，當(dāng)我覺得想要放棄的時候，我接觸了新的.外貿(mào)平臺。那個剛畢業(yè)的小姑娘受不了工作壓力，辭職了。我認(rèn)為這是我外貿(mào)工作的起點(diǎn)，這是我第一次覺得自己有信心的時候。以前工作的時候業(yè)績一直都很是一般，到這里的時候，第一個月，我的銷售業(yè)績就在所有業(yè)務(wù)員排名第二。第一次我覺得我也可以和別人一樣，甚至比別人更優(yōu)秀。但是我知道這個成績是與我們老板娘密切分不開的。那時候我每天上班的第一件事情就是看老板娘有沒有來，因?yàn)槊刻煳矣刑�多的問題要問她，由于是新來的，只有老板娘一個人才能幫我回答所有的問題。

　　我承認(rèn)后來的工作過程中我有點(diǎn)驕傲自大，導(dǎo)致自己的業(yè)績開始下滑，也許是因?yàn)榻佑|的時間太短，我來這里不到一個月就要過年了，匆匆忙忙地上貨，根本就沒有時間去好好地了解這個平臺。到二月份的時候，我的業(yè)績就開始下滑了。不會處理客戶糾紛，產(chǎn)品價格設(shè)置不合理等。看到以前的同事業(yè)績一路上升，而我只能一步步地處理售后的事情。但是這也是我成長的一部分。可是外貿(mào)這個行業(yè)永遠(yuǎn)都是個風(fēng)險大的行業(yè)，在我剛剛學(xué)會處理問題的時候，我所有的店鋪因?yàn)殛P(guān)聯(lián)的原因，一個也不剩下了，

　　但是我已經(jīng)走進(jìn)這個行業(yè)了，我知道從此我們就成了打不倒的小強(qiáng)。

　　現(xiàn)在我在接觸新的外貿(mào)平臺，雖然很多方面我不是很熟悉，但是我相信，這個行業(yè)會成為我生活中很重要的一部分，我希望我會越走越遠(yuǎn)。

　　我愛這個行業(yè)，感謝所有人。

我的個人總結(jié)5

　　20xx年，我繼續(xù)著在黃姑中心小學(xué)的學(xué)習(xí)交流生活，對于我來說，每天都有新的挑戰(zhàn)，而我都以飽滿的精神，積極的狀態(tài)面對，努力實(shí)現(xiàn)自我價值，享受著和孩子們在一起學(xué)習(xí)生活，共同成長的日子。

　　一、積極追求思想進(jìn)步

　　作為一名青年黨員教師，我熱愛黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生。認(rèn)真履行黨員的責(zé)任和義務(wù)，也積極參與到學(xué)校黨組織的黨團(tuán)員活動中來，如主動報名加入黃小心理輔導(dǎo)志愿者隊(duì)伍為孩子們服務(wù)，參加獨(dú)山港區(qū)黨員征文活動亮出黨員宣言。

　　二、扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作

　　在追求思想進(jìn)步的同時，我也扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作，上半年，任教一年級兩班數(shù)學(xué)，擔(dān)任教研組長，代理班主任工作。下半年，任教二年級兩班數(shù)學(xué)，繼續(xù)任職教研組長，并正式接204班，擔(dān)任班主任。工作雖多，但我認(rèn)真踏實(shí)，從不敷衍。所帶班級中外來民工子女都占了一半左右，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱。于是，課前我備教材的同時備學(xué)生，課堂上我對孩子也有了更多的關(guān)注，課后做好對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，讓數(shù)學(xué)課堂變成孩子們喜歡的學(xué)習(xí)樂園。

　　三、努力提升專業(yè)素養(yǎng)

　　為了更好地發(fā)展自己的專業(yè)素養(yǎng)，我除了在平湖市數(shù)學(xué)青年骨干教師研修班中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加各類聽課觀摩活動外，還主動承擔(dān)教學(xué)公開課，參與數(shù)學(xué)賽課活動，如在嘉興市小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師工作室教學(xué)研討活動中執(zhí)教二下《有余數(shù)的除法》一課，在平湖市小學(xué)數(shù)學(xué)16課時主題式研訓(xùn)活動中執(zhí)教二上《角的拼組》一課，以及執(zhí)教校級展示課《乘法的`初步認(rèn)識》等，不斷地挑戰(zhàn)自我，提升教學(xué)水平。

　　四、全面加快個人發(fā)展

　　這一年里，除了完成各項(xiàng)工作外，我也注重個人能力的提升，增強(qiáng)閱讀，勤于反思，撰寫文章，豐富自我。而一些成績的取得是對我一年來工作、學(xué)習(xí)的肯定和鼓舞。1月，德育論文《關(guān)注個性發(fā)展，促進(jìn)生態(tài)育人》榮獲平湖市專題論文一等獎;3月，在平湖市第十四屆“高質(zhì)量、高效率”課堂教學(xué)比賽中榮獲一等獎;在平湖市小學(xué)數(shù)學(xué)青年骨干教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動中榮獲一等獎;5月，榮獲實(shí)小“十佳青年”教師提名獎;6月，在獨(dú)山港區(qū)“堅(jiān)定理想信念、敢于擔(dān)當(dāng)克難”主題征文比賽中，獲得三等獎、在校開展的“徜徉詩海、放飛夢想”詩歌默寫大賽中，榮獲二等獎、在校《給教師的建議》讀后感征文活動中榮獲優(yōu)勝獎。7月，《“向日葵活動屋”模式促進(jìn)小學(xué)低段學(xué)生個性發(fā)展的實(shí)踐研究》課題獲平湖市第十五屆教育科學(xué)優(yōu)秀課題成果二等獎;9月，暑期師德體會獲校級優(yōu)勝獎，并刊登于校報;10月，數(shù)學(xué)課題《建立“學(xué)習(xí)共同體”，提升農(nóng)村小學(xué)低段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的實(shí)踐研究》在平湖市立項(xiàng);11月，在實(shí)小“尋找身邊榜樣 點(diǎn)亮青春夢想” 80后新生代教師之夢”星級評選中榮獲“教學(xué)之星”稱號。

　　即將告別20xx，但我的教育夢仍在繼續(xù)，我將始終保持著這顆炙熱的心，用真誠感化孩子，用行動做真教育!

我的個人總結(jié)6

　　經(jīng)過嚴(yán)格的初試、筆試、面試等層層的選拔，我榮幸加入了化工學(xué)院的學(xué)生會，成為廣告部的一名干事，記得我們的分管主席給我們開第一次會議時，他給我們告訴我們要干事要做到以下幾點(diǎn)：服從，擺正心態(tài)，找到工作與學(xué)習(xí)的平衡點(diǎn)，保持熱情與激情，要有責(zé)任心，開會時要提前5~10分鐘，還要注意自己的形象，應(yīng)為我們不再是僅僅代表我們個人，而是化工院團(tuán)委學(xué)生會，我牢牢的記住他的話語，并時時刻刻的提醒自己，一定要努力按照主席所說的去做，爭取做一名優(yōu)秀的干事！而在這一學(xué)期的工作實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多，感受頗深。

　　我們部門的事情很多，平常主要是畫海報，在有晚會時，我們還要負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計(jì)（包括舞臺背景、燈光效果設(shè)計(jì)），所以我們平常還是比較忙的，我們部門主要承辦的活動有“魅力化工”會徽征集、新干事才藝秀舞臺設(shè)置、新生才藝秀背景設(shè)置、“魅力化工”舞臺設(shè)計(jì)等，其中讓我印象最深的是“魅力化工”舞臺設(shè)計(jì)，這是本學(xué)期我們部門最大一次活動，持續(xù)了一個多星期才完成。在工作過程中部長和副部長帶領(lǐng)我們所有的干事齊心協(xié)力的完成每一個步驟，我們一塊設(shè)計(jì)，描圖，搭配顏色，剪裁，粘貼等等，看似一些簡簡單單工作，其實(shí)真正做時要付出很多心血和努力，當(dāng)我們把舞臺背景掛在學(xué)活那一刻，我感到無比的激動與興奮，因?yàn)槲铱吹搅诉@些天的勞動成果。通過這一次活動的承辦，我們的部門里的凝聚力明顯增強(qiáng)，大家的關(guān)系更加密切，同時也增強(qiáng)了部長于干事的交流，是工作能如期的順利的

　　進(jìn)展，這次工作也鍛煉了每一個干事的動手能力，做事能力，以及組織能力和相互合作的能力，使我們能夠多角度的看待問題和思考問題，在做事情的時候多了一份睿智和干練。而在平常畫海報時，隨著部長對我們的指導(dǎo)和我們自己的創(chuàng)新和探索，我們的水平也有了很大層次的提高，這也許我在廣告部最讓我驚喜的收獲了！通過這一系列的活動，作為一名干事，我深深的`懂得，無論部長交給你什么樣的工作，我們都應(yīng)該積極的，盡自己最快的速度，最大的努力完成，不要把它看成任務(wù)，要像對待自己的事情一樣認(rèn)真對待，然而，一名優(yōu)秀的干事不僅僅是停留在完成部長交給的任務(wù)這個層面上，我們應(yīng)該關(guān)心部里的建設(shè)工作，對于工作上的不足以及對工作的看法和建議，應(yīng)該積極的向部長提出來，多多與部長交流心得，這樣才能使我們的部門創(chuàng)建的更加美好！

　　然而，作為學(xué)生會的一員，無論我們無論是屬于哪個部門，都有一個共同的職責(zé)和目標(biāo),那就是服務(wù)同學(xué)，方便大家，讓我們的化工院更加的和諧與強(qiáng)大！

我的個人總結(jié)7

　　彈指間8個多月過去了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持、幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，為做好各項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。來公司快一年的時間了，其間有喜樂，也有哀愁，但更多的是對公司心存感激，因我在工作中不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，還學(xué)習(xí)到了如何做人、怎樣為人處世，這是比任何東西都寶貴的人生財(cái)富，并將受益終生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著。又是年底了，我對8個多月來的工作進(jìn)行一下總結(jié)與歸納，如有不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

　　一、負(fù)責(zé)的相關(guān)工作簡述

　　我的工作主要是負(fù)責(zé)到外單位拿送報表、關(guān)于質(zhì)檢方面的臺賬記錄、樣品采集、接受領(lǐng)導(dǎo)安排的其他各項(xiàng)工作，總之，我的工作性質(zhì)是屬于打雜類的。也許有人會認(rèn)為這樣的工作沒有什么意義，但我認(rèn)為，對我來說這是一個很好的鍛煉機(jī)會。首先，接觸的人和事多了，增長了見識；其次，了解了一些事情及問題的處理辦法。

　　二、存在的問題及通過8個多月工作后的小結(jié)：

　　1、打字速度慢；

　　2、生活常識不高，比如買菜方面幾乎是零常識的，因此也給做飯的大嫂帶來了不少的麻煩，有一次我買一只鴨子回來，由于毛沒有出齊，害得我們5、6個人去幫忙處理，既浪費(fèi)時間，又浪費(fèi)人力，其他類似的事還有很多，就不再一一說明；

　　3、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不主動問明其意思，由于我的工作大多是臨時安排的，所以有時領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，沒有完全弄清楚是怎么回事，就去做了，結(jié)果導(dǎo)致事倍功半；

　　4、做事比較拖沓，不積極，如果不是馬上交的報表之類的，我總是拖到相關(guān)部門催了才趕緊急著去做，這樣的結(jié)果是容易出錯和內(nèi)容不完整，造成一件事情重復(fù)做；

　　5、工作粗心，比如核算工人的工資時，由于粗心沒有完全正確的核算出工人的工資。

　　經(jīng)過這樣緊張有序的8個多月，我感覺自己工作效率上了一個新臺階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進(jìn)這8個多月，又從無限輕松中走出這8個多月。

　　三、下一年的工作計(jì)劃：

　　1、提高打字速度，爭取1分鐘60個字(不含標(biāo)點(diǎn)符號)；

　　2、閑暇之余了解豐富生活常識，尤其是對食譜這一塊，為平時的接待工作打好基礎(chǔ)；

　　3、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作要在充分理解了的`基礎(chǔ)上去做，盡量保證能夠準(zhǔn)確無誤的完成工作；

　　4、需要上交的報表，要及時填寫，保證能夠按時上交，有些自己不能完成的報表，也要催促同事按時完成；

　　5、工作要細(xì)心，不能馬虎大意，核算工資時既不能少算，也不能多算，要實(shí)事求是；

　　6、工作不嫌繁瑣，無論大小都要認(rèn)真的對待，并按時按量的完成；7.尊重領(lǐng)導(dǎo)和廠里的每一位員工，并能和睦相處。

　　在這一年的工作中，我接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在下一年的工作中，我將時刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。并祝愿公司在新的一年里能夠取得更好的經(jīng)濟(jì)效益，明天更美好！

我的個人總結(jié)8

　　這一年，是我進(jìn)采二的第二年,做為一個新老師，我想用一個詞來總結(jié)，那就是學(xué)習(xí)，或者是模仿，我的期末個人總結(jié)。接下來，我就從各方面總結(jié)一下我是如何學(xué)習(xí)的。

　　一.教學(xué)工作

　　1.從鮑老師身上學(xué)到的

　　鮑老師是我在采二的導(dǎo)師，不管是教學(xué)還是思想上她都是我的榜樣。

　　(1)寬以待人：鮑老師對待犯錯誤的學(xué)生，對于我總是寬容的。正因?yàn)轷U老師的寬容，有時候其實(shí)心里明白自己并沒有她說的那么好，但是她的寬容也成了我的動力。這讓我想到了對待學(xué)生，我試著讓自己學(xué)會寬容，相信沒有一個孩子不愿意做好孩子。

　　(2)嚴(yán)于律已：記得一次鮑老師的女兒生病了，鮑老師因各種工作忙的嘴唇發(fā)紫，當(dāng)時，我說，鮑老師到了辦公室辛苦了很多，而鮑老師卻答，不是辛苦，而是鮑老師不會合理安排事務(wù)，提高效率。聽到這里，我很震撼。反思自己的工作，一次借班試教，結(jié)果非常糟糕，下課后，我開始抱怨學(xué)生，怎么常規(guī)這么差，一進(jìn)來就亂動儀器，怎么完全不會聽課，紀(jì)律那么差等等，抱怨的結(jié)果是試教失敗，什么也沒試出來。想想鮑老師，再反思自己的教學(xué)行為，再來想想這節(jié)課，其實(shí)不是學(xué)生常規(guī)差，是我忘了三年級的學(xué)生才剛剛接觸科學(xué)，不是學(xué)是亂動儀器，而是我不應(yīng)該把這樣有誘惑性的材料放在桌上，也不是學(xué)生紀(jì)律差，而是我沒有考慮到學(xué)生臨時分組的適應(yīng)性，從這些角度來看，這次試教是成功了，因?yàn)檎业搅瞬蛔愕脑�因，再次試教時，便在這基礎(chǔ)上改進(jìn)。從自身找原因，嚴(yán)格要求自己，我努力這樣做著。

　　(3)面向全體學(xué)生：復(fù)習(xí)課如何上，這次教研員陳老師來聽課，我跟鮑老師都上了復(fù)習(xí)課，從鮑老師的課上，我有感覺到所有學(xué)生都提高了一個層次，一種簡單的`閉眼做手勢的答題方法，對于大班教學(xué)非常的有效，反饋及時，又面向全體學(xué)生。學(xué)習(xí)了，拿到自己的課上用，確實(shí)效率非常好，每個學(xué)生都能有表達(dá)自己想法的機(jī)會，并能及時得到老師的反饋。

　　2.從鄭勤老師身上學(xué)到的

　　(1)真正為了學(xué)生

　　我幸運(yùn)，在我工作的第二年，遇上了這樣一個好班主任，她用最短的時間，最少的作業(yè)量，讓406班在短時間內(nèi)發(fā)生了質(zhì)的變化�？偨Y(jié)鄭老師的各項(xiàng)措施，用一句話形容，那就是真正為了學(xué)生。這也讓我反思自己以往的教學(xué)，有時公開劉為了達(dá)到更好的課堂效果，往往忘了教學(xué)真正的目的是為了學(xué)生，有時為了讓學(xué)生考出高分，課后布置一些并不是每個學(xué)生都需要的書面作業(yè)。對比鄭老師，讓我很慚愧，因此，爭對這兩項(xiàng)，我在這個學(xué)期給自己訂了兩個目標(biāo)：1、不管任何時候不強(qiáng)行布置任何書面作業(yè)。2、不管材料多么復(fù)雜，凡事課本的實(shí)驗(yàn)全部給孩子做，不為公開課而公開課。學(xué)期結(jié)束了，回想這兩個目標(biāo)，我想我是做到了，整個學(xué)期我沒有強(qiáng)行布置過任何書面作業(yè)，就連期末復(fù)習(xí)冊也是讓學(xué)生自愿選擇性完成，所有的實(shí)驗(yàn)全部讓孩子們經(jīng)歷了，效率來自每一節(jié)課，這便是我從鄭老師身上學(xué)到的。

　　(2)關(guān)注常規(guī)，事半功倍

　　鄭老師非常注重學(xué)生的常規(guī)教學(xué)，常規(guī)好了，整個406班在各方面都有了明顯的提升，這也讓我想到了自己所教各班之所以差距非常大的原因，也就是課堂常規(guī)，如何縮短班級間差距，最有效的方法，我想應(yīng)該是落實(shí)課堂常規(guī)。同樣，我將鄭老師在班級里使用的小組捆綁式評價方法挪用到了我的科學(xué)教室，并結(jié)合過程性評價時時反饋，在不少班級取得了明顯的短期效果，如何讓常規(guī)成為一種習(xí)慣，從而進(jìn)一步提高課堂教學(xué)，還需要進(jìn)一步思考，工作總結(jié)《我的期末個人總結(jié)》。

　　3.從沈琴娟老師身上學(xué)到的

　　(1)路隊(duì)管理方式

　　開學(xué)時，403班的第一節(jié)課，沈琴娟老師讓學(xué)生整理路隊(duì)的方法非常有效，大大縮短了學(xué)生排隊(duì)時間，而且學(xué)生走后教室也非常整潔，這也給正為學(xué)生路隊(duì)發(fā)愁的我提了一個醒。因此我模枋了沈琴娟老師的路隊(duì)管理方法，解決了路隊(duì)難題。

　　4.從程慧英老師身上學(xué)到的

　　(1)關(guān)注課堂效率

　　經(jīng)常下課的時候路過5班或是6班，程老師正在進(jìn)行著課堂的掃尾部分，但奇怪的是，雖然是下課時間，但程老師的課堂，學(xué)生的眼神仍舊那么犀利，思維仍舊那么活躍。這讓我非常佩服程老師。于是我開始觀察程老師是如何做到的，經(jīng)過幾次中午時旁聽程老師講評作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)，程老師非常關(guān)注學(xué)生的眼神，同時，她的眼神，也永遠(yuǎn)集中在學(xué)生身上，講題時，公析，講解基本都是由學(xué)生完成的，教師只是偶爾的點(diǎn)拔。同樣，反思自己的教學(xué)，上課時，有時學(xué)生在回答問題時，自己就轉(zhuǎn)過去板書了；講完一句話，有時要思考下一句講什么，就沒有關(guān)注學(xué)生的眼神。也難怪學(xué)生會開小差，老師都沒看我，憑什么我要看著她呢?于是，我與學(xué)生約定，就是眼神的交互，我請每一個學(xué)生眼睛看著我，并結(jié)合過程性評價，同時因?yàn)橐�評價學(xué)生眼神是否看著我，自然間，我也必須看著很一個學(xué)生。實(shí)習(xí)了兩節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)一些課堂常規(guī)較差的班級，在聽課效率上有了明顯的提高。但正如程老師所說任何措施在于堅(jiān)持，只有我堅(jiān)持了，學(xué)生才能堅(jiān)持。因此，如何堅(jiān)持下去，還需要進(jìn)一步的努力。

　　5.從費(fèi)校長博客上學(xué)到的：傾聽

　　在費(fèi)校長博客中的某篇文章內(nèi)，看到了這樣一句話"老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。在您聽來也許可笑，但只要您肯聽我，我才能向您學(xué)習(xí)聽人。"

　　我總是批評學(xué)生，不會傾聽，可反思自己，我又認(rèn)真傾聽了嗎?

　　是的"只要您肯聽我，我才能向您學(xué)習(xí)聽人"，正如以前復(fù)習(xí)階段講解題目時，我總是花很多時間去想，學(xué)生為什么會這樣做，卻不愿意靜下心來，認(rèn)真聽聽學(xué)生說，他為什么這樣做。有時學(xué)生匯報一半時，我便轉(zhuǎn)過身去板書，我沒有尊重他，又憑什么讓其它孩子去聽他講呢?這句話時常會出現(xiàn)在我腦海中，因此，在后半學(xué)期的教學(xué)中，我努力去學(xué)會傾聽，并向孩子承認(rèn)了錯誤，同時希望和他們一起學(xué)著去傾聽。耐心。"老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。在您聽來也許可笑，但只要您肯聽我，我才能向您學(xué)習(xí)聽人。"

　　二.副班主任工作

　　從鄭勤老師身上學(xué)到的的

　　(1)公平公正，關(guān)注細(xì)節(jié)

　　406班有兩個教師子女，在鄭老師剛接班時，鄭老師不但沒有偏坦他們，反而當(dāng)其犯錯誤時，更加嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。這樣的班主任，震住了6班，也振住了我這個副班主任。同樣在副班主任工作上，我努力做好本職工作，協(xié)助鄭老師。鄭老師是一個關(guān)注細(xì)節(jié)的班主任，因此，作為一個副班主任，談話課時，我會學(xué)著鄭老師的管理方式跟孩子們談，為什么不能泯嘴唇，如何保持教室衛(wèi)生等等問題。

　　三.科技與社團(tuán)工作

　　一)從鮑老師身上學(xué)到的

　　(1)分組教學(xué)，以優(yōu)帶差

　　本學(xué)期，接手了鮑老師的"科學(xué)院"社團(tuán)，有了社團(tuán)，我有了更多的時間去輔導(dǎo)學(xué)生科技比賽，但同時也給我出了一個大難題，我接手了一個社團(tuán)，也同時接手了五項(xiàng)比賽的輔導(dǎo)，如何同時利用一星期1個多小時的社團(tuán)時間輔導(dǎo)五個比賽，我認(rèn)真翻看了鮑老師以前的社團(tuán)活動記錄，發(fā)現(xiàn)鮑老師也同樣面臨著這個問題，她采用了以分組教學(xué)，以優(yōu)帶差的管理模式，這樣一來社團(tuán)雖然只有一次，確有著6位老師。

　　二)從黃老師身上學(xué)到的

　　(1)不僅要關(guān)注結(jié)果，更應(yīng)該關(guān)注過程

　　每次跟黃老師出去比賽，結(jié)束后，黃老師總會跟我一起總結(jié)一下，有什么地方做的不夠好以致于比賽成績不佳，或是因?yàn)榭紤]到了哪些因素，我們略勝一籌，因此，現(xiàn)在每次帶比賽回來，我也會結(jié)合比賽成績總結(jié)整個培訓(xùn)過程，比起結(jié)果，更應(yīng)該關(guān)注的應(yīng)該是過程，只是把握好過程，才會有更好的結(jié)果，這是我從黃老師身上學(xué)到的。

　　三.其它工作

　　室長工作

　　對于室長工作，我非常的愧疚，我并沒有很我的起到代頭作用，往往衛(wèi)生檢查時，桌面沒理好的是我，找不到人的還是我。有時用太忙了給自己做借口，但歸根結(jié)底還是沒有上心，如果把這份工作的重要性擺的跟教學(xué)一樣重要，那么不管多忙肯定還是可以做好的。

　　四.取得的成績，與努力方向

　　教學(xué)方面：經(jīng)過努力我拿到了校課堂教學(xué)評比的二等獎，同時在區(qū)小學(xué)科學(xué)命題比賽中拿到了一等獎

　　科技方面：同輔導(dǎo)學(xué)生市級一等獎1名，二等獎1名，三等獎4名，并拿到了杭州市電子制作的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

　　明年努力方向：完成一篇教學(xué)論文

　　落實(shí)課堂常規(guī)，縮短班級差異

　　科技輔導(dǎo)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績

　　室長工作，如何還要做的話，讓自己更上心一點(diǎn)，盡力去完成。

我的個人總結(jié)9

　　坐下， 喝杯咖啡吧！ 每年一到年底，就是各單位寫年終總結(jié)的時候，我也想寫寫我自己，現(xiàn)在的記憶越來越差了，從頭回憶真的是回憶不起來了，只能一點(diǎn)一點(diǎn)的往后推了。

　　十月份往后，就是平淡，無風(fēng)無雨的挨過每一天，倒也覺得挺快，一晃十一月，就十二月了，每天上班，有事就請假，沒有和同學(xué)聯(lián)系過，也沒有出去喝過一頓酒。寂寞無聊的我，竟也學(xué)會了上網(wǎng)聊天，以前就有人說，網(wǎng)絡(luò)的虛擬，讓人不會了和現(xiàn)實(shí)中的人接觸，只有在現(xiàn)實(shí)中，空虛，寂寞，無聊的人才會到網(wǎng)上聊天，我是認(rèn)同的，以前忙的我都沒有時間碰電腦，現(xiàn)實(shí)中的人都處不過來，那還用虛擬，現(xiàn)在無聊了，竟也學(xué)著到網(wǎng)上找人聊天了。不知是可喜，還是可悲？我流淚了，其實(shí)在我的內(nèi)心深處，我好像還不適應(yīng)孤獨(dú)。

　　往前推，八月份，最亂的一個月。十多年前，爸爸一直住在平房，我就貸款，爸爸以單位分房的資格，買了一個70多平米的房子，后來我要換房子，因?yàn)橛X得是自己出的錢，就把爸爸的房子買了，把我的小的房子給了爸爸，爸爸一直耿耿于懷，不喜歡小房子，今年手上有了一些錢，就尋思給爸爸換回去，雖然面積還是不大，但地點(diǎn)比我給他的那套好點(diǎn)，就自作主張，把我以前的房子賣了，給他換了一個，沒想到爸爸還是不滿意，從八月份裝潢就這事那事的，我要經(jīng)常跑回去看看，十月份裝完了，下水又堵了，我給他買的三樓下水竟然堵了，爸爸打電話來罵了我，當(dāng)然不是罵，我從小就沒挨過罵，是嚴(yán)厲的和我說話，我就真的受不了了，給弟弟打電話哭著把事說了，我還能和誰說那，只有自己家的人能說�？藓螅�該解決問題也要解決。原來都是老問題了，一樓和二樓還因?yàn)橄滤�的事打起來了，原房主賣房子時也沒說，聯(lián)系了物業(yè)沒有用，后來我就找到了晚報的“說和”，還真幫忙，聯(lián)系了物業(yè)，聯(lián)系了一樓，聯(lián)系了司法所，總算把問題解決了。這是八月，九月，十月爸爸家的事。我的八月也是一個鬧心的月份，我平生第一次打架，女人之間的多一個班，少一個班的事，問題不大，就是女人愛計(jì)較，后來就大了，大到質(zhì)問我，大到張嘴罵媽，我就急了，我再溫柔、再善良、再溫婉、再文靜、也不能讓別人張嘴就罵呀，我就動了手，我的平生第一次沒素質(zhì)。事后雖然痛快了，但也郁悶，畢竟不是好事，也找朋友訴說，平復(fù)了一段時間，心里才平靜下來。

　　再往前推，六月份，鍋爐漸漸的停爐了，三號機(jī)組的大修就開始了，幾乎要天天去上班，周六周日也要上，因?yàn)槠綍r不嚴(yán)，所以周六周日上班都不算加班，雖然工作上累一點(diǎn)，但我還是能適應(yīng)的，我是那種充實(shí)比空虛強(qiáng)的人，想一想自從我下檢修以后，已經(jīng)兩年沒有帶孩子出去玩了，以前在運(yùn)行，每年都要帶孩子出去旅游一次。

　　然后是四月，四月，我把幼兒園兌出去了，干了半年多的幼兒園，太操心了，開幼兒園的這段時間是我和外界同學(xué)，朋友接觸最多的時候，小學(xué)、初中、高中的同學(xué)都聯(lián)系了，是不是人一到了這個年齡就懷舊了，也接觸了一些各個部門的人，有時開玩笑的說：開幼兒園，除了帶黑胳膊箍的人管不著，其余的都能管。真的.太累了，有時告訴自己我能行，一定要堅(jiān)持，有時又覺得太累了，不行了，放棄吧。

　　今天是1月3日，20xx年的1月3日，幼兒園里剛剛開完聯(lián)歡會，不是很成功，不知道為什么，還沒有我20xx年時的幼兒園的“六一”成功，有了放棄的想法，人就會倦怠，快放假了，孩子沒有幾個了，只安排了兩個老師值班，然后就過年了，我終于給自己放了15天地假，不容易呀，我也休息休息。一天，和一個以前開過美容院的同事，聊起在外面做點(diǎn)什么的感想，真是同感同感，沒掙到多少錢，孩子沒看成，老公也幫不上忙，好像還不顧家了似的，掙得錢，與所付出的辛勞不成正比，那還不如不干了，每天睡不好，吃不好，最多能睡五六個小時，不是沒有時間睡，而是睡不著，有好多事要想。冬天我要穿著貂擠公交車，每天來回要做三個小時的公交車，就為了晚上回家給孩子檢查作業(yè)，頭發(fā)嘩嘩的掉，臉上也出現(xiàn)了皺紋，得不償失的事放棄吧，三月份開學(xué)就打了廣告，在四月來臨的日子兌了出去，我睡了好幾天。

我的個人總結(jié)10

　　在單位領(lǐng)導(dǎo)交我一項(xiàng)工作，讓我寫XX年年工作總結(jié)，這時我才感覺到，到年底了，以往的這個時候，是該寫工作總結(jié)了，我的個人總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)列出7項(xiàng)大綱，讓我從這些方面寫。完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，靜下心來，也把自己在XX年年總結(jié)回顧一下。

　　一、工作方面：

　　感覺自己在XX年年在工作上，雖然沒有什么大得成績，但也沒犯過重要錯誤。自己認(rèn)為，工作上還算兢兢業(yè)業(yè)，能努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給得工作任務(wù)。尊重老同志，團(tuán)結(jié)同事。在工作中能聯(lián)勞協(xié)作，不遲到、不早退（我?guī)缀鹾苌龠t到，但經(jīng)常早退）。有時，工作中加班加點(diǎn)，從不計(jì)較報酬，也不計(jì)較個人得失。主動為同事打開水、清掃分單區(qū)衛(wèi)生，還主動為領(lǐng)導(dǎo)洗工作服。

　　二、經(jīng)濟(jì)方面：

　　XX年年在經(jīng)濟(jì)方面出現(xiàn)嚴(yán)重赤字，在夏天的時候，自己得了場有驚無險的“大病”，經(jīng)過排查、復(fù)檢，耗費(fèi)我近大半年的工資，最終確診為什么病都沒有，著時讓我大為懊惱。感嘆醫(yī)生的水平，和我所花費(fèi)的銀子。今年在穿戴上也有所超支，別的季節(jié)不算，夏天就買了7雙鞋。日常美容皮膚護(hù)理，也是一筆很大的開支。二次去外地旅游，也沒少破費(fèi)。自己花錢換了一部手機(jī)，在加上各式各樣的隨禮，請客吃飯，也是一筆很大的費(fèi)用。入不敷出，在自己的金庫上動用了資金。

　　三、寫作方面：

　　自己在這方面上感覺是最好的，在雜志上發(fā)表了小說3篇，在報紙雜志上發(fā)表散文、隨感多篇，最值得炫耀的是散文《在回小鎮(zhèn)》，獲報刊提名獎，博客的點(diǎn)擊率和點(diǎn)評受到了好評。

　　四、游山玩水方面：

　　XX年年在這方面上是最愜意的事了，公費(fèi)旅游、療養(yǎng)各一次。漂游就去了三次，參觀了布蘇里軍事基地和嘎仙洞，也到過伊勒呼里山莊。印象最深得一是去多布庫爾河抓河蚌玩，進(jìn)了到胸口深的河里，透過清水，看見河蚌有手掌大小，都立長在卵石之間，需要扎猛子或蹲到河底才可抓到，親自在河底下抓河蚌，朋友間互相嬉鬧著，那種感覺就像在人間仙境似的。二是去相思古游玩，也是最愜意的了。不去考證相思古來歷的真假，真正體現(xiàn)在游玩的過程中感到很快樂。

　　五、親情友情方面：

　　我認(rèn)為在這方面收獲是最大了，女兒回來了，這多少讓孤獨(dú)的我有了一些安慰。也感到女兒在離開我得日子里，懂事了許多。印象最深刻的`是，在父親住院陪護(hù)父親的一段時間里，和父親的一次長談，讓我新讀懂了父親，在父親得身上感悟了許多事情，這令我終身不會忘記的，個人總結(jié)《我的個人總結(jié)》。在XX年年，結(jié)識了許多新的朋友，使我在他們身上，學(xué)習(xí)了很多知識。以前的朋友，在這一年里，又加深了感情。

　　六、得與失方面：

　　在這一年里，得到了親情，收獲了友情。尤其結(jié)實(shí)了文學(xué)圈的朋友，在他們身上，學(xué)到了許多知識，也提高了我的寫作水平。

　　遺憾的是，夏天時，我把心愛的手鏈給丟了。不去論證它現(xiàn)在價格值多些，那是我老公給我買的禮物。那時，我家條件并不很富足，因?yàn)槲蚁矚g，老公花了近4000元買的。

　　在就是，家里的一盆曇花讓大姐給扔掉了。這盆曇花比我們婚齡還長呢！那是我和老公談戀愛時去二姐單位喜歡拿回來的。曇花每到八、九月份會開放出許多白色的花兒。曇花開的時候，我和老公會約上好友，來我家賞花，老公非常喜歡這盆花。可能大姐怕我睹物思情，還是看曇花有些凋零，我在哈爾濱的時候給扔掉了，著實(shí)讓我傷心了好久。

　　七、最尷尬的事：

　　家里的閉路電視不知什么原因沒了信號，打了幾次電話都沒來人修，讓我十分惱火。于是就打電話訓(xùn)斥他們一頓，覺得不過癮，又往他們值班領(lǐng)導(dǎo)那里做了一次上帝的感覺，然后在一次給他們主管部門打了一個投訴電話。不到一小時，值班領(lǐng)導(dǎo)和維修人員，上門維修來了。打開電視一看，不到半分鐘，就解決了問題。原來是我家閉路插頭沒插，那時的我羞得有個地縫都想鉆進(jìn)去。

　　在一個就是，在我的文章中，引用了一段名家的一句話，結(jié)果辭不達(dá)意，用錯了地方，讓別人給指出來了，鬧得我很沒面子，非常尷尬。

　　八、存在的問題和整改措施：

　　我主要表現(xiàn)在一是對政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，二是對新技術(shù)、新設(shè)備的學(xué)習(xí)不夠刻苦認(rèn)真，表現(xiàn)在工作中，有分析問題、解決問題的方法簡單，態(tài)度急躁。在花錢上存在著大手大腳的作風(fēng)，做事情不能善始善終。遇到事情不能冷靜處理，平時，書讀的還是有些少。

　　針對以上存在的問題，我決心在新的一年里，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范遵守各項(xiàng)制度，廉潔自律，對管理工作進(jìn)一步細(xì)化，對責(zé)任工作進(jìn)一步夯實(shí)，使我在工作上逐步走向有序可控的道路。 共2頁,當(dāng)前第1頁12

　　在XX年年里，請領(lǐng)導(dǎo)同志們及朋友們對我的XX年年進(jìn)行評價，對我在XX年年的缺點(diǎn)和錯誤給予批評指正，我一定虛心接受，及時改正。

　　總結(jié)人：秀秀

　　XX年11月11日

我的個人總結(jié)11

　　回想起作為大一新生剛進(jìn)入組織部那會兒，我感到無比的圣神和自豪，因?yàn)樵僭趺凑f組織部是團(tuán)總支旗下最大的部門，在這里可以學(xué)到很多的東西�？墒乾F(xiàn)在這種神圣感和自豪感一點(diǎn)也經(jīng)不起歲月的摧殘，這種感覺到現(xiàn)在別說是殘存了就是連點(diǎn)渣也沒剩下。作為個人來講，我對此還是比較慚愧的。

　　當(dāng)然請不要誤會，并不是說我對這個部門產(chǎn)生了厭惡或是什么別的，我還是比較熱愛和珍惜這個部門的。我只是用一種夸張的寫法來表達(dá)自己的想法而已。對于我個人來說是組織部鍛煉了我，也是組織部在我的.威海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活中濃墨重彩地添上了一筆。我應(yīng)該好好珍惜。 為什么會產(chǎn)生這樣的反差？我要好好做個個人的反思和總結(jié)。

　　一：沒有很好的對待自己的工作。

　　如果沒有興趣和熱情再好的工作也會變成一種勞役。除了剛開始進(jìn)入組織部那會兒，對工作有某種新鮮感和熱情之外，剩下的時間我?guī)缀鯇�組織部工作沒產(chǎn)生過多大的興趣，好像一些工作都是***的似的，沒有認(rèn)真的去做。

　　二：把繁瑣的事情當(dāng)成了負(fù)擔(dān)。

　　每一次都為躲避這個事情那個事情為自己找種種接口和理由，每一次都想躲避，每一次都可想偷懶，每一次都想推給他人。

　　三：沒有和部里其他人更好的配合。

　　今天我有點(diǎn)發(fā)燒，說到這里不能在說了，再說就把自己的缺點(diǎn)都暴露出來啊，那樣的話太對不起自己了，也太對不起大眾了。哈哈··· 不管怎么樣，重要的實(shí)現(xiàn)在，重要的是明天�？偨Y(jié)就是要找到自己的得與失，在“得”之中鼓勵自己，在“失”當(dāng)中設(shè)法彌補(bǔ)自己、提高自己。

　　剩下的我要用最認(rèn)真的態(tài)度對待自己工作，不管我會不會得到什么，不管我做這些有沒有意義，我都會站好自己的最后一班崗。

　　我相信真正的付出不是為了回報，真正的付出是帶著自己的滿足、帶著自己的樂趣的。同時真正的付出也帶著堅(jiān)持。相信自己付出并快樂著。哈哈···

我的個人總結(jié)12

　　想來是種隨性的懶散，使得向來堅(jiān)持的寫與讀，都慢慢地散去，年終的工作總結(jié)與下年度的工作計(jì)劃都在忙碌地整理，而自己跨越年度的得與失呢?借著緩緩的音樂梳理自己的感受。

　　我的20xx年是個對沖強(qiáng)烈的一年，想著能夠結(jié)婚，想著只要努力就可以有收獲，于是總給自己心里安慰，嘗試接受結(jié)婚，甚至自掏腰包去訂婚紗，結(jié)局卻總是令人失望，曾經(jīng)一度認(rèn)為自己就是不幸的人。想著父母焦急的樣子都不忍告之，對婚姻對感情常常處于不安和糾結(jié)中。

　　于不安和糾結(jié)中，認(rèn)識了讓我可以定下心來安穩(wěn)相處的男子，每日里噓寒問暖的電話和短信，每次見面的家長里短式的聊天，手牽手的散步，平靜的幸福無聲中蕩漾開來，牽著我的'手充滿歲月靜好，我此后安穩(wěn)。

　　工作依舊是老樣子，不甚忙碌不甚輕松，不甚喜歡不甚討厭，錢掙得不多不少，夠自己奢侈地花勤儉地存

　　身體做了兩次手術(shù)，前后時長一個月左右，他陪我，細(xì)心地照顧，身體受苦，心中甜蜜

　　我的20xx，前大半年慘淡而循環(huán)失落，后小半年苦痛與甜蜜，失掉一時人得到一世人。生活總是不按照自己預(yù)想的軌跡移動，心存美好，幸福就在下個路口等你。

　　希望心里美的認(rèn)識的朋友或者陌生人都可以找到自己的幸福。

我的個人總結(jié)13

　　來到鹽城中學(xué)已經(jīng)整整一個月的時間了，在這一個月內(nèi)，雖然不敢說自己兢兢業(yè)業(yè)，但是至少自己是刻苦努力的了。把以前在大學(xué)中學(xué)的教育的理論現(xiàn)在搬到時實(shí)踐中來，學(xué)然后知不足，教然后知困，正是知道自己不足和困的地方了。發(fā)現(xiàn)不足只有努力彌補(bǔ)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之余便是反思，這樣才能有所突破。

　　在學(xué)哲學(xué)的時候?qū)W習(xí)了矛盾的理論，現(xiàn)在在教育中用矛盾的理論分析，有所小得，所以寫出來，不怕貽笑大方。

　　教學(xué)中也有矛盾，教學(xué)的矛盾可以從兩個方面來講，一個就是教的矛盾，一個是學(xué)的矛盾。教的矛盾實(shí)際上也是教師的矛盾，學(xué)的矛盾也多是學(xué)生的矛盾。

　　教師現(xiàn)在有的矛盾就是：

　　一、博與專的矛盾。

　　博大精深是一種完美的理想的境界，在現(xiàn)實(shí)生活中，兩者相互依靠也相互排斥著。對于一個體育教師來說，博就是了解各種相關(guān)的知識，如地理學(xué)、人文學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)等等，專就是在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有深刻的認(rèn)識和獨(dú)到的見解。譬如說是民俗體育，民俗體育本來就是體育的一個部分，屬于體育的范疇，但是民俗屬于社會學(xué)的內(nèi)容，一個體育教師想要透徹地了解民俗體育就必須對社會學(xué)有所了解，不同地域的民俗體育有不同的地方，又要求體育教師有相關(guān)的地理學(xué)的知識。就是有個專業(yè)內(nèi)容，要求博的積累。這是博和專的統(tǒng)一。但是對于一個體育教師來說，專業(yè)出色，必然要經(jīng)歷千錘百煉，花大量的時間訓(xùn)練才能提高自己的專業(yè)水平，而一個人的時間和精力是有限的，無論博和專的知識都是無限的，這樣的一個矛盾就出來了。解決的方法只有教師個人勤學(xué)苦練，趕在時間的前面。

　　二、師道尊嚴(yán)和融入學(xué)生之間的矛盾。

　　師道尊嚴(yán)是在中國古代儒家思想中特別重視的一個部分，所以又說天地君親師這樣的排序。在我們現(xiàn)在的社會里，還要不要提倡師道尊嚴(yán)？當(dāng)然要，這是促進(jìn)教學(xué)工作的一個良好的條件，當(dāng)一個教師在學(xué)生的心目中有惡劣威信感，學(xué)生會不由自主地模仿教師的行為和活動，這樣我們的教學(xué)目標(biāo)就很容易實(shí)現(xiàn)。但是同是也提倡教師融入學(xué)生的生活中去，只有融入到學(xué)生中去，才有惡劣對學(xué)生的了解，了解以后才可能會因材施教。師道尊嚴(yán)是在融入學(xué)生的生活中實(shí)現(xiàn)的，但是矛盾就是過分融入學(xué)生的生活，可能就很容易失去師道尊嚴(yán)。尊嚴(yán)在一定的意義上講也是在一定的神秘感上產(chǎn)生的，除非是圣人，但是教師的職業(yè)是神圣的，不代表每個教師也是神圣的，教師是有血有肉的鮮活的人。解決這樣的問題的關(guān)鍵就是在一個度的問題上，如何把握這樣的一個度，就是要求教師在實(shí)踐中漸漸地摸索了。

　　三、師逸和師勤的問題。

　　我們知道有各種不一樣的風(fēng)格的教師，有的教師的風(fēng)格偏向逸型，這里的逸不是懶惰，而是對學(xué)生采取一種相對來說是讓學(xué)生感覺能夠比較自由發(fā)揮自己的特長，就是教師的控制少了。而令有種教師是師勤型的，這樣的教師勤勤懇懇地工作，一絲不茍，不會有絲毫的懈怠，對學(xué)生的培養(yǎng)盡心盡力，這樣的教師的風(fēng)格當(dāng)然也提倡，那么什么樣的風(fēng)格更適合學(xué)生，恐怕也要看學(xué)生的整體風(fēng)格了。

　　四、人格力量和社會陋習(xí)的矛盾

　　往往教師很辛苦地教育學(xué)生，尤其是道德教育，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果也很好，但是社會的一些非主流的思想的影響，使學(xué)生的概念發(fā)生了碰撞，這樣學(xué)生選擇了怎樣的一種概念教師卻很難有辦法控制，這就是教師的人格力量和社會的一方面陋習(xí)的.矛盾。]

　　教的過程中存在矛盾，學(xué)過程中也有矛盾。

　　在學(xué)習(xí)的過程中的矛盾往往更容易影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

　　一、主課與非主課的矛盾

　　主課的學(xué)習(xí)一直是學(xué)校課程的重要的組成成分，非主課的內(nèi)容以調(diào)節(jié)的身份出現(xiàn)，既然是調(diào)節(jié)，自然不可以喧賓奪主，也不能完全沒有，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇也成了一種矛盾，非主課，經(jīng)常因?yàn)楸緛韷毫Ρ容^小，而且相對競爭不是那么激烈而成為學(xué)生的興趣趨向。

　　二、多和寡的矛盾

　　學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失之多，或失之寡，或失之易，或失之止。這樣中的多和寡就是一個矛盾。多，就是學(xué)習(xí)的內(nèi)容多了點(diǎn)，多確實(shí)是件好事情，但是往往很多時候貪多嚼不爛，這樣就有可能要減少學(xué)習(xí)的量而提高學(xué)習(xí)的深度，同樣，少也是一種失，太少，思路則窄，不能收到左右逢源的效果。同時學(xué)生的興趣也決定了多和寡。相對體育教學(xué)來說，選擇籃球的學(xué)生非常多，因?yàn)榕d趣所在，也是專業(yè)的特質(zhì)決定的，相對來說，選擇排球的學(xué)生就少了很多，這樣既是興趣決定了多寡的問題，同時也是易和止的問題，因?yàn)榕徘虻募夹g(shù)要求相對比較高一點(diǎn)，對學(xué)生來說，不容易掌握，這樣才會停滯不前。

　　三、易與止的矛盾

　　同樣，易和止也是一種矛盾，有人把學(xué)習(xí)看得太容易，學(xué)習(xí)上就不肯用心深入鉆研；有的畏懼困難，一遇到疑難就停止不前。這樣的兩中矛盾要解決就要看學(xué)生的對學(xué)習(xí)的認(rèn)識水平的問題，同時也在提醒教者注意，讓學(xué)生來學(xué)習(xí)學(xué)生能夠解決的問題和尚未解決的問題，而不是超出他的能力范圍或者能力所不能達(dá)到的內(nèi)容。就是舉上面的例子，學(xué)生喜歡籃球打得好的卻是并不多見，因?yàn)閷W(xué)生覺得籃球容易打，只要會把籃球扔到藍(lán)框中就算會打了，這樣，容易使學(xué)生不會深入鉆研，更不會積極主動用物理的力學(xué)的角度來分析和解決部分問題了。

我的個人總結(jié)14

　　20xx年上半年已經(jīng)結(jié)束，回顧上半年，自我既取得了一些成績，又存在著一定的不足，總體而言，成敗參半，狀況較上半年有所提高。然而，目前狀況較預(yù)期目標(biāo)仍有相當(dāng)差距，未來形勢仍然十分嚴(yán)峻。

　　回顧20xx年上半年度，自我在成績，閱歷，交際等方面取得了一些成績，值得肯定。在成績上，自我總體成績狀況較上半年度過有所提高，并且已按為時計(jì)劃完成通過四級考試的任務(wù)；在閱歷上，自我通過1學(xué)期的兼職，不僅為自己解決了一部分生活費(fèi)用，而且增長了自己的見識，增強(qiáng)了自己與人溝通的能力；在交際上，自我與同學(xué)建立了比較良好的關(guān)系，這較上年度有較在提高。

　　20xx年上半年度，自我在學(xué)習(xí)態(tài)度上較上半年度更認(rèn)真，這點(diǎn)值得肯定，需要長期堅(jiān)持下去。這種端正認(rèn)真的精神是我們今后三年必須上具有的品質(zhì)；在閱歷上，自我在兼職教師的實(shí)踐中，與上司建立的相互信任的關(guān)系值得今后學(xué)習(xí)。這種信任不僅吏自己能更穩(wěn)固地從事這份工作，更提高了的自己的職業(yè)素養(yǎng)。盡管不突出，但這次成功的嘗試值得吸取經(jīng)驗(yàn)；本年度，尤為值得表揚(yáng)的是自己堅(jiān)持的“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”的為人信條。這半年的經(jīng)歷表明，自我這種態(tài)度是十分正確對待的，是十有八九有益自我發(fā)展的。這種態(tài)度，今后必須長期堅(jiān)持下去。

　　同樣，20xx年仍有一些事值得我們反思。首先，看破我在學(xué)習(xí)上的提高是不夠大的。盡管處于提高狀態(tài)，但我們務(wù)必認(rèn)識到今后更加嚴(yán)峻的形勢。今后務(wù)必要更加努力奮斗，更加認(rèn)真，將成績進(jìn)一步提高，將自己對其它學(xué)科的涉獵面進(jìn)一步拓展。其次，自我心態(tài)仍不夠平和。尤其是在情感上的無意義糾纏使自己浪費(fèi)了大量的時間與精力，使自己無法具有一個平和的冷靜的.心態(tài)，影響了自己學(xué)習(xí)。然后，自我在處事上的自大態(tài)度值得警示。在處事上，自我過分高估自己，低看別人，自以為是，自高自大對自己的不良影響已經(jīng)初見端倪，這值得自己深思。最后，眼高手低的問題。自我現(xiàn)實(shí)處事經(jīng)驗(yàn)的不足使自己處理現(xiàn)實(shí)事務(wù)的能力不強(qiáng)，處事不妥，將事情理想化。這種實(shí)際能力的不足值得自我深思。

　　展望20xx年下半年，自我在以下方面要注意提高。第一，努力學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)本學(xué)科的知識，做到成績優(yōu)異，還要努力涉獵其它學(xué)科的知識，進(jìn)一步開拓自己的視野，培養(yǎng)自己的社會眼界，全球視野，使自己成為有社會眼界，有全球思維，有自己獨(dú)立見解的現(xiàn)代大學(xué)生。第二，理性處理情感問題。大學(xué)職階段要深刻認(rèn)識到感情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。不能為兒女私情影響自己未來事業(yè)的發(fā)展。第三，充實(shí)自己。大學(xué)四年，自我要有忍耐的精神，要連續(xù)不斷地充實(shí)提高自己。當(dāng)前大學(xué)的理論知識教授尚不完整，實(shí)踐經(jīng)歷也與社會有很大不同。因此，自我不要急于展示自己，要花費(fèi)更多時間來充實(shí)自己，積累自己的百度，在別人放松的時候，自己加倍努力。而這個進(jìn)程，是大學(xué)四年的任務(wù)，是自我今后三年的內(nèi)容。第四，盡量參與活動。在大學(xué)里不參與活動是錯的，過我參與活動是不對的。由于自我實(shí)際處事能力不夠強(qiáng)，因此，自我需要盡量參加活動。但是，鑒于大學(xué)與社會的差距（這種活動并不能真正鍛煉我們的能力），因此，不能把它放在首位，而仍以廣泛學(xué)習(xí)為重中之重。第五，堅(jiān)持“認(rèn)真認(rèn)真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”的態(tài)度。

　　20xx年上半年度已經(jīng)結(jié)束，成功與失敗同在，笑容與淚水并存。雖然形勢嚴(yán)峻，但我們?nèi)詷酚^自信。因?yàn)槲覀冊诓粩嗟靥岣咦约�，使自己適應(yīng)了變化了的現(xiàn)實(shí)。我們完全相信，20xx下半年將比上半年更加美好。

我的個人總結(jié)15

　　教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，教師是培養(yǎng)人的專門勞動者。教師在教學(xué)工作中應(yīng)做到關(guān)愛學(xué)生，像慈母無微不至；理解學(xué)生，像朋友親密無間，對待學(xué)生，像嚴(yán)父一絲不茍，與學(xué)生建立一種文明、民主、和諧的師生關(guān)系。人們常把教師譽(yù)為“人類靈魂的工程師”；把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”。這實(shí)質(zhì)上是對教師道德品質(zhì)的高度贊美。正是因?yàn)槿藗儗�教師有了如此高的評價和稱贊，從而對當(dāng)代教師提出了相應(yīng)的要求。

　　作為教師其主要職責(zé)就是教書、育人。在這個活動中決定了師生關(guān)系產(chǎn)生的必然性，而師生關(guān)系是教育活動中最基本的人際關(guān)系，在教育過程中發(fā)揮著重要的教育職能。和諧的師生關(guān)系，在教育過程中能夠起到無與倫比的良好效果。古人說：“親其師則信其道”。和諧的師生關(guān)系中，學(xué)生會主動、樂意接受教師的培養(yǎng)塑造。反之學(xué)生仇視教師，抵制教育，教師厭惡學(xué)生，消極勞動，那些學(xué)生是不可能接受教師的教導(dǎo)的，往往是背道而馳。可見。只有親其師才能信其道，只有信其道才能從其教。

　　熱愛學(xué)生，是教師在一種道德責(zé)任感的驅(qū)使下對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的誠摯的親密感情，教師對學(xué)生的熱愛也是一種社會的感情，孤立地看，是師生之間的愛，其實(shí)這種熱愛，是教師對祖國、對人民、對共產(chǎn)主義事業(yè)的愛的具體表現(xiàn)。只有在這種責(zé)任感的驅(qū)使下，教師對學(xué)生的感情才是發(fā)自內(nèi)心的和誠摯的。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生不能只關(guān)心愛護(hù)自己所喜歡的幾個“得意門生”，而要胸懷寬闊，關(guān)心和愛護(hù)每一個學(xué)生，促使他們共同進(jìn)步。作為學(xué)生群體，自然有男有女，有俊有丑，有聰明有遲鈍，有聽話有淘氣，有成績好成績差，有干部子弟有普通大眾后代。教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生不能偏心眼，要公正無私。決不能以感情好惡為標(biāo)準(zhǔn)，也不能以學(xué)生品行優(yōu)劣，智力高低，相貌俊丑定親疏，更不能以家庭出身分高下。否則，就有悖于教師職業(yè)道德。

　　熱愛學(xué)生，就是要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，使每一個學(xué)生都能全面發(fā)展。首先要關(guān)心學(xué)生的思想品德進(jìn)步。學(xué)生正處于世界觀，人生觀和道德品質(zhì)形成的重要時期。教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生朝健康正確的方向發(fā)展，幫助他們確立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的道德情操。經(jīng)師易得，人師難求。教師的難能可貴之處是做好學(xué)生的`導(dǎo)師，而關(guān)心學(xué)生的思想品德是教師的責(zé)任。其次要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。教師要注意學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，糾正偏科現(xiàn)象，幫助學(xué)生總結(jié)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以此調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)成績。再次，教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，讓他們健康成長。總之就是要使學(xué)生思想好、學(xué)習(xí)好、身體好、德、智、體全面發(fā)展。

　　熱愛學(xué)生，還要堅(jiān)持正面教育，要始終引導(dǎo)學(xué)生積極向上。在任何情況下，都要尊重學(xué)生人格，切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。當(dāng)然堅(jiān)持正面教育并非遷就落后，而是要向?qū)W生提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。熱愛學(xué)生，更要做到對所有學(xué)生不厚此薄彼，不另眼看待�？鬃佑芯涿�言，叫做“有教無類”，意思是說，對學(xué)生一視同仁，不能歧視。好的學(xué)生要教育要愛護(hù)，差的學(xué)生同樣也要教育也要愛護(hù)。對于差生，不但不能嫌棄和歧視，更應(yīng)加倍愛護(hù)，對他們應(yīng)動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

　　熱愛學(xué)生，是做好教育工作的前提，只有不斷地提高師愛的層次才能更好的發(fā)揮它的教育效能。關(guān)心學(xué)生人格的發(fā)展，教師的心更貼近學(xué)生，理解學(xué)生，才能更好地融入教學(xué)之中。

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