圖書(shū)管理員年終工作總結(jié)（通用10篇）
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的圖書(shū)管理員年終工作總結(jié) ，希望能夠幫助到大家。
圖書(shū)管理員年終工作總結(jié) 1
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的.一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè)，教職工借書(shū)120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書(shū)管理員年終工作總結(jié) 2
圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、日常工作完全嚴(yán)管理高要求進(jìn)行運(yùn)作。
圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，并將新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并作好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著新書(shū)的分類，及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書(shū)介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼�、下功夫。�?shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
二、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分作好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我作到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！庇捎谖覀兂浞肿骱昧藴�(zhǔn)備，管理到位并且責(zé)任心強(qiáng)，全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。真正作到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)，”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們?cè)趫D書(shū)館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，作起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐�，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、認(rèn)真出色地完成了閱覽中心圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。
我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的.情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)閱覽中心的圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正作到了想為圖書(shū)館的工作所想，急為圖書(shū)館的工作所急。
五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。
在作好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，不分你我全員動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都作到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書(shū)管理員年終工作總結(jié) 3
這個(gè)學(xué)期對(duì)圖書(shū)館來(lái)說(shuō)是一個(gè)普通的學(xué)期。扎實(shí)完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，使�！皥D書(shū)館”發(fā)揮應(yīng)有的教育和服務(wù)功能；然而，這是一個(gè)不平凡的學(xué)期我大膽創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，讓“圖書(shū)館”成為師生的摯友。主要工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)決做好借閱中心工作，滿足廣大師生的一切需求。
首先，完善了借貸補(bǔ)償制度。針對(duì)教師和學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定了不同的.借閱方式，簡(jiǎn)化借閱程序。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)館員，擴(kuò)大服務(wù)隊(duì)伍。其次，利用優(yōu)秀的書(shū)刊資源激發(fā)師生的借閱興趣，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)各班表現(xiàn)優(yōu)秀的圖書(shū)館員，為他們開(kāi)綠燈。每個(gè)班的圖書(shū)館員可以在圖書(shū)館自由借閱自己喜歡的、想看的圖書(shū)，通過(guò)鼓勵(lì)的方式和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書(shū)刊吸引學(xué)生來(lái)圖書(shū)館。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，要及時(shí)了解自己的教學(xué)科研需求，為自己的教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。及時(shí)向他們推薦閱讀心得和閱讀后。的感受第三，營(yíng)造良好的借貸環(huán)境。新書(shū)登記、分類、編目、科學(xué)上架，歸還圖書(shū)及時(shí)上架，整理、維修、收藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每天清潔一次，每。周清潔一次。窗戶很干凈，房間也很干凈老師和學(xué)生都感到高興，當(dāng)他們進(jìn)來(lái)。良好的借貸環(huán)境也促進(jìn)了借貸工作的更好開(kāi)展。通過(guò)各種渠道，借閱100O工作又上了新臺(tái)階。學(xué)生和教師全期借閱圖書(shū)總數(shù)達(dá)余冊(cè)，總閱讀量3500達(dá)余冊(cè)。
二、重視圖書(shū)宣傳，加大宣傳力度。
為了讓老師及時(shí)了解圖書(shū)館的書(shū)籍，我加強(qiáng)了宣傳，不斷向老師和孩子推薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和感受，吸引老師來(lái)圖書(shū)館，加強(qiáng)了宣傳隊(duì)伍。
全體教師在“圖書(shū)館”參與圖書(shū)宣傳，班級(jí)圖書(shū)管理員每月在班級(jí)進(jìn)行宣傳。通過(guò)比賽，動(dòng)員全體同學(xué)參加宣傳活動(dòng)。這樣，強(qiáng)大的宣傳團(tuán)隊(duì)為圖書(shū)宣傳提供了強(qiáng)有力的保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生。有新書(shū)、優(yōu)秀書(shū)刊介紹推薦、教學(xué)資料、教師教學(xué)理論和學(xué)習(xí)方法、了解“圖書(shū)館”工作、了解師生借閱情況、談閱讀心得;保證宣傳時(shí)間，不定期推出信息欄目；宣傳制度完善，每次宣傳工作完成后及時(shí)做好記錄，包括時(shí)間、宣傳內(nèi)容、形式、負(fù)責(zé)人等。
三、開(kāi)展閱讀活動(dòng)，激發(fā)閱讀興趣。
全期共組織三次讀書(shū)活動(dòng)，在全校各年級(jí)開(kāi)展快樂(lè)讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng):開(kāi)學(xué)時(shí)召集各年級(jí)、各班級(jí)圖書(shū)館員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書(shū)館基礎(chǔ)知識(shí)講座，如何進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館，學(xué)習(xí)圖書(shū)館規(guī)章制度，充分利用小圖書(shū)館員。本學(xué)期，21020學(xué)生共參加閱讀活動(dòng)余場(chǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)余人。活動(dòng)前有安排，活動(dòng)有組織，有記錄，使閱讀活動(dòng)的開(kāi)展有規(guī)范。
我是一個(gè)執(zhí)著的人，在平凡的崗位做平凡的工作。在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)，我感到自豪。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好信息查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)、良好的服務(wù)。
圖書(shū)管理員年終工作總結(jié) 4
我進(jìn)入xx學(xué)校圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書(shū)館的管理工作有條不紊地進(jìn)行，我決心作好學(xué)校圖書(shū)館的各項(xiàng)工作，為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來(lái)圖書(shū)館工作進(jìn)行以下總結(jié)。
一、打造圖書(shū)館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書(shū)館發(fā)展有方向
我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
二、建立圖書(shū)館檔案資料管理，力求完整明確
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《xx市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書(shū)館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，作到未雨綢繆。
三、把圖書(shū)館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)
圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。
四、把圖書(shū)清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通
清理―把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架作好準(zhǔn)備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。清潔―把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū)；適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū)；適合教師查閱的圖書(shū)；適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類（小說(shuō)、散文）童話（童話、神話、寓言）知識(shí)類（科學(xué)、自然、百科知識(shí)）小學(xué)生作文類；卡通漫畫(huà)類；拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”
我在圖書(shū)館工作中，力爭(zhēng)為師生作到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)作到心中有數(shù)，各有偏重。熱心―老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的`情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。愛(ài)心―在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買(mǎi)；或推薦同類書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書(shū)管理員組織
通過(guò)設(shè)立班級(jí)圖書(shū)箱，使圖書(shū)館圖書(shū)能周轉(zhuǎn)起來(lái)。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在20xx年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì)制度。在每次開(kāi)會(huì)時(shí)，我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書(shū)借閱情況，及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書(shū)管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。
圖書(shū)管理員年終工作總結(jié) 5
20xx年，靖安縣圖書(shū)館在縣委、縣政府以及上級(jí)文化主管部門(mén)的正確指示和大力支持下，立足“服務(wù)立館，資源強(qiáng)館”的辦館宗旨和“文化惠民，服務(wù)大眾”的工作理念，加快公共數(shù)字文化服務(wù)平臺(tái)和圖書(shū)館的現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐，著力提升服務(wù)質(zhì)量和管理水平，充分發(fā)揮圖書(shū)館在全縣全民閱讀和文獻(xiàn)資源保障等方面的作用，通過(guò)全館上下的共同努力，全面出色完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、扎實(shí)推進(jìn)總分館制建設(shè)
為貫徹和落實(shí)省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的實(shí)施意見(jiàn)》(贛辦發(fā)〔20xx〕32號(hào))文件精神, 提高現(xiàn)有公共文化設(shè)施和圖書(shū)資源利用率,提升公共圖書(shū)館服務(wù)效能, 更好保障群眾基本文化權(quán)益, 根據(jù)省委改革辦和省文化體制改革專項(xiàng)小組文化改革和發(fā)展工作要點(diǎn)和江西省文化廳《關(guān)于做好全省縣級(jí)圖書(shū)館總分館制建設(shè)試點(diǎn)工作的通知》（贛文社字〔20xx〕22號(hào)）要求，20xx年我館繼續(xù)深化總分館制建設(shè)，在去年的基礎(chǔ)上，新建成仁首鎮(zhèn)、中源鄉(xiāng)垴上兩個(gè)圖書(shū)分館，我縣圖書(shū)館總分館制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，成效明顯。我縣圖書(shū)館總分館制建設(shè)按照?qǐng)D書(shū)統(tǒng)一采編、資源統(tǒng)一調(diào)配、人員統(tǒng)一培訓(xùn)、服務(wù)統(tǒng)一規(guī)范、績(jī)效統(tǒng)一考評(píng)等“五統(tǒng)一”原則建設(shè)，分館配備了電腦、掃描儀等辦公設(shè)備設(shè)施，實(shí)行計(jì)算機(jī)管理與總館聯(lián)網(wǎng)，分館每周開(kāi)放時(shí)間達(dá)45小時(shí)，嚴(yán)格按照已上墻的《圖書(shū)分館管理制度》《分館工作人員崗位職責(zé)》《分館圖書(shū)外借制度》《圖書(shū)分館績(jī)效考核辦法》等規(guī)章制度運(yùn)行開(kāi)放。
二、蓬勃開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)
為發(fā)揮自身的公益性社會(huì)教育、文化傳播職能，靖安縣圖書(shū)館整合資源、科學(xué)謀劃，深入開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。充分利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、世界讀書(shū)日、青年節(jié)、圖書(shū)館服務(wù)宣傳周、科技周、兒童節(jié)、文化遺產(chǎn)日、全國(guó)科普日以及勞動(dòng)節(jié)、端午、中秋、國(guó)慶、春節(jié)等節(jié)假日及熱點(diǎn)事件，集中開(kāi)展了多種形式的主題閱讀活動(dòng)，為市民群眾提供便利的公共文化服務(wù)，豐富群眾的精神文化生活，健康向上的社會(huì)新風(fēng)，20xx年圖書(shū)館組織開(kāi)展了以下活動(dòng)：
全縣讀者表彰大會(huì)
“讀者服務(wù)110”文明志愿者迎新春送圖書(shū)、春聯(lián)活動(dòng)
“我是繪畫(huà)小高手”windows xp操作系統(tǒng)畫(huà)圖軟件講座
“喜鬧元宵，有獎(jiǎng)燈謎”猜猜猜活動(dòng)
“擁抱春天，放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏制作放飛活動(dòng)
“樹(shù)立文化自信，助力民族復(fù)興”國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
4.23世界讀書(shū)日文學(xué)講座
現(xiàn)場(chǎng)書(shū)信大賽
“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，知識(shí)伴我同行”尋書(shū)達(dá)人活動(dòng)
“中國(guó)字，民族魂”古漢字辨識(shí)活動(dòng)
指尖上的繽紛創(chuàng)意——三角片組合折紙活動(dòng)
“書(shū)海遨游，智慧成長(zhǎng)”少兒百科知識(shí)競(jìng)賽
您的孝，我的笑——弘揚(yáng)傳承中華孝文化知識(shí)答題活動(dòng)
“成語(yǔ)釋義，典故溯源”漢語(yǔ)成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽
“走進(jìn)新時(shí)代，共圓中國(guó)夢(mèng)”紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年知識(shí)競(jìng)賽
“我愛(ài)圖畫(huà)書(shū)”故事講述大賽
17、Photoshop圖像處理知識(shí)講座
18、“方寸小創(chuàng)意，閱讀常相伴”書(shū)簽DIY活動(dòng)
圖書(shū)館精心組織的`豐富多彩、創(chuàng)意新穎的各類活動(dòng)，得到了廣大讀者的一致好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效益。除此之外圖書(shū)館積極舉辦講座培訓(xùn)活動(dòng)，針對(duì)全縣中小學(xué)生、農(nóng)民工子女、留守兒童開(kāi)辦免讀書(shū)寫(xiě)作、舞蹈和美術(shù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員1000多人次。靖安縣圖書(shū)館全年舉辦閱讀推廣、講座、培訓(xùn)、展覽等社會(huì)教育活動(dòng)共70場(chǎng)次，圖書(shū)流通達(dá)33.25萬(wàn)冊(cè)次，讀者服務(wù)達(dá)16.18萬(wàn)余人次。
三、著力打造讀者服務(wù)新品牌
20xx年我館繼續(xù)深入開(kāi)展“三爪侖‘漂流課堂’” 、“讀者服務(wù)110”和“百字書(shū)評(píng)”等品牌服務(wù)活動(dòng)。為激發(fā)少兒讀者的讀書(shū)熱情，搭建交流平臺(tái)，推薦好書(shū)新書(shū)，分享閱讀快樂(lè)，提高寫(xiě)作水平，我館以中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)少年兒童閱讀年為契機(jī)，全力組織開(kāi)展以“我喜愛(ài)的一本書(shū)”為主題的百字書(shū)評(píng)活動(dòng)，受到廣大青少年讀者及家長(zhǎng)的熱烈歡迎和好評(píng)。活動(dòng)請(qǐng)小讀者將自己的讀書(shū)見(jiàn)解、感悟、收獲寫(xiě)成一則百字短評(píng)，圖書(shū)館擇優(yōu)在書(shū)評(píng)展板上展出，全年征集到書(shū)評(píng)作品達(dá)1300余件。通過(guò)書(shū)評(píng)展這個(gè)交流、推薦平臺(tái)，讓更多的未成年人加入到喜讀書(shū)、讀好書(shū)行列中，助推全民閱讀長(zhǎng)效開(kāi)展。
四、大力宣傳吸引各界關(guān)注
為擴(kuò)大圖書(shū)館的社會(huì)影響力，我館注重及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極向上級(jí)部門(mén)和媒體報(bào)送相關(guān)材料、新聞報(bào)道、活動(dòng)資訊，大力宣傳我館工作成果。20xx年，《江西日?qǐng)?bào)》、《宜春日?qǐng)?bào)》、《江西圖書(shū)館動(dòng)態(tài)》、中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)網(wǎng)、江西文化信息資源網(wǎng)、宜春市文廣新局網(wǎng)、宜春電視臺(tái)、靖安電視臺(tái)等媒體采用、刊登我館宣傳報(bào)道40余篇。
五、上下齊心榮獲多項(xiàng)殊榮
在縣委縣政府和文廣新局的指示下，在省市業(yè)務(wù)部門(mén)的精心指導(dǎo)下，我館的各項(xiàng)工作得到了上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。12月，江西省圖書(shū)館學(xué)會(huì)授予“全民閱讀先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。在圖書(shū)情報(bào)學(xué)術(shù)研究和論文創(chuàng)作方面，靖安縣圖書(shū)館榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，得到了中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)和省市業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)的表彰。該館論文《新時(shí)代公共圖書(shū)館大力推廣農(nóng)村兒童閱讀活動(dòng)探析——以江西省靖安縣圖書(shū)館為例》獲中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)20xx全國(guó)少年兒童閱讀年——全國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)論文征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)、江西省圖書(shū)館學(xué)會(huì)年會(huì)征文三等獎(jiǎng)、贛西公共圖書(shū)館聯(lián)盟“新時(shí)代公共圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)”征文比賽二等獎(jiǎng)；論文《文化共享工程基層服務(wù)農(nóng)村兒童用戶需求分析及對(duì)策研究——以江西省靖安縣支中心為例》獲20xx年“江西省文化共享杯”主題征文論文獎(jiǎng)、贛西公共圖書(shū)館聯(lián)盟“新時(shí)代公共圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)”征文比賽三等獎(jiǎng)。
圖書(shū)管理員年終工作總結(jié) 6
在縣的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書(shū)館緊緊圍繞讀者服務(wù)、閱讀推廣、業(yè)務(wù)建設(shè)、圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)等重點(diǎn)工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進(jìn)步。20xx年我館主要做了以下工作。
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升全體職工素質(zhì)
認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)。今年我們根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，安排了館內(nèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們利用每周五早上時(shí)間，認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使每一位職工及時(shí)了解國(guó)家的政策法規(guī)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，并在工作中落到實(shí)處。8月我們組織全體職工學(xué)習(xí)、觀看反腐倡廉宣教片，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)9篇。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學(xué)法的學(xué)習(xí)和考試。為提高業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求我館組織10余人次參加中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)、國(guó)家古籍保護(hù)中心、云南省圖書(shū)館、玉溪市圖書(shū)館等單位舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)主要有數(shù)字圖書(shū)推廣工程、全國(guó)第x次圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)培訓(xùn)、古籍修復(fù)培訓(xùn)班等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)人員水平明顯得到了提高。
二、利用圖書(shū)館現(xiàn)有的設(shè)施資源，積極開(kāi)展讀者服務(wù)活動(dòng)
一直以來(lái)，我們始終把讀者服務(wù)放在首位，以“讀者至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類讀者17324人次，借閱文獻(xiàn)圖書(shū)35612冊(cè)次，辦理圖書(shū)借閱證106個(gè)，讀者咨詢服務(wù)136條，修補(bǔ)流通圖書(shū)7冊(cè)。我館以展覽為平臺(tái)，提高鑒賞藝術(shù)為目的，長(zhǎng)期在一樓舉行免費(fèi)個(gè)人書(shū)法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽。
三、積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作
為了做好讀者服務(wù)工作，我們立足于館內(nèi)，走向館外，通過(guò)開(kāi)展免費(fèi)送書(shū)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等豐富多彩的活動(dòng)凝聚旺盛人氣。同時(shí)我們加大圖書(shū)館宣傳力度，使更多的人認(rèn)識(shí)圖書(shū)館，了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。今年我館在確保陣地工作正常運(yùn)行的情況下，還開(kāi)展了以下工作：
1.1月22—23日，華寧縣圖書(shū)館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛(wèi)生局開(kāi)展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在活動(dòng)中宣傳圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放，展示縣圖書(shū)館公共服務(wù)水平�；顒�(dòng)得到了廣大群眾的.支持，有2000多群眾參加該活動(dòng)。
2.1月24日—2月24日，在圖書(shū)館大廳內(nèi)舉辦一個(gè)月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書(shū)法展”活動(dòng)，參觀人數(shù)3000多人。
3.3月—5月，華寧縣圖書(shū)館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對(duì)全縣五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進(jìn)行圖書(shū)管理、數(shù)字資源推廣業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
4.4月6日，華寧縣圖書(shū)館組織有關(guān)人員對(duì)縣城五個(gè)“圖書(shū)流動(dòng)點(diǎn)”運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)查。
5.4月19―20日，我館邀請(qǐng)玉溪師院國(guó)學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進(jìn)行“國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧創(chuàng)造美好人生”為主題的國(guó)學(xué)知識(shí)講座，共舉辦二場(chǎng)，有1300余名師生參加。
6.4月20日，在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨前華寧縣圖書(shū)館開(kāi)展“世界讀書(shū)日”免費(fèi)送書(shū)宣傳活動(dòng)。圖書(shū)館免費(fèi)贈(zèng)送了300多本圖書(shū)，近1000多讀者參加活動(dòng)。
7.在“六一”兒童節(jié)期間，我館邀請(qǐng)了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書(shū)館參觀，觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》；
我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮(zhèn)斗居小學(xué)開(kāi)展慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)，為276名同學(xué)送去價(jià)值5500元的學(xué)習(xí)用品和體育用品。
8.7月25日—8月5日，我館在多媒體廳內(nèi)開(kāi)展為期10天的暑假中學(xué)生課程輔導(dǎo)培訓(xùn)班，共160人次參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。
9.8月28日，華寧縣圖書(shū)館舉辦圖書(shū)館總分館制建設(shè)培訓(xùn)，來(lái)自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化站工作人員及縣圖書(shū)館人員二十余人參加培訓(xùn)。
10.9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書(shū)畫(huà)展”在華寧縣圖書(shū)館一樓大廳展出，有1500人參觀了展覽。
11.9月8日至10日，由華寧縣圖書(shū)館、華寧縣盆景賞石協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場(chǎng)展出，有12000多名觀眾參觀了盆景展。
突出重點(diǎn)，認(rèn)真做好第x次全國(guó)公共圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)工作。20xx年是文化部組織的全國(guó)第x次公共圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)年，我館全體人員積極參與，針對(duì)文化部下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)逐條對(duì)照認(rèn)真準(zhǔn)備、積極完善、加班加點(diǎn)完成了縣級(jí)圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)需要的各項(xiàng)工作：
1、完成外借室圖書(shū)排架整理規(guī)范工作。
2、完成書(shū)庫(kù)、報(bào)刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入、排架等規(guī)范工作。
3、完成考核需要的館內(nèi)各項(xiàng)標(biāo)識(shí)的設(shè)立及規(guī)范工作；
如購(gòu)買(mǎi)為特殊人群服務(wù)老年人閱讀用的老花鏡、建立少兒及視障人員的閱讀區(qū)。
4、收集整理各項(xiàng)考核所需的資料：從上一考核年度以來(lái)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、免費(fèi)開(kāi)放經(jīng)費(fèi)等財(cái)務(wù)信息、館內(nèi)工作人員文憑、職稱、崗位設(shè)置等資料、讀者人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)等服務(wù)數(shù)據(jù)；
各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)，館內(nèi)各項(xiàng)軟硬件設(shè)施資料；
館藏圖書(shū)、古籍文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)等資料，縣級(jí)圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)需要上報(bào)服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設(shè)、保障條件三部分102個(gè)指標(biāo)。我館全體人員針對(duì)指標(biāo)及細(xì)則認(rèn)真準(zhǔn)備、逐條完善，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有數(shù)據(jù)的上報(bào)、上傳。
五、古籍修復(fù)工作進(jìn)展順利
20xx年度修復(fù)古籍文獻(xiàn)14冊(cè)。
六、存在的問(wèn)題
1、圖書(shū)館近幾年一直沒(méi)有購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)，影響我館購(gòu)書(shū)和報(bào)刊雜志的征訂及其他工作的正常開(kāi)展。
2、免費(fèi)開(kāi)放資金不能及時(shí)撥付。
3、縣圖書(shū)館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第x次全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)”的指標(biāo)中對(duì)縣級(jí)圖書(shū)館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書(shū)館的館舍面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，滿足不了現(xiàn)狀。
4、華寧縣圖書(shū)館于1991年10月正式投入使用以來(lái)，由于風(fēng)化、自然損壞等原因，館內(nèi)、外墻體裝修物、玻璃等脫落，館內(nèi)現(xiàn)有線路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。
七、20xx年工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)室總分館制建設(shè)的培訓(xùn)。
2、積極開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。在4.23“世界讀書(shū)日”期間，利用好館內(nèi)站，共同辦好“推薦一本好書(shū)”、“免費(fèi)贈(zèng)送書(shū)籍”等讀書(shū)活動(dòng)；
在“六一兒童節(jié)”開(kāi)展送書(shū)送文具等進(jìn)校園活動(dòng)。
3、做好古籍修復(fù)工作，本館計(jì)劃修復(fù)古籍2至5冊(cè)，在經(jīng)費(fèi)保證的情況下通過(guò)外援可修復(fù)古籍10冊(cè)左右，積極爭(zhēng)取舉辦古籍修復(fù)培訓(xùn)班。
4、積極爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)圖書(shū)館事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入力度，為我館開(kāi)展免費(fèi)活動(dòng)提供資金保證。
5、繼續(xù)做好各種免費(fèi)開(kāi)放工作，我館免費(fèi)提供展板、展廳，開(kāi)展各種公益展出。
6、加強(qiáng)信息資源共享數(shù)字化建設(shè)，爭(zhēng)取添置數(shù)字閱讀借閱智能機(jī)—“博看”一臺(tái)。
7、按“第x次全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)”要求計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)3000冊(cè)圖書(shū)，訂報(bào)刊雜志120種。
圖書(shū)管理員年終工作總結(jié) 7
一年來(lái)，縣圖書(shū)館緊緊圍繞縣委縣府中心工作，在主管局的指導(dǎo)和幫助下，積極找短板、促發(fā)展，對(duì)照創(chuàng)業(yè)服務(wù)承諾目標(biāo)，積極開(kāi)展工作，取得了較好地成績(jī)，完成了工作任務(wù)，促進(jìn)了全縣圖書(shū)事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、中心工作，貫徹執(zhí)行
1. 配合縣委、縣府實(shí)施的“五水共治”、美麗庭院、迎創(chuàng)工作、美麗辦公室創(chuàng)建、花漫浦江、護(hù)航G20峰會(huì)等重大決策、重點(diǎn)工作，切實(shí)采取措施進(jìn)行落實(shí)；結(jié)合圖書(shū)館業(yè)務(wù)，開(kāi)展了“垃圾分類”圖書(shū)專柜等多種讀書(shū)活動(dòng)，激活群眾熱情，為建設(shè)“兩美”浦江再出力。
2、大力推進(jìn)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化建設(shè)。成功開(kāi)展了“全民閱讀 愛(ài)心接力”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，獲得社會(huì)各界熱烈支持，收集到捐贈(zèng)圖書(shū)5.5萬(wàn)余冊(cè)，增加館藏近3萬(wàn)冊(cè)，較大程度彌補(bǔ)館藏不足的短板。
3、全力配合主管局，做好第九屆中國(guó)書(shū)畫(huà)節(jié)、“上山文化”命名十周年暨稻作農(nóng)業(yè)起源國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)的信息統(tǒng)籌、嘉賓報(bào)到、住宿、飲食等后勤工作。
二、職責(zé)工作，順利推進(jìn)
今年來(lái)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作順利推進(jìn)，創(chuàng)業(yè)承諾目標(biāo)按時(shí)完成，主要業(yè)務(wù)指標(biāo)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。
免費(fèi)服務(wù)得到深化
2016年，陣地服務(wù)得到鞏固，并不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，有效地推進(jìn)了全民閱讀，營(yíng)建了書(shū)香社會(huì)。
全年本館新辦借書(shū)證1680余個(gè)，同比增長(zhǎng)15%；各服務(wù)窗口實(shí)現(xiàn)書(shū)刊流通18.3萬(wàn)余冊(cè)次，總流通人次14.5萬(wàn)人次。本館采購(gòu)圖書(shū)1.2萬(wàn)余冊(cè)，捐贈(zèng)圖書(shū)增加館藏3.1萬(wàn)冊(cè)；裝訂過(guò)刊、報(bào)紙合訂本1300余本；征訂報(bào)紙、期刊360余種；推薦圖書(shū)860余種。
不斷深化導(dǎo)讀服務(wù)，通過(guò)網(wǎng)站、展架、讀者園地等途徑推出了好書(shū)推薦12期、新書(shū)介紹12期、好書(shū)推薦6期、借閱排行榜12期，推薦圖書(shū)800余種。此外，還通過(guò)QQ在線、電子郵件、微信平臺(tái)、現(xiàn)場(chǎng)解答等方式為市民提供信息咨詢服務(wù)210余次。
先后舉辦讀書(shū)活動(dòng)80余次，比2015年翻了一番。這些活動(dòng)形式豐富，載體新穎，集文化傳承、閱讀互動(dòng)、休閑功能于一體，受到群眾歡迎，與往年相比，參與市民大幅增加，閱讀影響力大大增強(qiáng)，有效地推進(jìn)了全民閱讀，深化了書(shū)香社會(huì)的建設(shè)。獲得了省文化廳評(píng)定為開(kāi)展“兩會(huì)”信息服務(wù)工作優(yōu)秀服務(wù)獎(jiǎng)、金華市公益閱讀推廣先進(jìn)等榮譽(yù)。
主要活動(dòng)有：
1.成功舉辦首屆全民閱讀節(jié)，圖書(shū)館隨手拍、“圖書(shū)館就在我身邊”征文、閱讀之星評(píng)選表彰、圖書(shū)館之夜、全民共讀一本書(shū)等共14個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，吸引市民參與6.4萬(wàn)余人次；
2、開(kāi)展了春節(jié)有獎(jiǎng)猜謎、“兩會(huì)“信息服務(wù)、傳統(tǒng)文化圖片巡回展覽等圖書(shū)館傳統(tǒng)閱讀品牌活動(dòng)。春節(jié)期間，還將猜謎活動(dòng)從館內(nèi)拓展到了農(nóng)村，在新光村舉辦了“慶猴年，鬧元宵”有獎(jiǎng)猜謎活動(dòng)，吸引村民及游客多達(dá)2萬(wàn)余人，讓他們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
3、聯(lián)合龍峰國(guó)際、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新華幼兒園等學(xué)校，開(kāi)展“閱讀與提高”系列閱讀活動(dòng)共34次，參與人數(shù)達(dá)1960余人次，效果良好。
4、舉辦講座15次，服務(wù)1360余人；展覽16次，參觀人次27500余人。講座有吳善增剪紙、國(guó)學(xué)啟蒙知識(shí)、孝義故事、“戲曲之旅從閱讀開(kāi)始”等；展覽有非遺圖片展、館藏創(chuàng)刊號(hào)展覽、普法展覽、建黨95周年、傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)D片、“鄭氏家規(guī)”圖片展等。
�。ǘ⒅腥A古籍保護(hù)計(jì)劃進(jìn)一步推進(jìn)。主要有三項(xiàng)內(nèi)容：一是館藏民國(guó)圖書(shū)普查工作順利完成，相關(guān)數(shù)據(jù)已提交上級(jí)主管部門(mén)，并按上級(jí)要求進(jìn)行了2輪修改校正；二是完成省古籍保護(hù)中心下達(dá)的線裝古籍普查數(shù)據(jù)的第三次修改；三是我館被省文化廳認(rèn)定為“浙江省古籍保護(hù)達(dá)標(biāo)單位”，促進(jìn)了我縣在古籍圖書(shū)文物保護(hù)工作，填補(bǔ)了空白；四是為91種珍貴館藏古籍配置了樟木夾板共188副，增強(qiáng)了保護(hù)力度。
�。ㄈ┪幕蚕砉こ痰玫捷^大發(fā)展。主要是實(shí)現(xiàn)了縣級(jí)館與鄭宅、黃宅兩個(gè)中心鎮(zhèn)分館通借通還；完成了農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)的平臺(tái)搭建；完成了電子閱覽室管理系統(tǒng)的升級(jí)；對(duì)共享工程機(jī)房的硬件設(shè)備進(jìn)行了全面升級(jí)，使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、機(jī)房得到進(jìn)一步完善，確保了圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。
�。ㄋ模┯布O(shè)施有所加強(qiáng)，內(nèi)部管理進(jìn)一步規(guī)范，安全生產(chǎn)進(jìn)一步落實(shí)。一是開(kāi)展了風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查整改工作，有效增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)抵抗能力；二是開(kāi)展了資產(chǎn)清查工作，全面摸清了家底，加強(qiáng)了藏品管理，規(guī)范了財(cái)務(wù)管理制度；三是完善了安全生產(chǎn)管理，將責(zé)任分解到人，對(duì)各科室、分館、出租房進(jìn)行定期自查、抽查，同時(shí)針對(duì)本館讀者較多，安全壓力較大的實(shí)際，投入7萬(wàn)余元，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)館舍四周、館內(nèi)開(kāi)放服務(wù)場(chǎng)所安裝了監(jiān)控探頭，并對(duì)外借室線路進(jìn)行改造，對(duì)裸露的電線全部加套絕緣管，防止因老化發(fā)生火災(zāi)，增強(qiáng)了安全防護(hù)力度。
（五）、基層服務(wù)大力開(kāi)展
我館繼續(xù)推進(jìn)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)圖書(shū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建，改善基層閱讀服務(wù)環(huán)境。
從5月中旬起到8月底對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)行逐個(gè)走訪、調(diào)查，摸清了農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)放的基本情況,制定了切實(shí)可行的整合提升工作方案；配合我縣文化禮堂建設(shè)，新建農(nóng)家書(shū)屋17家，提升18家，使我縣農(nóng)家書(shū)屋達(dá)到147家，全年新增館藏3.48萬(wàn)余冊(cè)；為每家農(nóng)家書(shū)屋統(tǒng)一制作了一批管理制度，并要求開(kāi)放時(shí)間牌上墻，保證分館、農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)放時(shí)間達(dá)標(biāo)。
同時(shí)，加強(qiáng)了圖書(shū)流動(dòng)服務(wù)，新建了前二村、月泉書(shū)屋、龍峰國(guó)際學(xué)校、人武部、消防隊(duì)5個(gè)流通站，使流通站總量達(dá)到了23家，全年流轉(zhuǎn)圖書(shū)1.28萬(wàn)冊(cè)。
積極在農(nóng)家書(shū)屋、文化禮堂中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，送中華傳統(tǒng)文化、家規(guī)家訓(xùn)、非遺文化等展覽下鄉(xiāng)共12次，開(kāi)展迎春有獎(jiǎng)猜謎、“孝義故事會(huì)”“馬燕日記”讀書(shū)會(huì)、“五彩暑期”剪紙培訓(xùn)班、“養(yǎng)生講座”等活動(dòng)10次。
三、積極開(kāi)拓，勇創(chuàng)亮點(diǎn)
我館在立足做好傳統(tǒng)工作外，堅(jiān)持爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，亮點(diǎn)頻出。
1. 在局領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和幫助下，成功舉辦了“全民閱讀愛(ài)心接力”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)單位和部分市民踴躍參與，啟動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)接收外捐獻(xiàn)圖書(shū)15583冊(cè)，另外通過(guò)上門(mén)接收、捐書(shū)接收點(diǎn)等形式接收66批次，不但匯聚了眾多的社會(huì)閑置圖書(shū)，也較好地宣傳了全民閱讀的理念，取得了良好的社會(huì)效益。同時(shí)，成功啟動(dòng)了圖書(shū)漂流活動(dòng)，深受市民歡迎。
2、規(guī)范了圖書(shū)采購(gòu)模式，實(shí)行了大宗圖書(shū)公開(kāi)招標(biāo)，標(biāo)的額達(dá)96萬(wàn)元的圖書(shū)成功招標(biāo)，由浦江縣新華書(shū)店中標(biāo)。
3、扎實(shí)開(kāi)展了首屆全民閱讀節(jié)系列活動(dòng)，這些活動(dòng)密集推出，形式新穎，受到了讀者的歡迎和追捧，參與的市民超過(guò)1.2萬(wàn)余人，較好地增強(qiáng)了圖書(shū)館公益文化服務(wù)的影響力，激發(fā)了群眾的'閱讀興趣，促進(jìn)了全民閱讀理念的普及。
4、以江南第一家“孝義文化”為主題，多次開(kāi)展國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。在館內(nèi)開(kāi)展了2次講座；在巖頭三紅、浦南宋溪農(nóng)家書(shū)屋又開(kāi)展了2次孝義故事會(huì)，弘揚(yáng)“鄭義門(mén)”廉儉孝義文化，豐富村民精神文化生活。
5、積極開(kāi)展24小時(shí)自助圖書(shū)館籌備工作，赴杭州市圖書(shū)館、義烏市圖書(shū)館、生產(chǎn)廠家進(jìn)行調(diào)研，制定了建設(shè)方案。只待資金落實(shí)，即可實(shí)施。
6、在主管局的大力支持下，開(kāi)展了“全民共讀一本書(shū)”活動(dòng)。4月23日世界讀書(shū)日當(dāng)天，啟動(dòng)了以“讀《馬燕日記》、講馬燕故事、寫(xiě)讀后感想”為主題的共讀活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，縣圖書(shū)館、教育局等單位聯(lián)合發(fā)放《馬燕日記》8000余冊(cè)，參與讀者多達(dá)3萬(wàn)余人，在全縣形成了較好的學(xué)校共讀、文化禮堂共讀、家庭共讀局面。此后，還開(kāi)展了送馬燕日記下鄉(xiāng)及開(kāi)展讀書(shū)會(huì)2次，進(jìn)一步擴(kuò)大了影響。
7.積極利用新技術(shù)、引進(jìn)新設(shè)備，在少兒室設(shè)置了觸屏點(diǎn)讀機(jī)，并開(kāi)展了“快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣，成功吸引40余組家庭參與，取得口碑較好,這是我館積極利用新技術(shù)，推動(dòng)本館服務(wù)的又一成功經(jīng)驗(yàn)。
8、重視利用媒體，擴(kuò)大業(yè)務(wù)宣傳。一是組織職工撰寫(xiě)、上報(bào)通訊報(bào)道，并積極利用圖書(shū)館微博，發(fā)布公益閱讀活動(dòng)信息，讀者點(diǎn)擊次數(shù)達(dá)5萬(wàn)余人次，收到了較好的宣傳效果；其次是加強(qiáng)了微信公眾平臺(tái)的管理，組織專人管理，強(qiáng)化圖文編輯技能，結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn)進(jìn)行編輯、發(fā)布，從而從形式和內(nèi)容上均取得明顯的提升，一經(jīng)推出便廣受好評(píng)。全年通過(guò)“浦江文化”、“浦江縣圖書(shū)館”微信公眾平臺(tái)發(fā)布信息90余條，較好實(shí)現(xiàn)與讀者互動(dòng)交流的目的。
圖書(shū)管理員年終工作總結(jié) 8
20xx年即將過(guò)去，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事的團(tuán)結(jié)配合下，較好的完成了自己的本職工作�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作和存在的不足總結(jié)如下：
一、思想方面
20xx年來(lái)認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，服從工作安排，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力盡責(zé)。
二、工作方面
我的崗位是圖書(shū)管理員，主要是負(fù)責(zé)圖書(shū)、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購(gòu)等工作。在20xx年來(lái)主要完成以下工作：
1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排，有計(jì)劃有重點(diǎn)做好圖書(shū)采購(gòu)工作（全年采購(gòu)圖書(shū)xx冊(cè)）。
2、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗(yàn)收，登記等有關(guān)內(nèi)容信息，如：刊名，郵發(fā)代號(hào)，期號(hào)，時(shí)間等等，在一一核對(duì)后，進(jìn)行登記，再將它逐一輸入計(jì)算機(jī)中。
3、整理20xx年下架期刊x種x余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本。
4、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門(mén)交辦的資料和院圖書(shū)室部分規(guī)程的掃描工作，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。
5、能積極主動(dòng)地做好日常的圖書(shū)管理工作。新書(shū)到后，及時(shí)進(jìn)行登記、分類、編目、上架，投入流通，不無(wú)故積壓；保持圖書(shū)室清潔，經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生，做好防塵、防潮；能遵守借閱制度。
6、協(xié)助x省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)籌備組會(huì)員入會(huì)的聯(lián)系工作。
三、存在的不足
總結(jié)20xx年來(lái)的工作，雖然取得了些成績(jī)，但還是存在著以下不足：
1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高，有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的.要求還有一定的差距。
2、工作敏感性不強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時(shí)工作沒(méi)有提前量，上報(bào)情況不夠及時(shí)。
3、安于現(xiàn)狀，不能積極主動(dòng)的提前謀思路、想辦法，許多工作還比較被動(dòng)的去完成。
20xx年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力，更好的完成各項(xiàng)任務(wù)
圖書(shū)管理員年終工作總結(jié) 9
20xx，在全體館員的共同努力下，在局黨委領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館全面履行了上級(jí)賦予的各項(xiàng)工作職責(zé)，根據(jù)年初制定的20xx年的責(zé)任目標(biāo)，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。至12月中旬，各項(xiàng)工作全部按計(jì)劃完成。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)
文獻(xiàn)資源建設(shè)是圖書(shū)館服務(wù)社會(huì)的資本，是辦館條件的重要組成部分。今年根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的要求，我館共采購(gòu)各類圖書(shū)一千余冊(cè)，征訂報(bào)刊、雜志100種，完成購(gòu)書(shū)計(jì)劃，裝訂期刊500余本，保存報(bào)刊資料20種，接待各類讀者30000余人次。此外，我館還成為了山西省圖書(shū)館總分館成員。引進(jìn)了先進(jìn)的Interlib圖書(shū)集群管理系統(tǒng)軟件。各類圖書(shū)電子登記、編目、入庫(kù)、借、閱、還處理合一，操作簡(jiǎn)便提高了工作、服務(wù)讀者的效率。在集群管理下，實(shí)現(xiàn)了省內(nèi)各公共圖書(shū)館通借通還，最大效率的利用了各圖書(shū)館現(xiàn)有文獻(xiàn)資源，提高了對(duì)讀者服務(wù)的層次。
二、提升館員素質(zhì)
三、優(yōu)化數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)
隨著通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)展。近一年來(lái)，數(shù)字圖書(shū)館成為廣大讀者的熱門(mén)服務(wù)平臺(tái)。為讀者提供了專項(xiàng)閱覽寬帶線路，海量數(shù)字資源，在線閱覽服務(wù)，遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)服務(wù)。滿足廣大讀者
對(duì)數(shù)字資源的需求。在日常工作中，對(duì)電子閱覽的維護(hù)保養(yǎng)不可忽略，著重網(wǎng)絡(luò)工程及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)配這兩方面可能出現(xiàn)的`問(wèn)題，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、管理。病毒防范工作，服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)的安全保衛(wèi)工作，保證了圖書(shū)館自動(dòng)化管理的正常有序進(jìn)行。
四、創(chuàng)建優(yōu)秀農(nóng)家書(shū)屋
我館積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示號(hào)召。20xx年3月中旬舉辦了首期農(nóng)家書(shū)屋管理員培訓(xùn)班，培訓(xùn)工作由市文體廣電新聞出版局發(fā)文通知，農(nóng)家書(shū)屋工程分管領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)、各村農(nóng)家書(shū)屋管理員共260余人參加的培訓(xùn)會(huì)議，培訓(xùn)內(nèi)容由圖書(shū)登記、編目、上架、排序到圖書(shū)分類、管理、借閱等，以及圖書(shū)管理員主要職責(zé)分別進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
五、農(nóng)家書(shū)屋工程全覆蓋
“農(nóng)家書(shū)屋”的全面覆蓋，為我市改善村級(jí)文化場(chǎng)所的辦公條件，豐富農(nóng)村群眾業(yè)余文化生活創(chuàng)造良好的條件，成為農(nóng)民群眾了解黨的路線政策的新陣地，學(xué)習(xí)科技知識(shí)、增強(qiáng)致富本領(lǐng)、提高文化素質(zhì)的新平臺(tái)。
六、穩(wěn)步發(fā)展文化共享工程
自20xx年初加入全國(guó)文化信息資源共享工程以來(lái)，利用共享工程對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息輔導(dǎo)取得很大成績(jī)，從電腦配備的硬件指導(dǎo)，到業(yè)務(wù)上的扶持，進(jìn)行了全方位的服務(wù)。送知識(shí)下鄉(xiāng)是實(shí)施“共享工程”又一具體舉措，結(jié)合城區(qū)的實(shí)際情況，我們有選擇的提供知識(shí)光盤(pán)。光碟的下發(fā)，豐富了各個(gè)基層服務(wù)站點(diǎn)的文化共享工程服務(wù)內(nèi)容，提高了公益性文化服務(wù)水平，促進(jìn)了文化共享工程基層服務(wù)站點(diǎn)的發(fā)展，受到農(nóng)民群眾的普遍歡迎。我們將在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服務(wù)的新路子，更好地發(fā)揮共享工程的作用，為把共享工程辦成惠民工程、民心工程而不懈努力。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到工作中還存在著一些不足之處，如文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，還需進(jìn)一步加大文獻(xiàn)資源和圖書(shū)館館藏資源的建設(shè)力度，使之更加趨向合理化；專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)方面，還需補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)人才充實(shí)專業(yè)隊(duì)伍；自動(dòng)化管理有待進(jìn)一步規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，還需繼續(xù)拓寬自動(dòng)化服務(wù)范圍，深化自動(dòng)化服務(wù)內(nèi)容，提高自動(dòng)化服務(wù)水平。
要使我市圖書(shū)館真正成為廣大群眾的精神家園、城市的文化中心，成為一流的公共圖書(shū)館還有很長(zhǎng)很艱巨的路要走。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，圖書(shū)館將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書(shū)管理員年終工作總結(jié) 10
隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)室的作用越來(lái)越大。豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。因此本年度學(xué)校圖書(shū)室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè)，體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書(shū)室努力從下面幾個(gè)方面做了工作。
一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)�，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，在班級(jí)中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可在班級(jí)圖書(shū)角借。組織閱讀興趣小組，開(kāi)展講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、講故事比賽，書(shū)評(píng)等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的文章在專欄內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、各班語(yǔ)文老師開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、故事演講比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容，有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書(shū)、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)、法制宣傳知識(shí)等一系列圖書(shū)。還配合教導(dǎo)處、各班語(yǔ)文老師組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體
我們學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)霍社英分管圖書(shū)室工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。
1、做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，依照《中國(guó)圖書(shū)館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導(dǎo)學(xué)生上好《學(xué)習(xí)利用圖書(shū)室》導(dǎo)讀課。
2、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
4、大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。給學(xué)生上導(dǎo)讀課推薦《安徒生童話》，使學(xué)生有選擇、有目的.的閱讀。
5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。
三、規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
1、努力使圖書(shū)室管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
2、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，圖書(shū)室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3、根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開(kāi)課、觀摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書(shū)。
4、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，還對(duì)全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。
5、做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書(shū)4冊(cè)以上。
6、從四至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)室的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)室全天開(kāi)放并始終秩序井然。
7、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。
四、存在的問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)。我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色。
圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。
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