中學學校工作總結

時間：2025-11-21 16:51:11 王娟工作總結

中學學校工作總結（精選16篇）

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的中學學校工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學學校工作總結（精選16篇）

　　中學學校工作總結 1

　　本學年，是我校領導班子新舊交替，各項工作承上啟下的一年。一年來，在上級教育主管部門的正確領導下，在社會各界的關心支持下，全體師生團結拼搏、負重奮進，銳意進取、真抓實干；學校在辦學條件、教育教學管理、師資隊伍建設等方面均取得了長足發(fā)展。成績來之不易，總結很有必要�，F(xiàn)將我校20xx年度工作作如下總結。

　　一、實施目標管理，促進和諧發(fā)展

　　1、緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，加強校務管理，發(fā)展目標清晰，爭創(chuàng)“農(nóng)村名�！�，全校團結協(xié)作，緊密配合，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　2、建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校，用制度管人，按制度辦事，加強教師職業(yè)道德建設，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　3、積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革，認真貫徹教育局相關文件精神，將教師的工作成績、業(yè)務考核與績效工資相掛鉤。

　　二、加強隊伍建設，提升教師素養(yǎng)

　　1、加強班子隊伍建設，要求領導班子成員做有思維的管理者，做服務型管理者，勇于負責，以身作則帶頭干。

　　2、抓好教師隊伍建設，強化師德師風建設，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了“不比待遇比貢獻、與教師的要求比差距”的教育活動；積極倡導創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

　　3、關注青年教師成長

　　一是高度重視青年教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子，比如對程寶兵老師，安排他教2個班的語文課，同時委以政教主任的工作，在學校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用。

　　二是落實了“青藍工程”，組織青年教師與到我校交流的名校名師簽訂師徒幫教協(xié)議，加快青年教師教學水平的提升。選派青年教師外出培訓、參加縣青年教師素養(yǎng)大賽、公開課評比活動。

　　4、鼓勵教師繼續(xù)教育

　　從思想上、時間上、經(jīng)費上鼓勵教師參加繼續(xù)教育、各類培訓、各類學習，扎扎實實推進教育教學工作。教師參加繼續(xù)教育率達100%。

　　三、加強學生管理，注重德育實效

　　1、深化寄宿生管理制度，注重寄宿生良好習慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一；以中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范為準則，強化對學生個人衛(wèi)生、禮儀習慣的檢查考評。

　　積極開展寄宿生的宿舍文化活動，統(tǒng)一規(guī)定住宿生的午間休息，二百多住宿生午休是校園內(nèi)無一人，管理井然有序。

　　2、抓學生管理和素質(zhì)教育。實行“三聯(lián)”請假制，學生請假班主任核實后才能批準，再經(jīng)政教主任批準后，將請假條一式三份交班級、政教處、門衛(wèi)處留存才能離校。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗，結合重大節(jié)日、開展一系列素質(zhì)教育活動，培養(yǎng)學生的思想道德修養(yǎng)、提高學生的社會適應能力和融合能力、自我保護能力。

　　3、抓班級管理。召開班主任工作專題會議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》，及時布置和落實政教工作，總結經(jīng)驗，找出差距，以周公布班級考核結果。

　　4、抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會”、和“致家長一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時，信息反饋暢通。分班級召開學生家長會，向他們了解學生在家里的表現(xiàn)、引導他們科學教育孩子。

　　四、落實教學常規(guī)，保證教學質(zhì)量。

　　1、強化教學常規(guī)管理。

　　學期初，我們依據(jù)學校的教情、學情，重新修訂了《杜家莊中學教學常規(guī)管理細則》，《集體備課制度》、《課時備課制度》等制度，在教學管理過程中實行周檢查、月公布制度，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。

　　2、抓好中考提升成績。

　　中考質(zhì)量是學校生存發(fā)展，被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。20xx年中考我校取得歷史性突破，榮獲縣政府頒發(fā)“初中教學質(zhì)量評估進步顯著獎”，也受到社會的認可，本年度初一入學率打破紀錄，幾乎無一外流。

　　3、精細打造有效課堂

　　結合我校整體教學水平相對滯后，年輕教師多和名校名師交流多的實際情況，提出借名師練新兵促成績的構想，針對不同科目，自定“構建有效課堂”的課題，以觀摩課、研究課、匯報課等課型為載體，開展周公開課活動，促進相互學習，形成積極探索高效課堂的氛圍。

　　4、關注細節(jié)課題研究

　　今年，我校申報的縣級課題《教學中學生不問現(xiàn)象的對策與研究》，已獲立項，為我校教師從細節(jié)上打造有效課堂提供了一個平臺。并根據(jù)課題方案的分工，有計劃，分層次開展課題研究工作。

　　五、增加教育投資，加強后勤管理

　　1、投資改善硬件設施

　　今年投資100余萬元高標準學生食堂已投入使用；投入30多萬墊高整修了學生操場；教學儀器圖書及音體美器材配套已達到國家二類校標準；國家投入近千萬的綜合教學樓現(xiàn)已一層封頂，預計明年可投入使用。

　　2、管理完善保障后勤

　　學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定，做到花小錢辦大事。嚴把食堂的衛(wèi)生關，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安。

　　六、存在的問題及改進措施：

　　1、學校信息技術裝備水平偏低，嚴重影響著學校信息技術教學工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學校信息技術裝備工作。

　　2、一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，遠程教育資源的應用落實不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學校要抓好教師的學習，提高認識，利用多種途徑有效方式，如加強集中學習、自學和外出學習的機會和時間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

　　3、學校的'課題研究剛起步，教研活動還僅僅停留在常規(guī)的以聽評課為主要形式的校本教研活動上，無校級以上的研究課題。

　　成績已成歷史，今后尚須努力。本學期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強課改”為突破，以“遠程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導向，以“學校、教師、學生的共同成長”為目標，進行了許多清醒務實的改革，在實踐與探索中，各項工作開始有了可喜的進展。當然，也受到學校辦學條件和教師資源等方面的制約，學校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級教育主管部門的直接領導，有廣大家長及社會上關心教育的有識之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學校的各項工作做好，學校一定能更好的發(fā)展。

　　中學學校工作總結 2

　　本學年學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據(jù)20xx年市教育團委工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現(xiàn)將我校本年度共青團工作總結如下：

　　一、加強團組織的規(guī)范化建設，探索民主、科學的管理方法。

　　本學年，將繼續(xù)貫徹學校“以人為本“的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。

　　校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委班子會會議，通報當月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。

　　二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質(zhì)。

　　我校學生生源良莠不齊，行為習慣較差，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經(jīng)團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

　　首先通過中學生團校和平時的.宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。

　　三、配合學�；顒樱瑖@學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

　　1、常規(guī)性開展系列儀式教育。今年，由于學校基礎建設等客觀原因，升旗儀式及國旗下講話活動不能進行。但團委通過清明節(jié)祭掃烈士墓隆重舉行組織新團員宣誓儀式，并舉行紀念“五四”運動xx周年系列活動活動、母親節(jié)、“做一個有道德人”網(wǎng)上簽名、慶祝中華人民共和國建國xx周年等活動進行愛國主義教育活動。

　　2、加強民主法制，組織用愛融化罪惡觀看法制教育片活動

　　12月30日中午，校團委組織學生代表觀看法制教育片各班級團干部也參加學習。這不僅是一次法制教育，更是一次心靈洗禮，愛與寬容的偉大讓觀片現(xiàn)場的很多同學熱淚盈眶。許多團干部表示，這么有教育意義的影片他們一定會將從中學到的知識傳播到班級里去，讓所有的同學都明白法律的嚴肅和愛的偉大。

　　在廣大團員青年中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。

　　3、提升校園宣傳陣地建設水平。本學期由于學�；ǖ目陀^條件限制，團委不能充分利用好校內(nèi)櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，但團委利用現(xiàn)代網(wǎng)絡宣傳平臺，創(chuàng)建了我校團委博客，開闊了更加廣闊的交流空間，體現(xiàn)出了信息傳遞快速，能直接反映學生意愿和抒發(fā)感情，節(jié)約資源的特點，通過網(wǎng)絡世界廣泛宣傳團的各項活動。

　　中學學校工作總結 3

　　我校共有13個教學班，在校學生588人，有教職工65人。本年度，我校繼續(xù)堅持以“努力實踐科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育”為目標，以“深化素質(zhì)教育、構建和諧校園”為重點，積極創(chuàng)新教育教學工作，走發(fā)展、特色強校之路，圓滿完成了區(qū)教育局布置的中心工作和學校制定的工作目標。

　　一、學校管理制度健全，管理人員分工明確

　　本年度，根據(jù)學校發(fā)展需要，對學校管理人員工作進行了調(diào)整，重新明確了每位管理人員的工作職責，要求各部門負責人根據(jù)學校實際和師生特點制定詳細的工作計劃，并定期進行檢查落實，期末要寫出詳細的工作總結，既要擺出工作成績，又要指出工作上的不足，更要拿出改進方案。定期召開行政會議，通過學習和交流，不斷提高管理人員的政治思想素質(zhì)和管理水平。

　　本年度，我校通過教師投票方式選舉成立了新一屆教代會。教代會共24人。本年度召開了兩次教代會，通過了《xx初中績效工資發(fā)放細則(修訂稿)》和特殊崗位績效工資發(fā)放方案。為進一步規(guī)范學校管理，變?nèi)酥螢榉ㄖ�，我校將前幾年制定的各項制度重新修訂，并發(fā)給全體教職工，要求代表們收集廣大教職工對這些修訂稿的意見，根據(jù)反饋意見學校安排專人對修訂稿再次修訂，為下一次教代會的召開做好準備。目前，目前我校執(zhí)行的制度有：黨建制度、學習與會議制度、考勤考績制度、教代會制度、校務公開制度、教育科研制度、安全衛(wèi)生制度、財務財產(chǎn)管理制度、績效工資發(fā)放制度等規(guī)章制度。

　　二、黨建工作扎實開展，成效顯著

　　上半年，學校黨支部組織全體黨員，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持科學發(fā)展觀，努力實踐“三嚴三實”的重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，重大工作集體討論決定，堅持以民主集中制為核心的黨內(nèi)生活制度，每季度召開一次民主生活會，每個與會人員結合工作實際談自己工作的得失，開展批評與自我批評。堅持開展“三會一課”和民主評議黨員活動，并由每個黨員對自己進行自我評價，尋找差距，自我改進工作方法，向優(yōu)秀黨員學習，發(fā)揮優(yōu)秀黨員的先鋒模范作用。

　　本年度，根據(jù)區(qū)教育局黨工委安排，學校支部成員定期認真學習黨的十八屆四中全會精神，組織全體黨員學習新黨章，并要求每個黨員通過學習，聯(lián)系實際工作寫出學習心得，遇到重大事情，支部成員深入教師中間進行宣傳，開展談心活動，廣泛聽取教職工意見，引導全校教職工關心支持學校工作。學校黨支部積極開展群眾路線教育實踐活動，每位黨員虛心學習，根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照“四風”認真查擺自身問題，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，提高黨員素質(zhì)和組織凝聚力。全體黨員按上級規(guī)定及時繳納黨費，并認真貫徹黨風廉政責任制建設各項規(guī)定。

　　三、校園安全常抓不懈，衛(wèi)生保潔措施得力

　　本年度，我校把學生的安全工作當作學校工作的頭等大事來抓。為了抓好安全工作，學校成立了以小方副校長為組長、行政人員和班主任為成員的安全工作領導小組，學校與每個班級簽訂了安全責任書。學校安全小組利用集會、課間操、班會等時機加強學生的安全教育，制定事故及時報告制度，建立突發(fā)事件應急預案和安全預警機制，建立并落實校舍安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處置，在校園醒目位置設置了安全警示標志，并配置必要的安全設施，新購了一批滅火器安放在各樓層，并在每個樓層的出口張貼了“緊急疏散示意圖”和安全警示語。配備了安全巡視員，負責處理校園內(nèi)外的突發(fā)事件。學校每天安排兩名行政人員全天候值班，掛牌上崗，早、中、晚到校門口維持秩序，課間到指定地點區(qū)域巡視，有效遏制了校園突發(fā)事件的發(fā)生。

　　本年度，我校還編制了《xx初中學生防災安全守則》，并結合《中小學公共安全教育》讀本，對學生進行安全教育，教給學生必要的安全知識，定期開展安全自救演練活動，起到了良好的宣傳效果。學校向學生發(fā)放了安全教育宣傳單。寒暑假及節(jié)假日期間，學校安全小組都向學生家長發(fā)一封公開信，并通過家校通平臺發(fā)布相關信息，要求家長教育孩子在假期注意各方面安全。加強門衛(wèi)的責任意識，對進出校園的人員進行登記調(diào)查，每天早晚在校園內(nèi)進行巡查。本年度，學校未出現(xiàn)一起安全責任事故。

　　由于我校是一所農(nóng)村初中，校園里栽了許多樹木，給校園衛(wèi)生管理增加了難度。為了確保校園衛(wèi)生達到凈化、美化的要求，學校衛(wèi)生工作領導小組花了很多心思，采取了許多行之有效的方法。年初，學校衛(wèi)生小組對各班衛(wèi)生區(qū)重新進行調(diào)整，要求各班級對衛(wèi)生區(qū)和教室實行每天兩小掃(早、晚各一次)，每周一大掃(星期五下午第四節(jié)課舉行全校衛(wèi)生大掃除)，由各班衛(wèi)生委員組成檢查小組，對各班衛(wèi)生區(qū)和教室打掃情況進行評比。每周一對各班衛(wèi)生得分情況張榜公布，增加了評比的透明度和及時性，并對各班衛(wèi)生存在的問題跟各班主任及時進行溝通，爭取短期內(nèi)達到學校要求，調(diào)動了各班搞好衛(wèi)生工作的積極性。每周一，學校行政人員巡視各班教室，對班容班貌進行評分，發(fā)現(xiàn)問題要求班主任及時整改。為了確保上課期間校園內(nèi)干凈整潔，學校還專門聘請了一位衛(wèi)生保潔員，及時撿取學生課間留下的垃圾，收到了良好的效果。本學期學校投入了一些資金對食堂內(nèi)部環(huán)境進行改造，添置了消毒柜等設備，安裝了監(jiān)控，達到了上級規(guī)定標準，并對食堂服務人員進行培訓，食堂“兩證”齊全，每天對食品進行留樣待查，總務處每天查看，嚴把食品的入貨關，要求各樣食品從正規(guī)渠道進貨，票據(jù)齊全。

　　四、教師隊伍建設形式多樣，特色鮮明

　　本年度，我校繼續(xù)堅持“以人為本”的辦學理念，把打造一流教師隊伍作為學校工作的重點，制定了師德提高年活動方案，學校教科研活動方案、青年教師培養(yǎng)方案和校本培訓方案，定期召開教職工會議，組織全體教職工進行政治業(yè)務學習，對全體教職工進行“守師德、正師風、樹形象”的教育，引導教師積極參加“師德提高年”活動，開展“義務送教進家庭”活動，讓全體教師通過參與活動，充分認識到自身工作的意義和價值，自覺抵制行業(yè)不正之風，不體罰和變相體罰學生，不搞有償家教，不向學生推銷教輔資料，不歧視學生，進一步融洽了師生關系。在加強教師職業(yè)道德建設的同時，學校還十分重視提高教師的專業(yè)理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。

　　本年度，我校充分發(fā)揮校本培訓的作用，組織教師認真參加校本培訓，還組織教師參加省、市遠程網(wǎng)上學習，撰寫教育教學論文和特色教案參與評比。本年度我校積極安排教師參加區(qū)、市各項比賽。程荃老師在區(qū)數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲大觀區(qū)一等獎并代表區(qū)參加全市比賽榮獲市級二等獎，我校王xx老師在區(qū)交互式電子白板教學比賽中榮獲二等獎。xx等六位老師參加了網(wǎng)上曬課活動，xx老師代表區(qū)參與了市級曬課。為了提高教師們的理論水平，學校安排了20名中青年教師參加國家級網(wǎng)上培訓。學校免費為各教研組訂專業(yè)書籍，培養(yǎng)教師愛讀書風尚。各種活動的開展，開拓了老師們的視野，豐富了他們的專業(yè)理論，促進了老師們的`教學水平提升。

　　五、依法辦學，努力實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展

　　本年度，我校成立了以周志發(fā)校長為組長，xx副校長和小方副校長為副組長、學校各職能部門負責人為成員的依法辦學領導小組，聘請了xx派出所副所長小陳同志為我校的法制副校長，向廣大師生大力宣傳《義務教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，以創(chuàng)辦大觀區(qū)法制示范校園、創(chuàng)建大觀區(qū)平安校園為目標，結合學校實際和學生特點開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動。學校嚴格按照上級規(guī)定開齊課程，認真執(zhí)行國家課程標準和方案，無違法舉辦重點班、無節(jié)假日有償補課、無強制訂購校服、無強制購買保險、無出租學校設施辦班等現(xiàn)象，教材征訂規(guī)范，學生入學、休學、復學、轉入、轉出、畢業(yè)、升學手續(xù)齊全、規(guī)范，并為“留守兒童”和“問題學生”建立了關愛幫扶檔案，班主任和授課老師通過不同方式進行家訪，認真做好家訪記錄，并撰寫幫教心得，得到學生家長的好評。本年度我校繼續(xù)利用留守兒童之家為學生提供各種幫助，開展各種業(yè)余文娛活動，讓孩子感受到學校是他們的家。“愛心媽媽”活動的開展，一定程度改變了問題學生的不良習慣。由于我校重視依法辦學，措施得力，師生面貌得到根本性轉變，學生違法犯罪一直保持零記錄，教師教學行為規(guī)范，無體罰學生現(xiàn)象發(fā)生。

　　本年度，我校被大觀區(qū)教育局確定為義務教育均衡發(fā)展國家級迎檢單位，為做好迎檢工作，學校成立了迎檢工作領導小組，多次召開專門會議，研究部署各項工作，根據(jù)驗收方案，將任務分解到人，認真做好資料的搜集、整理和歸檔工作，加強理、化、生實驗室、圖書館、階梯教室、留守兒童之家等處室設備的添置、管理和使用工作，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的效益。在國檢的預檢中我校的各項工作獲得檢查組的一致好評。

　　六、規(guī)范收費行為，提高硬件標準

　　本年度，我校嚴格按照“一費制”收費標準進行收費，認真落實“四項制度”，從沒收取借讀費或變相收費。學校財務人員依據(jù)財務制度設置科目、記帳、填制會計報表，財務公開，學校稽核組在教職工會上通報經(jīng)費收支情況。經(jīng)費實行校長“一支筆”審批制度，并由總務主任和經(jīng)辦人簽字證明，手續(xù)齊全。

　　為迎接義務教育均衡發(fā)展國家級檢查，在資金困難的情況下，學校投資五萬元，對教學樓、綜合樓和花園圍欄進行重新粉刷，將教室內(nèi)破舊的布置進行了更換，濃郁了教室的文化氛圍。學�；ㄙM近10萬元，將校內(nèi)西側的一排危房拆除，并將渣土清除，地面進行了平整。目前，學校硬件建設較過去有了很大提高，校容校貌明顯改善。

　　七、素質(zhì)教育彰顯個性，碩果累累

　　本年度，我校全面實施“科研興�！钡膽�(zhàn)略，大力推行素質(zhì)教育，力求全面提高學生的綜合素質(zhì)。首先把德育工作放在首位。學校以黨支部為領導，以行政人員、班主任為成員組成學校德育工作領導小組，采取多種形式，進一步加強教師職業(yè)道德教育和榮辱觀教育，有計劃地開展了一系列活動，對師生進行全方位的教育。先后開展了“培養(yǎng)文明習慣，爭做文明學生”活動、“我愛我校、我愛我班”主題班會活動、“我的夢、中國夢”演講比賽、節(jié)慶教育和傳統(tǒng)文化教育活動等。

　　本年度在教學教研方面，我校緊緊圍繞區(qū)教研室制定的計劃，立足學校實際開展各項工作，力求精品化、細致化、個性化。我校以教學常規(guī)基本功訓練為切入口，針對當前各學科教學過程中普遍存在的問題，積極開展校內(nèi)、區(qū)域協(xié)作范圍內(nèi)的公開課、觀摩課、研討課等教研活動，尋求解決問題的策略，加強對教師備課、上課、作業(yè)布置和批改的檢查與督促，探討新形勢下對學生綜合素質(zhì)的評價，建立了促進學生全面發(fā)展、教師不斷提高、課堂不斷發(fā)展的評價體系，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。下半年，學校開展九年級視導活動。班子成員和教研組長深入各班級課堂聽課并及時反饋信息，幫助教師提高課堂教學水平。本年度，學校還舉辦了學生田徑運動會和校園文化藝術節(jié)。

　　我校還開展了以“詩文素養(yǎng)”教育為抓手的特色學校創(chuàng)建活動，制定了誦讀經(jīng)典詩文活動方案，各年級還編印了誦讀詩文讀本，舉行了“詩文背誦大賽”、“詩文故事演講比賽”、“詩文游戲”、“名篇賞析”等豐富多彩的創(chuàng)建活動，開展了“誦經(jīng)典詩文，做儒雅少年”活動。學校師生共同努力，第五期�？呀�(jīng)出版。學校還結合節(jié)慶開展“節(jié)慶詩詞”朗誦活動。這些特色活動的開展，既培養(yǎng)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，又陶冶了學生的情操，提高了學生的人文素養(yǎng)，。

　　回顧一年來各方面的工作，我校已全面完成年初制定的工作目標。在今后的工作中，我們將認真學習并貫徹十八屆四中全會精神，認真查擺工作中存在的問題，切實解決好制約我校發(fā)展的關鍵問題，將我校辦成一所讓孩子開心、家長舒心、領導放心的花園式學校！

　　中學學校工作總結 4

　　學校毒品預防教育是一項關系祖國和民族未來的長期性工作，我校對國家和民族高度負責的精神抓落實，做到年初有計劃，年終有總結。在禁毒教育工作中多做調(diào)查研究，善于在實踐中發(fā)現(xiàn)典型，發(fā)揮典型的示范和導向作用帶動全局，共同推動學校毒品預防教育工作向縱深發(fā)展。在發(fā)揮學校課堂教育主渠道作用的同時，積極引導學生積極參與“社區(qū)青少年遠離毒品”行動和創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動，注意把學校毒品預防教育向社區(qū)和家庭延伸，組織學生進行社區(qū)調(diào)查，參與社區(qū)禁毒宣傳活動，把學生毒品預防教育與“社區(qū)青少年遠離毒品”、“無毒社區(qū)”、“不讓毒品進我家”以及創(chuàng)建“平安校園”活動結合起來，通過社會實踐，幫助學生增強自覺遠離毒品的意識和抵御毒品的能力�，F(xiàn)特對我校20xx年禁毒工作總結如下：

　　一、領導重視，網(wǎng)絡健全。

　　一年來學校領導十分重視禁毒教育工作，為了保護青少年兒童健康成長，使學生從小就認識毒品對人體危害的嚴重性以及對社會產(chǎn)生的危害。成立了禁毒教育領導小組，以一把手校長為組長、學校中層領導組成的禁毒領導小組，制訂了職責和責任明確的學校禁毒教育工作計劃。

　　二、統(tǒng)一思想，提高認識。

　　學校始終堅持把禁毒教育列入學校工作計劃中去。首先在全體教師會上學習有關文件精神，統(tǒng)一思想，提高自身的'思想認識，把禁毒教育列入工作之中。通過國旗下講話、主題隊會、黑板報、校園廣播系統(tǒng)等宣傳媒體對師生進行教育。

　　始終堅持把禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結合。做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品的基本常識，不斷增強青少年對毒品預防教育的緊迫感和責任感。

　　三、集聚合力，加強教育。

　　我校注重活動載體建設，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的教育活動。請法制副校長到學校作報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校心理健康輔導老師開設了以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導學生通過查閱、展示資料，了解我國吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。

　　生物教師通過健康教育課開設“青春期專題講座，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行了毒品預防宣傳教育。受教育面學校依托家庭、社區(qū)，充分發(fā)揮“三位一體“的合力，開展禁毒教育。讓學生通過實踐活動消化了學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。

　　四、落實措施，精心組織。

　　我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，把毒品預防教育作為一項關系祖國和民族未來的長期性工作做好，不斷增強學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性，認真開展好“九個一”活動。

　　上好一堂禁毒教育課，學校要求各班利用班會課上禁毒教育課。各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規(guī)。看一部宣傳片。組織學生在教室觀看“拒絕毒品、關愛未來“專題教育片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。讀一本書。各班認真組織學生學習《禁毒教育》讀本，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。參觀一次圖片展。利用6.26國際禁毒日的契機，組織全校師生參觀市、區(qū)組織展出的禁毒圖片展。

　　五、注重研討，加強交流。

　　為了提高對毒品預防教育的科學性，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結和經(jīng)驗論文，并在班主任會議上介紹交流。結合研究性學習，鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育，推動學校禁毒教育工作朝著規(guī)范化、科研化發(fā)展。

　　中學學校工作總結 5

　　一、20xx年工作完成情況

　�。ㄒ唬┰鷮嵶龊檬痉犊h創(chuàng)建工作。

　　“三項創(chuàng)建”工作，學校積極籌資金、想辦法，集全校之力做好各項工作。

　　一是改造閣樓和調(diào)整部分功能室，總投資二十多萬元。學校利用寒假期間，對閣樓進行改造，增加了五個標準較高的功能室。對原有的功能教室進行了布局調(diào)整，按照檢查標準配齊了所需各類教學及輔助用房。

　　二是完善功能室內(nèi)部配套�？偼顿Y是五萬元，購買了理化生所缺實驗器材、文科教學儀器和理科教學儀器資料、配備了德育展室、美術教室、音樂教室、舞蹈室、樂器排練室、心理輔導室等功能教室的設施。

　　三是加強管理確保管理規(guī)范、帳實相符。學校多次召開功能室管理員會議，對照標準，對室內(nèi)儀器器材進行逐項核查登記，保證了帳物相符。

　　四是爭取上級支持維修了操場。對操場內(nèi)原有硬化路面鋪設了人工草坪，重新布置了運動場地。因地制宜搞好校園美化綠化工作，學校在教學樓前栽植2棵銀杏，對操場周圍進行提升改造，在操場西側栽植30棵櫻花和海棠，北側加植法桐10棵。

　　（二）黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效。

　　按照上級有關要求安排，學校及時組織了動員大會，安排了學習配當表，按時組織教師集體學習，教師認真學習各項內(nèi)容，認真記錄學習內(nèi)容，寫出了階段性學習體會。在征求意見階段，學校認真征求教師對學校工作的意見和建議，并積極落實整改，真正把實踐活動落的實處。教育局黨委書記馬延波多次到校指導工作，并到校進行征求意見。

　　結合教育實踐活動，學校還重點組織教師青州市教育局關于整治有償補課、嚴禁體罰學生等有關師德方面的文件，提高教師師德修養(yǎng)，規(guī)范從教行為。

　�。ㄈ┱J真抓好教學教研工作。

　　一是調(diào)整教師教育教學考核辦法，增大教學考核力度；

　　二是加大教師學習培訓工作，學校積極選派骨干教師參加上級組織的各項培訓活動，讓教師在學習中提高技能。

　　三是落實教學常規(guī)，把各項常規(guī)工作落到實處，按照青州市教研室下發(fā)的《初中教學常規(guī)管理規(guī)范》認真落實各個環(huán)節(jié)，力爭做到實效、增效。

　　四是全力做好中考工作。職業(yè)學校春季招生，學校積極宣傳發(fā)動，通過致家長的一封信、家長會等形式，讓學生及家長認識進入職業(yè)學校學習一技之長是保證孩子未來發(fā)展的重要途徑。扎實做好學業(yè)水平考試�？脊ぷ鳎衲甑膶W業(yè)水平考試進行網(wǎng)上閱卷。學校重視學生答題技能的訓練和模擬。認真組織了多次模擬考試，完成了教研室安排的網(wǎng)上閱卷任務。今年中考，我校有254人升入普通高中，有201名學生升入各級職業(yè)學校。為20xx年青州市初中教學工作會議提供了經(jīng)驗交流材料。

　　教研方面，一是積極組織參加上級組織的各項教研活動，學校組織教師參加了青州市優(yōu)質(zhì)課評選、青州市初中語文教師、英語教師提高培訓，青州市各類學生征文活動。在青州市優(yōu)質(zhì)課評選中，學校5名教師獲得青州市優(yōu)質(zhì)課，其中，3人獲得青州市一等獎，1人的`課被評為青州市個性化精彩課堂、1人獲得青州市青年英語教師課堂教學技能大賽二等獎，初中英語教學資源共建活動，優(yōu)秀模塊教學設計評選中，3人獲得青州市一等獎。在山東省優(yōu)秀課程資源評選中我校有2人獲獎。還有多名教師在教師基本功比賽、我的共同體故事征文中獲獎。學生獲獎方面，在青州市學生英語才藝展示，學生的表演節(jié)目獲得濰坊市二等獎、青州市一等獎，學生參加的山東省第五屆物理創(chuàng)新實驗大賽中獲得三等獎，王府教管辦組織的“五十星”評選、我校有十二名學生獲獎。在王府教管辦組織的“五十佳”教育人物評選中，學校有10人獲獎。

　　立項實驗課題按照計劃順利開展各項活動。山東省網(wǎng)絡課程資源開發(fā)利用課題上交了多項成果，由六項課題成果獲獎；鐘耕濤老師的成果在省教育科學“十二五”重點課題“地理網(wǎng)絡課程資源開發(fā)與應用”成果評選中獲得一等獎。銜接教育研究課題上交了各種研究成果，參加了青州市課題成果展示活動。胡清剛主持的小課題中期評估成果獲得青州市二等獎。

　�。ㄋ模╅_展多種活動豐富師生生活。

　　學校舉行了田徑運動會、學生講文明樹新風演講比賽、學生各項征文活動、學生素質(zhì)展示活動、學�！拔迨恰痹u選活動，提升了學生素養(yǎng)，豐富了學生在校生活，增添了學生活力。

　　今年，學校被確定為青州市特色體育項目訓練基地，體育局排除教練幫助學校開展柔道項目訓練。學校積極配合挑選隊員、確定訓練場地、保證訓練時間等，取得良好成績。濰坊市柔道運動會，我校有5名隊員參加，其中2人獲得金牌、2人獲得銅牌、1人獲得第4名，獲得團體總分第四名，并獲得體育道德風尚獎。

　　（五）周密組織，周到服務，圓滿完成上級交給的活動督導任務。

　　完成了20xx年學業(yè)水平考試實驗技能考試和體育與健康考試工作。學校作為20xx年初中學生學業(yè)水平考試實驗技能考試考場，承擔著王府所有考生的考試任務，學校根據(jù)教育局要求，認真準備，圓滿完成。體育考試也順利完成。20xx年4月14日，甘肅省文縣教育考察團到校參觀指導。還有本市一些學校到校參觀指導標準化建設等工作。學校是青州市初中英語教師培訓基地，在今學期的英語教師提高培訓中，為教研室提供了培訓現(xiàn)場。20xx年4月1日，青州教研室到校進行教學視導，深入課堂進行了聽課評課活動，檢查了教師教學常規(guī)，并對初中各科教學工作提出了意見和建議。20xx年5月26日，山東省教育廳到校進行義務教育均衡發(fā)展示范縣初驗。20xx年6月24日，教育局組織全市學校到校進行示范縣工作觀摩點評。20xx年9月13日，青州人在濟南愛心同盟捐助儀式在我校舉行。20xx年9月22日，青州市班主任協(xié)會領導到校調(diào)研班主任工作。20xx年10月15日，教育部到校進行義務教育均衡發(fā)展示范縣驗收。20xx年11月26日，濰坊市督導團到校對機制體制創(chuàng)新工作進行督導。

　�。⿲W校榮譽。

　　學校被評為青州市20xx年度素質(zhì)教育先進單位、青州市20xx年度教育科研先進單位、20xx年度職業(yè)學校招生工作先進單位。

　　二、工作中的差距和問題

　　1.學生日常行為養(yǎng)成需要不斷規(guī)范。學生中仍然有許多不符合學生要求的行為。

　　2.教學成績需要進一步提高。近年來，學校始終以教學為中心，想盡辦法提高教學質(zhì)量，但與先進學校相比，還有一定差距，需要不斷改進措施，激發(fā)師生的積極性，力爭教學成績有大的提高。

　　教育科研工作還沒有大的突破。學校教育科研總體成績不高，缺少高層次的獎勵成果，例如教學成果獎、金點子案例等。全體教師參與教育科研的積極性不夠，教育科研成果相對集中在部分教師。

　　3.教學設施應用方面還需要進一步規(guī)范化和常態(tài)化。

　　4.學校教育教學活動開展還不足，需要進一步研究，開展更多利用提升師生素質(zhì)，促進學生特長發(fā)展的活動。

　　5.學校制度創(chuàng)新方面不夠，需要在管理諸多方面創(chuàng)新方式方法，強化管理創(chuàng)新。

　　三、20xx年主要工作思路

　　1.狠抓教學質(zhì)量。嚴格落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率，加強學生學習習慣養(yǎng)成，進一步提高教學質(zhì)量。

　　不同年級舉行各種形式的競賽活動，激發(fā)師生教學和學習的積極性。評選優(yōu)秀學生，進行不同形式的表彰，形成學習氛圍。請優(yōu)秀學生家長大小座談，共同做好學生學習等各方面的督促工作，形成教育合力。

　　2.做好學生養(yǎng)成教育工作。加大各類規(guī)章制度規(guī)范的執(zhí)行力度，規(guī)范學生在校行為，堅決遏制學生帶手機進校園、學生之間打架勒索等行為。舉行有關學習、理想、感恩等方面報告會，讓學生真正把學習、把行為習慣重視起來。加強班風建設，進一步規(guī)范學生在校管理，利用學生在校一日常規(guī)等規(guī)范學生。

　　3.做好學校設施利用工作。三項創(chuàng)建工作促使學校辦學條件不斷改善，今后學校將加大對教學設施的利用率。特別是圖書、實驗儀器等，要根據(jù)要求做好圖書借閱、實驗開設等工作。加大對學校教學設施的維護和管理。

　　4.促使教研工作上臺階。進一步研究制定教育科研考核辦法，激發(fā)教師參與科研的積極性，為教師參與科研搭建平臺，加大教師培訓力度。

　　中學學校工作總結 6

　　20xx年對于三十中來說，又是一個不平凡的一年，學校領導班子進行了調(diào)整。新的領導班子上任后秉持著“繼承和發(fā)展”的基本原則，繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，認真落實上級教育部門對我校發(fā)展的目標要求，進一步弘揚“不甘落后、勇于拼搏、樂于奉獻、自我加壓、創(chuàng)先爭優(yōu)”的三十中人精神，在爭創(chuàng)“家園學校”特色品牌上，進一步做好了各項工作。

　　一、加強教職工隊伍建設，努力提高整體素質(zhì)

　　教師隊伍建設是學校的生存和發(fā)展的關鍵所在，因此學校始終注重教師隊伍建設。

　　1.師德是教育工作之魂，學校始終倡導教師要全面關愛學生的健康成長，樹立“學生第一”的理念，愛生如子女，充分展現(xiàn)“家園學�！钡慕處燂L采，嚴格按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》教書育人。

　　2.努力塑造良好的教育形象、三十中教師形象，進一步繼承與發(fā)揚我校教師的光榮傳統(tǒng)，全身心地投入到工作中去，“家園學校義務輔導”蔚然成風，促進了學校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　3.努力提高教師把握學科的能力，包括把握教材、把握課堂、把握學生、研究中考走向及命題出卷等能力，力爭花少的時間教出好的質(zhì)量，練就有效教學的本領，并不斷提高教師教育科研的能力與水平，在今年一師一優(yōu)課的評比中，趙麗峰和盛志林兩位老師的課都獲得市優(yōu);在市考試院組織的命題能力競賽中陳時吉老師獲一等獎，鞠冬霞老師獲二等獎，王慧老師獲三等獎;市教科院來校進行點調(diào)研，聽課8節(jié)，其中陳晨和曹蘇娟老師的課被評定為優(yōu)秀。

　　4.認真落實校本研修計劃和各級各類培訓要求，學校一方面積極落實教師發(fā)展中心安排的各類培訓，另一方面學校利用各種資源采用“走出去，請進來”的方式給教師提供專業(yè)培訓的機會，組織教師走南闖北，外出取經(jīng)，外出學習的批次達十余批次，同時也邀請名教師到學校對全體教師進行培訓，取得很好效果，促進了教師專業(yè)發(fā)展。

　　5.進一步加強學校后勤服務人員的隊伍建設，強化服務意識、服務質(zhì)量、服務態(tài)度、服務效能，繼續(xù)開展好“我為學校多做貢獻”的主題活動，強化“我愛我家”的意識。

　　二、不斷深化德育教育，提升學生思想道德素質(zhì)

　　實踐證明，我校通過狠抓德育工作，學生的精神面貌、文明禮儀、行為規(guī)范已發(fā)生了根本性的改變，校園秩序井然。根據(jù)校情，學校德育應相應轉型，要在“德育就是質(zhì)量，德育就是分數(shù)”上作出新的探索。

　　1.進一步注重了班主任隊伍建設，樹立“有一個好的班主任就會有一個好班級”的理念，不斷提高班主任的思想水平、理論水平、工作水平。德育處有計劃、有步驟、有成效地給予班主任系統(tǒng)地指導與培訓，為班主任創(chuàng)設更多的學習、培訓、交流、探討、總結、提高的機會。

　　2.進一步抓深、抓細、抓實了學生的文明禮儀、行為規(guī)范與學習習慣的養(yǎng)成教育與訓練，初一新生入校第一天就組織學習《三十中養(yǎng)成教育手冊》，并通過校園文化建設，潛移默化對學生良好行為習慣的教育，如在學生衛(wèi)生間裝上手紙筒，在教學樓的樓梯上貼上上下樓的醒目標簽，處處呈現(xiàn)德育教育是一種滲透教育，不是一種說教，努力使我校的校風、班風、教風、學風及學生的綜合素質(zhì)不斷上臺階。

　　3.進一步教育引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做好日常保潔工作，提高學生愛護環(huán)境的意識，引導學生人人為保護和創(chuàng)設良好的環(huán)境作貢獻。

　　4.進一步培養(yǎng)學生的高尚情操，激勵他們積極進取、奮發(fā)向上，倡導并強化宣傳“新三好”學生的評選工作(即預學好、上課好、作業(yè)好)，促進學生自主學習，刻苦學習文化知識，發(fā)掘、激勵學生學習的內(nèi)動力。

　　5.創(chuàng)新德育工作機制，努力擺脫以說教為主的教育方式，積極拓展德育新內(nèi)容，探索德育活動系列化，以“踐行文明禮儀”、“學習雷鋒好榜樣”、“感恩教育”、“體育健康節(jié)”等形式多樣的具體德育活動為載體，不斷增強德育工作的針對性和實效性。

　　6.充分發(fā)揮以班主任為核心的德育導師組的作用，開展德育導師走進班級的活動，其中銀發(fā)德育導師走進班級成為學校德育活動的新亮點，德育導師亦師亦友亦家長的角色得到充分體現(xiàn)，融洽了家校關系、師生關系，充分發(fā)揮教育合力。

　　7.努力為學生健康成長營造良好的環(huán)境，注重學校、家庭、社會三結合的工作，進一步辦好家長學校，定期開展家長學校活動，不斷提升家長的科學教育水平和與學校的配合默契度。積極開展好德育導師走進家庭活動，通過建立班級QQ群、家長微信群搭建家校溝通橋梁，時刻關注學生校外、在家情況，以實現(xiàn)與社會合力共同教育未成年人的教育理念，充分發(fā)揮校社聯(lián)動的合力，不斷創(chuàng)新德育新渠道，努力追求離校不離教、離校不離學的高平臺目標。

　　8.重視學生心理健康教育，尤其是學生的心理疏導工作，每天中午學校成長小站按時開放，接受學生的咨詢，為學生健康成長保駕護航。把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中，主動幫助學生解除在成長過程中的心理困惑或心理障礙。

　　三、落實教學常規(guī)工作，探索“小組合作制學習”教育教學模式

　　1.注重常規(guī)教學管理，開齊開足課程，強化課程管理，精心組織和統(tǒng)籌全校各年級、各學科的教學安排。

　　2.加強校內(nèi)視導，全面了解教師執(zhí)行教學“七認真”情況，發(fā)現(xiàn)問題通過點評、通報、績效等多渠道加以評估。

　　3.加強了對教學研究的領導，引導教師帶頭研究教材、研究學生、研究有效教學，在指導與訓練學生主動學習上狠下功夫。鞏固“三段式”教學模式(即“預學檢測、精講互動、當堂反饋”)的成果。進一步做實課改實踐，主要學科堅持做到學生在校完成課堂作業(yè)，在家完成預學作業(yè)。

　　4.加強教研組、備課組建設，定期召開教研組長年級組長工作例會，研討教育教學過程中出現(xiàn)的各種問題，使學校工作朝著更規(guī)范、更科學、更有效的方向發(fā)展;完善集體備課機制，在“一課三備”的基礎上認真?zhèn)浜谜n堂作業(yè)、預學作業(yè)等相關工作。

　　5.進一步做好“小組合作制學習”實驗班的各項工作，落實小組合作學習實驗班的各項舉措，定期開展工作例會，及時發(fā)現(xiàn)和解決實驗過程中的各種問題，提高“小組合作制學習”實驗班工作的有效性。在不同的學生提不同的要求、不同的學生不同的教法、不同的學生不同的任務、不同的學生不同的評價方面作進一步的探索與研究。

　　6.做好初三畢業(yè)班的各項工作，定期召開學生大會、家長會和教師會，根據(jù)初三學段的特殊性，一方面做好學生的思想穩(wěn)定工作，給予學生更多的信心和信任;另一方面努力挖掘各方潛力，發(fā)揮效益最大化，三年中，通過全體師生的共同努力，學生的學業(yè)成績不斷進步，較好地完成了初三中考任務。

　　7.注重教科研與學校發(fā)展、教育教學工作實踐的結合，堅持教科研為教育教學服務的指導思想，堅持撰寫并積累“家園學校”創(chuàng)建“我愛我家”和“課改”研究系列文章。

　　四、開展了形式多樣的文體活動，豐富師生課余生活

　　1.加強學校學生體育工作，在確保上好每節(jié)體育課的前提下，廣播操、大課間跑操在平時始終保持在較高水平，質(zhì)量較高，已經(jīng)成為我校工作特色的.亮點之一。開好一年一屆的校運會，十七個班級在班主任的精心組織下，以良好的精神面貌、富有創(chuàng)意的入場表演，給本屆運動會增色不少。

　　2.學校充分發(fā)揮聘請專家以及我校指導老師的作用，共開設了三十多節(jié)社團、興趣活動課程，管理規(guī)范，校本課程開發(fā)水平有所提高，豐富了學生的校園生活，提高了學生的快樂指數(shù)。在20xx年的12月30日，學校組織了“相親相愛一家人”的迎新歌會活動，很好地展示了學校藝術教育的成果，活躍了學生的校園文化生活。

　　3.通過音樂課、美術課、名著欣賞課等，陶冶學生的情操，引導學生欣賞美、感悟美;加強對校園文化建設工作的研究與規(guī)劃，進一步培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。

　　4.組織全體教職工參加環(huán)古城河道步行活動，通過活動讓教職工一方面了解家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，另一方面也強健了體魄，愉悅了身心。

　　五、構建“相親相愛一家人”的和諧氛圍，提升幸福指數(shù)

　　1.學校以“人性化管理、情感管理與制度管理”三結合為管理方式，強化“校榮我榮、為校爭光”的意識，積極開展“比誰貢獻大”活動。寒暑假，學校領導都要走訪教職工家庭，看望教職工及其家人，并送上學校領導的親切問候。

　　2.教師節(jié)，學校班子成員站在校門口為教師鮮花，感謝教師辛勤的工作。同時教師節(jié)期間，為每一位教職工量身定做不同的獎項，在學校櫥窗公示表彰名單，并張貼宣傳。在“三八婦女節(jié)”，學校組織“媽媽老師”評選，全校教職工踴躍投票，最后評出五位媽媽老師，學校對媽媽老師的先進事跡進行宣傳。學校全力以赴做足做好“激勵”之文章，充分調(diào)動和發(fā)掘教職員工的積極性，使學校上下擰成一股繩，形成堅實的內(nèi)聚力。

　　3.學校把教職工的事都當自己的事，教職工遇到喪事或病痛，學校工會都會組織人員前去看望、慰問，把學校的關心送到教職工心坎上。

　　4.創(chuàng)設良好的辦公條件，學校根據(jù)教師的需求為每位教職工添置了臺燈，為每個辦公室添置了綠色植物，讓教師們感受到學校就像家一樣的溫馨。

　　5.改善教職工的午餐質(zhì)量，除了讓大家吃飽外，還要讓大家吃好，成立就餐領導小組，學校充分發(fā)揚民主，聽取老師們對午餐的改進意見，積極整改，不僅在就餐方式上進行改變，還添加了老師們喜歡的各類面食。

　　六、改善辦學條件，營造良好的育人環(huán)境，

　　1.暑假學校進行了兩幢教學樓的門窗換新工作，并更新了教學樓所有窗戶的窗簾，使得教學樓舊貌換新顏，學生走進整修一新的教學樓顯得格外的開心。

　　2.提升學校信息化水平，組織教師參加信息化領導力培訓、未來教室種子選手培訓等，以未來教室的建設和應用為抓手，探索數(shù)字化學習環(huán)境下的教學模式和學習方式。通過培訓和研究，有效提升了我校教師的現(xiàn)代教育技術應用能力。

　　3.為了提高教師對學情分析和研究的能力，學校引進極課學情分析系統(tǒng)，首先在數(shù)學學科使用，通過一個階段的試用，老師們普遍感到借助極課分析平臺，有效提高了對學情的了解和把控，提高了學科教學的針對性和有效性。

　　4.創(chuàng)建微信公眾號，通過自媒體擴大對外宣傳的渠道，將學校的辦學理念、特色活動、教師風采、學生作品等每天發(fā)送到自媒體上，讓社會各界更好地了解學校情況。

　　七、堅持依法治校、依法治教，打造平安校園，保障師生安全

　　1.依法治校、依法治教是教職工學習的重要內(nèi)容，強化“法制”意識，全面關愛學生的健康成長，尊重學生的人格和尊嚴，不體罰或變相體罰學生。

　　2.進一步強化全體教職工人人都是德育工作者的意識，努力做到全員育人，環(huán)境育人，用師德引領生德。

　　3.進一步強化“護校值勤”工作，學校中層以上干部帶頭值班，因氣候變化，要求值班人員于早晨6：40之前到校，下午6：00后巡查學生全部離校后方可下崗，早上、課間、中午、放學等時間段都要認真巡查校園，校辦公室要對值勤上崗情況做好統(tǒng)計與考核，嚴防校園傷害事故的發(fā)生。

　　4.鞏固連續(xù)三屆“xx市文明單位”的成果，做好未成年人思想道德教育，加強對學生遵紀守法、目標理想等教育，培養(yǎng)學生擁有正確的價值觀、人生觀，教育引導學生珍愛生命、熱愛生活。

　　5.加強學校食品安全管理，確保食品衛(wèi)生安全健康，嚴格把好盒飯等工作的安全關。

　　6.定期召開門衛(wèi)保安人員會議，強化對門衛(wèi)保安人員的管理，規(guī)范護導值班人員的工作職責，充分發(fā)揮人防、物防、技防的作用，確保師生安全萬無一失。

　　“辦好家園學校，教好每一個學生，發(fā)展好每一位教師”是我們辦學宗旨，我們將努力朝著“全納、公平、優(yōu)質(zhì)、適切”的教育現(xiàn)代化邁進，全面落實立德樹人的根本任務，大力推進教師隊伍建設，“讓學生遇到更多的好老師”為努力方向，深化素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學模式，把核心素養(yǎng)要求落實到課程、教學、評價等方面，催生學校內(nèi)生發(fā)展源動力。

　　中學學校工作總結 7

　　在區(qū)教育體育局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校各部室具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、齊抓共管，群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的'大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過給學生家長的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季，學校對電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

　　中學學校工作總結 8

　　學校的發(fā)展關鍵在教師，教師隊伍建設是學校工作的重中之重。教師的培養(yǎng)和成長要有一個良好的競爭機制和工作環(huán)境，只要教師的工作積極性、責任心增強，學校教育教學質(zhì)量才能持續(xù)提高。為了抓好學校教育教學質(zhì)量，促進教師自主鉆研，主動發(fā)展，為學生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展提供充分的保障，本年度學校進一步完善了各項管理、評價、激勵機制，充分發(fā)揮學校教師校本培訓學習平臺，以求實求效的務實精神，努力尋求學習型校園文化發(fā)展特色，引領教師隊伍逐步向專業(yè)型、專家型、名師型角色轉變�，F(xiàn)根據(jù)學校實際就本年度工作總結如下：

　　一、繼續(xù)加強師資隊伍建設，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/strong>

　　為加強師資隊伍建設，在學校行政班子的統(tǒng)一領導下，我們堅持做好三個“強化”。

　　1、強化師德建設。我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定，全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學校通過師德教育和培訓工作的開展，使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學樂教、無私奉獻的師德風范。為了教育、為了學生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一大批責任心強，思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

　　2、強化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進入縱深發(fā)展，我校教師的教育教學理論也有了新的突破。學校教師注重理論學習，能更新觀念，轉變教學思想，樹立全新的教師觀、學生觀、師生觀及發(fā)展觀，教育教學理論顯著提高。教師總結教學經(jīng)驗和撰寫教學論文的水平不斷得到提升。

　　3、強化業(yè)務研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，我校擬定了合理的教師培訓計劃，在教師群體中樹立起終身學習的思想。為提高教師的業(yè)務水平及教學能力，我校積極為教師創(chuàng)設學習的平臺，為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。

　　本年度組織培訓的主要學習活動有：

　　①暑假里的班主任工作培訓。

　　②開學初的新課程學科培訓。

　�、燮綍r的“周末名師”課堂教學和講座。學校還通過校本研修，讓更多的教師業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合，在交流中不斷成長和發(fā)展。

　　二、有效深化課堂教學改革，穩(wěn)抓落實學校教研工作及教學優(yōu)化。

　　為深化課堂教學，貫徹落實學校各項教學教研工作，我們堅持做好四個“穩(wěn)抓”，以確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

　　1、穩(wěn)抓課堂教學。教學質(zhì)量是衡量學校發(fā)展的重要標準。在開展教學工作中，抓好課堂教學是關鍵。為提高課堂教學質(zhì)量，各學科教研組分別組織了全校探索課研討，使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，教學能力逐漸增強。

　　2、穩(wěn)抓學科教研。學科校本教研的目的是推進新課程改革的實施及教師素質(zhì)的發(fā)展，學科校本教研的重點必須放在教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題上。根據(jù)學校實際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心的提高方式，努力完善學科校本教研評價制度。通過學校優(yōu)秀科組評選，全面評估和反映學科教研的工作落實和質(zhì)量水平，有效促進科組的'建設和發(fā)展，從而帶動教師整體提高。其次加大校本培訓力度，以校本研修為契機，充分調(diào)動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。

　　3、穩(wěn)抓過程管理。在《關于推進素質(zhì)教育、調(diào)整中小學教育教學內(nèi)容、加強教學管理的意見》中指出：“優(yōu)化教學過程最根本的是引導學生積極主動參與學習過程，學會學習，使他們成為真正的學習主體，學校和教師要為他們提供更多的獲取信息，分析、討論、利用信息，解決問題的機會�！�

　　學生參與學習過程的廣度、深度、有效度，特別是指導學生思維訓練、鼓勵學生質(zhì)疑問難的廣度、深度應是評價課堂教學成功與否的重要標準，學生是否真正成為學習的主體，應是優(yōu)化教學過程的根本標志。因此，穩(wěn)抓過程管理是保障教學質(zhì)量的關鍵。學校落實層級管理，各司其職，分管領導事事落實到位，保障各項工作的正常運行。

　　4、穩(wěn)抓教育科研。科研工作在學校各項工作中發(fā)揮著重要的理論指導作用。我校始終高揚“科研興校”之旗，把教育科研當作教師價值的體現(xiàn)和學校生命的延伸。學校在教育科研領導小組的統(tǒng)一指揮下，針對教研組和課題組開展工作，掌握科學的管理方法，處處體現(xiàn)以人為本的科研氛圍。為提高學校教育科研整體水平，我們實施“走出去，請進來”并舉的策略，通過科研促教活動，教師進一步更新了教育觀念，調(diào)整了知識結構，提高了教師科研的能力。

　　中學學校工作總結 9

　　本學年度，在上級教科研部門的關懷指導下，我校教科研工作以學校發(fā)展為宗旨，積極開展以校為本的教科研工作。深化以學生自主學習為主體的理解教育教學改革，充分發(fā)揮教科研的先導功能，以課程改革為載體，學科課堂教學為基地，努力提高教科研質(zhì)量，促進我校教科研健康快速發(fā)展�，F(xiàn)就一學期的工作總結如下：

　　一、強化校本研訓。

　　1、切實落實集體備課活動。制訂《xx中學備課組建設管理指導意見》，固定時間，要求全組成員參加，掛鉤領導嚴格考勤，結果納入期末教師績效考核體系。

　　2、認真組織校本教研活動，以“理解教育自然分材教學研究”為主題，形式多樣。本年度組織校本教研活動90多次，每位教師至少上1節(jié)校公開課，并力求“上課──說課──聽課──評課”各環(huán)節(jié)落實有效。

　　3、加強理論學習，特別是校長親自組織的“理解教育及自然分材教學”教育理論。

　　4、承辦永嘉縣化學高考研討會活動，永嘉縣高中數(shù)學化學新教師教學研訓活動，永嘉縣生物高考教學研討會，永嘉縣高二數(shù)學有效教學研討會，永嘉縣歷史教學研討會，永嘉縣英語新教師、新苗課堂觀摩活動等。

　　5、舉辦xx中學第三屆屆自然分材課堂教學優(yōu)質(zhì)課評比，推薦16位優(yōu)秀老師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽，向全縣展示自然分材教學實驗課改風采

　　6、舉辦xx中學理解教育案例評比，全體教師積極參加。推薦55位優(yōu)秀參加縣級比賽，有三十教師，遙遙領先同類學校。在期初期中分別舉行“自然分材”教學經(jīng)驗交流會，不僅為我校的教學實驗提供最時新的經(jīng)驗和方法，而且也各自展示了成功的課堂教學示范課例。

　　7、xx中學校本培訓博客繼續(xù)深入全體教師心中，資源共享得到進一步落實，全體教師積極參與博客撰寫，深受上級領導好評。

　　二、落實教師教育工作。

　　1、制定《xx中學教師發(fā)展五年規(guī)劃》和《青年教師培養(yǎng)的指導意見》，以便更加規(guī)范、更加合理、更加科學、更加持久地開展基于學校的教師教育工作。

　　2、組織學校學科素養(yǎng)現(xiàn)場評比活動，為教師的成長搭建平臺，以評比促進教師專業(yè)發(fā)展，并且推薦參加學科團隊縣里比賽，別獲得一、二等獎的優(yōu)異成績，展示xx中學教師深厚教學素養(yǎng)。

　　3、組織“師徒結對”為形式的新教師示導工作，以老帶新，讓新教師能跟著老教師迅速適應學校教育教學工作，為新教師的成長提供平臺。

　　4、組織學科命題競賽、縣“教師讀教育名著”征文評比、優(yōu)秀教育教學論文評選等活動。

　　5、完成學校校本培訓工作評估，出色完成縣教師進修學校關于校本培訓工作，受到上級領導一致好評。

　　三、服務于教學。

　　組織研究高考命題思路，采集分析學科高考信息。開學前三周對高三各學科教學調(diào)研，加大教學調(diào)控，全體行政領導及教研組長深入班級、深入課堂調(diào)研聽課。高三備考復習指導工作，開展高考質(zhì)量分析會、和“高考復習專題講座”。定期對畢業(yè)班的.課堂教學進行有計劃、有目的、有組織地調(diào)研和分析，以便更有效地指導會考與高考。

　　四、積極開展學生競比賽輔導，并以競賽為契機培養(yǎng)一批學科尖子，加強學科競賽的輔導工作。

　　我校已初步實行學科競賽集訓制度，由校教科室根據(jù)需要確實要進行集訓的學科，在全校甚至校外挑選優(yōu)秀的教師擔任集訓主教練，然后由主教練全面負責該學科的競賽集訓工作，其中包括確定集訓課程、訓練計劃、集訓隊員等。本學期20xx年浙江省化學競賽戚堅朗獲省一等獎，小馳、小格、小星獲省二等獎，小濱、小炎、小寒獲省三等獎，小倩、小睿獲得市一等獎小杰、小池、小達獲得市二等獎，小超、小偉、小勃、小麗獲得市三等獎，其中我校獲得市級集體優(yōu)勝獎。永嘉縣第xx屆“新華杯”中小學生暑假讀好書暨“品讀經(jīng)典文章·培育四品八德”讀書征文比賽成績喜人，獲一等獎10人、二等獎30人、三等獎37人，我校獲得“優(yōu)秀組織獎”。本學期共有120人次獲縣（含）以上級別中獲獎，遠遠領先兄弟學校。

　　五、研究性學習活動的組織指導工作

　　扎實求實效，學生研究程序到位，研究成果豐碩，今年10篇優(yōu)秀活動成果送市里評選期中4篇分獲二三等獎。廣大教師積極把“研究性學習”滲透到日常學科課堂教學之中，并樂于在學生課題研究中承擔指導師的角色，與生同研究，共實踐，同體驗，共歡樂。

　　六、心理健康教育。

　　無論是學生的德、智、體、美、勞發(fā)展，還是教師的有效教育教學工作，都是以心理的健康發(fā)展和心理素質(zhì)的提高為基礎的。我們學校心理健康教育工作有：

　�。�1）全面開設了心理健康教育課；

　　（2）設立心理理解室，積極開展以發(fā)展性輔導為主的心理咨詢活動，堅持從早上到晚自習后的一段時間里都有持證老師值班，及時為學生提供輔導；

　�。�3）建立了一支以專業(yè)教師為主，兼職教師（持證）為輔導心理健康教育教師團隊；

　�。�4）啟動了心理健康教育研究課題“理性情緒輔導理論在學校心理健康教育中的實踐研究”工作。

　　七、本學期我校取得的成績。

　　1、論文案例課例獲獎：市一等獎2篇，市二等獎6篇，市三等獎11篇，縣一等獎24篇，縣二等獎35篇，縣三等獎38篇。

　　2、教師教學比賽學科知識競賽獲獎：：市一等獎2人次，市二等獎17人次，市三等獎15人次，縣一等獎19人次，縣二等獎38人次，縣三等獎15人次。

　　3、學生競賽獲獎：市一等獎26人次，市二等獎人28次，市三等獎31人次，縣一等獎12人次，縣二等獎75人次，縣三等獎110多人次；

　　回顧本學年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進、充實。在今后的工作中，我們要進一步營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使教科研工作穩(wěn)步前進。

　　中學學校工作總結 10

　　本學期，我擔任高二年級7個班的政治教學工作。一學期來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。根據(jù)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

　　一、認真?zhèn)湔n。

　　不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結。

　　二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量

　　使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　三、虛心請教其他老師。

　　在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

　　四、做好課后輔導工作，注意分層教學。

　　在課后，為不同層次的`學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。

　　這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　五、積極推進素質(zhì)教育。

　　目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

　　在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

　　中學學校工作總結 11

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼又一年。我校工會在學校黨委的正確領導下，在行政各部門的大力支持和配合下，深入學習理論，積極配合學校走課堂教學改革之路，圍繞學校中心工作，按照部門工作計劃，認真履行職責，努力工作，務實創(chuàng)新，全面完成了年初制定的各項工作任務�，F(xiàn)將本年度工作總結如下：

　　（一）加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識。

　　我校工會能自覺加強工會干部的隊伍建設，工會干部職責明確。定期召開會議，研究和部署工會工作，定期學習，提高工會干部的政策理論水平和業(yè)務水平。工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結。對上級工會規(guī)定的任務能及時完成，能收好、管好、用好工會經(jīng)費。

　　黨委和行政班子高度重視和支持工會工作，學校每學期都召開黨政工團聯(lián)席會議，專題研究工會和共青團工作以及教職工反映較為強烈的問題。每年度都要經(jīng)教代會民主評議中層以上的領導干部。學校黨委和行政班子重視和支持工會工作，工會自身建設得到加強，工會工作走向規(guī)范化、經(jīng)�；⒅贫然�，極大地煥發(fā)了工會干部的工作熱情，極大地煥發(fā)了教職工的民主意識和主人翁意識，從而極大地調(diào)動了廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心系教育，愛校如家，與學校共榮辱，同發(fā)展。

　　（二）堅持民主辦學，切實行使教職工民主權利。

　　我校堅持和完善了教職工代表大會制度，堅持民主辦學，加強民主管理。學校的重大決策都能交教代會審議并通過相關決議。如學校發(fā)展目標、近遠期規(guī)劃、教職工考核方案、高考獎勵標準等。學校行政干部都能自覺嚴格地按照教代會決議開展工作。

　　在工會牽頭下，扎實開展校務公開工作，加強群眾監(jiān)督和民主管理。公開的內(nèi)容關系到教職工切身利益，都是家長、學生、社會關心的問題，比如年度考核、評優(yōu)晉級、職稱評聘、考核結果、課時補貼、高考獎金、福利待遇、學校財務狀況、學校收費標準、省市級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班集體的評選等。公示的途徑有：學校網(wǎng)站公示、公示欄公示、會議公示、通報公示，通過校務公開，把群眾關心的校務問題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干勁大。

　�。ㄈ﹫猿忠婪ňS權，切實保障教職工權益。

　　學校堅持依法治校，依法治教，采取切實措施，認真落實法律法規(guī)有關條文，維護和保障教職工的合法權益。

　　1、維護保障勞動權益。學校工會積極配合辦公室、會計室認真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規(guī)定的勞動報酬、福利待遇、醫(yī)療保險。

　　2、維護保障教育權益。我校大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師終身學習創(chuàng)造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學校創(chuàng)造條件讓教師外出聽課、參觀考察。工會配合教務科開展教研活動，在課堂改革中培訓教職工的業(yè)務能力；配合學生科開展班主任工作研討和師德標兵的評選；配合教務科、教科室開展骨干教師與青年教師“結對子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。

　　3、維護保障健康權益。我校工會全力保障教師健康權。學校工會定期組織教工體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國家規(guī)定的待遇外，還享受了“三八”節(jié)補助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。

　�。ㄋ模╅_展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。

　　學校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。學校利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種活動。常規(guī)活動有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學生活動和教師活動結合起來，學校田徑運動會和元旦文藝晚會，師生同臺，共同譜寫和諧樂章。學校藝術節(jié)節(jié)目精彩紛呈，好戲連連，充分展示了漢壽一中平時開展系列人文教育活動的`成果。高二年級部的情景劇《長恨歌》、藝術組的《音畫時空》、《聲樂表演》，綜合組的二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》，具有較高的藝術水平和欣賞價值；還有高三年級部的京劇選段《甘露寺勸千歲殺字休出口》、高一年級部的歌伴舞《呼倫貝爾大草原》都給人留下了極為深刻的印象。

　　每年春節(jié)還開展春節(jié)團拜會，廣大教職工會聚一堂，辭舊迎新，共話學校發(fā)展。

　　通過豐富多彩的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長得到展示，個性得到發(fā)展，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。

　�。ㄎ澹﹫猿秩宋年P懷，切實解決教職工后顧之憂。

　　我們還千方百計幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關心教師，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。春節(jié)及其他節(jié)日，積極配合學校慰問老教師；組織有關人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，體現(xiàn)漢壽一中這個大家庭的一份溫暖，一片心意。關懷青年教師，召開新老教師座談會，及時探望生病的教職工，探望產(chǎn)假的女教職工，及時盡力解決教職工的實際困難，及時為教職工送去精神上的溫暖，送去領導的關愛，以愛心促成長。老師家里無論紅白喜事，工會都前往慰問或祝賀，以此拉近了廣大教職工與學校的距離，調(diào)動了他們的積極性。組織高三教師去南寧學習旅游，教師在游玩、敘舊、合影、聚餐之中又找回了無盡的快樂。

　　總之一年來，學校工會在學校黨委和行政的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒地認識到還存在著許多不足，許多地方還仍須改進。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會的職能，不斷提高管理和服務水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。我們有理由相信，在全體黨委和行政班子成員的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，學校工會的明天會更美好！

　　中學學校工作總結 12

　　在本學期，履行校醫(yī)工作職責，我全面貫徹學校衛(wèi)生工作條例，及時監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，盡力改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，總結如下：

　　一、加強醫(yī)務室環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

　　本學期我要求做到責任區(qū)內(nèi)無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。醫(yī)務室內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象，無其它足跡，室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。

　　二、預防疾病、常抓不懈

　　在學校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學校的常見病、多發(fā)病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導學生如何防病治并病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節(jié)，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學生學習環(huán)境進行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導學生如何正確使用。在今春的防控“流感”過程中，嚴格按照“學校預防與控制‘流感’工作指導”的要求，保持高度工作責任感，確保各項措施落實到實處。做到教室時時通風，加強晨檢和學生因病請假報告制度，堅持每天進行全校學生進行疾病晨檢和記錄，密切掌握學生健康動態(tài)，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

　　為控制“水痘”流行，在嚴格做好各項工作的同時，我們還注意加強與社會、家長的.溝通宣傳工作，爭取家長的理解和配合，學校還組成了應急小組，保持高度的警惕性，一旦發(fā)現(xiàn)問題就馬上采取積極的應對措施，及時向上級教育、衛(wèi)生部門報告。同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學習環(huán)境。由于工作做得扎實有效，因此我校沒有發(fā)生疫情及疑似病例，保證了教育教學的正常運轉。預防疾病、促進健康，是我們的根本目的，經(jīng)常對各種常見病、季節(jié)性疾病、傳染病進行宣傳和預防，開展學生群體保健服務活動。

　　三、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。

　　打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣，各衛(wèi)生職能部門充分利用、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等八個不。認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生檢查員進行學生個人衛(wèi)生抽查，每月進行一次全校學生個人衛(wèi)生大檢查，以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

　　對于醫(yī)務室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥安全。

　　總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學習環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進步。

　　中學學校工作總結 13

　　一、工作回顧與總結

　　在過去的一個學年中，我校始終堅持黨的教育方針，全面貫徹素質(zhì)教育理念，圍繞立德樹人這一根本任務，積極開展教育教學各項工作。在教學方面，各學科教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，課程改革深入推進，特別是在探究式學習、項目式學習等方面的實踐取得顯著成效。德育工作上，通過豐富多彩的主題活動和日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和社會責任感。

　　二、主要成績與亮點

　　1、教學質(zhì)量：

　　本年度我校學生在各類學科競賽中屢創(chuàng)佳績，中考、高考升學率均達到預期目標，部分優(yōu)秀學生被國內(nèi)外知名高校錄取。

　　2、德育成果：

　　開展了一系列心理健康教育活動，建立了完善的學生綜合素質(zhì)評價體系，學生行為習慣養(yǎng)成教育成效明顯。

　　3、教師隊伍建設：

　　加大教師培訓力度，推動教師專業(yè)發(fā)展，多位教師在省市級教學比賽中獲獎，形成了一支業(yè)務精湛、敬業(yè)奉獻的師資隊伍。

　　4、學校管理與設施建設：

　　優(yōu)化校園環(huán)境，改善教學設施設備，信息化建設取得新突破，為師生提供了優(yōu)質(zhì)的教學和生活環(huán)境。

　　三、存在的問題與改進措施

　　盡管取得了一些成績，但我們也清醒地認識到存在的不足，如個別學科的'教學質(zhì)量有待進一步提高，德育工作的精細化程度還需加強，教師隊伍年輕化建設步伐需要加快等。針對這些問題，我們將制定詳細的工作計劃和改進措施，包括加強師資培養(yǎng)，優(yōu)化課程設置，強化德育實效性等。

　　四、未來展望

　　展望新的學年，我校將繼續(xù)秉承“一切為了學生，為了學生的一切”的辦學理念，以提高教育教學質(zhì)量為核心，努力打造特色鮮明、內(nèi)涵豐富、人民滿意的優(yōu)質(zhì)中學，為社會輸送更多全面發(fā)展的人才。

　　以上是我校本學年的基本情況總結和未來展望，我們期待在新的征程中，全體教職員工能夠攜手并進，共創(chuàng)輝煌！

　　中學學校工作總結 14

　　一、工作回顧

　　在過去的一學年里，我校始終堅持黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推進教育教學改革。在校領導的正確引領下，全體教職員工齊心協(xié)力，圓滿完成了各項教育教學任務。

　　1、教學工作：

　　我們加強課程體系建設，深化課堂教學改革，提高教學質(zhì)量。通過舉辦各類教學研討活動，提升了教師的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，同時積極開展多元化教學模式探索，如項目式學習、探究式學習等，激發(fā)學生的學習興趣和潛能。

　　2、德育工作：

　　強化德育首位意識，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和社會責任感。并通過家校共育機制，增強家庭教育與學校教育的合力。

　　3、校園文化建設：

　　豐富校園文化生活，組織了運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)等活動，既展示了學生的'才藝風采，也鍛煉了他們的團隊協(xié)作精神和社會實踐能力。

　　4、師資隊伍建設：

　　重視教師隊伍培養(yǎng)，實施新教師培訓計劃，定期開展教學科研交流活動，提升教師整體素質(zhì)和教育教學水平。

　　二、存在問題與改進措施

　　在總結成績的同時，我們也清醒地認識到存在的問題，如個別學科教學質(zhì)量有待提升、德育工作精細化程度不夠、校園設施還需進一步完善等。針對這些問題，我們將制定相應的改進措施，例如加大教師培訓力度，優(yōu)化課程設置，推進德育工作深入細致，加快校園硬件設施改造升級等。

　　三、未來展望

　　展望未來，我校將繼續(xù)秉承“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，以更高的標準、更實的舉措，努力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人而不懈奮斗。

　　中學學校工作總結 15

　　一、引言

　　回首過去的一年，xx中學在上級教育部門的正確領導下，全體教職員工團結協(xié)作，銳意進取，全面貫徹黨的教育方針，堅持以學生發(fā)展為核心，以素質(zhì)教育為主線，深入實施教學質(zhì)量提升工程，各項工作取得了顯著成績。

　　二、教育教學工作回顧

　　1、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。本年度，我校深化課程改革，優(yōu)化教學模式，通過舉辦各類教學研討活動，強化教師專業(yè)能力提升，教學質(zhì)量在全區(qū)同類學校中名列前茅。

　　2、德育工作扎實有效。我們堅持立德樹人，積極開展德育實踐活動，加強校園文化建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，學生的綜合素質(zhì)得到全面提升。

　　3、教科研工作取得新突破。學校積極推動課題研究，鼓勵教師參與學術交流，多篇論文在省級以上期刊發(fā)表，科研成果豐碩。

　　三、管理工作總結

　　1、完善管理制度，強化規(guī)范辦學。本年度，我校進一步健全了各項規(guī)章制度，對行政管理、教學管理、學生管理等環(huán)節(jié)進行了精細化設計與實施。

　　2、加強師資隊伍建設，提升整體素質(zhì)。通過定期開展師德師風教育、業(yè)務培訓等活動，增強了教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。

　　3、校園安全穩(wěn)定，保障有力。嚴格執(zhí)行校園安全管理制度，加強安全教育，實現(xiàn)了全年無重大安全事故的目標。

　　四、存在問題及改進措施

　　雖然我們在一年的工作中取得了一定的成績，但仍存在一些問題和不足，如部分教師的教學創(chuàng)新能力有待提高，學生個性化教育需求亟待滿足等。針對這些問題，我們將進一步加大教育教學改革力度，強化師資培訓，完善設施設備，提升服務質(zhì)量，努力打造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。

　　五、未來展望

　　新的一年，xx中學將繼續(xù)秉持“以人為本，全面發(fā)展”的.教育理念，持續(xù)深化教育改革，積極探索新時代下人才培養(yǎng)的新模式，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，推動我國教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　以上即為我校20xx年度工作總結，期待在新的一年里，我們能攜手共進，再創(chuàng)輝煌！

　　中學學校工作總結 16

　　一、工作回顧

　　過去的一學年，我校在上級教育部門的正確領導下，全體教職工齊心協(xié)力，以立德樹人為根本任務，以提升教育教學質(zhì)量為核心目標，積極落實各項教育政策和工作任務。我們堅持以學生全面發(fā)展為中心，加強師資隊伍建設，推進教育教學改革，優(yōu)化校園文化環(huán)境，各項工作取得了顯著成效。

　　1、德育工作方面：

　　我們積極開展各類德育活動，通過主題班會、國旗下講話、社會實踐等形式，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的道德品質(zhì)。同時，完善家校共育機制，定期召開家長會，密切家校聯(lián)系，形成育人合力。

　　2、教學工作方面：

　　我校深化課程改革，積極探索新的教學模式，提高課堂教學效率。教師隊伍素質(zhì)不斷提升，有多名教師在各類教學比賽中獲獎。學生學業(yè)成績穩(wěn)步提升，學科競賽中也取得了一系列優(yōu)異成績。

　　3、體育藝術工作方面：

　　我校全面實施素質(zhì)教育，注重學生的個性發(fā)展與特長培養(yǎng)，組織了豐富多彩的體育賽事和藝術活動，有效提升了學生的綜合素質(zhì)。

　　4、后勤保障與安全管理方面：

　　我校強化校園安全管理和后勤服務保障，定期開展安全教育和應急演練，確保了全校師生的人身安全和校園穩(wěn)定。

　　二、存在問題及改進措施

　　盡管我們在過去一年的工作中取得了一定的成績，但仍存在一些問題與不足，如部分學科的'教學效果有待進一步提升，德育工作形式需更加豐富多樣，校園硬件設施有待改善等。針對這些問題，我們將采取以下改進措施：

　　1、加強教師專業(yè)培訓，引入先進教學理念和技術，提升教學質(zhì)量。

　　2、創(chuàng)新德育工作方式，增強德育工作的實效性和吸引力。