高二英語(yǔ)老師期末工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的高二英語(yǔ)老師期末工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我看來(lái)英語(yǔ)是在生活里比較常見的一種符號(hào)語(yǔ)言，有著很鮮明的特色，而且可以經(jīng)常接觸到。正因?yàn)樗钠毡楹碗S處可見的特征，致使學(xué)生對(duì)這門知識(shí)習(xí)以為常見怪不怪，從而會(huì)出現(xiàn)一些懶散懈怠的情緒。那么我在教高二班的時(shí)候，就偏重于強(qiáng)調(diào)課程的嚴(yán)肅性，使大家都重視它。在我用心盡意的教授之下，學(xué)生整體進(jìn)步很大，在此我把自己的此學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)：
1、掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)
教學(xué)就好比是一個(gè)醫(yī)生在對(duì)癥下藥，一是要爭(zhēng)取把知識(shí)的價(jià)值給提煉出來(lái)，但關(guān)鍵還在于自己講的內(nèi)容是不是好理解，能否讓學(xué)生普遍接受。如果課堂表述的東西太過(guò)高深，就不符合學(xué)生的認(rèn)知水平，課太淺薄便無(wú)法讓大家產(chǎn)生敬畏。介于此我就需要把學(xué)生的實(shí)際情況給摸清楚，這樣才可以斟酌出合理的教法。
2、充實(shí)知識(shí)內(nèi)涵
如今英語(yǔ)符號(hào)在生活里到好處都能看到，大到樓房建筑，小到一件T恤，上面都會(huì)有一些英文字符�？梢哉f(shuō)學(xué)生在平時(shí)就可以接觸到不少的英文知識(shí)，那么如果課堂上的內(nèi)容的層次不能高于那些隨處可見的東西，授課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直索然無(wú)味。于是我細(xì)心備課，并把課本內(nèi)容做好引申，擴(kuò)大內(nèi)容的范圍，增加課堂知識(shí)的飽滿性，使大家聽一節(jié)課就能獲益不小。
3、經(jīng)驗(yàn)和授課法
做當(dāng)下的英語(yǔ)教學(xué)其實(shí)是有很多有力條件可以利用的，因?yàn)榍叭嗽缇徒o我們蹚好了路，他們留下了很多東西都是很有借鑒價(jià)值的。我一邊自己在搞教法探索，同時(shí)也不斷的在吸收其他同行教法里的精髓，把它跟新的思路加以融合，從而轉(zhuǎn)化成一套可靠有效又符合如今的知識(shí)形態(tài)的教法。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證我的教法對(duì)提高成績(jī)有很好的作用，以后我要繼續(xù)沿用下去。
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