【精選】第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)四篇
總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)4篇，歡迎閱讀與收藏。
第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇1
期中考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些進(jìn)步，我認(rèn)真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。
其實(shí)，語文一直是我這三科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平、這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)、在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的、所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標(biāo)而奮斗！好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法、許多教育專家認(rèn)為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學(xué)會如何獲取知識，不會自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人、這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點(diǎn)的'有效方法、但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)。認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)、
然而在這三點(diǎn)中，我認(rèn)為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課，甚至比做10道練習(xí)題還要好、
預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應(yīng)該畫一些重點(diǎn)字詞。概念和一些重要的知識點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念、看完書以后，可以試著做一下課后的練習(xí)題、這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大，記憶力就越是遞減、因此，常常復(fù)習(xí)很重要、不過不必天天復(fù)習(xí)，畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學(xué)的知識積累下來，利用周末的時間復(fù)習(xí)、每周都是這樣，一個月后，來一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。
除了這三點(diǎn)，還有三個“必須”。
1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)、只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜；只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑、學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識；更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題、這是十分有害的、比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我就先做那些基礎(chǔ)題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題、這樣，你就能打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績自然而然的就上來了。
2、學(xué)習(xí)必須勤于思考、中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段、在這個期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力、要防止死記硬背、學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么、比如學(xué)英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運(yùn)用，使你的大腦思維更加活躍、
3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍、學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、例如，習(xí)題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它、這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。只要做到了這些，再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法，相信你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，在考試中取得好成績。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，我們一起努力吧、相信我們一定會成功！
第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇2
�。▁x—xx學(xué)年度第一學(xué)期）轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，中二班班務(wù)總結(jié)。在這一學(xué)期里，在園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，園教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在《綱要》精神的指引下，在家長的誠心合作下，我們班三位老師緊密結(jié)合學(xué)期初的工作計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)助、努力奮斗、分崗不分工，齊心協(xié)力開展好班級的各項(xiàng)工作，并且取得了可喜的成績；現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、 逐步完善班級管理我班三位老師嚴(yán)格遵守《綱要》和園各項(xiàng)規(guī)章制度，真正做到尊重幼兒的主體性，尊重每一個幼兒的童年生活，對每一位幼兒充滿愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)；我們認(rèn)真對待各自的工作崗位，雖然我和張老師換了崗位，但我們在工作依然緊密合作，從不同的角度和層次來關(guān)懷幼兒的成長，幼兒園中班工作總結(jié)《中二班班務(wù)總結(jié)》。在工作中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，不怕苦、不怕累，力求把班上的各項(xiàng)工作做得最好。
二、 幼兒的提高與進(jìn)步我們在園教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)，開展了主題探索課程；這個學(xué)期，我們分別開展了《汽車》和《多彩的服裝》兩個主題活動，將各項(xiàng)學(xué)期班務(wù)工作計劃與主題有機(jī)地結(jié)合起來，使幼兒在各方面的能力都得到很好的.鍛煉和提高。
1、· 幼兒的自理能力明顯提高了。學(xué)期初，大部分幼兒的生活自理能力較差。我們結(jié)合期初的工作計劃重點(diǎn)，把每一項(xiàng)措施落到實(shí)處。因此，到了現(xiàn)在（學(xué)期未），所有孩子都學(xué)會了自己疊被子，大部分孩子都能自己穿脫更換衣服了，只有極少數(shù)的幾位小朋友在老師的幫助下也能自己穿脫衣服了。我們實(shí)行了值日生制度，不僅提到幼兒的生活自理能力，還大大提到幼兒集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、· 繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)識字，培養(yǎng)幼兒的傾聽、閱讀能力本班開展“科學(xué)識字”半年的時間，在教學(xué)漢字過程中我們是一邊研究一邊探索，如何讓幼兒通過聽讀和游戲在沒有任何壓力的輕松愉快的氣氛中，自然而然地學(xué)會傾聽和閱讀，并能激發(fā)孩子對漢字的學(xué)習(xí)興趣.
第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇3
一、班級管理方面
1、熱愛學(xué)生，研究學(xué)生
我認(rèn)為，帶著一顆愛心去了解學(xué)生，研究學(xué)生是做好班主任工作的前提，了解和研究學(xué)生包括兩個方面：
首先了解和研究學(xué)生的個性及其差異。如學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛好、家庭狀況、性格特點(diǎn)等，建立學(xué)生檔案。要做到這一點(diǎn)，我主要是多觀察、多談心、多家訪。
其次了解全班學(xué)生整體的情況，既共性。比如班風(fēng)班貌，全班同學(xué)在德、智、體等方面總的表現(xiàn)情況。這樣做起工作能因材施教，學(xué)生才能對你敞開心扉，雕刻學(xué)生的心靈。
2、以心靈溝通激活內(nèi)心需求
讓學(xué)生感到我是可親、可信、可靠的朋友:當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步時，我讓他們得到的是認(rèn)可；當(dāng)學(xué)生獲得成功時，我給予的是贊賞；當(dāng)學(xué)生受到委屈時，我給予的是安慰；當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我給予的是寬容；當(dāng)學(xué)生遇到挫折時，我讓他得到的是鼓勵；當(dāng)學(xué)生有某一興趣時，我給予的是支持……
班主任工作的重點(diǎn)，是培養(yǎng)一個積極向上，充滿活力的集體，使每一個學(xué)生都能充分展示他們的才華和獨(dú)特的魅力，使他們關(guān)心并熱愛這個集體，人人心中有他人，個個心中有集體，并在這個集體的呵護(hù)下，能力得到提高。為此，我從營造良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛入手，精心培養(yǎng)這個班集體。用教師無言的勞動深深地激勵學(xué)生的良好意識品質(zhì)。如：我從不隨便扔掉一個粉筆頭，不亂扔紙屑，經(jīng)常和學(xué)生們一起勞動，己的教學(xué)用具擺放有條不紊。這樣，我們的教室總是干干凈凈，桌椅擺放整齊，講桌與學(xué)生桌一樣罩有桌罩，守則、校規(guī)、班訓(xùn)懸掛在墻上，十分醒目。無論學(xué)校布置的大事小事我都認(rèn)真對待，向?qū)W生說明為什么要做和怎樣去做，講清道理教給方法。這樣他們樂意參與，也敢于競爭。
3、在活動中育人
俗話說：“活動、活動，班級要想‘活’，就要讓學(xué)生‘動’。沒有活動，就沒有教育�！睂W(xué)期學(xué)校組織了“為貧困生獻(xiàn)愛心活動”，全班同學(xué)積極踴躍，體現(xiàn)了一方有難，多方支援的精神。
二、教育教學(xué)方面范中國,原創(chuàng)范樂園
1尊重后進(jìn)生并主動接近他們，縮短師生之間的距離，用己的愛心感召他們。有位哲人說：“在大森林里，讓每一只鳥兒都歌唱，不只是百靈鳥獨(dú)唱；讓每一朵花都開放，不只是牡丹獨(dú)放�！边@不正是學(xué)校教育要面向全體的目標(biāo)體現(xiàn)嗎？我們要厚愛學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，視他們?yōu)檫t開的花蕾，給予精心的哺育。就拿我們班的幾位同學(xué)說，他們常常不想完成作業(yè)，撒謊，甚至逃學(xué)。我經(jīng)過一段時間的觀察、分析、談話，與任課教師、家長聯(lián)系，針對他們的問題，對“癥”下藥。我常發(fā)揮其優(yōu)勢，給他們以適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)機(jī)會，使之體驗(yàn)成功的喜悅，經(jīng)常指導(dǎo)他們讀書、多思考，開小灶，進(jìn)行多方輔導(dǎo)，努力做他們的知心朋友。平時在班里成立“幫學(xué)”小組，采用輪流當(dāng)“小老師”的.形式，滿足同學(xué)們的表現(xiàn)欲，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都及時肯定，立即表揚(yáng)。
2學(xué)期我參加了遠(yuǎn)程研修，給我的啟示很多。首先，我認(rèn)識到己還存在很多不足，比如在理解方面，己很多的時候不夠深入。其次，課堂教學(xué)要講究方法，但教無定法，我們要根據(jù)己班級學(xué)生的實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)策略。
教育是一種愛心的奉獻(xiàn)，不得半點(diǎn)的虛假，教育沒有失敗只有成功。因?yàn)槲宜鎸Φ氖腔钌囊蝗汉⒆�，是祖國的未。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)的走下去！
第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇4
經(jīng)過一個學(xué)期來的觀察和思考，本人發(fā)現(xiàn)：一、教師的教學(xué)水平與老師的個人的素養(yǎng)并無關(guān)系，關(guān)鍵在于這個老師是不是“會盯”。二、學(xué)生的學(xué)習(xí)水平總是維持在某一個高度上浮動，某個學(xué)科很優(yōu)秀，并不意味著其它學(xué)科也同樣優(yōu)秀。但入學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生，往往在整個學(xué)習(xí)過程中，也都是優(yōu)秀而終。我所說的，指的是絕大多數(shù)，甚至有些學(xué)生的學(xué)習(xí)在這個學(xué)科上去了，而那個學(xué)科就會下降了。
本學(xué)期里，本人在課堂教學(xué)上一貫堅(jiān)持三大原則是：
�。�1）“爭”時間。
�。�2）“盯”基礎(chǔ)。
�。�3）“重”落實(shí)。
課堂中的“花言巧語”僅僅是引導(dǎo)學(xué)生興趣而已，而真正能提高成績的無非是以上三個秘訣。由此而來，本人認(rèn)為：讓每個優(yōu)秀的、有希望的人都能圓夢，而真的無可奈何的，就讓他隨風(fēng)而去。
但是，本人也深刻體會到教學(xué)技巧的重要性，要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)成功的教育就必須有一種“原始”的方法。如：優(yōu)生超負(fù)荷、超前學(xué)習(xí)、中等生針對性學(xué)習(xí)，差生完成基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，已收到了很好的效果。
本人憑著班級管理理念：忍住寂寞、厚積薄發(fā)、追求卓越、實(shí)現(xiàn)夢想， 依靠班級團(tuán)隊(duì)精神：從不放棄、深謀遠(yuǎn)慮、積極進(jìn)取、全力以赴！努力創(chuàng)建先進(jìn)班級集體，培養(yǎng)尖端的人才，使“千寵百愛”集一身，成為學(xué)習(xí)上“真正的英雄”。
以下本人認(rèn)為，有必要再補(bǔ)充幾點(diǎn)：
�。�1）學(xué)習(xí)有個目標(biāo)很重要，沒有目標(biāo)就象無頭的蒼蠅，會迷失了方向，
�。�2）有個學(xué)習(xí)計劃也很重要，不然就不會懂得堅(jiān)持，這樣就會讓他持續(xù)下去，這就是所謂的.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括自學(xué)習(xí)慣。
（3）學(xué)習(xí)也要學(xué)會提問，學(xué)而不思則罔，疑者學(xué)之源，問之則清。
�。�4）練之則熟，言之千遍不如習(xí)之一次有效，因此，在課堂里本人努力做到盡可能的少講多練，并增加獨(dú)立的時間內(nèi)完成指定的練習(xí)內(nèi)容。同時，教學(xué)中增加講解必要的繁、難題訓(xùn)練，以加強(qiáng)對優(yōu)生的培養(yǎng)。
�。�5）“亂世出英雄”，只要做到“形散神不散”，才能給予學(xué)生發(fā)展的空間，讓潛在的英雄脫穎而出。
除此之外，我還深刻地反思自己走過的教育道路，這屆學(xué)生的素質(zhì)較差，以及加上家庭教育的落后或不重視，也是不可忽視的內(nèi)在原因啊，這也許就是要我經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！
【第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)11-03
第一學(xué)期生物教學(xué)工作總結(jié)08-22
高中第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)11-25
小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)09-26
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)10-26
第一學(xué)期生物教學(xué)工作總結(jié)11-06
英語第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)09-17
第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)11-06