月護(hù)理工作計(jì)劃
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月護(hù)理工作計(jì)劃1
一、根據(jù)醫(yī)院總體部署開(kāi)展相關(guān)工作,完成日常護(hù)理工作,維持正常的護(hù)理工作秩序,督促各質(zhì)控組及專(zhuān)科小組開(kāi)展質(zhì)量控制活動(dòng),繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)及危重病護(hù)理的相關(guān)工作。
二、全力迎評(píng)二級(jí)醫(yī)院的驗(yàn)收,配合醫(yī)院做好二級(jí)醫(yī)院驗(yàn)收期間相關(guān)護(hù)理工作,對(duì)驗(yàn)收期間專(zhuān)家提出的問(wèn)題護(hù)理部組織學(xué)習(xí)討論,以求護(hù)理工作質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
三、護(hù)理部加強(qiáng)護(hù)理人員理論考核突出以三基應(yīng)知應(yīng)會(huì)、解剖學(xué)、生理病理學(xué)、婦產(chǎn)科、兒科為主,以提高我院護(hù)士的理論水平及臨床護(hù)理人員病情觀察的能力。
四、組織業(yè)務(wù)查房將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,更加形象化加深臨床護(hù)理人員對(duì)相關(guān)疾病的.了解便于掌握。
五、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核
理論 1、原發(fā)性甲亢術(shù)前與術(shù)后護(hù)理 任靜
2、上消化道大出血的急救與護(hù)理 秦亞娟
操作 1、快速血糖儀的使用技術(shù) 趙新玲
2、灌腸技術(shù)(大量不保留及保留) 李曉瓊
護(hù)理部
20xx-07-26
月護(hù)理工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期幼兒園保健工作將緊密?chē)@幼兒園工作計(jì)劃,以幼兒園、幼兒園保健管理措施為基礎(chǔ),幼兒園保健工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、詳細(xì),讓幼兒園兒童得到營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境、安全和科學(xué)護(hù)理。
二、重點(diǎn)工作
制定科學(xué)合理的飲食,保證兒童的營(yíng)養(yǎng)。
2.加強(qiáng)日常保育監(jiān)督,確保工作到位。
3.落實(shí)體弱兒童的日常管理,努力取得成效。
加強(qiáng)疾病的預(yù)防和控制,避免傳染病的發(fā)生。
5.加強(qiáng)安全防范意識(shí),確保兒童安全。
三、具體措施
(一)制定科學(xué)合理的飲食,保證兒童的營(yíng)養(yǎng)。
、苯】到處煈(yīng)嚴(yán)格按照飲食原則和計(jì)劃,根據(jù)兒童對(duì)熱量和各種營(yíng)養(yǎng)素的需要,制定科學(xué)合理的飲食。
、布訌(qiáng)對(duì)兒童用餐時(shí)間的檢查,準(zhǔn)確了解食譜在使用中的科學(xué)性和適用性,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整,并做好記錄,為下一個(gè)食譜的制定提供依據(jù)。
⒊保健教師要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的意識(shí)和行動(dòng),經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化食譜。
、词程霉ぷ魅藛T要科學(xué)衛(wèi)生地進(jìn)行食品加工烹飪,確保食品衛(wèi)生安全,避免營(yíng)養(yǎng)流失。
(二)加強(qiáng)日常保育監(jiān)督,確保工作到位。
、逼诔,再次組織保教人員學(xué)習(xí)《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》中保教人員的工作要求,嚴(yán)格按照要求做好一日活動(dòng)中的保護(hù)工作。
、残姓捅=〗處熃M成教學(xué)和保育后勤質(zhì)量小組,檢查體育鍛煉中的.保育、兒童用餐衛(wèi)生和習(xí)慣、兒童生活衛(wèi)生習(xí)慣和能力發(fā)展、午睡護(hù)理、護(hù)士和食堂工作人員的操作規(guī)范性,及時(shí)與相關(guān)人員溝通通,改進(jìn)。
(三)落實(shí)體弱兒的日常管理,力爭(zhēng)取得成效。
、碧岣呷w護(hù)士對(duì)體弱兒日常管理的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)體弱兒管理知識(shí),掌握正確的管理方法,提高管理能力。
、才c體弱兒父母溝通,爭(zhēng)取父母的支持與配合。
、匙龊皿w弱兒管理臺(tái)賬記錄。
月護(hù)理工作計(jì)劃3
一、完成日常護(hù)理工作,維持正常的護(hù)理工作秩序。
二、護(hù)理“百日安全”活動(dòng)進(jìn)行最后檢查,依據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比,
并給予一定的獎(jiǎng)懲措施。
三、全力配合醫(yī)院做好二級(jí)醫(yī)院驗(yàn)收期間相關(guān)工作,對(duì)驗(yàn)收期間專(zhuān)家
提出的問(wèn)題護(hù)理部組織學(xué)習(xí)討論,以求護(hù)理工作質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
四、護(hù)理部加強(qiáng)護(hù)理核心制度落實(shí)突出是交接班制度、護(hù)理安全管理
制度、病區(qū)管理制度、危重病人搶救制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度等。
五、加強(qiáng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的`學(xué)習(xí),培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士,提高我院護(hù)理服務(wù)七月份工作計(jì)劃水平。
六、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核
理論
1、吸氧技術(shù)秦亞娟
2、霧化吸入李曉瓊
操作
1、妊高癥的治療與護(hù)理錢(qián)紅花
2、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后護(hù)理李曉瓊
月護(hù)理工作計(jì)劃4
一、為提高護(hù)理人員的三基水平,定于本月底進(jìn)行一次理論考試。內(nèi)容是《湖南省醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)指南護(hù)理分冊(cè)習(xí)題集》第二部分:基本知識(shí)。要求全院護(hù)理人員參考。
二、第二批赴桂林游的同志六號(hào)出發(fā),請(qǐng)各科認(rèn)真組織,合理安排。保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),確保醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全。
三、繼續(xù)抓好新入職人員的帶教工作,對(duì)未取得執(zhí)業(yè)證的'同志,不能單獨(dú)執(zhí)業(yè),要求專(zhuān)人帶教。
四、進(jìn)一步落實(shí)值班、交接班制度、值班人員應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,按醫(yī)囑和患者病情需要對(duì)患者進(jìn)行治療和護(hù)理。必須堅(jiān)守崗位,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,做到“四輕”“十不準(zhǔn)”“十不交接”,做到勤加巡視,了解病情動(dòng)態(tài),密切觀察患者病情與心理狀態(tài)。從而確保各項(xiàng)治療護(hù)理工作準(zhǔn)確及時(shí)完成,認(rèn)真做好各項(xiàng)護(hù)理記錄、用物交接及危重病人的交接。對(duì)科內(nèi)的動(dòng)態(tài),急救藥品、器械、危重患者、特殊治療、護(hù)理等,做到心中有數(shù),隨時(shí)做好應(yīng)急情況的準(zhǔn)備。
五、月底進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)量大檢查。
月護(hù)理工作計(jì)劃5
1、3月x號(hào)以前各科室領(lǐng)到相關(guān)記錄本,并知道各種記錄本的填寫(xiě)方法、3月x號(hào)以前告知醫(yī)院常用消毒劑劑量及配置方法、平時(shí)做到護(hù)理操作符合無(wú)菌操作觀念,保證輸液反應(yīng)發(fā)生率和院內(nèi)感染率為0%。
2、供應(yīng)室消毒由住院部和門(mén)診輪換操作,以一月為限,保證消毒合格率達(dá)100%。
3、保證急救儀器設(shè)備及急救物品藥品完好率100%。
4、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,平時(shí)多走多看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
5、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病人床鋪整潔,無(wú)異味,無(wú)污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液卡簽字規(guī)范,輸液滴數(shù)與實(shí)際相符,勤巡視病房,及時(shí)解決病人的問(wèn)題,提高病人滿(mǎn)意度。
6、3月x號(hào)以前告知住院護(hù)理、門(mén)診護(hù)理、導(dǎo)醫(yī)臺(tái)本月護(hù)理技能考核內(nèi)容,及上月補(bǔ)考人員及補(bǔ)考內(nèi)容。
3月x號(hào)以前組織一次護(hù)理理論知識(shí)考核。十月十二號(hào)以前告知護(hù)理理論知識(shí)考核結(jié)果。
3月x號(hào)下午以前總結(jié)本月護(hù)理技術(shù)操作考核結(jié)果,即每參加考核者的平均的'分。
3月x號(hào)上午告知本次參加考核者本次考核結(jié)果及下月考核內(nèi)容。3月x號(hào)到3月x號(hào)對(duì)上月考核不合格者進(jìn)行不考。3十月x號(hào)到3月x號(hào)配合院辦做好本月質(zhì)量考核。3月x號(hào)到x號(hào)對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)。
月護(hù)理工作計(jì)劃6
一、根據(jù)醫(yī)院總體部署開(kāi)展相關(guān)工作,完成日常護(hù)理工作。
維持正常的護(hù)理工作秩序,督促各質(zhì)控組及專(zhuān)科小組開(kāi)展質(zhì)量控制活動(dòng),繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)及危重病護(hù)理的相關(guān)工作。
二、全力迎評(píng)二級(jí)醫(yī)院的驗(yàn)收,配合醫(yī)院做好二級(jí)醫(yī)院驗(yàn)收期間相關(guān)護(hù)理工作。
對(duì)驗(yàn)收期間專(zhuān)家提出的問(wèn)題護(hù)理部組織學(xué)習(xí)討論,以求護(hù)理工作質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
三、護(hù)理部加強(qiáng)護(hù)理人員理論考核突出以三基應(yīng)知應(yīng)會(huì)、解剖學(xué)、生理病理學(xué)、婦產(chǎn)科、兒科為主。
以提高我院護(hù)士的理論水平及臨床護(hù)理人員病情觀察的能力。
四、組織業(yè)務(wù)查房將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,更加形象化加深臨床護(hù)理人員對(duì)相關(guān)疾病的了解便于掌握。
五、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核。
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1、原發(fā)性甲亢術(shù)前與術(shù)后護(hù)理 。(xx)
2、上消化道大出血的.急救與護(hù)理。(xx)
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1、快速血糖儀的使用技術(shù)。(xx)
2、灌腸技術(shù)(大量不保留及保留) 。(xx)
月護(hù)理工作計(jì)劃7
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育
提高人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,每月定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及xx外科專(zhuān)業(yè)培訓(xùn) 。如遇特殊疑難情況,可通過(guò)請(qǐng)科主任,醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能 ;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),開(kāi)展病例討論,并詳細(xì)記錄 。隨著水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高人員的素質(zhì),優(yōu)化隊(duì)伍 。不斷的更新知識(shí) 。
二、轉(zhuǎn)變觀念
提高服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心 。加強(qiáng)培養(yǎng)人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn) 。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位、全過(guò)程、多渠道的系統(tǒng) 。
加強(qiáng)安全管理的`責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生 。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的質(zhì)量 。深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量 。提高護(hù)患溝通技能 。提倡微笑服務(wù),培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象 。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒,開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,全面加強(qiáng)臨床工作,強(qiáng)化基礎(chǔ),改善服務(wù),為學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng),真正把“以病人為中心”的服務(wù)理念落到實(shí)處 。
三、安全是管理的重點(diǎn),安全工作長(zhǎng)抓不懈
人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班 。切實(shí)做好安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,保障病人就醫(yī)安全 。
病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人,有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控 。雖然是日常工作,但是如果發(fā)生問(wèn)題,都會(huì)危及到患者的生命,作為管理中監(jiān)控的重點(diǎn),不定期的進(jìn)行安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,并從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析事故發(fā)生的原因,吸取深刻的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施 。
四、合理利用科室人力資源
xx外科護(hù)士的人員少,工作繁重,根據(jù)科室病人情況和工作量合理分配人力資源,合理排班,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全科人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿(mǎn)意的服務(wù) 。
五、各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)
在20xx年里,爭(zhēng)取在基礎(chǔ)合格率,住院患者滿(mǎn)意率,急救物品完好率,常規(guī)器械消毒合格率 。文件書(shū)寫(xiě)合格率及三基考核合格率等均達(dá)到100% 。
六、加強(qiáng)法律意識(shí)
規(guī)范文件書(shū)寫(xiě)隨著人們法律意識(shí)的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高人員法制意識(shí),已成為管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié) 。在20xx年里,嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求,記錄完整、客觀 。明確文件書(shū)寫(xiě)的意義,規(guī)范文件書(shū)寫(xiě),并向兄弟科室及部請(qǐng)教,明確怎樣才能書(shū)寫(xiě)好文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求 。
月護(hù)理工作計(jì)劃8
一、具體工作:
1、認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作,組織學(xué)習(xí)和實(shí)施《__幼兒保育管理要求細(xì)則,特別是護(hù)士操作規(guī)范
2、全面負(fù)責(zé)房屋、設(shè)備、環(huán)境和消毒,為兒童創(chuàng)造健康、安全、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在衛(wèi)生教師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行安全、消毒制度,妥善保管班級(jí)的設(shè)備、物品和衣服。
3、加強(qiáng)崗位責(zé)任感,結(jié)合園區(qū)部門(mén)和團(tuán)隊(duì)成員的相互評(píng)價(jià),確保幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。
二、每月具體工作安排:
(一)9月:
1.迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)的'各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)正常有序。
2.加強(qiáng)室內(nèi)用品和環(huán)境衛(wèi)生消毒。
3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(二)10月:
1.秋季繼續(xù)加強(qiáng)消毒,預(yù)防傳染病。
2.加強(qiáng)日常操作。
三、崗位訓(xùn)練。
(三)11月:
1、做好護(hù)理工作,根據(jù)天氣變化及時(shí)更換被褥,經(jīng)常曬被子。
2、加強(qiáng)消毒,預(yù)防傳染病。
(四)12月:
做好室內(nèi)保暖工作,防止兒童因過(guò)冷而生病。
2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),崗位培訓(xùn)。
(五)1月:
1.整理每個(gè)班的物品和玩具。
2潔兒童床單。
3.學(xué)期總結(jié)整理。
月護(hù)理工作計(jì)劃9
新學(xué)期開(kāi)始,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,孩子們的能力得到了提高,體質(zhì)也得到了提高。大多數(shù)孩子在老師的教育下都能遵守班上的常規(guī),有良好的健康生活習(xí)慣和初步的自理能力。然而,少數(shù)孩子在洗手和漱口時(shí)玩水,尤其是新班的孩子。如果他們繼續(xù)這樣下去,他們必須努力改善他們的日常生活。因此,制定了以下工作計(jì)劃:
一、養(yǎng)成兒童衛(wèi)生習(xí)慣的要求。
1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前飯后洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)卷袖子,在老師的指導(dǎo)下用洗手液洗手,不要咬指甲,不要把玩具放進(jìn)嘴里,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2.良好的飲食習(xí)慣。
安靜愉快地吃飯,自然地坐著,正確使用餐具,左手拿碗,右手拿勺子,喝湯,養(yǎng)成慢慢咀嚼,不挑食,不說(shuō)話(huà),不浪費(fèi),不抓蔬菜,不剩菜,不臟衣服,飯后喝水,漱口,洗臉?朔䞍和囊蕾(lài),培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性。
3.睡眠和穿脫能力好。
能安靜地睡覺(jué),睡姿正確,不睡覺(jué),學(xué)會(huì)獨(dú)立,有序地穿脫衣服、鞋子和襪子,能把脫下的褲子、鞋子和襪子放在固定的地方,折疊被子,整理床,讓孩子養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。
二、配合教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前準(zhǔn)備,配合教師開(kāi)展各種游戲活動(dòng),協(xié)助管理課堂紀(jì)律,使教師能夠更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、做好家長(zhǎng)工作。
及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告孩子在公園的生活和身體狀況,利用放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。征求家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展課堂教學(xué)。
四、提高幼兒節(jié)約用水量.意識(shí)。
我們班有幾個(gè)孩子特別喜歡玩水,節(jié)約用水的意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)這些喜歡玩水的孩子進(jìn)行詳細(xì)的教育,或者舉一個(gè)例子來(lái)節(jié)約用水,珍惜每一滴水。用這些方法讓這些孩子慢慢明白水是如此重要。
我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心,讓調(diào)皮的孩子猥褻成聰明的好孩子。
月護(hù)理工作計(jì)劃10
20xx年新的一年里,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個(gè)臺(tái)階,為此特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
。ㄒ唬、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
3、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
。ǘ、更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
。ㄈ、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5。12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的`活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
。ㄒ唬、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。
。ǘ、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
。ㄈ、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有效
。ㄒ唬、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
。ǘ、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)?荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。
。ㄈ、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
。ㄋ模┘訌(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
月護(hù)理工作計(jì)劃11
直接護(hù)理工作應(yīng)該說(shuō)是醫(yī)療行業(yè)中最辛苦且最受人擁護(hù)的工作,內(nèi)科護(hù)理工作甚是。因?yàn)樽o(hù)理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護(hù)理人員的素質(zhì)和形象,直接影響醫(yī)院形象。人們都說(shuō)“三分治療,七分護(hù)理”,這句話(huà)雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”。在2011年新的一年里,我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”, 在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí),在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境, 逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、 照料者和研究者角色。特制訂2011年內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。
2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)及專(zhuān)科技能訓(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,進(jìn)行排名次,成績(jī)納入個(gè)人檔案,作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù),相互競(jìng)爭(zhēng),直至達(dá)標(biāo),工作計(jì)劃《內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃》。
3.做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。
4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的'現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。
二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長(zhǎng)抓不懈
1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問(wèn)題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。
5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量
護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。
月護(hù)理工作計(jì)劃12
一、元旦、春節(jié)工作計(jì)劃
1、20xx年護(hù)理工作安排、部署。
2、春節(jié)前主管院長(zhǎng)帶隊(duì)、護(hù)理部、醫(yī)務(wù)科等聯(lián)合查房,節(jié)前、節(jié)后保證醫(yī)療安全。
3、雙節(jié)期間排班,緊急狀態(tài)下人力調(diào)配及時(shí)上報(bào)。
4、護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議,春節(jié)聯(lián)誼會(huì)
二、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù):階段工作安排
1、河南省“三級(jí)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)檢查”和“十大指標(biāo)、三好一滿(mǎn)意”檢查問(wèn)題匯總、整改、落實(shí)。
2、20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)階段工作安排、分步進(jìn)行。
3、重點(diǎn)科室“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)簽訂:
1月上旬:手術(shù)室、產(chǎn)房、供應(yīng)室,血透
1月下旬:急診科、門(mén)診注射室、社區(qū)病房。
4、重點(diǎn)科室專(zhuān)科護(hù)理規(guī)范。
三、質(zhì)量、安全管理工作
1、專(zhuān)項(xiàng)質(zhì)量檢查:急救物品規(guī)范管理。
2.持續(xù)深化落實(shí):護(hù)理安全:12345護(hù)理質(zhì)量:精準(zhǔn)細(xì)嚴(yán).
3.護(hù)士長(zhǎng)“五!惫ぷ。
4、20xx年四季度壓瘡和不良事件匯總、分析及全員講座.
四、“三基三嚴(yán)”
1、各科室“三基三嚴(yán)”計(jì)劃的制定,工作的安排
2、護(hù)理業(yè)務(wù)查房:甲乳心胸外科
3、護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):ICU王憲慧《重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)理新進(jìn)展》
4、召開(kāi)實(shí)習(xí)生會(huì)議:雙節(jié)工作安排
五、臨時(shí)性與應(yīng)急性管理工作。
月護(hù)理工作計(jì)劃13
一、將新聘護(hù)理人員分配到各科室,由科護(hù)士長(zhǎng)帶崗培訓(xùn),三個(gè)月使用期滿(mǎn)經(jīng)科室考核合格后方可值班,在此期間的一切工作在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下完成。
二、護(hù)士長(zhǎng)不再值班,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)科室護(hù)理業(yè)務(wù)和病房管理工作。醫(yī)院決定從四月一日到四月五日,每天二小時(shí)對(duì)科室護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行護(hù)理管理工作的培訓(xùn)。
三、建議經(jīng)院方協(xié)調(diào),對(duì)病房?jī)?nèi)1科、內(nèi)2科、骨婦科實(shí)行護(hù)士取藥制。院方同意對(duì)病房住院病人的采血由病房護(hù)士承擔(dān)。護(hù)理部協(xié)助科室護(hù)士長(zhǎng)制定并熟悉其流程。
四、科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)各科室護(hù)士的`排班進(jìn)行合理的調(diào)整,以適應(yīng)新的護(hù)理要求,達(dá)到每班護(hù)士的工作數(shù)量。質(zhì)量。時(shí)間上的合理性。
五、對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn),具體內(nèi)容見(jiàn)附表。
月護(hù)理工作計(jì)劃14
入秋后天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,晝夜溫差較大,希望大家在美麗的同時(shí)注意添加衣物。護(hù)理部9月份工作計(jì)劃如下:
一、護(hù)理部本月重點(diǎn)對(duì)8月份護(hù)理質(zhì)量檢查出的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤監(jiān)控:①輸液卡巡視記錄的填寫(xiě),②搶救車(chē)內(nèi)物品基數(shù)是否固定,③護(hù)士上班攜帶手機(jī)有無(wú)玩手機(jī)、在辦公區(qū)域接打電話(huà)的.現(xiàn)象,④術(shù)前、術(shù)后病人的健康指導(dǎo)是否到位,⑤尿管護(hù)理實(shí)際操作情況。
二、2年以下含2年的護(hù)理人員考核《護(hù)士條例》和4年以下含4年的護(hù)理人員考核理論基礎(chǔ)護(hù)理第八章《生命體征的評(píng)估與護(hù)理》統(tǒng)一安排在9月中旬,考試時(shí)間另行通知。
三、月初召開(kāi)全院護(hù)理小教員會(huì)議,進(jìn)行《皮內(nèi)注射》操作流程培訓(xùn)。
四、月中旬,護(hù)理部到病房進(jìn)行護(hù)理工作滿(mǎn)意度調(diào)查和召開(kāi)公休座談會(huì),總結(jié)調(diào)查結(jié)果和會(huì)議意見(jiàn),上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。
五、本月,護(hù)理部到骨三科進(jìn)行護(hù)理查房,到病人床旁制定詳細(xì)的護(hù)理措施。
六、月底,護(hù)理部和兩名護(hù)士長(zhǎng)共同進(jìn)行全院護(hù)理質(zhì)量檢查,檢查內(nèi)容:護(hù)理質(zhì)量、病房管理、四室管理、消毒隔離、無(wú)菌觀念、搶救物品、護(hù)理文書(shū)等,檢查結(jié)果以表格形式反饋給各科室。
七、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)調(diào)查小組月底到病房進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)調(diào)查,聽(tīng)取醫(yī)護(hù)人員的建議,統(tǒng)計(jì)評(píng)選出四名優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之星,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
月護(hù)理工作計(jì)劃15
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高人員的綜合素質(zhì)
(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),部上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo),兒科工作 。
2、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核,每年組織考試、考核2~3次,理論考試要有試卷并由組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)
3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考 。其他層次的護(hù)士安排操作考試一次,理論考試二次 。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況 。
(二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代文化意識(shí),先搜集相關(guān)資料,進(jìn)行士長(zhǎng)層的討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施 。
2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀 。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì) 。
(三)更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高專(zhuān)科技術(shù)水平 。隨著水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、部組織查房及會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能 。同時(shí),有的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平 。
二、加強(qiáng)管理,提高管理水平
(一)年初舉辦一期院內(nèi)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及服務(wù)中人文精神的.培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)的服務(wù)需求,新的一年工作展望以及感情溝通交流等 。
(二)加強(qiáng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室質(zhì)量與考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo) 。
(三)促進(jìn)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高管理水平 。
三、加強(qiáng)質(zhì)量過(guò)程控制,確保工作安全、有效
(一)繼續(xù)實(shí)行質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高質(zhì)量 。
(二)建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng) ?荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,提出整改措施 。
(三)進(jìn)一步規(guī)范文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份文書(shū)采取質(zhì)控員~~部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的文書(shū)不歸檔 。年終文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名 。
(四)加強(qiáng)過(guò)程中的安全管理:
1、繼續(xù)加強(qiáng)安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和部每月進(jìn)行安全隱患查擺及做好差錯(cuò)缺陷、投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施 。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任 。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生 。
3、強(qiáng)化對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好 。
四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量
(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能 。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象 。
(二)注重收集服務(wù)需求信息,部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談,發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性 。
五、做好教學(xué)、科研工作
(一)指定具有護(hù)師以上職稱(chēng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn) 。
(二)各科為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)的完成情況,做好出科理論及操作考試 。
(三)部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng) 。
(四)增強(qiáng)科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1~2項(xiàng) 。
(五)制作園地網(wǎng),上傳我院動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活 。
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