【推薦】學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃錦集10篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以“全面提高教學(xué)質(zhì)量”，“實(shí)現(xiàn)我校各學(xué)科平衡發(fā)展，共同優(yōu)化，學(xué)生素質(zhì)快速提高”為目標(biāo)，以加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)管理的有關(guān)意見為指導(dǎo)，加大學(xué)校內(nèi)部管理創(chuàng)新和評(píng)價(jià)機(jī)制改革力度，注重分?jǐn)?shù)量化，將大目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化，迅速提高我校的教學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1、貫徹新課標(biāo)，進(jìn)一步研究新課程教學(xué)理念，開全課程，開足課時(shí)，不斷用新的教學(xué)思路來武裝各位教師的頭腦，立足實(shí)際狀況，實(shí)事求是，突出一個(gè)“真”字；關(guān)注最新理念，充足優(yōu)化，突出一個(gè)“新”字。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)考試學(xué)科等教學(xué)研究，摸清學(xué)生知識(shí)底子，制定詳實(shí)可行的方案，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)，整體推進(jìn)。
3、以課改為核心，全面推行課程改革，各科各年級(jí)都要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，用新的.教學(xué)方法優(yōu)化教學(xué)。
5、強(qiáng)化校本課程開發(fā)建設(shè)力度，每人都要有自己的研究課題，有立項(xiàng)表、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、活動(dòng)記錄等。
三、主要工作措施
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)
新學(xué)期開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，深化教學(xué)的新路子。
2、抓好課堂教學(xué)研究
�。�1）建立教研例會(huì)研究制度。
�。�2）建立聽評(píng)課制度。實(shí)行推門聽課，聽課后立即組織研討，并填充檔案。
�。�3）公開課，互評(píng)互改，提高先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，公開課后補(bǔ)充評(píng)課講稿。
�。�4）組織教師用心參加各項(xiàng)群眾教研活動(dòng)。如觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文評(píng)選等活動(dòng)。
3、強(qiáng)化過程性管理
�。�1）嚴(yán)格落實(shí)教研制度。將學(xué)校的教研制度落實(shí)到底。
�。�2）實(shí)行“實(shí)時(shí)管理”。結(jié)合常規(guī)管理制度，反饋到各位教師、各班，使事事有人抓、有人管。
�。�3）注重反思。強(qiáng)化“周反思”，并群眾研討，提出優(yōu)化方案，將方案應(yīng)用到實(shí)踐中去，然后再反思再實(shí)踐，逐步強(qiáng)化積累提高。
4、豐富校園文化建設(shè)
美化校園環(huán)境；加強(qiáng)校園文化氛圍
學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、工作思路
本學(xué)期工作思路從“三個(gè)一”著手，著重抓“四個(gè)重點(diǎn)”。
三個(gè)一：
樹立一種思想：給每個(gè)孩子機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子參與，促每個(gè)孩子發(fā)展。
創(chuàng)設(shè)一種氛圍：早到校讀書，書聲瑯瑯。午到校寫字，翰墨飄香。
培養(yǎng)一種行為：讀好書 寫美文 做真人
四個(gè)重點(diǎn)：
安全 衛(wèi)生 師資 質(zhì)量
二、 具體舉措
�。ㄒ唬┙處煱l(fā)展：
樹立師德模范，評(píng)選各類優(yōu)秀，用榜樣力量激勵(lì)人。
掀起讀書活動(dòng)，提升文化底蘊(yùn)，用先進(jìn)理念影響人。
加大培訓(xùn)力度，引領(lǐng)研修結(jié)合，用比賽活動(dòng)促進(jìn)人。
建立推薦機(jī)制，搭建展示平臺(tái)，用名師舞臺(tái)發(fā)展人。
�。ǘ⿲W(xué)生發(fā)展：
依托“雛鷹爭(zhēng)章”，貫穿“小事德育”，規(guī)范學(xué)生言行。
推行“四進(jìn)”活動(dòng)，分塊分步實(shí)施，擴(kuò)展學(xué)生視野。
搭建“家�！睒蛄�，形成“結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)，共促學(xué)生成長(zhǎng)。
開展“經(jīng)典誦讀”，全員參與展示，書香浸潤(rùn)童年。
舉行常規(guī)體賽， 師生健體怡情，身心健康愉悅。
書法進(jìn)入課堂， 規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人。
一班一品實(shí)驗(yàn)， 樂器進(jìn)入課堂，探索育人新路。
�。ㄈ� 學(xué)校發(fā)展：
強(qiáng)化安全管理，增強(qiáng)安保措施，提升安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。
樹立節(jié)約觀念，爭(zhēng)取上級(jí)支持，引進(jìn)社會(huì)力量，改善辦學(xué)條件。
積淀校園文化，營(yíng)造書香氛圍，打造快樂實(shí)小，形成學(xué)校特色。
三、工作任務(wù)
辦公室：
1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，實(shí)施制度約束與人文關(guān)懷。完善考勤制度 ，規(guī)范教師請(qǐng)銷假制度 ，對(duì)教師離崗現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)管。
2.修訂教師工作評(píng)價(jià)實(shí)施方案，抓好評(píng)價(jià)的過程管理。
3. 加強(qiáng)門衛(wèi)管理，制度上墻，公告列欄。
4.做好學(xué)校教育宣傳工作。
工會(huì)：
1. 組織好教代會(huì)換屆選舉工作
2. 做好教師慰問工作
教導(dǎo)室：
1. 以“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”工作為重點(diǎn)。按時(shí)推進(jìn)，高質(zhì)量完成。
2.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，狠抓備教改工作，分學(xué)科召開質(zhì)量分析會(huì)議，落實(shí)質(zhì)量提升的一系列后續(xù)工作、
3.抓班級(jí)路隊(duì)護(hù)導(dǎo)，落實(shí)“通行證”制度。抓教師安全護(hù)導(dǎo)工作，加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。
4. 強(qiáng)化教師在愛國(guó)主義教育中的引領(lǐng)作用，完善每周一升旗儀式制度，全體教師按規(guī)定到崗列隊(duì)參加。
5.“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)規(guī)范化，序列化，品牌化。和“小事德育”相依托，有側(cè)重的評(píng)選出各系列的代表學(xué)生，起到榜樣作用。如評(píng)選“彎彎腰小明星”。
6. 承辦漢川市學(xué)生歌手賽。
7. 開展“慶六一”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。
8. 落實(shí)“一班一品”的推進(jìn)工作，力爭(zhēng)器樂進(jìn)課堂。班級(jí)文化營(yíng)造特色。
9. 繼續(xù)推進(jìn)“四進(jìn)”活動(dòng)。
10. 籌備建立家長(zhǎng)委員會(huì)。為建立教育發(fā)展基金做準(zhǔn)備。
11.繼續(xù)落實(shí)“早讀書，午寫字”工作。
12.選擇年級(jí)試點(diǎn)軟筆書法進(jìn)課堂.
教科室：
1. 立足校本，開展“班班通”操作技能培訓(xùn)，達(dá)到80%的教師學(xué)會(huì)利用白板資源制作課件。
2.以課題組為依托，加強(qiáng)課題研究，各課題組按照計(jì)劃開展活動(dòng)。落實(shí)課題月工作“四個(gè)一”，即課題教師每月一課、一文、一案、一得。
3.深入開展教師讀書活動(dòng)，依托實(shí)小網(wǎng)站開辦教師讀書心得專欄，開展“讀書先進(jìn)個(gè)人”引領(lǐng)讀書交流活動(dòng)。
4.辦好第14期�？�
5.組織好數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科“班班通”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。
6.依托黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)和辦公室聯(lián)合開展“師德教育月”活動(dòng)。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。
信息室：
1.加強(qiáng)各處室電教設(shè)備的管理與維護(hù)
2.就電子教學(xué)應(yīng)用技術(shù)分層培訓(xùn)教師
3.組建校園網(wǎng)工作團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)。
4.建設(shè)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)。
體衛(wèi)藝室：
1.實(shí)施立體做操模式，確保早操、課間操、眼保健操落實(shí)。
2.抓好凈化校園工作，組織好一日三掃和清潔區(qū)大掃除工作。
3.落實(shí)校級(jí)興趣小組的活動(dòng)開展。
4.抓好乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織四五年級(jí)乒乓球賽手的'選拔。
5.組織好一至六年級(jí)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6.嘗試組建學(xué)校管樂團(tuán)。
總務(wù)室：
1.認(rèn)真落實(shí)校財(cái)局管，做到日清月結(jié)，及時(shí)公示。根據(jù)上學(xué)期財(cái)務(wù)執(zhí)行的具體情況繼續(xù)完善財(cái)務(wù)制度。招待費(fèi)、租車費(fèi)等比20xx年降幅不低于15%并控制在限額內(nèi)。做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，不新增債務(wù)。
3.清理學(xué)校財(cái)產(chǎn)并做好維修、保管工作、
4.做好校園圖書管理工作。
5.做好校園綠化維護(hù)的相關(guān)工作。
學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
我校校務(wù)公開工作將按照上級(jí)有關(guān)文件精神,把推行校務(wù)公開工作作為加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾正行業(yè)不正之風(fēng)和提高教育管理科學(xué)化和民主化水平的一項(xiàng)重要工作來抓,進(jìn)一步鞏固和深化校務(wù)公開工作,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,堅(jiān)持民主管理,把廣大教職員工和社會(huì)大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處,為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。
一、工作任務(wù)與要求
1、堅(jiān)持學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,部門各負(fù)其責(zé),教職工積極參與的工作格局。嚴(yán)格按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,健全校務(wù)公開組織機(jī)構(gòu),及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作人員,確保領(lǐng)導(dǎo)到位、機(jī)構(gòu)到位、人員到位、責(zé)任到位。
2、加大宣傳教育力度。充分利用各種載體,加大對(duì)校務(wù)公開工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大教育工作者提高開展校務(wù)公開工作重要性的認(rèn)識(shí),積極宣傳典型經(jīng)驗(yàn)和工作成效,指導(dǎo)和推動(dòng)校務(wù)公開工作的深入開展。
3、認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度,及時(shí)向社會(huì)公布收費(fèi)政策,凡涉及學(xué)生的學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公示,切實(shí)維護(hù)群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
4、拓寬公開內(nèi)容。要根據(jù)教育系統(tǒng)的特點(diǎn)不斷拓寬校務(wù)公開的內(nèi)容,切實(shí)做到“五個(gè)結(jié)合”。即把校務(wù)公開工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)結(jié)合起來,與學(xué)校中心工作結(jié)合起來,與規(guī)范教育行政和學(xué)校管理結(jié)合起來,與行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與教代會(huì)、工會(huì)的作用結(jié)合起來,為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造有利條件。
5、創(chuàng)新工作方法。要?jiǎng)?chuàng)新校務(wù)公開的形式,加強(qiáng)校務(wù)公開的針對(duì)性和時(shí)效性。要全面推開校務(wù)公開評(píng)估工作,通過評(píng)估和督促檢查,促進(jìn)校務(wù)公開工作規(guī)范化、制度化、程序化和經(jīng)�；�。積極發(fā)揮校務(wù)公開欄“窗口”作用,提高校務(wù)公開的覆蓋面,提高校務(wù)公開的效果。
6、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),組織行風(fēng)監(jiān)督員加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校務(wù)公開的.情況進(jìn)行明察暗訪,加大監(jiān)督檢查的力度,認(rèn)真查找校務(wù)公開工作存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),提出整改意見,跟蹤督查,確保校務(wù)公開工作的深入扎實(shí)開展。
二、主要措施
1、抓學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
深入學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)事務(wù)公開的會(huì)議精神,把校務(wù)公開工作作為發(fā)展社會(huì)主義民主政治、保障人民群眾民主權(quán)力的重要內(nèi)容,依法有序推進(jìn)。規(guī)范公開的內(nèi)容和形式,完善工作機(jī)制,健全公開監(jiān)督保障措施,提高公開的針對(duì)性和實(shí)效性。校務(wù)公開工作要與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合,使之更加充滿生機(jī)和活力。
2、抓宣傳,培育典型
學(xué)校要營(yíng)造氛圍,利用公開宣傳欄等媒體,宣傳校務(wù)公開活動(dòng)的重要性、必要性和工作成效,使廣大教職員工感受到開展校務(wù)公開工作是體現(xiàn)了代表和維護(hù)最廣大人民群眾利益,依靠人民群眾辦好教育的一項(xiàng)重要制度;是形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的濃厚氛圍;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。要不斷地鞏固校務(wù)公開工作的成果,總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn),把校務(wù)公開工作推上新臺(tái)階。
3、抓責(zé)任,健全機(jī)制
校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員,特別是主要負(fù)責(zé)人,要加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步健全和完善組織機(jī)構(gòu),充實(shí)人員。完善與健全“兩個(gè)機(jī)制”,確保校務(wù)公開的不斷深化、鞏固和發(fā)展。
三、公開項(xiàng)目:
1、本校的發(fā)展計(jì)劃、年度計(jì)劃、學(xué)校工作計(jì)劃;
2、人事制度改革方案,教職工調(diào)配方案、教職工評(píng)聘方案;
3、財(cái)務(wù)收支情況;
4、師生申報(bào)或評(píng)定先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選;
5、教師年度考核,教學(xué)獎(jiǎng)懲等;
6、招生工作,招生計(jì)劃、招生結(jié)果、學(xué)籍變動(dòng)等;
7、其他需要公開事項(xiàng)。
四、組織形式:
1、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組
2、校務(wù)公開監(jiān)督小組
我校將認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,使之更趨完善,為依法治校、依法治教做出貢獻(xiàn)。
屯東小學(xué)
學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)：
1、通過家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
1。兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2。組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的`新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
�。ǘ┳コＲ�(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3、向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。
4、利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長(zhǎng)的需求，針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。
5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系，要求家長(zhǎng)全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的創(chuàng)建熱潮。
6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。
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家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行教育：
1、面授。面授針對(duì)性較強(qiáng)，能面對(duì)面交流，作為主要的教學(xué)形式。（主要是家長(zhǎng)會(huì)、專題講座）（家長(zhǎng)來自各行各業(yè)，休息的時(shí)間也大不相同，為了使大多數(shù)家長(zhǎng)能保證聽課時(shí)間，征求家長(zhǎng)的意見，盡可能利用家長(zhǎng)休息時(shí)間召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行講座。）
2、自學(xué)：家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果。
3、親子活動(dòng)。寓教于樂，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對(duì)低年級(jí)家長(zhǎng)。
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定面向家長(zhǎng)的開放日，供家長(zhǎng)到校觀摩、聽課、交流。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通。
5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。
6、利用問卷形式多征求家長(zhǎng)意見，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度，逐漸完善與人環(huán)境。
7、學(xué)期末進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)座談，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開展。
8、每學(xué)年初對(duì)一年級(jí)新生家長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn)，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長(zhǎng)如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。
9、每學(xué)年要召開六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一到兩次，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問題進(jìn)行教育交流。
學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇5
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我們將以規(guī)范管理提升教師品位，教學(xué)研究打造高效課堂為重點(diǎn)，提升隊(duì)伍素質(zhì)；以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ)，塑造辦學(xué)品味；以進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以扎實(shí)推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理為實(shí)施策略,實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。
工作目標(biāo)：
有效制度管理，以人為本；有效常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；有效課堂管理，深化課程改革；有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)；有效培訓(xùn)管理，提升教師水平。
具體工作：
一、教學(xué)教研
�。ㄒ唬�、精致教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。這是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。只有從管理的細(xì)節(jié)做起，實(shí)施精細(xì)管理，才會(huì)獲得教學(xué)的高效。
1、切實(shí)提高備課質(zhì)量
�。�1）備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。因此，教師備課時(shí)要腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生，體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性，提高教學(xué)的實(shí)效。要求做到：一、備課要統(tǒng)觀全局，經(jīng)歷整冊(cè)教材——單元——篇（節(jié)）——課時(shí)的過程，不僅備教材還要備學(xué)生。要重視教學(xué)設(shè)計(jì)的研究，做到“切切實(shí)實(shí)抓重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)化難點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在出成效”。全冊(cè)教材的 60%以上要教師個(gè)人精心鉆研教材，獨(dú)立備課。二、借鑒學(xué)習(xí)使用“經(jīng)典教案”，對(duì)于那些經(jīng)得起推敲，適合學(xué)情的優(yōu)秀教案，教師可以拿來為我所用�！敖�(jīng)典教案”包括教師自己以前使用過的很成功的教案，網(wǎng)上、各類書刊上的優(yōu)秀教案，教研組集體備課形成的教案等，這部分教案最多不能超過全冊(cè)教案的40%。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實(shí)際情況對(duì)教案作必要的調(diào)整。同時(shí)把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后，以利教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。�2）繼續(xù)實(shí)行間周集體學(xué)習(xí)交流制度，以交流促提升，實(shí)施重點(diǎn)課例分析研討。教研室將每次集體學(xué)習(xí)做好記載，留存檔案以便考核。
�。�3）繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程，廣泛收集信息，廣泛交流，大膽實(shí)踐，每單元扎實(shí)研討一堂典型課例，由主備人編寫一級(jí)教案，經(jīng)過教研組研討形成二級(jí)教案，然后在組內(nèi)賽講，尋找亮點(diǎn)和不足，求得學(xué)科組的進(jìn)步與提高。
�。�4）以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵。有思想的老師才不致淪為“教書匠”，我們要張顯自身教學(xué)理念，樹立正確的“撰寫教學(xué)反思”價(jià)值觀，積極主動(dòng)投入教學(xué)實(shí)踐，積極主動(dòng)地思索自己的教學(xué)行為。
2、落實(shí)常態(tài)課的研究。
各科教師要認(rèn)真上好每一堂課，充分做好課前準(zhǔn)備，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實(shí)效，做到教學(xué)目的明確，改進(jìn)教法，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語(yǔ)言清晰，手勢(shì)規(guī)范，教學(xué)時(shí)間安排合理，做到準(zhǔn)時(shí)上下課。
�。�1）真正發(fā)揮“教學(xué)新秀、能手、學(xué)科帶頭人”的引領(lǐng)示范作用，及時(shí)積累我校常態(tài)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足。
�。�2）加強(qiáng)教研組內(nèi)成員常態(tài)課的`相互交流。組內(nèi)教師大膽展示自我課堂，大膽開放個(gè)人思想，形成濃厚的常態(tài)交流氛圍，本學(xué)期每人至少在組內(nèi)展示一節(jié)常態(tài)課。
(3 ) 利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，進(jìn)行多媒體教學(xué)研究，本學(xué)期50歲以下的教師必須會(huì)用多媒體、白板進(jìn)行有效地課堂教學(xué)。
3、進(jìn)一步研究作業(yè)的分層布置。
為了使不同層次的學(xué)生都能得到優(yōu)質(zhì)的發(fā)展，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，本學(xué)期在各年級(jí)各學(xué)科開始實(shí)施作業(yè)分層布置，數(shù)學(xué)在家庭作業(yè)上開展探索，語(yǔ)文在作文、日記（如：篇幅長(zhǎng)短、寫作數(shù)量）上進(jìn)行改革，英語(yǔ)在單詞抄寫的數(shù)量及閱讀方面對(duì)不同學(xué)生提出不同要求。
學(xué)校部門工作計(jì)劃
4、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定 。
�。�1）嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生在校時(shí)間。
�。�2）嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級(jí)不得超過半小時(shí)，中年級(jí)不得超過1小時(shí)，高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過 1.5小時(shí)。
�。�3）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不允許隨意調(diào)課，不拖課，不占用學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間上課。
（4）認(rèn)真上好音、體、美課，不無故占用、挪用音體美課；以保證學(xué)生勞逸結(jié)合、娛樂身心。
5、實(shí)施年級(jí)組、教研組教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。
針對(duì)教育教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及教師中存在的問題，及時(shí)開展專項(xiàng)會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋糾正，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
�。ǘ�、進(jìn)行專題研究，完善學(xué)科特色專題 。
本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科：低年級(jí)“愉快識(shí)字，生活識(shí)字”的研究要著力研究各種快樂識(shí)字方法，課內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行自主識(shí)字，開展多樣的識(shí)字活動(dòng)，提高識(shí)字效率，為提早閱讀打好基礎(chǔ)，形成有效的識(shí)字教學(xué)模式。中年級(jí)“情趣作文研究”要著力研究貼合學(xué)生習(xí)作需要的情境，充盈其精神生活，掌握基本習(xí)作方法，樂于表達(dá)，并積極向?qū)W校編輯部投稿，經(jīng)編輯部審核修改，在校報(bào)上刊登的作品，對(duì)輔導(dǎo)教師給予加分，在績(jī)效中體現(xiàn)。高年級(jí)“理解力、鑒賞力的培養(yǎng)”要著力研究引導(dǎo)學(xué)生潛心領(lǐng)會(huì)文本，通過各種途徑，讓學(xué)生積極主動(dòng)、有效地品讀語(yǔ)言文字，提高理解力和鑒賞力，學(xué)會(huì)閱讀有一定價(jià)值的文學(xué)作品。
數(shù)學(xué)學(xué)科：低段“審題習(xí)慣的培養(yǎng)”專題研究，重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)審題，養(yǎng)成認(rèn)真做題的好習(xí)慣。中段“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式——自主探究、合作交流”的研究，我們重在探索、合作的效率上加強(qiáng)研究。高段“自學(xué)能力的培養(yǎng)”專題研究，重在學(xué)生自學(xué)方法策略的研究上，逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、自主性。
英語(yǔ)學(xué)科：三年級(jí)打好基礎(chǔ)，四年級(jí)加強(qiáng)銜接性研究，五、六年級(jí)加強(qiáng)閱讀課模式的研究，研究出有效的課堂閱讀策略和養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
其它學(xué)科，我們也要進(jìn)一步加大研究力度，深入課堂，積累經(jīng)驗(yàn)，并在教研組內(nèi)加以推廣實(shí)施，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ�、強(qiáng)化校本教研，提升教師專業(yè)水平。
1．現(xiàn)代教育充滿挑戰(zhàn)，對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出較高的要求，比如說：信息技術(shù)的應(yīng)用能力、教育教學(xué)的研究能力、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能力等。而這些觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì)，很重要的一點(diǎn)就是要通過學(xué)習(xí)、研究和培訓(xùn)來完成。所以現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其新課標(biāo)知識(shí)的培訓(xùn)，我們都要積極踴躍地參加，同時(shí)多閱讀相關(guān)教育雜志，不斷夯實(shí)底蘊(yùn)。
2．重視骨干教師的培養(yǎng)。
對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子，為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)。積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、其它研討活動(dòng)，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，使骨干教師盡快脫穎而出，早日成名成家。
3．抓好三年以內(nèi)青年教師的成長(zhǎng)。
開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容是開展寫反思、寫教育教學(xué)隨筆能力的專項(xiàng)培訓(xùn)，師傅指導(dǎo)徒弟每月寫好一篇教學(xué)反思，指導(dǎo)好課題專項(xiàng)研究（學(xué)困生的轉(zhuǎn)化），寫好教育教學(xué)隨筆。每個(gè)青年教師均要制訂并切實(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才奮斗目標(biāo)。學(xué)校將組織各種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)三年內(nèi)青年教師業(yè)務(wù)能力與專業(yè)水平的提高。
4、與其他兄弟學(xué)校開展研究交流活動(dòng)，為骨干教師提供實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)，使其盡快成長(zhǎng)。
�。ㄋ模�、加強(qiáng)質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輕負(fù)高質(zhì)。
“質(zhì)量”是學(xué)校的生命線，是完成育人目標(biāo)的檢驗(yàn)杠桿，本學(xué)期將重點(diǎn)研究“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的策略和方法，研究“課堂教學(xué)有效性”專題，注重質(zhì)量過程管理，向常態(tài)教學(xué)要質(zhì)量，向教學(xué)研究要質(zhì)量。
1、強(qiáng)化質(zhì)量的過程管理，向教學(xué)六認(rèn)真要質(zhì)量。
通過教研組教學(xué)情況的專題研究，分析其優(yōu)勢(shì)和存在的問題，有針對(duì)性地開展工作。通過月考測(cè)試結(jié)果，及時(shí)調(diào)控教學(xué)情況，做到單元清，月月清，保證在統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī)。
2、立足“課堂教學(xué)有效性”主題，深入開展教研活動(dòng)，抓細(xì)節(jié)，抓問題，形成一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)。
教師可以根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際靈活機(jī)動(dòng)開展補(bǔ)差工作，對(duì)后進(jìn)生多一份愛心、多一份耐心、多一份關(guān)心。
4、抓好學(xué)生的晨讀、寫字，落實(shí)晚間閱讀。
本學(xué)期每天安排一節(jié)20分鐘的寫字課，語(yǔ)文教師要進(jìn)教室指導(dǎo)，養(yǎng)成學(xué)生“提筆即練字”的意識(shí)，扎實(shí)提高我校學(xué)生的寫字水平。各年級(jí)的晨讀課，語(yǔ)文、英語(yǔ)教師要進(jìn)教室指導(dǎo)，保證學(xué)生的晨讀時(shí)間和質(zhì)量，在此期間，教師不做訂正作業(yè)等其他事情。中、高年級(jí)每晚布置學(xué)生課外閱讀不少于半小時(shí)，并要求家長(zhǎng)在家校聯(lián)系本上簽字，真正落實(shí)晚間閱讀。
5、抓好社品、科學(xué)這兩門薄弱學(xué)科的常態(tài)教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組要隨時(shí)深入課堂進(jìn)行聽課，督促教師扎扎實(shí)實(shí)上好這兩門課，從而保證其教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取在統(tǒng)考中考出好成績(jī)。
二、德育管理
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，健全班主任每月例會(huì)制度，強(qiáng)化班級(jí)管理。
2、樹立良好師德。作為教師，要在日常教育教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用。注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，用教師的人格魅力教育和感染學(xué)生。我們倡導(dǎo)以生為本、以德育人的理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。
3、樹立全體教職工皆為德育工作者的教育管理思想，共同教育培養(yǎng)學(xué)生，自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和各項(xiàng)制度，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律、規(guī)范行為。
4、開展“五愛”教育，落實(shí)“五個(gè)學(xué)會(huì)”教育。
（1）在全校學(xué)生中開展五愛教育，使學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩、真誠(chéng)回報(bào)、快樂成長(zhǎng)”。組織全校性的愛生命、愛科學(xué)、愛父母、愛老師、愛祖國(guó)主題教育，開展晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)，迎接教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等活動(dòng)，通過多途徑貫徹落實(shí)。
�。�2）學(xué)會(huì)尊重自己和尊重他人，注重寬容。
�。�3）學(xué)會(huì)溝通。學(xué)會(huì)與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)經(jīng)常交流溝通，通過溝通加深相互了解，達(dá)成共識(shí)。
�。�4）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過各種有效活動(dòng)與教育，認(rèn)識(shí)影響學(xué)習(xí)情境的有關(guān)因素，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自我意識(shí)。
�。�5）學(xué)會(huì)生活。教育學(xué)生學(xué)會(huì)誠(chéng)信、學(xué)會(huì)獨(dú)立，樹立自信。培養(yǎng)獨(dú)立生活能力、自理能力、自控能力；要有健康的心理、健康的身體、健康的生活習(xí)慣；要熱愛生活，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。
5、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作
�。�1）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查力度，做到服務(wù)管理、育人的統(tǒng)一；注重良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)做好“文明班級(jí)”的評(píng)比工作，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。
�。�2）開學(xué)第一個(gè)月，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面細(xì)致的行為規(guī)范教育，通過晨會(huì)、主題班會(huì)、講座、評(píng)比等多種途徑的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
�。�3）加強(qiáng)值周生的培訓(xùn)、管理，認(rèn)真做好公平、公正的值周評(píng)比工作。
6、提倡班級(jí)特色管理
鼓勵(lì)班主任在日常管理中“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”，注重思考，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力形成具有鮮明特色的管理模式。
7、創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人。
�。�1）充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、板報(bào)、校報(bào)、廣播等宣傳陣地的作用，堅(jiān)持正確輿論引領(lǐng)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵(lì)人。
（2）充分發(fā)揮教導(dǎo)處和政教處的作用，開展綠色校園和書香校園活動(dòng)。
�。�3）開展每天記誦一個(gè)勵(lì)志警句，每周講述一個(gè)感恩故事，每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣等活動(dòng)。
三、抓安全教育，創(chuàng)建平安校園
安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校安全無小事，從小事做起，從細(xì)微處著眼，重點(diǎn)做好交通、消防、預(yù)防校園暴力、預(yù)防溺水等安全工作。
一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
二是要把交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置。
三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四是加強(qiáng)安全法制教育工作。特別對(duì)教學(xué)設(shè)施、消防等安全專項(xiàng)檢查，排除各種安全隱患，完善安全管理制度，措施有力、責(zé)任到人。
四、規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教育形象
1、規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意教育。不亂征訂資料、不亂收費(fèi)、不利用節(jié)假日辦班補(bǔ)課。
2、加強(qiáng)后勤人員的管理，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的理念，做到管理育人，服務(wù)育人。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)與校產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為和財(cái)務(wù)審批制度，完善財(cái)務(wù)監(jiān)督制度。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做好固定資產(chǎn)的清查工作。健全財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究。
關(guān)山初度塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。在新的學(xué)年中，我們將進(jìn)一步解放思想，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在“建設(shè)和諧校園，辦人民滿意教育”的進(jìn)程中，奏響城內(nèi)小學(xué)可持續(xù)發(fā)展的前進(jìn)曲！
學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇6
在過去的一年里，我校的環(huán)保教育取得了一定的成績(jī)，創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ鬟~出了實(shí)質(zhì)性的步伐，在今后的一年里，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
一、指導(dǎo)思想
環(huán)保教育是一項(xiàng)基本國(guó)策，也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們將認(rèn)真貫徹、落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》，以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)�！惫ぷ�，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式。
二、創(chuàng)建目標(biāo)：
圍繞市教育局確定的關(guān)于創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)，切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。我們的創(chuàng)建口號(hào)是“關(guān)愛綠色，責(zé)任在我”。創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒�(dòng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化、優(yōu)質(zhì)化、多樣化。
通過創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，將環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈、行為習(xí)慣文明的綠色校園。通過創(chuàng)建過程，提升個(gè)人素質(zhì)，提升環(huán)境質(zhì)量，提升學(xué)校品位。
三、主要措施
創(chuàng)建“綠色學(xué)�！庇兄诩由顜熒鷮�(duì)環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識(shí)和理解，提高師生環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的生活和工作中更加重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)�！熬G色學(xué)�！辈粌H能使教師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、通過家庭帶動(dòng)社區(qū)、通過社區(qū)又帶動(dòng)公民，使更多的人廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)為素質(zhì)教育提供了豐富的內(nèi)容和有效的途徑，是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志。
本年度，我們將鞏固去年創(chuàng)建的成果，采取扎實(shí)的措施，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。
1．突重點(diǎn)：滲透于課堂
首先，各個(gè)學(xué)科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn)，并初步形成系列。對(duì)各個(gè)學(xué)科，尤其是科學(xué)、品德與生活、品德與社會(huì)、地方課程等幾門學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容，都要做好梳理，形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列。其次，各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法，做到滲透的有機(jī)、有理，提高環(huán)境教育的實(shí)效。做到“三個(gè)注意”，即注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，注意知識(shí)的科學(xué)性，注意課內(nèi)外結(jié)合。本年度將組織教師開展學(xué)科滲透環(huán)境教育的案例征文活動(dòng)，引導(dǎo)教師研究環(huán)境教育，鉆研環(huán)境教育。
2．抓關(guān)鍵：寄寓于活動(dòng)
我們將立足與校園，適當(dāng)走出校門，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動(dòng)來強(qiáng)化環(huán)保教育，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日，開展活動(dòng)。每年的紀(jì)念日都有一定的主題，校少先隊(duì)大隊(duì)部要積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動(dòng)，如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動(dòng)、模擬場(chǎng)景、征文競(jìng)賽等等。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和能力。
3．強(qiáng)熏陶：潛移默化于環(huán)境
過去的一年，我們一方面對(duì)已建成的綠化、盆景、雕塑，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，一年四季綠意縈繞，花團(tuán)錦簇。另一方面，我們舍得投入，加強(qiáng)了校園的文化環(huán)境的建設(shè)，用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標(biāo)語(yǔ)。今年，我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用，來教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，做護(hù)綠的模范�！皩W(xué)高為師，身正為范”。在環(huán)境教育中，我們的老師要注意以具體的行動(dòng)來教育學(xué)生，以高尚的愛護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信，從而營(yíng)造一個(gè)保護(hù)環(huán)境的氛圍，如春風(fēng)化雨，給學(xué)生以深刻的影響。
4．攻難點(diǎn)：結(jié)合于習(xí)慣
我們要把環(huán)境教育與對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來，一方面，要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo)，特別是在校的行為習(xí)慣愛護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求，并強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，如“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食等。在校園里設(shè)置廢電池回收箱，要隸學(xué)生不亂扔電池。大隊(duì)部要組織班主任等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的檢查，做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評(píng)比。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”（草坪等）的常綠，“白”（墻壁）的常白，地面常潔，門窗常凈。
設(shè)立宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳角，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“環(huán)保宣傳隊(duì)”。 學(xué)校通過節(jié)紙、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約和節(jié)能措施提高資源利用率。
成立環(huán)保小隊(duì)。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識(shí)，又有組織能力的少先隊(duì)員成立“環(huán)保小隊(duì)”。
成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)。
總之，我們要在上級(jí)教育、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下，全校師生積極行動(dòng)起來，努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個(gè)新的高度，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成市級(jí)“綠色學(xué)�！�。
根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建“三星級(jí)”高中的總體工作，圍繞課程改革，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高課堂教學(xué)的有效性為抓手；突出體現(xiàn)“抓隊(duì)伍，重師德，抓管理，重常規(guī)，抓教學(xué)，重績(jī)效”的學(xué)校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作，以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導(dǎo)，力爭(zhēng)全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為順利通過省“三星級(jí)”高中驗(yàn)收而奮斗。
工作重點(diǎn)：
1、認(rèn)真落實(shí)課題研究工作，促進(jìn)課題研究為教學(xué)工作服務(wù)。
2。推進(jìn)“課堂教學(xué)模式”實(shí)施工作，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教研組、備課組的研究能力。
工作要點(diǎn)：
一、落實(shí)課題研究
1、目前我校已承擔(dān)二個(gè)市級(jí)課題、三個(gè)區(qū)級(jí)課題的研究任務(wù)，做好市、區(qū)級(jí)這五個(gè)課題的研究和結(jié)題的前期準(zhǔn)備工作。
2、做好20xx年省級(jí)滾動(dòng)課題的申報(bào)工作，整理相關(guān)課題研究材料，制定好計(jì)劃，布置本學(xué)期的課題研究任務(wù)。同時(shí)推動(dòng)我校各教研組和年級(jí)組的校級(jí)課題研究，把課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來，切實(shí)解決我校各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科的實(shí)際問題。
二、和教務(wù)處配合，抓好課堂教學(xué)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究，和教務(wù)處抓好公開課活動(dòng)。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺(tái)，作為一個(gè)實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新的支撐點(diǎn)。努力促進(jìn)教師、學(xué)生教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，營(yíng)造互動(dòng)、和諧的課堂氛圍，努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀，不但重視考試成績(jī)，而且關(guān)注學(xué)生的`全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。
3、要加強(qiáng)教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過“會(huì)課”活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)，推出一批優(yōu)秀教師，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報(bào)江蘇省“三星級(jí)”高中的關(guān)鍵一年。教科室將根據(jù)“三星級(jí)”高中的要求，對(duì)全校教師進(jìn)行逐個(gè)審核，爭(zhēng)取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。學(xué)校將繼續(xù)與市區(qū)名校聯(lián)系，充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。
2、為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加快新教師成長(zhǎng)步伐，學(xué)校將進(jìn)一步重視青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮校教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的傳、幫、帶作用，抓好校教科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)研究意識(shí)和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，實(shí)行“以老帶新”，建立“同伴互助”關(guān)系，要求指導(dǎo)教師每月至少聽青年教師兩節(jié)課，課后要及時(shí)評(píng)課，指導(dǎo)，并作好聽、評(píng)課記錄，加快教師的成長(zhǎng)。
四、提高論文的發(fā)表率、開發(fā)好校本課程
�。�1）繼續(xù)落實(shí)每學(xué)期要求教師上交一篇論文的規(guī)定，同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)論文的發(fā)表、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，教科室應(yīng)及時(shí)提供上級(jí)有關(guān)部門的論文評(píng)選信息，與教研組、備課組加強(qiáng)溝通，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利的平臺(tái)，加大對(duì)教師撰寫論文的指導(dǎo)力度，著力提高我校教師論文的獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。
�。�2）為了配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，繼續(xù)鼓勵(lì)教師編寫校本教材，努力使我校的校本課程系列化、多樣化，凸顯我校的校本特色，擴(kuò)大我校校本課程的影響。
為了認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，大力開展創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境�，F(xiàn)擬定我校刨建“綠色學(xué)�！币�(guī)劃。
一、明確創(chuàng)建“綠色學(xué)�！蹦康囊饬x
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的精神實(shí)質(zhì)，高度重視環(huán)境教育工作，是提高師生環(huán)保意識(shí)，搞好校園綠化工作，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施。環(huán)境教育對(duì)促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。斂好校園的合理布局規(guī)劃，建設(shè)文明整潔的花園式學(xué)校，開展環(huán)境教育活動(dòng)，可以收到良好的辦學(xué)效益。為師生提供優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，還可以陶冶師生的情操，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感，從而達(dá)到人和自然的和諧統(tǒng)一。
二、健全完善組織機(jī)構(gòu)
我校要根據(jù)省、市環(huán)保部門和教育主管部門的有關(guān)部署，成立創(chuàng)建“綠色學(xué)�！焙铜h(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，部分教研組長(zhǎng)為成員。主要職責(zé)是組織設(shè)計(jì)校園綠化規(guī)劃布局，實(shí)施環(huán)境教育活動(dòng)計(jì)劃，主持召開專題會(huì)議，開展環(huán)保研討課題。做到有組織、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費(fèi)，確保創(chuàng)建“綠色學(xué)�！焙铜h(huán)境教育活動(dòng)能深入持久的開展下去。
三、注重學(xué)科滲透教育
環(huán)境教育具有跨學(xué)科的特點(diǎn)，我們要抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進(jìn)行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系，不打亂正常教學(xué)秩序的前提下，各學(xué)科老師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結(jié)合點(diǎn)把環(huán)境知識(shí)寓于其中，適當(dāng)拓寬、補(bǔ)充或聯(lián)系實(shí)際問題進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的滲透。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)中潛移默化地獲得環(huán)境知識(shí)，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識(shí)。樹立正確的環(huán)境價(jià)直觀，認(rèn)識(shí)環(huán)境倫理道德問題。
要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn)，著重提高學(xué)生對(duì)人和環(huán)境相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感，自覺地?zé)釔酆捅Ｗo(hù)環(huán)境。還要根據(jù)不同的年級(jí)，不同的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育。讓學(xué)生樹立環(huán)境法制意識(shí)，規(guī)范環(huán)境道。
要定期邀請(qǐng)環(huán)保部門的負(fù)責(zé)同志或相關(guān)學(xué)科的專家進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識(shí)的理解，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性，緊迫性的認(rèn)識(shí)。
要認(rèn)真開展環(huán)�？萍己蛯�(shí)踐活動(dòng)。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報(bào)刊雜志，積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識(shí)，舉行形式多樣，豐富多彩的環(huán)保實(shí)踐系列活動(dòng)。組織學(xué)生到野外考察，到我市的一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)參觀考察、社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力和實(shí)際操作能力。
要結(jié)合“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界人口日"、“地球日"、“愛鳥日"、“水日”等與環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日，舉辦主題班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課，舉行演講、征文、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、書畫比賽、小論文等活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的感召面與參與面。
四、努力改善育人環(huán)境
為了營(yíng)造優(yōu)雅的育人環(huán)境，使我校的校園建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階，我們要注重建設(shè)，狠抓落實(shí)，積極采取新的拳措，加大校園環(huán)境改造，進(jìn)一步加強(qiáng)校園的“綠化、美化、凈化"。把創(chuàng)建“綠色學(xué)校"和環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)校工作的議事日程，并加大資金投入力度，按照校園的綠化規(guī)劃，做到有樹、有草、有花、有園林風(fēng)格，使校園三季花香，一年常綠。
要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定有關(guān)規(guī)章制度，如：校園衛(wèi)生制度、綠化制度等，發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各項(xiàng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。建立班級(jí)護(hù)綠區(qū)，栽種花草，參加志愿者活動(dòng)，愛護(hù)公共綠化地。努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)水平，并教育學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則，做好環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作，建立良好的風(fēng)氣。
要進(jìn)一步做好校園規(guī)劃，完善學(xué)校的供水供電工程，確保師生的工作、學(xué)習(xí)、生活的用水用電需要。
要進(jìn)一步加快我�，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用，充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢(shì)，為環(huán)境育人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們堅(jiān)信，在上級(jí)黨、政有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，通過全體師生的共同努力，我們的目標(biāo)一定可以實(shí)現(xiàn)，一所具有自己特色的“綠色學(xué)校”定能呈現(xiàn)在人們的面前。
學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處按講實(shí)話，做實(shí)事要求，從“活動(dòng)、習(xí)慣、文化、特色、服務(wù)”五大方面入手，讓學(xué)生在校園快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，全面提升學(xué)生對(duì)學(xué)校的滿意度，全面提升社會(huì)對(duì)學(xué)校的美譽(yù)度。讓學(xué)生喜歡我們的學(xué)校，讓家長(zhǎng)放心把孩子交給我們的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、打造過硬的文化質(zhì)量。
英語(yǔ)進(jìn)軍全縣第一
2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)在原先的水平上提升一定的幅度。
3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
突出抓好“課前準(zhǔn)備、作業(yè)認(rèn)真、課堂規(guī)范”三大習(xí)慣
3、營(yíng)造氛圍濃厚的書香校園。讓每位學(xué)生養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習(xí)慣。讓學(xué)校每天的`20分鐘閱讀閃亮發(fā)光。
4、打造硬筆書法特色。
建立一支合格的、具有一定實(shí)力的寫字教師隊(duì)伍，讓90%的學(xué)生能寫出“規(guī)范、端正、整潔、美觀”的漢字。
5、提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
樹立愛生如子的情懷，把學(xué)校建設(shè)成為溫馨的家園、快樂的學(xué)園。
6、打造一流的教師隊(duì)伍。
讓我們努力去做學(xué)生最滿意的老師。
三、具體措施
堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，教好每一門課程。嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度備課內(nèi)容上課，不隨意增減課時(shí)。嚴(yán)把“備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)”關(guān)
1、有效備課
理清教學(xué)重點(diǎn)，明確目標(biāo)，上課，備課一致。教學(xué)過程要完整，有預(yù)習(xí)問題設(shè)計(jì)，能體現(xiàn)師生互動(dòng)過程。課內(nèi)要有10分鐘練習(xí)板書設(shè)計(jì)要清晰，教學(xué)反思要有用。教務(wù)處和教研組將不定期檢查教案。教案檢查的重點(diǎn)：一看教學(xué)過程的設(shè)計(jì)是否突出以學(xué)生為主體的特點(diǎn)。
2、有效上課
�。�1）全體教師提前侯課，準(zhǔn)時(shí)下課，杜絕托堂。
�。�2）課前要做好充分的上課準(zhǔn)備。
（3）教學(xué)過程以學(xué)生為主體。
�。�4）上課前要全體起立，下課后要做到“一拉，二塞，三準(zhǔn)備，四撿垃圾”。
3、有效聽課
聽課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見，包括對(duì)他人評(píng)價(jià)和自己的聽后的收獲。
4、有效作業(yè)
作業(yè)要做到“四精四必”，即對(duì)學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有收必評(píng)、有錯(cuò)必糾”，切實(shí)提高作業(yè)布置與批改的效益。三年級(jí)以上學(xué)生可個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題本；對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、訂正及時(shí)。批改要規(guī)范，要求有二次批改符號(hào)。
5、有效輔導(dǎo)
可在班級(jí)開展結(jié)對(duì)、幫扶活動(dòng)。輔導(dǎo)要有耐心和愛心，不放過任何一個(gè)差生。不要以“責(zé)”代“輔”，以“罰”代“導(dǎo)”。
6、有效評(píng)價(jià)
檢測(cè)后要認(rèn)真分析成績(jī)，研究錯(cuò)例，加強(qiáng)對(duì)比和進(jìn)行交流，尋求改進(jìn)辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
7、有效總結(jié)
每次檢測(cè)、考試要認(rèn)真搞好質(zhì)量分析，學(xué)期末要認(rèn)真寫好總結(jié)�？偨Y(jié)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足。
四、特色工作
1、開展閱讀考級(jí)
2、開設(shè)特色書法課
3、創(chuàng)辦�？�，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。
4、評(píng)選星級(jí)教師、星級(jí)班級(jí)。
5、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，讓英語(yǔ)學(xué)科成為學(xué)校的排頭兵。
五、常規(guī)安排
1、每周一次的教研活動(dòng)
2、兩周一次常規(guī)檢查
3、每月一次備課、作業(yè)檢查
以上檢查的情況，每次教務(wù)處都會(huì)登記記錄。
六、行事歷
九月份
1、“人人一堂公開課”計(jì)劃表。
2、教師提前備課5課時(shí)或一個(gè)單元；
3、新教師推門聽課
4、上交暑期特色作業(yè)，體藝組編排展示
六、行事歷
十月份
1、一年級(jí)拼音過關(guān)檢測(cè)；
2、高段進(jìn)行手抄報(bào)比賽；
3、英語(yǔ)開放日活動(dòng)及英語(yǔ)書法，手抄報(bào)展示
六、行事歷
十一月份
1、二年級(jí)看圖寫話比賽；
2、期中考試及質(zhì)量分析會(huì)；
3、數(shù)學(xué)計(jì)算，解決問題達(dá)標(biāo)測(cè)試。
六、行事歷
十二月份
1、“作文”大比武；
2、字、詞基礎(chǔ)過關(guān)測(cè)試。
3、評(píng)選星級(jí)教師及星級(jí)教研組。
六、行事歷
元月份
1、復(fù)習(xí)研討會(huì)。
2、期末考試及質(zhì)量分析會(huì)；
3、完成學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單的填寫；
4、假期作業(yè)布置及，做好放假前的一切工作。
我們堅(jiān)信：有在座各位的齊心協(xié)力，辛勤付出，我們時(shí)代的學(xué)生一定會(huì)學(xué)在時(shí)代，樂在時(shí)代，閃光在時(shí)代！
學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇8
“寒流已盡無冷日，暖風(fēng)又吹二月天”。在我們度過一個(gè)充實(shí)愉快的假期，精神飽滿地返回中英文校園的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。同時(shí)，也迎來了林麗、趙海燕等兩位新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加盟！我在中英文有句老話，也是小學(xué)部的一個(gè)傳統(tǒng)，只要進(jìn)了中英文的門，就是中英文的人，一家人吃飯用一口鍋，一家人做事共一張臉，不分彼此，不論親疏，添人進(jìn)口，是學(xué)校人丁興旺，人氣興旺，事業(yè)發(fā)展的標(biāo)志，是事業(yè)輝煌的象征。衷心希望兩位新老師能夠快點(diǎn)調(diào)整心態(tài)，與老同志打成一片；快些進(jìn)入狀態(tài)，跟學(xué)生心連心。在極短的時(shí)間內(nèi)能夠欣賞到你們的風(fēng)采，能夠從你們的身上尋找到前進(jìn)的動(dòng)力。面對(duì)這新學(xué)期，我對(duì)我們中英文學(xué)校，尤其是對(duì)我們小學(xué)部今后的發(fā)展定位，考慮得最多，好多的思考在許多的場(chǎng)合已經(jīng)跟老師們都說了。所以今天不打算重復(fù)地說，但有一點(diǎn)要跟老師們特別強(qiáng)調(diào)的，就是“今后的每一程路上，我們每個(gè)人必須懷抱夢(mèng)想，不斷地造夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)�！�
因?yàn)椤叭耸菫榱藟?mèng)想而活著的�！币�?yàn)槲覀儽M管擁有著美麗的校園、優(yōu)秀的師資和2700多學(xué)生的規(guī)模，但我們還沒有把握和實(shí)力贏得競(jìng)爭(zhēng)的最后勝利�？梢赃@樣說：今天的中英文學(xué)校如逆水行舟，不進(jìn)則退，進(jìn)一步十分艱難，但退一步也許是一退千里。每一位中英文老師，都應(yīng)該把自身的利益和學(xué)校的利益凝聚在一起，永遠(yuǎn)保持問題意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，用良好的素質(zhì)、清晰的思路、正確的方法和務(wù)實(shí)的作風(fēng)面對(duì)本學(xué)期的工作，以積極的心態(tài)、進(jìn)取的精神、踏實(shí)的工作和必勝的信心來迎接本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，我們小學(xué)部人應(yīng)該具有這樣的心胸氣度和眼光，時(shí)時(shí)明白學(xué)校興衰不是人人有責(zé)，而是我的責(zé)任。學(xué)校是大家的，更是我的，在我關(guān)心別人的是否盡心盡責(zé)之前，首先不能容忍自己的絲毫懈怠，不要在心中把責(zé)任分解給別人，首先要求自己盡心盡力去做好一切有利于學(xué)校的事，盡管你未必是校長(zhǎng)、是主任（更何況我是從來都不承認(rèn)民辦學(xué)校有什么“官”，有的盡是“服務(wù)”。
如果硬要說有的話，那也只能是“領(lǐng)導(dǎo)”，就是領(lǐng)著大家跑，引導(dǎo)大家干），要從關(guān)心學(xué)校、壯大學(xué)部、發(fā)展事業(yè)的角度，多考慮我為學(xué)校做了什么，不是學(xué)校給了我什么，你把學(xué)校發(fā)展好了，學(xué)校才能給你更多，否則學(xué)校今天給了你，明天就無法給你，更無法可持續(xù)性地給你；經(jīng)過商品經(jīng)濟(jì)的洗禮，現(xiàn)在任何一個(gè)工廠、企業(yè)的工人都能深切地體會(huì)到什么叫“廠興我興，廠榮我榮，廠衰我衰，廠恥我恥”，作為教師在平時(shí)的工作中更要時(shí)時(shí)分清小我和大我，分清小利和大利，分清眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們不是在為學(xué)校打工，人人都只是為自己打工，我們也不是在此過渡，對(duì)大多數(shù)人而言是全家都投資在這個(gè)學(xué)校，子女的成功，家庭的幸福，晚年的生活都在此一舉。
所以今天我們其實(shí)是站在了一個(gè)只能進(jìn)，不能退的懸崖之壁，同志們，如果我們的頭腦中不保持著高度的憂患意識(shí)，就會(huì)被盲目樂觀所欺騙，從而毀壞學(xué)校的千秋大業(yè)。在抵御風(fēng)險(xiǎn)能力這一點(diǎn)上，我們是遠(yuǎn)差于名牌、老牌學(xué)校的，再加之所有的歷史都昭示給我們：創(chuàng)業(yè)難、持業(yè)更難，那么“繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)是難上加難”，所以中英文人如果丟棄了創(chuàng)業(yè)之初的勤勉、發(fā)憤、警惕、自加壓力，而只想享受和索取，那么中英文就危機(jī)四伏了。放眼看去，所有名牌學(xué)校從輝煌走向沒落的根源是什么，并不是人才流失，并不是生源下降，并不是資金匱乏，而是“失卻精神”，當(dāng)一個(gè)教師失去對(duì)教學(xué)的熱情、對(duì)學(xué)生的熱愛時(shí)；當(dāng)一個(gè)教師盤算著課后家務(wù)、個(gè)人得失時(shí)；當(dāng)一個(gè)教師為了一個(gè)虛名，不惜傷害學(xué)生一生發(fā)展、傷害班級(jí)綜合效益、傷害學(xué)校聲譽(yù)時(shí)；當(dāng)一個(gè)教師失卻創(chuàng)業(yè)的壓力和道德的底線時(shí)；這個(gè)學(xué)校便走上了一條敗亡的不歸路。這對(duì)于每一個(gè)教師個(gè)體，每一個(gè)教師家庭意味著什么，大家應(yīng)該清楚！
美麗可人的`小學(xué)部近兩年的奮斗史可以說是輝煌的，取得的成績(jī)也可以說是顯赫的，但過去的已經(jīng)悄然過去，明天的輝煌還需要我們?cè)偃テ床�。所以今天我們必須繼續(xù)努力，保持優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)“特別能吃苦、特別求團(tuán)結(jié)、特別有創(chuàng)意”的小學(xué)部團(tuán)隊(duì)精神，積極打造人性化、人文化的氛圍，把中英文小學(xué)部發(fā)展成縣內(nèi)名校、市內(nèi)強(qiáng)校、省內(nèi)有影響的學(xué)校，應(yīng)該說這是我們每一個(gè)人的心愿，每個(gè)人的方向，每個(gè)人的職責(zé)，也是我們每個(gè)人的幸福所在。
所以這兩天，我在課余時(shí)間主要做了三件事情：一是反復(fù)閱讀章紅兵、楊興寬、葉志霞、胡新利、王如美、徐小麗、賈紅、胡春麗、周云、張紅輝、張金濤、張超、張組建、沙志云、顧春林、胡彩霞等老師的工作總結(jié)，試圖從他們的字里行間中梳理些小學(xué)部工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和不足；二是認(rèn)真分析目前沭陽(yáng)的教育市場(chǎng)，審時(shí)度勢(shì)，謹(jǐn)慎定位；三是根據(jù)學(xué)校總體工作安排，量體摸底，細(xì)加掂量，確定了本學(xué)期的奮斗目標(biāo)：“精細(xì)管理、確保質(zhì)量，攻堅(jiān)克難、塑造品牌，力爭(zhēng)在本學(xué)期中使我們小學(xué)部在縣內(nèi)公民辦學(xué)校中獨(dú)具特色，向名�？繑n，讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可、自己滿意�！睘榱藢�(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，新學(xué)期中，我們要緊緊抓住以下五個(gè)工作重點(diǎn)。
⒈牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展后勁”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象、質(zhì)量求生存、特色打品牌、創(chuàng)新顯活力”的辦學(xué)思路；
⒉以師為本，塑造小學(xué)部教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上的品位；
⒊以生為本，形成學(xué)生群體的的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量；
⒋實(shí)施新教育，著力營(yíng)造書香學(xué)部，努力改變師生生存狀態(tài)；
⒌注重宣傳，積極與科研院校、教育報(bào)刊溝通聯(lián)系，加強(qiáng)教育科研立項(xiàng)課題研究，努力豐厚小學(xué)部辦學(xué)的文化底蘊(yùn)。
具體工作目標(biāo)和措施：
一、校園管理進(jìn)一步規(guī)范——講品位
【目標(biāo)】：構(gòu)建書香校園，提高師生校園生活質(zhì)量。
【措施】：
1、領(lǐng)導(dǎo)管理要文化。重視學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，樹立“管理即服務(wù)”的觀念，極力營(yíng)造“安全校園、健康校園、親情校園”為核心的人文校園。
2、教師教學(xué)要文化。倡導(dǎo)多讀書、講大氣、講品位、講合作，弘揚(yáng)人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神，尊重理解學(xué)生，既注重科學(xué)教育，更注重人文教育。3、每班教室要文化。以“文化”為切入口，推行“英語(yǔ)每周一句”，“經(jīng)典名言每周一句”，“日常行為規(guī)范每周一條”，形成良好的文化氛圍；以活動(dòng)為載體建設(shè)高品位的班級(jí)文化。4、校園環(huán)境要文化。以“文化品位，現(xiàn)代信息，人文精神”為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。
二、常規(guī)工作進(jìn)一步細(xì)化——抓到位
【目標(biāo)】：塑造健全人格，開發(fā)多元潛能。尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景，提升學(xué)生在校生活質(zhì)量，讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學(xué)生的潛能得以開發(fā)，個(gè)性得到弘揚(yáng)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活是我們小學(xué)部一直所倡導(dǎo)的，我們的學(xué)生在這方面能否做得好，關(guān)鍵是看我們的常規(guī)工作做得如何，應(yīng)該說，我們常規(guī)工作中的許多問題都是教學(xué)上的問題，而教學(xué)中的許多問題又可以說是因?yàn)槌Ｒ?guī)工作的疲軟而產(chǎn)生和造成的。本學(xué)期，我們要花大力氣、下苦工夫把常規(guī)這個(gè)問題抓到位，抓出中英文的特色，抓出小學(xué)部的品位。
【措施】：
1、發(fā)揮文化育人的功能，把中英文學(xué)校建設(shè)成教師和學(xué)生的精神家園。我經(jīng)常跟大家說“管理”有四個(gè)層次、四種境界：人制、規(guī)章制、法制、文制，請(qǐng)老師們務(wù)必深入思考這個(gè)問題，智慧的設(shè)計(jì)些讀書活動(dòng)，讓書香充溢校園，讓書香塑造學(xué)生，讓書香伴我們行走。
2、發(fā)揮班主任、少先隊(duì)、學(xué)生干部的作用。弘揚(yáng)正氣，弘揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開展感恩教育、責(zé)任教育、誠(chéng)信教育等系列主題教育活動(dòng)，把學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)引到學(xué)習(xí)上來，引到懂禮儀、知責(zé)任、會(huì)感恩、講誠(chéng)信等進(jìn)步意識(shí)上來，要特別注意培養(yǎng)學(xué)生群體中的榜樣和表率，讓他們成為引領(lǐng)其他學(xué)生天天向上的旗幟。
3、嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)。在課堂常規(guī)、就寢常規(guī)、就餐常規(guī)、就診常規(guī)諸方面要嚴(yán)密環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理，要有新的辦法和管理制度出臺(tái)，我們強(qiáng)調(diào)關(guān)心和愛心，但不意味著放棄嚴(yán)格和嚴(yán)肅。
5、每大周各班級(jí)要開展小型多樣的德育活動(dòng)，讓我們的校園里多一點(diǎn)歌聲，多一點(diǎn)學(xué)科競(jìng)賽，多一點(diǎn)體育比賽，使其成為學(xué)生自我管理的切入點(diǎn)，全方位地建設(shè)和強(qiáng)化我們的德育工作。
6、繼續(xù)推行“一組、四臺(tái)、三單、一流程”的導(dǎo)育工作思路，搭建學(xué)生管理的平臺(tái)。“一組”，即班級(jí)工作組，由班主任、課任教師、生活老師組成。“四臺(tái)”：“寄宿生”表演臺(tái)設(shè)在餐廳前，給每個(gè)寄宿孩子提供展示的機(jī)會(huì)，走入餐廳，不再是喧鬧聲，而是《三字經(jīng)》、古詩(shī)文和歌聲，無聲就餐不再是一道命令，而成為一種自覺行為；“精彩播報(bào)”廣播臺(tái)，每天播報(bào)學(xué)生中好人好事；“《星苑》報(bào)”展示臺(tái)，定期傳遞師生的心聲，交流師生的作品；“大家一起來”生活舞臺(tái)，讓師生的才藝盡情釋放�！叭龁巍�，即《嘉獎(jiǎng)單》、《批評(píng)單》和《整改通知單》，每天及時(shí)對(duì)師生動(dòng)態(tài)進(jìn)行掌握，導(dǎo)育處每天通過“精彩播報(bào)”和公布欄進(jìn)行公布，嚴(yán)重的下發(fā)《整改通知單》，導(dǎo)育處、教務(wù)處定期通過對(duì)“三單”的分析，跟蹤檢查和研究，將結(jié)果及時(shí)反饋，及時(shí)公布�！耙涣鞒獭�，即一日工作流程，強(qiáng)化規(guī)范班主任、任課教師和生活教師的工作交接，避免教育空當(dāng)。
7、高度重視安全教育，確保學(xué)期工作正常有序。
高度重視安全工作，首先要進(jìn)一步樹立安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)《責(zé)任狀》。二是要完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施，切實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生。三是要加強(qiáng)學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐的衛(wèi)生管理，加強(qiáng)門店監(jiān)督管理。
三、課題研究進(jìn)一步深化——見實(shí)效
【目標(biāo)】：繼續(xù)推行“金牌行動(dòng)”方案，力爭(zhēng)在各類競(jìng)賽和活動(dòng)中，涌現(xiàn)一群尖子學(xué)生，造就一批知名教師�；I建榮譽(yù)室，積聚教學(xué)成果，激發(fā)師生始終處在昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，為我校的教育事業(yè)再上新臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【措施】：
1、以“新教育、新課程、新課堂”為主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新教育，以學(xué)生主體地位的確立適應(yīng)新課程。以“自主——合作——探究”的模式組織實(shí)施新課堂。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)參與，樂于探索，倡導(dǎo)課堂教學(xué)民主。
2、加強(qiáng)特色課程建設(shè)。繼續(xù)開展“古詩(shī)文誦讀”和“英語(yǔ)二百句”等特色課程實(shí)驗(yàn)研究，扎實(shí)利用已經(jīng)選編的教材，下功夫研究實(shí)施、督促檢查、考核評(píng)比，以推動(dòng)特色學(xué)部的建設(shè)。3、解讀“宿遷市學(xué)科課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，導(dǎo)向課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。建立合作備課制度，各教研組活動(dòng)時(shí)要做到研究主題、內(nèi)容、時(shí)間到位，立足課堂，互聽、互評(píng)、互教、互學(xué)，共同提高，使研究活動(dòng)落在實(shí)處。通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在市、縣舉行的各類課改研究課、個(gè)案評(píng)選及論文評(píng)選中創(chuàng)出佳績(jī)。4、著力市級(jí)“十五”立項(xiàng)課題的研究，加強(qiáng)與市縣教科室、教研室的聯(lián)系，加強(qiáng)與校外的一些名校、名師的聯(lián)系和合作，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)課題研究，把握導(dǎo)向，廣開渠道，擴(kuò)大窗口，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，擴(kuò)大信息網(wǎng)絡(luò)。5、各興趣小組精心挑選各學(xué)科尖子學(xué)生，充實(shí)優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍，教務(wù)處要認(rèn)真選好輔導(dǎo)教師，加強(qiáng)輔導(dǎo)。各組要有“金牌”意識(shí)，要制訂出行之有效的“金牌行動(dòng)”方案，并加以實(shí)施。
四、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高——重素質(zhì)
【措施】：
1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。各年級(jí)各學(xué)科各位老師要緊緊盯住《教學(xué)責(zé)任狀》中所簽下的各項(xiàng)指標(biāo)，確保達(dá)標(biāo)或超標(biāo)，對(duì)未達(dá)標(biāo)的給予重懲。
2、強(qiáng)化訓(xùn)練。目前，小學(xué)部教學(xué)工作最大的問題在于課堂上關(guān)注學(xué)生不夠，而課后關(guān)注學(xué)生更不夠，教師以講為主，講完了之，作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試缺少章法、標(biāo)準(zhǔn)，隨心所欲，千人一面。本學(xué)期內(nèi)，要堅(jiān)持"堂堂清、天天清、周周清"訓(xùn)練手段。每堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生必須當(dāng)堂掌握；課堂沒有掌握，當(dāng)天必須掌握，課堂掌握了，當(dāng)天必須復(fù)習(xí)鞏固；一周學(xué)過的知識(shí)要系統(tǒng)整理和鞏固。為此，課堂上要做到當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂檢測(cè)，做到堂堂清；每天鞏固所學(xué)知識(shí)、提優(yōu)輔差，做到天天清；每周系統(tǒng)回顧，人人過關(guān)，做到周周清。
3、抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”。要認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂教學(xué)效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上，放在培優(yōu)補(bǔ)差上。改革考試內(nèi)容，通過檢測(cè)來調(diào)控教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)行為，真正實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。
4、構(gòu)筑理想課堂，打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。將3月份定為“有效教學(xué)”調(diào)查月，開展教學(xué)的無效狀況以及歸因的調(diào)查研究，提出對(duì)策。對(duì)不適合在小學(xué)部任教的老師予以停崗?fù)Ｐ皆賹W(xué)習(xí)。規(guī)劃語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等強(qiáng)勢(shì)學(xué)科建設(shè)。一是確立強(qiáng)勢(shì)學(xué)科研究課題，從學(xué)科研究的前沿確保在區(qū)域性的引領(lǐng)地位。二是建立以骨干教師為核心的學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)，通過教學(xué)論壇、學(xué)術(shù)沙龍等方式，在教學(xué)新思想、新方法、新經(jīng)驗(yàn)上深入探索，卓有成效，并通過骨干教師的課堂展示等形式，在可能的范圍內(nèi)進(jìn)行推廣，擴(kuò)大影響力。三是加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，將教研組與集體備課組整合起來，打造學(xué)習(xí)型、研究型的組織，努力成為沭陽(yáng)縣學(xué)科研究中心。
5、抓好培優(yōu)輔困工作。我們的學(xué)生全縣各地，家庭環(huán)境不同，學(xué)習(xí)環(huán)境不同，底子基礎(chǔ)各異，成績(jī)參差不齊，但我們是標(biāo)準(zhǔn)班教學(xué)，只要我們方法得當(dāng)，思路正確，讓每一個(gè)孩子都能有所進(jìn)步和提高是可以做得到的。但在上一學(xué)年的教學(xué)工作中，我們忽視了這個(gè)特點(diǎn)，教師的課堂不管是何種學(xué)生，千篇一律的教案，千篇一律的講法，千篇一律的作業(yè)，缺乏客觀性和針對(duì)性，為了促使尖子學(xué)生的拔尖和在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，我們主張各位老師開班“招生”、設(shè)組訓(xùn)練，簽定責(zé)任狀，將輔差工作落實(shí)在每一個(gè)責(zé)任人的身上，誰(shuí)教的學(xué)生誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)擔(dān)任的學(xué)科誰(shuí)負(fù)責(zé)。
6、讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目前，我們的教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣如坐姿、寫字、普通話等方面，我們關(guān)注的不夠，要求的太少，特別是剛轉(zhuǎn)入的學(xué)生這一問題尤其顯得突出，學(xué)期之內(nèi)，我們將分階段地對(duì)以上諸方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，限期整改。
7、修正、補(bǔ)充、完善、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)化工作程序、工作規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn):《考勤制度》、《請(qǐng)銷假制度》、《上班制度》、《候課制度》、《教研組長(zhǎng)考核條例》、《小學(xué)部教師業(yè)務(wù)考核條例》《小學(xué)部任課教師崗位職責(zé)》、《小學(xué)部任課教師工作流程》、《教科研常規(guī)基本要求》、《聽課基本要求》、《教師輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化基本要求》、《作業(yè)基本要求》、《課堂教學(xué)常規(guī)基本要求》、《教案撰寫的基本要求》等等。按規(guī)行事，依章辦事，有序運(yùn)作，這是深化、細(xì)化、創(chuàng)造性開展教學(xué)工作的前提。
五、興趣小組活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)——促提高
【目標(biāo)】：各興趣小組活動(dòng)成果要確保能表演、能比賽、能展示、有好評(píng)。
【措施】
1、大力加強(qiáng)書法、繪畫、舞蹈、音樂、英語(yǔ)等十三個(gè)興趣小組活動(dòng)教學(xué)研究。
2、本學(xué)期設(shè)計(jì)“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，感受世界文明的豐富多彩。3、開展“小種植、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小創(chuàng)造”的“四小”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，本學(xué)期要著力開展好一些單項(xiàng)的科技活動(dòng)。4、精心準(zhǔn)備一組大型作品展覽、一本比較精美的書畫作品集、一臺(tái)上檔次的成果匯報(bào)晚會(huì)。5、策劃新教育實(shí)驗(yàn)聯(lián)誼活動(dòng)；6、深化“手拉手”特色活動(dòng)。
六、學(xué)部團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)——力保鮮
【目標(biāo)】：塑造一支“特別講團(tuán)結(jié)，特別能吃苦，特別有創(chuàng)意”的充滿活力與智慧的小學(xué)部團(tuán)隊(duì)。
【措施】：
1、充實(shí)我們管理團(tuán)隊(duì)的力量。本學(xué)期，全面推行分管負(fù)責(zé)制，做到分工明確，責(zé)任到人。誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的過失誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的成績(jī)誰(shuí)收益。我們力請(qǐng)張興幫主任主管食堂工作，讓學(xué)生吃好、吃飽；賀永花主任主抓學(xué)生常規(guī)管理，讓學(xué)生玩好、玩出樂趣、玩出個(gè)性；胡彩霞主任負(fù)責(zé)教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)好、好學(xué)并且要智慧地學(xué)；顧春林主任負(fù)責(zé)學(xué)生生活管理，讓學(xué)生吃得健康、睡得優(yōu)雅、玩得安全；仍然請(qǐng)校辦張春來主任負(fù)責(zé)學(xué)生接送工作，讓學(xué)生來去舒適、安全、滿意。所有領(lǐng)導(dǎo)同志要有較高的理論修養(yǎng)，能夠洞察國(guó)內(nèi)外教改的最新動(dòng)態(tài)，定期開展批評(píng)與自我批評(píng)，在思想政治，行為規(guī)則、工作態(tài)度、教學(xué)成果、群體協(xié)作等方面，敢于喊出“向我看齊”，保證學(xué)部工作目標(biāo)全面完成。
2、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行精細(xì)化管理。要求每一個(gè)人都要到位、盡職，變一人操心為大家操心，人人都管理，處處有管理，事事見管理。工作要日清日結(jié)，每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，及時(shí)處理，對(duì)家長(zhǎng)投訴一般應(yīng)在8小時(shí)內(nèi)處置完畢。切實(shí)解決教學(xué)工作和導(dǎo)育工作兩層皮的現(xiàn)象。在學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，導(dǎo)育處和教學(xué)處應(yīng)形成合力，互相滲透，互相切磋，常規(guī)人人管，學(xué)習(xí)人人抓。在日常管理中，要求每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品，精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績(jī)。
3、抓名優(yōu)教師的培養(yǎng)，促教師教學(xué)水平的整體提高。本學(xué)期通過教學(xué)工作的全面考核評(píng)比，評(píng)選3-5名校級(jí)首席教師，并通過《教育周刊》、市縣電視臺(tái)等媒體向社會(huì)宣傳介紹，張揚(yáng)名師的風(fēng)采。
4、成立“新教育實(shí)驗(yàn)中心”，設(shè)主任一名，具體落實(shí)新教育實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作。本學(xué)期重點(diǎn)開展如下工作：一是大力開展讀書活動(dòng)：要求學(xué)生本學(xué)期讀課外書不少于2～4本（五六年級(jí)逐步增加），背誦古詩(shī)文不少于20～40首（五六年級(jí)逐步增加），教師讀書不少于2本，并根據(jù)實(shí)際需要做些讀書筆記。我們?cè)谛陆逃龑?shí)驗(yàn)方面的子課題是：“營(yíng)造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”，每個(gè)課題設(shè)立課題組長(zhǎng)一人，各位老師要在課題組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下穩(wěn)步推進(jìn)并取得階段性成果。二是師生同寫隨筆：要求師生堅(jiān)持寫生活隨筆或教育隨筆，寫作數(shù)量每大周2-3篇，于周末交中心主任批閱。規(guī)定：課題組老師每人在“教育在線”上至少要建立一個(gè)主題帖子。凡是在“教育在線”上建立的專題帖子被斑竹評(píng)為精華帖子的，每帖獎(jiǎng)勵(lì)300元。三是聆聽窗外聲音：邀請(qǐng)或組織知名人士到校作報(bào)告，對(duì)師生進(jìn)行人生觀和創(chuàng)業(yè)教育。并將邀請(qǐng)新教育實(shí)驗(yàn)的專家來校現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以有力地推動(dòng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行；也將組織課題組成員參加相關(guān)子課題的全國(guó)、省級(jí)研討活動(dòng)；還將組織課題組成員走出去，到實(shí)驗(yàn)工作做得比較好的兄弟單位去取經(jīng)。課題組實(shí)行“零工作”淘汰制，即不真心實(shí)意、真抓實(shí)干投入課題研究的課題組成員將在一學(xué)期后予以淘汰。
5、強(qiáng)化各項(xiàng)考核制度。將班級(jí)常規(guī)管理、課堂教學(xué)管理、生活區(qū)管理納入班級(jí)的統(tǒng)一考核內(nèi)容，各有側(cè)重，各有權(quán)重。
老師們，“此心曾與木蘭舟，直到南天潮水頭”，“一夕瘴煙風(fēng)卷盡，月明初上浪西樓”。讓我們共同乘坐中英文這條航船，咬定目標(biāo)，齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，越激流、過險(xiǎn)灘，圓滿完成新學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，勝利到達(dá)目標(biāo)的彼岸。到那時(shí)候我們?cè)僖黄饝c功。
附：學(xué)期各月份主要工作安排
二月份
1.做好開學(xué)報(bào)到準(zhǔn)備工作
2.完善教育教學(xué)教研等各種計(jì)劃
3.重溫學(xué)校“三年發(fā)展規(guī)劃”
4.開好校務(wù)會(huì)、教導(dǎo)會(huì)、班主任會(huì)、生活教師會(huì)
5.強(qiáng)化小學(xué)部辦公室、教室、宿舍雙語(yǔ)圖、文環(huán)境
6.規(guī)范值周流程，修正完善值周評(píng)比項(xiàng)目
7.各興趣小組擬訂本學(xué)期活動(dòng)方案，并簽定責(zé)任狀定期開展活動(dòng)
8.規(guī)范學(xué)生上課坐姿，加強(qiáng)學(xué)生上課狀態(tài)及教師候課的檢查
9.與語(yǔ)數(shù)外教師簽定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀
10.與各班主任、生活指導(dǎo)教師簽定常規(guī)管理責(zé)任狀
11.與市縣教科室聯(lián)系，籌備第一次教學(xué)研討會(huì)
12.做好“新教育實(shí)驗(yàn)”規(guī)劃、申報(bào)、實(shí)施工作
13.研究“第二次家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)方案
14.醞釀“大型教學(xué)研討活動(dòng)”方案
15.舉行第一次學(xué)科階段檢測(cè)
16.編輯第十期《星苑》報(bào)
17.組織小學(xué)部第十次“大家一起來”活動(dòng)
三月份
1.對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行第一次培訓(xùn)
2.組織開展“三八，給媽媽一封信”活動(dòng)
3.開展“感恩教育”主題活動(dòng)
4.參加縣小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)預(yù)賽
5.籌備教學(xué)研討會(huì)
6.舉行小學(xué)部春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
7.舉行古詩(shī)文背誦比賽
8.對(duì)進(jìn)、退餐隊(duì)、路隊(duì)等常規(guī)項(xiàng)目進(jìn)行檢查評(píng)比
9.宿舍內(nèi)務(wù)整理比賽
10.擬訂間操考核評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
11.組織第二次月測(cè)
12.編輯第11期《星苑》報(bào)
13.組織小學(xué)部第11次“大家一起來”活動(dòng)
四月份
1.開展“緬懷先烈，祭掃烈士墓”活動(dòng)
2.手抄報(bào)展覽并評(píng)比
3.檢查各科教案、作業(yè)
4.舉行第二次小學(xué)生廣播操比賽
5.開展“責(zé)任教育”主題活動(dòng)
6.組織期中考試并做好期中總結(jié)工作
7.期中試卷帶回家長(zhǎng)簽字
8.家長(zhǎng)意見匯總、公示、追蹤
9.對(duì)生活老師進(jìn)行業(yè)務(wù)再培訓(xùn)
10.更換櫥窗宣傳內(nèi)容
12.組織小學(xué)部第12次“大家一起來”活動(dòng)
五月份
1.開展“讀書節(jié)”系列活動(dòng)
2.公示期中考試成績(jī)
3.組織教師才藝展示
4.興趣小組成果暨學(xué)生個(gè)性化作品展示，并建設(shè)特色長(zhǎng)廊
5.組織小學(xué)部老師第二次外出考察學(xué)習(xí)
6.舉行班級(jí)文化現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)
7.籌備召開第二次家長(zhǎng)會(huì)暨新教育實(shí)驗(yàn)聯(lián)誼活動(dòng)
8.進(jìn)行學(xué)部第三次月測(cè)
9.教師學(xué)期業(yè)務(wù)階段檢查、驗(yàn)收、評(píng)比
10編輯第13期《星苑》報(bào)（招生特刊）
11.組織小學(xué)部第13次“大家一起來”活動(dòng)
六月份
1.召開第二次家長(zhǎng)會(huì)暨新教育實(shí)驗(yàn)聯(lián)誼會(huì)
2.甄選優(yōu)秀論文參加省“教海探航”征文活動(dòng)
3.組織六年級(jí)畢業(yè)考試
4.做好學(xué)生寄語(yǔ)評(píng)比工作
5.扎扎實(shí)實(shí)搞好期末復(fù)習(xí)工作
6.嚴(yán)密組織期末考試
8.做好暑假招生準(zhǔn)備工作
9.做好教師選聘工作
10.與周邊幼兒園主動(dòng)聯(lián)系，做好一年級(jí)招生工作
11.制作小學(xué)部活動(dòng)成果光盤，策應(yīng)招生
12.編輯第14期《星苑》報(bào)
13.組織小學(xué)部第14次“大家一起來”活動(dòng)
14.做好保生、招生、收費(fèi)工作
七月份
1.做好期末總結(jié)和評(píng)優(yōu)工作
2.回收、清查學(xué)校公物
3.對(duì)小學(xué)部教職工期末總考評(píng)
4.做好暑假招生工作（尤其是一年級(jí)學(xué)生和各年級(jí)的寄宿生）
沭陽(yáng)府苑中英文學(xué)校小學(xué)部
學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿意教師，辦人民滿意學(xué)�！钡墓ぷ髂繕�(biāo)。
二、工作目標(biāo)：
（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理。
（二）注重師德修養(yǎng)，加強(qiáng)德育工作。
�。ㄈ┚劢拐n堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式。
�。ㄋ模┱J(rèn)真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團(tuán)活動(dòng)。
�。ㄎ澹┌l(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)校文化品位，凸顯學(xué)校特色。
�。└愫脤�(duì)外宣傳和對(duì)外開放工作。
�。ㄆ撸┱J(rèn)真做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理
1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校具體情況，，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，通過績(jī)效考核來引導(dǎo)干部*伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務(wù)公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能，開好教代會(huì)，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái)；利用好家長(zhǎng)委員會(huì)，組織好家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家
長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督；開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過7小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課；認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”，進(jìn)一步開展全校師生“跑操”活動(dòng)，創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認(rèn)真完成20xx年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用.
（二）德育工作
1.堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績(jī)顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊地教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀地師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識(shí)本領(lǐng)地教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購(gòu)教輔資料等現(xiàn)象。
2．嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面地情況。將師德測(cè)評(píng)結(jié)果，納入教師
年度考核，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘地重要依據(jù)。積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加上級(jí)主管部門和學(xué)校組織地各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中地問題，努力做一個(gè)有思想、有追求地教師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型地教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力地教師。同時(shí)關(guān)注青年教師地成長(zhǎng)，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加快其專業(yè)成長(zhǎng)地步伐。
3.開展形式多樣地德育活動(dòng)。利用校園廣播、板報(bào)、電視、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地、對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性地養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育、人生觀、世界觀、價(jià)值觀、民族精神、愛國(guó)主義精神、理想信念和社會(huì)主義榮辱觀教育。并開展各種社團(tuán)活動(dòng)，全面提升學(xué)生地綜合素質(zhì)，為學(xué)生地終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.認(rèn)真開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，保證體育課與體育活動(dòng)課地足量，保證學(xué)生每天超過一小時(shí)地體育鍛煉。同時(shí)通過多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，繼續(xù)組織開展“大課間”活動(dòng)；將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度；開展豐富多彩地體育競(jìng)賽活動(dòng)，如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)工作
1、深入開展以“校級(jí)公開課”、“示范課”和“匯報(bào)課”等活動(dòng)為載體的“課堂教學(xué)研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
2.各教研組制定出切實(shí)可行的“教研組工作計(jì)劃”，以教研組為單位，由教研組長(zhǎng)組織，保證全校的教研活動(dòng)順利有效地開展起來。
3.積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，做到有學(xué)習(xí)，有記錄，有匯報(bào)，有交流，有總結(jié)。
4、做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作，。選出專業(yè)知識(shí)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，肯學(xué)習(xí)，愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對(duì)象。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對(duì)普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動(dòng)。
5、做好防控流失生工作，提高適齡少年的'入學(xué)率和在校生的鞏固率。利用學(xué)期初的有利時(shí)機(jī)，對(duì)流失生進(jìn)行集中多次家訪，注重實(shí)效。 ，組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中家訪，學(xué)年初召開家長(zhǎng)會(huì)。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報(bào)，學(xué)習(xí)園地、班會(huì)、集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、勞動(dòng)、飲食、防凍、和環(huán)保、國(guó)防、道德及法制教育。
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1、牢固樹立安全第一的理念，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2、定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、建立健全安全工作機(jī)制，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，做到對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
4、 定期召開安全會(huì)議，提高師生安全意識(shí)。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會(huì)、安全教育主題班會(huì)、主題板報(bào)、手抄報(bào)等形式，積極開展安全教育與宣傳。
5、有效開展傳染病的預(yù)防，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。
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繼續(xù)發(fā)揮我校獨(dú)特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開放工作。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會(huì)公眾對(duì)我校有客觀的了解和公正的評(píng)價(jià)，提高我校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
在新學(xué)期里，我校將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、三品兩德統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作，以XX縣縣委教育工委、XX縣教委20xx年工作意見為準(zhǔn)繩，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》精神，在上級(jí)主管部門和屬地黨委、鎮(zhèn)府的領(lǐng)導(dǎo)下完善學(xué)校辦學(xué)機(jī)制，依法辦學(xué)，依法治校。以提高教育教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“實(shí)事求是、返樸歸真、轉(zhuǎn)型超越、和諧共進(jìn)”為工作原則，努力做到基礎(chǔ)扎實(shí)、特色明顯，辦農(nóng)村“優(yōu)質(zhì)教育、特色教育和品牌教育”。狠抓教學(xué)工作，以落實(shí)常規(guī)和課題研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高；加強(qiáng)內(nèi)部管理，創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng)；落實(shí)安全管理，建設(shè)平安校園。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學(xué)校各項(xiàng)工作在新的學(xué)期里更上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。
二、 工作目標(biāo)
1.完善學(xué)校辦學(xué)機(jī)制，依法辦學(xué)，依法治校。
2、凸顯學(xué)校品位，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
3、學(xué)生常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，班風(fēng)校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
4、學(xué)生行為習(xí)慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高，德智體美勞全面發(fā)展。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
6、進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作，堅(jiān)持“質(zhì)量立�！薄�
7、在創(chuàng)建了市“平安校園”縣“健康校園”的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)市縣“綠色校園、數(shù)字校園、人文校園”。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)幫扶工作，切實(shí)做到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高、共同進(jìn)步。
三、 工作措施
（一）管理工作：以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)
1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
大力弘揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)之風(fēng)，在領(lǐng)導(dǎo)干部中要進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)真學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干的自覺性。要求領(lǐng)導(dǎo)班子能靈活研究新問題、大膽開拓新思路，努力適應(yīng)新時(shí)代管理需要，推動(dòng)管理工作上臺(tái)階、出質(zhì)量。進(jìn)一步提高學(xué)校管理人員的辦事效率和服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化工作責(zé)任感、事業(yè)心。落實(shí)民主集中制，建設(shè)廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，凝聚教師力量，一心一意為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
按照教育工委、教委關(guān)于加強(qiáng)村校管理的精神做好幾件事：建好班子、建好管理網(wǎng)絡(luò)、立好規(guī)矩、定好制度，積極運(yùn)行逐步走上正軌。
2、開展崗位大練兵活動(dòng)，著力塑造我校教師的良好形象。本學(xué)年我們要大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開展崗位大練兵活動(dòng)。充分發(fā)揮黨支部的組織教育作用，加強(qiáng)德育工作，積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的師表風(fēng)范。尊重、熱愛學(xué)生，言傳身教，教書育人，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng) “一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。同時(shí)進(jìn)一步抓好黨建工作，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
繼續(xù)在中心校50歲以下教師中開展上“合格課”活動(dòng)。學(xué)生中開展數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽、作文通訊賽、一、二、三年級(jí)開展文字書寫競(jìng)賽、四、五、六年級(jí)開展書法競(jìng)賽。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，進(jìn)一步打造學(xué)�！懊麕煛�。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校本開發(fā)、培訓(xùn)工作，積極開展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，實(shí)現(xiàn)全方位、長(zhǎng)時(shí)間的過程培養(yǎng)。尤其是要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)與使用，做到“用有人才、用好人才”。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念，進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，利用遠(yuǎn)程教育資源和空中課堂上好課、每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。教育信息技術(shù)裝備進(jìn)一步完善。完善中心校、村校班班通工程，提升學(xué)校教育裝備品質(zhì)，本學(xué)期要以教委“兩測(cè)試”為契機(jī)在信息技術(shù)和教育裝備的使用與管理上下大力氣，信息技術(shù)部門要在現(xiàn)有的裝備條件基礎(chǔ)上進(jìn)一步放大信息技術(shù)的服務(wù)功能，要圍繞學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃中信息技術(shù)建設(shè)的目標(biāo)，有序建設(shè)和開發(fā)教育資源，統(tǒng)籌做好資源制作、組織應(yīng)用、管理考核等工作。創(chuàng)建科學(xué)、有序、高效的XX市“數(shù)字校園”。
�。ǘ┑掠ぷ鳎鹤ズ玫掠逃瑥�(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，繼續(xù)深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，愛心教育、誠(chéng)信教育、愛國(guó)主義教育。具體做好六個(gè)方面的工作：
1、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
�、僦贫▽W(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案，并付諸實(shí)施。
②結(jié)合植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、青年節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、“七一”等重大節(jié)日，以學(xué)校少先隊(duì)組織開展豐富多彩的各類活動(dòng)，同時(shí)通過學(xué)校網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國(guó)主義熱情，自覺接受愛國(guó)主義教育；通過對(duì)革命傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，不斷加深對(duì)少先隊(duì)員的集體主義教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人以及吃苦耐勞的精神。根據(jù)學(xué)校書香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開展人文教育。
2、以開展“書香校園”活動(dòng)為載體，狠抓愛國(guó)主義教育。
學(xué)校要以少先隊(duì)組織為龍頭，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展“唱、讀、講、傳”，學(xué)校為各班添置一口書櫥開設(shè)圖書角，鼓勵(lì)廣大少年兒童積極行動(dòng)起來，推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展，使學(xué)校真正成為“書香校園”，讓朗朗的讀書聲響徹在義學(xué)堂小學(xué)校園乃至更廣闊的上空。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
開展以“學(xué)校是我家，美化靠大家”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。切實(shí)落實(shí)“三自”常規(guī)管理模式。在深入貫徹新的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，實(shí)施自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)的“三自”常規(guī)管理模式，使各個(gè)中隊(duì)事事有人做，人人有事做。明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn)，以年齡特點(diǎn)有針對(duì)性培養(yǎng)各個(gè)年級(jí)段應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣，分別安排教育重點(diǎn)。班主任根據(jù)本班特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。堅(jiān)持列隊(duì)放學(xué)制度和路隊(duì)制度。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升班主任管理水平。
加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是要繼續(xù)貫徹實(shí)施《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，完善班主任工作細(xì)則和考核細(xì)則；二是要重視全員育人、全過程育人、全方位育人，使全體教職員工都成為德育工作者。三是要加強(qiáng)“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立和完善學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，密切學(xué)校和家庭的協(xié)作，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系，促進(jìn)家校和諧與社會(huì)和諧，使全社會(huì)都參與學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。四是要著力探索符合本校實(shí)際的德育課題研究，提升全體班主任的理論和實(shí)踐研究水平，以研促德。
充分利用我校資源優(yōu)勢(shì)，合理利用班主任例會(huì)時(shí)間，開展管理交流，專題研討，案例分析等活動(dòng)，提高我校班主任的整體素質(zhì)。開展走出去活動(dòng)組織班主任到縣內(nèi)外有特色的學(xué)校參觀，通過借鑒提升我校班主任的管理能力和水平。組織學(xué)習(xí)國(guó)家教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，讓班主任充分認(rèn)識(shí)到其工作的重要性，進(jìn)一步明確自己的工作職責(zé)。
5、深入開展主題教育活動(dòng)
開展專題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。利用植樹節(jié)開展環(huán)境教育活動(dòng)、三八婦女節(jié)開展感恩教育活動(dòng)、“六一”藝術(shù)節(jié)開展藝術(shù)教育活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員自主管理、自主參與、自主組織的意識(shí)和能力。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本學(xué)期計(jì)劃開展“名師名生”為主題的校園文化建設(shè)，計(jì)劃在第二教學(xué)樓建設(shè)名生墻、第三教學(xué)樓建設(shè)名師墻。
（三）教學(xué)工作：突出質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，推動(dòng)教育創(chuàng)新。
1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化學(xué)科目標(biāo)責(zé)任制。
2、完成教研組活動(dòng)從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。
本學(xué)年，嘗試做好“課改教學(xué)開放周”的活動(dòng)，精心組織、積極調(diào)研、細(xì)心開展開放周的教研活動(dòng)工作。通過開放周就教學(xué)情況，教學(xué)效果提出問題，再研究問題，從而達(dá)到解決問題的目的。這是規(guī)范性的教研活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)校藝、體工作，促進(jìn)學(xué)校文藝、體育的健康發(fā)展。
�。�1）籌備“六一”文藝活動(dòng)，“合格課”及“五一”教師趣味比賽。
�。�2）認(rèn)真落實(shí)兩課兩操、大課間、課外活動(dòng)、陽(yáng)光體育、健康教育工作。
�。�3）加強(qiáng)教育，師生形成共識(shí)，建立制度，精心組織。責(zé)任分工，政教處做好值日安排，做好督查。安穩(wěn)辦與教務(wù)處協(xié)調(diào)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)教育，以高度的責(zé)任感做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)和傳染病、常見病、多發(fā)病的防治，推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生工作水平不斷提高。
（4）開展書法進(jìn)課堂活動(dòng)。各年級(jí)以寫字課為陣地，一學(xué)校書法展示活動(dòng)、六一藝術(shù)節(jié)為平臺(tái)促進(jìn)書法課的深入持久地開展。
�。�5）整合資源，形成合力。開展學(xué)校資源向社區(qū)開放工作，搭建良好的“家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合”藝術(shù)教育平臺(tái),積極爭(zhēng)取社會(huì)多方面的支持，開展多種形式的藝術(shù)觀摩、演出、展覽等活動(dòng)。搭建學(xué)生展示藝術(shù)才華的平臺(tái)，并主動(dòng)發(fā)揮本校藝術(shù)資源的作用，為社區(qū)文化提供支持與服務(wù)。
4、堅(jiān)持行政督導(dǎo)，加強(qiáng)常規(guī)管理。
行政督導(dǎo)是行政領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線，了解學(xué)校教育教學(xué)情況，查找教育教學(xué)工作中存在的問題，集體會(huì)診，最終達(dá)到糾正問題解決問題的目的。本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理和教務(wù)管理的月查工作，層層簽訂學(xué)校管理以及教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書,每月對(duì)全校教師進(jìn)行全方位的全程綜合督導(dǎo)。堅(jiān)持對(duì)五、六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的月考制度。
�。ㄋ模┙炭蒲泄ぷ鳎哼m應(yīng)需要，提升層次，爭(zhēng)出成果
1、加大學(xué)校教科研，推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)工作
�。�1）以新課程理念為指導(dǎo)，圍繞教學(xué)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，開展課改研討系列活動(dòng)。
（2）強(qiáng)化各學(xué)科的教育教學(xué)，加強(qiáng)橫向聯(lián)系與交流。
2、夯實(shí)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力
�。�1）切實(shí)抓好校本教研工作，把提高教師業(yè)務(wù)水平作為重要工作去落實(shí)。大力提倡集體備課，校本教研經(jīng)�；�、制度化。（具體見教研計(jì)劃安排）以教研組、年級(jí)組為單位，按照學(xué)校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢(shì)、新措施，切實(shí)加強(qiáng)校本研修的針對(duì)性、實(shí)效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點(diǎn)與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺(tái)，交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失，讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)。
�。�2）利用優(yōu)勢(shì)，為我校青年教師創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。除在本校拜師學(xué)藝外，盡可能地提供參加市、縣教學(xué)研究活動(dòng)的機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)、開闊視野。繼續(xù)利用與南門鎮(zhèn)花林小學(xué)結(jié)對(duì)的優(yōu)勢(shì)，開展定期互訪，名師“手拉手”、互動(dòng)教研等活動(dòng)，提高教師的.教育教學(xué)水平。
（3）加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合。
（4）舉行論文案例評(píng)比活動(dòng)。
3、加強(qiáng)課題管理與研究工作
�。�1）組織所有課題組成員學(xué)習(xí)科研理論，用以指導(dǎo)科研實(shí)踐。
（2）對(duì)立項(xiàng)課題，每月進(jìn)行一次集中碰頭，交流實(shí)驗(yàn)方法，探討疑難問題，開展有針對(duì)性的反思。
（3）對(duì)要申報(bào)的教研課題的教師進(jìn)行集中輔導(dǎo)，開展教育科研結(jié)題培訓(xùn)，指導(dǎo)研究報(bào)告的撰寫，引導(dǎo)好科研教師對(duì)自己所研究的課題的提煉。
�。�4）做好教育科研信息的傳遞工作。
4、利用聯(lián)片教研基地校的平臺(tái)提升我校教師的教學(xué)研究能力和水平，提高我校的地域影響力增加競(jìng)爭(zhēng)力。切實(shí)加強(qiáng)幫扶工作，創(chuàng)新幫扶形式與內(nèi)容相互學(xué)習(xí)相互提高，共同進(jìn)步。
�。ㄎ澹┓⻊�(wù)保障：抓好后勤保障體系，改善辦學(xué)條件
1、完善工會(huì)工作機(jī)制，切實(shí)保障職工的民主權(quán)利。
�。�1）堅(jiān)持和完善以兩會(huì)為主要形式的職工民主管理制度，推進(jìn)政務(wù)公開和民主監(jiān)督。落實(shí)校務(wù)公開及民主管理工作，積極開展教職工評(píng)管工作。召開教職工代表大會(huì)，修改、完善學(xué)�！堕L(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教師績(jī)效工資考評(píng)方案》、《XX縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)關(guān)于教師崗位晉升、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的量化細(xì)則》。
（2）加強(qiáng)對(duì)工會(huì)及兩會(huì)成員的培訓(xùn)，提高他們的工作能力，讓他們真正成為關(guān)心和服務(wù)職工的模范。組織好教職工的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，做到培訓(xùn)有計(jì)劃、有方案、有步驟、有考核、有獎(jiǎng)懲。配合學(xué)校黨、政開展好每年的行風(fēng)評(píng)議工作。
（3）維護(hù)職工的合法權(quán)益，豐富教職工文化生活，努力為教職工辦好事，辦實(shí)事，解難事，構(gòu)建和諧校園。在新學(xué)年里繼續(xù)開展送溫暖活動(dòng)，建立困難職工檔案，通過“捐資”等形式組建幫困基金。關(guān)心教職工的身體健康，積極配合上級(jí)組織教職工體檢工作。
（4）積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高教職工的凝聚力，本學(xué)年開展五一教職工趣味體育項(xiàng)目比賽活動(dòng)。
2、扎實(shí)做好后勤工作，主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，教學(xué)創(chuàng)造良好條件。加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購(gòu)、登記、保管、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關(guān)制度，責(zé)任層層落實(shí)。各教室、功能室平時(shí)要做好設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作，確保教學(xué)的正常使用。凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
3、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水準(zhǔn)。本學(xué)期擬對(duì)中心校、對(duì)獅寨、小埝辦公設(shè)施進(jìn)行改善。
4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開支，計(jì)劃供應(yīng)，�？顚Ｓ茫煌菩袑W(xué)�！柏�(cái)務(wù)公開”制度，使學(xué)校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督，每學(xué)期（年）末向全校教師公布經(jīng)費(fèi)使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)改委最新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行“一費(fèi)制收費(fèi)”和“一免一補(bǔ)”政策，不搭車收費(fèi)、超范圍收費(fèi)，落實(shí)期末學(xué)生代收費(fèi)結(jié)算工作。搞好20xx年終決算和20xx年度預(yù)算工作。
5、貫徹落實(shí)國(guó)家計(jì)劃生育政策法規(guī)，做好學(xué)校計(jì)劃生育工作。落實(shí)計(jì)劃生育正策，按照國(guó)家有關(guān)正策法規(guī)要求，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作要求，同時(shí)，積極配合上級(jí)相關(guān)部門做好教師子女、教師親屬的思想工作，宣傳、動(dòng)員家屬、婦女、親屬履行計(jì)劃生育工作相關(guān)義務(wù)。
6、加強(qiáng)關(guān)工委、退教協(xié)工作。貫徹落實(shí)教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的意見》，重視關(guān)心下一代工作。開展“大手拉小手”幫扶活動(dòng)；開展“愛心關(guān)愛”活動(dòng)；開展校外輔導(dǎo)站社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，推動(dòng)學(xué)校關(guān)心下一代工作再上新的臺(tái)階。加強(qiáng)離退休教師管理，開展老年人文體活動(dòng)和慰問活動(dòng)，使他們老有所樂、老有所為。
�。┓ㄖ瓢踩C治工作：多措并舉，突出和強(qiáng)化安全工作。
學(xué)校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置。有關(guān)職能部門及相關(guān)人員要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的安全管理相關(guān)制度，密切協(xié)作，管、查、改多措并舉。不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和法制意識(shí)。積極協(xié)調(diào)派出所、鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門，維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校和師生安全穩(wěn)定。主要工作：①啟動(dòng)安全活動(dòng)月方案；②切實(shí)加強(qiáng)安全技能的演練；③召開交通安全專題教育會(huì)；④每月出版安全專題墻報(bào)；⑤定期對(duì)學(xué)校各部門全面安全排查。
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