幼兒園班級春季工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園班級春季工作計劃,希望對大家有所幫助。

幼兒園班級春季工作計劃1
新的一個學期在緊張而又有序的學習教育氛圍中開始了。我們將繼續(xù)強化服務意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究。更新教育理念,全面推進素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風,把幼兒園辦成家長滿意、孩子樂意的樂園。
1、教育教學:
(1)提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,搞好各項工作的關(guān)鍵。本學年將加強教師的業(yè)務理論學習,激勵教師自覺性塑造良好的教師形象,形成良好的園風。定期組織老師業(yè)務研討等。讓教職工進一步樹立正確的價值觀做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻讓自己當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去感染幼兒。
(2)進一步學習不斷更新教育教學觀念。教師應學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。
(3)教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(4)通過聽課了解教師教學情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。
(5)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:
、偻ㄟ^一日活動對幼兒進行講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等品德教育。
、谠谝蝗栈顒又屑訌妼τ變赫Z言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
、酃膭钣變涸诿佬g(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己,提高美術(shù)表現(xiàn)能力。
④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。
⑤培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
、拗匾晫ψ匀唤恰⒎N植園地的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質(zhì)。
、邉(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。
、嘭S富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導
、峒訌妼^(qū)域活動的組織和指導。
⑩通過禮儀教育,讓每個孩子都養(yǎng)成良好的行為習慣。
、霞訌姯h(huán)境創(chuàng)設的指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
、懈鞫伍_展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。結(jié)合季節(jié)組織"春游"活動。結(jié)合六一節(jié)舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。
2、衛(wèi)生保。
強化安全管理,繼續(xù)加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。
(1)繼續(xù)把好晨午檢關(guān),做好全日觀察及記錄。
(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導。
(3)做好春季流行病的預防工作,堅持每天兩小掃,每周一大掃,餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,合理調(diào)配幼兒伙食,讓幼兒吃飽、吃好。
(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關(guān)知識。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。
3、家長工作:
1、本學期召開X次家長會,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長對幼兒園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。
2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面發(fā)展。
(1)通過電話聯(lián)系和接送時與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解幼兒園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。
(2)另外計劃本學期組織X次半日家長開放日活動,通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。
3、搞好家園聯(lián)系,促幼兒園工作全面發(fā)展。
(1)一學期全面家訪不少于一次,幼兒一天沒入園,班主任老師一定要打電話家訪,必要時應登門家訪。
(2)按時下發(fā)幼兒主題活動調(diào)查表。
(4)節(jié)日舉行"家園同樂"活動等,進一步密切家園聯(lián)系。
4、后勤工作:
1、更新觀念,增強服務意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意的為師生、家長服務。
2、抓好幼兒保教管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過營養(yǎng)師的調(diào)配進行合理的膳食安排以及營養(yǎng)搭配,更加完善的安排幼兒的膳食。
(2)加強生活護理和消毒工作的執(zhí)行,加強檢查、督促。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》加強食品從采購、入庫、制作、入口等管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
3、常抓不懈,提高安全防范意識。
(1)強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識,全園教職工對照自己的崗位制定相應的安全計劃以及防范措施,預防各類安全事故的發(fā)生。
(2)強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。安全小組成員一月一次大檢查,檢查幼兒的各個項目以及班級的角度,一定要杜絕安全事故的發(fā)生,防范安全意識要強。
(3)提高安全意識,加強有關(guān)業(yè)務學習,提高各個崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各職責對教師加強突發(fā)事件的處以以及應對能的'培訓,進行消防知識的講座和模擬演習等活動。
(4)結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒園進行安全教育并開展安全周活動。使幼兒掌握一些自我保護技能,提高幼兒的保護能力。
(5)加強門衛(wèi)職能意識、校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生的安全管理和檢查工作。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生,消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
4、落實財產(chǎn)管理責任制。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度,制定財產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃殑t,提高全體教職工以及幼兒對幼兒園的公共財產(chǎn)進行愛護。
5、環(huán)境衛(wèi)生落實到人,維護幼兒的公共衛(wèi)生,保持幼兒的清潔與整齊。
以上是本期的一個基本計劃,作為一名普通的幼教工作者,我們都明白需要耐心、細心和愛心。但這僅僅是做工作的前提,要做好這份工作,更需要的是我們的責任。安全工作、家長工作、班級管理工作、幼兒的生活起居等等尤其需要我們的責任,這樣我們幼兒園的每一個環(huán)節(jié)就會保質(zhì)保量,有所成績。相信只要我們一起加油就一定會有收獲。讓我們一起大踏步的向前沖!一起迎接以后的路程吧!XX的明天一定會更好!
幼兒園班級春季工作計劃2
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)。本學期我們?nèi)焕蠋煏䦟訃栏褚笞约,總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,本學期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。
一、班級情況分析
我班幼兒46人,新添2人。其中男生26人,女生20人。年齡階段在4--5歲之間。由于個別幼兒的月份較小,幼兒的學習認知水平存在著較大的差異性。經(jīng)過一年多的學習和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、穿衣服等。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:
1、優(yōu)勢表現(xiàn):
(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。
(2)好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
(3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
(4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。
2、不足表現(xiàn):
(1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。
3.家長情況分析
(1)家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園情況,聽取老師的意見和看法。
(2)家長教育觀念仍有待提高。通過日常觀察、和家長溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。總的來說,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
二、工作重點與任務
1.加強班務管理力度。定期與不定期地召開班務會議,互相溝通,統(tǒng)一認識,班上老師總結(jié)工作,能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,并善于取人之長,補己之短,從而提高自己的工作質(zhì)量,使班上工作正常運轉(zhuǎn)。
2.創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。
3.科學合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,加強自身動作的`協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.合理計劃,認真對待幼兒園本學期的每一項活動,在活動中積極創(chuàng)新,爭取在“幼兒創(chuàng)新性體操表演”、“家長開放日活動”、“班級環(huán)境創(chuàng)設和自然角創(chuàng)設評比”、“幼兒自理能力評比”等各項活動中取得好成績。
5.本學期最重要的一項工作是孩子的六一慶;顒,在慶六一的節(jié)目、體操排練中,班級三位老師積極搜集素材,在排練中根據(jù)中班幼兒動作發(fā)展特點選擇適合幼兒的基本動作,使孩子能學的輕松,不給孩子施加壓力,在六一的表演中能使孩子們精彩的表演得到家長們的贊揚。
6.合理利用有限空間開展區(qū)域活動,為幼兒創(chuàng)造適合孩子活動的區(qū)角。根據(jù)主題活動的開展情況及幼兒間的差異,創(chuàng)設活動環(huán)境,提出活動要求。在材料投放方面注重可操作性、變通性、游戲性和多層次性。并且注意發(fā)揮孩子們的自主性,在選擇材料和準備材料上鼓勵孩子積極參與。并鼓勵家長和孩子共同搜集家中的廢物帶到區(qū)域中,變廢為寶。
三、教育教學工作和日常的教育工作方面
(一)教育教學工作
本學期教育教學中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項活動。
1.根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,制定主題,開展形式多樣的教學活動。在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。
2.尊重、信任、支持兒童,給兒童更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容,擴大活動區(qū)的種類和空間,并根據(jù)兒童活動的需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容,保證兒童有足夠的游戲時間、空間和材料,扎實抓好班級的識字教學。
3.提供兒童為集體服務的機會,鼓勵幼兒參加班級勞動,如值日生工作、照料自然角、整理玩具等,認識為別人做事的意義,使兒童從完成任務的結(jié)果中獲得滿足感,增強責任感。
4.幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關(guān)。活動時視線不遠離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能。
(二)日常生活教育方面:
1.在集體活動時守秩序,不擁擠。
2.本學期幼兒將使用筷子進餐時將保持桌面、地面清潔,學會收拾殘渣及餐具,飯后用正確的方法漱口、擦嘴。
3.能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪。、能根據(jù)需要自覺喝水、入廁,會便后沖水、洗手。、能自己穿脫衣服、鞋襪,并整理好放在指定的地方
4.學會整理自己使用后的學具、玩具。會根據(jù)天氣變化增減衣物,會自己擦汗,獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。
5.愛護五官,不揉眼睛,不挖鼻孔,不放物品在鼻、耳、口中。
(三)班級特色教學:
我們將結(jié)合本班幼兒的年齡特點和幼兒的實際情況,形成本班的特色教學活動——奧爾夫音樂活動的培養(yǎng)。孩子在活動中耳朵要聽、眼睛要看、嘴中要學唱、還要配合各種動作,調(diào)動幼兒各個器官都要參與音樂的表現(xiàn),從而使幼兒注意力集中,學同時鍛煉各器官的協(xié)調(diào)能力。在中班一年的教學過程中我們將繼續(xù)進行,選擇適合中班幼兒的內(nèi)容,由淺入深,由易到難,逐步取得更好的效果。
四、保育方面
保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生,為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境。繼續(xù)教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們在原有水平上有所提高。每天注意檢查幼兒的喝水量,根據(jù)活動量的大小為幼兒及時增減衣服。加強幼兒的生活自理能力的培養(yǎng)。結(jié)合園里的運動會和生活自理能力比賽活動,進行有針對的訓練。
五、家長工作方面
利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。運用家;ヂ(lián)平臺,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。本學期根據(jù)幼兒園計劃安排,為深入學習及貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,引導班級老師和家長學好、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為充分尊重理解孩子、正確鼓勵支持孩子的實際行動,形成共同關(guān)注、家園積極共育,促進孩子健康成長的良好氛圍。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。
六、安全工作方面
本學期我們將把安全工作放在首位,杜絕中小事故發(fā)生,杜絕事故隱患的發(fā)生,堅守“三零”底線。我們將定期檢查班級設備,及時排除各種不安全因素,發(fā)現(xiàn)問題能自己解決的自己解決,解決不了的及時上報園領(lǐng)導;對幼兒進行隨機的安全教育,使幼兒初步懂得一些安全常識和一些自我保護的方法;加強戶外活動的安全教育,教育幼兒不做危險動作、不撿、拿危險的物品,保證每一個幼兒都在老師的視線之內(nèi)活動。
幼兒園班級春季工作計劃3
一、指導思想
為進一步推進我鎮(zhèn)學前教育改革,進一步提升我鎮(zhèn)學前教育的入園率和辦園水平,滿足我鎮(zhèn)人民對學前教育的要求,促進我鎮(zhèn)的學前教育科學發(fā)展,根據(jù)000教育局幼辦工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,中心學校制定春學前教育工作計劃。
二、工作目標和具體措施
1、重視安全保健工作,營造平安溫馨園所。
2、加強教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)。
3、組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發(fā)展。
4、密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。
三、工作思路
以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。
四、本學期主要工作任務
(一)保教工作:
1、制定幼兒一日生活常規(guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動的正常開展。
2、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃,及促進幼兒綜合發(fā)展的課程。
3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。
5、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的'動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,并會嘗試圖形的匹配。
6、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干》,制定主題活動、主題目標。
7、加強保育知識學習和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng),提高自我防護能力。
8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動,如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動,充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動還開展了教師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié),圣誕節(jié),元旦春節(jié)等習俗活動。
幼兒園班級春季工作計劃4
一、班級情況分析
新的一年開始了,本學期我班幼兒人數(shù)有所變動,轉(zhuǎn)走5人.,新來4人,共有48人。在自理能力及常規(guī)方面,除了新來的幼兒以外,大多都比較好。孩子們經(jīng)過一年半或半年的在園生活、學習,各方面都有了很大的進步。特別在語言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了,但在語言的連貫性講述方面較欠缺;對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高,大部分孩子都喜歡音樂活動,表現(xiàn)出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動中,孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。此外,孩子們在運動中,參與活動的積極性提高了,F(xiàn)在從以下幾個方面來開展本學期的班務工作:
二、工作重點及措施
(一)保教工作方面:
1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,做好生活自理方面的指導工作。
2、告訴孩子們夏天來了,早晨的時間十分寶貴,因此要按時來園加強晨間鍛煉。特別是個別早上來園較晚的幼兒。
3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力,學會自己疊被子,自己保管好自己的衣物,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。
4、戶外活動前的準備工作,教給幼兒一些自我保護的方法,提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。
5、按照綱要的要求及本班實際情況開展五大領(lǐng)域的主題教育活動,并與家長積極配合突出本班的教學特色。
6、找出孩子的個性特點,發(fā)揮孩子的特長,因勢利導,因材施教,使每位幼兒在原有水平上得到提高。
7、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的.主題和區(qū)角環(huán)境,活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的游戲活動充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
8、教學上,力求做到充分的準備每一堂課,寫好每一堂課的教案,讓幼兒在快樂的氛圍中學習,同時做好經(jīng)驗總結(jié),并要努力地提高自身素質(zhì),以提高我們的教學質(zhì)
(二)衛(wèi)生保健工作:
做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:
1、注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
2、注意觀察、了解幼兒的身體情況,對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄,適當讓他們多休息,注意飲水。
3、鼓勵幼兒多喝開水。
4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
5、對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。
(三)日常行為規(guī)范方面:
中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期,良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀律的好習慣,能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。
通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心,如:讓幼兒整理自己的書包、幫助老師整理圖書、當稱職的值日生等。
(四)安全工作方面:
安全工作壓倒一切,安全工作顯得尤為重要,就要求老師工作做得更細心些,要結(jié)合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃,增強其自我保護意識和能力,如:重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持做好接送簽名工作、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線;經(jīng)常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位;認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識;利用一日活動中各個環(huán)節(jié),穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,如每次活動前提出要求,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
(五)家園工作方面:
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。在本期,我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作:做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作(要多了解幼兒在家情況)、當幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后,做到及時的處理并與家長聯(lián)系。
1、發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細公開展示我班的教育計劃,活動安排以及部分內(nèi)容,需要您配合的事情,讓家長了解我班活動的進程和要求,以便更好的配合我們開展活動。
2、對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會口頭傳達,還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。
3、在“家園信息欄”中,經(jīng)常刊登一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
4、利用家長來接孩子的時間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進步與不足,及時與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。
5、召開班級家長會,與家長交流信息。
6、按做好家訪工作,以糾正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。
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