心理委員工作計(jì)劃

時(shí)間：2025-12-26 18:06:22 工作計(jì)劃

心理委員工作計(jì)劃(集錦15篇)

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的心理委員工作計(jì)劃，歡迎大家分享。

心理委員工作計(jì)劃(集錦15篇)

心理委員工作計(jì)劃1

　　擔(dān)任心理委員，我將做好朋輩輔導(dǎo)工作，在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)行訴說、商討和詢問，以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下，在良好的人際關(guān)系氛圍中，使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中，將繼續(xù)堅(jiān)持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心，戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無)開展以下工作：

　　第一、協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。

　　第二、發(fā)動(dòng)心理信息員在宿舍中的作用，積極協(xié)調(diào)班委會的決定，為同學(xué)6月份參加“全國大學(xué)英語四級考試”創(chuàng)造好的心理環(huán)境;

　　第三、認(rèn)真填寫《心理健康月報(bào)表》并及時(shí)向上反映，收取《心理健康周報(bào)表》對所反映的問題做出相應(yīng)的措施;

　　第四、積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)：

　　4月24日組織參加開幕式; 5月8日及15日晚組織觀看心理電影;

　　5月9日及16日參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練;

　　4月24日—5月15日組織同學(xué)參加心理征文比賽;

　　4月24日—5月4日鼓勵(lì)同學(xué)參加心理劇的編寫;

　　5月4日—5月25日組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復(fù)賽;

　　5月25日晚組織參加“我愛我--大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”閉幕式;

　　第五、和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系，讓同學(xué)們相信自己，易接納、信任自己，深入細(xì)化心理健康工作;

　　第六、要善于洞察、發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的一些變化，如生活規(guī)律改變，脾氣改變，情緒改變等，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，耐心傾聽，提供心理援助，解決淺層的由心理因素導(dǎo)致的人際沖突、情緒不良及行為問題，主動(dòng)深入到同學(xué)中去;

　　第七、本著理解與支持的原則，細(xì)致詢問，如果是淺層心理障礙，自己多開導(dǎo)、鼓勵(lì)他們，如果是潛在性心理問題，及時(shí)向班主任或心理咨詢中心匯報(bào);

　　1、宣傳普及大學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

　　2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報(bào)。

　　3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。

　　4、加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí)，要及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。

　　5、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

　　6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級學(xué)生心理普查工作。

　　7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。

　　8、積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動(dòng)，認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心和心理健康協(xié)會安排的有關(guān)工作。

　　9、按照要求做好工作計(jì)劃和總結(jié)。

　　10、做好自己的本職工作的同時(shí)，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。

　　11、較大的不能解決的問題及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。最后，讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。

　　當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的'心理問題，因此，為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙，增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽，設(shè)置心理委員這一職位還是很有必要的。個(gè)人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，同時(shí)還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價(jià)值。在這里要感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會為大家服務(wù)。

　　近期將不會采取什么大舉措，主要的工作是和同學(xué)交流，我會通過QQ或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流，著重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極情緒，還有在學(xué)校的各種不適應(yīng)，在這里也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時(shí)候來找我，我愿意傾聽你們最真誠的聲音。

　　而由于目前來說，班級內(nèi)部的同學(xué)之間，各寢室之間，男生和女生之間缺乏交流，感覺大家還不夠團(tuán)結(jié)互助，班級的凝聚力還有待增強(qiáng)，而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點(diǎn)問題。

　　身為班委的一分子，我也會盡力協(xié)助其他班委的工作，以使班級事務(wù)有條不紊地展開。

　　在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳⻊?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。

心理委員工作計(jì)劃2

　　非常榮幸能夠擔(dān)任我們班的心理委員，對于性格不是太外向的我來說這個(gè)是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，我非常珍惜，會竭盡全力為大家服務(wù)，以下是我對班級心理工作良好開展的計(jì)劃：

　　1.首先在就職期間我會努力的學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識，以便更好的為大家服務(wù)，盡力解決同學(xué)們的心理問題。

　　2.宣傳普及大學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，對本班同學(xué)的'心理健康情況作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

　　3.收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)。

　　4.加強(qiáng)與同學(xué)們的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí)，要及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并盡自己的努力進(jìn)行一定的心理疏導(dǎo)。

　　5.工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不泄露同學(xué)的隱私。

　　6.若同學(xué)們有什么煩惱需要傾訴時(shí)，我是你忠實(shí)的聽眾，我們一起品嘗煩惱，一起分享喜悅，為同學(xué)們營造一個(gè)與人為善，相互包容的班級氛圍，輕松和諧的學(xué)習(xí)氣氛。

　　7.配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。

　　8.做好自己的本職工作的同時(shí)，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。

　　9.歡迎老師、同學(xué)們對我的工作提出相關(guān)的建議，我會逐漸完善自己的工作中的不足，以促進(jìn)班級事務(wù)有條不紊的進(jìn)行。

　　10.在這一學(xué)期同學(xué)們剛剛進(jìn)入大學(xué)，或多或少會有些不適應(yīng)，我定會盡力為大家疏解心理壓力。

心理委員工作計(jì)劃3

　　我們的大三生活即將結(jié)束，而我作為心理委員。上學(xué)年的工作進(jìn)入了尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事．如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正�，F(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：作為心理委員，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的工作，以及各位同學(xué)的幫助配合，對于心理委員的主要職責(zé)我已分了解十分，下面我對自己的`工作做出以下總結(jié)：

　　一、積極參加心理委員培訓(xùn)，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識原則和技巧，便利同學(xué)的心理健康咨詢，并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。

　　二、和班干部積極配合，共同商量怎么開班會，怎樣讓大家都參與進(jìn)來，怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓大家共同參與，體會其中的樂趣。

　　三、積極配合班長，組織班里的全體同學(xué)按時(shí)并有秩序的參加心理測評，并向同學(xué)解說心理測評是為自己建立心理健康檔案，要他們認(rèn)真作答。

　　四、積極支持心理健康部在每個(gè)班級開展的心理問題調(diào)查工作，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時(shí)將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報(bào)給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué)

　　五、通過開心理班會調(diào)動(dòng)了全班男女同學(xué)的積極性，使班里的學(xué)習(xí)氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧。

　　六、加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué)，多與同學(xué)們交流。因?yàn)槊總€(gè)人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解，每個(gè)人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松，融恰。

　　存在不足：

　　1.與部分同學(xué)溝通不夠，班里的男女生交流較少。

　　2.而作為班內(nèi)的一位班干，我覺得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流,促進(jìn)班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。

心理委員工作計(jì)劃4

　　作為一名心理委員，在班上雖然說沒有什么實(shí)質(zhì)性的作用，但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人，心理委員這一職務(wù)可以說是任重而道遠(yuǎn)。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn)。至于該做些什么，該怎么做，心里必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量。

　　下面是我對下個(gè)學(xué)期的計(jì)劃:

　　一、定期的在班級的博客上面宣傳有關(guān)心理方面的知識，在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法，并發(fā)表到博客中供大家閱讀。

　　二、有關(guān)方面的心理趣味測試是不可缺少的，通過一些趣味的問答，能夠讓同學(xué)們在開心之余了解到更多更有用的知識，這就是在快樂中學(xué)習(xí)。

　　三、按系心理部的要求，每兩個(gè)星期跟同學(xué)們做一次心理問卷調(diào)查，并在上網(wǎng)時(shí)收集心理美文借鑒并寫下來交到系心理部，分享給更多的同學(xué)，并可以為班級加分。

　　四、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面，而在這樣的天氣中，很多同學(xué)都喜歡在溫暖的地方呆著，譬如被窩與開了空調(diào)的網(wǎng)吧，這在無形之中對網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助，因此，讓同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣并擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體顯得格外重要，而我也將在這方面盡自己最大的努力，爭取效果更加明顯。

　　五、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，主動(dòng)與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。

　　六、考試隨著周末的到來而更加臨近了，而我也將針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發(fā)揮，取得更好的成績。心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的'崗位，我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時(shí)間成長和鍛煉。心理委員這個(gè)獨(dú)特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，最終促進(jìn)自己終生成長。但如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設(shè)。因此，心理委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在這個(gè)崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學(xué)們對心理委員工作的支持和鼓勵(lì)，歡迎

　　大家給我提意見。我會努力改正并完善自己，爭取做一個(gè)盡職盡責(zé)的委員的。

心理委員工作計(jì)劃5

　　擔(dān)任心里委員一定要堅(jiān)持“五心六戒”的原則（即愛心，耐心，誠心，虛心，細(xì)心，戒主觀武斷，戒好委人師，戒宣揚(yáng)自己，戒隨意插話，戒悲天憫人，戒大事化小，小事化無）。

　　“天行健,君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng)；大地的氣勢厚實(shí)和順，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德，客載萬物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學(xué)的大學(xué)都強(qiáng)調(diào)的是精神而不是其他，可見精神健康之重要性。

　　以下是我的工作計(jì)劃：

　　2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報(bào)。

　　3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。舉辦不同的活動(dòng)，來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力。

　　如：開主題班會，組織娛樂活動(dòng)；請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。

　　4、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況，并找出解決的辦法，情況嚴(yán)重的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。且加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。

　　5、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

　　6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級學(xué)生心理普查工作。

　　7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的'工作能力。

　　9、按照要求做好工作計(jì)劃和總結(jié)。

　　在做到這些前，我首先要從我做起，不斷完善自己，克服自身性格上的缺陷，更好地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤�，從而更好地為大家服�?wù)。也就是說要讓自己在同學(xué)心目中的形象是真實(shí)，開朗，樂觀和大方，這樣班上有心里問題的同學(xué)才會和我交流。

　　我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)面對生活，學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所做的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活！

心理委員工作計(jì)劃6

　　擔(dān)任心理委員、我將做好同學(xué)們的輔導(dǎo)工作、對來詢者就心理、精神方面存在的問題進(jìn)行訴說、商討和詢問、在解決問題的過程中我將盡力的啟發(fā)和幫助、營造良好的人際關(guān)系氛圍、使來詢者的潛能得到發(fā)掘、在以后工作中、我將堅(jiān)持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心、戒主觀武斷、戒好為人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小、小事化無)開展以下工作：

　　一、從自我做起、克服自己性格上的缺陷、以真實(shí)、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學(xué)們的信任、兩年相處下來、我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象、但與一些同學(xué)的交流仍相對欠缺、這就需要我更積極、主動(dòng)、大方的與同學(xué)們交流、比如通過qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關(guān)注同學(xué)們的近期動(dòng)態(tài)、了解他（她）們是否有負(fù)面的消極情緒、從朋友的角度、將心比心、轉(zhuǎn)換立場為對方思考、樂于與人也努力使同學(xué)們樂于與我分擔(dān)愁悶憂傷、真正努力做到和大家都成為很好的朋友；

　　二、努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)、提高自身的素養(yǎng)、以便更好的與同學(xué)們交流、幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)；

　　三、加強(qiáng)與班委的溝通、一個(gè)人的精力畢竟有限、難免顧此失彼、我會加強(qiáng)與班委們的交流、盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中都保持健康平和的心態(tài)、即使遇到不愉快、也能通過自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學(xué)、朋友的開導(dǎo)、盡快獲得心情的平復(fù)；

　　四、在班級中積極開展心理主題活動(dòng): 例如、期末迎考階段、我會準(zhǔn)備有關(guān)減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài)、積極地迎接考試、每次主題完成后會發(fā)送qq郵件給全體同學(xué)、以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解、從而在學(xué)習(xí)生活中更好地保持健康平和的心態(tài)、我們的班級QQ群已經(jīng)建立、今后

　　我會不斷通過這個(gè)平臺與大家分享心理知識的閱讀、也歡迎大家積極參與進(jìn)來、內(nèi)容形式不限、可以是文檔、也可以是優(yōu)秀的心理電影、有關(guān)心理知識方面的講座、勵(lì)志的'演講等等；

　　五、較大的不能解決的問題及時(shí)通知其他班委、上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心、我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生、也相信我們班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致、互幫互助、每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)、

　　我的工作計(jì)劃還很片面、不夠完善、希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議、讓我更好的開展并完成工作、我會努力改正以往工作中的不足、不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)、

　　最后希望我們所有人能在新學(xué)期伊始定好計(jì)劃、共同為建設(shè)更加優(yōu)秀美好的計(jì)本092班繼續(xù)努力！

心理委員工作計(jì)劃7

　　一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)生活已過去一年，我們也已從青澀的新生成長為為人學(xué)長的老生�；厥滓荒甑陌嗉壭睦砉ぷ鳎H多慚愧。猶記得班委競選演講的時(shí)候我說過一句話，“希望能和大家成為很好的朋友，也希望能有機(jī)會由我來給大家輸入一些專業(yè)的心理知識�！蹦莻€(gè)時(shí)候憑著對心理學(xué)的興趣，以及對心理委員將獲得的專業(yè)培訓(xùn)的期待，我說出了這樣的話，但卻并沒有很好的踐行它，沒有做到和同學(xué)們(尤其是男同學(xué))足夠的溝通，也沒有足夠的專業(yè)知識來豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。

　　現(xiàn)在，能有機(jī)會繼續(xù)擔(dān)任班級心理委員，有機(jī)會更好的'服務(wù)大家，我感到榮幸并且十分珍惜。希望以下計(jì)劃能成為新學(xué)期里班級心理工作良好開展的見證：

　　一，從自我做起，克服自己性格上的缺陷，以真實(shí)、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學(xué)們的信任。一年相處下來，我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象，但與一些同學(xué)的交流仍相對欠缺，這就需要我更積極、主動(dòng)、大方的與同學(xué)們交流，比如通過qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關(guān)注同學(xué)們的近期動(dòng)態(tài)，了解他(她)們是否有負(fù)面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，樂于與人也努力使同學(xué)們樂于與我分擔(dān)愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友。

　　二，努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)。

　　三，調(diào)整工作方法，加強(qiáng)與室長的溝通。一個(gè)人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會加強(qiáng)與室長們的交流，盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中都保持健康平和的心態(tài)，即使遇到不愉快，也能通過自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學(xué)、朋友的開導(dǎo)，盡快獲得心情的平復(fù)。

　　四，本學(xué)期心理主題活動(dòng)主要有以下:

　　1、采取班內(nèi)組織或者與二班合作的形式開展一至兩次心理主題班會，主要通過心理測驗(yàn)和心理游戲使大家獲得更多有關(guān)為人處世的思考，同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

　　2、從第二星期開始，二班的心理委員和我會輪流每半個(gè)月做一次有關(guān)心理知識的主題展示，內(nèi)容形式包括文字材料，ppt,視頻，例如，期末迎考階段，我們會準(zhǔn)備有關(guān)減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài)，積極地迎接考試。每次主題完成后會發(fā)送qq群郵件給cpa全體同學(xué)，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學(xué)習(xí)生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。

　　3、我們的班級blog已經(jīng)建立，今后我會不斷通過這個(gè)平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進(jìn)來，內(nèi)容形式不限，可以是文檔，也可以是優(yōu)秀的心理電影，有關(guān)心理知識方面的講座，勵(lì)志的演講，

　　五，做好自己的本職工作的同時(shí)，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。

　　六，較大的不能解決的問題及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們cpa一班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。

　　我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。

　　最后，讓我們共同為建設(shè)更加優(yōu)秀美好的繼續(xù)努力!!!

心理委員工作計(jì)劃8

　　作為xx高專**級護(hù)理一班的心理委員。我做出了這一學(xué)期的工作計(jì)劃我介紹一下我自己的一些職責(zé)。作為心理委員，我應(yīng)該做到；

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識。并且在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動(dòng)。

　　2、注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中出現(xiàn)的各種心理異�，F(xiàn)象。給于力所能及的幫助，及時(shí)向班主任。

　　3、幫助有心理困難的同學(xué)及時(shí)前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo)。并及時(shí)向心理輔導(dǎo)老師反饋意見

　　4、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師反映。使其得到盡快解決。協(xié)助學(xué)校開展各種活動(dòng)。并在心理健康教育課程。講座及活動(dòng)中起到骨干帶頭作用，帶動(dòng)其他學(xué)生的積極性參與到活動(dòng)中去。

　　5、盡力協(xié)助學(xué)校開展的心理普查和問卷調(diào)查。做好為同學(xué)服務(wù)。

　　作為班級的心理委員。我肩上擔(dān)負(fù)著責(zé)任。但是這使喲覺得自己更有存在的`意義。在完成自己本身的職責(zé)工作之外。同時(shí)還會幫其他班干部共同開展活動(dòng)。畢竟一個(gè)班級體的發(fā)展要靠大家的共同努力。在大家的努力下我堅(jiān)信班級會成為一個(gè)優(yōu)秀班級。

心理委員工作計(jì)劃9

　　又是一個(gè)花開的季節(jié)，彈指一揮間在大學(xué)都做了一年半的心理委員了，有很多的感觸：感覺班級就是一個(gè)大家庭，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一起軍訓(xùn)，一起弄文體匯演，一起上課，一起舉辦班級元旦晚會，一起吃飯，一起互幫互助，一起說說笑笑，雖然有時(shí)候覺得很累，但很多時(shí)候都充滿歡笑與激情，總體的來說：在老師、學(xué)長、學(xué)姐和同學(xué)們的幫助下，我們都生活的很好，一起體會到成長的風(fēng)雨和樂趣。

　　很榮幸成為班級的心理委員，雖然有時(shí)候占點(diǎn)時(shí)間去學(xué)這方面的知識，但為了提高自己和幫助同學(xué)覺得很值，很高興。在我們學(xué)校對于心理委員的培訓(xùn)方面做的還是比較不錯(cuò)的，有老師會定期的給我們上課，還記得聽了第一節(jié)課后我覺得我長見識了，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收獲。但無論如何，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作�？偨Y(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

　　第一、較好地采用了宿舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制。

　　第二、比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。

　　第三、每月定期地向心理咨詢中心的老師匯報(bào)班級里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請教如何處理。

　　第四、與文娛委員，宣傳委員合作，和本院兄弟班級電子進(jìn)行了一場足球賽，本班自己舉行了主題為“我上進(jìn)，追求夢”的聯(lián)誼活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

　　第五、作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

　　第六、帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)。如參加心理咨詢中心的老師在主樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識講座。如學(xué)校舉行的“心理健康教育月”活動(dòng)，我班同學(xué)積極參與其中。

　　總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

　　第一、沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

　　第二、同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施。

　　第三、在與各個(gè)舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。

　　第四、經(jīng)過與其他班級的.心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理健康方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

　　除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請教。

　　不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。

　　在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。因?yàn)橥瑢W(xué)們選的是一份信任！

心理委員工作計(jì)劃10

　　不知不覺間，我已經(jīng)和大家度過了一個(gè)學(xué)期，很高興能有這個(gè)機(jī)會和大家一起學(xué)習(xí)一起生活，首先我想說感謝大家給我這個(gè)機(jī)會，讓我擔(dān)任這個(gè)心理委員，老實(shí)說，我對這份工作還是比較陌生的，不像其他的班委一樣，有前輩們的指導(dǎo)和自身的豐富經(jīng)驗(yàn)，我必須在摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，所以，可能在我的這份工作計(jì)劃中還存在很多漏洞，希望大家多多包容并給予建議……

　　作為心理委員，工作職責(zé)在于積極宣傳心理健康知識，定期在班上開展一些心理健康教育活動(dòng)，并作好相應(yīng)的記錄和總結(jié)；對心理有困惑的同學(xué)能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)溝通、耐心開導(dǎo)，幫助其走出困境；發(fā)現(xiàn)心理上有嚴(yán)重問題的同學(xué)，要在第一時(shí)間給予關(guān)注，并向?qū)W院心理老師提供書面報(bào)告，以便作出及時(shí)有效的應(yīng)對措施；及時(shí)做好班級心理健康信息的監(jiān)測工作。當(dāng)本班同學(xué)中出現(xiàn)心理危機(jī)突發(fā)事件，應(yīng)準(zhǔn)確、迅速、及時(shí)地上報(bào)給學(xué)院心理老師。作為本班級的心理委員，我對于下學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

　　第一、在做好本職工作的同時(shí)協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力�？赡苄睦砦瘑T的工作并不怎么復(fù)雜，需要的更多是細(xì)心、關(guān)心，那么我就有更多時(shí)間協(xié)助好其他班委的工作，比如宣傳委員的展板書寫、征文等工作；比如團(tuán)委的班報(bào)工作，班長的會議記錄工作等等。

　　第二、積極配合、組織全班同學(xué)參加各項(xiàng)心理知識講座，如果條件允許，我可能會和組織委員一起聯(lián)合儒協(xié)會播放一些有關(guān)于心理知識的視頻，讓大家更好的了解心理知識。

　　第三、因?yàn)槲易约簩π睦矸矫娴暮芏鄬I(yè)知識都是完全陌生的，所以我會努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)�？赡茉谕碜粤�(xí)的時(shí)候會有一些心理知識搶答或心理測試的活動(dòng)與大家一起分享！

　　第四、就是加強(qiáng)與宿舍長的溝通，畢竟一個(gè)人的能力還是有限的，難免顧此失彼，我會加強(qiáng)和寢室長的交流，盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中保持健康平和的心態(tài)，我也會通過大家在QQ上發(fā)表的心情進(jìn)行關(guān)注，可能我無法成為每個(gè)人愿意傾訴的對象，因?yàn)楹芏嗳耍袷悄沁叺哪猩�，我有很多都沒怎么接觸，那就更談不上談心了！但畢竟大家已經(jīng)在這里住了一年，相信每個(gè)人都有自己特別信得過的好朋友，如果面對很好的朋友說不出來的時(shí)候，就放肆的哭出來，哭也是個(gè)不錯(cuò)的發(fā)泄方式，所以，如果心里有什么不開心的找個(gè)人說出來吧，很多時(shí)候，當(dāng)你把你所有的不開心一股腦的全倒出來之后，你再回過頭去想的時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒多大的事。

　　第五、也是比較重要的一點(diǎn)，就是我們馬上要面對英語四級考試，可能很多人跟我一樣，感覺在大學(xué)玩了一年，英語不比高中時(shí)候好，所以可能會有考前焦慮癥，對于這個(gè)問題，還請大家以平常心對待，班委會組織英語好的同學(xué)進(jìn)行一幫一，其實(shí)以我的觀點(diǎn)，七百多分的英語我們只需打四百多分就能過，也不用太害怕，對于這個(gè)問題，我希望大家能在此時(shí)此刻寫下一句鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝英語的勵(lì)志語，我會把大家的勵(lì)志語收集起來，貼在一個(gè)筆記本中，如果以后誰害怕了，卻步了，就來借這個(gè)筆記本看看，到時(shí)鼓勵(lì)你的就不僅僅是你一個(gè)人的勵(lì)志語，而是咱們班四十六個(gè)人的鼓勵(lì)，帶著這么多人的鼓勵(lì)，你還會害怕嗎?

　　第六、一些較大的不能解決的'問題我會及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓嚴(yán)重的狀況發(fā)生，也相信我們班全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)

　　一致，互相幫助，每位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。

　　可能我的計(jì)劃還很片面，不夠完善，畢竟這只是我個(gè)人的一些見解，還是那句話，我希望大家能多給我建議和意見，我希望通過這個(gè)職務(wù)，我能和大家成為好朋友。

　　篇五：心理委員工作計(jì)劃書

　　作為心理衛(wèi)生委員，我應(yīng)該做到：

　�。�1）我會認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識，并且在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動(dòng)

　�。�2）我會協(xié)助學(xué)校開展各種活動(dòng)，并在心理健康教育課程、講座及活動(dòng)中起到骨干帶頭作用，帶動(dòng)其他學(xué)生積極參與的參與到活動(dòng)中去。

　�。�3）我會注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中出現(xiàn)的各種心理異�，F(xiàn)象，給予我力所能及的、相應(yīng)的幫助，并及時(shí)向班主任、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師反映，使其得到盡快解決。

　　（4）我一定會幫助有心理困難的同學(xué)及時(shí)前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo)，而且會負(fù)責(zé)向心理輔導(dǎo)教師提供同學(xué)的表現(xiàn)，以便加強(qiáng)對接受咨詢的同學(xué)跟蹤及反饋。

　�。�5）我會盡力協(xié)助學(xué)校開展心理普查和問卷調(diào)查，做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

　�。�6）我會盡量做到、做好在心理健康教育中擔(dān)任學(xué)生助理工作，為老師、同學(xué)提供力所能及的服務(wù)。

　　正如我剛剛所說的我作為心理委員的工作職責(zé)，相對應(yīng)職責(zé)的工作計(jì)劃如下：

　�。�1）積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)心理咨詢及心理講座

　�。�2）多關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)心理出現(xiàn)偏差時(shí)積極介入，做好心理干預(yù)。

　�。�3）在初步心理干預(yù)不成功的前提下，及時(shí)與心理老師溝通，做好

　　下一步干預(yù)的準(zhǔn)備。

　�。�4）收集好班級同學(xué)的心理健康信息，及時(shí)匯總分析。

　　在接下去的一學(xué)期里，我的工作時(shí)間表如下：

　　四月份（1）配合班級特色活動(dòng)，在同學(xué)們中構(gòu)建互信氛圍。

　　(2) 調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與創(chuàng)建文明寢室的熱情（需組織委員配合）

　　五月份 (1) 配合校心理輔導(dǎo)，與同學(xué)們做好溝通工作，使需要心理輔導(dǎo)的同學(xué)能接受被輔導(dǎo)

　　六月份（1）調(diào)動(dòng)同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會的熱情

　　七月份（1）幫助同學(xué)做好參加期末考試的心理準(zhǔn)備

心理委員工作計(jì)劃11

　　1、首先，利用所學(xué)知識轉(zhuǎn)變班級同學(xué)對心理咨詢的偏見。

　　2、向班級同學(xué)傳達(dá)學(xué)校心理咨詢服務(wù)情況，如學(xué)校心理咨詢室的詳細(xì)位置、咨詢預(yù)約電話、預(yù)約時(shí)間、咨詢老師基本情況。

　　3、向班級同學(xué)說明學(xué)校心理咨詢室提供的'心理測試內(nèi)容，對需要做心理測試的同學(xué)進(jìn)行集中登記并與心理咨詢中心取得聯(lián)系。

　　4、關(guān)注學(xué)校定期或不定期組織的心理活動(dòng)，如525、1125等活動(dòng)，將活動(dòng)內(nèi)容傳達(dá)到班級，并主動(dòng)到現(xiàn)場配合活動(dòng)的開展。如果對活動(dòng)有新的創(chuàng)意和建議，可及時(shí)提供給心理咨詢中心。

　　5、關(guān)注學(xué)校心理網(wǎng)站、QQ咨詢、心理宣傳窗和宣傳欄信息，傳達(dá)到班級。

　　本學(xué)期要求組織2次活動(dòng)，具體時(shí)間各班可根據(jù)實(shí)際情況作出不同安排，建議安排在期中前后。每次活動(dòng)需有活動(dòng)方案、活動(dòng)過程圖片和活動(dòng)總結(jié)，10月30日和12月30日之前上交“班級心理健康教育活動(dòng)記錄表”給各系女生部負(fù)責(zé)人。

　　以下是供參考的活動(dòng)主題：

　　1、為班級同學(xué)過生日

　　2、開展心理健康小知識競賽

　　3、組織同學(xué)表演心理劇

　　4、請學(xué)長在本班做經(jīng)驗(yàn)交流

　　5、組織同學(xué)看有關(guān)心理健康或與心理咨詢相關(guān)的影片

　　6、組織班級團(tuán)體心理訓(xùn)練，如“優(yōu)點(diǎn)轟炸”

　　7、開節(jié)日PARTY，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，鼓勵(lì)交往

　　8、定期做心理熱點(diǎn)研討會，如愛情、友誼與就業(yè)等專題

　　9、積累音樂素材，引導(dǎo)不同個(gè)性或處在不同心境中的同學(xué)欣賞對他們有幫助的音樂

　　各班心理委員負(fù)責(zé)定期上交班級心理情況月匯報(bào)表20xx年9月~12月，每月30號之前上交“班級心理情況月匯報(bào)表”給各系女生部負(fù)責(zé)人。

　　各班心理委員負(fù)責(zé)觀察和報(bào)告各班出現(xiàn)的應(yīng)急心理問題對較嚴(yán)重的應(yīng)急心理問題（主要包括自殺行為、暴力行為、幻覺、妄想、躁狂、精神分裂癥、驚恐障礙等）實(shí)行“即時(shí)報(bào)告”匯報(bào)制度，原則上要求心理委員把本班發(fā)生的應(yīng)急心理問題及時(shí)向班主任、輔導(dǎo)員和心理咨詢中心報(bào)告。

心理委員工作計(jì)劃12

　　開學(xué)到現(xiàn)在，我已在文華生活了三個(gè)月，擔(dān)任心理委員也有段時(shí)間了。再次期間學(xué)校也要求開展了一些或大或小的活動(dòng)。我們首先迎來的第一個(gè)比較有意義的活動(dòng)是“義賣報(bào)紙”。那次活動(dòng)室我還不是班委，但那次活動(dòng)讓我第一次踏入社會與陌生人打交道，讓我知道了賺錢的不容易與人情冷暖。這次活動(dòng)我收獲很大，也是這次活動(dòng)讓我看到了班級集體制的不足。版位同志的時(shí)間卻沒有人準(zhǔn)時(shí)到。讓我們班級成員在這次活動(dòng)中受了影響。第一個(gè)大型活動(dòng)是特團(tuán)。這時(shí)候班級在班委及輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下已具有了相當(dāng)?shù)哪哿�。同學(xué)們積極參與特團(tuán)活動(dòng)，作為器材組的一員我也進(jìn)了自己的一份力。也正是這次活動(dòng)，曝露出了班委在處理問題時(shí)仍考慮不周全，有疏漏。與心理委員密切相關(guān)的心理班會，可以說這次活動(dòng)在班長及全體班委的共同組織下還是開展得很成功的。首先，我們在形式與內(nèi)容上做到了創(chuàng)新，在室外大家坐在綠油油的草地上通過做游戲的方式溝通、交流。在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，但是由于我的個(gè)人原因，在上臺答辯時(shí)緊張導(dǎo)致我們班的.心理班會沒能脫穎而出，感覺很遺憾。通過各種活動(dòng)的組織與開展，我學(xué)到了很多，也了解了許多班級與個(gè)人方面的缺陷，首先是班級的凝聚力還不夠，其次是班委在考慮問題時(shí)還不夠成熟；最后我的個(gè)人能力，還需要培養(yǎng)。

　　今天，針對前面的缺點(diǎn)與不足，在以后的工作中我會注重個(gè)人能力的修養(yǎng)，與其他班委不配合趕路班級，為集體貢獻(xiàn)自己的一份力。

心理委員工作計(jì)劃13

　　時(shí)間真的就在眨眼間過去了，不經(jīng)意間大二的生活就要過去了，在這一年中我很榮幸的擔(dān)任了班里的心理委員一職。一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí)，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開始了解這個(gè)工作，也開始接受這份工作，也意識到心理委員在班級的重要性與責(zé)任感。我認(rèn)為就心理委員而言主要工作有以下幾點(diǎn)：

　�、眳f(xié)助老師了解、收集同學(xué)的心理信息，及時(shí)匯報(bào)異常情況。每個(gè)月都要交一份班級的心理總結(jié)報(bào)表，當(dāng)然我們班到目前為止沒有出項(xiàng)谷異常情況，我相信以后也不會有。不過著工作還是要繼續(xù)也是必須繼續(xù)的!因?yàn)榇蠹叶贾佬睦砦瘑T的工作就是防范于未然嘛!

　�、蚕蛲瑢W(xué)普及心理健康知識，找同學(xué)談話傾聽他們的一些心里的小細(xì)節(jié)關(guān)心他(她)，安慰他(她)。并完全的融入它，及時(shí)的`了解班里每個(gè)同學(xué)的心理變化和感情問題。然后就是疏導(dǎo)、緩解一些同學(xué)的不良情緒。

　�、忱^續(xù)增進(jìn)和同學(xué)的交流，和其他班委合作舉行一些關(guān)于心理方面的活動(dòng)。

　　在這一學(xué)期中對于心理委員的工作我自認(rèn)為做的還有很多欠缺。也許是我長得不夠成熟給人不了打得安全感，導(dǎo)致同學(xué)們除了自己感情上的事，學(xué)習(xí)上的事之外對于自己現(xiàn)在生活上的家庭中的煩心事對我只是只言片語，這會使我的工作無法深入

　　再者就是發(fā)現(xiàn)的班級里的一些問題:

　　(1) 學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí)，但好象一下子失去了航標(biāo)，比較盲目。

　　(2) 課余時(shí)間一下子多了許多，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺。

　　(3 )個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己。

　　以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中，遇到過這樣那樣的困難，也投入了自己相當(dāng)?shù)木Γ?dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學(xué)確實(shí)有所幫助時(shí)，我逐漸喜歡上了這個(gè)職務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，我會積極在班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂，健康地成長!

心理委員工作計(jì)劃14

　　一、指導(dǎo)思想

　　春季是精神疾病和心理問題高發(fā)期，學(xué)生情緒波動(dòng)比較大。在新的一學(xué)期里，主要做好心理健康護(hù)航和心理健康教育工作。

　　二、工作重點(diǎn)

　　（一）進(jìn)行心理委員危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)

　　心理委員是班級學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員，是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶。所以心理委員在班級中起著重要的作用，也是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)起帶頭的作用。通過危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，心理委員能清楚的知道自己的工作和職責(zé)。對于危機(jī)事件能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告問題，積極配合老師幫助同學(xué)消除負(fù)面影響。

　�。ǘ按杭咀o(hù)航”的開啟

　　校園心理危機(jī)事件是嚴(yán)重影響學(xué)校正常教學(xué)工作、校園平安與和諧的重要事件。而在春季，隨著溫度的快速變化，人的.情緒也很容易被影響。氣溫的轉(zhuǎn)暖，代謝進(jìn)入旺盛期，從而引發(fā)心理疾病的概率也逐漸增大。然而，同學(xué)們卻對此還不了解。所以春季護(hù)航起著重要作用。我們要大力宣傳心理健康知識，可以通過海報(bào)的張貼，電影賞析的開展，心理講座的舉辦，心理劇的表演等等。

　�。ㄈ┐杭咀o(hù)航的活動(dòng)開展

　　對于我們大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)也不亞于高中時(shí)代，上課、做作業(yè)，還要為等級考試、專業(yè)證書做準(zhǔn)備，甚至大一的還要進(jìn)行晚自修，所以對于兩點(diǎn)一線式的學(xué)習(xí)，同學(xué)難免會感到枯燥、乏味。所以展開心理活動(dòng)，一方面可以在學(xué)習(xí)之余放松自己，另一方面可以提高同學(xué)的素質(zhì)�；顒�(dòng)以大家自愿報(bào)名的方式來參與，讓同學(xué)們發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出有意義又值得紀(jì)念的活動(dòng)。

　�。ㄋ模┕ぷ骺偨Y(jié)

　　學(xué)期末召開心委會工作總結(jié)大會，對本學(xué)期心委會所舉行的活動(dòng)效果做出總結(jié)并對表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表彰。

　　三、行事歷

　　時(shí)間事件

　　2月份擬寫20xx年上半年學(xué)期的工作計(jì)劃

　　隊(duì)伍人員調(diào)整

　　召開會議

　　3月份心理委員危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)

　　教師隊(duì)伍危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)

　　心理委員周匯報(bào)

　　心理活動(dòng)之影視賞析（班級）

　　看電影獻(xiàn)愛心（每月2次）

　　4月份班級活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽（生命意義主題）

　　心理活動(dòng)之影視賞析（班級）

　　看電影獻(xiàn)愛心（每月2次）

　　春季護(hù)航中期宣傳

　　5月份心理活動(dòng)之電影賞析

　　班級活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽預(yù)賽

　　看電影獻(xiàn)愛心（每月2次）

　　5月25日心理活動(dòng)之拓展活動(dòng)（大學(xué)生素質(zhì)拓展游園活動(dòng)）

　　6月份春季護(hù)航總結(jié)

　　心理活動(dòng)之電影賞析

　　班級活動(dòng)設(shè)計(jì)決賽

　　7月份心理委員總結(jié)

　　具體活動(dòng)方案另行策劃。

心理委員工作計(jì)劃15

　　在開學(xué)的幾個(gè)月中，同學(xué)們漸漸習(xí)慣了小學(xué)生活，但上課發(fā)言不進(jìn)取，聲音比較小，這是缺乏自信的表現(xiàn)，所以本次班會以自信為主題。

　　1、經(jīng)過大家一齊討論自信，并針對班級的實(shí)際情景，使學(xué)生正確認(rèn)識自信的重要性，增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂

　　得，只要經(jīng)過自我的努力，就必須能成功。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生自信的情感，強(qiáng)化自信意識，并最終轉(zhuǎn)化為自信的行為。在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。

　　班會重點(diǎn)：使學(xué)生正確認(rèn)識自信的重要性，并最終轉(zhuǎn)化為自信的行為。

　　1、相關(guān)人員收集資料準(zhǔn)備節(jié)目。

　　2、編排節(jié)目。

　　3、相關(guān)道具的準(zhǔn)備。

　　4、制作多媒體課件。

　　小品表演、比賽、小測試、看課件、討論與交流相結(jié)合。

　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

　　(一)、導(dǎo)入班會。

　　師：同學(xué)們，每個(gè)人的一生都是曲折坎坷的，異常是在追求學(xué)業(yè)和事業(yè)的道路上，更不會是事事如意，一帆風(fēng)順

　　的。而自信正是黑暗中的一盞明燈，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飛舟，它能給人通往成功的勇

　　氣和期望。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)你和別人鬧矛盾時(shí)，自信會讓你伸出熱情的雙手，主動(dòng)與對方言和，當(dāng)你受挫

　　折時(shí)，自信會使你奮勇前進(jìn)。所以，今日這節(jié)班會的主題是“揚(yáng)起自信的風(fēng)帆”。

　　(二)、播放實(shí)驗(yàn)課件。

　　師：同學(xué)們，讓我們一齊來欣賞一個(gè)心理學(xué)家所做的實(shí)驗(yàn)：心理學(xué)家曾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只跳蚤放入杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學(xué)家在杯上蓋了透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，可是碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。

　　1、學(xué)生討論：跳蚤還能跳出杯子嗎為什么

　　2、學(xué)生匯報(bào)。

　　學(xué)生a：跳蚤跳不出杯子，因?yàn)樗靼咨项^有一個(gè)蓋子。

　　學(xué)生b：跳蚤跳不出杯子，因?yàn)樘榱?xí)慣了。

　　學(xué)生c：跳蚤跳不出杯子，因?yàn)樘槭チ俗孕帕恕?/p>

　　3、小結(jié)：生活中，許多人也是如此。失敗一次后，便懷疑自我的本事，一再降低成功的標(biāo)準(zhǔn)，成功便漸漸離你遠(yuǎn)去，甚至構(gòu)成思維定式。其實(shí)，想使跳騷恢復(fù)跳躍的`高度也很簡單，敲一下杯底或加熱杯底就能做到，人也如此。

　　(三)、名人事例。

　　張海迪：活著就要做個(gè)對社會有益的人

　　張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。之后，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。

　　在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

　　為了對社會作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。

　　1983年，《xx》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是"“當(dāng)代保爾”。

　　張海迪懷著“活著就要做個(gè)對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自我的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自我的言行，回答了億萬青年十分關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有夢想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”

　　隨后，使張海迪成為道德力量。

　　張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。

　　1、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

　　2、名人故事：毛遂自薦、居里夫人、劉翔。

　　3、小結(jié)：這些名人故事讓我們深受啟發(fā)，他們之所以取得成功正是因?yàn)橛幸活w自信心。自信是我們成功的必經(jīng)

　　之路，自信使我們不斷成長。一位科學(xué)家這樣說過：“自信是成功第一秘訣。”人人都能夠成材關(guān)鍵

　　在于你有沒有信心，在我們的生活中，不論你干什么，首先必須對自我充滿信心，有了信心便有了成

　　功和收獲的期望。

　　(四)、榜樣示范。

　　1、師：其實(shí)在我們班也有些自信的同學(xué)，下頭就讓他們講講自我的自信故事。

　　2、談?wù)勛晕遥捍鷷场⒎蹲咳肌?/p>

　　3、師：其實(shí)，我認(rèn)為在座的每一位同學(xué)都有很大的潛力，只是因?yàn)槿狈ψ孕判�。在聽了這些名人和我們身邊的

　　同學(xué)的事例之后，我相信同學(xué)們上課必須會進(jìn)取舉起你們的手，洪亮的回答教師的問題。下頭請同學(xué)們

　　起立，跟我一齊喊。：“我自信，我成功。我努力，我出色�！�

　　(五)、小品表演。

　　1、談話：生活中有些人因?yàn)樽晕也慌�，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請看表演。大概資料如下：

　　考場中，大家都都在聚精會神地考試，僅有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著：“這太難了，怎樣做啊”“教師也專和我過不去，就出一些確定、選擇的，讓我一個(gè)字也寫不出，這可怎樣辦呢”

　　“有了!”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打x，不會錯(cuò)的上天必須會幫忙我的!”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道確定題做完了。

　　開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個(gè)答案，這可怎樣辦呢”小路痛苦地抓著腦袋�！坝辛�，真是天助我也!”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，現(xiàn)什么號碼我就填什么!”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”……

　　“哈，最終做完了!”小路得意地向同學(xué)們做著鬼臉，走上講臺，把試卷交給了教師。

　　午時(shí)放學(xué)，小路帶著試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。爸爸問他：“小路，考得怎樣”小路正想給爸爸說話，順口說著：“爸”，“12”“82，不錯(cuò)，不錯(cuò)，你真是個(gè)好孩子�！薄翱�，寶貝，把試卷給爸爸看看!”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸�！笆裁床�12分這是怎樣回事，不是82分嗎”“我剛才是說：‘爸，12分”小路慢慢地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明僅有四個(gè)答案，你為什么選6呢”“骰子出現(xiàn)的是6嗎!”“什么，你靠擲骰子做題!真是氣死我了!看我不找死你!”爸爸滿屋追著小路……

　　2、組織討論：從這個(gè)小品中你懂得了什么

　　(六)、參加比賽。

　　1、談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們就必須能成功，下頭我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號碼”比賽。

　　比賽規(guī)則：教師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個(gè))，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背

　　出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。

　　比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生能夠先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。

　　2、自由討論：經(jīng)過比賽懂得了什么

　　(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。)

　　(七)、自信小測試

　　師：僅有相信自我，才能激起進(jìn)取的勇氣，才能感受生活的歡樂，才能限度的挖掘自身的潛力。下頭，請同

　　學(xué)們參加一個(gè)小測驗(yàn)，每位同學(xué)在發(fā)給你的自信心理測試表上進(jìn)行選擇，在每個(gè)問題后面答“是”或“否”

　　即可。時(shí)間一分鐘。開始。